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紅土新風(fēng)作文

發(fā)表時(shí)間:2025-01-17

紅土新風(fēng)作文(推薦12篇)。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的做好事樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅土新風(fēng)作文 篇1

近年來(lái),一股濃厚的閱讀風(fēng)氣在我們校園內(nèi)悄然興起,仿佛一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了每一顆渴望知識(shí)的心靈。學(xué)校圖書(shū)館成了最熱門(mén)的“打卡地”,每到課余時(shí)間,這里總是座無(wú)虛席,同學(xué)們或低頭沉浸在書(shū)海中,或輕聲討論書(shū)中的精彩片段。

為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,學(xué)校還舉辦了一系列豐富多彩的.讀書(shū)活動(dòng),如“好書(shū)推薦會(huì)”、“經(jīng)典誦讀比賽”、“閱讀之星”評(píng)選等。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的閱讀成果,更在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了一種“以書(shū)會(huì)友,共享智慧”的良好氛圍。

閱讀,讓校園充滿了文化的氣息,也讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不斷拓寬視野,提升自我。

紅土新風(fēng)作文 篇2

"同在一個(gè)世界,同在一片藍(lán)天這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中包含了多么深長(zhǎng)的意義啊!在饑貧肌弱的年代,體育比賽如振奮劑,在今日也是無(wú)可厚非的。面對(duì)曾經(jīng)"東亞病恥辱,我們不僅自立于民族之林,也贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重與重視。尤其在北京奧運(yùn)會(huì)近在跟前的時(shí)刻,我們應(yīng)該更加努力,讓全世界的人都知道從奧運(yùn)會(huì)這個(gè)巨大的`窗口里看,并肯定我們積極向上的思想。文化程度。公德意識(shí)!令昨日恥辱的傷口愈合,化作珠光潤(rùn)滑的皮膚。

然而這一切需要的是什么呢?是我們的努力,我們正確的等待著,我們積極向上的心態(tài)!在這千載難逢,萬(wàn)眾矚目奧運(yùn)會(huì),我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),為奧運(yùn)會(huì),把城市搞得一塵不染,讓每個(gè)人都養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不講臟話,不違反公共秩序等等,那么讓我們?cè)谌澜绲?聚光燈下行動(dòng)起來(lái),讓奧運(yùn)會(huì)成為我們努力奮斗的起點(diǎn)。

我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間!

紅土新風(fēng)作文 篇3

在新時(shí)代的浪潮中,我們的校園也緊跟時(shí)代步伐,以“創(chuàng)新引領(lǐng),科技賦能”為理念,不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革和校園信息化建設(shè)。

走進(jìn)教學(xué)樓,智能黑板、電子書(shū)包等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備已成為標(biāo)配。老師們通過(guò)這些高科技工具,將抽象的知識(shí)點(diǎn)以生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)給學(xué)生們,極大地提高了教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),學(xué)校還建立了在線學(xué)習(xí)平臺(tái),為師生們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和便捷的.學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)了線上線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

在科技創(chuàng)新方面,學(xué)校更是不遺余力。學(xué)校設(shè)立了科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間,為對(duì)科技感興趣的同學(xué)們提供了施展才華的舞臺(tái)。在這里,他們可以自由探索、大膽嘗試,將自己的創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。學(xué)校還定期舉辦科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動(dòng),為同學(xué)們提供展示成果、交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)了大家的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái),科技賦能教育。在這個(gè)充滿科技感的校園里,我們不僅能夠?qū)W到豐富的知識(shí),還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。愿每一位同學(xué)都能在這片沃土上茁壯成長(zhǎng),成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

紅土新風(fēng)作文 篇4

在“講文明、樹(shù)新風(fēng)公益廣告”中,我很喜歡《碧水藍(lán)天日,曲頸向天歌》這一幅作品。

在這幅畫(huà)中,有兩只美麗的天鵝。它們的`身上穿著白色的大衣,溫暖的陽(yáng)光照在它們的身上,每一片羽毛都閃閃發(fā)光。畫(huà)的左下腳寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)生命”八個(gè)字。

這幅畫(huà)告訴了我們,一定要保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)地球上的每一個(gè)生命。因?yàn)樗麄兌际侨祟?lèi)的朋友,如果其他的動(dòng)物都死去,那么地球就會(huì)失去生命的活力。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

紅土新風(fēng)作文 篇5

講文明,樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng),讓我們知道了要做一個(gè)文明的學(xué)生,就必須要自覺(jué)地遵守規(guī)則,比如上課不能遲到、不能作弊、不可以闖紅燈、不可以隨地吐痰、不可以亂扔垃圾……。凡是叫做“規(guī)則”的東西,多多少少也會(huì)讓我們感覺(jué)到一些“不自由”;假如我們沒(méi)有規(guī)則,不講文明,這個(gè)世界就會(huì)亂套,我相信沒(méi)有人會(huì)愿意住在那樣的世界里。

但有人說(shuō):中國(guó)人的素質(zhì)太差了。我覺(jué)得確實(shí)是這樣的。我曾經(jīng)就目睹過(guò)一次:有一次在我放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)有三個(gè)大哥哥勾肩搭背,他們嘴里都叼著煙,還大聲罵著臟話,最讓我生氣的是,他們過(guò)馬路時(shí),還闖紅燈,一點(diǎn)都沒(méi)有中學(xué)生的樣子。那時(shí),我真想變成一個(gè)素質(zhì)教育家,去教教他們,讓他們懂得什么是文明?什么是素質(zhì)?我還要告訴他們,就是他們這樣的一些行為破壞了我們中國(guó)人的形象。

所以,我們不要像那幾位大哥哥一樣,既沒(méi)素質(zhì),又不講文明;我們要爭(zhēng)取做一個(gè)積極、文明、向上的新時(shí)代好學(xué)生。

紅土新風(fēng)作文 篇6

盛夏里的一天,天氣非常熱,人人汗流浹背,就像坐在蒸籠里一樣。

小剛和小強(qiáng)在一起寫(xiě)作業(yè)。完成作業(yè)后,他們覺(jué)得口渴了,小剛說(shuō):

“我們買(mǎi)一個(gè)西瓜吧。”小強(qiáng)高興地說(shuō):“好,我最喜歡吃西瓜了。”

他們買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,切成一塊一塊的,就津津有味的吃了起來(lái)。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外,小剛還說(shuō):“我們比一比,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。”這時(shí),小紅正巧從窗外走過(guò),她不小心踩到西瓜皮上,一下子滑倒了。小剛和小強(qiáng)看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。旁邊的小朋友趕緊走過(guò)去,扶起小紅,大家都批評(píng)他倆:“你們不要再亂扔了,這樣會(huì)把小朋友滑倒,還不講文明。”

小剛和小強(qiáng)羞愧的低下了頭,對(duì)小紅說(shuō):“對(duì)不起。”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,怪我沒(méi)看見(jiàn)。”他倆更加不好意思了,急忙拿來(lái)笤帚和簸箕,把西瓜皮打掃干凈了。

小朋友,做什么事情都不能只想著自己,還要照顧到別人,要講文明。

紅土新風(fēng)作文 篇7

在繁忙的學(xué)習(xí)之余,一股“書(shū)香新風(fēng)”正悄然在我們的校園中彌漫開(kāi)來(lái)。閱讀,這個(gè)古老而又永恒的話題,再次成為我們校園文化的重要組成部分,引領(lǐng)著我們走向更加廣闊的精神世界。

走進(jìn)圖書(shū)館,一排排整齊的書(shū)架映入眼簾,上面擺滿了各式各樣的書(shū)籍:從經(jīng)典名著到現(xiàn)代文學(xué),從科普知識(shí)到藝術(shù)鑒賞……每一本書(shū)都像是一個(gè)等待被探索的寶藏,吸引著無(wú)數(shù)求知若渴的目光。同學(xué)們或坐或立,沉浸在書(shū)海中,享受著閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。

為了營(yíng)造更加濃厚的閱讀氛圍,學(xué)校還舉辦了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。比如“讀書(shū)月”活動(dòng),通過(guò)舉辦講座、展覽、征文比賽等形式,鼓勵(lì)師生積極參與閱讀;又如“好書(shū)推薦”活動(dòng),由師生共同推薦自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并分享閱讀心得和感悟;還有“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)在閱讀方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

這些活動(dòng)不僅激發(fā)了我們的閱讀興趣,更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的'重要性。通過(guò)閱讀,我們不僅可以獲取知識(shí)、拓寬視野、提升素養(yǎng),還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。

書(shū)香滿園,閱讀成風(fēng)。這股新風(fēng)不僅讓我們的校園生活更加豐富多彩,更重要的是,它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在文化的熏陶中成長(zhǎng)、在精神的家園里棲息。在未來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)秉承“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的理念,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣和追求。

紅土新風(fēng)作文 篇8

陽(yáng)光燦爛,春回大地。一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代小“雷鋒”被三月的春風(fēng)吹進(jìn)五《一》班的教室里。

只見(jiàn)老師一聲令下,五《一》班的同學(xué)們陸續(xù)去校園各個(gè)地方搞衛(wèi)生。課室里的同學(xué)仿佛拔河的運(yùn)動(dòng)員,力往一處使,心往一處想,都想把課室搞干凈。舞廳的同學(xué)更是積極,拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去,即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學(xué)也不差,不管垃圾有多少,灰塵有多厚,他們也沒(méi)有退縮,總是在默默無(wú)聞地掃地。看,最突出的要數(shù)彭韜同學(xué)了。別看他個(gè)兒不高,他可是典型的“活雷鋒”。他看見(jiàn)學(xué)校的下水道堵了,二話不說(shuō),立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出來(lái)。此時(shí),全組的人都被他驚呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕臟的精神驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因?yàn)檫@樣,下水道通了。

從五《一》班同學(xué)身上,我們看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎?

今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子,就對(duì)我們說(shuō):今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事。同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。

下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)幔nI(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū),我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的`時(shí)候,忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō):我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!我自信地說(shuō):比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了。又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺,都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾,我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常

的講衛(wèi)生。隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦,便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄瑫r(shí)間過(guò)得真快,這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃啊!

這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美

紅土新風(fēng)作文 篇9

你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?——雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上,每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰,這充分說(shuō)明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的.潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

現(xiàn)在,我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門(mén)檻,我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力,我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境,我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,來(lái)要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象,新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中,你不隨地吐痰,不亂扔垃圾,你能在周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手,你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺(jué)、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛(ài),互助、進(jìn)步精神,更有機(jī)制化、長(zhǎng)期化的學(xué)習(xí)雷鋒,也更適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新條件;或者見(jiàn)義勇為,在突發(fā)事件時(shí)挺身而出,向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”,救人于水火,我為人人,人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂(lè)的快樂(lè)與溫馨。

無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

紅土新風(fēng)作文 篇10

這是一個(gè)烈日炎炎的下午,小紅與小剛放學(xué)了,他們倆背著沉重的書(shū)包,唱著歡快的歌曲走在寬闊的馬路上。

突然,一股臭氣熏天的氣味竄到他們的鼻孔里。他們四處看了看,在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了骯臟不堪的“小垃圾山”,而垃圾箱里卻空空如也,更可氣的是垃圾箱的邊沿上還有一個(gè)已經(jīng)腐爛的香蕉皮,這時(shí)小紅火冒三丈地嚷著:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊,把垃圾扔在外面,多么影響環(huán)境啊!”

小紅不管三七二十一,把垃圾一一撿起,放進(jìn)垃圾箱里。小紅見(jiàn)小剛不幫她,而且還傻乎乎地愣在那兒,便對(duì)他說(shuō):“你到底在干什么?都不來(lái)幫幫我。”小剛說(shuō):“我們就算把所有的垃圾都撿起來(lái),也會(huì)有人扔的。”小紅又說(shuō):“你有什么好辦法?”小剛說(shuō):“你先撿著,讓我想想。”

于是,小紅繼續(xù)撿垃圾,小剛?cè)糟对谀抢锵朕k法。過(guò)了一會(huì)兒,小剛突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,便從書(shū)包里拿出一張紙和筆,寫(xiě)了起來(lái)。

小紅撿完了垃圾,一抬頭,發(fā)現(xiàn)垃圾箱上粘著一張紙,上面寫(xiě)著“文明只差一步”,隨即便向小剛豎起了大拇指,稱(chēng)贊他是個(gè)聰明人。

文明只差一步,讓我們從身邊的小事做起吧!不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰等,做個(gè)講文明的好公民。

紅土新風(fēng)作文 篇11

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)留在贈(zèng)花人和受花人的心底。這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。現(xiàn)在的人們,都在為了自己的利益努力著奮斗著。平時(shí)說(shuō)得頭頭是道,但一到需要幫助別人的時(shí)候,就會(huì)不由得退縮,怕惹是非,寧愿當(dāng)一個(gè)看客,也不愿幫助別人。我想說(shuō)的是發(fā)生在別人身上的一件事,直到現(xiàn)在還深深地影響著我的道德觀。

那是在一個(gè)寒冷冬天的早上,我陪媽媽一起去買(mǎi)菜。一路上,看到道路邊上的樹(shù)裹著厚厚的白色棉被,地上已被白雪覆蓋,我們只得小心翼翼地在雪地上行走。瑟瑟的寒風(fēng)一直在吹著,冷得人直發(fā)抖。到了菜市,媽媽一個(gè)人進(jìn)去買(mǎi)菜,留我一個(gè)人在街邊等待。這時(shí),有一個(gè)十一二歲的小男孩竟然悠哉游哉地在雪地上騎著自行車(chē)。可能是地上太滑了吧,他向左一歪,突然一個(gè)猛沖,重重地摔在地上,自行車(chē)也壓在了他身上。也許是太痛了,那個(gè)小男孩好像快哭了,嘴巴緊閉著,兩眼注視著前方。這時(shí),有一群人圍了過(guò)來(lái),但沒(méi)一個(gè)人把他扶起來(lái)。還有的人在諷刺:“小屁孩,冰天雪地騎自行車(chē),活該!”“真是丟臉。”“小孩子一天天不干正事,父母不管嗎?”正在大家指手劃腳時(shí),有一位穿黑羽絨服的青年撥開(kāi)人群,走了過(guò)去。先把壓在男孩身上的自行車(chē)扶起來(lái),又將小男孩輕輕地拉起,并關(guān)切地問(wèn):“碰到哪了?讓我看看,是不是受傷了?”并把小男孩的衣服解開(kāi),發(fā)現(xiàn)他僅僅是在腿上的關(guān)節(jié)擦了點(diǎn)皮,并無(wú)大礙,才放了心。并把他從自行車(chē)掉下的書(shū)一本本地?fù)炝似饋?lái),放到了自行車(chē)的后座上。看到小男孩的自行車(chē)輪胎沒(méi)氣了,笑著說(shuō)道:“走,我們打氣去。還有,在這樣的雪天,可不適合騎自行車(chē)呀!我們那有紅藥水,給你的腿涂抹點(diǎn),沒(méi)事。”聽(tīng)到這里,小男孩也笑了。說(shuō)完,他一只手推著自行車(chē),一只手扶著小男孩慢慢地走了,圍觀人群也都散了。看著青年偉岸的背影,我的`雙眼不由得模糊起來(lái),有種想哭的感覺(jué),這位青年真的太好了。而我自己呢,卻沒(méi)像那位大哥哥一樣出一份力量,想到這里,感到一陣陣慚愧。

那件事,直到現(xiàn)在還是那么的令我記憶猶新。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí),就不由得想起那位帥氣的大哥哥,就好像在鼓勵(lì)我趕快去幫助別人。當(dāng)然我也會(huì)盡我的能力去幫助需要幫助的人,盡自己的一份力量。是呀!只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),這世間將會(huì)變得更加美好。大家快快一起行動(dòng)吧!努力讓這世間的愛(ài)一直傳遞下去。

紅土新風(fēng)作文 篇12

距離北京奧運(yùn)會(huì)還有:8天、7天……哈哈,隨著一天天的倒計(jì)時(shí),北京沸騰了,全國(guó)人民沸騰了,北京人民非常熱情地迎接來(lái)自世界各地的朋友們!

然而,奧運(yùn)的象征─五環(huán)吉祥物很受人民的歡迎。草坪上、墻壁上、電視上……不管什么地方都有奧運(yùn)吉祥物五彩繽紛的痕跡,吉祥物也深受人們喜愛(ài),有的人把它栩栩如生的畫(huà)在紙上,有的人把它當(dāng)成寶貝,有的人甚至毫不留情地買(mǎi)下幾十箱福娃;人們連五環(huán)也成了迎奧運(yùn)的焦點(diǎn),藍(lán)、黑、紅、橙、綠,幾種普普通通的顏色幾條黑色的圓圈,還有幾只可愛(ài)的福娃,它們就像是朋友一般,親密無(wú)間地連在一起。

離北京奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了,我們?yōu)榱四軌蚴炷苌傻卣莆諍W運(yùn),了解奧運(yùn),我也試了試奧運(yùn)的種種項(xiàng)目,其中數(shù)游泳和體操最難了,這兩個(gè)項(xiàng)目不得不讓我膽戰(zhàn)心驚。游泳使我嗆了幾十口水;體操使我摔了好幾回,摔得我身上傷痕累累。但為了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做這些也是值得的`。

對(duì)于我的小傷,我卻想起運(yùn)動(dòng)員叔叔、阿姨為國(guó)爭(zhēng)光的可貴精神!他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)前夕,做著各種各樣的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎,反復(fù)做著比賽動(dòng)作,一直練到爐火純青的地步為此。運(yùn)動(dòng)員們,加油!

迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng),祝愿北京奧運(yùn)圓滿成功!

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