寫好作文的小技巧9篇。

作文是考察學生思維能力和語言表達能力的重要手段，通過寫作我們可以擁有一個自由表達的空間思考自己的所感所想。好的作文可以讓老師記住你。下面是讀書筆記吧為您準備的與“寫好作文的小技巧”有關的信息，希望您能將此頁收藏方便以后查看！

寫好作文的小技巧 篇1

考生作文開頭存在的問題：

1、不必要的釋題；

2、故弄玄虛，轉彎抹角，入題太慢；

3、照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。

比一比下面幾段開頭：

選擇如同我們的左手和右手：一邊是誠信，另一邊是自己的私欲。《左手誠信，右手私欲》

松柏不會因為遭受幾次雨雪的侵襲而放棄它對大地常青的承諾；江河不會因為遭遇幾次干旱而停下它奔向大海的腳步；山峰不會因為受到種種災害而改變對草木的呵護。《誠信做人》

中華的傳統美德有很多，誠信只是其中的一種，而且，誠信的人往往都會有著其他的美德，但有著其他美德的人不一定有誠信方面的美德，可以說，誠信可以做為人的評價之一，是對人了解的途徑。《心的跳動》

高考作文開頭的要求：

1、要向主題靠攏（扣題）：梁啟超說文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人。《三國演義》開頭？“話說天下大勢，合久必分，分久必合”，對歷史的概括性就非常強。

2、要短小精悍：茅盾《海南雜憶》開頭？“我們到了那有名的‘天涯海角’。”12個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。清晨，大霧。陳國凱《霧》開頭僅四字白描，見解深刻既交代故事發生的時間與環境，又暗示故事結局，含義深刻雋永。

23、要有文采：運用修辭手法。“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。”《青春》；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”《紅樓夢》以詩開頭，生動含蓄。“當你再烈日當空的夏季揮灑汗水時，當你在車水馬龍的鬧市匆匆而過時，當你在為了家人的幸福生活默默奮斗時，當你在遭遇挫折卻露出燦爛的笑容時，我想說，這個世界需要你：農民工兄弟﹗”（2011山東高考優秀作文《這世界需要你》）開頭運用排比抒情強烈，富有感染力。“期待是血與淚澆灌的紅霞，是風與浪拍打的港灣；期待是苦與樂飛翔的翅膀，是憂與喜編織的童話。”（2011四川高考作文《總有一種期待》

高考作文開頭技巧：

1、開門見山法：

就是文章開頭不轉彎抹角，直截了當地點明寫作主題的開頭方法，這樣的開頭講究要言不煩，片言明旨，寥寥數語即能概括全文內容，明中心，攝魂魄。其效果是緊扣標題，內容明白、中心突出。

例1：朱自清《背影》的開頭：我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。開篇點題，為下文寫父愛埋下伏筆。

例2：2012全國課標卷《勿以善小而不為》？做好事不分大小，重要的是要有一顆行善之心。勿以善小而不為，是做一個行善之人的基本要求。

例3：太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠……人也一樣，沉默不語也是一種潛在的、無聲的激勵，是一種可貴如金的品質。（2009年高考福建卷優秀作文《這也是一種激勵》的開頭）【點評】本開頭先用“太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠？”這一排比句作鋪墊，接著便類比推出“沉默不語也是一種激勵”這一中心論點。開篇即亮明題旨，給人一種簡潔明了的印象，同時營造出一種濃郁的抒情氣氛。

3例4：平凡，可以因為一種心性而偉岸。生命，可以因為一種傾情而絢麗。無論命運是讓你瑟縮在世界的一角，還是讓你屹立在歷史之巔，有一種超脫生死、能被時間長河所擁抱的愛與悲憫，叫做情有獨鐘。（2011重慶滿分作文《情有獨鐘》）

2、巧用修辭法：最常見的是比喻和排比（注：形式是為內容服務的！）

開篇使用修辭（擬人、排比、對比、比喻、設問、反問、反復等），生動形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章開端新穎，極富吸引力。排比句，句式整齊，氣勢充沛，極富感染力；比喻句、擬人句，形象生動，新穎別致；設問句，則讓讀者一開始便生發好奇感，產生閱讀興趣。總之，運用修辭法設置文章的開頭，能使讀者開篇即能體味到飛揚的文采。

例1：2010年高考全國卷Ⅱ的優秀作文《守住內心的深度》的開頭：“一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……”例2：2010年高考全國卷Ⅱ的優秀作文《淺閱讀與深閱讀》的開頭：茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。運用排比、比喻突出了深閱讀之于人的意義，觀點鮮明。

例3：2012課標全國卷《常懷感恩之心》的開頭：感恩，是冬日里的陽光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的綠洲；感恩，是人世間最美好的情感。運用排比、比喻生動突出感恩的重要性，緊扣標題。

課堂練習：

閱讀下面材料，擬一個標題，綜合運用開門見山法和修辭手法寫一段開頭。周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：？孩子，外衣脫了，鞋子

4脫了，再試試﹗？我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起重擔。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：？你不是沒有能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（2012大綱全國卷）

參考標題：《放下顧慮》《放下顧慮，收或成功》《學會放棄》《放棄也是一種美》《專注鑄就成功》

精彩開頭

曾經有多少機會擺在我們面前，只是因為顧慮重重，后退一步，它便成為無奈的泡影；曾經有多少瞬間等待我們努力，只是因為顧慮束縛，它便成了永久的遺憾；曾經有多少大門向我們敞開，只是因為顧慮太重，駐留一刻，它便成了一生的悔恨。《放下顧慮》甘肅考生

人生一世，不要有太多的顧慮，也不要感嘆生活有太多的不完美。人生如果處處都是艷陽高照，時時都是祥和如意，生命也就失去了存在的價值。放下顧慮，解出心鎖，成就美好未來。《放下顧慮，解除心鎖》甘肅一考生

3、引用開頭法：

“他山之石，可以攻玉”，考生在文章開頭，巧妙地引用與文章主旨相關的詩詞、歌詞、警句、名言、諺語等內容，能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永，同時又能體現思想的厚度，彰顯文化底蘊，增添文采。

例1：2012課標全國卷《保持善良的本性》的開頭：例：2012大綱全國卷《放下顧慮》的開頭：“我們之所以未能走得更遠，是因為我們的肩上背負的顧慮太多。于丹如是說。”

5例2：2012高考江西卷《燕子不歸春依然》的開頭：“宋代詩人戴叔倫曰：燕子不歸春依然，一汀煙雨杏花寒。然而，只要你向遠方觀瞻，就會發現其實時間仍在流轉，燕子不歸春依然。”

例3：2012高考湖南卷《伸出雙手，擁抱世界》的開頭：“余秋雨曾曰：像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早會消失，唯有善與愛，才能永恒。伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧﹗”

4、疑問開頭法：

效果：即在作文開頭，以富有力度的語言設疑：一是設問；二是反問寓答于問；三是設疑，留下懸念。

例1：當掌聲和吹呼在終點線上響起，當獎牌和鮮花在領獎臺上舉起，你是否在起跑線上欣賞過獨屬于這一處的美麗？《跑在線上的美麗》點評：以反問開頭，引起讀者對“起跑線”的關注，接著點明“跑”的內涵，文筆洗煉，主旨鮮明。

例2：《當生活遭遇困境》：當你遇上泥濘，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈……例3：幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說：……常曬太陽，呼吸新鮮空氣，有個好身體。李白說：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。幸福并不需要德高望重，更不需要財大氣粗。其實幸福很簡單，追隨你的夢想，做你想做的事情。2011福建高考《幸福的意義》

課后作業：作文開頭訓練

1、請以“拒絕平庸”為題寫一段開頭。

6精彩開頭：（1）平庸是無邊的沙漠，拒絕是點亮黃沙的綠洲；平庸是無邊的沼澤，拒絕是沼澤旁鳴唱的鳥兒；平庸是壓頂的愁云，拒絕是吹散陰霾的春風。平庸讓人墮落，墮落扼殺進步；拒絕平庸，救人于懸崖，挽狂瀾于既倒。如此胸懷，如此睿智，如此豪邁，既讓人心生感喟，又讓人振臂歡呼﹗

（2）平庸的我，坐在窗前，仰望著星空，思考著拒絕平庸的途徑。

2、請以“這世界需要你”為題寫一段開頭。

精彩開頭：（1）地球不會因為一個人而停止運動，世界卻會因為有你而不一樣。因你，才會有滿園春色；因你，才會有春暖花開。

（2）恰如平靜的湖面泛起一圈圈漣漪，漸漸地，你走進了我們的世界，滋潤了我們的心房；恰如寂靜的夜空劃過的一顆顆流星，悄悄地，你照亮了我們的世界，指明了我們的方向；恰如美妙的春天吹來的一陣陣清風，你掠過了我們的世界，驅走了嚴寒。恰是這世界最需要的你—希望，支撐著我們奮勇前行。

寫好作文的小技巧 篇2

1、排比入題，先聲奪人

生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。

排比，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈;用來敘事，能酣暢淋漓;用來說理，能氣勢磅礴;用來辯論，能排山倒海;用來抒情，能汪洋恣肆。

2、整散交錯，靈巧入題

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

整散句結合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。開頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。

3、引文入題，典雅厚重

清代張潮《出夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷(yǒu)為知己。”當面對大海;面對著這片蔚藍;我不禁想到：海以何人為知己呢?

引用前人文句，順著引文的文氣，巧妙引出話題。

4、細膩描繪，形象入題

我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠。陽光透過楓林灑下來，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛，看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。

描述性語言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鑒，靈活地加以創新，則能打破描繪的刻板和敘述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意

5、警句突現，啟迪入題

生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。那么，生與死之間的——生命呢?

警句式的開篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之間是生命”。凝練、平易、深刻、精辟。

6、對話開篇，引人入勝

一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說：“你看看我的牙齒，怎么樣?”“都掉光了。”“那以舌呢，還在嗎?”“還在。”“所以說，堅韌的東西總是比堅硬的東西強”。

一則深透禪機的對話，引出了“堅韌”的內涵，推出了文章的觀點

7、事例開篇，簡潔鋪陳

選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死;馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的。

文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳：高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛了“士為知已者死”的至理名言，成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻身，用自己的至情——博大母愛以殉人間大義，為兒子也為后人樹起一座人格豐碑;祝英臺選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為有情人的天長地久樹立了楷模。

8、對稱開篇，整齊明快

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露

在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。

文章開頭用一組對稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過生動貼切的擬人手法，形式與內容達到完美的統一。體現了考生高超的語言技巧。

9、詩詞開篇，凸顯底蘊

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟;“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”這是李清照的感受;“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩……

開頭有多好，作文的印象給人就有多好。

寫好作文的小技巧 篇3

你要知道，真實是一切的基礎，不管你多有能力，一旦讓面試官發現你在作弊，你就完蛋了。不要覺得面試官不了解你，就夸大的介紹自己，以引起面試官的注意，這樣做是得不到錄用的。

要清楚你在找什么樣的工作，你有什么樣的能力，以及公司的需求。有針對性的求職，也就是明確的目標，可以讓你在很短的時間內找到合適的工作。

在求職簡歷上，你不需要涵蓋所有的事情，只需抓住重點，簡單明了就可以了。如果簡歷內容太多，我們應該學會選擇、刪除和簡化。

面試官閱讀簡歷的時間很短，你寫了一堆專業知識。面試官不一定理解，只是感到冗長、啰嗦。

盡可能量化你的業績并使用數字來反映你的表現，更有說服力。尤其是銷售人員、經理和研發人員等，確實有良好的工作表現，最好還是量化一下寫上去。

寫一堆關于你的能力的單詞，還不如用數字和事實來表達，這樣的簡歷更有可能讓面試官滿意。

通過你的簡歷告訴別人你以前工作的結果，而不是告訴他們你以前的工作內容。

例如，你曾經領導過的團隊取得了什么樣的成果，以說服面試官選擇你而不是其他人，而不是告訴面試官你過去做過什么，都是哪些內容。

整個簡歷的內容應該圍繞你的求職意圖來描述，簡歷不是一本流水賬，不是想說什么就寫什么，要有一定的邏輯性。

在面試官的眼中，各種創新都是不專業的體現，與其創新，不如遵循規則。

簡歷是用來找工作的，而不是讓你表現個性、搞怪的。公司需要的是一個認真尋找工作、真正想工作、能為公司做事的人，而不是一位藝術范的人。

寫在一張紙上，HR可能會看一眼你的簡歷，用30秒來決定是否面試你，所以一張紙最有效。如果你有很長的職業經驗，一張紙寫不下來，試著寫最近的3-5年的經驗，或者整理最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。

雇主想知道你能為他們做些什么。模糊、籠統和沒有針對性的簡歷會讓你失去很多機會。如果你也有多個目標，最好寫多份簡歷，把一個重點放在一份簡歷上。這會讓你的簡歷有更好的機會脫穎而出。

雇主想要你的證據來證明你的實力。記住要證明你以前的成就和你幫助以前的雇主所獲得的好處，包括你為他節省了多少錢、多少時間，以及你做了什么創新等等。

這實際上是最重要的部分，“總結”可以寫下你最突出的一些優點。一般沒有應聘者寫這個總結，但雇主們認為這是一個吸引注意力的好方法。

盡可能準確地闡述你的技能、能力和經歷，不要夸大或誤導。確保你寫的東西與你的實際能力和工作水平相同。并寫下你過去的工作時間和公司。

許多HR在調查中談到了這個問題，他們討厭錯誤的詞語。許多人說：“當我發現錯別字時，我就停止閱讀。”所以，仔細寫吧。雇主總是認為錯誤的詞語意味著一個人的素質不夠高。

記住，你的簡歷應該回答以下問題：是否清楚并能夠讓雇主知道你能盡快做些什么?你有沒有寫下你的能力?你有沒有寫下你要求這份工作的依據?有什么要刪除的內容嗎?

簡歷中的工作經驗是求職者的重要部分。然而，工作經驗不應該是只求量不求質。為了展示自己的豐富經驗，很多求職者在填寫經歷時寫的滿滿當當的。尤其是剛畢業的應屆畢業生，各種拼湊起來，有時甚至半個月的實習時間也寫上去了，這些不突出的經歷并沒有增加求職者的砝碼，而是讓HR覺得你是三心二意、急躁不安的人。因此，建議挑選一些有特色的經歷作為點綴，并刪除出一些無用的信息，以便突出要點，一目了然。

善用表格的形式，點、粗體、大字等方式標注讓HR可以迅速、清楚地理解你的信息。根據招聘要求，可以在招聘信息中引用特殊要求，然后逐個列出自己匹配的地方或經驗，將它們總結為一系列要點，并重復每一點。就以往的工作經驗而言，最好有詳細的數據來支持，銷售人員用已完成的業務數據可以最直接地說明，經理可以列出是否參與管理其他人的工作，如果有，有多少人是由你領導的，他們是什么級別的員工等等。

在找工作之前，我們應該明確自己的職業定位和求職目標，同時要了解目標求職企業的背景、工作內容和企業文化，并在教育背景、經驗或技能方面突出吸引HR的核心優勢。

個人的未來職業規劃是否符合企業未來的發展趨勢，是企業在招聘過程中十分關心和重視的一部分。越來越多的企業不僅注重求職者自身的經驗，還越來越關注求職者是否有明確的職業規劃和定位。

使用專業術語是為了讓自己更專業。例如，求職者在工作經驗中寫“分析客戶需求的案例”是很平常的，即使求職者在工作經歷中沒有取得特別顯著的成績，仍然可以用專業語言表達自己的意思。

對于應屆畢業生來說，一般沒有真正的工作經驗，所以實習可以作為相應的工作經驗。由于這一時期工作的性質和內容與許多正式工作類似，他們常常要求實習生自己完成許多任務。此外，如果畢業生已經學到了許多與他們在校期間應聘的工作直接相關的知識，就有必要在技術欄目中反映出來。當然，如果你在其他行業有工作技能，不要忽略它們。雖然與求職幾乎沒有直接關系，但工作經驗也可以用來支持你的能力，這至少證明你有能力盡快學習、研究和適應各種工作。

寫好作文的小技巧 篇4

高考的作文所占的分值很高，作文在一定程度上決定了語文成績的高分，怎樣寫好作文，需要一定的技巧。

高考考試作文主打的文體是議論文，至于其他的散文、記敘文、詩歌等題材。如果沒有創新之處，建議不要輕易嘗試，所以想要得到中等偏上分數的同學們，議論文是首選。而且寫好議論文也比較容易。

議論文立意準確之后關鍵就是論據了，例子是否新穎是否有說服力，這個就要看平時積累了。所以平時看見一些好的例子建議是背過，不背過到考試的時候一般是想不出來的。所以呢功夫要下在平時。

議論文的結尾也是需要一個升華的，最好將整篇文章提到一個新的高度。如果只是想得到一個穩定的成績話，可以再扣一下立意，前后照應一下就可以結束了。至于語言表達的能力，議論文沒有過多的要求，華麗的風格樸實的風格都是可以的。

平時的時候建議多看一些哲理性的故事，看的同時有意識的記憶，也可以轉化成自己的話寫下來。畢竟考試的時候一緊張，只有背的滾瓜爛熟的東西才能正真運用。多看看歷年高考滿分作文，不是記憶他們舉得例子，而是看看他們的語言表達手法。

作文其實不難，方法對了，高分很容易。

寫好作文的小技巧 篇5

作為一名基層信息通訊員，大家應當具備能夠寫好信息通訊稿的能力，那么，怎樣才能更好地寫好一篇信息通訊稿呢？

1、擬好題目，突出重點。

信息稿不同于詩歌散文等其他文體，講究的是簡練、明確，所以信息稿的題目不能像詩歌散文那樣含蓄，而是要簡潔明了、簡短提煉。信息稿的標題就是文章的中心語句，是文章的窗口，通過標題就可以大概知道這篇稿的內容。

2、規劃好文章布局。

可以將信息稿的'內容分為幾個段落，每個段落都有自己的作用，并且前后連貫，使文章段落分明、更有層次感。例如在某些信息稿上第一段宜開門見山直奔主題；第二段宜加強描述，讓讀者可了解更多內容；第三段宜用些總結性語句，對文章進行升華。

3、提煉文字，精準用詞，組織語句。

信息稿不宜長篇大論，講求的是內容簡潔、中心明確。在寫信息稿的時候應對字句進行反復推敲，能用一個字表達的不用兩個字、能用一句話表達的不用兩句話，做到用最少的文字表達最清晰的內容。

4、圖文并用，更具說服力。

在信息稿中，圖片具有獨特的作用，有時候通篇文字的表達還不如一張圖片表達的意思更準確，寫信息通訊稿應該附上現場照片，讓讀者閱讀時有身臨其境的感覺，使文章更加生動有說服力。

9月1日下午3點，縣二中屆新生列隊操場，舉行了莊嚴神圣的軍訓典禮儀式，該校的軍訓工作正式拉開帷幕。

為了確保軍訓落到實處，學校安排政教處副主任xx和年級主任xx負責協調訓練進度，各班班主任全程陪同學生，為學生進行生活輔導并當好教官的訓練助手。除此之外，校委會值日領導、值日教師等還會不定時的到訓練現場巡視督查。

據悉，在為期一周的軍訓時間內，來自武漢某部的15名教官將和學校共同制定詳細周密、科學合理的軍訓計劃，并緊緊圍繞該計劃對750名新生開展基本的隊列隊形、三面轉法、三種步法、站立軍姿、內務整理等常規訓練。除此之外，期間還將開展齊唱軍歌比賽、內務整理評比、校規書面考核、國防知識教育、法律知識講座、軍訓會操表演等豐富多彩的活動。

在“讓每一個人得到全面發展”的辦學理念引領下，縣二中每年都會花大力氣落實好新生的軍訓工作，這不僅鍛煉了學生的意志品質，更增強了他們的責任意識，為迎接未來三年的高中生活乃至更遠的人生打下了堅實的基礎。

今年12月3日是第20個“世界殘疾人日”，為引導學生自覺發揚互幫互助精神，進一步教育他們主動去幫助和關心殘疾人，營造一個充滿愛心的世界，近日，新戶鎮中學組織開展了“關愛殘疾人 與堅強同行”的主題教育。

一是學校通過制作板報，分發倡議書，懸掛標語橫幅，制作手抄報等形式，營造了濃郁的主題教育氣氛。

二是各班級召開主題班會，讓學生們了解了世界殘疾人日的由來和意義，并教育學生們要懂得關愛殘疾人，學習他們堅強的意志品質；

三是學校廣播站廣播世界殘疾人日的相關知識、殘疾名人小故事、宣讀倡議書等對學生們進行宣傳教育。

四是倡導和鼓勵學生以實際行動關心支持殘疾人事業，尊重殘疾人、關心殘疾人，幫助身邊的殘疾人，通過現實中的行動感受奉獻精神與關愛之情。

這次活動弘揚了中華民族傳統美德，進一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，和對殘疾人的理解。我們將處處尊重殘疾人，熱情關心殘疾人，傾力幫助殘疾人，讓關愛的陽光照亮每個殘疾人的心靈的。

寫好作文的小技巧 篇6

年終歲末，個人年終工作總結成了我們許多職場中人的“保留節目”，許多人咬著筆頭苦思冥想：到底寫什么才能讓老板、上司看了能滿意呢？現在許多公司實行量化管理，老總喜歡盯著你的總結決定你的獎勵高低，看來年關難過，年終總結也還真不好寫。別著急，這里將提供一些關于寫個人年終總結的技巧，為你解憂。

一年下來，難免會遇到些失誤和不足，在總結中要有理有節地分析得失，在強調成績的同時不回避問題所在，這樣可以給領導留下一個誠實的印象。

總結的主要內容是反思，有問題不怕，但一定要有切實的解決方案才行。如果你能做到拾遺補缺，有創新的內容體現，則是一篇最嚴密的總結了。

在總結中可以進行適度地褒貶和自我評價，準確地評價自己的長處，不要忘記提提上司的關心培養對個人成長的重要，同時把短處也擺在明處，希望上司和同事多多幫助加以改正。

總結的內容一定要做到心中有數，總結中的關鍵是要有重點，特別是上司關注的問題一定要詳細具體，因為一篇泛泛而談的總結的結局往往是被束之高閣。

寫總結時不要忽略細節，尤其是一些重要事情的細節，通過細枝末節的敘述或描寫會讓上司的關注度提高許多，也容易讓其明白：“哦，他是做了不少工作的。”

20XX年是我來（ ? ?）工作的第X個年頭。今年是很不尋常的一年，國際金融危機蔓延擴散，對我國的實體經濟，對我們XX事業產業發展的影響逐漸顯現，給我們單位的生產經營工作帶來了實實在在的困難。

在上級的正確領導下，在以XX同志為班長的集團領導班子的帶領下，我們單位面對不利的經濟形勢，積極進取，努力奮斗，完成了（ ? ?）等諸多大事、難事，集團發展迎來一個新起點。按照分工，我協助XXX同志負責XXX、XXX、XXX等職能部門和下屬的XXX的經營管理等工作，回顧這一年來緊張、繁重的工作和學習，我有很多感觸，現從六個方面進行總結匯報。

（作者注：以下四種意識的提法已經陳舊，不宜再用，請大家使用現在的四個意識的標準提法）

首先是學習意識，始終保持謙虛好學、積極進取的精神，以踏踏實實的態度，持之以恒的毅力，學習中央和上級的各類文件，特別是關于學習實踐科學發展觀和XX等一系列重要文件和中央領導講話。

不斷了解和掌握新知識，包括市場經濟、經營管理、法律法規等各類與集團經營有關的專業方面的知識，做到學以致用，理論聯系實際，提高在生產經營工作中分析問題、解決問題的能力。把學習的過程變成增強黨性觀念、加強黨性鍛煉、提高黨性修養的過程。

積極引導干部員工一起學，搞好傳、幫、帶，做好學習的表率，帶好學習的隊伍，逐漸在所分管的部門中養成了講政治、重行動，講原則、重結果，講效率、重質量的良好執行風格。為我單位營造聚精會神做業務、一心一意謀發展的和諧工作氛圍而努力。

二是大局意識，當好副手。做到了“到位不越位、補臺不拆臺、服從不盲從、分工不分家”，樹立上下同心、密切配合的良好作風。在思想上、行動上與上級和集團領導集體保持高度一致，堅決貫徹、嚴格執行上級和集團領導班子制定的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止。

首先，對自己分管的工作和班長交辦的各項工作任務積極主動執行。職權范圍內的工作，做到不推諉、不延緩，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對集團整體工作起到推動作用。

其次，獨立思考、創造性地開展工作。既對班子負責、又對班長負責，既對單位負責、又對下屬負責。按崗位職責，忠于職守、大膽工作，勇于開拓，抓好落實，時刻牢記“在其位，謀其政，行其權，盡其責”，帶好分管部門，提高干部員工的執行力。

三是服務意識，企業工作以經營為主，以業務為重。我所分管的職能部門，牢固樹立為集團業務服務的指導思想，全面提升管理和服務水平，在服務中實現管理，在管理中體現服務，為業務開展提供規范、高效、專業、周到的服務。

四是民主意識，努力營造團結協作、和諧發展的良好氛圍。嚴格按照領導班子集體議事規則和決策機制辦事，虛心聽取各方面的`意見，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，通過民主建設，形成凝聚力、戰斗力、生產力。為把總部建設成為“政治素質好、經營業績好、作風形象好、團結協作好”的戰斗集體打下了良好的基礎。

二、以創新經營思路和嚴格管理兩個角度入手抓經營，XXX子公司的經營工作打開了一個新局面

根據領導班子分工，我分管XXX子公司。XXX在歷史上是集團大家庭里的一個困難戶，長期虧損，處于缺資金、缺人才、缺業務的“三缺”困窘境地，時刻面臨倒閉危險。為扭轉這一困境，XXX成為集團改革的急先鋒，通過改革，并更換負責人，使經營工作有了新起色，開始贏利，解決了生存問題。今年從兩個角度入手，積極引導，從嚴要求，打開了經營新局面，開始扭虧為盈。

一是創新思路，全力尋找新的盈利模式。XXX歷史上沒有形成穩固可依的商業模式，反而容易放下包袱。自去年開始突破傳統經營模式束縛，今年又進一步提出“在合作中掌握主動、在服務中尋求利潤”的經營思路，重點抓了“合作”與“服務”兩項工作。利用自身資質，尋求與外部資源整合，通過項目合作、業務合作、資本合作三種合作模式，與xxx集團合作成立了xxx合資公司，通過提供xxxxxx等多項服務，參與到xxxxxx的新業務和新領域中來，爭取早日見到成效。

新思路帶來了新模式，新模式帶來新收益。xxxxx終于擺脫舊有業務模式的束縛，從扭虧為盈，走向拓展業務，并有望在明年擴大盈利。

二是加強管理。創新思路是解放思想，加強管理是苦練內功，兩者相輔相成。在建立盈利模式的同時，從“崗位管理、績效管理、預算管理、制度管理、資產管理”五個方面入手加強管理，制定了《崗位聘用管理制度》、《公文管理辦法》、《員工行為規范》、《考勤管理制度》、《薪酬管理制度》、《績效考核制度》等10項規章制度，使各項工作有章可循、有法可依。內部的人員管理按照以崗定編、以崗定人、以崗定薪的原則執行。工資管理按照崗位工資與績效工資相分開，多勞多得、高能高薪的原則執行。這樣，最大限度地調動員工積極性，激勵同志們高質量、高效率的完成工作。

這兩大舉措收效明顯，今年取得兩個重要成果：初步建立了業務體系和產業構架，逐步形成長線穩定的項目和收入來源，為長遠發展打下了堅實基礎。

三、從服務入手抓管理，充分發揮了職能部門對業務工作的服務、管理和促進三種作用

我所分管的XXX、XXX、XXX都屬于職能部門，如何發揮職能部門作用，把管理和服務統一起來，對業務起到幫促作用，向管理和服務要效益，是考驗職能部門工作的重要課題。

對此，今年職能部門以加強服務的規范性、統一性、專業性和科學性為主要工作方向，收到了良好效果。

——講求規范，抓公文管理。按有關規定，逐步統一上報文件格式，規范報文流程，形成我集團規范、嚴謹的形象。

——上報亮點，抓信息報送。制定了《信息報送管理辦法》，加大工作信息尤其是重點工作重點項目的信息報送力度，為打造集團的形象發揮了較好作用。

——警鐘長鳴，抓保密工作。制定《保密工作條例》。為安全開展業務工作做好制度保障。

——以人為本，抓人事制度管理。制定了《招聘人員管理辦法》、《帶薪休假管理暫行辦法》等人事制度，把休假權真正交給職工自己。

——人盡其才，抓崗位競聘工作。經過競聘，有XX名同志走上管理崗位，充實了干部隊伍。

——安全至上，抓安全保衛工作。為集團員工創造了一個安全的生產經營環境。

——飲水思源，抓離退休干部工作。老同志的生活待遇和政治待遇得到提高。

所有這些管理和服務工作，保障了集團的正常經營，穩定了集團上下開展業務活動的基礎，擴展了集團的影響力，加強了我集團的內部管理、最終促進了集團各項業務的發展，實現了以服務促發展的目標。

四、通過下大力氣加強黨的建設和黨風廉政建設，為集團的發展保駕護航

一是狠抓黨支部建設，確保支部的戰斗堡壘作用。以黨支部為工作抓手，繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動，增強廣大黨員，特別是黨員領導干部的黨性，為廣大員工起到先鋒模范作用。

二是深入開展各類學習，深化思想教育效果。組織全體黨員干部認真學習《XXXXXXX》、《XXXXXXXX》等反腐倡廉重要法規和文件，通過開展形式多樣的活動，弘揚正氣，提高職工的主人翁意識，促進黨風廉政建設。

三是認真落實黨風廉政建設責任制，確保黨風廉政建設工作順利開展。堅決貫徹上級關于黨風廉政建設責任制的有關規定和要求，針對有關黨風廉政建設的任務和要求做出明確承諾。按照誰主管、誰負責、層層落實的原則，建立了集體領導與個人分工負責相結合，明確具體任務及分工的責任機制，用制度把黨風廉政建設責任制落實到責任部門和責任人，增強了班子成員抓黨風廉政建設的政治責任意識和搞好自身廉潔自律的自覺性，堅決貫徹執行《黨內監督條例（試行）》和《紀律處分條例》，進一步規范領導干部從政行為，提高執行力，強化領導干部的廉潔自律工作，堅決執行上級紀委對領導干部廉潔自律提出的各項要求。

四是建立健全黨風廉政建設制度，為黨風廉政建設提供根本保障。根據工作實際，通過學習實踐科學發展觀和“回頭看”活動，集中力量對集團規章制度進行認真梳理和完善。通過對規章制度的完善、規范、落實，堅持用制度管權、管事、管人，最大限度減少制度漏洞，完善防止腐敗體制機制，嚴格執行重大事項報告制度，使各項工作更加公平、公正、公開，以此達到促進黨風廉政建設的目的。

我本人認真學習了《中國共產黨巡視工作條例（試行）》、《xxxxx》、《xxxxxx》和《xxxxxxx》等反腐倡廉的重要法規和文件，在今年6、9月參加了上級組織的干部培訓班的學習，平時嚴格遵守各項廉政法規和規定，自覺加強黨性修養，自覺抵制誘惑，時刻檢查反省自己生活的方方面面，切實做到了“四慎”：

一慎獨，做到工作時間和業余時間一個樣，有監督沒監督一個樣，自覺管好自己，耐得住寂寞，頂得住誘惑，守得住原則。

二慎初，堅決防止滑向腐化墮落的第一步。

三慎微，做到了防微杜漸，從小節做起，從小事防起，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”，小節不守，大節難保。在每個小節上都嚴格自我要求。

四慎交，做到了是非之地不去，不良朋友不交，不正之風不染，不法之事不干。

通過四慎，我做到了講操守、重品行、修美德，以勤為本，以苦礪志，以廉修身。

一是進一步強調辦公秩序，規范工作流程，提高工作效率。繼續加強為業務部門提供服務與管理的專業性、科學性，在提高執行力，加強統一性上下大力氣，整體服務水平要再上新臺階。

二是繼續深化干部人事制度改革，繼續推進競聘上崗工作，加強績效考核，完善薪酬激勵制度。根據員工履行崗位職責、完成工作任務情況，進行績效考核。薪酬標準與崗位職責、工作業績掛鉤，以激勵、激發各層次員工的積極性、主動性和創造性。

三是做好黨員之家、職工之家、青年之家、老干部之家工作。積極探索新形勢下的工會工作，充分發揮職代會的作用。活躍職工文化生活，反映職工思想和意見，關愛老同志生活，增強隊伍的凝聚力。

四是做好領導班子中心組的理論學習，完善職工培訓體系，根據崗位需要進行有針對性的開發培訓，采取分類培訓、分崗培訓、擇時培訓相結合，著力提高員工的專業素質和綜合能力。

五是進一步加強黨的建設和廉政建設工作。健立健全組織機構，完善黨的組織建設，加強對入黨積極分子的教育和培養，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。加大反腐倡廉的教育力度，關口前移，真正做到陽光下運行，規范下操作。

六是認真做好安全工作。增強責任意識，樹立“安全第一”的思想，安全生產經營是各項工作的生命線，切實將安全工作擺到首要位置，真正做到集團大局看穩定，集團榮辱看安全。

七是強化服務意識和辦事效率，提高服務水平。行政管理工作由粗放型向精細化轉型，真正做到服務規范化、管理科學化，為集團的各項生產經營工作提供更加高效、規范的服務。

八是積極探索XXX產業市場，拓寬XXX和XXX的合作經營業務，鞏固XXX項目的發展，夯實XXX的發展基礎，進一步加強XXXX的工作力度，尋求新的產業支撐。

新的一年即將到來，我們單位的發展也迎來一個新起點，我本人將毫不放松對自己的要求，以更加飽滿的工作熱情、更加敬業的工作態度、更加務實的工作作風、更加有效的工作措施，全身心地投入這充滿希望的新的一年中來，為同志們提供更好更多的服務，為我們單位的發展做出更大的貢獻。

寫好作文的小技巧 篇7

求職信是求職者寫給用人單位的信，目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對公并有求于公的信函。那么求職信怎么寫呢？下面介紹一下寫好求職信的技巧。

一、姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵件、網址占據求職信頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網址獨立成行;為便于掃描，每條信息獨立成行最好。

二、日期低于聯系方式兩行，靠右邊;提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。

三、能夠用對方的姓名直呼對方最好，因為人們都是喜歡別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負責人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。

四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認真地讀你的.簡歷。使對方感興趣的金科玉律是：從對方的利益出發，為對方的利益服務。

五、把你的基本技能、成績、以及別人對你以往業績的評價介紹給雇主，對你的工作經歷加以概括，如：“在某公司擔任會計工作期間，取得了如下成績”如果你的求職信不包括簡歷，那么長度不應超過六段。

六、向對方致謝，感謝其花時間閱讀你的材料，并考慮與你面談;告訴對方你會在某某時間打電話詢問材料是否安全抵達和安排時間面試事宜。即使你打電話問知的結果不盡如人意，但總比你一直等待一個永遠不會打來的電話要好。

七、常見的結束語有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應該打印上你的名字，以確保對方能清晰辨認。

寫好作文的小技巧 篇8

一、作文開頭的要求：

扣題：把題中的字或詞寫進第一段中。

定位：確定寫作范圍，寫人、寫景、狀物，還是敘事。

表觀點：即對所寫的人或事，是喜是惡，是褒是貶，表明自己的觀點。例1：人教版第五冊課文，《爬天都峰》的開頭：

“暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。”

扣題：爬天都峰

定位：時間定位：暑假里。事件定位：爸爸帶我去黃山，爬天都峰。表觀點：透出喜悅的心情。

例2：人教版第五冊課文《富饒的西沙群島》的開頭：

“西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。”

扣題：西沙群島

定位：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優美，物產豐富。

表觀點：西沙群島是個可愛的地方，表示贊美的觀點。

二、開頭的幾種方式：

1．開門見山式

《桃花心木》

鄉下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的苗。這種形式的優點是：開門見山，直接了當。

2．敘述式

《大瀑布的葬禮》

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。

這種形式的優點是：最常見，平平常常，自然入題。

3．回憶式

《燈光》

我愛到天安門前走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照

2耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。這種形式的優點是：設置懸念，吸引讀者。

4．描寫式

《少年閏土》

深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這種寫法的優點是：突出事物、烘托氣氛、更好地表現主題。

5．提問式

《海底世界》

你可知道，大海深處是怎樣的嗎？

這種寫法的優點是：設問引入，確定題意，開拓情節。

6．對話式

“今天，我們開個班干部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家異口同聲地說。

這種形式的優點是：未見其人，先聞其聲。

7．引用式

《北京的春節》

照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了，“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候，在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，是小型農業展覽會。

這種形式的優點：語言簡練，直接點題。

8．排比式

《藏戲》

世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢？

世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？

世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？這種形式的優點是：增強氣勢，先聲奪人。

9．擬人式

3《手指》

我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

這種寫法的優點是：生動活潑移情于景、寄情于物、情景交融，意義深刻。

10．比喻式

《高山流水》：

月光如水，音樂般靜靜流瀉著清輝。寂寞，心靈的荒地。我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，臉上寫滿了憂郁。涼意漸起，晚風送來清香。

這種形式的優點是：使語言生動形象，給人以鮮明深刻的印象。

三、你能判斷下面文章的開頭都用了哪些方法嗎？

《童年的回憶》

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存？

《匆匆》

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

四、記敘文開頭的大忌

1、任何人都有的“人有我也有”

如：“世界上人人都有自己的生日，我也不例外，也有自己的生日。”

2、流水賬的“從早到晚”；

如：“早晨，陽光燦爛；到了中午，晴轉多云；晚上，就下起了一場大雨。”

43、下定義的“什么就是”

如：“考試就是測驗。”

4、白開水的“都忘記的白話文”。

如：“在我的腦海里，許多事情都忘記了，只有一件事沒有忘記。”

五、結合上面所學知識給下列作文寫個開頭，并說明你運用了哪種方法？

1、《難忘的第一次》

2、《我的理想》

3、《貓》《我家的小狗》

4、《我的爸爸》

5、《我們的班級》

寫好作文的小技巧 篇9

我相信他的實習經歷是很多的，但是他也就是寫了兩個公司的實習經歷。這兩個公司有什么好寫的呢？

一個是公關顧問公司，對于不熟悉這個行業的人來說，這個公司的名字不能引起人的興趣，但是他寫得非常好，他這個公司的客戶很多是世界五百強，這給人的暗示就是這個公司不是一般的公司，而且他寫了他在這個公司的感受：“培養了敏銳的新聞視角；鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力”，這是點睛之筆。

另一個實習單位是世界五百強公司，他的職位也是很一般的，都是白描，但是他照樣寫出了感受：“提高了領導力、數據分析以及市場分析判斷能力”，這點也是很重要的。

這兩點能力都跟他要應聘的職位所需要的核心能力相關。

這里我沒有把他在這兩個公司的實習時間列出來，其實他在這兩家公司的實習時間都是僅僅三個月，但是這總共不到半年的實習時間確實讓他的簡歷跟別人的不一樣的，很精彩。

如果他的教育背景已經讓人刮目相看的話，到這里就能看到這份簡歷的不一樣的地方了，這是一種花了很多心血的杰作。

當人HR人員看到這里的時候，是不是會產生一種很想“尊重”和想見這個人的感覺呢？

三、關于課外活動：

如果說實習經歷寫得有點雕琢的痕跡的話，那么這部分正好是他大放異彩的地方。因為對于一個見過很多世面的HR人來說，他的實習經歷顯然不能反映他的核心競爭力的。換句話說，任何一個在那兩家公司實習過的人都可以那么寫，所以他必須在“課外活動”這里顯出他的獨特的魅力來。

這就是為什么他這部分寫的比較多的一個重要原因。

這里我就不仔細分析了，大家都能看懂，只是想提醒同學們的是，他用的都是奪人耳目的詞：如“兩千名申請者中的兩名入選者之一”，“評比第一名”等。很多同學都寫自己的學術或活動的能力，在哪里發表了文章，但是就不告訴人家，你這個發表的地方是不是有檔次的啊？也許你自己知道它的檔次很高，但是要知道，看你簡歷的人往往是不懂你這個行業的人啊，所以請同學們一定要注意這個問題！

國家xx學基礎 人才 培養基地刊物,連續三年全國xx個基地班評比第一名 ”

可以說，很少有人真的知道他這個刊物有多么地牛氣，但是后面的注釋卻讓人耳目一新。再往深里說，他一個本科生，能夠做多大的刊物主編呢？可是人家這么寫的話，因為有根據，所以顯得很寶貴。

這里面希望同學們好好體會這種寫法的妙處。

這也是同學們經常寫不好的地方。

比如過了四級，六級，什么讀寫聽都流利，一看就是假的，不如不寫呢，呵呵。

我們來欣賞他是怎么寫他的英語水平的：

“通過國家英語四六級考試 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)”---作為一個本科生寫自己通過了六級考試就非常好，如果一個研究生還這么寫，而且沒有注釋的話，就沒有什么意義了，因為作為一個正規的碩士生，你是必須要過六級的。我看過一些本科生寫的英語水平，就寫自己過了四級，后面也沒有說明，這樣的效果就很不好，很容易聯想起你們學校的本科生很可能連四級都過不了，而且有的學校確實有英語成績沒過四級就直接留校讀研究生的。

這位同學他寫的妙處，就是他不僅強調了自己本科就過了六級，更重要的是把GRE和GMAT的成績都公布了，都是非常高的，很有說服力。

可能大家會問了，他為什么不公布他的TOEFL成績呢？大家應該可以猜想原因的。

“TOPE(ETS美國教育測試服務中心職業英語考試)成績:XX很高（聽說讀全優，寫作良）”---這個也是他的一個比較高明的地方，因為他強調自己的職業英語很強，而且公布了成績，說明很適合在大公司工作。

他的這種英語水平說明方法很值得同學們玩味的。

寫得非常干練，但是他寫的過程中一直都在強調他拿到這個獎項的不容易。

“xx學院科研組織獎，本年度全院唯一獲獎者”----我曾經問過他，你這個唯一獲獎者到底是什么含金量？是很多人競爭的么？他說不是的。但是人家顯然會寫，而且都是真實的！

整體來說，這位同學的簡歷寫得非常精彩，我只有欣賞的份了，呵呵。

簡歷寫得好的關鍵就是他想得比較深入，也做過深入的調查。當然這跟他是做市場調查的有關。他告訴我，憑著這份簡歷，他打敗了很多研究生，而且他的同學也沒有象他這樣得到好多大公司和頂尖大學的offer.

他的簡歷成功之處不僅得力于他本身比較優秀，更主要的是他知道自己的強項，知道怎么寫能抓住別人的心。

不在乎簡歷的長短，在乎的是寫得讓人覺得非見你不可的沖動，呵呵。這種功夫類似于高明的作家可以把一件非常小的事情寫得非常讓人耐看。

磨刀不誤砍柴工，人們的消費越來越走向精品意識，所以同學們一定要下力氣把自己的簡歷寫好。

為了寫好簡歷，需要對自己有個清晰的認識。你的優點是什么？你的優勢是什么？有空的話，下載網上的 性格 職業測試題目做一下，會對自己有幫助的。

這再次地證明，不是沒有好的工作等著同學們，而是同學們需要了解自己，了解HR人員的心理，把自己主動地推銷出去！

當然這個簡歷有個小小的缺點就是他沒有一個自我評價。這點HR人員也是很看重的。

我建議大家把自我評價放在前面，而且要真正地寫自己的優點和優勢，而不是虛假地寫，最常見的問題是，明明自己的溝通能力很一般，卻寫成，溝通能力很強，這在 面試 的時候是很吃虧的，而且看得多了，人們都不相信了。