學校里的運動會作文900字合集。

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“學校里的運動會作文900字合集”，希望能為您提供更多的參考。

學校里的運動會作文(篇1)

在上篇文章中，我們提到了因為課程安排的原因，語文老師要把我們的語文課提前聚到一起上，今天果然還是有很多很多的語文課，但是在今天我們上午竟然上了許多許多節“體育課”。

急促的上課鈴聲音打響后，同學們立刻回到教室，語文老師并沒有讓我們立刻拿出語文課本，而是讓我們起立，站隊，好奇怪，語文課為什么要出去呢？懷著一顆好奇的心，我走出了教室，學校的操場已經煥然一新，有的地方鋪著軟軟的墊子，有的地方放著路標，讓人眼花繚亂，首先我和同學們走到了軟墊子前，同學們議論紛紛，大惑不解。直到開始做這個項目的時候我才知道，今天有一個體育測試，而這個就是其中的項目之一坐臥體前屈。之后我又去做了50米跑，還有50米×8往返跑，當然少不了測試肺活量，其中最值得一提的事情就是50米×8往返跑，大家可能會想這不就是個跑50×8=400米嘛，有什么大驚小怪的呢？噢，不不不，他可不太一樣，在你往返的時候是要減速的，這對于要跑得越快越好的，這項運動可不是一件好事情，不過，雖然這一次測試的難度并沒有以前的那么高，我也只是得了一個非常一般般的成績。

終于，測試結束了，但是每個人的臉上都寫著勞累和疲憊，當然我也是累得有點夠嗆，嗓子眼兒也快要干的冒煙了，回到教室后，腦袋里立刻蹦出來一個妙點子。我當機立斷，立刻立刻抄起一本《列那狐的故事》，書籍是人類的精神食糧。這些話說的可真不錯，當大家還趴在桌子上像哮喘病患者一樣喘氣的時候，我還捧著書讀的津津有味呢。

體育是為了身體健康而生的一門科目，在我們努力學習文科知識的同時，當然也要學好體育，有一個好身體哦！

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學校里的運動會作文(篇2)

今天我們的學校要舉行運動會了，我心里真是高興級了。錢在我們班挑選了幾名比較好的去代表我們班參加。

運動會就要開始了，各個班級的排著整齊的隊伍來到指定的位置上。首先進行的項目是班組接力跑，比賽一開始，我們班的同學一個個就像離弦的箭，抱著接力的球迅速地傳遞，我們站在旁邊的啦啦隊也緊張地捏了一把汗，同學們使勁地為他們鼓勁喊著“加油、加油”。比賽進行到一半的時候我們班的一個同學由于太心急了，把接力的球沒接住就松手了，我的心一下了提到了嗓子眼，眼看我們班就要落后了，辛虧球傳到沈華秋、何旋手里的時候，他們加快了沖刺，跑地飛快。我們班終于在比賽結束的時候取得了這個項目的第一名，同學們高興地歡呼起來。

第一輪比賽后，我們班又參加了組“袋鼠跳”比賽，也取得了比較好的成績。

下午我們觀看了高年級組的比賽項目，經過一輪輪緊張地比賽，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。

作者:

陳佳楠

學校里的運動會作文(篇3)

一大早，全校師生就來到了體育場，他們有的安排場地，有的頓服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8：00跟著公布運動會正式開始，各班步隊依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整潔的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑臉，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新奇，他們柔美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花腔繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，如同歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道柔美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，如同春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動收留，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具良多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進步隊全部入場后，相繼而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神豐滿，節奏正確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣味，青春的價值，青春的活力，好像要在新的時代里召喚更加夸姣的未來。

9：30當大會公布運動比賽正式開始，整個賽場整理時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離出發點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾高興不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。由于在觀眾的心中，這些運動員都施展出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是體育場上的英雄，是商業學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它固然不如短跑那樣讓人高興，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人打動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感觸感染遠比成績要豐碩的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個捋臂將拳，絕不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也絕不拋卻。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不中斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個布滿但愿的許愿球，不中斷追逐著自己的夢想。

比賽一直延續到下戰書，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記實，1人平了校記實，獲得男、女集團冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑容時，我感到運動精神在商業學子中展現得盡收眼底。

體育是精神文明建設的.一個重要組成部門，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢修學校體育教育的水平與質量，展示學生青東風采，考驗體能與心理的詳細實踐，也是學校教授教養改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收成的是笑容和精神風采。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了情誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的色澤和夢想，在比賽中創造了更多的夸姣和輝煌。

學校里的運動會作文(篇4)

今天是我們學校舉辦秋季運動會的日子。

一大早，老師們就在教授教養大樓上吊掛了“秋季運動會”的大紅橫幅。八點后，各班同學在操場上站好了步隊，校領導和體育老師站在了主席臺上。隨后，運動會的入場式開始了。

各班同學身著同一的服裝排著整潔的步隊沿著跑道依次走過主席臺。每個班都想把良好的精神風采展現出來。四年級二班的同學每人拿一把羽毛球拍，走到主席臺的時候，邊揮舞邊喊口號，可好看了。四年級四班的同學每人拿一支彩色充氣棒，邊喊口號邊揮舞，可整潔了。我們當然也不能示弱。走到主席臺的`時候，我們步伐整潔，使勁喊著：“誠信好學，和諧立異！”我們喊出了自己的氣魄。主席臺上的領導和老師使勁給我們鼓掌，我們可興奮了！

入場式結束后，比賽就正式開始了。先是班級廣播操比賽，再是班級跳大搖繩比賽。

跟著一聲槍響，我們一個緊隨著一個往繩索里鉆，生怕鋪張一丁點兒時間。忽然，李永超摔倒了。只見他迅速爬起來跑開，給后邊的同學騰出地方。每次輪到我，我都是先深吸一口吻不亂一下自己的情緒，然后盯著搖動的繩索小心翼翼地鉆進去，再跳起來，最后迅速跑開。又一聲槍響，比賽結束了，我們班跳了99個。當聽到我們班奪得了三年級大搖繩比賽第一名時，同學們不由自主地歡呼起來。

班級接力比賽最激烈了！槍聲一響，我們班的李佳蓉飛快地向前沖去，其他班的選手個個奮勇爭先。李佳蓉把棒傳給賈飛鴿時，比緊隨身后的選手領先不到半步。跑第二棒的賈飛鴿和跑第三棒的李佳玲也很努力，繼承保持了略微領先的上風。跑第四棒的是楊娜。她個頭高、步子大，終于使我們班遙遙領先其他班的選手，穩穩地奪得了第一名的好成績。同學們見狀又歡呼起來。

運動會所有的比賽都結束了，我們班獲得了三年級級部第一名的好成績。同學們高興地又跳又叫。看到同學們取得了這么好的成績，我很心動！我決心好好鍛煉，爭取在明年運動會上當一名賽跑運動員。

學校里的運動會作文(篇5)

今天，我們學校開展了“田徑運動會”，大家都興奮得像過年似的。

上午，運動會前的出色表演剛結束，就輪到我要參加的“100米跑步比賽”了。我是“4301”號，意思是我是四班第一個參賽的選手。我站在跑道上。心里好似有塊大石頭壓著似的，緊張的雙腿有些發抖。等我們預備好了，裁判吹著哨子大聲喊道：“準備……”“呯”得一聲槍響，在那一瞬間，我把馬力發足，飛快地跑起來，像離弦之箭，在跑道上飛馳。就在我快要沖過終點時，身后忽然跑來一位“強者”，他一下子沖過了終點，等我也沖過終點時，已是第四名。我望著那個已與我無緣的“冠軍金牌”，心中有些失蹤，但我很快又鼓起決心信念，心想：沒事！我還有但愿奪冠！還有決賽呢！

下戰書，我帶著決心信念和但愿，又重回到了今天上午的比賽場地。我這次站在跑道上，腿沒有發抖，由于我有決心信念，有著敢于面對失敗的決心信念。又跟著槍聲的再次響起，我邁開我那矯健的步伐，如同一匹脫了韁的馬，在賽道上疾馳。可我雖是盡了力，卻又沒拿到第一的名次。面對這個成績，我有些遺憾。

快放學時，我有些悶悶不樂，望著那碧藍的天空，我忽然想起曹老師曾說過的一句話：做任何事，只要盡力了，就行了。想起這句話，我不再難過，我握緊拳頭，向那遙遠的天邊看去……