我們班作文700字(模板11篇)。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《我們班作文700字(模板11篇)》，希望能為您提供更多的參考。

我們班作文(篇1)

我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩妍，可愛的“熊貓”戴昕岳，多才多藝的“女中豪杰”黎婷……

假小子

“干嘛啊你！”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道。“對不起！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過去，把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧，她現在正在練習乒乓球呢！

貓頭鷹[工作匯報網 gSi8.COM]

貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數杜詩妍了。無論是哪門課，杜詩妍都在95分以上，而且上課回答問題十分積極，準確度很高。有一次，“學酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數學題，本以為需要十幾分鐘才會解開，沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了，大家忍住贊嘆：“好一個貓頭鷹那！”

女中豪杰

“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰啊？跑得好快呀！沒錯，她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最后迎來了班上最高大的謝秋毅。可沒幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的也好，畫畫畫的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪杰”。

就是因為有這么多的人才，我們的學習生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！

我們班作文(篇2)

神獸，是守護世界和平的吉祥之物，四大神獸，本領非凡，各有所長，他們分別是白虎，玄武，朱雀和青龍。到了我們班，這四大神獸卻換了件新衣服，被顛倒了是非。

神獸始祖白虎

白虎異常兇猛，出場就威風八面但是總是很狡猾，最后也未學會師傅的真本領，這個非毛乙民所有。他的膚色與虎皮相似，這是天然形成的，不含有任何添加劑，這是其一；其二，他的牙齒很潔白；其三，他擁有白虎的性格特點。這三點即可充分證明。

他總是以為自己是至高無上的，總喜歡欺負人，不管什么，他只是要贏，令我們班上的人討厭透了。開學初，我認為他是一個風趣的人。可惜，我看錯了，隨著時間的推移，我的內心早已當他不存在了，這個綽號是我悄悄取的，希望你們不要泄密。

人氣神獸玄武

陳夏旭就是我們班上的玄武，他心地善良，老實，從不打女生，對于任何事，總是忍讓，不計較。他就是我們班的人氣王。不管做什么事都會叫上他。

一次，我們班的幾個調皮生去打架，叫了他，可他沒有理采，站在一旁的我認為他有先見之明。之后，我就和我后面的幾個同學討論數學問題，我們都把自己的意見都說了出來，我們就開始爭論個不停，忽然，我向窗戶外一望，看見陳夏旭向那幾個調皮生那兒走去，我的心徹底崩潰了，沒想到他是這種人。

中午了，班主任把陳夏旭叫到了辦公室，我心想：這下可有你的苦頭吃了。大約十分鐘后，他大搖大擺地走進了教室，我就上前去嘲笑他：都這樣了還得意什么，剛才的戰績還不錯。你什么意思。你別裝了，剛才你和那幾個調皮生去干什么了。你可別想錯了，我是去勸架了。這時，我才恍然大悟。

神獸之首青龍

青龍就是我們班上的語文科代表付姍姍，這個綽號可不是我取的，我也只是聽說的。開始，我以為這個人物是男生，后來我才知道真相。她很細心，樂于助人，是我們班上數一數二的積累王。不管什么問題，她都對答如流，真是武林高手啊！

那天晚自習的時候，老師讓我們說關于桃花的詩句，我完全愣住了，腦子里一片空白，我向四周一望，只有她一個人高高的舉著手，老師便讓他回答，她一下子就說了好幾個，之后，老師有給我們補充了一些，每當老師說前一句，她就說下一句。這充分說明了她的閱讀面廣，懂得知識多，積累量大，不愧是科代表。

接下來只剩下朱雀了，可是我還未發現。請繼續觀看下一集：朱雀出世。

我們班作文(篇3)

我們班同學可多了，一共有47人，是全年級人數最多的班。要說起我們班，就數個“最”字了。

我們班最胖的是任潔，他可是比胖還胖，可別看他胖，踢毽子可是全年級第一。沒有誰能比得過他，按說，他應該不會踢毽呀，我也不知道怎么練成的，可能是他爸媽每天要求他踢一個小時的毽子吧!還有呀，學校還有一個人叫任潔，是個女老師，這可把班里的同學笑壞了，連上課也能隱隱約約地聽見“咯咯”聲。

再說班里的帥哥，王浩天，他是一名大隊長，什么事都由他管。上課了，他是個積極發言的好學生，下課了，他是同學眼里的幽默大師。這樣的一名品學兼優的好學生，怎能不招人喜愛呢？不光招老師的喜愛，也招女孩子的愛戴。有時，他會跟同學打一些架，不過過了一天，就煙消云散了。

學習最差的要算馬鵬程了，他本來應該上五年級，但因為學習差，留級，然后被留到我們班，唉我們班真是命苦呀！可是他樂于助人，這一點，讓我們接受了他，

個子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了，她上課回答問題聲音太小了，連針掉在地上都能聽見聲音。最矮和最瘦的也算她了，她的爸爸媽媽個子就矮，可能是因為遺傳的關系吧!她的生日也比較小是1996年11月份的，不知道她怎么上的四年級。

姬敏是全班寫字最工整的，寫字寫得不好的，都是她的忠實fans！老師也經常夸她，說她寫字怎么怎么好，我們要怎么怎么學習她。我也不高興了，因此下了一個決心：寫字一定要超過她。我一定會超過她的。

我們班還有許多“精英”，只是介紹不過來了而已。同學們，聽了我的介紹，你認識他們了嗎？

我們班作文(篇4)

我們班的同學各式各樣，正是有了這些人，才使我們班的生活多姿多彩。

飛毛腿

飛毛腿指的是跑起來像飛一樣快。

他叫李澤昊。記得有一次，我坐在電動車上回家，在紅綠燈那兒，我正好和飛毛腿碰到了一起，于是我讓姥姥加速，因為他很煩人，想把他甩開，可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時候，我想：飛毛腿一定被甩遠了。哈哈，速度再快，也比車慢。沒想到我眨一下眼，他就出現在我姥姥的電動車前。媽呀！你早上吃了兩個馬達吧，跑這么快！我驚訝地說。

痛苦女王

痛苦女王是指這個女生可以讓人很痛苦。

她叫胡紫悅。記得有一次，英語期末考試完，我去玩雪，沒想到痛苦女王出現在我面前，更慘的是，我剛好扔出一個雪球，她一轉身，雪球迷住了她眼睛，這樣重復了三遍，她爆發了她的小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的手，擰著我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，這還不夠狠，我狼狽得逃回了教室。過了一會兒，痛苦女王又搜到了教室，于是開始用一只手抓我頭發一拉，又用一只手狂拍頭，還用腳踢我。就這樣，一邊抓頭發，一邊用手拍我，一邊踢我，持續了二十多分鐘，痛苦女王才發泄完，我可快被她打死了。

漫畫小公主

漫畫人人都愛，可是我畫漫畫不是畫不好，就是畫得丑，我們班就有一個漫畫小公主。

她叫劉雨鑫，也是我漫畫師父。有次，美術課畫畫，她就把她媽媽頭發畫得長長的，眼睛畫得可愛、美麗，還有一個公主裙，像童話里的公主。我們都好羨慕她。

我們班這么多姿多彩，你們班呢？

我們班作文(篇5)

每個班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現在就由我來跟你們介紹介紹吧！奧，剛開始有點緊張了，對不起啊

首先能豆子很多，特別是在上數學課時，他們就是――能人派。

數學老師是個非常幽默的男老師，他經常會講一些笑話給我們聽，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來，手舞足蹈，害得我們都將目光轉向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來，自豪被笑聲蓋住了。數學老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺說：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞啊？來，給我表演一個。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應戰，對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰斗開始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫。”太厲害了！

還有最后一派，大膽派，有一次，在一節體育課時，體育老師罰“大膽”江家樂上臺唱歌，體育老師以為他不敢，誰知，江家樂上臺就唱《最炫民族風》“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了！”我們大叫起來，企圖讓他下來，可他聲音太大了，幾乎聽不見，那節課，不是一般人能承受的。

這就是我們班，一個風趣、幽默的班，你覺得不好，但我覺得，這是我夢寐以求的班。

我們班作文(篇6)

幾年了？

幾年的時光我們吵過鬧過，

但還是一起走過來了。

現在，我們真的要離開了。

為了那個一直藏在內心深處的夢想，

飛向更好更遠的天空去了。

我永遠都不會忘記你們的，

忘不了我們曾經一起大聲哭，大聲笑，

忘不了我們也曾經說著彼此的事情。

因為你們讓我懂得了，什么叫友誼。

謝謝，一路的陪伴。

我們都很舍不得的，我知道。

我也放不下你們啊。

我們約定好不好，

N年之后，我們再見。

一個個都要好好的，知道不？

也許以后距離會沖淡我們彼此的信念。

但我相信，那種溫暖是不會被沖淡的，

我不會忘記，曾經緊握的雙手，

怎么可能，不悲傷。

怎么可能，不懷念。

可該走的還是得走啊。

我不會忘記的，那個我們用團結稱起的班。

不管以后我們身居在何處，

我們都不要忘記，曾經的溫暖。

以后，到什么時候才能再次見到你們。

見到你們時，是否還像現在這樣？

現在，唯一能說的，是祝你們快樂。

希望你們考上理想的中學，

加油把，加油，加油

我們班作文(篇7)

我們的班上有各種各樣的人，真是千奇百怪。正是有這些別具一格的人存在，我們班的生活才不會枯燥，而是充滿了歡聲笑語。

女中王

“自古英雄出少年”，女中也不例外。我們班的女豪杰廖麗紅人稱“女中王”，意思是女方一霸，女中的霸王。

有一次，李世澤得罪了這位“女中王”，她可不是好惹的。果然，“女中王”的臉色馬上陰氣沉沉的像狂風暴雨一樣發作前的天氣。她站了起來，把那個男生的耳朵擰住，質問道：“我又沒有惹你，你干嘛惹我？下一次再惹我，我就把你的耳朵擰紅。”

貓頭鷹

貓頭鷹是聰明的象征。我們班也有一只貓頭鷹，她就是李夏。

李夏看過很多書，可以說是“博古通今”。每次回答問題，她都能對答如流。我們從未聽說過的人和事，她都知道得一清二楚，這點我很佩服她。記得老師問問題的時候，她一下就回答了。

這是我班的女中王和貓頭鷹，女中王不好惹，貓頭鷹很聰明。有了這些人，我們的班上就會充滿了歡聲笑語。

我們班作文(篇8)

我們班上經常刮一些流行風，比如：皮筋風、籃球風、集卡風、鋼筆風有好風，也有壞風。最近，我們班上正在流行橡皮泥拉面風。

這一股風的由來是一節數學課。數學老師叫我們帶橡皮泥和牙簽來做長方體、正方體的框架，這股風就襲卷而來上完樂可，同學們在玩弄自己帶來的橡皮泥、拉面。這里的拉面不是指吃的拉面，而是指一種像橡皮泥一樣的柔軟性塑膠玩具。本來這橋不起眼的拉面并不引人注意，但由于它像橡皮泥一樣柔軟、伸縮自如，后來被同學們喜歡、推廣，現在成了我們班上的流行風。

每次下課，我發現同學們總是三五成群的在一堆，這引起了我的注意。我湊上前去，發現同學們手中都有一團團五顏六色的橡皮泥。這勾起了我的好奇心。同學們捏的捏、搓的搓、滾得滾，手里的橡皮泥都被心靈手巧的同學們捏造成了小動物、小玩具各種各樣奇麗的造型擺在我眼前，這讓我分外驚喜，我不得不稱贊同學們的手真巧！

隨后，我的興趣也被同學們帶動了。我決定買一盒這樣的橡皮泥拉面來仔細研究研究。

我找了許多地方都沒找到大盒的拉面，只能買小盒。那是一個和墨水瓶大小的圓柱形透明盒子里裝的東西，打開一看，發現上面像有一層水罩著的似的，伸手一摸，也同樣像摸到水一樣冰涼，可玩久了就不這樣了，變得粗糙些。打開它時，還問得到淡淡香味。

哈！這小小玩意兒還真是有魔力，只不過，同學們千萬不要因此誤了學習！

我們班作文(篇9)

男子漢，顧名思義，應該是寬宏大量，勇敢堅強的好男兒。但是，我們班的男生，有那么一部分，總是扭扭捏捏，沒一點男孩子氣，活像一個小姑娘。

依我的看法，那部分男生的言行大概可以歸納成這幾條：

特征之一上課回答問題就臉紅。

這可不是男孩子的本性，本應瀟灑大方，但卻愛臉紅。真是蒼天有眼，我們班的王宗明就是這個類型的：別看下了課那么活潑可是上課回答問題卻像換了個人似的聲音像蚊子嗡嗡，臉就像蘋果，總是惹的我們哄堂大笑。

特征之二特別愛哭。

俗話說：男兒有淚不輕彈。可是，我們班鼎鼎大名，大名鼎鼎的男高音張樹良，卻非常愛哭。例如：那一次他在選班委時落選了，下課了，便趴在桌子上哭個不停，誰哄也沒有用。還有一次語文課上，因為他說話，李老師打了他幾下，一會兒又讓他起來讀課文，他便又一次哭了起來。看來，我們班的男高音要改名為愛哭的男孩啦。

特征之三打腫臉充胖子：不會瞎攙和。

每次上語文課，那些跟著老師瞎嚷嚷;老師說一句，他頂三句的，總是男生;那些背詩背不過，回答不上問題來的，還是男生。這可驗證了一句話：誰說女子不如男。

特征之四

我們班男子漢的先進事例可真夠多的，聽我以后慢慢給你說。但是我不得不告訴你，我讀我們班男子漢悟出了他們與我們女孩們的唯一共同點：

男孩女孩都一樣男孩女孩都是人!

我們班作文(篇10)

我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一只只不求回報的紅燭。

女孩子眼里的男孩子

男孩子眼里的女孩子

男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來!

同學們眼里的“大俠”

同學們說：“我們班的數學老師是大俠。”

大俠這個寶座，怎么讓數學老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數學老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛!正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應過來，已經徹底玩完了。

接著使出的是河東獅吼。“你在干什么啊?”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒霉者還會不會出現。“上課怎么不好好聽啊?在想什么啊?”火冒三丈的數學老師又使出了河東獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數學老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!

我們班作文(篇11)

看吧！他又在地上滾了，連帶著他的兩個好朋友；瞧吧！他們又開始玩小火車了，一個接著一個，越接越長，把一個人圍在在中央時，便哈哈大笑，仿佛在笑那被圍在中央的，想出去卻又出不去的人。

他，一雙彎彎的柳葉眉，正宗的瓜子臉，說話尖細尖細的。要放在古代，他絕對是皇上身邊的“大紅人”！

上課時，老師抽他回答，只見他扭扭捏捏地站起來，攪著大拇指，尖聲尖氣地說：“我又沒看過書，我怎么知道嘛。”還嘟著小嘴。那樣子，活脫脫一個小太監。而他本人依然噘著嘴：“本來就是嘛。”仿佛還嫌事情不夠大一樣，他又來補一刀。大有別人不信他的話，他就哭出來的勢頭。

他在學習上馬馬虎虎，還講小說話，寫作業心不在焉。可沒想到，他這種沒心沒肺的人，居然熱衷于各種競技游戲。每每下課鈴剛響，他就第一時間沖到我同桌的座位旁，唾沫飛濺，兩眼放光，在一旁寫作業的我也遭了殃——本子上滿是他的口水。不過他那樣子，跟平時判若兩人，讓我差點以為站在這里的人不是他。如果他講到重點時上課鈴響了，上課也總是要找一切機會跟那個人繼續聊還未完的話題，否則他就不罷休。

別看他這樣，他可是個鋼琴家呢，據說，他在鋼琴方面的造詣已經達到了八級。

他就是我們班的牛人——小樊。一個調皮而又認真的大男孩。