寫畫家的作文系列5篇。

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寫畫家的作文(篇1)

初冬，我起床后看到窗戶模模糊糊的好像毛玻璃，我走上前用手一擦，手上是冰涼涼的水。去年我們這被冰雪封了近十天，早上竟發現玻璃上出現了美麗的圖案，畫里有千姿百態的“小”；有飛流直下的“瀑布”；有晶瑩的“寶石”；有高山流水……

我想窗戶上為什么會有水滴和那么多有趣的圖案呢？于是我打開電腦，在電腦上一搜，找到了答案。原來都是水蒸汽遇到冷氣，變成了小水珠，水蒸氣如果遇到了更冷的氣話就會變成冰晶，也就是我們在窗戶上看到的“花”。

我看資料的講解得還是沒有證據說明，于是我決定做個實驗，拿一個搪瓷杯，里面還裝了一些水，將杯子放入冰箱冷藏室，過了一會我拿出杯子，然后把它放在桌子上觀察，慢慢地杯子上有了許多小水珠，這就是水蒸氣遇冷變成小水滴，在把搪瓷缸放入冷凍室，過了一夜后，再把缸里是厚厚的冰，往冰上撒鹽，降低冰的溫度，過了一會兒杯子的外皮就會有潔白的晶花。

北方的冬天天寒地凍，窗戶上會有許許多多有趣的圖案，這都是隱形的“畫家”。

寫畫家的作文(篇2)

我從美國留學回來后，安居在北京一棟高級別墅里。有一天，我在電腦購物時，有一位記者碰到了我，要采訪我，我允許了。不一會兒，記者乘空中電梯來到了我家四樓，見到我家墻壁上一副栩栩如生的畫，連聲稱贊，他剛要去拿，畫面消失了。我連忙解釋，這是通過我輸入電腦的畫面，反射在墻面電子屏幕上的畫，一關電腦就消失了。記者聽了一定要我把這幅動人的作品打印出來，我按了一下打印鍵，畫從找印機里出來了。他自得地拿著這幅畫，穿入空中電梯回去了。這時，機器人AMY用宇宙語對我說：“你的畫已經到了電空機場，記者約你到電腦上見面。”于是，我急忙按開電腦，看見我的畫已經到了太空人的展覽館。看著看著，電腦里美妙的歌聲把我送入了夢鄉。

第二天，AMY叫我去接一個信息。我一看，原來是外星人叫我去他們星球參觀，我關上電腦，興奮地從空中地道往太空趕……

寫畫家的作文(篇3)

一說到石鐵山那就甭提了，他是我上幼兒園最最要好的朋友了。我們從小就認識了。（我們倆上托班就認識了）

記得有一次，幼兒園老師讓我們畫畫時，我們兩個互相看了對方一眼，我和他二話沒說埋下頭接著畫開了。我們畫呀畫呀，終于，畫完了，于是我搬開板凳向老師走去緊接著就是石鐵山，由于他挨著老師很近就搶先一步站到了我的前頭。我掂起腳后跟來楸這那副精美而又逼真的畫我不敢相信是他畫的。畫面是我和石鐵山正再太空中行走畫上還出現了一條像是要竄出來的大龍好，很好！老師冷靜的說。我簡直不相信眼前所發生的一切，石鐵山畫的如此的逼真老師居然那么冷靜我真是佩服老師的冷靜性。

石鐵山看完了，緊接著我把畫遞給了老師，我的畫面是我和石鐵山去植樹快樂的情節。老師高興的說：不錯，不錯，畫的還可以，只不過你還是比不過石鐵山最低的水平啊！呵呵。最低的水平不是在蒙我吧，頓時教室里啞口無言。

我想，要是石鐵山在學學畫畫的話，那他將來肯定會成就一番大事業，所以畫家徽章我推薦給他。

寫畫家的作文(篇4)

這件事雖已過去好久了，卻使我難以忘懷，他那瘦小的身影常常浮現在我的眼前。

那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干，就去媽媽工作的店里玩。、

半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的“人墻”。他們在干什么呢？好奇心驅使我快步朝“人墻”走去，使勁鉆進人縫中，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫，我覺得沒勁，正想離開，卻突然發現這個孩子的左手是殘疾了，于是，我又回頭仔細打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖、色彩艷麗，令圍觀人贊嘆不已。

我仔細聽著人們的議論，只見一位叔叔不住的夸獎：“這孩子真不錯，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他。”一位大嫂接過話說：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你！”……人們關心的話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。人們紛紛向他買畫，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫。

我把這幅并不十分精美的畫貼在書房，每當我在學習上遇到困難，就看看這幅畫，想想這幅畫的主人，便會立刻趕到全身充滿干勁，堅持走下去，直至成功。

寫畫家的作文(篇5)

每個人都會有不同的理想，而我的理想是當一個畫家。

畫家，是一個不平凡的只職業。從小，我就特別喜歡繪畫，它能讓人用筆把任何人物都畫出來，總覺得很神奇。像梵高，達·芬奇這些都讓我很佩服，他們那種高超的畫技，肯定能讓人著迷吧!

實在，這只是其中的一個原因，而我最大的原因就是看到漫畫上那生動，可愛的人物，感覺我也能化畫出生動，活潑的人物來。

我預備先從畫畫的基礎開始學，先把握一些基本的畫法，再學習深奧的畫法。我相信我我一定能成功的，究竟任何人都不是完美的，所以我相信天賦+努力+奮斗=成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。

從小，我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個栩栩如生的人物來，所以，我也試這畫，但取畫不出像老師那樣的錦繡，就覺得很神奇。于是，我下定目標，一定要畫一幅最美的丹青。現在我六年級了，可仍是沒有達到我的目標，當初看著非常好畫的畫，畫起來也覺得很難，不外也讓人很著迷。

《畫一蒙娜麗莎》是出于達·芬奇筆下一幅名作，當我看到那幅畫時，我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那么的立體，以現在的技術，也畫不出這一幅震動世界的畫來。于是，我便下定決心，不管有再大的難題，我也要克服，現在我天天幅畫，也去書樓看看那些世界名畫，我相信在不久的將來，我的理想也會實現的畫家，這個一個不平凡的職業，我來了!