暖作文七年級優秀作文6篇。

學習中很多時候我們都會需要進行寫作文。堅持寫作文可以培養文筆和豐富我們的情感，而一篇優秀作文的背后是多少素材的積累，如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？以下是由讀書筆記吧的編輯為你整理的《暖作文七年級優秀作文》，希望你更多關注本網站更新。

暖作文七年級優秀作文 篇1

照照鏡子，里面的我是一個五年級的小學生，翻翻相冊，里面的我又是一個三年級的小學生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內心世界、生活習慣也在隨著我的年齡而變化著。

以前我在幼兒園的時候，腦子里只有三個字，“玩、吃、睡”，幾年過去了，我來到了小學，開始學習知識了，我依然沒有離開過爸爸媽媽，直到上了四年級，學校組織我們軍訓后，才讓我變得獨立起來，這個變化既讓我驚訝，也讓我興奮。

記得這是一個美麗的清晨，我們四年級的小學生都拿著自己的行李來到了軍訓的目的地，我的心情漸漸地開始緊張害怕起來。緊張是因為我從沒有離開過爸爸媽媽，害怕是因為我擔心晚上想爸爸媽媽而哭泣，讓同學們笑話。

白天還沒有什么感覺，可是到了晚上，每當這個時候都是和爸爸媽媽在一起的，可現在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來，難受極了。還好，這樣的感覺沒有持續多久就消失了，因為教官讓我們去刷牙洗臉后，又和同寢室的同學們開心的一起聊天打鬧，我突然發現爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨立也是一種享受，似乎只是一個人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學們一起，我們在床上談天說地，教官來了，我們就會立馬裝睡，教官一走，我們又接著聊，最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過去了，發現我已經適應了這個環境，也發現，在這個快樂的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。

就在軍訓的第三天，我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發現我變得獨立了。

暖作文七年級優秀作文 篇2

他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著遠方的夕陽。如血的殘陽在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開的畫架上是一幅未完成的畫。畫架下滿是一個個揉爛的紙團。

迎著陽光，她緩緩麗行，走上山來坐在他身邊，愛憐地看著他消瘦的臉龐：

“怎么，還沒畫出來嗎?沒關系，你只是太緊張，太累了，過上一段時間……”

“為什么，為什么我始終無法畫出一幅完美的畫呢?”他猛地抬起頭，眼睛里閃著憤怒、自責的火花，“你是不是覺得我的畫里似乎缺少了什么?是的，是一種顏色，生命之色。我的畫是死的、無生命的。所以，它也就不可能完美。”停了停，他又說道：“也許，完美的畫只是一個幻像。并非完美的我們又怎么可能創造出完美的東西呢?你看這夕陽，這藍天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的!但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒有任何的缺陷。連最完美的大自然都有它的缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫出沒有任何缺陷的完美圖畫?可能嗎?”

“別再想了，咱們走吧。”她輕聲地說道。

他點了點頭。沉默了一會兒后他又說：“不管怎么樣，我都要試一試。”

日子。天天地過去。在時光的沼澤中，他氣喘吁吁地挪動腳步，前方望不見盡頭，只有昏暗的沼澤無邊無際地蔓延開去。

畫的底稿已經完成：一個男子坐在山頂，憂郁地望著遠方的夕陽。可是他卻總也找不到那種生命之色來完成這幅畫的最后一步，也是最重要的一步——上色。

命運之神是無情的，就在他艱難跋涉在這沼澤中時，泥漿翻涌上來，將他吞沒——他患上了血癌，已經是晚期了。他時常感嘆命運的不公，為什么不再多給他一些時間呢?

一天夜晚，他正在畫架前端坐。突然，他只覺得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔流了出來。“不好……”他暗暗地想，努力支撐住沉重的身體掙扎著向裝著急救藥的抽屜爬了過去。然而他停住了，專注地看著那幅被血染紅的畫，一個大膽的想法閃過大腦，連他也被這個想法驚呆了。不，不，時間不多了，不能再猶豫了。

他立即行動起來……一個月以后，他的畫展在她的籌辦下如期舉行了。人們競相涌進展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫家的作品。在眾多的展品中，人們的視線被牢牢地定在了一幅畫上：一個男子坐在山頂，憂郁地看著遠方的夕陽。那人、那山、那天、那地、那夕陽全都沐浴在一種奇異的紅色里。多么絢麗的紅色啊!閃著生命的光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。深紅、淺紅、暗紅，與各種色彩混雜在一起，飄忽不定，讓人覺得有一種流動的色彩在畫紙上跳躍。人們的目光被火熱的紅色緊緊吸住，人們競相欣賞著，贊嘆畫家的神來之筆，也贊嘆這幅畫凌亂中顯出的磅礴氣勢。畫的名字很動聽：《完美》。但他們不知道這位年輕的畫家為這幅畫花費了多少心血，他們也不知道清晨警察來驗尸的時候，一把鋒利的水果刀正插在畫家的胸口上。

一位享譽世界的著名畫家——他的父親——默默地注視著這幅畫。良久，他惋惜地搖搖頭：“可惜了……那個名字成了這幅圖畫的惟一缺陷。”

暖作文七年級優秀作文 篇3

愛，要把握好分寸，要適度的愛，不可溺愛，也不可不愛。適度的愛可以予人信心，撫慰受傷的心靈，可以予人勇氣，鼓舞受挫的信念。但如果溺愛，就會適得其反，帶來嚴重后果，損人不利己。所以，愛，要智慧的愛，講究方式的理性，鼓勵他人。

在一座大山里，住著一個猴子媽媽，她有兩個孩子，大孩子長得十分粗壯，小猴子聰明伶俐，惹人喜愛。于是，猴子媽媽只是愛小猴子，對大猴子卻是不管不問。猴子媽媽整天將小猴子抱在懷里，小猴子想爬山，她不讓，怕野獸傷害他。小猴子想爬樹，她不讓，怕他從樹上掉下來，小猴子想和其他猴子玩，她不讓，怕別人欺負他。后來，猴媽媽死了，小猴子什么都不會，活活的餓死了。正是因為猴子媽媽對小猴的溺愛，才使小猴子今后無法離開母親，最終一事無成，活活餓死了。

愛，要講究方法，不可一味地去溺愛，這樣只會傷害他人，沒有一點作用。在關愛他人時，要理性的愛，適度的愛。盡量尊重他人的意見，不能無知的愛要換位思考，想一想自己的愛會帶來什么后果。

過度的愛會使人荒廢，但適度的愛卻可以使人成才。一位父親十分嚴厲，在兒子小時候走路不幸跌倒時，他沒有沖上去扶他，而是嚴肅的說：“哭什么！跌倒了爬起來！”卻在兒子晚上睡后偷偷抹了一點藥。在兒子考試失利后，他沒有安慰兒子，只是向他吼著：“一個男人這怕什么?給我在考回來！”后來，當兒子工作失利后，他沒有沮喪，想起了父親的話“跌倒了再爬起來”，頓時鼓起信心，終于在后來干出了一番事業。這位嚴厲的父親用他嚴厲而深厚的愛鼓勵著自己的孩子，才讓孩子面對挫折與困難時能夠堅持不懈，最后才獲得了成功。

愛，要講究方法，講究方式。如果適度的愛，可以予人信心與勇氣，讓人重新振作，不畏困難，最后取得了成功。

我不禁想到了自己的母親，她是教導有方的人。都說母愛如水，但她給予我的是嚴厲的愛。每當我犯錯時，她不是來安慰我，告訴我沒事，下次注意就行了。而是嚴厲地批評我，用長長的戒尺的我的'手，讓我堅決改正，不能再犯，還要求發誓，寫保證書，立“軍令狀”。她的嚴厲，讓我養成了好的習慣，才有所作為。

愛，如果與無知同行，就是害。愛，要把握分寸，注意方式。

暖作文七年級優秀作文 篇4

《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒編寫的一部世界名著，它向我們展示了一個盲人的生活和精神世界，表達了對光明的渴望與追求。可是我無法與盲人產生共鳴，我從沒有體驗過盲人的生活。今天老師就帶我們做了一個游戲，讓我有了極豐富的體驗。

游戲規則是：蒙住眼睛走完一條曲折的小路。小路旁，樹木郁郁蔥蔥，泥土中夾雜著青草的芳香。奇幻的小路在抓撓我的好奇心，我已經躍躍欲試。

第一個人出發了，蒙住眼睛的他和平時相比，像換了一個人。走路搖搖晃晃，慢慢吞吞的，甚至駐足不前，我在心里暗暗嘀咕：這有什么難的？要是換我上，一定大步流星走到終點！

終于輪到我了！我開始摩拳擦掌，熱血沸騰。戴上眼罩，我依照記憶往前走了幾步，但是我記憶有限，一時竟不知道該怎么辦。

黑暗已經吞沒我的視野。我感覺黑暗如同一頭兇猛的野獸，隨時會張開血盆大口將我吃掉。天不時刮來陣陣冷風，刮到我身上，我就不由自主的打顫。雨水打到樹葉上，發出“嗒嗒”的聲響。汗水浸透了我的后背，我能感覺到每一個毛孔都在嘆息。我的腿抖得厲害，隨時都有可能站不穩倒下去。我發了瘋似的用手在前方摸，想找個東西支撐我這副軀體。可是什么也沒有，恐懼已經占據了我的內心，充斥了我的身體，淚水都已經快要涌出來了，我快堅持不住了。

正當我絕望之時，一雙手觸碰了我，“我來幫你”，是李想！我內心的恐懼瞬間煙消云散，重拾了信心。我挺直身子，把發抖的腿伸直，出發了。

他一邊扶著我，一邊指導我下一步該怎么走。這時我腳下一軟，他一把拉住我說：“小心”。走到一段坑坑洼洼的石頭路，他小心翼翼的扶著我，生怕我摔倒。前方有行人，他也趕忙說：“小心有人”，并把我指引到安全區域。

到了終點，我摘下眼罩，雨已經停了，天空中出現了燦爛的彩虹。這是一場不同凡響的游戲，它讓我體會到了盲人的艱辛和不易，更讓我懂得了：人生路上有朋友相伴，真好！

朋友們，人生路上難免會出現困難與坎坷，但只要有朋友相伴，就攜起手來，勇敢的追尋光明吧！

暖作文七年級優秀作文 篇5

北戴河旅行，我們來到了秦皇島新澳海底世界，在這里觀看海豚、海獅表演，俗話說：“來到北戴河，不來觀賞一下一級保護動物海豚的精彩表演就不算來此一游。”這句話吸引著五湖四海的游客，每逢假期都會有很多人來觀賞。

不光表演吸引人，就連表演場的入口都是那么漂亮壯觀。看來我們首先要從鯨魚的口中進入場地了，你們感到很驚奇吧！怎么會從鯨魚的口中進入呢，原來，他們設計的入口是一個膘大體壯的藍鯨張著大嘴，歡迎我們從這里進入，來欣賞海豚、海獅的表演，看來這與眾不同的入口，會給大家帶來新鮮感。

首先映入眼簾的是一個月亮型的大池子被圓形的看臺圍繞著，池水碧藍清澈。墻面上都刻畫著海豚表演的精彩特技，四周全都是觀眾席，看來還真的吸引了不少人呢，就連黃頭發藍眼睛的外國人也來了，看來我們算是來晚了，只好找了一個頭頂烈日的位置來看海豚表演了。

隨著音樂的響起，精彩的表演開始了。我看到兩只可愛的海豚，它們長著不太尖的嘴，青黑色的背，雪白的肚皮，兩側的鰭又粗又大，顯得很有力；背鰭又細又小，好像很鋒利；尾鰭卻像兩個小茄子。其實這兩個小家伙還有名子呢？一個是美麗而高雅的“欣欣小姐”，另一個是帥氣而陽剛的“永永師哥”。

這兩個小家伙可真是不簡單，聰明乖巧，剛上臺就贏得觀眾的喜愛。在飼養員叔叔的指揮下，海豚們就像是聽話的孩子，跟著飼養員的手勢，在池子里做了一個向前翻騰三周半回旋的舞姿，那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一樣。一下子高高地躍出水面，又像一只凌空的飛燕；它們還學著指揮員走鴨子步顯得它們又像可愛調皮的孩子一樣。原來，這些運動只是一些熱身運動。下面請欣欣小姐現場為大家畫一幅畫，由于我怕看不清楚，就伸出了長頸鹿的脖子，雙眼不敢眨一下，只見欣欣小姐用嘴閑著先用畫筆蘸藍色的顏料為我們畫出了無邊無際的大海，因為藍色是希望我們人類也要像它們一樣擁有一顆善良、寬宏大量的心胸；接著又用畫筆蘸紅色的顏料為我們畫了一個紅似火的太陽，因為紅色代表著它的美好的心情，也希望我們人類的日子能夠為紅紅火的火起來，最后用黃色的顏料展示了它充滿智慧、自信心，也希望我們每一位小朋友擁有一個智慧的頭腦，才能做棟梁之材。后來陽剛帥氣的“永永”為我們獻上了一曲動人悅兒的歌聲，她的歌聲哪么清脆，好像山洞里叮咚的泉水；欣欣小姐的畫與永永帥哥的歌聲里的內涵向我們展示了人類與動物要永遠和諧相處，才能夠真正體會到動物與人類的幸福與快樂的歌聲。

暖作文七年級優秀作文 篇6

在你的生命中，總有那么一個人，會在黑暗時讓你看到光明，在絕望時讓你看到希望，在你寒冷時給你一雙溫暖的大手，在你傷心時給你依靠，那就是你的你爸爸。

我的爸爸是一位小學老師，所以他帶給我的是一種難以親近的感覺，我們之間就少了那份所謂的親近，久而久之就形成了有了代溝，如果不是那一晚，我覺不知道在他的堅強的外表下還有這樣脆弱的一面……

那一晚，他喝醉了，回到家的時候才不多不省人事，我看到他那樣子，心里一陣陣反胃：怎么喝成這個樣子，虧他還是為人師表呢。我和媽媽把他扶到房間的時候，正追備出去，他叫住我，我不耐煩的坐到他身邊，他抓著我的'手說：孩子，我們只是多久沒有坐在一起好好聊聊了，我知道你不喜歡我，但今天我要把話都跟你說，你只知道嗎?其實爸爸很愛你，但是我又不知道怎樣去愛你，我自己認為我這個爸爸做得好，我心里把百分之八十給了你，可是為什么還是這樣失敗，好幾次我都想跟你說說話，可是又不知道該怎么開口。他說著說著就潸然淚下，這是我長這么大第一次見到他流淚，我不知所措，這是妹妹走進來叫我出去陪她玩，他就在爸爸的臉上親了一下，我不由自主的也親了他……他竟然高興的拍手、然后沉沉的睡了過去。

我看著他的睡顏，就得他老了很多，而且還長了白頭發，我知道那都是為了我而操心的，從小我就是個不讓人放心的孩子，在念初一時還請家長，那一次他打了我一巴掌，我就恨他，他卻用愛一次次包容我……

父愛如山，可是，有時候，父愛就在那一剎那……