時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“[讀后感分享] 讀書筆記作文400字其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我讀了一本書，書的名字叫《環球地球八十天》。這本書的主人翁是福克先生，他很有錢。他在俱樂部對他的朋友說：“環游地球一周，需要八十天。我敢拿兩萬英鎊打賭。”他的朋友拿四千英鎊打賭，說他一定比八十天多。然后，福克帶著他的仆人路路通出發了。

在離洛莎爾還有十五英里的時候，鐵路還沒有修好，就雇了一個人騎大象帶他們到洛莎爾。

路路通走丟了，福克在法國和美國都沒有找到，最后在雜技團找到了他。可是團住不放他，福克只好給他錢，團主才放他走。

有一天下午，快三點鐘的時候，約有一萬頭牛攔住了路軌，火車只好停。足足過了三個小時，一直到天黑，鐵路才給讓出來。守路員說：“不行，沒辦法通過！大橋在晃，經受不起火車的重壓。”火車開到最快時速沖過去了。

福克先生遭遇印第安人的襲擊瞬間所有的聲響混成一片。美國兵營聽到了聲音趕了過來，救了他們，印第安人四處逃竄。

福克先生是在八十天前晚上八點四十五分出發的，在八十天后的八點四十四分零五十七秒的時候，福克跑進了俱樂部。所以，福克贏了。環游地球一周需要八十天。

讀了這本書我認為書中的福克先生是一個做事情很冷靜，不著急，想辦法解決問題的人。在環游地球八十天中，遇到了許多困難，他沒有向困難低頭，也沒有后退，才戰勝困難，贏得勝利。所以，我喜歡他，要學習他。

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今日讀后感: 讀書筆記作文300字精選

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《今日讀后感: 讀書筆記作文300字精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學了《孔乙己》這篇文章后，不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結了一個感想——人不能死讀書。

書是死的，人是活的，所以學習也應該是活的，怎么能像孔乙己那樣死讀書呢？死記硬背只能記住表面的知識，不會靈活運用這些知識，豈不是白學了嗎？這就是孔乙己為什么這樣認真的讀書，連回字有四種寫法都曉得，可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經典，卻不會運用到自己的文章中去，否則他不早就發達了嗎？

明末著名書法家董其昌曾說過：“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人贊賞。同理可的，學習不可以死學，那么我們就可以利用所學的只是加以自己有特色的修飾，很好的發揮，表現出來。反之，結局就會跟孔乙己一樣。

在我們的生活當中，這種死學方法也是十分多見的，由其是語文和英語，沒有合理的方法和學習節奏去提高學習效率，雖然十分用工，考下來卻不理想。所以要想提高學習效率，首先要找到一套適合你的學習方法和學習節奏，這是至關重要的。

所以，我建議大家不要死學，努力，還要加方法。

讀書筆記讀書筆記作文700字精選

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編為大家收集的“讀書筆記讀書筆記作文700字精選”但愿可以給你帶來幫助。

讀書筆記讀書筆記作文【篇1】

德行猶如寶石，鑲嵌在肅靜處最佳。——題記

“身邊的小事，處處有學問。”這是我們小時候每位家長的教育名言。但是把生命看得最透徹的人，我認為只有培根了。

當我翻開《培根隨筆集》時，一篇篇短小精煉的文章，里面都包含了許許多多的道理。生動，精煉，富有哲理。雖然文章篇幅不長，但句句是真理，我受益匪淺。

五十八篇做人之道，處處散發著生命的氣息。

《談真理》說的是什么是真理；真理的好處與壞處。真理不是自欺欺人的借口、愚蠢的見解；也不是媚悅的憧憬、錯誤的估價；他只是人們心中的一種精神依托罷了。

讀《談死亡》，我了解到：死亡只不過是一種懦弱的表現。死亡是罪惡人的報應，也是偉大人的感動。古人說：“人之將死其言也善”。似乎人只有在死亡之前才是最真誠的吧。

還記得朱自清寧死不吃救濟糧的故事。朱自清為了國家與個人的尊嚴，就是餓死也不吃美國救濟糧。雖然這樣是愛國，自尊的表現。但是生命最寶貴。留得青山在，不愁沒柴燒。何不如留著生命做偉大的事呢。媽媽說我這樣的想法很荒謬。但我認為只要活在這個世界，就應該聰明，知道什么是最主要的。有了精氣神，在對付敵人也不晚。但是朱自清的做法確實很偉大，還是值得我們學習的。

讀這本書，回憶和感悟生活中的點點滴滴，我感覺這真是一種享受。

書讀百遍，其義自現，我們要在書中尋找良藥，尋找我們的學習方式，這樣才能更好地適應現在的種種環境。

讀書筆記讀書筆記作文【篇2】

兩天讀完了，很快，雖然是小說，看完就在想，如果阿米爾當時沖了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結局是否會改變。同事他的父親為什么至死都沒有告訴他關于哈桑和自己的秘密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

當然也在懷疑，懷疑是因為自己沒有經歷過。作為小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利，自私，似乎表現除了不屬于童年小孩該有的那種大人小心眼，即使他出生在富人家庭，可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以，我甚至覺得，在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要，書中，阿米爾是知道后才看哈桑寫給他的信的，最后決定去找他的侄子。

我們來個如果，如果卡勒德·胡賽尼沒有安排這樣的驚天秘密，而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事后給了他哈桑親手寫的信，阿米爾最終會不會回到家鄉去尋找這個自己曾經深深傷害過的好朋友的侄子呢?在我看來，雖然沒有了親情的羈絆，卻更加深刻了小時候錯誤對現在內心的折磨，以及友誼的彌足珍貴。當然，這是我的如果。

這里，又突然腦子里冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。

文章中說“到最后，總是這的世界贏得了勝利”，于是所有都成了世界的孤兒，失敗的寵臣，故鄉、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄，留下滿地傷痕，也給所有人一刀，這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰著內心的寧靜，可是，宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵，就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

當你說謊，你就偷走了別人知道的權利。極端種族主義者對信眾說謊，大人與大人之間說謊，大人對小孩說謊，小孩與小孩之間說謊，小孩對大人說謊。

讀書筆記讀書筆記作文【篇3】

弗蘭西斯·培根是一位家喻戶曉的思想家，他有句名言我們并不陌生：“知識就是力量！”

培根的散文隨筆共58篇，文章涉及哲學、倫理、處世之道，比較集中地表現出他的“人生哲學”。

在他其中的一篇隨筆《談美》中，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。但是，這篇隨筆舉例的美德兼備者都是男性帝王，我覺得這是由于他的男權視角與貴族視角在支配著他的“筆頭”吧！

在談《論厄運》中，他寫道：“幸運中并非沒有諸多的憂慮與災禍，而厄運中也不乏種種的慰藉與希望。”說明在幸運中的人不能得意忘形，說不定下一秒鐘就有災難；在厄運中的人不能灰心喪氣，或許也有一些好運而伴隨到來。正所謂“塞翁失馬焉知非福”啊！

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。這是培根讀書的感想，充分的描寫了讀書的作用，而且能使你的性格隨著讀書的不同而改變。

《論友誼》中，他說：“凡與朋友分享快樂者，都會感到其樂更甚，而凡是把憂愁告訴朋友者，都會覺得憂愁頓減。”強調出人與人之間友誼的重要性。讓朋友來和你一同分享快樂，一同分享憂愁吧。

培根說得好，“那些有實際經驗而沒有學識的人，也許能夠一一實行或判斷某些事物的細微末節，但對于事業的一般指導，籌劃與處理還是真正有學問的人才能勝任。”真是一言中的，值得那些不讀書的經驗主義者深思。

讀培根的散文隨筆，我們幾乎一眼就能看出培根對于功名的追求和男權視角。讀培根的《培根隨筆》和其他的書，最正確的態度也許還得用那句老話概括，叫做“取其精華，去其糟粕。”

[讀書心得分享] 讀書筆記作文(篇一)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“[讀書心得分享] 讀書筆記作文(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、海德格爾在“此在的存在論分析”一節中說：“應當在此在的平均的日常狀態中顯示這個存在者。我們就日常狀態提供出來的東西不應是某些任意的偶然的結構，而應是本質的結構。”

文學理解：現實諸多作家及日趨熾熱的新聞行業，致力于追蹤日常狀態下的非常存在，譬如：吸納存在者——人的眼球的灰色新聞、新奇事件，沒有時間把捉存在者存在方式的平均日常狀態。特別是80后的文學創作者，借多元化文學趨勢，意造出諸多憑空的脫離存在者平均日常狀態下諸多存在的存在事件，借以獵奇，換取人的脫離日常狀態下的思維方式。誠然，倘若臆斷出《蜘蛛俠》似的科幻倫理道德，仍然值得贊賞。《誅仙》有種科幻成分，只可惜平均日常狀態的成人描述化匱乏了一些，只能限于一種特殊人群閱讀。存在者存在的細節，即自古統一的.平均日常狀態的關系，被褥奪了，只留下了“面向事情本身”的假象、病理現相、單純現相。存在者此在的細節結構鍛造，理應是文學創作家們極端關注的平均日常狀態的周圍世界。無論在什么場境下，平均日常狀態的細節描述，勢必成為一部文學作品或者說一部小說中至關重要的內涵，也就是海德可爾所說的“本質結構”。

2、海德格爾對笛卡爾的“我思故我在”這樣解釋：“在這個歷史過程中，某些別具一格的存在領域曾映入眼簾并在此后主導著問題的提法（笛卡爾的我思、主體、我、精神、人格）；但同時，與始終耽擱了存在問題的情況相適應，人們從沒有就它們的存在及其存在結構發問。”“就笛卡爾來說，事情還不止限于耽擱了此事因而使（思執，無論其為心智還是精靈）在存在論上陷入全無規定之境。”

哲學理解：“我思故我在”著重強調“我思”的主宰性，將存在的導因，劃入“我思”這個唯質、唯一的循環之中，唯心成為存在的全部核質。就此在而言，此在物的發現這一事實在哲學上已經一無所獲。而就哲學研究的終極目標而言，更是糟糕透頂，“我思故我在”，“在”的目的論被扼殺，“在”的對象、方式以及場境再現的周圍世界，全然被“思”給遮蔽掉，此在的時間概念、此在的形體將是一無所有的虛幻物，作為存在者存在的人的本體此在需求不知何蹤，依此存在者內在的本質特性存在，亦被“思”遮蔽，也就是說，“人性”一詞，全被“我思”遮蔽掉。倘若這種理性的命題，一旦沾上統治者駕馭的政治、道德、階級化的鎖鏈，存在者的人的存在，亦被幻化為一種工具。我統治、我道德、我善、我惡，皆由“我思”套上一道美麗的誘人光環。一切真實的謊言，也就有了真實的理論的依據。

3、海德格爾在“在周圍世界中照面的存在者的存在”一節中，使用了“上手狀態”一詞，他拿“用具”作為參照物，“用具的整體性一向先于人別用具就被揭示了”。他說：“上手狀態乃是在世界內首先揭示的存在者的存在方式，甚至證明上手狀態對純粹在手狀態的源始性。”

哲學理解：海德格爾所說的“上手狀態的源始性”，事實上就是哲學家們所說的事物的普遍聯系性。譬如其“整體性”，首先印入眼簾的是人、房子，人、房子作為人的首先上手狀態，繼而聯想：人的衣物、頭發、皮膚，聯想到人體結構內的五臟六腑。房子是首先印入眼簾的，房子里的家具，家具內的飾物等等，均會形成一種上手狀態的鏈條存在。我們使用錘子敲打石頭，錘子是首先的上手狀態物，錘把，錘把所需的木頭，依此類推，一些隱藏的上手狀態了然一胸。如此說來，海德格爾繼承了這樣一種哲學基礎命題，那就是：世界是相互聯系、通達、牽絆的，由此及彼，關系是存在的核心。這個命題的存在，從意義上說，人的存在有著其相互牽絆的存在物，有著系列牽絆的存在鏈條，抽掉其中一部分，將成為斷裂的日常狀態，人的日常生活狀態的每一個過程的存在，都要相互聯系的上手狀態存在，打亂一個環節，其它的均會可能斷裂。那么作為人的存在、活著，為其“整體性”活著，就是一個積極的命題了。對于文學創作，亦然，創作中產生一種存在的上手狀態，就必須為其準備系列的隱藏的隨時讓讀者可觀的可思的上手狀態存在著。

讀書筆記讀書筆記作文700字(模板8篇)

在現今的社會中寫作已經成了一種日常，寫作是一種生活狀態，有著獨特的體驗和表達。我們通過作文可以準確表達自己的內心想法，這樣可以寫好作文，你知道嗎？請閱讀由讀書筆記吧編輯為你編輯的讀書筆記讀書筆記作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

讀書筆記讀書筆記作文 篇1

弗蘭西斯。培根是英國著名的學者和作家。他曾投身于政壇，不過他的仕途卻歷經滄桑。

他12歲時進入劍橋大學三一學校，在那里他就已經開始了社會問題和人生意義的思考。三年后，他進入了巴黎英國大使館，在此期間，他游遍法國，陶冶了情操，也大大改變了他的世界觀。就在他躍躍欲試，準備一展抱負的時候，噩耗也隨之而來：他的父親去世了。但他卻強忍悲痛，投入到仕途之路而來。

培根長時間遭到伊麗莎白女王的輕視，直到1602年，詹姆士一世即位。培根極力支持詹姆士一世，也獲得了詹姆士一世的信任。晚年的培根非常不幸，遭到誣陷的它被剝奪一切。至此，他已心灰意冷，不理政事，埋頭做學問。他以自己富有著哩的辭藻和他夢幻般的一生經歷寫下了這本《培根隨筆》。

這本書中本處處閃爍著智慧，全書58篇，全部是由他的獨特的見解來完成的。在《論友誼》中培根說："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。在《論美》中，培根告訴我們美的真諦。他的智慧深深地影響了我。我的感悟當然也不止這些，每當我在讀這本書時，我不認為這只是一本書，還是我的一個朋友，永遠。讀此書時，我便發現好像培根在向我笑，告訴我智慧的本質。

正如他說的，知識就是力量。我認為非常對，因為我對《培根隨筆》的感悟就是一個證明。

讀書筆記讀書筆記作文 篇2

培根是英國偉大的唯物主義哲學家和科學家，他也算是一位著名的政治家。他出生于倫敦一個官宦世家，父親是朝中重臣，母親是有名的才女，良好的家庭教育使培根成熟較早。

培根在劍橋大學深造期間，培根對傳統觀念和信仰產生了懷疑，開始獨自思考社會和人生的真諦。培根的父親突然病逝后，培根的生活開始陷入貧困。他一面攻讀法律，一面繼續求職。經過一番努力，他終于取得了律師資格，并當選為國會議員，但他還是沒有任何職位。

這一時期，培根在思想上更加成熟，他決心把脫離實際，脫離自然的一切知識加以改革，把經驗觀察，事實依據、實踐效果引入認識論。這一偉大抱負是他科學的偉大復興的主要目標，是他一生為之奮斗的志向。

而后培根得到新帝王的賞識。因此平步青去，但培根的志趣不在國務活動上，而在于對科學真理的探求上。這一時期，他在學術研究上取得巨大成果。培根死后，人們稱他為“科學之光”“法律之舌”。

這本書分58篇短文，我最喜歡其中的《論遠游》和《談讀書》，遠游和讀書這兩件事做好了可使人增長知識才干，做不好則是浪費時間、金錢、精力。《論遠游》開篇即寫道：“遠游于年少者乃教育之一，于年長者則為經驗之一部分。”這一句話即寫出了遠游的教育意義。作者認為年少者應被人提醒“有何事當看，有何人當交，有何等運動可習，或有何等學問可得。”我十分認同這種觀點，若無人點拔，青少年在遠游途中可能會錯過良師益友、禮儀習俗而結交狐朋狗友，沾染不良風氣。另外，“遠游者歸國返鄉后，不可將曾游歷過的國家拋到九霄去外，而應該與那些新結識且值得結識的友人保持通信。”這些友人或許會使你下一次遠游更容易些，甚至可以在另一個國家生活下去。

讀書之用有三：怡神、增趣、長才。怡神多見于蟄伏幽居，增趣添雅多見于高談雄辯，長才多見于處事辯理。“天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐;因天生資質猶如自然花木，需用學識加以修剪，而書中所示則往往漫無邊際，必須用經驗和閱歷界定其經偉。”以上均是談讀書的益處。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精細，物理學使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭則使人善辯。”這一名言是說心智上的各種障礙都可以讀適當之書而令其開竅。

《培根隨筆》涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家，培根對他談及的問題均有發人深省的獨到之見。讀《培根隨筆》就像聽一位睿智的老人侃侃而談。

讀書筆記讀書筆記作文 篇3

讀書讓人明理，知性。三人行，必有我師。那么，當你獨處時，書將是最好的伴侶。靜下心來，走進它的世界，你會得到無限的樂趣和力量。在我看來，沒有所謂不值得讀的書，只是有不同的方式，有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。我們需要去權衡和思考，取其精華。

《培根隨筆》這本書在世界文學史上占據了非常重要的地位，讀之猶如聆聽高人賜教，令人受益匪淺。作者弗蘭西斯培根是英國文藝復興時期最杰出的哲學家和文學家，被稱為"英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖"。他竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”的思想。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》等共58篇隨筆，其中有幾篇是我特別喜歡的。

“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這句話大部分人都聽過的名言即出自培根隨筆的《論友誼》篇。它告訴我們一位真正的朋友會在生活中扮演怎樣的角色，對我們產生怎樣的影響。我想這樣一位友人是所有人所期盼的，也是所有人應當擔當的。

《論美》篇中，培根說道：“才德如果是在一個容貌雖不姣麗，然而形體閑雅，氣概莊嚴的身體內，那是最好的。形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現，初睹所不能見及者。”作者主要在于論述人應該怎樣對待外在美和內在美的人生觀問題，同時提醒人們不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。在當今這個“論顏值”的社會大環境下，那些影視作品為了“保量”，只注重“高顏值”而忽視“高演技”，“保質”則無從談起。此時又可看出正確觀念的重要性，只有“顏值黨”的觀念有所轉變，才不會產生這樣的摻水作品。

《論逆境》篇里面有一段令人印象深刻的話：“順境中不乏恐懼與厭惡，逆境中也不乏安慰與希望。刺繡時，將生動的圖案繡在黑布上，比起陰暗、憂郁的圖案繡在淺顏色的布上，更讓人愉快——悅目才會賞心。美德猶如珍貴的香料，只有當焚燒或碾碎時，才最為芳香。順境最能顯示邪惡，逆境最能顯示美德。”順境和逆境是人生都可能有的狀態，逆境并不可怕，順境也不一定就可愛。人生要面對最多的便是選擇，最可怕的是選錯了卻不知回頭。處于順境怕的是選擇放松，處逆境怕的是選擇放棄。所以順境中最能看出人的品位，逆境中最能看出人的品行。只有在順境中自我鞭策，在逆境中百折不撓，那樣才能遠離恐懼與厭惡，擁抱安慰與希望。

讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。我認為今后也應該像培根學習，隨時把自己的所思所得記錄下來，將來重新閱讀，一定會有所收獲。

讀書筆記讀書筆記作文 篇4

培根是英國偉大的唯物主義哲學家和科學家，他也算是一位著名的政治家。他出生于倫敦一個官宦世家，父親是朝中重臣，母親是有名的才女，良好的家庭教育使培根成熟較早。培根在劍橋大學深造期間，培根對傳統觀念和信仰產生了懷疑，開始獨自思考社會和人生的真諦。培根的父親突然病逝后，培根的生活開始陷入貧困。

他一面攻讀法律，一面繼續求職。經過一番努力，他終于取得了律師資格，并當選為國會議員，但他還是沒有任何職位。這一時期，培根在思想上更加成熟，他決心把脫離實際，脫離自然的一切知識加以改革，把經驗觀察，事實依據、實踐效果引入認識論。

這一偉大抱負是他科學的偉大復興的主要目標，是他一生為之奮斗的志向。而后培根得到新帝王的賞識。因此平步青去，但培根的志趣不在國務活動上，而在于對科學真理的探求上。這一時期，他在學術研究上取得巨大成果。培根死后，人們稱他為“科學之光”“法律之舌”。

《培根隨筆》涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家，培根對他談及的問題均有發人深省的獨到之見。讀《培根隨筆》就像聽一位睿智的老人侃侃而談。

讀書筆記讀書筆記作文 篇5

培根的《論求知》則是單刀直入地以“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干”開頭，進而談及讀書求知的種種用途、由于目的不同而讀書求知的結果不同以及讀的方法種種和種種書籍帶給人們種種效果等等。

培根的《論求知》通篇找不到半點為狹隘的切近的政治功利服務的痕跡。文藝復興時期的一代散文大師培根處在個性解放、個性發展的黃金時代，整個社會洋溢著崇尚自由思想、追求高度個性化文風的氣氛。沖破乃至掃除封建傳統觀念束縛、粉碎無形的思想“框子”，是當時散文創作的主要內容，因此散文的形式也是毫無顧忌、毫無粉飾的，它的自由奔放、活潑新鮮正是人們自由思想的標志。培根在《論求知》中，一開始便把思維的焦點調節到“求知可以作為……”這樣極其樸實的客體上，并且始終暢達輕松地議論著“赤裸裸”的“求知”（它的性質、目的、過程、方式等等）

培根《論求知》的這種強烈的非政治功利性非影射隱喻性和非引絡據典性，就更顯出一種天然、清純和質實，因而就更容易逾越歷史時代和民族的障礙而同更多的讀者馬上產生共鳴。

培根《論求知》的另一個特點正在于完全擺脫“自我”的高度的客觀實在性。盡管就培根個人品質而言，頗有些為世人不稱道的趨炎附勢，為追求個人仕宦之途通達而走過旁門左道的劣跡，但未必“文如其人”。《論求知》以一種超然的態度，平正翔實地闡述著“求知”的來龍去脈、前因后果，沒有個人恩怨摻雜其間，沒有個人行跡出沒其間，沒有偏執的門戶之見操縱其間。培根的其它論著也都有這種“無我”的境界和“忘我”的精神，因而容易引起廣泛的共鳴，具有特別豐富的思維覆蓋層次和很大的思維覆蓋面。具體以《論求知》為例來看，作者從各種方位、各種層面論及求知的作用、方式、過程、結果等等，猶如一位來自上界的全智全能的獨具慧眼的神，不帶任何人間難免存在的個人偏見，向人類詳盡而透徹地闡述“求知”，毫無個人情緒的沖動，毫無“利己”的動機，因而令人信服。

讀書筆記讀書筆記作文 篇6

《培根隨筆集》是英國作家弗蘭西斯·培根大半生的思想精華，它們以一篇篇的隨筆的形式存在著，被世人品味著，散發出濃濃的魅力，吸引著一代代人。

《培根隨筆集》中的隨筆，篇幅又長又短，內容各不相同，而句子也是經過斟酌后的最精簡的句子，我們可以通過這一篇篇的隨筆，用培根的眼睛看到培根的那個年代，用培根的思想感受到培根對那個年代的感悟，使讀者讀起來更為有趣，不至使這本哲學書那么死板、枯燥，這不僅展現了作者的知識面之廣，而且也展現了作者學問淵博，且對所讀的書的內容都經過思考。而譯者對原著的頻度、回味、思考，是這本書得以更完整、原貌地呈現的在我們的面前。

在其中第七篇《談父母與子女》中，所寫的內容確與現實相同，可見，從某些方面來看，無論事前還是現在，都是相同相通的。另外，在《談養生之道》一文中，有這樣一段話：

“人影交替才用截然不同的生活方式，不過應傾向更宜人的一種，如時而節食時而飽食，但更多時是飽食;時而熬夜時而早眠，但更多時是早眠;時而靜養時而運動，但更多時是飽食;諸如此類，無一而足;這樣生理機能可得到呵護，同時亦可防止疾病。”

由此可見，似乎以前和如今的養生之道都不甚相同。而由此又可以看出，這本書不僅有深奧指出，也有與我們生活息息相關的，課間，作者并非只是一個書呆子，而是一個對生活有著很深了解、體會的活生生的人。

讀書筆記讀書筆記作文 篇7

培根，15世紀著名的文學家、哲學家，是西方近代文學的創始人。人人都敬仰他，但我卻不。我討厭那個工于心計、老于世故的培根。

一天，當我讀到《培根隨筆》時，才發現他有另外的一面。他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難絕不輕言放棄，自強不息的精神和態度。

《培根隨筆》中，最令我難以忘懷的是論復仇。培根贊美寬容精神，他說：“寬容是王者的風范。”一個善于寬容的人，不會被世上不平之事擺弄，即使他的身心受到別人的故意傷害，也絕不會冤冤相報，因為寬恕會時時提醒他――邪惡到此為止。

我想，人人若有像培根這樣的覺悟，那么社會豈不是更好?并且，復仇只不過會是將一件芝麻大的小事變大。正如培根所說，那些復仇的人，為的只是看到對方的痛苦，并從中得到快慰;等復仇完了，才發現復仇本身并無任何意義，只能使罪惡不斷的傳遞下去。

如果，有哪一本書可以告訴你一個人生的哲理，那么就是《培根隨筆》。所以，它是一本值得閱讀的好書。

讀書筆記讀書筆記作文 篇8

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

培根是英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。他不但在文學、哲學上多有建樹，在自然科學領域里，也取得了重大成就。培根是一位經歷了諸多磨難的貴族子弟，復雜多變的生活經歷豐富了他的閱歷，隨之而來的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書就是他的言論集。“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。”“狡詐者輕鄙學問，愚魯者羨慕學問，唯聰明者善于運用學問。”

本書不喜歡有三，一是基于培根的背景，所處時代，當時所處地位，寫本書的基調，都是為了國家，把女王利益高于一切的基調；二是培根本人已是律師職業，職業和權位使然，需然環環緊扣，所有文字都是在找證據一樣；三是文中太多的小論題，都是在談大道理，教人如何為國，出發點是為國家上層人士，與如現實的生活相距甚遠，我更喜歡發自普通人心底的書籍，描述人心靈的故事。

當然本書肯定是好書，喜歡有三，一是里面有很多文章，如談天性，談膽大、談愛性……等等都是我喜歡的內容，特別是談天性一文，讓我感觸頗深，對小孩的培訓上有了全新的認識，特別是最后一句很是有道理——“人的天性不生香卉，便長野草，所以讓他適時地給前者澆水，將后者鏟除”。二是這本書是本偉大的書，特別是對于青少年時期小孩子，我個人感覺就是必讀，對青少年的成長有很大的幫助，里面很多好文章甚或可讓小孩熟記于心，教與他們做人的道理，指明方向；三是全文都是激勵為主的文章，有很多可細細品味的哲理性語句，當認為生活對自已不公，受盡折磨時可是療傷的哲理文字。

并且可以肯定，他絕不是一個依仗家庭而不學無術的紈绔子弟，在他的隨筆集中可以看出，他對《圣經》是很有研究的，或許可以對其中的篇章信手拈來（雖然一些片段出現了錯誤）；他對歷史深感興趣，對于歷朝各代的王侯將相之事如數家珍；至于希臘神話更是融匯在各篇隨筆之中，著實使文章顯得生動有趣。

熱搜讀后感: 讀書筆記作文300字如何寫

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“熱搜讀后感: 讀書筆記作文300字如何寫”，歡迎您來這里參考。

其實以前讀過類似的文章，讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”，用不斷積累案例，積累教育事件和相關的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板著臉的說教，這種用案例和故事為載體的教育卻是生動具體的，我很喜歡，也會去積累。

驚詫之二是劉教授的淵博，他所談論的十種老師他都推薦電影，《放牛班的春天》，《回歸》，《音樂之聲》(這部很有名，我看過很多遍，但是關注的是電影中的音樂。)，《蒙娜麗莎的微笑》，《春風化雨》，《燭光里的微笑》，《一個都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的，而且劉教授絕對不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》，《大宅門》。這也符合他的教育敘事研究的主張，回去后也要找到好好研究。

驚詫之三是自己受到觸動，開始著手反思自己，開始給自己定位：我是什么樣的老師?我認為自己溫柔有之，幽默有之，愛心有之，真才實學有點。但是不夠organized,不夠嚴厲，當然，學養也有待提高。教師的威嚴、威信是來自教師的內在，不是你板著臉學生就能敬畏，敬佩的。

教你寫讀后感: 讀書筆記作文精選一篇

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫讀后感: 讀書筆記作文精選一篇》，但愿可以給你帶來幫助。

這應該是一本故事書，每個故事看起來很趣味，但是讀到最后，不用我說，誰都會明白一個道理。書的名字是小毛病，可是每一個故事中的問題都是會影響一生的。這本書是由一百零一個小故事組合起來的一本“故事”書。每一篇故事的結尾都會是一句，來點穿整個故事要告訴我們的意義。不多說，我來講幾個故事吧。

就像這個——自以為是會妨礙你的前途。講的是一個父親叫兒子去買個帽子，兒子就上街了。臨走的時候父親說是要拿一個能裝的下頭的帽子，于是兒子就問起帽子在哪里買。到了賣帽子的地方，兒子一看：扁扁的，能裝頭嗎？所以沒有買。這時，他看見了一個賣陶瓷罐子的。兒子一看，蠻合適的，裝頭正好，于是買了下來。回到家，給父親一試，果然裝得下，只聽陶瓷罐里嗡嗡的說：“這頂帽子買得好！”父親每次戴著這頂“帽子”出去，什么看不見，只能摸索前進，而且陶罐內部很粗糙，磨得鼻子很疼，而且整個頭套在里面呼吸也有些困難，他總是大口大口的傳奇。然而，他認為帽子就是這樣的。

你看，這不是明顯的自以為是嗎？就算不用戴帽子，也比這樣好吧？但是他就是認為是帽子。所以，如果在人生中自以為是的話，將會給自己找很大的麻煩。

這只是一點。還有一個原則第一。一個牧師給了哈佛大學250本書，哈佛學校規定不能將這類書拿出圖書館。一天，有個男生拿著書出了圖書館。幾天后，突然發生了大火，將書全部燒了。男生手中的那本書是唯一的孤本，他在經過一番思想斗爭后，還是把書還回校長。校長首先感謝，然后將他開除。有人異議：畢竟是他拯救了那一本書啊，能不開除他嗎？校長沒有這么做，他說：我感謝他，是因為他保存了那本書。開除他，是因為他違反了校規。所以說，讓道德看守，與其不如讓原則看守。

這是我從中讀出的感悟。這不是很好嗎？同學們，來看這本書吧，這是培養我們良好習慣的有效途徑，我們必將擁有一個光明的未來。

西游記讀書筆記作文800字

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，一般人借助范文模板時該怎么做呢？下面是小編幫大家整理的西游記讀書筆記作文,為方便后續閱讀，請你收藏本文。

西游記讀書筆記作文 篇1

一部眾所周知，百看不厭名著《西游記》，贏得了不知多少人喜愛。也是這部名著使我生活充滿了趣味。

孫悟空，許多兒童偶似，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣是他師弟豬八戒，他身上有許多小毛病，卻也有許多優秀品質；與孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙與尚就成了不可缺少配角；唐僧雖說是取經領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪陷阱。

這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現我們愿望，達到自己目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔決定，那就是退出比賽。想想《西游記》里四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？

西游記讀書筆記作文 篇2

一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的'必勝信念。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

西游記讀書筆記作文 篇3

西游記次數出自于吳承恩，據了解，此書本無隨悟空大鬧天空這個部分，但是后來因為種種原因，加入了孫悟空大鬧天宮這一部，且成為本書最精彩一部分！

內容：本書寫是江流兒成唐僧并答應皇帝去西天取經，在途中收悟能、悟空、悟凈之事，并在這三位徒弟與白龍馬陪同下，度過了九九八十一難取得了真經。途中遇難之事中總能反映出悟空機智勇敢、除惡務盡、疾惡如仇性格，體現唐僧愚昧，善惡不變，好壞不分，漁夫，但曲靖之心卻異常堅定！拔尖好吃懶做，按圖好意，有一顆凡俗之心，但卻也嫉惡如仇，憨厚能干，老師，傻傻是一個不起眼角色，但是他確實一個任勞任怨，誠懇忠厚人！

感想：在食堂死人西天取經途中，他們客服層次困難，戰勝了自己內心中終于我，從一開始不怎么屯街遇到困難重重到最后屯街一直克服重重困難，給我其實是，在去西天取經路上，只有師徒童心，才能取得真經，讓我明白，在一個集體中，只有每個人都一條心，才能是每個人都愉快，完成事情效率才高！

西游記讀書筆記作文 篇4

從小我就喜歡《西游記》，看過不知多少遍。但我看的都是動畫片和電視劇，都不是整本的原著，那時候我認為：知道內容就好了，為什么還要花那么多時間去看那種又大又厚又難懂的書呢?前段時間，我到圖書館去看書，隨手抽出一本書，一看，原來是《西游記》，我見了，剛想把它放下，但又轉念一想：何不看看呢?于是，我便開始讀了，起初，我只是隨便地看一看，但是，不一會兒，我就被書中的情節和文字迷上了，簡直是愛不釋手，就把它借回家看了。我因為被書本迷住了，所以弄得茶飯不思。

我感覺我不是在看書，而是在看電影，因為作者吳承恩的描述栩栩如生，好像他們就活生生地在我面前：品行端正，又堅定信念的師傅唐憎;擁有無窮本領，天不怕地不怕，機智勇敢的齊天大圣孫悟空，憨厚老實，有力氣，但又貪吃，貪便宜的豬八戒;勤勞，安守本分，敦厚的沙和尚。我用了差不多一個星期的時間才把這本名著看完。

這本書講了一個故事：唐憎和他的三個徒弟去西天取經。他們要歷經九九八十一難才能取得真經，造福人們。在取經路上，他們遇到了很多妖怪，有的因為聽說吃了唐憎肉會長生不老，而千方百計要活捉唐憎，把他煮了吃;有的女妖精覺得唐憎的皮膚白白嫩嫩的，就把他抓去，強逼唐憎和她成親;有的妖精危害人間，殺害人民，弄得人心惶惶......但是這些妖精都被孫悟空打敗了，就算孫悟空打不敗他們，也能找他的神仙好友來幫忙，最后還是把他們打敗了。他們四師徒經歷了九九八十一難后，終于取得了真經，造福天下百姓!

我讀完后獲益良多，我懂得做事時應該百折不撓，有始有終，不能半途而廢。我也應該學習他們執著，不畏艱險，鍥而不舍的精神，回想起我以前做事有頭無尾，不能堅持到底，我是多么的慚愧啊，但是，從我讀完這本名著后，這種情況會永遠的消失，我要學習孫悟空不到黃河心不死的精神;八戒的憨厚老實，有力氣; 沙僧的勤快;唐憎的執著，有堅定信念。

讀書真讓我獲益良多啊!

西游記讀書筆記作文 篇5

我最喜歡的是中國名著是《西游記》，它是中國四大名著之一，這本書的作者是清代的小說家吳承恩。它主要講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

其實我在很小的時候已經看過動畫片版的《西游記》，但是當我看了少兒圖書版的《西游記》后，馬上就被書中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷深深吸引住了。

我最喜歡的是大徒弟孫悟空，它自稱“齊天大圣”，孫悟空機靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強的斗爭。他就是我心目中的英雄化身。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛占小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬苦，保護師傅去取經。唐僧是它們三個人的師傅，他最大的優點是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑決不動搖，一心一意要取經。它一路上扶弱濟貧，幫助了許多窮苦的人民，但有時候也很固執，不問清原因就懲罰孫悟空。

在取西經的路上，他們經歷八十一難，師傅與徒弟之間，徒弟與徒弟之間也曾產生過矛盾，但是，他們都能憑著頑強意志戰勝了困難。通過讀這本書，使我認識到：無論做什么事情都不是一帆風順的，往往一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力、堅持，遇到挫折不要氣餒，就一定能取得勝利！

西游記讀書筆記作文 篇6

《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經路上，經歷了九九八十一種困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種困難，還受了許多傷呢……

師徒四人最忠厚是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來。

孫悟空最大特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習好榜樣！

唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。

意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著佛教徒，在取經過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多險難，并非全是玄虛離奇就拿我們學習來說吧，我們經歷每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功道理。

西游記讀書筆記作文 篇7

孫悟空。孫悟空是憑借真本領取得地位的，也是大家都的對象，這種不是別人施舍的，而是因為你的強大。你強你就有話語權。啟示就是，一定要培養的能力，讓可以讓你到哪都有飯吃。

妖怪變神仙。孫悟空剛開始也是妖怪，如果不是大鬧天宮，讓天庭知道有這么個厲害的人物，菩薩點化，讓孫悟空有了一份事業。那么，孫悟空的命運就跟他在取經遇到的妖怪一樣，有背景的回到原處，有能力的收服征用，其他的統統打死。孫悟空沒背景，有能力但干了太多壞事，所以他的結局就是被打死。

不會與領導相處。孫悟空剛開始時，非常不會與領導相處，野性太大，太狂，讓人覺得不好降伏，也不要駕馭。這就鋒芒太露了。就算有能力，本領強大，但該隱時還得隱，《易經》第一卦乾卦的第一爻：潛龍勿用，說的就是這個。唐僧根本就沒有識別妖怪的能力，又不愛殺生。那就讓唐僧吃點苦頭，讓妖怪把唐僧捉去，等到最后關頭了，再來解救。孫悟空可以這樣操作，與妖怪打斗一番，假裝不敵，讓妖怪把唐僧捉走，等到差不多了，再去解救，這時唐僧就相信孫悟空說的話了。事后孫悟空還可以這樣說，師傅，你看，俺老孫多方提醒你，這是個妖精，你卻偏不信，還讓受了這么多苦，要不是俺老孫拼盡全力來解救你，這回說不定你都成為糞水了。這樣，既讓領導相信了自己的能力，又讓領導知道了自己的功勞，真可謂一舉兩得。

孫悟空的經歷說明了一個簡單而又常被人忽略的。那就是，一定要提升自己，而不是所謂的擴大交際圈。只有自己強大了，別人才愿意和你交往，你也才能從所交的中選擇對自己有益的。你是農民，你的也是農民。你是打工的，你的朋友也是打工的。你是商人，你的朋友也是商人。你是知識分子，你的朋友也是知識分子。正所謂人以群分。當孫悟空是野猴時，天庭認為他不值一提，理都不理他。當孫悟空從南海學藝歸來，有點本事時，天庭就招他上來做個弼馬溫。當孫悟空不聽話又搗亂時，天庭就要消滅他。當觀音發現孫悟空適合取經時，菩薩就保留了他一條命。當孫悟空有了仙逯（就是現在的編制）時，就可以和神仙打成一片。當孫悟空有了事業，取經遇到時，所有神仙都會幫一把。而當孫悟空取經回來成了斗戰勝佛后，就可以和菩薩平起平坐了，在級別上還比菩薩高，因為佛的級別是高于菩薩的。

孫悟空是實力派，為啥不討女人喜歡。現實中就是有房有車的男人，按理說條件還行，女性喜歡才對，結果卻不然。原因在于，孫悟空不會討女人歡心。一見到好看一點的，就說，這是妖精，吃俺孫一棒。好比現代相親，男的一看到漂亮的女的，就說，你跟我在一起，是想圖我的房、我的車、還有我的錢吧。雖然有經濟基礎是事實，也不排除個別女人的確實有這種想法，好比孫悟空碰到個別好看的確實是妖精。但就算如此，也不能那么明目張膽地說出來，會讓人受不了。現實的相親就此黃了。小說的女妖精因為孫悟空的揭發而更是懷恨在心，唐僧的處境其實更加。給我的啟示就是，要有孫悟空的實力，成為實力派，但一定不能像孫悟空一樣，亂說話。

豬八戒。豬八戒的本事并不比孫悟空差，只是看劇時，因為豬八戒的偷懶和懶怠，給人感覺豬八戒的本事不怎么樣。這其實也說明了一個問題。如果有本事，而不表現出來，別人是不可能知道，你的才能只能永遠地埋沒掉了。所謂低調做人，酒香不怕巷子深，自人高人來求己，這些話其實是非常害人的。有一個非常著名的例子，在北洋政府時代，舉行了一次評選各國著名的比酒大賽，中國是茅臺。當時的評委看到茅臺包裝得很普通，又想到中國是弱國，就直接淘汰掉了。當時，端著茅臺的小姐急中生智，故意假裝摔倒，把酒瓶打破。瓶子一破，酒香四溢。評委們覺得這酒香非常特別，重新引起了他們的注意，再次對茅臺進行評價，結果茅臺就得獎了，在出名了。如果不是那個端酒的小姐，可能就沒有現在的茅臺。所以，一個人，該表現的時候就要表現。應該表現時，哪怕時機不成熟，也要想方設法地創造機會表現，才能離越來越進。

豬八戒的背叛。豬八戒是道教的神仙，后來卻徹底地倒向了佛教，成了凈壇使者。好比現代的職場跳槽，從一個單位跳到了對立的單位。為什么豬八戒放著好好的道教神仙不做，卻去幫佛教辛苦地取經呢？表面的理解是豬八戒調戲了嫦娥，被天庭處罰，不小心投錯了胎，成了豬身，只好在高老莊討。豬八戒對此是懷恨在心，后來菩薩來了，叫豬八戒去取經，豬八戒一想，正好，出去走走，散散心，誰知不好玩，就老是想著散伙，想回到高老莊。這樣，豬八戒偷懶也有了合理的解釋。誰知走著走著，就取成經了，做了凈壇使者。想想以后供奉的東西都歸俺老豬吃，吃的問題得到了徹底的解決，豬八戒也就打消了再回高家莊的念想。

西游記讀書筆記作文 篇8

西游記這本神魔小說，結合了中國三千多年的歷史。其中四個人物主角各有所長。在《西游記》的故事情節中占了很重要的位子。

孫悟空是一個勇敢機智，嫉惡如仇，非常大膽的一個人。但是“大鬧天空”時正因為它的沖動，出了大禍！在每次唐三藏誤會孫悟空，如“三打白骨精，”時孫悟空都以善良的心理和痛苦的折磨一次次去保護唐三藏，而每次的保護都被唐三藏誤會。我讀到這時，不由得心起一分的敬意，好一位有勇有謀的斗戰勝佛啊！

每一次降妖時，孫悟空總是第一個沖前頭，以大圣之名，恐嚇小妖！這里可以顯出大圣的自尊心很強，非常的高傲！但是一路走來不管遇上什么妖怪第一個不會像八戒一樣貪婪膽小，臨陣脫逃。也不像沙僧一樣沒有頭腦。更不像靠人保護的三藏，只會一計心頭策，便開打！——俗話說：“好戰”！也有謀！三借芭蕉扇時，第一次不成功，第二次又借——不成功，第三次再借，以這樣的毅力最終借到芭蕉扇！悟空不像八戒一樣，半途而廢，這就是取經成功的主要關鍵！

孫悟空不僅足智多謀，善于想辦法還好斗，以斗戰勝佛的名義真是讓人敬佩！

西游記中的人物非常的引人注目，他們各具特色，在取經路上相互合作的團隊作用。

西游記讀書筆記作文 篇9

《西游記》向人們展現了一個絢麗多彩的神魔國際，人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學作品都是必定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出，《西游記》挖苦揶揄則取其時世態，加以奢侈描繪。經過《西游記》中虛幻的神魔國際，咱們處處能夠看到實際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上，就寄托了作者的抱負。孫悟空那種百折不撓的奮斗精力，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄，反映了其時人們的希望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前，但盲目慈善、是非不分、頑固陳腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不只有較深入的思想內容，藝術上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術幻想、生動彎曲的故事情節、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮廷。

《西游記》在藝術上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其明顯的個性特征，在我國文學史上立起了一座永存的藝術豐碑！

[參考]讀書筆記作文摘抄1000字

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“[參考]讀書筆記作文摘抄1000字”，相信您能找到對自己有用的內容。

讀書筆記作文摘抄【篇1】

魯賓遜漂流記讀書筆記摘抄好句

1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

3、唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

5、我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。

6、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們！

7、這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

8、不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。

9、你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。

讀書筆記作文摘抄【篇2】

1. 體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼！

2. 愛與不愛，窮人得在金錢上決定＂情種＂只生在大富之家。

3. 不知道是往前走呢，還是已經站住了，心中只覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海，黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚。祥子像被一口風哽住，往下連咽了好幾口氣。

4. 最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。

5. 夜還很黑，空中有些濕冷的霧氣，心中更覺得渺茫。

6. 難堪漸漸變為羞惱，他的火也上來了；他們瞪他，他也瞪他們。

7. 經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人。

8. 那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章。

9. 在沙漠里養不出牡丹來。

10. 那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章。

11. 可是有一天方大小姐叫他去給放進十塊錢，他細細看了看那個小折子，上面有字，有小紅印；通共，哼，也就有一小打手紙那么沉吧。

12. 祥子為曹先生拉包月，眼看就要湊足買車的錢，卻被孫偵探敲詐一空。祥子困惑地喊：＂我招惹誰了。＂此節描繪波瀾迭起，人物心理通過細微動作暴露無遺，充分表現了不解災難根源的祥子的絕望心情。二次買車希望的破滅，促成了祥子與虎妞的悲劇婚姻，是祥子命運轉折的關鍵之處。

13. 她咽了口吐沫，把復雜的神氣與情感似乎鎮壓下去，拿出點由劉四爺得來的外場勁兒，半惱半笑，假裝不在乎的樣子打了句哈哈。

14. 夏先生的手很緊，一個小錢也不肯輕易撒手；出來進去，他目不旁視，仿佛街上沒有人，也沒有東西。

15. 祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

16. 自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！

17. 他們自己可是不會跑，因為腿腳被錢贅的太沉重。

18. 那時候，他滿心都是希望；現在，一肚子都是憂慮。

19. 為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

20. 愛與不愛，窮人得在金錢上決定、＂情種＂只生在大富之家。

讀書筆記作文摘抄【篇3】

1. 寧可在死后得到一首惡劣的墓銘，不要在生前受他們一場刻毒的譏諷。

2. 既然我們知道那是無可避免的事，無論誰都要遭遇到同樣的經驗，那么我們為什么要這樣固執地把它介介于懷呢？

3. 給我一個不為感情所奴役的人，我愿意把她珍藏在我的心坎、我的靈魂的深處，正像我對你一樣。

4. 罪惡是這樣充滿了疑猜，越小心越容易流露鬼胎。

5. 該做的事情一經耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。

6. 誰造出東西比泥水匠、船匠或是木匠更堅固？造絞架的人。因為一千個在它上面懸掛過的人都已經先后死去，它還是站在那兒一動不動。

7. 勤勞一天，可得一日安眠；勤奮一生，可永遠長眠。

8. 只要有線索可尋，我總會找出事實的真相，即使那真相一直藏在地球的中心。

9. 可把美德之枝接于罪孽之干，但其果實仍將存有罪惡之苦澀。

10. 是否應默默的忍受坎苛命運之無情打擊， 還是應與深如大海之無涯苦難奮然為敵， 并將其克服。

11. 過分的喜樂，劇烈的哀傷，反會毀害了感情的本常。人世間的哀樂變幻無端，痛哭轉瞬早變成了狂歡。

12. 年輕時候最愛偷情，覺得那事很有趣味；規規矩矩學做好人，在我看來毫無意義。誰料如今歲月潛移，老景催人急于星火；兩腿挺直，一命歸西，世上原來不曾有我。

13. 讓蜜糖一樣的嘴唇去吮舐愚妄的榮華，在有利可圖的所在屈下他們生財有道的膝蓋來吧。

14. 一切事情都不能永遠保持良好，因為過度的善反會摧毀它的本身，正像一個人因充血而死去一樣。想做的，想到了就該做，因為旁人弄舌插足、老天節外生枝，這些都會消磨延宕想做的愿望和行動；該做的事情一經耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。

15. 這有何可怕？我的生命在自己看來不值一根針，而我的靈魂又與它那般永生不滅，它又怎能傷害我？

讀書筆記作文摘抄【篇4】

好詞：

姹紫嫣紅、五彩繽紛、如愿以償、赫赫有名、貌若天仙、失魂落魄、斧無虛發、無濟于事、

悲啼不已、觸目驚心、垂頭喪氣、取長補短、心急如燎、眉飛鳳舞、驚慌失措

佳句：

1、他們狂奔吶喊、歡呼跳躍，突然感到身體像燕子一樣輕，正向翡翠城飄然而去。

2、她的肌膚如玉脂一樣滑嫩，一對明亮的綠眼睛即充滿睿智又蘊含母性的溫柔。

3、花叢里各種花的香混雜著，熏得人頭昏目眩，多蘿茜一邊跑一邊高興地唱著歌。

主要內容：

美麗善良的小姑娘多蘿茜生活在堪芒薩斯州的大草原上，一天，一場突如其來的旋風把她吹到了神奇的奧茲國。她在北方善女巫的指點下，他找到了大魔法師奧茲大王，希望得到他的幫助，重返家園。途中她結識了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到善良而仁慈的心的鐵皮人和渴望得到膽量的獅子，為了各自的理想，他們結伴而行，前往翡翠城。在經歷了艱難險阻后，國王實現了他們的愿望，稻草人得到了腦子，鐵皮人得到了心，獅子擁有了膽量，多蘿茜也帶著她的小狗托托回到了家園。

閱讀心得：

讀了這本書讓我感受很深，小姑娘多蘿茜在途中用勇氣和智慧面對危險，挫折，用一顆善良的心面對許多弱小的心靈，這種勇敢善良和助人為樂的精神值得我學習。我想，無論做什么事，只要有堅強和毅力，勇于追求，不斷的完善自我，不怕困難和挫折，就沒有戰勝不了的。此時，我不由自主的想到了這次期末考試，我考得糟透了，那時，我雖然非常沮喪，但也為自己找了不少理由來狡辯，現在想來，我真不應該啊！我怎么能被輕易打敗呢？我決心向多蘿茜一樣鼓足勇氣，用堅強的毅力去戰勝困難，取得勝利。

堅持就是勝利！我相信，只有努力，認真去做過，無論成功或失敗，我們都是勝利者。

讀書筆記作文摘抄【篇5】

《魯濱遜飄流記》讀書筆記摘抄

好詞摘錄：

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

好句摘錄：

我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。

看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們！

好段摘錄：

這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。

1、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

2、我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。

3、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

4、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。

5、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。

6、在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。

7、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。

8、造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。

9、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

10、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

11、唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

12、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

讀書筆記作文摘抄【篇6】

夏洛的網讀書筆記——《夏洛的網》

夏洛的網好詞好句摘抄——好句：

初夏的日子對于來說是個喜慶的時節。上，房子周圍，谷倉里，林子里，沼地里—到處都是的談情說愛，在唱歌，到處是鳥窩是鳥蛋。在霧天的早晨，農場里什么東西都濕嗒嗒的。草地上看上去像一張魔毯。那邊蘆葦地像一片銀光閃閃的森林。“我獨自一個去闖實在還太小。”它躺下來時在心里這樣說。威爾伯不要食物，它要愛。它要一個—一個肯和它一起玩的。它對靜靜地坐在牛欄角落的母鵝講話。微光透進一扇小窗子。星星一顆接一顆消失。很快勒維就拿來泔腳給它當早飯吃。威爾伯沖出去，急急忙忙地吃了個精光，舔著食槽。羊群順著小路走了，公鵝一搖一擺地跟在它們后面，啄著青草吃。接下來，正當威爾伯躺下要打它的早盹時，它又聽見了頭天夜里叫過它的細小。第二天有霧。農場里什么東西都濕嗒嗒的。草地看上去像一張魔毯。那片蘆筍地像一片銀光閃閃的森林。在霧天的早晨，夏洛的網真是一件美麗的東西。這天早晨，每一根細絲點綴著幾十顆小水珠。網在中閃閃爍爍，組成一個神秘可愛的圖案，像一塊纖細的面紗。在農場里，初夏的日子是一年當中最快活最美好的日子。威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。夏洛干的那么起勁，它開始自言自語，像是給打氣。你就要瘦而又瘦，肚子癟得我們可以看穿它看到另外一邊的東西。網在中閃閃爍爍，組成一個神秘可愛的圖案，像一塊纖細的面紗

夏洛的網好詞好句摘抄——好詞：

生死攸關搖搖晃晃打抱不平黏黏糊糊蹦蹦跳跳昏頭昏腦毫無惡意咕咚咕咚一動不動瓢潑大尋歡作樂抽抽搭搭小心翼翼差來遣去昏天黑地跑來跑去光彩照人顯而易見土生土長精心計劃一動不動大模大樣呼呼大睡不可開交一如既往彬彬有禮嘰嘰呱呱有氣無力自高自大高手如云垂頭喪氣忠心耿耿慕名而來崢嶸歲月無可比擬神秘可愛閃閃爍爍銀光閃閃

讀書筆記作文摘抄【篇7】

這本書的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險，用于追求自由自在的，無拘無束的生活，即使流落在荒島，也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。

沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個忠誠的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。

魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強性英雄本色。

現在的社會中，很少有像“荒島”上的不幸，而更少又像魯賓遜的人，所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，這樣才能生存。

在逆境中不要悲觀絕望，要努力看到積極的因素，改變悲觀絕望的心理，這種樂觀的精神是非常值得我們學習的！

我們要想魯濱遜學習。要堅持自己的夢想，不要放棄！加油！你是最棒的！

[推薦讀書心得] 讀書筆記作文其五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦讀書心得] 讀書筆記作文其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

媽媽做為我們組的指導老師，帶著我們讀書，經過一周的時間閱讀了《會飛的教室》這本書，在這本書中我有了自己的收獲。

人在逆境中不斷成長，正如戴馬亭一般，雖然成績優異，卻家境貧寒，但正是這種缺憾，給予了他學習的動力，使他在學習中、成長中練就了冷靜清醒的特性，越是困難越要勇敢向前。

這就是我要學習的.。

[讀后感分享] 作文：論語讀書筆記【最新】之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“[讀后感分享] 作文：論語讀書筆記【最新】之四”，相信您可以學習借鑒。

古往今來，多少人讀過《論語》這部著名的書;多少專家，學者研究過這本內涵深奧的書。在這個寒假里，我也捧起它來讀，雖然，我不是很能讀懂它的含義，但在這春光明媚、百花怒放的日子里，捧著一本書來讀，本身，就是多么幸福的一件事情!

在一個寧靜的午后，我翻到《子路》一篇，讀著點的話，覺得心情特別好：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。多么愜意，多么自然的天人合一的情景。我站起來，把書貼在身前，趴在陽臺上，想象著點描繪的暮春詠而歸的樣子。此時，眼前正是燦爛的陽光照著滿院的新綠，春風吹過來，陽臺上剛晾的衣服舒服地擺動;一大盆水仙快要開敗，但蜜蜂還圍著她黃色的小花使勁地嗡嗡叫著;樓下傳來孩子們玩笑的聲音，他們小小的身子靈活地在綠樹叢中穿梭，不時大聲地呼喊，忽而又像一群鳥兒飛到另一處樹叢，不亦悅乎!

想著，看著，我覺得非常欣賞點能在老師提問的時候作出這樣的回答。我又想到夫子喟然嘆曰：吾與點也。不禁高興地微笑起來這么說，孔子也是贊同曾皙的觀點的。這不是很讓我開心嗎?本來，我還要擔心，我是和曾皙一樣喜歡悠閑和玩樂的人呢!現在獲得了孔子先生的肯定和欣賞，不亦悅乎?

在這美麗的春日里，讀著我國的古書，感覺那么快樂。我幾乎要陶醉在這安逸中。但是，我卻不敢。因為我不敢忘記，這世界上還有許多人是不讀《論語》的!

我的腦子里一直都存著這樣一組鏡頭：春天到了，在西藏這塊神奇而美麗的土地上。一片生機勃勃的草地，草兒高高的，綠綠的，夾雜著各色的小野花，一直延伸到天邊。天，碧藍碧藍的，好像很高很遠，望不到邊際;又好像很低很近，似乎抬手就可以挽下來縷縷白云。在天地之間，有一個男人和一個女人，這個藏族的男人對漢族的女人說：你們中原有什么好，這兒多好，草地那么寬廣，男人和女人想怎么相愛就怎么相愛正說著，遠處傳來整齊有力的踏步聲。男人從草尖上望過去，看到一面面小旗，小旗越來越近，最前面一個是送給他打火機的洋人朋友。于是男人開心地爬起來，雙手捧著潔白的哈達，憨厚地笑著向他們跑去。這時，隨著一聲令下，轟一聲巨響。濃煙中，男人的笑容一片焦黑;捧著的哈達被炸成了破布條。男人的身體微微前傾，他的雙手還捧著那神圣的破布條，因為他的臉被炸得焦黑，所以我看不清他的表情。從這天開始，美麗的草原，草原上的生命，相愛的男女，被不列顛的文明炮火轟炸，被不列顛的文明鐵蹄踐踏。這雖然只是電影《紅河谷》中的鏡頭。但我永遠不會忘記，這樣凄慘的場面在近代的中國大地上曾真正一幕又一幕地上演過。

就是在21世紀的今天，我們還能在媒體中聽聞、目睹炮火轟鳴的戰爭場面。伊拉克，阿富汗，同樣熱愛和平和自由的人民在遭受戰爭的災難。真是令人驚訝!滿口文明，文明，然而哪有半點我們古人書中的謙謙君子，彬彬有禮?

當我聽先生說，武裝部的人在他們單位講座時介紹，有我們中國的武器出口給這些國家用來保衛家園，但在敵人的強大攻擊前不堪一擊，我更是驚恐不安。哪天要是我們中國人也要生活在槍林彈雨中，怎么辦啊?兒子說媽媽是那個擔心天會塌下來的杞國人哦!呵呵，但愿如兒子所說，我的擔心是這么沒有必要，我們一直有快樂安寧的生活!但我不敢忘記，我們需要不斷地強大我們的祖國!所以，其實我的內心更是敬佩子路這樣胸懷治國大志的青年。

但我雖只是這樣一個弱小的女教師，也不看輕自己的力量。我們中國的另一位偉大的古人老子說過：天下柔弱者，莫過于水;而攻堅強者，莫過于水。我們中國人團結起來，就具有強大的力量，我們大家有水滴石穿的頑強力量，我們就會更強大。更幸運的是，我是一個教師。有人戲說蔣介石是寧波出去的拿破侖。我心想：遺憾的是他不夠愛國。那么我們現代寧波的老師應該努力在今天培養更加愛國的寧波少年們。我們每個中國人努力起來，一定能讓我們的祖國更富更強大。

我們努力，為了捍衛我們在陽光下自由的生活;我們努力，為了捍衛在春風中捧著古書朗讀的幸福：

暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

教你寫讀后感: (作文)《江姐》讀后感400字其二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫讀后感: (作文)《江姐》讀后感400字其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我在一本讀物中看了一篇最感人的文章。題目是《江姐》。

江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年入黨，在白區工作。1947年江姐奉命來到奉節縣與丈夫彭詠梧接頭，哪知她丈夫被敵人殺害了。江姐接受了這個沉重的打擊后找到了黨，并請求留在奉節縣工作。幾個月后，由于叛徒出賣，江姐不幸被捕。在集中營里，她又多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐并沒有透露一個對黨不利的字來。江姐的意志金么堅強呀？江姐回在到牢房后接到了許多牢友的秘信，江姐深受感動，她回信中寫道“竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄的！”這句話說得多好呀。

而我們這一代呢？從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，我們不有親身體難過舊社會人民的苦難，我們更沒有親身體驗過竹簽子的痛苦。而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一次媽媽給我改了一條褲子，我一見是舊的就扔在床上，媽媽只好另買新的。今天我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可憐呀！

是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜生活吧！

今日讀后感: 給家鄉孩子的信讀書筆記作文300字之四

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日讀后感: 給家鄉孩子的信讀書筆記作文300字之四”，供大家參考，希望有用。

最近，我們老師剛剛教了我們巴金爺爺的給家鄉孩子的信，讓我非常的有感悟。

給家鄉孩子的信這篇文章的大致內容是：感謝孩子們給我回信。我有病，寫字困難，寫信對于我來說十分困難。我很想回家鄉，但是我沒有這個精力做一次飛機或火車。

巴金告訴同學們：只要對文章有感情就絕對寫得好!巴金還要告訴我們：生命不不在于享受，而在于給予!希望我們要珍惜時間!

看了給家鄉孩子的信，我有一個問題。什么是讓生命開花結果?我圍繞這個問題有把課文讀了幾遍之后終于明白了。意思是：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。

綜合生活和實際我明白了一個道理：我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩，不然就白活了。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。

巴金爺爺的給家鄉孩子的信非常值得每一個人去讀一讀。