勞動創造生活的作文(5篇)。

作文是個人主義的表現體現，透過寫作訓練我們能夠提高我們的想象力和獨創性。好的文章形成就是一件優美的藝術品的形成。通過閱讀“勞動創造生活的作文”您或許能夠對這個問題有更深刻的認識，本次演講中的觀點僅供參考不代表所有人的意見！

勞動創造生活的作文【篇1】

今天，我帶著興致勃勃的心情看著《勞動創造美好的生活》。我深深愛上它。

它說：在以前，有一位老人臨終時對他那好吃懶做的兒子說：“在屋后那片地里埋了一壇銀子。”老人去世后，兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對他說：“干脆種麥子吧！”兒子聽了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當年的收獲真不少，他把賣麥子得來的銀子放在一個壇子里。到了第三年，他繼續種麥，繼續埋銀子。一天他抱著那壇銀子對母親說：“媽媽，爸爸說地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽后笑著對他說：”你說對了！不勞動，財富會從地里冒出來嗎？”

聽了這個故事，我深深地感受到勞動創造我們美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會餓死在街頭，也許會變成一個偷、搶、欺騙的惡魔頭……當然，惡果不會出現在他身上，因為他肯勞動，所以贏來了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開始。

現在，我們這些青年兒童們，不能做衣來伸手，飯來張口的人。看了這個故事，我想對大家說：我們應該多做力所能及的家務勞動，這樣你會有意想不到的收獲。你會知道如何把掃得又快又干凈；你會掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會發現使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財富”——它是用勞動換來的。

記得有一次，我的書包一個月也沒有洗了，變的多么臟啊！我想把它扔了，再買一個。后來在媽媽的鼓勵下，我把它洗得一干二凈。還得到同學的贊嘆聲。我很高興，因為我知道勞動會創造幸福，勞動會是人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。你看我的書包多么干凈！

勞動創造生活的作文【篇2】

今天，我帶著興高采烈的心情看著《勞動創造夸姣的糊口》。我深深愛上它。

它說：在以前，有一位白叟臨終時對他那好吃懶做的兒子說：“在屋后那片地里埋了一壇銀子。”白叟去世后，兒子趕緊去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對他說：“干脆種麥子吧！”兒子聽了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收獲了，當年的收成真不少，他把賣麥子得來的銀子放在一個壇子里。到了第三年，他繼承種麥，繼承埋銀子。一天他抱著那壇銀子對母親說：“媽媽，爸爸說地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽后笑著對他說：”你說對了！不勞動，財富會從地里冒出來嗎？”

聽了這個故事，我深深地感觸感染到勞動創造我們夸姣的糊口，勞動會有收成，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事中的白叟，那個好吃懶做的兒子假如不改惡勞種麥子，那他可能會餓死在街頭，也許會變成一個偷、搶、欺騙的惡魔頭……當然，惡果不會泛起在他身上，由于他肯勞動，所以贏來了夸姣的糊口。而好逸惡勞則是罪惡的開始。

現在，我們這些青年兒童們，不能做衣來伸手，飯來張口的人。看了這個故事，我想對大家說：我們應該多做力所能及的家務勞動，這樣你會有意想不到的收成。你會知道如何把掃得又快又干凈；你會把握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會發現使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財富”——它是用勞動換來的。

記得有一次，我的書包一個月也沒有洗了，變的多么臟啊！我想把它扔了，再買一個。后來在媽媽的鼓勵下，我把它洗得一干二凈。還得到同學的驚嘆聲。我很興奮，由于我知道勞動會創造幸福，勞動會是人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。你看我的書包多么干凈！

勞動創造生活的作文【篇3】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于勞動創造美好生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”勞動還能是歡樂和美好的源泉？對于這種觀點，我一直是懷疑的，直到經歷了那件事。

那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學時，老師突然走進教室說要期末考試了，得把教室衛生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理，當天值日生負責清理干凈。

這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂――今天的勞動量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛生表面看著整潔就行。這次，看來是在劫難逃了！

同學們整理好書包和抽屜陸續離開了，我們幾個值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。

然而，一切的發泄都無濟于事，任務還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具，默默地打掃衛生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好，還有責任心的驅動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。

看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室，可能現出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。

是的，勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲！辛苦過后，當你在品味勞動果實時，你一定會發出最由衷的贊嘆：勞動最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發展，AI代勞”的托詞，都不應該是我們面對勞動的正確態度。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。

XXX曾說，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動創造的，有付出必有收獲！

勞動創造生活的作文【篇4】

高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。是呀，要想獲得豐厚的物質生活，去勞動！要想享受美好的精神世界，去勞動！要想推動社會的發展，去勞動！要想引領科技的進步，去勞動。一句話，美好的生活來源于勞動創造。

勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。在遠古時代，像上九天攬月，下五洋捉鱉，像上天入地，騰云駕霧，千里眼，順風耳，簡直是天方夜譚，也只有在吳承恩的《西游記》里才能看到。可是今天，在云彩眼里穿梭自如的飛機成了我們出行的交通工具；日本的Kaiko號潛水艇，竟然潛入馬里亞納海溝的底部大約10975米的位置；一家優質先進的天文望遠鏡能觀測到的最遠距離是200億光年；足不出戶，輕輕點下手機，你能聽到來自五湖四海的聲音，能了解到世界各地的新聞。這一切現代化的日用品，不正是科學家孜孜不倦勞動創造的結果嗎？

勞動不僅改變了我們的出行和對世界的感知，也改變了我們的居住環境。曾經的洞穴，演變成樹枝上的房子，樹枝上的房子又變成安全舒適的草房，舒適安全的草房在能工巧匠的手中，一躍而成干凈明亮的磚瓦房，干凈明亮的磚瓦房如今又悄然而成一座座密密麻麻的高樓大廈。那便捷的電梯，那清潔的樓道，那綠樹成蔭造型別致的綠化帶，不正是出自我們人類一雙雙愛勞動的雙手和一顆顆愛思考的腦袋么？

烽火連三月，家書抵萬金。復恐匆匆說不盡，行人臨行又開封。為解相思，為料牽掛，為保平安，在古代，馬慢路遠，一封信不知經歷多少人的手，才可能會到收信人的手中。而現在，互聯網不僅解決了人與人之間隨時溝通的問題，還解決了人們購物的問題。高效的物流讓你居家不動，就能收到親人給予你的心儀的禮物，商家發的快件，飯店打包的外賣，讓你無時無刻不在享受悠閑自得的生活。如果沒有勞動，這美好的生活從何而來呢？

對于農民伯伯來說，勞動是最光榮的！那播撒汗水的小麥，像金黃色的海洋，微風吹過，漾起漣漪。那現代化的收割機代替了手中的鐮刀；那腰別寶刀的玉米，像衛士一樣急切地想回家，嗡嗡作響的剝棒機緩緩駛來，金黃色的玉米粒頓時在它懷中笑開了花；那六人拉種麥機的身影，曾經被牲畜替代，如今他們都推出了歷史舞臺，現代化的播種機，用不了幾個小時，就做完了人工需要幾天才能做完的事。農民伯伯只需微笑地蹲在樹蔭下，看著莊稼的收收割割，進進入入。他們的美好生活，難道不是勞動的結晶么？

人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。為了我們的美好家園，為了我們的幸福生活，讓勞動成為我們最親密的伴侶，讓勞動成為我們追求美好生活前進的動力吧！

勞動創造生活的作文【篇5】

今天，我幫爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得這么開心。

以前我也偶爾會幫家里洗碗，而且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。

兩只手剛被冷水浸濕，我就覺得我自己凍得快失去知覺了。爸爸擔心地摸了摸我的手，他的手也變冷了。但是我笑著跟爸爸說，我一定要堅持到底，我就把這場洗碗當做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個個臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。

終于，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時我突然想到爸爸媽媽每天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后一定要更加勤勞！