小學六年級作文。

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級小學作文：《甜》范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個暑假，我們回到鄉下爺爺家。

一進家門，就聽聞家里停水了。旅途的疲倦加上口渴至極，父親也抱怨起來。父母打算出門，看看四周有沒有瓶裝礦泉水賣。哪知還沒出門，媽媽說感到頭暈目眩，很不舒服。爺爺說這應該是中暑了。于是，爸爸帶著媽媽找了村里的2家衛生站，無奈村里條件差，他們只能丟下我，到鎮上的醫院。爺爺說：村里停水了，大熱天，村民沒水怎么行?我去看看。你在家休息下

我在這陌生的環境里有點害怕數著時間。傍晚，爺爺回來了，他帶回來一大桶水，略帶歉意說：對不起，因為水管維修村里停水了。晚上我要幫忙給村民送水，不能陪你了。我看了看外面，又想一人在家無聊，便要跟爺爺一起去。

晚飯是在村里的祠堂里一起吃的，天氣很熱，大風扇忽忽地吹著，村民也很熱鬧。吃完飯，已經快八點了，爺爺和我都是滿頭大汗。

我們拿著分配的送水任務，這么熱的天，整整三十大桶，我有點慌張，爺爺卻十分鎮定。

一開始，我還覺得很有新鮮，騎著三輪平板車來到一戶戶門口，爺爺呼喊著：某某，水到了!然后我們把水一起搬下去。每到一戶，門口總有人迎接，拿到水的人總是高興地接過去，喜笑顏開。看著他們的笑容和喝水時滿足的樣子，我也感覺很滿足。爺爺更是忙得不亦樂乎。

淳樸的村民都用自己的方式表達著快樂，有的親切地招呼著我們，有的笑容滿面，連聲謝謝，有的舉起水桶痛快地大喝一口，說這水真甜

后來，送了十幾戶了，我覺得又累又渴又苦不堪言。我問爺爺：這里有水喝嗎?他回答：我忘記帶過來。再堅持會吧。我想喝車里的水，但爺爺沒有這個意思。想起一天沒喝到水的村民， 我也默默地堅持著。

有些村民看見了我們，連忙熱情地來幫忙，這樣剩下的幾桶水，很快就送完了。

看著村民們都開心地喝著水，爺爺的臉是洋溢著笑容的，就好像他喝了甜的蜜糖似的。坐在爺爺的三輪車上，看著夏夜的滿天繁星，聽著爺爺絮叨著：都喝上水了

回到家，口渴的我舉起水桶就大喝一口，這水真甜!

爺爺不僅給村民們送去了甜甜的水，也讓我喝到了童年里最甜的水。

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[優質寫作] 朋友，對不起小學六年級作文一篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 朋友，對不起小學六年級作文一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我和她是班里最好的朋友。原本以為，我們這么好的友誼是很長久的，不會斷裂。可是我今天就和她吵了一架。

每天我們上學下學都是一起走，而每天早晨上學的時候都是她來叫我走。今天，我家鬧鐘沒有響，原本以為除了鬧鐘可以喊起我，還有她每天可以來叫我。沒想到，她今天并沒有叫我。正是因為這樣，我遲到了。可我并沒有怪她，因為我知道，我遲到不關她的事。可是我錯了。本來以為到了班她會問問我為什么遲到什么的，或者沒問也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！這令我非常憤怒。上課的時候，我一直用著鄙夷的眼神看著她。可是她卻很委屈地看著我，我看著更生氣了，白了她一眼。

我和她生氣了。

當我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時候，同桌問我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我滿臉通紅，生氣地不說話。我把眼睛睜得溜圓，對同桌說：“她沒去叫我就算了，還當著全班同學的面嘲笑我！你說氣人不氣人！她就是一個狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽得直發愣：“她沒笑話你呀！那天她是在給我們講笑話呢！”“啊？”我簡直不敢相信自己的耳朵。

朋友，對不起。是我太魯莽，沒弄清楚事情的真相就怪你。對不起，請你原諒我吧！ w w w . xi ao xu e 123 . c om

[優質寫作] 六年級敘事作文其四

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級敘事作文其四”，希望對您有一定的幫助。

樂符遇見五線，譜寫出優美的樂曲；清風遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個樓梯的轉角，我遇見了我一生的夢想。

在我上二年級的某一天，父母帶著我去報興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項目。

就在我們準備打道回府時，我在那個轉角遇見了它。那是一扇木質的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌著的四個大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門后那條神秘的走廊走去。

盡頭，是另外一個房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醞釀著，發酵著，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行云流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我著迷，讓我沉醉其中。

“我想學這個！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個漫長而又艱辛的書法之路。

我從來沒有想過原來漢字可以寫得這么美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對某件事產生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時忘了時間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個小時，等到緩過神來時，腿卻已經麻木了，稍微一動骨骼就會“啪啪”作響，但盡管如此，我對書法的熱愛并沒有減少，因為我的付出，都得到了回報，這也是我繼續前進的動力。

時光荏茬，轉眼六年就過去了，我從一個年少無知的孩子，儼然成了一個小大人，聲音變了，也長高了許多，但是，我對書法的那顆熾誠之心卻從未改變。這六年，我經歷了獲獎時的喜悅、上臺時的緊張和落選時的失落，這些都是我寶貴的經歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已注定，我人生中的目標，也就在那次的相遇中定下。

六年的執著，六年的不棄，這一切的一切，都緣于那次美好的遇見。未來的路還很長，我也不知還會遇見哪些人、哪些事，但我一定會珍惜每一次的相遇。我相信，它們定會讓我的人生更加璀璨輝煌！

作文借鑒: 六年級童年作文范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 六年級童年作文范文”，僅供您在工作和學習中參考。

誰都有一個豐富多彩的童年，童年里誰都會做過不少開心或后悔的事，而我也在童年干了不少糗事，有一件到現在還記憶猶新。

小時候的我才5歲，剛剛學會走路，對很多事情感到好奇，有時還會突發奇想的做些事。記得有一年的冬天，家里養了一只大兔子，有一天，大兔子正要生小兔子，我就在兔子的窩前守著，想看看它是如何把小兔子生下來的。

正在這時，奶奶過來把我拉走了，因為要吃飯了。奶奶還說我，小孩子怎么啥都好奇呀，這有什么好看的呢？

我吃飯很慢，尤其那天奶奶做的菜也是我喜歡吃的，所以過了一個小時才把飯吃完。雖然我慢慢的吃著，但是心里還是記掛著去看大兔子生小兔子。等奶奶不注意時，我丟下飯碗，來到了兔子的窩前，發現兔媽媽已經把小兔子生下來了，我一瞧見那小兔子只有巴掌大小，而且還在瑟瑟發抖、可愛的小兔子縮成一團，小小的眼睛像沒睡醒一樣半睜半閉著，紅紅的小嘴翕動著，四肢有一下沒一下的踢著。那樣子真是讓人感覺可愛又可憐的。

我想，是不是小兔子沒有窩呀？于是，我找來了一些草給兔子搭了個窩。然后把我的奶粉拿來喂它，但是它不喝也沒有動。我又想，是不是小兔子要睡覺呢？還是它太冷了啊？于是就把小兔子放在小床上。可是小兔子還是不吃不喝的，好像瑟瑟發抖得更厲害了。這到底是怎么了？我著急得直搓手，毫無辦法，最后想到抱著小兔子去找見多識廣的奶奶。

我很著急的抱著兔子一路小跑去找奶奶，因為下了雪，路上很滑。在上坡的時候，有幾個石頭，我沒有看到，就踩著石頭摔了一跤，摔了一個狗啃泥，嘴巴里面都是雪，我還聽到了小兔子可怕的一聲慘叫。等我爬起來去看時，發現小兔子被摔得渾身是血，眼睛緊緊的閉著，小腿似乎也不再動彈了，我趕緊抱起來，卻更可怕的發現小兔子身上還有鮮紅鮮紅的血跡，看到這些我驚呆了，不知怎么辦？呆了一會，就“哇”的一聲哭了起來。

奶奶聽見我的哭聲就趕了過來，看見我抱著小兔子在那直哭，趕忙問道：“這是怎么啦？我的寶貝孫女”等她知道了事情的原委后，她對我說：“你看你，怎么這么不看著路啊，你看小兔子都被你摔死了吧！”我把兔子抱起來，對兔子說：“小兔子啊！我對不起你啊！要不是因為我，你也不會死啊！”我在一旁大哭，奶奶看到了我用草搭的窩，卻發現那些草都是一些濕濕的草，并對我說：“寶貝啊，你怎么能這么蠢啊！你竟然用濕草給兔子搭窩，難怪它會死，就算它不被你摔死，也會被你凍死。”我現在才恍然大悟，原來我才是罪魁禍首啊。

這件糗事，我一直記得，我對不起小兔子，因為我的不懂事和做事魯莽，而讓它命喪黃泉！

優質作文：禮物六年級作文篇一

許多學生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優質作文：禮物六年級作文篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

禮物，這兩個簡簡單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學與我一同去一個課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發束起中間的'長發的五六十歲的老師走進教室，滿面春風的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應。上課后不久，老師提了一個問題，因為有些難，班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒，可算是有一個答案浮現在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了，堅定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯，回答的很好，但是，有沒有更準確的答案呢？”一個溫和的聲音響起，好似春風拂過我的面龐，“這印章是對你敢于舉手的獎勵，同時，它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事后，自信就正式的在我內心定居，不曾離開過了。也許，物質禮物的價值是有限的，但精神禮物的價值是無限的，只有它，才能陪伴每一個人一輩子！

優質作文：蘿卜六年級作文怎么寫

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“優質作文：蘿卜六年級作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

蘿卜是一種很常見的蔬菜，在市場上，商場里，隨處可見。

蘿卜有很多種類。從形狀上來分，就可以分為兩大類，一類是球形，一類是柱形；從口味上來分，就分為主要的三大類，一類是甜的，一類是辣的，還有一類是清淡無味的；如果是從顏色來分，那就多了，有紫色的，青色的，紅色的……各式各樣的蘿卜出現在市場上，商場里。

蘿卜的營養價值很高。在普通百姓種，蘿卜有“小人參”的美稱。它含有豐富的營養。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等，還含有多種氨基酸。

蘿卜的吃法很多，可以生吃，烤著吃，燜著吃，燉著吃，煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。

蘿卜的藥用價值也很高。俗話說“蘿卜上市，醫生沒事”“邊吃蘿卜邊喝茶，氣的大夫滿街爬”。這些民間俗語反映出蘿卜的要用價值是多么的高啊！

可能你還不知道，蘿卜的好處遠遠不止這些呢！近年來，醫學界發現，蘿卜所含的多種酶，能夠分解致癌的亞硝胺，加之所含的木質素能夠提高巨噬細胞的活力，從而吞噬癌細胞，所以說蘿卜有“化癌”之功。

蘿卜的好處這么多，你肯定會以為它很難種植吧？其實不然，它是非常容易種植的。你只要挖塊地，買點種子種下去，再澆水、施肥，等上兩三個月，你就可以知道美味而又營養的蘿卜了！

蘿卜不僅美味，營養也很豐富，真是個好東西！

[優質寫作] 六年級上冊作文范本其七

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 六年級上冊作文范本其七》，相信對您有參考學習的作用。

今天，四、六年級小記者聚集在校園大會議室里上了一節別開生面的課讀圣賢經典，做謙謙少年。

時光匆匆，轉眼間，六年的小學生活即將結束。相處六年的同學們也將要離別，六年的小學生活啊，誰又會真的忘懷？小學生活就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸，就像剛踏入校門，認識新朋友時，那羞澀的笑容；甜，就像與好朋友分享糖果時，那甜甜的笑容；苦，就像老師布置作業多時，全班拼命寫作業時的苦；辣，就像犯了大錯，被老師當著全班同學的面批評時，臉上的火辣；而咸，則是畢業典禮結束時，那一顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠√餑浚很美，很好

我們在學校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們在學校生活了六年（甚至也快七年啦！），我們在學校里經常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經常這樣鬧著玩！可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦，（我們也要上初中啦)在小學六年的過程結束啦！就要去別的學校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：我到初中才不會想你們呢。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！（這未免也太夸張啦）不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學，有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！！現在，我們要加油！六年級的學生我們一起GOGOGO，為了理想而加油！！！

[實用寫作] 六年級上冊3單元作文范文

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實用寫作] 六年級上冊3單元作文范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上個學期我的表現很差，上課時老是折紙，經常不認真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒給我留級，讓我繼續升到了四年級，還在通知單上鼓勵了我，說我是一個有潛力的學生，就是沒有把潛力發揮在學習上。

李老師很柔和，對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的同學都很耐心給他講題，從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒！

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干唱著這首歌，翻看著這陳舊的作文本，回憶著多年前，那次艱難的寫作。

加油！加油！一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來進行的是跑步。別的年級在為自己人加油呢！

爸爸：您為了彌補我的學習弱點作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫作文，在網上多投稿，讓更多人分享。

[優質寫作] 我的媽媽六年級作文300字

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質寫作] 我的媽媽六年級作文300字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個善解人意·和藹可親的好媽媽。媽媽非常愛我和弟弟，我們也非常的愛她。

媽媽在上海開飯店，每年的暑假我和弟弟跟媽媽最多才能相處一個多月，在這一個多月里，我和弟弟的'調皮并沒有使媽媽厭煩，閑暇之余，媽媽總是叮囑我們：“咱們人窮了點兒，但是志不能窮。”媽媽沒多少文化，講不出什么大道理，但從她那簡樸的話語，樸素的行動中，我明白了媽媽對我和弟弟的無盡期望與關愛。

媽媽不僅對我們充滿了無盡的期望，還對美好生活充滿了無限向往。

媽媽為了我們以后的生活，在店里總能看到媽媽那忙碌的身影和地上流下的粒粒汗珠，因為媽媽相信只要付出就一定有收獲，在不久的將來一定會生活的更加美好。近期，老爹生病住院，媽媽就更是沒有時間陪我們，甚至可是每當我看到媽媽那忙碌的身影竄梭在廚房里的每一個角落，我的心就揪的很疼，因為媽媽是為了我和弟弟和美好的生活才這么艱辛。

一個愛我，關心我的人我怎能不去愛呢？這就是我的媽媽。

寫作范本: 六年級小學生作文之三

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 六年級小學生作文之三”，相信對您有參考學習的作用。

我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背；他的頭發花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。

爺爺是農村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。

爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢？！

爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。

爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。

由于以前家里窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎么樣，但是對爺爺來說已經很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。

在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。

[優質作文] 六年級自由文章之五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 六年級自由文章之五》，希望能為您提供更多的參考。

我的閨蜜是四川的，雖然我跟她距離很遠，不過我們是同一條心。我見過她的模樣，一頭烏黑的長發（跟我一樣，嘻嘻~），還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了呢~她很會賣萌，每次我們視頻，她都在賣萌。我很喜歡我的閨蜜，我閨蜜也很喜歡我（當然只是朋友的喜歡）從我3年級的時候她就是我閨蜜了，我們同齡又同年級，她一直都是我的閨蜜，即使長大。

我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

一年級狀物：仙人球。一年級關于仙人球的狀物怎么寫？這篇一年級狀物250字的仙人球的狀物希望能夠幫到你。

五年級讀后感題目：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。五年級關于鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

學會寫作文后，老師們永遠問不完的一個話題就是夢想，基本上每一年老師們都會問一遍，或讓我們寫一遍關于夢想的作文，懵懂的我開始真正的了解了夢想這個詞的意思，卻并不能讀懂它。小時候說得最多的夢想就是科學家，老師講得最多的就是科學家，同學們寫作文都是圍繞著那些不且實際的東西在寫。第一次寫關于夢想的作文，我說我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班，每天快快樂樂，能養活自己就好。結果，老師說我沒有上進心。后來問這個話題的次數多了，我也煩了，草草寫兩下就交上去了，寫的也是科學家，老板之類的題材。

[優質寫作] 自信之美六年級作文(篇一)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 自信之美六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，不僅僅事物或他人能給你帶來美，自己也能給自己帶來美。每次競選班干部時，我都十分的渴望“圖書管理員”這個簡單又重要的位置，可每次都因為深藏在心中的病毒——膽怯、不自信，而一直沒有上臺演講，一次次的位置被同學們一次次的奪走，我的失落也一次次的加深，我多么的希望不用上臺演講、投票，老師就可以直接讓我成為“圖書管理員”那該有多好呀!這樣我做夢的時候肯定也在笑，但是這是絕對不可能的，所以我就只能在夢中幻想自己當上了光榮的“圖書管理員”讓人羨慕、嫉妒、恨，但自己卻不會這樣。

但在一次偶然的機會，我的夢實現了一半，徐老師嚴肅而又認真的說：“你們自己回家準備一下競選班干部的演講稿，下節班隊課的時候要競選。”當老師講完后，我就低下了頭，因為我是絕對不可能去演講的，但這時老師又說：“每個人都必須準備演講稿，每個人都得競選，不管是好生還是壞生。”聽了這句話，我立馬抬起了頭，高興的笑了笑心想：太好了!終于有機會去競選了，就算是被強迫的也是好的，因為能上臺演講就是一個讓我獲得“圖書管理員”的一個難得的機會，這可是我等了“百年”的一個機會呀!太棒了，我一定要認真準備好稿子，朱佳馨，加油!一定要成功，一定不能浪費這個“百年”的機會，加油!晚上回家我把這件事情告訴了爸爸，爸爸語重心長強調的對我說:“稿子寫的特別好，好到比過大作家，也是沒有用的，重要的是你有一份認真的心，最重要的是自己要有一顆自信的心，要有最基本的自信之美，懂了嗎?”“哦!我懂了。”我虛心地聽爸爸對我的講解。我寫完作業，快馬加鞭的趕好了稿子，寫的不怎么好，但卻沒有記流水賬，也把對這項任務的認真之心寫了出來，還有滿滿的自信之美也寫了出來。

到了班隊課，同學們都十分的緊張，可我卻十分的放松、自信，一直記著爸爸對我說的話，終于，輪到我了，我步調輕盈的走向講臺，面對著同學們與演講稿，我不管途中八面來風，不管途中冰霜雪雨，一直認認真真的把我的自信念了出來，然后回到了座位。競選結束后，我跑到了外面深吸一口氣，心想：原來競選也沒有我想象地這么可怕，只要 你自信就可以了，希望我能競選上我夢寐以求的“圖書管理員”，就算沒選上也不要灰心，下個學期還可以繼續，加油。我美麗，因為我自信，世界上的美麗有千千萬萬,惟獨我的美麗別具一格，因為我自信，美有幫助他人，但我卻不是，我的是“純正”的自信美。

[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文”，相信能對大家有所幫助。

一天，晴空萬里，兔子媽媽要熬一碗蘿卜湯給小兔子喝。兔子媽媽對小兔子說:“小兔子，你去拔些蘿卜吧。”小兔子開心地說:“媽媽，我知道了。”說完，小兔子就拿著籃子，蹦蹦跳跳地出發了。

在路上，它看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去，看見藍藍的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些，覺得世界是那么得美好。

走著走著，突然前面出現了一條小河，河水流的非常的快。這可怎么辦呢？小兔子心想，可是小兔子想來想去就是想不到辦法，急得就像一只熱鍋上的螞蟻。

一只烏龜路過，奇怪地問:“小兔子，你在想什么呀？”小兔子指了指河對岸的蘿卜，說:“我要到河對岸去，去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想，說:“原來是這么一回事呀！要不我送你過河吧，正好我也可以洗個澡。”小兔子高興地說:“那就拜托你啦。”

說完，烏龜跳進水里，讓小兔子坐在他的背上。就這樣，小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來，笑瞇瞇地說:“謝謝你！以后你就到我家，我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了，謝謝。”說完他就鉆進水里去了。

小兔子看見烏龜不見了，就去拔蘿卜了。它來到田地里，看見一個個大蘿卜，就開始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個。于是它繼續拔，過了20分鐘，終于拔完了。

它數了數籃子里的蘿卜，1個、2個、3個、4個、5個、6個、7個……30個，一共有30個蘿卜。

數完，它就興高采烈地滿載而歸了。

這個故事告訴了我們一個道理:人，一生就要助人為樂，才能變得幸福！