寫頑皮的同學作文合集。

作文是我們學習語文中必須把握的，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。優秀的作文能觸碰到人最真實的情感，有沒有比較好的作文給我們參考呢？編輯現在向你推薦寫頑皮的同學作文，希望能為你提供更多的參考！

寫頑皮的同學作文【篇1】

作文開篇點題，正文用詳細事情來論證，結尾再總結升華。正文大課間時間到了，伴隨著一陣音樂聲響起，同學們紛紛用右手抱著球，排隊來到操場上，等待課間足球操的開始。一聲哨響，同學們都把足球放在地上，接著向后轉身，空氣中彌漫著熱浪，沒有一絲絲涼意，要是這樣跑下去還不把人曬熟了。我就耍了個小聰明。從兩個球中間穿過去，這不就省力氣了嗎？我開始偷偷實施我的計劃，體育老師和語文老師在說話，我趁這個機會穿了過去，沒發現，字型跑步，有個同學告訴我說：語文老師看見你偷懶“只是沒說你罷，我的心情一下子跌落千丈。怎么也提不上勁，不知道還有啥好的補救措施，我想第二項活動我盡量表現好點，也許會掩蓋我剛才的小聰明。誰知不了語文老師把我叫到一旁，說。你是班里的三好學生，你今天不但沒起到帶頭作用“你認為你做得好嗎，老師怎么能放心讓你去管其他同學呢，聽了老師的話。我的臉像被火燒似的？低著頭回答道？我下次不敢了，我會好好表現的，我連續踩球“中間沒有間斷，可不知是誰的球把我的球撞飛了，心中暗想。肯定少不了一頓狂風暴雨，如果被老班罰抄課文，我趕緊去撿回我的足球。我的足球被他們幾個調皮的同學給踢飛了“我默默的愣了三秒鐘”忽然發現了一個體育老師似乎注意到了我們，快停下。

寫頑皮的同學作文【篇2】

他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，并在我們班上有著頑皮大王的稱號。他就是姚佰軒。

姚佰軒他是四年級從別的學校轉到我們班的，說來也巧，經過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮，還是不愛干凈。每當炎熱夏天看到他時，無論早中晚，都一定頂著一張花貓臉來上學，已有多次被老師拎到水池邊去。

他有著許多壞習慣，但如果能細心留心一下，也能發現一些優點，比如：十分聰明。

那是快要放暑假時，知了在窗外鳴叫著，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開放的花兒，在散發著淡淡地清香，為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫著老師布置的作業，也許是太過悶熱，平時的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過紙的沙沙聲。咦，這道題怎么寫？有人小聲地問了起來。可個個都是緊鎖眉頭。

我煩躁在教室中環看一圈，無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著什么。不一會兒，只見他緊鎖的眉頭漸漸放開，舉起手大聲喊道：老師我想到了！周圍的同學都一臉驚訝地盯著他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學和老師的注目禮中緩緩地報出了答案。

在那一刻我明白了，不能將某人的缺點定為那人的本性，而要將優點無限放大。

初一:落殤~憶紫

寫頑皮的同學作文【篇3】

說起我們班的假小子曾姝心，那可是無人不知，無人不曉。

你看，曾姝心又在和一群男生玩狼人殺呢!白天請睜眼，黑天請閉眼，輸了低下頭去，贏了露出讓人輕松的微笑。狼人殺的口訣又響在我的耳畔了。

丁零零，丁零零上課鈴響啦!大家戀戀不舍地離開了講臺桌。下課再玩!巨大的聲音從我耳邊響起，我抬起頭，原來是姝心在和男生們說話，她的聲音比全班男生合起來的聲音還要大。

耶!下課啦!姝心又想一溜煙似地跑出教室，可還是被老師捉住了。曾姝心，一心想著玩，還沒下課呢!老師話還沒說完，就被姝心打斷了，老師下課了呀?您為什么說沒下課呢?姝心說到。哎!曾姝心呀!曾姝心，下課鈴是響了，我還沒說下課吧!就這樣，老師拖堂讓下課十分鐘就沒了，更讓姝心遺憾的是玩耍的時間消失了。m.wz2.com.cn

這節課是自習課，語文老師讓我們寫試卷下課收，剛好和姝心最要好的兩個男生就坐在姝心后面，她和兩個男生又一起玩起了狼人殺，我覺得姝心已經把試卷寫完了，就讓她玩一會兒吧!誰知，下課了，我看了一眼姝心的試卷，發現她一題都沒寫，做為班干部的我，總要管管她吧!我走到她身邊，說到：姝心，你的試卷要什么時候才寫呢?試卷，是自習課的作業嗎?我為什么不知道呢?她趕緊補起試卷來，我收齊其它試卷送到語文老師辦公室，只能讓她慢慢補。

姝心，你是我見過最頑皮的小女孩，比男孩子的玩勁還大。曾姝心這個名字真不適合你，收曾皮蛋還差不多呢!

寫頑皮的同學作文【篇4】

我有一位頑皮的同學，他就像一本書，表面平平無奇，翻開卻十分精彩；他就像一顆糖，讓人吃了之后倍感甜蜜；他就像一把保護傘，為全班同學遮風擋雨。

他的眼睛水靈靈的，仿佛里面裝了無數的鬼點子，能把你耍得團團轉；他那尖尖的鼻子，讓他看起來就像一位巫師，心思縝密，十分狡猾；似笑非笑的大嘴，既能逗人開心，還可以惡作劇；他的身子又高又壯，是同學們的保護傘；他的笑容格外燦爛，無疑是同學們的開心果。他的名字就叫程子涵！

說起我們班的程子涵，那可是十籮筐話都講不完：說他好，他常常會惡作劇捉弄老師、同學；說他壞，他又會在同學受欺負時挺身而出。在班級里，他能把老師、同學們逗得捧腹大笑，是“正宗喜劇人”；在下課，他會開兩三個玩笑或做一個惡作劇來整一整老師、同學，是“頑皮小王子”；在同學們集體考試失敗，集體傷心時，他會講笑話逗我們開心，是“暖心泡泡糖”。而他與我也是簽訂“一生朋友”班級協議的鐵哥們，這還要從一個玩笑話說起。

那一天，我們興致勃勃地一同參與親子活動。那是我們第一次參加親子活動，同學們都十分激動，心臟怦怦地跳個不停。只有程子涵不這樣想，他喃喃自語道：“這是一場惡作劇盛會。”來到親子活動地點農場，農場里可熱鬧了，有雞、鴨、羊、豬而程子涵一看到豬就十分興奮，因為我姓朱，他便大聲地向豬圈里那頭又白又胖的豬叫了一聲：“朱梓泉！”最氣人的是，那頭豬竟然還扭過頭來叫了一聲。程子涵臉都笑紅了，說：“它竟然回應了！”我的臉也紅了，卻是被他給氣紅的！理智早已壓抑不住我的怒火，我操起棍棒就追著他打，當時我兩眼放著紅光，仿佛只要讓我追上程子涵他就會身葬此地。頑皮的程子涵在被我追時還不忘回頭嘲諷一句：“你來追我呀！”

“朋友一生一起走，那些日子不再有！”俗話說得好，不打不相識，我和程子涵也發誓要做一生的好朋友！

寫頑皮的同學作文【篇5】

馮煜翔是我們班最頑皮的同學。

有一次，上美術課的時候，馮煜翔看見美術老師這么不嚴肅，就開始搗亂課堂了。

他大聲喧嘩，發出幾聲怪叫，又說了幾句臟話。我實在受不了了，就去告老師，范老師罵了馮煜翔幾句，馮煜翔不感到后悔，還罵了范老師幾句，范老師叫馮煜翔站到上面去，這樣我就不會受打擾了。半晌，馮煜翔又發現了新目標——盧禹翔，他踢了很多下盧禹翔。

后來，盧禹翔被馮煜翔打哭了，范老師看見了，抓起馮煜翔就想打他，可是還逃不過馮煜翔銳利的眼神，他往下一蹲，馬上鉆進了別人的課桌底下。

他嬉皮笑臉地說：“哈哈！抓不到我！”

于是，范老師和馮煜翔玩起了“躲貓貓”的游戲。

這時，陳老師來了，她大罵道：“馮煜翔，你以后不要上美術課了，跟我到辦公室上語文課去。”于是，陳老師把馮煜翔帶走了。

課堂上，我想對馮煜翔說：“你以后不要再搗亂了，不然，我們想聽的人都不能聽了。”

寫頑皮的同學作文【篇6】

同學們送給他調皮鬼的外號，精瘦精瘦的，渾身上下摸得到骨頭，媽媽常常一邊看我，一邊嘆氣：你吃進肚子的那些東西不知都跑到哪兒去了，瘦得像猴子。我特別調皮，非常愛動，這可能就是我瘦的原因吧。爸爸總是笑我是猴子屁股——坐不住。我一玩起來就收不住，玩得滿頭大汗，像剛撈上來的水人，我還特別愛開玩笑，有時能氣得別人火冒三丈，有時卻能讓人大笑不已……我雖然玩起來很瘋，可學習我也從來沒落下過。老師也夸我腦子好用，數學書上那些難題趣題，不少同學看了就抓頭皮，我就偏偏愛鉆愛解。我數學常常考一百分呢！因為太調皮，老師和爸爸媽媽不知教訓了我多少回了。因為現在我已經讀三年級了，已經懂得了，要想成功，必須在求知這條路上踏踏實實走下去，我是一個調皮的男孩子，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，在課堂上回答問題很響亮，我喜歡踢足球，足球場上常常能見到我的身影，我喜歡打籃球；我的英語也學得很好；我還是班上的電腦科代表；放學回到家；我還喜歡看課外書，我的爸爸媽媽都說我很調皮。我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過了，總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結構是怎么樣的，結果被我拆過的東西又裝不回來，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好，我跟爸爸去超市買東西，看見里面的東西應有盡有，一雙手就沒辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對我說，你不要亂動這里的東西，碰壞了東西可要賠錢的呀“聽了爸爸的話，我才忍住了，都能管管自己的手了，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個毛病，一短黑頭發，一雙眼睛排序，就是太調皮了，因為我的調皮，老師和家長不知道多少次，在學校和同學逗著玩，但不小心把他的頭，用粉筆眼睛打，回到家里。我父親知道，飛到我的一頓臭罵，我真是啞巴吃黃連有苦說不出，在家里。

寫頑皮的同學作文【篇7】

“嘩......嘩......”天空突然變了一副臉，唉！不知是誰把天空惹惱了，轟隆隆的雷聲過后，便下起了密集的大雨點。

那天，正是放學的時候，這天氣可真是太麻煩了，早不下，晚不下，偏偏要這個時候下。

我快速跑到外面一看，“天哪，這么多人，簡直是人山人海。”我在擁擠的人群中，尋找著媽媽那熟悉的背影。可我找了半天，都一無所獲，于是就有點不耐煩了：這樣干等著，還不如去班里幫助老師整理一下教室，說不定老師還會表揚我呢！

到了教室，只剩下3-4個同學在補課，老師看到了我，滿臉笑容地對我說：“你來的正好，幫老師教一下這幾個不會做題的同學。”終于有機會展示我的強項了，我心里暗暗地想。

我快速跑到王思楠的面前，王思楠看見我來了，原本愁云密布的臉馬上轉了晴天似的，開心極了。于是，我開始耐心地給她講解，可王思楠卻并不認真聽講，雙手在下面不停地玩著她的.小玩具，我提醒自己忍，可我一忍再忍，最后，我的忍耐到達了極限，在忍無可忍的情況下，我大喊一聲：“王思楠，我不教你了。”那塊聲音如同雷電似的，說完這句生氣的話，我看她都不看她，扭頭走了。

王思楠呀王思楠，請你以后不要再貪玩了，學習時要注意力集中，不要做小動作，要不然，你永遠什么都學不好！

寫頑皮的同學作文【篇8】

我班的調皮大王圓滾滾的身子，很打眼的大嘴，你可千萬別以貌取人，一雙小眼睛整天東瞅西瞧，時刻捕捉著戲弄人的機會。他就是我班調皮大王——王亦日。調皮大王最喜歡在課堂上惡作劇。一天同桌A君起來回答問題，他悄悄地將人家凳子挪開。A君毫無防備，摔了個四腳朝天。他還假裝好人忙去攙扶，嘴里不住的說：摔疼了吧？其實同桌心里明鏡似的！兩邊的同學都提防著他。每次坐下前都會用腳碰碰凳子或者用手按住，深受其害的還有前排同學，他忙蹲到地上。慢慢鉆到桌底，伸出手輕輕地將塊東西放在B君的凳子上，然后一臉壞笑的爬上來，毫不知情的B君坐下時也沒什么異常，B君卻站不起來。只得雙手撐住凳子，屁股努力上抬，我們才發現褲子和凳子間連著一條粗細不均的白線，原來那是嚼過的口香糖。等B君要找他算賬時，有次課間調皮大王突然頭腦發熱，將全班同學都得罪了。老師剛出教室，他跟著跑出去將門鎖上了。同學們在里面急得哇哇大叫，保管鑰匙的班長想爬窗戶出去開門。