心有緞錦作文
發表時間：2025-04-11心有緞錦作文（推薦16篇）。
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道16篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的心情作文500字16篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心有緞錦作文 篇1
今天是放假的第一天，早晨一起床我特別興奮。有一縷陽光從窗外射了進來，柔柔的，軟軟的，暖暖的。
陽光意味著什么？它意味著新的一天的開始，陽光好比太陽公公的自行車，太陽公公騎著自行車奔向遠方。這讓人們追也追不上，只有那些開著“珍惜時間”牌寶馬的人才能追得上，而那些騎著“虛度光陰”牌三輪車的人卻永遠也追不上，反而會受到時間的摧殘，讓人慘不忍睹。
珍惜時間吧！你就可以丟掉那老古董一般的三輪車，從而坐上那時髦并且讓人驚羨的寶馬車。珍惜時間吧！你就不需要用力地蹬那永遠前進十分緩慢的三輪車，從而坐在豪華車內，這樣你會感覺到拉油門和吹勝利之風的“爽感”。珍惜時間吧！你就不會在陡峭的山路上騎三輪車，而在平坦的大路上開著寶馬，向成功之城駛去。
時間永遠都是不會等人的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄地溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶然回顧。時間是無情的，但又是有情的，對于珍惜時間的人，它會饋贈以無窮的智慧和財富。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費。莫要為昨天嘆息，當你為虛度年華而嘆息的時候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時間，請從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天延續。走向美好未來，必須在今天爭分奪秒。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
珍惜時間吧！它會讓你感到快樂的！
心有緞錦作文 篇2
前幾天，媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜，我很開心，于是便下樓去挖了大半袋泥土后，我和媽媽把泥土放到了四個花盆中，每人兩個花盆，我是小孩，我選了兩個小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它8厘米高，是綠色的六邊形，拿來蒜頭和蔥后，就開始下種了。
美觀好看，我在花盆的六個角附近了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真想到，天一早，四個盆子里的蔥都發芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的.綠色，畏畏縮縮地探了，看見周圍的小伙伴們也在打呵欠后，又顯得無拘無束了，它們使勁兒探著小頭，想看到更高、更遠處的東西。
它好像看到了我，在微風中扭了扭纖細的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了水瓢，放上水，倒給小苗們，當我把水澆給它們時，它們都抬起頭來，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多。看到我插種的蔥是這么可愛，我心里充滿了喜悅，看到的“”健康、茁壯地成長，是一件多么令人而快樂的事情!
小苗兒一天天地飛速長大，我每天都樂此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也發芽，我便跑去問媽媽，媽媽說“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來是七月份長蔥，八月份長蒜，蒜也會長的。
其實，我栽種蔥和蒜，并真的想去吃，收獲，只是想，去收獲一份看不見的快樂。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
心有緞錦作文 篇3
青春如折子般唯美動人，如小鳥掠過的痕跡，華麗而易逝；如籃球劃過的弧線，充滿無限的遐想與憧憬。——題記
心中有陽光，世界就有光明。不知是刻意，還是有緣，我在這茫茫人海中認識了你，心中充滿陽光的左。
總是在暮色四合回校。總會有一個蹦蹦跳跳的身影在等著我，我知道是你——我親愛的朋友。我一下車，你便忙著幫我拎東西，雖然你那雙手，已被寒冷的北風吹得無力了。“來，我幫你拿，坐車這么久了，累了吧？”“不用，不是很重，我不累。”“快回宿舍，買了你喜歡吃的東西。”“哦！謝謝啊！”我應道。你拿著東西走在我前面，你的背影是那么溫暖，讓我的.心暖暖的。
一種陽光，一種幸福的陽光，已偷偷地潛入我的心中。
黃昏，夕陽西下了。我總是在暮色四合離校。等車時，你總是陪在我身邊，當我在抱怨車還不來時，你總會說：“和我一起不好嗎？”我笑了，你的內心總是充滿陽光，把我的心照得暖暖的。車來了，我上了車，你千叮嚀萬囑咐的說：“包里有吃的，路途遠，別餓著了。”我忙應道：“知道了，回去吧！天氣冷！”我不經翻回頭，透過玻璃窗，看著你蹣跚地走著。此時，強忍著的眼淚還是跌了下來，落在地板上，摔得粉碎。
你是個單親家庭的孩子，你曾經對我說過：“心中有陽光，世界就有光明。”今天我在寫著你的故事，希望你心中永遠充滿著陽光，照亮著我的世界。
心有緞錦作文 篇4
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然。”老師說。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關鍵是成長對于自己的改變！
心有緞錦作文 篇5
西山暖，寤，夢盡，殘月如鉤。薄涼盡，寐，夢悠，思憶如仇。春榮秋謝，韶華光年，而今坐看，清歌陌上，彼岸流光。
——題記m.wz2.com.cn
您最后的四季。
春之噩
春天，本是舒心的季節。但，在病房中，空氣像是凝固了，整個房間像死一般沉重。您的生命被時間大師控制在了今年的冬季。
看著樹上的新芽，歸來的燕子……一切都那么生機勃勃。您沒有什么怨言，但想必，您的心情應該很沉重吧。在這個季節，知道自己的生命上限，再做任何挽救也都失去了意義，剩下的時光，我們陪您度過。
疼痛襲來，噬骨魘血，可卻抵不上心中的痛。
夏之悅
夏天，烈日當空，天氣熱得令人煩躁。但有一個地方，不會有煩躁的心，相反更是平靜和快樂。
快樂的中心是我和您。我們仿佛忘了您的生命只剩下兩個季節，也不愿記起這事。現在，我們要做的是將最快樂、最開心的時光帶給您，讓您忘記一切悲傷。
有一件事情，我覺得是不幸之中的'萬幸——您沒得癡呆癥。您清楚地記得我們，記得我們是誰。
趁著您的溫度尚未消逝，我們開心地笑……
秋之殤
秋天，是屬于落葉的季節。滿地的落葉，如同家人的淚水落下。
為什么？為什么？為什么整整提前了一個季節。沒有心理準備，您就這樣走了，就像樹葉一般地凋零。
花季落幕了。天地間單調空曠得可怕，再沒有那狂亂凄艷的舞蹈了。只是震撼，仍在觀者心中不休……
冬之思
冬天，是白色的主場。這主場太過于可怕，單調的白色占據了大地。
擦去眼角的淚，然后仰頭看夕陽，依舊是笑，見牙不見眼的歡喜，天曉得，其實我很難過。
心底泛起一陣漣漪，仿佛微風吹皺那一池春水。那么輕易地打破了本身就很難維持的平靜。
春榮秋謝了這么多年，原來您一直在我身邊。
心有緞錦作文 篇6
今天，我跟平常一樣來上學，因為覺得沒睡好，所以覺得狠沮喪。可是一件令我興奮的事正在接近我。
我坐在座位上讀書，突然，老師向我招了招手，示意我到她那兒去。過去之后，老師和藹地對我說：“丁志鵬，升旗儀式后你將代表四年級同學上臺把讀書征文活動的榮譽證書領回來。”一聽這事，我激動地都要跳了起來。回到座位，想到要在眾目睽睽之下走上領獎臺，我心里又不自覺地緊張起來，臉都紅了。
“啦啦啦……”出操的音樂響起，體育課代表把我們帶出了出操場地，等升旗儀式結束后，緊跟著就是頒獎儀式。報道四年級時，我緊張得手腳發顫，頭上直冒汗水。“下面請代表丁志鵬同學上臺領獎。”我走上升旗臺，面對下面無數張或熟悉或陌生的面孔，我又是緊張又是興奮。拿到獎狀時，我頓時覺得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了個禮，就站到了一邊。說實話，第一次上臺還真不適應，不過，也許是獎狀上的“第一名”給了我足夠的.勇氣和信心――我的“地盤”我作主！看到這么多四年級的同學都沒上來，我覺得自己好厲害呀！立馬挺直了身子，擺出一副意氣風發，豪情滿懷的樣子，如果當時照張照片就好了，那絕對帥！
下臺之后，我把獎狀交給老師，同學們紛紛問我站在臺上的感覺如何，第一感覺：這時候的我是最快樂的我！ （四年級3班學生）
心有緞錦作文 篇7
早就聽說深圳的錦繡中華公園美，那里有縮小的名勝古跡80多處。這次，我們開展“了解生活中的傳統文化”活動，爸媽很支持我，找機會帶我去游覽了一次。
走進公園，遠遠望去，公園大門上掛著一串串大紅燈籠，古色古香。“錦繡中華”四個金光閃閃的大字十分醒目。我們漫步在園中，看到了震驚中外的“秦始皇兵馬俑”、歷史悠久的“少林寺”、美麗的'“黃果樹瀑布”，還有高大的樂山大佛，爸爸說這些都是中國的傳統文化。
介紹年輕時對照相的喜歡，引出下文。
想到那個特殊年代，自然地引起了對往事的回憶。
一張相片還會有這么驚險而離奇的故事，真叫人捏著一把汗。
詳細地描寫了與相片有關的背景。相片記載了家人對自己的關愛。
走著走著，我們又來到了聞名中外的“黃山”腳下，那些怪石有趣極了！仙桃石好像是從天上掉下來的一個大桃子。還有仙人指路、天狗望月都像真的一樣。這里的工作人員真是偉大，他們能完成這樣一個艱巨的工程，了不起！
感慨發自內心。
這就是傳統文化的魅力呢。
觀察得真細致。
真好玩！
游覽結束了，在回來的路上，我邊走邊想：我們祖國真是地大物博，山清水秀。我愛我的祖國。
心有緞錦作文 篇8
“河蝦自有成龍志，苦練江湖不記年。”螯蝦的一次蛻殼，讓我心有觸動。
小螯蝦是爸爸送給我的生日禮物。它嬌小的身軀猶如靈動的舞者，收放自如。本以為小螯蝦就這樣快樂地成長，可它突然間“絕食”了，而且成天“懶床”。難道，它生病了？不幸的事情終于發生了——小螯蝦“死”了。我看著它的“尸體”，不禁流下了眼淚。這時，從水草中又跳出一只更大的螯蝦。我驚呆了，原來“尸體”是小螯蝦蛻去的“鎧甲”。
此時，我心有觸動：小小的鰲蝦，一直蓄力待發，不斷完善自己的'同時，勇于突破困難。我想當它剝離舊殼的一瞬間，一定痛苦無比。當它重獲新生時，一定快樂至極。螯蝦的蛻變，就如同生活中的我們，不能被困難所束縛，應該勇于面對，突破自我，這樣才能看到詩和遠方。
對我來說，枯燥無味的書法就是一種束縛，以為橫平豎直就是書法的精華，可老師并不認可我的“作品”。但是我知道，面對困難，不能退縮，永往直前、堅強不屈才是更好的選擇。就這樣，我認真揣摩老師寫的每一個例字，從橫平堅直到運筆力度、從字體結構到中心主筆，終于得到了老師的肯定。
“跳躍靈于蟹，崢嶸勢若龍。”小螯蝦的蛻變，改變了我對困難的認知，深深地觸動了我的心靈。
心有緞錦作文 篇9
在我心靈最深處的地方，有一道心痕，那是由于一次誤解而留下的，在記憶最深處的地方，揮之不去……
“滴答”，雨水順著屋檐流淌著，發出聲響。窗外的世界已經煥然一新，看不到一絲一毫的灰塵。我也伴隨著這樣的環境而感到心曠神怡。我的生日，媽媽許諾，會在家陪我的。
我看了看掛在墻上的鐘，一點半了，媽媽怎么還沒回來呢？該下班了呀！
再等會吧！很快就會回來的，我默默安慰自己。
依舊看到的是那一幅雨后的景象，但我卻不再感到心曠神怡了，心怎么都靜不下來。
兩點半了，怎么回事？打個電話問問吧！正準備打電話時，卻發現電話響了起來。我拿起電話，那邊傳來了熟悉的聲音，“媽媽今天要加班，不能陪你了啊……”后來媽媽說了什么，我已記不清楚，因為我的眼淚已經順著臉頰滑落，一串接著一串，耳邊再也聽不清任何聲音。為什么許諾了卻不兌現承諾呢？
不知道過了多長時間，我已不再哭泣了，心也漸漸平靜了下來，也能夠換個角度去思考者問題了。雖然媽媽沒有兌現承諾，讓我的希望落了空，但是媽媽上班也是為了能更好的照顧我啊！我怎么能這么不懂事呢？以前犯了那么多讓媽媽生氣的事，可媽媽卻寬容的一笑而過，為何我不能呢？
想到這兒，剛剛心靈上所受的`重創不再那么痛，雖然痕跡依然還在，但卻讓我學會了寬容，不是嗎？
我釋懷了，窗外那越來越深的夜色，是那么安靜，那么美好。門“啪”的一聲開了，媽媽像小孩子做錯事似的，低頭看著我，跟我道歉。我笑了笑，“沒關系，這個生日過的很有意義呢！”
那一抹心痕，依然還烙印在心靈、記憶的最深處，卻是溫暖的，它讓我變得寬容、豁達……在以后，不知道還有多少事會烙印在心底，但我堅信，那一道道心痕，終會成為心壁上最美的花紋。
心有緞錦作文 篇10
這幅錦繡在墻上掛了很久，遠遠望去便只見一片混混的黑。我把它浸入水中清洗，紅的、藍的、金的色彩，一點點溢出，流入我的眼睛，幻化為一段難忘的記憶。
不曾想到，這幅小小的錦繡竟會產生這么大的影響，阻攔了我與外婆相見的念頭達十年之久。
八歲以前，父母因忙于事業，把我托給外婆教養。在外婆家寄養的還有我的表哥、表姐。我年紀最小，平日頗受外婆寵愛。
外婆的繡活在村中是數一數二的。那年，外婆從鎮上買回了新的繡線，給即將結婚的小舅繡了兩條鴛鴦被面后，又用余下的繡線繡了一幅錦繡，藏藍的底，青綠的葉，大朵大朵的向日葵用金色的繡線細細地勾出，鋪展開一片燦爛。
小小的錦繡，大大的魅力。我們三個孩子心里癢癢的，個個都想將錦繡占為己有。手心手背都是肉，外婆只得承諾，期末考試，誰的成績最好，錦繡就歸誰。
年幼的我多么喜愛那幅錦繡啊！每天我都踏著山雞清亮的鳴叫，來到村口的老槐樹下，背誦一段段的課文。心中對那幅錦繡的渴望，硬生生地讓我將枯燥的課文背出一股甘甜，背出一股“少年有志覓封侯，手持鯤鵬萬里游”的`豪情，帶著露水的晨風拂面卻沒有半點寒意。
功夫不負有心人，期末考試，我全班第一。當我興沖沖地跑到家時，那幅錦繡卻不見了。原來是遠嫁的小姨帶著小表弟回來，小弟一眼就看上了那幅錦繡，抱著死活不肯撒手，外婆只得將錦繡給了他。
當時，我的身心仿佛被抽空了一般，腦袋里只有那幅錦繡在飛速旋轉。我狠狠地撕碎手中的獎狀，眼淚滾珠般地流過臉頰。外婆被我的樣子嚇壞了，連聲說再給我繡一幅。
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我沒有理她，扭頭就跑，一直跑到村口的老槐下，頭抵著樹干，放聲大哭。老槐樹，只有你知道，我是多么想要那幅錦繡啊。
之后，我再也沒有跟她說過一句話，一直鬧著讓父母把我接回城里去。縱然她再繡出千百幅錦繡，也不是我一心為之拼搏的那幅了。我只覺得，外婆對我的愛隨著那幅錦繡的遠走而不在了。
歲月流逝，我再也沒有踏上去外婆的家。曾經的想念也在時間的漂洗下，褪成淡淡的惆悵。那幅錦繡猶如一座屏障，攔下我與外婆相見的念頭。
今年春節回家，我一進家門，赫然看見那幅熟悉的錦繡。藏藍的底，青綠的葉，金色的向日葵正迎著陽光微笑……
凡世的矛盾與錯過，內心的執著與掙扎都讓心中的錦繡落滿塵埃。當光陰洗凈鉛華，那愛意不曾改，那錦繡依然在。那幅錦繡讓我與外婆分別了十年之久，又重新讓我們擁有彼此！
心有緞錦作文 篇11
等待也是一種修煉，陽光也分很多很多的種類，比如有的人夸另一個人說你真的好陽光，好大氣，陽光可以用來稱贊別人，也可以用來照亮我們。也可以是指天氣。
在冬天的某一日，那一天下的是大雪，地上，房頂上，樹葉上，每家每戶的院子上，大街上，和一些湖上，都覆蓋上了白雪皚皚的大雪，那一天不知道是有多么的冷，總想著鉆到被窩里，不想出來，那一天剛好也是正在的上學，當時坐在教室里面，那寒氣從門口呼呼地進入，感覺自己就像是在冰箱里的一個小螞蟻一樣，非常非常的冷。
而且非常不幸的是，那一周剛好是輪到我們這一組打掃衛生，我們還要出去打掃教室外面外面的白雪多么的厚，我們連手套都沒有帶，拿著一個掃帚在外面，打掃衛生，等到打掃完的時候又要寫作業，當時手凍的通紅通紅的，連筆都拿不穩，就那還是忍著冷把作業寫完給交了。
我真的不知道當時是怎么度過的，回想起以前，我還是覺得現在比以前好。
當時我就有一種想法，想要自己創造一個人造太陽升到天空之上，把太陽照射在白雪皚皚的雪上，讓雪都給融化了，融化了之后，我們就不用忍著冷來上學了，但是我沒有那個技術，我只是在默默盼望著，盼望著太陽能夠早些出來，能夠有陽光照射出來。
不知我是犯傻了，還是怎么著？在掃完地的最后一節課之后，我整整一節課我都沒有認真的去聽講，我都是在一直盼望著陽光能夠出來，哪怕是一縷一絲絲的陽光。
心有緞錦作文 篇12
生活中常有許多溫情脈脈的細節打動我們，有時是一個動作，有時是一個物品，瞬間的感動由此定格，成為永恒的懷念。———題記
在那樣一個陽光明媚的午后，我推開樓道門，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個中年女人身邊，開心地笑著。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫面——那個中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來陪陪她。
這位阿姨看起來也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時看來，卻是那充滿愛的溝壑，笑起來，眼角，臉頰上的皺紋展露無遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經沾滿塵土，熟褐色的褲子顯然不能御寒，但也已泥污點點。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的'笑聲充分展現了作為兒童的天真無邪，可愛單純。正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動，在那僅僅幾秒的時間，我似乎看見了爸媽不停辛勞的身影。突然覺得鼻子酸酸的，更是說不出為什么。
愣了那么一會，我竟想了那么多，回過神兒來，我還尷尬的站在門口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說實在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著對我說：“你好你好，回來了啊。小心點走，樓梯剛拖過，有點滑。”話音未落，身邊的小女孩也對我說了一句“姐姐好。”我笑著答道“你好”。又繼續對阿姨說：“謝謝您！”笑了笑，便轉身上樓。一個素未謀面的陌生阿姨，可以對我這么關心，心里則更是感動。
歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發現，在某一頁，某一行，某一個字中，有著一種不可名狀的觸動，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動，不需要任何理由。
心有緞錦作文 篇13
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一塊，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲，也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有些關心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的收獲就是我知道了獨立自主，知道了孝順長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、父母把我當作心肝寶貝，天天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會孝順長輩，還和他們吵架。我不會自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務及事情一竅不通。
而目前，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不只能獨立自主地生活，還了解孝順長輩。天天早上，我會幫父母盛飯，擺筷子。外出時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，父母回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
所有的所有，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長大了。
心有緞錦作文 篇14
面對大雨，郝威爾悶悶不樂，而馬克·吐溫則堅信“所有的雨都會停的”。在生活中，我們也會經歷風雨，經歷挫折。馬克·吐溫的話啟示我們：要有良好心態，要相信困難終將會被克服。
面對生活中的風雨，大多數人都會像郝威爾那樣悶悶不樂。他們抱怨自己的無能，抱怨環境的不適，抱怨命運的不公。然而像馬克·吐溫那樣的智者，他們面對挫敗沒有抱怨，沒有放棄，而是以充滿陽光的心態應對挑戰，他們往往是最后的成功者。
張居正便是這樣一個智者。
張居正是明朝內閣首輔，著名改革家、政治家，自幼聰慧過人。年僅十三歲的他參加鄉試，寫的文章讓考官看了拍案叫絕。當時主考官怕他中榜后不思進取，便故意讓他落榜，想要磨礪他一番。落榜后的張居正開始時也像郝威爾那樣悶悶不樂，但后來在父親的勸導下，他認識到了考官的良苦用心，發憤圖強，克服了自身的很多缺點，最終在三年后中榜。
張居正擔任首輔后，大張旗鼓地推行改革。改革觸犯了眾多貴族的`利益，他們的一致反對使改革走入了困境。但他內心始終相信改革有利于明王朝的發展，他相信改革終將成功。縱使改革的前途荊棘密布，他也毫不退縮。最終，他的努力換來了明王朝的中興，他的名字也被后人銘記。
毫無疑問，良好的心態是他成功的最關鍵因素。試想，如果沒有一個充滿陽光的心態，張居正能從落榜的陰影中走出來嗎？如果沒有一個充滿陽光的心態，他能克服重重阻力，完成改革嗎？
然而，在更加文明的當今社會，有些人的內心卻陰雨霏霏。這樣的心態不僅會阻礙自身的發展，甚至會對社會造成巨大危害。某名牌大學的學生，因嫉妒舍友比自己優秀，竟然將舍友毒死。這樣令人發指的行為，這樣恐怖黑暗的心態，令我們膽寒，也讓我們引以為戒。由此可見，養成一個良好的心態不僅有利于我們自身的發展，也有利于社會的和諧穩定。
朋友們，你們還在為生活中的風雨悶悶不樂嗎？那就請想想馬克·吐溫的那句話吧：“所有的雨都會停的。”讓我們心懷陽光，擁抱晴天！
心有緞錦作文 篇15
自從進入初中，就大考小考不斷，而我因為前幾次考試名列前茅，就開始有些沾沾自喜，對待學習再無從前的認真了。于是之后的一次考試，我的成績一落千丈，我一下子掉進了一個無盡的深淵里，無法自拔。
當時媽媽聽到了這個消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時心里也在為爸爸的過激行為而生氣。就在媽媽和我一起分析原因的時候，爸爸一直沒有回家，那時的我，固執地認為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的.爸爸。幾天之后，爸爸風塵仆仆地回來了，手里多了一個復讀機。后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉，只是因為我的英語學的不好，想去買一個復讀機回來，在新鄉沒有合適的，便轉去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一個質量好的復讀機。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學習，后悔不該這樣埋怨爸爸。那一刻，我心里毫無恨意，有的只是無盡的感動。之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節的性格，開始幫我分析錯題原因，制定學習計劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時做什么都十分細心、無微不至，他的愛在那時也毫無保留地體現出來。從此以后，我又恢復了以往的認真，開始一心一意地對待學習，因為我不能辜負爸爸媽媽的苦心。
現在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節，并很少表達他對我的愛。但爸爸那細致入微的愛，無須言表，尤在我心。
心有緞錦作文 篇16
春，伴著蜂蝶，伴著細雨，伴著輕霧，伴著百花，悄悄來到了人間。
四月的雨，像一個偽裝能力極好的間諜，悄悄地潛入了軒窗，潛入了樹梢，潛入了冰河，潛入了軟融融、濕答答、粘糊糊的春泥，也同時潛入了每個人的心底。
而四月的風，則像一個技藝高超的魔術師靈巧的手。他拂過了柳枝，柳枝綠了；他點了一下冰河，冰河開凍了；他摸了一下花兒，花兒立刻咧開嘴，笑了出來。
忽然，仿佛就在一夜之間，一切都改變了。
桃花集結了軍隊，攻陷了所有的山村水郭。楊柳一齊沖鋒，控制了皇室和民間的溝渠坑河。薔薇們則像沒有秩序的軍隊，已經亂了陣容，攀上墻逃命去了，只剩下滿地的花瓣和那一絲絲、一縷縷凌亂的香氣；牡丹們卻挺直了腰板，像驕傲的`將軍一樣指揮著戰斗；和她們相比，水仙和梨花就清閑多了，她們在戰場旁淡淡地站立著，注視著場上的戰斗，一副事不關己的樣子，清閑自在。好一個百花爭艷！
這些花兒們沉寂了一冬，已經有些迫不及待了。她們全都使出了渾身解數，準備在春這個大舞臺上拔得頭籌。
漫步在山間，賞著百花登場后才姍姍來遲的山寺桃花，以花香為帳，草色為簾，以天為被，以地為席。蜂蝶穿過花香，飛舞在眼前，端坐撫琴，是不是呷一口清茗，讓那種被紫砂壺盛放過的茶香在口中爆開，順著食道而下，徑自流入心田，澆灌著那一份只屬于花茶的芬芳。
花兒們正在用她們的枝、葉、莖、蕊、根、蜜……編織著一幅春之錦繡，回味著那幽幽的清香……
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