[收藏]原來她是愛我的作文7篇。

學生時代的你應該對作文不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，寫好作文的過程通常是怎樣的？歡迎你來品鑒本文。

原來她是愛我的作文(篇1)

我聽到皮鞋踏在階梯上發出的聲音，鑰匙因搖晃而碰撞得叮當作響的聲音，鑰匙插入門鎖轉動帶動門軸的聲音——是父親回來了。

他轉身，將門帶上，脫下鞋，順便將顏色較平常有些深的外套掛在衣架上，便急匆匆地邁向了廚房，手里拎著幾個塑料袋。

我穿著睡衣，坐在客廳里，看看電視，縮成一團，時不時吸吸鼻涕，或是打個噴嚏——好冷。窗戶外的天，沒有一絲云朵。色彩，是憂郁的灰色。從屋里往外望，像是一張古舊的黑白相片，時光停格，廚房傳來切菜的聲音。

風，從未關緊的窗戶縫隙中進來，還帶來了外面冰涼的雨絲，它和雨，靜悄悄地將我裹住，使我忍不住打了個哆嗦，還附帶一聲響亮的“阿嚏”。客廳里已有絲絲蘿卜的清甜在空氣中蔓延。

我走到衣架前，正奇怪這外套的顏色怎么與平時不一樣。伸手一摸——冰的。似是有些明白了，看向廚房，父親的臉，不知怎的，在我的眼里看來有些模糊不清了。

玻璃門開了，父親從廚房里走出來，手中端著一個大碗，身上還穿著一條帶藍色小碎花的圍裙。

我跑過去，將毯子罩在他身上，他一愣，將毯子扯下，反手便蓋在我的頭上：“傻閨女。”再一看，他的額頭早已布滿了細密的汗珠。

而桌上，一碗顏色清澈的蘿卜湯還在無言地裊裊地騰著熱氣。

原來她是愛我的作文(篇2)

生活多姿多彩，人生色彩斑斕，雖然我只是這幅圖畫上一點渺小的繪色，但我相信，終有一天，我會是這幅圖上亮眼的顏色。

我是一個不大漂亮的女孩，每天我不敢面對鏡子中的自己。因為我實在不知道當她問我的時候我該如何回答。如果將人生比作自然的話，將所有人都比做自然中的樹木，那我便是他們中最不起眼的那一株小草。

沒有花香，沒有樹高。但我卻發現我原來也有這閃亮的顏色。

那天，心情真是糟糕透了，在學校因分數少被老師叫到了辦公室，心里很不是滋味，加上天氣燥熱，更是讓人不舒服。“姐姐，我們去玩啊！”一旁的弟弟滿臉笑容的跑過來，看見他滿面的笑容火氣就更大了。“走開，自己玩去。”本來滿懷期待的弟弟一下子哭了。真是的哭什么哭。當時心里是這樣想的，過了一會他便自己挺委屈的走了好像被什么吸引住了。

我無數次的責怪自己，心里滿是悔恨，我想要放棄，我堅持不下去了，可是……“姐，你過來看。”他小心翼翼的對我說。順著他手指的方向看過去，是一株綠色的小草。雖是沒什么特殊的`，但在這樣酷熱的夏天仍生長的這么翠綠而不是像其他的花兒一般凋謝。那一刻我明白了，原來堅持也是一種美……

只要堅持不懈，頑強向上，不放棄，我終會找到屬于自己的色彩，我堅信，我也是美的！

原來她是愛我的作文(篇3)

而我一直堅信，風景一直都在這里，無論你看到過的那些風景到底屬于哪里，他們始終都是不能帶著你離開的也不可能給你在那幸福或者各種各樣的感覺，只是讓您瞬間得到安慰。

或者是產生繼續前行的動力。

因為無論怎樣，這些東西你都不能放棄，而且在這過程當中，你應該對于自己的判斷有一定的掌控能力和清晰的判斷看法。

有些東西，寫出來的是實話，但是有些東西可能只是為了他們的聲音歷程而做出的一種行為，只是為了有你來上當，并不一定是真的有用。

所以當你迷茫的時候，到底應該去選擇怎么做也是要看你自己的。

所以在那樣的過程當中很多人都不一定知道發現了在你的夢想所在之處，該如何去改變，才能夠看得清楚。

但是如果時間持續很久，你也未必找不到自己的方向，找不到自己的存在感，只是一直以來你都在堅定地告訴自己我真的不行，在這一方面，我真的不能實現什么。

這樣的也是在不停的自我暗示。

可是到最后你又能發現什么呢？

就好像到最后你依舊是回到了你原來的地方，找到了你原來的樣子。

原來她是愛我的作文(篇4)

而且得那個時候他們老是說良多的話，但是你一直都傻傻的站在這里沒有辦法融入進去他們的氛圍當中。這似乎他們幾個人說話，他們在統一個世界里，而你們卻只是另一個世界的傍觀者罷了。

可是從一開始這樣就這樣吧。但是這樣一直去下去，豈非真的是一個很好的預兆嗎？他們天天都在發說說，也許你根本不知道他們到底想表達一些什么。固然他們說經營好一個自媒體真的長短常重要的事情。可是在那個時候他們已經把發說說作為一種人生漫長，泰順至天天都必需要做的事情比學習，讀書還要簡樸。

可是，當一切開始本末顛倒，你真的還有決心信念做回原來的自己嗎？

我只是感覺良多事情都不是我們想象的那么簡樸。

這似乎那些在你看不到的地方，良多事情都在暗地里進行著，可是你卻沒有辦法阻止也沒有辦法幫助他們去進更進一步。只是依舊在這里，抱著自己的腿，大哭一場。

甚至喃喃自語自問自己是不是仍是原來的那個小孩子呀。

但是所有的一切都已經發生了變化。你想珍惜，那么冷，也不再是在這里了。

原來她是愛我的作文(篇5)

在學校里，一個教室的門被學生踢壞了，老師跟校長商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門踢開，門因此總容易壞，要不要換一扇鐵門。校長說：“不如換一扇玻璃門吧。教師一愣。被踢壞的門不久之后就被一扇透明的玻璃門替換了。玻璃門看上去很美。教師開始有點擔心，但后來發現，男孩子們再沒有誰用腳踢門了，他們都是小心翼翼地用手打開，再小心翼翼地關上。

從這個故事中，我只總結了兩個字——信任。

所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動，即“信”和“任”。

信，我認為指誠信。誠實守信自古就是中華民族的優秀傳統美德，從古至今，多少名人的誠信故事激勵著我們。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。

任，指的是責任。責任，是重如泰山的承諾。有了責任，人生才有意義；有了責任，才會對國家、社會做出貢獻。藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；我們對學習也是一種責任。我們要肩負起自己的責任。

所以，信任就是一份誠信的責任。我們對他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責任，這樣才會贏得別人的信任。

劉備就是對諸葛亮信任，才會有漢室的興隆；秦人就是對商鞅信任，才會有秦國的鼎盛；齊王就是對晏子信任，才贏得楚國對齊國的敬意。

信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望……

原來信任很美。一句“我相信你”就會使他人的世界春暖花開！莎士比亞說過“對自己不信任，還會信任什么真理。”信任，是交友的前提，是做任何事的一份責任！

所以，朋友，學會信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！

信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

交往之中，我們需要信任。《三字經》曰：“人之初，性本善。”俗語又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領導，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當你與領導、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣？領導給你永遠寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢？可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發生，信任他們能維護誰會的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎？可見，信任在生活中存在的必要。

為什么信任有如此大的魔力？因為多數人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

原來她是愛我的作文(篇6)

隨著年齡的變化，倒倒的作業也時不時的增多，但他卻想了個辦法：讓魔法師變出另一個自己，讓他代替自己去上學。

這下可減輕了倒倒不少的負擔，整天都可以吃喝玩樂，洋溢在快樂之中。但不妙的事發生了，那位“倒倒”與他的性格完全不同，這下卻鬧翻了整個學校。第二天“倒倒”很早很早就來到了學校，甚至那時太陽還沒有升起。“那…。那不是倒倒嗎！”吼吼老師的一句話，打破了校園的寧靜。這也使他睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說：“我第一次見你來得這么早，值得表揚！”說話間還豎起了大拇指，但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。

“叮鈴鈴”下課了，大家都異口同聲：“終于解放了！”倒倒二話不說地拿出了書開始津津有味的看起來，眼睛老師也見了倒倒的行為，以為自己眼力不好，便擦了擦眼鏡，揉了揉眼睛，睜大眼睛，奮力看了又看，的確是倒倒在看書。突發奇想道：倒倒不會真的變好了吧，但昨天……鱷魚校長也不例其外，在學校巡邏時，也沒有看見倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一樣，看來昨天的教育起了效果。

一會兒，倒倒的好朋友都來找倒倒玩，他們也第一次看見倒倒看這么長時間的書，都感到非常驚訝！發出一陣驚叫聲！但是倒倒卻渾然不覺，依然在認真的看書。“真像書呆子”開開小聲咕噥著，跳跳為了逗樂他，裝成小丑的模樣，張大嘴巴，翻著白眼皮，鼻子甩來甩去，倒倒看見他在搗亂，便一甩鼻子，只聽“啪”的一聲，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充滿了怒火，頭發都豎了起來，不屑一顧地看著跳跳。跳跳可是說不出的苦，后背摔得紅紅的，像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著他，肚子里憋滿了不解：倒倒為什么要打跳跳？倒倒為什么看書這么認真？空氣中是死一樣的安靜。

在家里睡覺的真倒倒猛然醒來，他開始懷疑假倒倒能認識他的朋友嗎？會和自己的朋友打成一片嗎？這時的真倒倒坐如針氈，便以閃電般的速度奔回學校，剛進班，他倆就碰臉了。真尷尬！老師和同學們忽然間看見倆個一模一樣的倒倒，都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來了，大家的目光都聚集在他倆身上，這時真倒倒憋紅著臉低下頭把事情的來龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓，讓他向“假倒倒”學習。

通過這件事，倒倒從中收到了啟發：還是做原來的自己最好！