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[優質寫作] 六年級游記作文600字 西安的壹篇

發表時間:2022-07-16

優質寫作]六年級游記作文600字西安的壹篇。

相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確,好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時要注意哪些方面呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級游記作文600字 西安的壹篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

六年級游記作文600字西安的

到了第二天,也許是太興奮的緣故吧,我三點鐘就醒了,準備好需要之物,盼望著五點鐘的到來,旅游車終于出發了.我的心情異常激動,漫長的半天終于過去了,到達了第一站:開封府.我迫不及待的下了車,首先映入眼簾的是"開封府"三個大字,進入了開封府,首先看見的是一個鼓,那是擊鼓鳴冤用的,這聲音可以傳遍整個府衙.后面是大堂,上面寫著"清正廉明",院子正中有一塊大石頭,上面寫著"公生明",好像是開封的府尹時刻提醒自己做個清官.時間過得真快,很快便到了傍晚,我們只好戀戀不舍地離開了開封府.

第二天,我們去了少林寺,看了小武僧的武術表演,刀、槍、棍、棒等十八般兵器在他們手里是那么嫻熟,叫人目不暇接.蛇拳、猴拳等武藝精彩好看.我們還看了塔林.第三天便去了西安,看到了我國歷史上保存最完整的城墻,可長了.

第四天,我們去了華清池,那里有楊貴妃沐浴的地方,有西安事變兵諫亭等遺址.

下午,我們去了舉世聞名的兵馬俑,它被譽為"世界第八大奇跡",到了俑坑,我頓時被那一個個惟妙惟肖的兵馬俑吸引住了,有馬俑、武士俑,與真人一般大小,身高都在1.8米左右,隊伍整齊,排列有序,我被古代勞動人民那精湛的技術所折服.

最后,我們去了華山,早就聽說華山以奇、峻、險、美出名,傳說沉香劈山救母就在華山西峰,如今,就是一處景觀.我和爸爸乘著纜車坐上北峰,做纜車時,我很害怕,因為這很高,我緊緊握著爸爸的手,到了北峰,我們認真得聽完導游講解,我和爸爸便直奔目標:南峰,走了好久才到蒼龍嶺,因為十分長,顧名蒼龍嶺,爬的時候,我氣喘吁吁,快泄氣了,但爸爸的鼓勵使我勇氣倍增,最后征服了它,我看著爸爸,他也很累,但勇氣讓爸爸堅持了好久,我也好累,便準備爬到金鎖關便停止,是勇氣和美景讓我堅持到了南峰,我無法形容出我那興奮之情,我和爸爸拍了好多照片留念,因為這是華山最高峰,我對著山谷大喊一聲:"我勝利了!!!."下山時,我和爸爸毅然選擇了走智取華山路,當我不行時,爸爸就鼓勵我,說:"孩子,加油,我相信你能堅持到山底."正是爸爸這些鼓勵的話語使我堅持到了山底,爸爸夸我很勇敢,很堅強,我心里像吃了蜜一樣甜,我征服了華山.興奮之情油然升起.

很快,五天過去了,我們的旅游也接近尾聲,這五天,我懂得了做任何事只要堅持不懈,就一定能成功.

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優質作文:禮物六年級作文篇一


許多學生都會被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“優質作文:禮物六年級作文篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

禮物,這兩個簡簡單單的文字,在不同人的腦海中,有著不同的詮釋。它可以是物質上的禮物,也可以是精神上的禮物,而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學與我一同去一個課外班上課,而有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,我在那兒遇見了一位不可多得的老師,精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘,一名長方臉,體型偏胖,用兩邊烏黑的頭發束起中間的'長發的五六十歲的老師走進教室,滿面春風的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目,我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好,謝謝。”老師禮貌地回應。上課后不久,老師提了一個問題,因為有些難,班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒,可算是有一個答案浮現在了我的腦海中,卻由于害怕而遲疑著,久久還未舉手。一抬頭,老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼,仿佛在鼓舞我:回答問題呀,老師相信你,你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了,堅定了一下信念,緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我,我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭,又迅速舒展開,眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般,羞愧地低下了頭。“你很不錯,回答的很好,但是,有沒有更準確的答案呢?”一個溫和的聲音響起,好似春風拂過我的面龐,“這印章是對你敢于舉手的獎勵,同時,它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師!”我驚喜道。接過印章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物,它就是——自信!

自從那件事后,自信就正式的在我內心定居,不曾離開過了。也許,物質禮物的價值是有限的,但精神禮物的價值是無限的,只有它,才能陪伴每一個人一輩子!

熱門作文: (作文)變形記作文螞蟻六年級


語文老師經常會要求我們寫作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?請您閱讀小編整理的《熱門作文: (作文)變形記作文螞蟻六年級》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

螞蟻之旅

一天,我坐在小溪邊的一塊石頭上看螞蟻,螞蟻們四處爬行,從蟻穴里進進出出。我看著看著,突然覺得世界在變大,我也變成了一只螞蟻。

我發現我來到了一個洞穴里,周圍是用泥巴沾實的洞壁,環境溫暖舒適。往前爬了一段路,我感覺到一股冷嗖嗖的涼氣向我襲來,還看到很多螞蟻在陸續存放食物。我問一只螞蟻:“我們這是在哪?”那只螞蟻告訴我現在這個位置是他們的食物倉庫,因為這里的氣溫適合存放食物。原來,蟻穴里不同的洞有不同的用途,他還帶我去參觀了整個蟻穴。最后,他邀請我跟他們一起去找食物,我同意了。

我們爬出了蟻穴。我望向四周,景物比平時大了很多,每棵草像樹一樣高大,葉子上的紋路十分清晰。感覺我像在一個大公園里,這里有很多大石頭和小山坡。前面還有一個大湖,水面十分平靜,倒映著天和草,草上的葉子垂到水面。

這只螞蟻帶著我到各個地方依次尋找食物,沒多久我們倆就找到了一大塊食物。我們連忙召喚附近其他螞蟻幫忙,我學著其他螞蟻的樣子,用前腿和觸角頂著食物稍微上舉,有的螞蟻鉆到食物底下,使勁抬高食物并移動,有的在前面拖著食物慢慢移動。走著走著,遇到一根大樹枝擋住了去路,幾只螞蟻前前后后轉了幾圈,就互相碰碰觸角,商量好怎么前進。只見前面那只螞蟻咬著食物倒退著爬行,后面的螞蟻往前推食物,其他螞蟻到兩邊去幫助移動,有的還試圖把食物翻過去。在運送過程中食物滾落了好幾次,螞蟻們還是繼續努力推動食物。經過我們的堅持和團結合作,我們穿過了樹枝障礙。在繼續前進的路上,我們又遇到各種困難,但通過大家齊心協力,我們把食物運回到了洞穴里。

放下食物后,其他螞蟻又出去覓食了,可我靠在洞壁上,十分疲倦。當我迷迷糊糊的時候,就感覺我在變大,最后我又變回了原來的樣子。

這次變形讓我感受到螞蟻雖小,但是它們勤勞、團結、互相幫助。我要學習它們這種勤勞、團結、互幫互助的精神,把這種精神用到我的生活和學習中。

六(1)班肖哲兮

精選作文: 六年級歷險記作文之五


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編精心為您整理的“精選作文: 六年級歷險記作文之五”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

小鋼筆在這個豪華的“大燜罐”里已經呆不住了,他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費了九牛二虎之力鉆出包裝盒時才發現,運送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂園。原來,隨車運送的臺燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們全部都在這個車廂里嬉戲、玩耍,你打打、我鬧鬧,絲毫沒有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂。

小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見了,毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前,和藹的對小鋼筆說:“小鋼筆,怎么了?”小鋼筆答道:“我只想默默地給人類做貢獻,不想追求華麗的外表,我很苦惱!”毛筆看出了小鋼筆的心思:“你說得很對,我們應該默默地做貢獻,不應該追求華麗的外表,但是不要光在語言上下工夫,要多履行自己說過的話,要多在實際的行動中默默的做奉獻才行呀!”小鋼筆似乎撥云見日,開朗了許多。

突然間,小鋼筆感覺身后一涼,便有天旋地轉之感覺。不得了了,小鋼筆被大風刮跑了。這時,小鋼筆感覺到有東西在抓住他,他抬頭一看,原來是和他同車的、素不相識的朋友們幫助了他,小鋼筆頓時心里暖洋洋的,素不相識的朋友在危急時刻能奮不顧身的去救小鋼筆,使他感受到了友誼的真諦。不過,眾朋友的努力還是沒有拉住小鋼筆,小鋼筆身子一斜,便被風吹向了旁邊一望無際、正在收成的金黃色的麥地里……

小鋼筆不知何時醒來了,發現自己正躺在已收割了的麥壟上。此時正是夕陽西下的時候,農民伯伯們忙碌了一天,正急著趕回家。突然,一個面容和善、扛著鋤頭的老農民踩到了這支小鋼筆,老人平生從未見到如此豪華的小鋼筆,便拿出擦汗用的手絹,小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來,又裝在兜里,隨后將小鋼筆帶走了……

[實用寫作] 筆尖流出的故事作文六年級600字其三


許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 筆尖流出的故事作文六年級600字其三”,希望對您有一定的幫助。

五蓮縣實驗小學六年級二班 盧菁

語文老師手里抱著一疊試卷,滿面春風地走進教室,將試卷放在講臺桌上的那一瞬間,班里立即變得安靜,陳老師說:“這次考試,有四名同學一百分,祝賀他們!”雖然沒公布名單,但是同學們不自覺的望向了我,我也自信滿滿地接過了像雪白的信鴿一樣的試卷。不知怎的,卻感覺負責分發試卷的好朋友韓毅,看我的眼光有點特別,敏感的意識到跟成績有關。盡管天氣并不熱,而我的背上卻冷汗連連,正在我糾結于看與不看的時候,同桌湊過頭來,立即驚呼:“盧菁78分!”

聽到同桌跟旁邊同學在竊竊私語:“盧菁可是我們班的學霸啊,每次都是九十七八,從來沒掉下來80分啊,她怎么了?”“不知道啊?”同學的議論聲音很小,卻如雷霆般重重的敲擊著我,這時,轟隆隆一聲雷電,要下雨了,這真是天公不作美啊,宛如我此刻的心情。

握緊手中的試卷,鮮紅的78,這么醒目,在我心里刻下了深深的烙印,我努力想找一個借口,卻無濟于事,成績明擺著,我成了差生。

手心里已經出了冷汗,我是一個要強的學生,平時成績穩定,是老師和父母眼里的好學生,甚至被同學們譽為“學霸”,我該怎么向爸爸交代這樣糟糕透頂的成績?我旁顧四周,同學們都課間活動去了,教室里空無一人,鬼使神差的,我做了一個小動作。

放學了,看到了接我的媽媽,媽媽像往常一樣說:“閨女,考試成績出來了吧?我閨女一定沒錯的!”我心虛的敷衍了一個嗯。回到家,把試卷給媽媽簽字,媽媽高興地說:“又是98分!我閨女最棒了,今天有你愛吃的可樂雞翅哦。”可是,吃到嘴里的感覺卻味如嚼蠟!因為,我把成績改了。

接下來,做作業都不在狀態,我始終心不在焉,精神恍惚的,這時,書桌上的《木偶奇遇記》映入我的眼簾,這是我幼兒園時候就聽過的故事,人人皆知要做個誠實的好孩子,可我……考慮再三,我鼓起勇氣來到媽媽身邊:“那個,媽媽,我必須坦白……”我都快要哭了,卻難以啟齒。媽媽一把摟過我:“媽媽知道了,陳老師都跟我說了,這次沒考好,是因為作文寫跑了題。”媽媽說:“媽媽在等你跟我說,你做到了。你雖然沒有拿到一百分,但你的誠信已經拿到了一百分,誠信的一百分,比考試的一百分更重要!”

通過這件事,我明白了:一個人如果失去了誠信,就像航船在大海中失去了方向,它的前途是黑暗的;一個人如果留住了誠信,就像鳥兒擁有了一對矯健的翅膀,它的前途是光明的。讓我們留住誠信吧!做個誠實守信的人,你才能得到別人的幫助,你才會不斷進步,我們的社會才能到處充滿溫暖,我們的生活才會更加美好!

優質作文:蘿卜六年級作文怎么寫


懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“優質作文:蘿卜六年級作文怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

蘿卜是一種很常見的蔬菜,在市場上,商場里,隨處可見。

蘿卜有很多種類。從形狀上來分,就可以分為兩大類,一類是球形,一類是柱形;從口味上來分,就分為主要的三大類,一類是甜的,一類是辣的,還有一類是清淡無味的;如果是從顏色來分,那就多了,有紫色的,青色的,紅色的……各式各樣的蘿卜出現在市場上,商場里。

蘿卜的營養價值很高。在普通百姓種,蘿卜有“小人參”的美稱。它含有豐富的營養。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等,還含有多種氨基酸。

蘿卜的吃法很多,可以生吃,烤著吃,燜著吃,燉著吃,煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。

蘿卜的藥用價值也很高。俗話說“蘿卜上市,醫生沒事”“邊吃蘿卜邊喝茶,氣的大夫滿街爬”。這些民間俗語反映出蘿卜的要用價值是多么的高啊!

可能你還不知道,蘿卜的好處遠遠不止這些呢!近年來,醫學界發現,蘿卜所含的多種酶,能夠分解致癌的亞硝胺,加之所含的木質素能夠提高巨噬細胞的活力,從而吞噬癌細胞,所以說蘿卜有“化癌”之功。

蘿卜的好處這么多,你肯定會以為它很難種植吧?其實不然,它是非常容易種植的。你只要挖塊地,買點種子種下去,再澆水、施肥,等上兩三個月,你就可以知道美味而又營養的蘿卜了!

蘿卜不僅美味,營養也很豐富,真是個好東西!

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