關于一次有意義的活動的作文匯總。

在美好校園時光中作文非常重要重要，寫作促使我們更善于發現身邊的一切。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。讀書筆記吧的編輯搜集了“關于一次有意義的活動的作文”相關主題資料，現在分享給您，請閱讀，或許對你有所幫助！

關于一次有意義的活動的作文【篇1】

在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的流動——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學生間互相切磋，以便來找出自己的不足。

在比賽前的一個月我便開始了耐勞的練習，我每一天都要花一小時反復地來訓練《姑娘》這首歌。可這還不夠，我還讓爸爸媽媽來當評委，看看我那神情并茂的表演，哪點做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿意。

比賽的日子來了，我被安排在第十一個，在賞識完了前前同學的出色表演，還有第二才藝談他們的理想，聽完后，我忽然覺得自己預備的還不充足，不能跟他們比擬，他們有的在上面舞蹈，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關于環保知識的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著。“有請丁潤楨同學上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫的那幅畫拿了出來說：“這是一幅關于環保的畫，畫里面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護環境了。”可是中間我是中斷中斷續續說出來的，說罷，然后我說了，我長大以后想當一名兒科醫生，為山區、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時我獲得了一個三等獎。

在這次流動中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的預備才能做好這件事。

關于一次有意義的活動的作文【篇2】

今天，天氣格外晴朗，和煦的陽光溫暖著秋天的微涼；我和爸爸一起來參加博恩劍橋外語學校組織的活動——參觀石屋村村官精神館。

從學校出發，十幾分鐘便到了遠近聞名的石屋村。村口有一個很大的門，大門的右邊有一頭充滿力量的牛；它的頭向前，并彎向地面，作勤懇工作狀。象征著村民們像“孺牛”般辛勤勞作、勇往直前的精神。左邊的柱子上刻著’“愛民、厚民、奉獻、實干”八個大字，概括了村官們無私奉獻的偉大品格。

我懷著激動的心情往里面走去，路的兩旁有許多青翠的果樹，有菠蘿蜜、黃皮樹、芒果樹等；還有一棵比較奇特的樹，那就是“雙胞胎”樹；它們的根相互糾結著深深扎入土里，兩支直徑約有八九十公分的主干緊緊挨在一起，樹冠枝繁葉茂。據說年輕的夫婦只要虔誠地向雙胞胎樹祈求，就能如愿懷上雙胞胎。

參觀雙胞胎樹結束了，我們可愛的周校長大聲對家長們說：“下一站是村官精神館，想要生雙胞胎的就趕緊摸一摸雙胞胎樹啦！”引得大家哈哈大笑。隨后，我們走到了村官精神館；只見門前矗立著一株高大的異木棉樹，樹葉早已落光，只有一朵朵粉紅色的花兒在樹上對我們綻放著燦爛的笑臉，漂亮極了！走進精神館，左邊是“十大農村艱苦奮斗典型村官”。其中有一位叫“申紀蘭”，她是長治市人大副主任，西溝村黨支部書記，西溝金星合作社社長。她曾經說過：一個農村代表應看得更高，能夠從真正意義上看到這個國家農民的處境，決不能把自己僅限于為一個村子服務。是啊！只有把目光放得更高、更遠，才能從根本上為農民解決問題。

我們接著走到了胡松紀念館，里面的陳設讓我深有感觸；兩個保存架分別保存著胡松書記生前得過的獎和他用過的東西。作為石屋村村委書記的胡松一生清正廉潔，以身作則；親自帶著石屋村的村民在田間地頭艱苦勞作，創造條件，發揚愚公精神，帶領石屋村的村民一步步走上幸福的道路。

最后我們還參觀了藝術館，那兒有油畫、素描畫，還有攝影師拍攝的城區繁華地帶和鄉鎮某個風景優美的地方。在其中一張城區的照片上，我竟然找到了我們博恩學校的位置！

這次的參觀活動讓我受益匪淺，懂得了老一輩創業者在有限的生命里為事業、為人民、為祖國任勞任怨，兢兢業業貢獻一生的偉大精神。在充滿敬仰的同時，我更深刻地體會到了魯迅先生寫的“俯首甘為孺子牛”中無私奉獻的革命精神。我要好好學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

關于一次有意義的活動的作文【篇3】

周六，我和媽媽早早起床去參加茂名日報社組織的“小手牽大手，職業健康一起走”的采風活動。在去的路上，半個小時的車程，我卻感覺度日如年。下車了，我就像一只飛出鳥籠的小鳥，迫不及待地和媽媽沖到大廳去簽到。一位姐姐帶領我們到四樓的會議室就坐，會議室零零散散坐了幾個人。原來，我們來得太早了，等了半個多小時，其他小記者和他們的家長才陸陸續續到齊。

九點整，主講人溫院長通過多媒體給我們展示了圖文并茂的講解。他告訴我們，職業病是指企業、事業單位和個體經濟組織的勞動者在他們的工作中，因為接觸到粉塵、有毒物品和噪音等因素而造成的疾病。我一路上都在思考什么是職業病這個問題終于在此刻全明白了。溫院長還給我們講解了職業病危害的三大因素。當講到粉塵的危害時，溫院長問我們除了屏幕上的例子外，還有哪些工作人員會接觸到粉塵呢？我想到了媽媽平時用粉筆寫字不就接觸粉塵了嗎？于是，我高高地把手舉起來并說了我心中的答案。溫院長說我答對了，他的助手姐姐獎勵了我一支筆。此時此刻，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。后來每當溫院長提問，大家都積極舉手回答，現場氣氛十分活躍。

聽完講座，我們被分為四個小組參觀了茂名市職業病防治院的放射科、功能科、職業健康監護科、職業衛生檢測科等。同時，領隊還帶我們體驗了心電圖檢測器和聽力檢測器，參觀了X光儀器和能測出手機輻射的儀器。

通過這次活動，我認識了很多儀器，也了解了職業病以及引起職業病的原因。我希望，如果那些勞動者發現自己有職業病要趕快到醫院治療，這樣就不會造成嚴重的病況了。

關于一次有意義的活動的作文【篇4】

今天是星期六，是一個陽光明媚的日子，為了讓我們親近自然，增進親子感情，老師帶我們班一百多位家長和幾十個同學到飛羽農場進行野炊，這次活動非常有意義。

一到農場，同學們就像放飛的小鳥，迫不及待地奔向田野，沖向草地，有的在草地上盡情地打滾，有的在田野里歡快地奔跑，還有的在草叢中饒有趣味地捉蛐蛐。我順著彎彎的石子路，來到一個小池塘邊，看見一位叔叔正在釣魚，只見他先小心地在鉤子上掛一些魚餌，然后把魚鉤用力往水里一扔，就坐在岸邊，靜靜地等待小魚上鉤。我也目不轉睛地盯著水面。過了一會兒，水面泛起了一圈一圈的波紋，那位叔叔趕快把魚竿往上一拉，一條小魚真的上鉤了。

我又來到爸爸媽媽做飯的地方，這里有一排灶臺，每個灶臺上都架著一口特大的鍋，只見灶臺前升起一股股濃濃的煙霧，爸爸媽媽們挽著袖子，系著圍裙，有的在洗菜切菜，有的在生火，有的在擺碗筷，還有的掌大勺，一個個忙得熱火朝天。我能干的媽媽當然也是大廚啦，你看她手拿一把大鍋鏟，把菜翻過來，炒過去，再放點調料，用筷子夾起來嘗一嘗，太淡了，又放一些鹽，繼續翻炒。終于炒好了，她把菜一鏟子一鏟子地添進碗里。一位阿姨馬上把這碗菜端上桌，用另一個碗蓋住，大概是是怕菜一會兒涼了不好吃。

一道道菜在一位位廚師的精心制作下新鮮出爐了，我聞見了一股股香噴噴的味道，粉蒸排骨、辣椒炒肉、紅燒鯽魚（這魚，會不會就是叔叔釣的那條呢？）……我不由口水直流，好想吃一口呀！

終于開飯了，同學們從四面八方趕過來，撲到桌前就餓狼似的開始搶菜，有的抓到了一個雞腿趕緊咬一口，有的搶到了一粒肉丸直往嘴里塞，還有的只夾到了一根青菜，委屈地噘著嘴。這一頓，大家吃得格外香，飯菜的味道格外好。

吃得飽飽的，同學們碗筷一丟，嘴巴都來不及擦，又四散跑開，接著去玩，爬繩梯、坐蹺蹺板、蕩秋千、滾輪胎……玩得多么開心啊！

這真是一次有意義的活動！

關于一次有意義的活動的作文【篇5】

暑假的一天下午，我作為江南晚報的一名小記者，有幸到人民醫院參加了由晚報組織的急救常識培訓。

首先我們來到疾控中心二樓，聽護士阿姨講關于預防蚊子、蒼蠅等害蟲的宣傳片。我知道了白蟻會破壞建筑，蚊子會傳播疾病，非洲的蒼蠅會吸血

隨后我們又來到一個大房間聽醫生講解應對突發病人的急救方法。醫生告訴我們，當家人昏倒或者胸痛時，一定要沉著冷靜地撥打120。并給我們看了一條新聞：某天下午，電梯監控中拍到一名女子倒背著一個小男孩。原來，男孩是吃花生米噎著了，醫生說10分鐘內必須送到醫院。可是由于母親倒背男孩的方法是錯誤的，結果可想而知，男孩沒有搶救回來。這則新聞告訴我們，家人遇到危險時，要沉著冷靜地應對，不能用錯方法，否則后果不堪設想。

接著醫生又講解了溺水、中暑、燙傷、觸電，、意外受傷等情況的處理方法，從中我學到了許多醫學小常識。

經過短短的2個小時培訓，我受益匪淺，也充實了我的暑假生活。

關于一次有意義的活動的作文【篇6】

一次有意義的活動

星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒，同學都陸陸續續地到了。

人都到齊了，我們向目的地出發。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲著伸向對岸。

我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項說完了，就開始競技了。我們兩隊各有9人。

第一關是拔河，第二關是夾氣球，第三關是搭橋過河，第四關是投乒乓球，第五關是袋鼠跳，最后一關是五毛一塊。

第一關開始了，我們隊先商量了一會了，決定了一個策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊以2比0勝利了。

讓我印象最深的是第四關

這次戶外活動雖然很累，但我們開心。最后我明白了一個道理：團結就會贏。

老師評語：作文詳略得當！點面結合！如果稍微注意一下語意的連貫，會更好！

關于一次有意義的活動的作文【篇7】

一次有意義的活動

我們要到的地點是河對岸的松林坡。由于沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學到沒什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸，女同學膽子小，站在原地一動不動。有幾個膽子大一點的也學著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說，你們先等一會，我們去搬一些石頭來搭上。于是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過去，在把女生一各個個扶過去。終于過河了，同學門一各個個歡呼雀躍起來。

在草坪上，同學們齊心協力，有的搭“灶”，有的`拾材…….有的端水，不一會兒，同學們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了。可接下來的事卻讓大家發愁了，因為大家在家都是“少爺”“小姐”的誰也煮不來飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語.沒辦法，大家只有自己想辦法了。“我就不信做飯比奧數沖浪還難。”張月卷起袖子，學著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學們把在家里切好的肉拿出來，我也學著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時候把肉到進去翻炒，[昨天我特地請教了媽媽，想今天在同學門面前]露一手]很多同學都用羨慕的眼神看著我，我有點得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點把燒火的同學燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學們端著碗到處走,這一組的飯有點生,一組的菜有點糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點苦，但心里卻甜滋滋的。

野炊結束了,在回家的途中,同學門唧唧喳喳的“我回去要學做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……

關于一次有意義的活動的作文【篇8】

上個禮拜天的上午，明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領下，我們13個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具，一起去幫孤寡白叟周奶奶搞衛生。周奶奶今年快七十歲了，家里就她一個人。她那獨一的兒子十幾年前患病去世了。固然街道上的人很關心她，可是家里的衛生，周奶奶總是不好意思讓人家來做。你看，她那間小屋，不僅東西雜亂，而且上面還落滿了灰塵。

進屋，奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕緊扶她坐下說：“周奶奶，您別動，今天我們是來幫您搞衛生的。”說干就干。男同學打掃院子，專找周奶奶難掃到的地方掃，還把幾個塞下落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學掃完屋里，就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學幫周奶奶搞個人衛生。我們先打來熱水，輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋，替她洗洗腳。接著又替她梳頭，我們先把亂蓬蓬的頭發梳直，然后又將它繞好，弄平整。最后拿出指甲刀，替奶奶剪手指甲、腳指甲，又硬逼著奶奶換下臟衣服。于是幾個同學留在周奶奶身邊，幾個女同學去洗衣服。

陪在周奶奶身邊，安慰她說：“周奶奶，我們就做您的孫子吧，您要不要，今后我們常常來陪您，您有什么事就叫我們吧！”周奶奶再也按捺不住自己激動的心情了，熱淚滿面地說：“固然我失去了一個兒子，可我還有這么多的孫兒孫女，心里有說不出的興奮。”

四個小時過去了，不僅是院里院外，連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的小院里，王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴，興奮極了。

流動結束的時候，大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好，以后每周至少要來一次，即使有別的流動，也不能間中斷，讓奶奶永遠感到暖和，感覺到我們大家是她的親孫女。

關于一次有意義的活動的作文【篇9】

我隨著蕭山日報小記者的步伐來到了蕭山博物館，展開了小記者的活動。

我們簽到后進去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個問題-你最喜歡看的課外書是哪本？這個我想了想，沉思了一會兒，是一本魯迅寫的書，可接著又問，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒有叫我。然后問第二個問題，科學是啥？有好多同學來回答。然后開始了今天的主題，老師問：你們看的書有科學知識嗎？接著老師向我們介紹了幾本書，如《自然》《可怕的科學作文》，還有的是盜版的書，不過，這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時候這本書，在我們班，也可以說整個二年級它很火，我也買了三本，內容精彩，很吸引我們的眼球。

聽過課以后，我們又跟著志愿者，走遍了整個博物館，認識了關于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個小獎品。

今天去博物館，學到了許多的知識，比如陶瓷以前和現在的制作，如何選一本好書等等。下次有活動我一定還要來！

關于一次有意義的活動的作文【篇10】

假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山，準備登山。我們來到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。

一開始的時候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢。我在山道上，一會兒快速的向前跑幾步；一會兒手腳并用地向上爬一段；一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒爬多一會兒，我就累了，想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應我的請求，鼓勵我繼續往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續前進。快到山頂的時候，我們休息了一會兒，就接著向上爬，我堅持到最后，終于登上了山頂。

站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的，還有一些不規則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。我覺得登山雖然很累，但是誰能堅持到底，登上山頂，就會看到山下見不到的風光。

能夠堅持登上山頂的人，就是勝利者！

關于一次有意義的活動的作文【篇11】

記得有一次星期五的下午，我們班搞了一次有意義的活動，活動的題目叫水果大聚會，那次的活動讓我覺得很開心，至今都記憶猶新。

那天下午大家都帶來了許多好吃的水果，準備第三節活動課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著活動的開始。這時，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上，對同學們說：每個同學都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動現在開始了！

教室里頓時喧鬧起來。這時，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺，向同學和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點、味道，說得同學們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來同學們也紛紛上臺介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動。

通過這次有意義活動，既讓同學們在活動中增長了知識，提高了說話水平，又使我們班的同學更加團結，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動過得既開心、又很有意義。