友善待人作文
發表時間：2025-05-28友善待人作文（錦集19篇）。
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誠信立身友善待人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友善待人作文 篇1
生活中，一個友善的人，往往是非常受人歡迎的。友善能夠給我們的生活帶來很多的溫暖，以及我們意想不到的收獲。
我的朋友就是一個非常友善的人，認識我的朋友之時，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我第一次踏入這個新學校的時候，也是開學的第一天。走進新校園的我看著這陌生的環境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時候，朋友叫住了我。
朋友比我早到學校，并且也比我早報完了名。也因此，對于校園里的環境比我熟悉一點。后來，是友善的朋友帶領著我去報名，還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切，在我見到朋友的第一面，我就能夠感受到朋友是一個很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑，身體由內到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人，很多人都會喜歡去接近。
友善能夠給人帶來很多意想不到的收獲，我在朋友的感染下，在生活中對人也變得越來越友善起來。從前的我并不是這樣的，我有點孤僻，身邊也很少有朋友。但是當自從我開始變得友善了之后，我身邊的朋友也越來越多，我的生活也從之前的乏味變得越來越精彩起來。于是，學習生活中的我變得開朗了，也越來越活潑了。
友善給我的生活帶來了不少的改變，也讓我得到了成長。在今后的生活中，不管是在面對我身邊熟悉的人，還是陌生的人，我都會保持一顆友善之心。
最后，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會了我友善的去面對我的生活，并且讓我學會了友善，也改變了我以往的生活。我的朋友，謝謝你教會了我友善。也希望大家也能夠學會友善待人，友善能夠改變我們的生活。
友善待人作文 篇2
朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所
謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的`友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善待人作文 篇3
古人云："人無信不立。”是的，一個人如果言而無信，便無法在社會上立足；相反，他如果誠實守信，將來會成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過這樣一件與誠信有關的事。
那一天，語文期中考試的試卷發下來了，我考了100分，得了全班第一名。一聽到這個成績，我不由得一蹦三尺高，開心得不得了。
我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來了！"媽媽放下手頭的事，說：“怎么了，親愛的寶貝？這么開心？”"媽，給你報喜啦！我呀！語文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說："是嗎？給我看看。”我小心翼翼地從書包拿出試卷，遞給她。媽媽打開試卷看了看，滿意的'笑容掛在臉上，正當我得意的時候。媽媽神色嚴肅地說：“你錯了一道題喲。”我急忙問：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來是錯了一道閱讀題，應扣除兩分地。媽媽對我說：“你錯了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復雜地想：要是告訴老師的話，就沒第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“你覺得誠實重要還是分數重要呢？"我思考了一會兒，恍然大悟，說：“我明白了，媽媽，明天我會讓老師扣除兩分的。”
第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個好孩子，我可開心了呢！走回教室的路上，突然感覺天特別藍，樹特別綠，小鳥的叫聲特別好聽！
通過這件事，我懂得了一個道理，誠實比分數更重要。
友善待人作文 篇4
學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
有這樣一個故事，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，發現他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒有大發雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你繼續做我飛機的維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。
由此可見，要學會“友善待人”，首先必須學會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的'時候。但是矛盾發生后，我們不能斤斤計較，而應該學會忍耐、寬容，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。
其次，就是要學會說“對不起”，這簡單的三個字在處理同學矛盾時卻能發揮極其重要的作用。我們在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，有的同學會“怒發沖冠“，甚至大打出手，如近年發生的一些學校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學都能學會寬容待人，學會說聲對不起，我想學校暴力現象也就不會存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去吧，這樣，你身邊的朋友就會越來越多。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個和諧的生活環境。
同學們，對自己好一點，因為一輩子不長；更重要的是對他人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見，讓我們一起學會友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
友善待人作文 篇5
友善，這個詞在我們眼中是溫暖的，可是我卻從來沒有感受到這種溫暖，知道冬日里的那一天……
那是一個寒冷的早晨，我背著書包乘上了公交車，不知是誰把車窗打開了，冷風夾著雨絲無情地打在我身上，擁擠的車窗內，人群上上下下，四周的手把上抓滿了大大小小的手，也沒找到一個空座位，我無力的被人群夾在中間，任憑車廂肆無忌憚地搖晃著。
突然，司機不知怎么了，來了一個急剎車，我卻因沒抓穩而像一只折翼的小鳥馬上就要摔下萬丈深淵，可是事情毫無轉機，我一下子摔倒在地，一瞬間，強烈的刺痛感向我撲面而來，而車上的人都在抱怨，低著頭做著自己的`事，沒有人注意到我，這使我十分絕望，我掙扎著想要站起來，卻因為疼痛一次一次的失敗，心情更是落到了低谷，就在這時，一只修長的手伸到我的前面，我驚奇的抬起了頭，是一位大姐姐，我看見一張燦爛的微笑，仿佛在說：“來，起來吧！”我抓住了她的手，她慢慢地把我扶了起來，一路上她的手都一直抓著我的手臂，在平道時她就會微微松手，好像怕抓痛我，而一有急剎車，她又一下子抓緊了我，感受著手臂上的溫度，一股暖流涌進我的心頭，我的眼睛模糊了，冷風還是夾著雨滴從窗戶中砸在我身上，但此時此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直擊心頭的，是像春日里一抹溫暖的陽光溫暖心頭。
我終于真正明白了友善是多么溫暖，雖然，我與她也不曾相識過，但第一次相見，她就對我如此關懷，想到這淚水又不知不覺地爬上了眼眶，我永遠不會忘記那溫暖而又美麗的手，我心中寒冷的冬天，因為友善，而早已被融化……
友善待人作文 篇6
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠信就一定會要報應的。
誠信守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠信，那樣才會交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠信守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會付出昂貴的代價。
誠信守信是為人之本。我有一個同學在小學。把班里的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有，他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因為他的誠信。
友善待人作文 篇7
“友善”一詞雖然看似簡單，但其實這詞包含著很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情。“友善”在我們身邊，有鄰居間的友善，朋友之間的友善，同學之間的友善等。我們就來尋找我們身邊的友善吧。
在我和同學之間發生過很多友善的故事，例如：有一次我和我的同學“絕交”了，為什么會絕交呢?都是因為我現在連想都不想再想的那借筆一事，害得我和那位同學絕交了，但后來我們又和好了。那是為什么呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時候，我忘記帶跳繩了，我想肯定會被體育老師“K”的，但這時我的那位同學走了過來，友好地問我：“你怎么看起來好像有什么事情，需要幫忙嗎?”我小聲地回答到：“我忘帶跳繩了，不知誰能借我一根?”他說：“我剛好有一根多，你先拿去用吧。”我聽了心里真是又高興又害羞。他還是對我這么好，哎，上次都是我不好，還跟他“絕交”，真是不應該。想到這，我趕緊說道：“謝謝你，我可以跟你和好嗎?”他也笑著對我說：“好呀，和好，我們還是好朋友……”
通過這件事，使我感受到友善的珍貴，我也想要友善的對待身邊的每一個人!
友善待人作文 篇8
友善是人類的美好品德之一，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善，這世界又會是什么樣子的呢？
我們班前天，由于不友善，就發生了一場“戰斗”。
事情的起因是我們班的“名人”陳亦航，拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人，再加上他的打架“本領”，所以班里的同學都把他的作為當著開玩笑，不與他正面起沖突。不過，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個女生，還戴著一副眼眼鏡，看上去文質彬彬的。可是，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的`，而且不好惹也是出了名的。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前，把他的水壺從六樓扔了下去。
陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來了，不顧一切地沖了過去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起。于是，被同學們戲稱為“哥斯拉大戰金剛”的戰斗便開始了。不過，可沒像電影里那么激烈，而是一邊倒的局勢——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了，就抓起東西砸她。砸得我心疼，因為他扔的東西可全是我的呀。
正在這個時候，數學老師趕到了。結果可想而知——他們倆被老師狠訓了一頓，還罰他們每人做五十個深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。
事后，我仔細地想著老師訓斥他們的話，真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人，那今天的事情絕不會這么容易就了結了。而這一切的發生，就是因為當事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓，學會友善地處理身邊的事。因為只有友善，人與人之間才能更加和諧地相處。
友善待人作文 篇9
感恩和友善是我國中華傳統美德，是中華民族傳統文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等名言，心懷感恩是做人之本，是善行之基。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？同學們，你知道嗎？爸爸媽媽們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了辛苦；父母每天語重心長的教誨是讓我們變得更好，教育我們怎樣做人，如何做事。因此，我們要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無優。那么，現在的我們，對他們感恩的最好的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們沒有養成良好的學習習慣，或者學習上退不了，會提醒你幫助你，有時候也會因為你的錯誤批評你。有這樣一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的提醒批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室。所以，作為一位學生，應該懂得感恩老師，應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，在生活中我們除了要懷著一顆感恩的心還要以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，讓我們的生活充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。我們要善于用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個同學以感恩和友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。讓我們在生活中學會心懷感恩，友善待人。
友善待人作文 篇10
世間萬物，蕓蕓眾生，我發現一切美之中皆有善，善其間必有美。
當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個星期，我幫助了一位老人過馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時，我發現了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準備過馬路呢，可這車實在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當然可以！太簡單了！”
“謝謝你了小朋友。”“沒關系。”我等了一會兒，發現此時的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個熱心的小朋友！”“再見，老奶奶！”
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活就會變得煥發光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個甜美的夢！如果我們人人都有友善的心，原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們人人都有友善的心，讓所有美麗的花朵都會綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！
友善待人作文 篇11
去年我和媽媽到北京旅行，在北京遇到的幾件小事，讓我感受到了北京的友善和溫暖。
那天我們坐了三個小時的飛機到達北京，到達酒店后顧不上舟車勞累，立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡，媽媽說，要是沒有交通卡，我們的行程就會諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站，媽媽說："兒子，我們可能坐反了方向了，得趕緊下車。"旁邊的一個阿姨看到我們母子倆焦急的神情，面帶微笑問道："你們要去哪，是不是遇到麻煩了？"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的事，這位阿姨聽完后，笑笑說：“你們在下一站下車吧，我也下去，我跟你們說怎么走。”“這怎么好意思呢。”媽媽說到。“沒關系，北京地方大，找不著是經常有的事情。”阿姨笑著說。在阿姨的指引下，我們終于找到國家圖書館地鐵站，如愿買到交通卡，感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處，要走十多站的地鐵呢。一上地鐵，我的眼睛就到處尋覓著空位，畢竟走了一天了，若是有個位置該多好啊！但車箱里滿滿是人，連站的地方都快沒有，別想坐了，我只能坐在媽媽的.腳背上了。就在這時，旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下，說：“小朋友，累啦？坐這吧。”說著，起來把座位讓了給我，我連忙道謝，覺得從來沒有坐得這么舒適過。叔叔在下一站下了車，上來一個老婆婆，手里提著兩個大包，我稍稍遲了一下站了起來“阿姨，您坐這里。”“太謝謝你了小朋友。”我這回老老實實地站在媽媽旁邊，生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪，剛才的疲憊竟然少了很多。
北京的友善一站站，讓我們身在異鄉倍感溫暖。
友善待人作文 篇12
放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片斷，令我感動，讓我難忘。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位曾經粗心馬虎的維修工也變得兢兢業業、一絲不茍了。
雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得：對方因出了嚴重差錯一定痛苦不堪，此時善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，用兩種不同的態度來對待，就會有不同的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的.萬物；友善是陽光，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！
人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！
友善待人作文 篇13
友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只援助之手，友善是對陌生人的一個微笑，友善，意味著關愛他人。它表明一個人胸懷的寬廣。就在去年的暑假里，我為我自己的一次友善舉動而感到高興。
記得去年暑假，那一次我和媽媽一起去逛街，上了公共汽車，大家都爭先恐后地搶位子，我和媽媽也不例外，我和媽媽最后還是搶到了兩個座位。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是突然間，看到一個年過花甲的老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地上車了，可是已經沒有座位，只好站著。
汽車繼續前進著，這位老爺爺用像竹竿瘦的手抓著一根汽車上的鐵柱。“老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了。”于是，我正準備起身讓座，可是，我又轉念一想：不行，如果我讓座了，那我不就沒得坐了嘛！老爺爺又不知道什么時候會下車，我一直站著的話會很累的。可是老師不是經常教我們對人要友善，要多幫助別人嗎？
經過了一段時間的思想競爭后，我還是主動站了起來讓座，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧。”老爺爺見我這樣，就不要意思地要推辭。我連忙急中生智，撒個謊說：“爺爺，我的腿有點麻，站一會就好了。”爺爺笑了笑，望望我，說：“真懂禮貌！”老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小朋友！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，其實幫助了別人自己心里也很快樂呀！
“幫助他人快樂自己”這話說得真沒錯！原來友善也是同樣的道理。
友善待人作文 篇14
高爾基在《我的大學》這本書中說過：“如果沒有良心，哪怕有天大的聰明也活不下去。”這句名人名言告訴我們對待他人要友善，學會友善是青少年在當下必須會的核心價值觀其中之一，對他人友善，給他人留下最美的第一印象。
友善，要做到這樣，說簡單很簡單，說難也很難，那怎樣才可以做到友善呢？――首先要把別人的想法和做法都往好的方面想，這樣更有一種積極的情緒，試想，你覺得他人處處為你著想，你對他人怎能不友善？微笑是對他人的尊重，其次也是一種友善的'表現，所以愛笑的人朋友多。
就像我們小區的王大爺，他帶人友善、對人親切。見到誰都會去打招呼。所以，我們小區每個人都認識他。他會修理家電，每次，如果有人家電壞了的話，只要去找他，他就一定會完成委托。修好后給他修理費他卻堅決不收，使得別人對她非常好。
他還見義勇為。有一次，王大爺聽到了小孩的哭聲，他就過去看了一下，原來是有一個陌生人強行拉小孩走向一輛面包車那，王大爺立刻一個箭步飛馳的沖過去，用手打暈了陌生人，將小孩送回了家。之后，他就把陌生人送到了那。這個舉動使更多人認識了他。
少年有夢，不止于心動。俗話說多個朋友多條路，友善使人緣更好，友善也是做人基本。
友善待人作文 篇15
對陌生人來說，友善是一縷溫暖的陽光；對有難者來說，友善是一雙無私的手；對所有需要關懷、照耀的人來說，友善又像那光芒萬丈的太陽。你看，在茫茫人海中，正盛開著一朵朵絢麗的友善之花呢！
畫面一：尊老愛幼
烈日炎炎，太陽毫不留情地烤著大地，好像視他為自己的死對頭，空氣很悶熱。人頭攢動的公交車上，有著一股濃濃的汗臭味。這時一位走路顫顫顛顛的老人帶著一位俏皮可愛的小女孩登上了公交車，老人四下張望，眼里流露出對座位的渴望，可是，根本沒有人把這一切放在心上。老人“唉”輕輕嘆了一口氣，倚在了邊上。就在這時，一對母子站了起來，熱情地招呼著：“大爺，快過來吧，這里有座位。”小男孩拉起老大爺的手牽到了自己的座位上。頓時，車廂里仿佛吹進了一縷清風，讓大家都很愜意。
畫面二：關心他人
在一輛風馳電掣的動車上，一個小姑娘正臉色蒼白、痛苦地嘔吐著，額頭上滲出了細密的汗珠。小姑娘的媽媽緊鎖著眉頭，一邊不停的`遞紙巾，一邊輕輕地撫摸著她的背，一會兒紙巾盒便空了。這時，坐在對面的外國友人關切地遞上紙巾：“For you。”“Thank you！”邊上的阿姨拿上來一瓶礦泉水，小心地送到嘴邊。不一會兒，小姑娘的臉色慢慢紅潤起來了。那個小姑娘就是我，那次旅行讓我第一次感受到了友善之花的溫暖。
畫面三：愛護動物
傍晚，夕陽西下，我悠閑地在小區里散步。忽然，一陣陣“汪汪，汪汪……”傳來，甚是凄慘。我循著聲音找去，輕輕撥開灌木叢，哎呀呀，原來是條小狗！只見那條小狗全身臟兮兮的，已經看不出它的毛色；尾巴被人砍掉了一截，還滴著血；腿在打著哆嗦，其中一條還折著。它用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我趕緊把它抱起來。回到家里，我細心地為它洗了個香香的澡，仔細地清理了傷口，又喂它吃了飽飽的晚飯。此時的小狗精神煥發，用感激的目光看著我，我的心里甜甜的。
只要人人都獻出一點愛，友善之花總有一天會開遍整個地球！
友善待人作文 篇16
美國第25任總統是威廉·麥金利，在一次國會選舉期間，他經常被一個記者如影隨形地跟蹤。該記者經常在報紙上發表一些對其不利的報道。麥金利對這個人感到很是惱火，可內心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車去附近一個小鎮演講。天氣異常陰冷，沒走多遠，麥金利就聽見后面傳來熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來是那個正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，對他說：“年輕人，請從你的座位上下來。”記者走下車，心想這個政敵報仇的時機到了。誰知，麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者，“拿著，這件大衣你穿上，請坐進我的馬車里去。”“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說，“我想你大概不知道我是誰。這次競選我一直對你緊追不放，每次只要你一發表演說，我就會在報上罵你，我今天過來就是要盡我所能將你置于死地的。”麥金利微笑著說，“我知道，不管怎么說，你穿上這件衣服，先坐進那輛車里暖和暖和，等會兒你好打個漂亮仗。”結果，從那以后，這個記者再也沒有發表過一篇詆毀麥金利的文章。
同學們，世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。所以，當你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
我們生活在一個集體里，有時難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況時，有的同學會“怒發沖冠”，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。這樣，你的朋友就會越來越多。
在平日里，就讓我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人作文 篇17
提起社會主義核心價值觀，想必大家都不會陌生，它的基本內容是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，這是從國家、社會、個人三個方面進行的高度概括，其中友善是個人方面的基礎，也是做人之根本。
有人曾說過，友善是道德中的最大秘密。那么，什么是友善呢？從字面上看，友善就是與人為善。但我認為友善是遼闊的天空，能包容萬物；友善是溫暖的陽光，能照耀人的心靈；友善是甘甜的雨露，能滋潤美德的生成。在當今社會，每個公民都應該做一個友善的人。
那么，怎么做到友善呢？做個友善的人，要求我們平等對待他人，尊重每個人，用真心對待他人。列夫·托爾斯泰說過：只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。友善是人與人之間的潤滑劑。
做個友善的人，要求我們向品德高尚的人學習，感恩他人的幫助，寬容待人。清朝康熙年間，有一個大學士叫張英，他的家人與鄰居發生了爭執，給張瑛寫信求助。張英淡淡的寫了一首詩：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。于是他家人立刻讓出了三尺地，鄰居被感動了，也讓出了三尺，最后形成了流傳千古的“六尺巷”，成為一段佳話，這就是為人友善，寬容待人的具體表現，友善讓生活更加美好。
古人云：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我也曾因為同學的一句的話溫暖過。記得當時，老師讓我們進行國旗下演講，因為是第一次，我很沒有自信，總是擔心自己不行，雖然每日勤加練習，但仍很緊張。演講當天，我早早來到了學校，一直坐在座位上練習，有一個同學走過來對我微笑著說：你不用緊張，我聽過你的練習，講得非常好，你只要全力以赴就好。聽了她的`話，心里升騰起一股力量，我對她堅定的點點頭。在演講時，我心想：既然她對我有這么高的期望，那我一定不能辜負她，于是我全神貫注的完成了演講，贏得了陣陣掌聲。后來我們兩個也經常互相幫助，當她遇到困難時，我和她一起解決，當我難過失落時，她總會安慰我，我們就這樣一直互幫互助，成了最好的朋友。
從那時起，我就決定要做一個友善的人。友善，其實很簡單，它可能只是困難中一次真誠的幫助，也可能是失落時一句鼓勵的話，或者是對他人犯的小錯誤的一點寬容……
然而，在如今這個物欲縱橫的時代，友善漸漸被人們淡忘了，關于“扶不起”老人的事例越來越多，碰瓷事件時常發生。這些事件殘害了人們的友善和良知，讓一些人不敢行善，但大部分人依然是善良的。子曰“仁者愛人”，只有友善的人才能關愛他人。
友善，讓人與人之間更加親近，讓社會更加和諧。在當今時代我們更應傳承和發揚友善的美好品質，讓我們樹立正確的價值觀，認真踐行社會主義核心價值觀，領略其中蘊含的中華優秀傳統文化，讓他們在祖國大地上生根發芽！
友善待人作文 篇18
同學間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結良緣，友善的人也能團結大家。可是真誠的人未必友善，友善也不一定會真誠。下面分開描述。
真誠，一個人心靈的信仰，透過話語將真實的一面表現出來，給大家最全面的自我，社會中的人需要真誠，“假摔”致使訛詐。一場鬧劇就此發生，結果讓好心的人傷了心。心術不正的人得逞。那些惡作劇的人不應為此解釋嗎。你們欠社會，欠大家一個說法，一個公道。當然了，對于熟視無睹的過路人，我想也沒什么不對，事不關己，就應該高高掛起。難不成我會自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說，真誠這個詞已經在現在社會不那么真實。職場你想要真誠，酒吧一些娛樂場所你也許找得到僅有的幾份真誠。頓悟吧，慧眼識真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。
友善，很好的詞語對于面帶微笑，生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學的友善給大家帶來的滿心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數，已經在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在小學聽到《新聞聯播》說道天安門自焚事件(可憐的人，憤慨的下場)。邪惡的思想注入她的腦內，就此一樁慘案“降臨”，試問，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過嗎?你給整個社會帶來什么樣的負能量，你擔心過嗎?可悲，可嘆。一個好端端的生命因那些(個)心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉，真正內心友好，善良的人心里的澄凈，對外物的一些自己的想法，我無從體會。只愿那些內心真正友善的人平安相伴。
真誠與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個“鐵石”就是大家心中善的良知。
友善待人作文 篇19
同學們知道社會主義核心價值觀是什么嗎？概括的說社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
作為一名小學生，也許我們難以完全理解這24個字的豐富內涵，但從我做起，攜君子之風，誠信友善，做文明小學生，卻能身體力行。DsBJ1.COM
其實文明行為并不遙遠，它就在我們身邊。隨手關掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學問個好，這也是文明。
誠信是中華民族的傳統美德， 作為小學生我們不僅對同學講誠信 ，對老師也要講誠信。上課不遲到，作業獨立完成，不欺騙老師；這是我們小學生應講的誠信。
友善即是與人為善，曾經有這樣一個寓言故事，太陽和北風爭論究競哪個更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認誰的力量更大。北風使勁地向老人吹去，想把老人的`外套吹下來，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風吹累了只好認輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了，把外套脫了下來。太陽笑著對北風說：“溫暖比強硬往往更能達到良好的效果。”這個寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學們做個友善的人，面朝大海，春暖花開；做個友善的人，你的心里會充滿陽光，做個友善的人，你會發現同學是那么可愛，老師是那么慈祥。做個友善的人，我們可以做的還有很多很多
那么親愛的同學們，就讓我們從身邊的點滴小事做起，愛國、愛家、愛校、愛集體，和同學老師緊密團結在一起，努力學習，共建和諧美好校園。做一個友善、 誠信、文明的小學生吧。我的演講完了，謝謝大家！
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