青島作文寫景。

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“青島文章1篇”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

青島的那份美，總會讓你舍不得向它離去，它的美會讓你流連忘返。

現在的海市蜃樓，誰知道100年前竟然是個荒島。每當晚霞染紅海灘與海水，我多么希望時間能定格在這一刻，每當我小心翼翼將它捧在手掌心里般呵護，卻怎么捧也捧不住，那一刻的美，卻怎么留也留不住，只能欣賞，那一刻的美，那一秒的美。

曙光出來了，這也是海水最旺盛的時刻也來了，海水現在像一位剛會跑步的小孩子了，無數次地摔倒，又無數次地爬起，想跑得更高更遠，時而沒有了力氣，時而又充足了力氣，向著前方前進，海水的聲音仿佛是小孩子的媽媽給它的口號，告訴他從哪里跌倒，從哪里爬起來，從媽媽堅定口氣中，小孩子更加努力地往前跑，仿佛前方沒有了任何阻礙。

陽光灑在海灘，仿佛一層天然的地毯，這時的海水最溫暖，海水現在像一位溫柔而又慈祥的媽媽，時而有勁，時而沒勁，媽媽的身后好像站著一位小孩子，推動著媽媽的身子，一會使媽媽跑得很快，一會兒沒勁了，海水的聲音仿佛是小孩子跑累時的喘氣聲，告訴媽媽有點累了，歇一會。媽媽跑不動時，小孩子讓媽媽快跑，等小孩子喘氣時，媽媽便激勵他，使他倆都跑快了。

月光灑在海面上，仿佛給海水鍍上了一層銀色的花邊，潔白美麗。這時的海水是最朦朧的，顯得無比神秘，讓人們展開無窮的遐想。海水現在像一位迷路的老奶奶。不知向前走，還是向后退。，一會兒向前，感覺得不對勁，又連忙向后，又感覺不對，天亮了之后，才能找到回家的路。

河面上沙歐點點，海水不停的撞擊巖石，形成了一副神秘而又美麗的大海圖。

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【熱門寫作】 初一初中文章：青島我的故鄉

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“【熱門寫作】 初一初中文章：青島我的故鄉”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我回到了青島。

從車中，拖出了疲憊的身子，海風從身旁掠過，我感受到了從未有過的親切感真的，從未有過。

紅瓦綠樹，碧海藍天，不溫不冷，叮舟可車，中國第一。這是康有為先生對青島這片土地的評價。現在看來，的確如此。

青島，一座美麗的海濱城市，最美也在它的海。從欄桿外望去，海面是變化萬千的：它時而風平浪靜，像頭沉睡的老牛;時而波濤洶涌，像頭咆哮的巨獸。走近看，你會發現海水特別的藍，藍得發綠，沒有一丁點雜質。清到一眼能望到最深處，沒有浪的時候，海面仿佛一塊湛藍的寶石，讓人感到心曠神怡。

被譽為海上第一山的嶗山，也在青島。這座山似乎帶著一股仙氣，因為這里傳說中有道士。凌晨時分，站在嶗山腳下，仰望山頂，覺得它有一種不可侵犯的尊嚴。從第一層臺階起，一層一層，向上爬去，會感到很累，也會感到很冷，但終于是堅持下來了。站在山頂，我感到之前的努力沒有白費。從山頂眺望山下的四周，整個島城盡收眼底。黑暗中，只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。

要日出了，我心中激動萬分。顫動的雙手也漸漸不動了。太陽要開始升起來了。先是最東的海岸有東西在發光，然后漸露了出來，直接蹦出了海平面。頓時，金光照亮了海面，光芒四射，周圍的建筑物也逐漸明亮了起來。太陽向上升，整個青島被照亮了。彤紅的太陽掛在半空，時不時有幾只海鷗飛過木棧道，青島又開始了全新的一天。

青島最重要的節日，無疑是七月到八月的啤酒節了。屆時，不僅是青島本地人，很多從外地旅游來的人也會來參加這個盛大的啤酒宴。沙灘上，人們坐在一起喝酒，有的人提著吉他來唱歌，一些小孩也會套著游泳圈在大海中嬉戲。青島人用自己的淳樸好客，點燃了一個個寂靜的夏夜。

我雖然不是青島人，但我生在青島，長在青島，我就是一個地地道道的青島人。青島，就是我的第二故鄉!

傍晚，太陽漸漸西沉，幾縷夕陽灑在海面上，將大海染成了金黃色，一只海鷗掠過海面，點起一圈圈漣漪。最后幾抹金色鋪在了西天，青島，又沉沉地入睡了。只有那陣陣海風夾雜著一股子嘎啦味

溫暖話題文章1篇

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編為大家整理了“溫暖話題文章1篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

世界是美好而危險的，當然，美好占其中五分之四，甚至更多，多得可以在一位陌生的老爺爺身上看到，從一根普普通通的冰糖葫蘆身上看到。

一天放學回家，我和媽媽走到小區門口，聽見旁邊商店門口傳來一陣叫賣聲：“賣冰糖葫蘆!又大又甜的冰糖葫蘆喲!”順著聲音望去，在櫥窗的燈光下站著一位老爺爺。

他穿著深藍色的棉襖，圍著銀灰色的圍裙，戴著灰色的袖套，白色的帽子低低的壓在眉毛上，那瘦削的臉上有一雙慈祥的眼睛。他身邊有一輛帶玻璃罩的小推車，蓬松的泡沫塑料板上插著許多冰糖葫蘆。我眼睛直勾勾的看著冰糖葫蘆，心里早就流滿了“口水”。老爺爺看我盯著糖葫蘆看了好久，便微笑著大聲打著招呼：“孩子，來，買一串冰糖葫蘆吧?爺爺的糖葫蘆一串一種味。”

我好奇的接過糖葫蘆，嘿，好大的山楂!中間去了核，填滿山藥，還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包著一層透明的冰糖，咬一口，又酸、又甜、又脆、又香，我從來沒吃過這么好吃的冰糖葫蘆。

過了幾天，我感冒了，病懨懨躺在床上，整個人昏昏沉沉的，一點胃口都沒有，難受極了。媽媽下班回家，給我帶回兩根冰糖葫蘆，告訴我，老爺爺說了，吃了他的糖葫蘆，馬上就有胃口，感冒很快就好了。我聽后，不由得笑了，老爺爺真有趣。吃完糖葫蘆，真的就有胃口了，連吃了兩碗粥，感覺整個人都精神了。

第二天正好趕上考試，多虧老爺爺的冰糖葫蘆，趕走了我的感冒，讓我有精神完成考試。放學回家，賣冰糖葫蘆的老爺爺遠遠看見我和媽媽走來，便笑瞇瞇的問我：“病都好啦?”我笑嘻嘻的說：“爺爺的冰糖葫蘆有神奇的魔力，幫我趕走感冒，今天的考試肯定能取得好成績，謝謝爺爺。” 老爺爺爽朗的笑著說：“哈哈哈，爺爺再給你一根糖葫蘆，考試準拿個一百分!”“哈哈哈……”我和媽媽都笑了。

是呀!人間處處有真情，這位陌生的老爺爺不正是如此嗎?

從此，我每天經過爺爺的小攤，都不忘打聲招呼，有時也帶走一串“愛之糖葫蘆”，仿佛一串串糖葫蘆可以陪我渡過一切難關。

放假小學文章1篇

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你對寫讀書筆記熟悉嗎？根據大家的需求，小編特意準備了“放假小學文章1篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

在忙碌的復習期間，我已想好了假期要如何度過，先是狂歡玩電腦，再是歡樂過新年，接著開心放鞭炮，作業嘛！還得苦惱滴做。

終于，考試結束，正式放假了！

我先是玩電腦，嘿，有了新裝備，二話不說，打！看著畫面上滴人被我打得落花流水，我只能殘忍的對他說一句，誰讓你遇到呢殘忍滴額吶。畫面上的人是可憐，不過我也好不到哪里去。一轉身，看見那作業，我頓時，手發熱，腦發燙，實在不想去碰，可也沒辦法，這就是假期里的痛苦。看著陽光明媚的天空，白云悠悠的移動著，為什么我不能像它那樣自由自在地飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛。

放假是件好事，可一想到要和老師同學分開二十多日，也覺得很無聊，但我相信，光陰似箭，歲月如梭，一定很快又能和好朋友見面滴!想要輕松一下，畢竟是有犧牲滴嘛！管他三七二十一，放假了，我就要玩個痛快，作業放一邊，總歸會做好的，我要對這個假期有信心！

《愛》文章500字1篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已經為大家整理好了“《愛》文章500字1篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉在象山的一個小山村，那里風景如畫。象山人過年有很多習俗，比如除塵、做青團、吃團圓飯、拜歲

家鄉的人們在農歷臘月二十前后便開始除塵活動，要把窗戶、門、灶臺擦干凈，地也要洗干凈，寓意著新的一年干干凈凈。

家鄉的人們在過年的前一個星期左右，便開始做青團，也會做些白團，這象征著團團圓圓。我們家做青團，奶奶總會等到我們大家都到齊了，再一起做。奶奶負責揉粉，其他人則負責做。青團是甜的，豆沙餡。白團是咸的，里面混著白蘿卜、香干和肉。媽媽和姑姑開始做了，我和張藝芝洗洗手也加入了做青團的行列。由于剛洗好手沒有擦干，所以粘得我倆滿手都是面泥。媽媽說：“藝佳、藝芝，抓一點點干面粉就不會這么黏了。”我們試了一下，果然如此。團全部做好了，接下來要給青團壘上大米，壘好以后再在青團頂上放幾粒可食用色素染的紅米。

年三十晚上，全家人都圍坐在桌前，吃著香甜可口的飯菜。吃完飯后，人們會到外面放鞭炮，然后就是守在電視機前看春節聯歡晚會了。等到十二點鐘聲響起，人們又爭先恐后地放鞭炮，這叫“關門炮”，準吵得你一夜都別想睡覺！這一天晚上，媽媽還會把新衣服、新鞋子放在孩子床邊，讓孩子新年第一天穿上去拜年。長輩們會給小朋友一些水果、花生、糖之類的零食。每次回到家，口袋里總是塞得鼓鼓囊囊的！

正月初一，人們都會去走親訪友，長輩們還會給小孩壓歲錢，一般給到大學讀完便不再給了。走親訪友從初一到十四夜，過了十四夜便不能再去走親訪友了，表示這年已經過完了。

濃濃的鄉俗，濃濃的愛，愿家鄉的建設一年更比一年強，愿家鄉人的生活一年更比一年好！

[優質寫作] 感恩文章1篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[優質寫作] 感恩文章1篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

在每個人的成長歷程中，可以沒有朋友，也可以沒有老師，但絕對不可能沒有父母。無論其他的感情有多深，也只有父母對我們的愛才是比天高，比海深的。

在漫漫人生路中，我曾是一個少不更事的“小娃娃”，曾是一個脾氣古怪的“瘋丫頭”，曾是一個“少年不知愁滋味”的狂想女孩……如今，我卻長大了，變成了一個緘默沉靜寡言，不愛蹦也不愛跳的15歲的初三學生了。但我仍舊持有最初的夢想，仍喜歡那“我們坐在高高的谷堆上邊，聽媽媽講那過去的故事”悠揚的音律。每當夜深人靜時，我仍是喜歡回憶15個年齡里的點點滴滴，仍是固執地想要“斜倚熏籠坐到明”……

我的父母，是中國千萬父母中的一員。他們沒有過什么驚人的創舉，或許以后也不會有，同所有的父母一樣，逐日奔走穿梭在川流不息的人群中，來回于“兩點一線”間。在我的眼里，他們從未老去。是的，無論歲月的刻刀無情地在他們臉上刻下多少皺紋，無論時光的畫筆在他們鬢角染上多少跟白發，在我眼里，他們永遠是那樣年青，永遠是我最愛戴，最感謝感動的人。由于這些時間留下的印記，無不記載著我蹣跚的成長歷程，無不包含著他們的辛酸。這些，都是最錦繡的印記，由于這是愛的印記。

我從小體弱多病，得過肺炎，起過水痘，拉過痢疾……僅僅由于這些父母沒少費心。而且，除了疾病之外，我也不是個讓父母省心的孩子。兒時的我實在是膽大調皮的。不小心把暖壺弄灑了，滾燙的開水灑在身上，半夜出去買藥；和現在一樣，老是東跑西竄，把鏡子撲碎了，現在手指上還留有傷疤，伴隨這傷疤的是清楚可見的母親痛心的淚水；最可惡的是人工湖，每次都跌進去，N多次的犧牲中，記憶最深的是一次爸爸為了把我救上來，400多的鏡頭由于沾上水而報廢了。可是事后爸爸一直都說當時的情景多么的緊急，對這件事絕口不提……可惜那時侯我只知道爸爸的脊背很寬廣，趴上去很愜意；只知道媽媽的手很暖和，拉起我的小手把全部的愛意傳達給我。卻不知道爸爸腸胃不好，媽媽的腿也時常疼的走不了路。現在回想起來心里真不是滋味。父母老是這樣無私的讓我沐浴在無須回報也無法回報的愛河中。爸、媽。感謝有你們在我身邊！

這十五年來，令人難忘的事數不勝數，正如父母的愛那樣太多太深了。我不知道從哪講起，也不清晰怎樣用語言去描述。人類發明的文字無疑是最偉大最文明的，可是這小小的文字，恐怕也無法抒寫這一章章愛的詩篇吧！那么，就讓所有的感謝感動與敬意匯聚成一句話：感謝有你們在我身邊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

除夕之晚文章1篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編吐血整理的“除夕之晚文章1篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天是大年二十九，也是20xx年的'最后一天，也是最忙的一天。一早起來，我就忙著和爸爸貼，又去奶奶家，把奶奶家的對聯貼好，奶奶和媽媽炸菜，剁餡子，準備好晚上吃，爺爺忙著殺雞，我們每個人都有自己的活，到了晚上我們一家人圍在了一起喝酒好熱鬧。一起看春晚，春晚好熱鬧，我最喜歡李宇春唱的那首歌這好聽，還有潘長江和蔡明演的那個小品太有意思了。終于鐘聲敲響了，20xx來到了。我去幫媽媽發完芝麻，放了鞭炮，我們就睡覺去了。

[寫作模板]課堂文章1篇

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[寫作模板]課堂文章1篇》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

不只有在學校的教室里，老師講課的地方，才叫做課堂，才可以獲取知識。出色的大天然，復雜的社會，妙趣橫生的書籍，奇妙的網絡，同樣可以成為我們的課堂，同樣可以從中獲取知識。

一本本書籍中，都藏有許多知識，固然他們外表迥同各異，有的鮮明靚麗，有的樸實無華。但那不同的外表下，卻是用同樣的字符，所組成的奇妙世界。

剛剛開始接觸到書本，就只是腦中多了幾篇妙趣橫生的故事，之后，慢慢的，跟著閱讀層次的深入，我不中斷的替代著自己所讀的書，也在向書中的課堂不中斷靠近。直到我讀書，不再是為了看其中妙趣橫生的故事，曲折的人物經歷時，我終于打開了課堂的大門，走進了其中的世界，在里面如饑似渴的接受，發掘著知識。

進入了書籍中的課堂后，每讀一本書，都會從中有所收成，其中，我最受益的就是作文方面的晉升。

自從接觸了書籍，作文水平一直在穩步進步，再也沒有之前一遇到作文，就在桌前半小時都寫不上一個字的情景。但自從接觸了書籍中的課堂后，大有所好轉，逐漸的，變得不懼怕作文了，甚至在碰在作文后還會有一絲期待。

直至現在，我從書籍中獲取的知識還在持續的積累中，收成也越來越大，幫助到我的也越來越多。

不只有有老師的地方才是課堂，當你走進大天然，踏入社會，讀完一本書，瀏覽完一個網頁時，或許會發出一聲輕嘆，原來，這也是課堂。