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【寫作收藏】 作文:好好學習的作文之五

發表時間:2022-07-16

好好學習的名言。

大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 作文:好好學習的作文之五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

21世紀的中國已經是那么富強,那么獨立,擁有許多先進的技術,以及許多豐富的知識。人們的生活也過的充實,不在有戰爭,只有和平。

可是如今的生活又是怎樣得來的呢?

在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月,賀龍,關向應率領中國工農紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西陽,繡山第6縣的廣大地區,建立黔東特區和百余個蘇維埃。同年8月,任弼時,王震,簫克率領中國工農紅軍第6軍團,作為中央紅軍長征的先隨隊,從江西永新突圍經湖南進入貴州,于10月下旬達到印江木黃,松桃是梁一帶與賀部勝利會師。紅三軍恢復2軍番號。然后挺進湘西,開辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據地,有力的配合了中央紅軍的長征,1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14.2米,沒有護欄和臺階,占地720平方米,碑身正面是王震提中國工農紅軍第2,第6軍團木黃會師紀念碑大字楷書。

在中國人民的努力下,中國才富強,獨立。我們更應該好好學習,將來報效祖國。

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[推薦寫作] 作文:學習的苦與樂作文)季度范文精選


在學習時我們時常被要求寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 作文:學習的苦與樂作文)季度范文精選,供大家參考,希望有用。

讀書雖苦,但樂在其中。

在人生的旅途上,盡管人人盼望快樂,不太喜歡憂傷,但她們本是孿生姐妹,在糊口的舞臺上,如影隨行。我們學習知識也是如斯,為了那目眩繚亂的“數字迷宮”而孜孜以求;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛勞,然而,在辛勞的另一端,迎接我們的則是一段串歡樂的音符。

“一份耕耘,一份收成”。耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心的收成?知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必需揚起奮發的風帆,努力拼搏,這必然苦。在它眼前,我們是畏難怯步,仍是拼搏進取?前者當然不會在事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芳香,迎來“梅花撲鼻香”的豐富成果。想想你取得的每一點提高吧,哪一點不是經由辛勤的勞動所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴想的是獲得知識,付出點代價算什么?當然,求知是辛勞的,但當我們把專心血得來的知識深植在我們的腦海里,豈不快樂?

作文收藏: 話題優秀文章之五


每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編整理出來的《作文收藏: 話題優秀文章之五》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

拾一穗遺落在秋天原野的麥芒,沾一滴隨圓形包裹著陽光的碩果,撥一縷輕籠著湛藍色天空的薄霧,心底的某個角落被深深觸動……

“我愿做一個麥田的守望者,守望麥田,綿延生命”——霍爾頓

在縱橫阡陌的麥田中蝺蝺獨行,塊塊麥田縱橫交錯,偶見耕田老翁在田間勞作,交錯的田壟如老翁臉上般縱深的溝壑,流水般的淚水加深了歲月的劃痕。守望者們用他們的手耕耘了每一塊土地,用他們的腳踏實了每一塊土地,用無言的勞作彰顯品質的偉大,世世代代,生命傳承,永不停息。

雋刻鄉村

“我躺在一顆老樹干邊上的沙地上,畫著這顆老樹的素描。我穿著亞麻上衣,叨著煙斗,望著深藍色的天空,望著沼澤和草地,這使我快樂。”——梵高

在家鄉,我仿佛看見了梵高筆下的星空,幽深,神秘,讓我神往;在家鄉,我仿佛看見了梵高筆下的向日葵,正在一絲一縷地將陽光汲取,吐露出希望的種子;在家鄉,我仿佛看見了明境般純粹的藍天,油彩般絢爛的花海,微風一拂,漫天花香,便是悠然。

純粹家鄉

“半水半煙著柳,半風半雨催花。半沒半浮魚艇,半藏半見人家。”——梅鼎祚

簡單,寧靜,純粹,美麗,這便是家鄉。一汪清泉,一縷炊煙,催促著柳絮的生長;一陣風,一絲雨,催生著鮮花散發她的清香,繾綣的,幽香的,泌入每一個細胞;浮浮沉沉,搖搖晃晃,魚船緩行,漁天歡喜,滿載歸家。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,日出而作,日落而息,這便是純粹。感受純粹的家鄉,陽光的氣息,泥土的芬芳,思緒輕了,往事近了就連長久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。

白鷺飛來,點破一湖秋碧;杜鵑歸去,踏殘滿地落紅。朝暾飛月,草長鶯飛,在生命的罅隙,感受靜謐,感受純粹……

作文收藏: 魔影教室文章之五


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“作文收藏: 魔影教室文章之五”還是希望可以對您有所幫助。

十年以后,小明變成了一位捉鬼師,在他的房間里到處可見鬼眼睛、大腦、耳朵、骨頭等圖簽。墻上貼滿了各種鬼的圖案,已經看不出兒童房的樣子了。

這天,小明想起了他當年那間403教室。立刻帶好捉鬼裝備,開著捉鬼車,來到了母校。他披上隱身披風,施展他的法術飛到了四樓,摸到了403教室。可教室門是關上的。

小明心想:這也難不倒我。他用穿墻術進了教室,這時他看見了許多同學正在上課。一個老師正在臺上講課,原來是他當年班上的一個同學,大學畢業后成為老師,回到家鄉教書。

小明掃視了下那些同學的臉,不禁嚇了一跳,那些小孩的眼睛竟一點神情也沒有,顯得十分空洞,透著寒氣。再看在座的所有小朋友,也都是這樣的表情。

小明見狀,立刻把他最要好的同學拉出來教室。

一出教室,他的同學就說:我怎么啦,誰把我帶到這里的?小明把隱身衣脫了下來,對他的同學說:現在沒有這么多時間解釋了,快跟我走。

話音未落,教室里的那些同學都飄了出來,用有氣無力又空靈的聲音喊道;你們倆給我回來上課,上課了小明立刻披上披風,拉住他的同學,同時袖筒一揚,袖筒里飛出了一只劍,小明帶著他的同學站了上去,那只劍立即飛上了天。

那些小鬼們立刻也追了上去,但遲了一步。劍飛回來了小明的房間,小明和他的同學從劍上下來。小明問他的同學:你是怎么到那個教室的?那些鬼是怎么來的?你快快告訴我

欲知后情,請看下集!

【作文收藏】 作文:品味書香誦讀經典之五


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?小編經過搜集和處理,為您提供【作文收藏】 作文:品味書香誦讀經典之五,相信對您有參考學習的作用。

琴聲了了,打開了那遙遠的歷史的封塵,與詩詞相遇,輕呡一口,人生起伏,恰在那一刻之中。

品味自信人生

詩仙曾云:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”自信人生兩百年,我們在書中曾吟述“人生得意須盡歡,莫始金樽空對月”在青春的大好時節,朝陽正灼,我們何不自信起來,笑面春陽呢?如蘇仙所吟:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰惜一蓑煙雨任平生。”琴音高昂,唱盡世間昭平,如曼珠沙華一般,火的熱烈激揚!少年正是讀書時,我們為何不用這自信去面對未來呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”如戰場一般,自信是亢奮的。“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”

誦讀經典,品味自信人生,在童年中蛻變

品味煙雨人生

易安曾云:“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”不僅在戰場,大江中豪氣萬丈,在平日里,可曾注意過一點一滴?田園生活也是我們青春的一卷畫軸。“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長提。”歐陽修在泛舟時含笑輕吟,那碧水青山,一片一片,如同我們今日的青春,還有“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”如今我們何苦一聲聲嘆息,作業與成績呢?為何不想想少年不努力,老大徒傷悲,莫過于,“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。”

誦讀經典,品味煙雨人生,在青春內尋覓

品味幸福人生

“春天蹤跡誰知,除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風飛過薔薇。”一首十分奇麗,又讓人莞爾一笑的詩辭,可真是有趣。可見詩人心里是多么的愉快與幸福,而我們何不也有這一份生活情趣呢?“風前橫笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。”詩人已是快活到無法自控的地步,在頭上插一朵花,何必在乎他人的眼光呢?“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。”初升的朝陽,那金色的光輝灑在荷塘上,溫暖亮麗,令人愛慕。

誦讀經典,品味幸福人生,在生命里感悟

華燈初上,茶香幽幽,輕呡一口,捧一卷詩書,聞翰里清香,品味五千年的中華之文明。

【作文收藏】 愛在身邊初中作文之五


寫作文這種經歷大家都經歷過吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發愁呢?以下便是小編收集歸納的“【作文收藏】 愛在身邊初中作文之五”相信能對大家有所幫助。

一天下午,爺爺送我去補課班。

剛出門,我們就發現天色越來越暗了,烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。就在這時,閃電像條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間,無窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來,我們已經到了學校。我暗自高興。但我忽然想起,語文書落在家里,因為前一天我在爺爺家住的。此時爺爺安慰我,別著急,我馬上給你去,不會耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。

爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊:“你在班級里等我,我馬上就回來。”

在門口爺爺一邊開門一邊對我說:“你爺爺對你真好,雨天還幫你送書呢!”我的心里暖暖的。

我進了班級,不一會爺爺果然來了,爺爺手上拿了語文書,書一點也沒濕,此時爺爺的衣服已經濕透了!來不及說什么,我回去上課了。

放學了!雨仍舊下著,我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣,我一出門就給我穿上厚厚的衣服,然后披上雨衣。

雨越下越大,風更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮,一剎那間,電光消失了,天地又合在一體,一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。我有些害怕,緊緊抓著爺爺的衣角。

爺爺讓我坐在自行車上,爺爺艱難地推著老舊的車子。

快到家了,就在這時,大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上,“我有點冷”。我小聲說。這時,爺爺把他的衣服給了我。

走進家門我小聲說:“爺爺,你不冷嗎?”

爺爺說:“不冷”。

我的眼眶一下子濕潤了,我很感動,爺爺真好。

你也有這樣的好爺爺嗎?

【寫作收藏】 六年級成長作文之五


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習,優秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“【寫作收藏】 六年級成長作文之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

作為五大文明古國之一,華夏這個有五千多年歷史的國度,被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎的東西,有不計其數的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的,別人我暫且不說,就說一說我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人,勤勞,樸實的一位婦女,她從事養老事業已經6年了,這6年日日夜夜的照顧老人,哭過,也笑過。

20xx年末,我媽媽當時還是一位出租車司機,她拉的一個女乘客,這位女士是一個養老院院長,路比較遠,兩人年齡相仿,談得投機,那位女士便和我媽媽講她干養老事業的艱辛,自那次之后,一個想法在我媽媽心里萌生:養老事業不好干,誰都不愿意去干,那樣老人怎么辦呢?我也開個養老院吧。說干就干,在附近找了一套房子,一個養老院就這樣開張了。

讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人,老人小腦萎縮,經常罵人,兒女說自己在家也都整過,也請過保姆,許多保姆都被他罵走了,媽媽也是抱著試試看的心態接手了這個老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓,而且自己不能吃飯,需要人喂,中午時我媽媽想看看這個老人到底是什么狀況,誰知剛吃兩口飯,曾廣勛老人便把飯碗打翻在地,飯菜濺了我媽媽一身,瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個傷口,年少的我比較沖動,剛想上去教訓他一頓,媽媽拉住我說:兒子,老人自己也不想這樣,有誰愿意得病啊?誰沒有老了的那一天呢?都是病惹的禍啊!我無言以對,是啊,誰沒有老的那一天呢?但是我還是認為媽媽這樣不值得,我清楚的記得,那天晚上,媽媽哭了,在媽媽的眼淚里,我讀懂了:要孝敬老人,媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶,我也漸漸懂事了許多,許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。

記得那一次,媽媽去民政局開會了,臨走囑咐我有事給她打電話,幫他在東西屋走一走,看著點,我信誓旦旦的接受了這任務,下午兩點左右,一個老人的家屬來到院里要交費,我一下子就蒙住了,這怎么辦,那位老人家屬還很著急,我一咬牙,坐在辦工桌前,模仿著之前我媽媽寫的那些收據,用復寫紙寫了兩份,那位老人家屬前腳剛走,便有一個老人要上廁所,護理員李叔叔一個人整不了,那個老人也不重,100斤左右,但是年少的我抬動100斤還是非常吃力的,我掐著老人的腋窩,用腳尖把老人的腳尖頂住,學著我媽媽的樣子,向后一帶,把老人送上了輪椅,在我和李叔叔的配合下,并沒有求救我媽媽,媽媽回到家,我聽見老人在我媽媽面前夸我,我心里美滋滋的,心想:媽媽養我這么多年,我終于幫媽媽干點活了

我們是新一代學子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下工夫,告別不文明行為,完善自我,認真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!

作文收藏: 父愛如山文章小學之五


語文老師經常會要求我們寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 父愛如山文章小學之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

愛,是人間源遠流長的一種美德。愛,是在你無助的時候,陌生人伸出的援手;愛,是在你傷心欲絕的時候,親戚們送來的安慰。但還有一種叫父愛,這種是關愛,是在你生病的時候給予你無微不至的照顧。

還記得十一歲那一年的冬天,在夜深人靜的時候,我已深深地進入了夢鄉,做著一個美夢。“啊欠!”房間里發出打噴嚏的聲音,我睜開了睡眼,發現身體很不舒服,頭很暈,身子發冷,還不時地咳嗽,我試著動了動身子,軟趴趴,連坐臥的很麻煩,于是,我費力的大喊:“爸爸,我不舒服,能給我敷一下毛巾嗎?”我連續叫了幾次,叫的力倦神疲,才放棄了叫喊。但沒過多久,爸爸走進了我的房間……

頭怎么涼爽涼爽的,我睜開了朦朧的雙眼,但由于燈強烈反射著我的眼睛,我只能半睜地四處張望,發現一個模糊的身影,是爸爸!他正坐在我的床上,用手給敷我毛巾,“琪琪,要喝點水嗎?”爸爸一邊幫我敷頭,一邊問我。我答了一聲。爸爸便走出門去倒水,拿藥給我,我喝了一口水,問了一下,“爸爸,我早上能好嗎?”爸爸用安慰的口吻回答:“很快就很好的,不用擔心。”我把頭扭到窗外去看,幾只烏鴉在空中叫鳴,樹隨風搖曳著,星星朝我眨眼睛。我對爸爸說:“天黑成這樣了,你去睡覺吧?”爸爸說他很快就去了,直到我睡著了,他才去睡覺。

父愛如山。父親就是家里的中流砥柱,在平時,他對我總是兇巴巴的。但在我生病時,他對我是無微不至的。

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