古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編為大家整理了“[寫作模板]小實驗大學問文章(篇七)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“又到了最喜歡的實驗課，不知道老師會帶我們做哪些實驗呢？”我自言自語道。“叮鈴鈴……”上課了，老師走了進來，只是手上多了個大盆子，盆子里裝了好多東西，如果我猜的沒錯，里面裝的一定是這次實驗課需要的材料。

老師清了清嗓子，大聲說道：“今天我們要做的實驗與火有關，因為它的名字叫做——掌中火。”全班頓時炸開了，有的說：“是不是在手上點火呀？”有的說：“手會不會被烤熟呢？”還有的說：“手上怎么會有火呢？”我也百思不得其解。老師沒有回答我們的問題，而是開始了實驗。

老師講盆子拿出來，把水壺中的水倒入盆中，將洗潔精倒入盆中攪拌，隨后將神奇的氣體瓶放進去噴了一下，只見水中冒出了許多大小不一的泡泡。老師將泡泡放入手中，從口袋里掏出打火機，一點，手中的火苗就已竄得老高。我們感嘆道：“真神奇啊！”話音剛落，火苗早已熄滅。

接著輪到我們自己實驗了，我被幸運地選中了。我無可奈何，將神秘的氣體瓶往水中噴了噴，也將泡泡放入手中。當點火的時候，我因害怕緊閉雙眼，只聽見同學們“哇”的一聲。我感到手不燙了，便睜眼和同學們再見。睜眼時，火苗熄滅了，可手中還殘存著洗潔精的香味和火苗的余溫。我興奮極了！有了我這個前鋒，其他的同學也紛紛嘗試，他們臉上都樂開了花！

實驗做完，老師給我們講了這個實驗的原理：水和洗潔精產生的泡泡中含有那神奇的氣體——丁烷，用火燒著以后，看起來燒的是手，其實燒的是手上的那些泡泡。

我一定要做一個善于觀察的人，因為生活中處處都是學問，所謂“世事洞明皆學問”啊！

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【寫作模板】五年級期末考試文章：有趣的小實驗

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“【寫作模板】五年級期末考試文章：有趣的小實驗”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

寒假期間，我在媽媽的陪同下做了一個有趣的小實驗，我給它取名為“彩虹雨”。

實驗開始前，我先準備好了實驗的材料：色素、食用油、透明瓶子、量杯、攪拌棒、清水。實驗開始了，我先往一個量杯中倒入20毫升食用油，并滴入紅、黃、藍3種色素各5滴，攪拌均勻。然后往透明瓶子中倒入約150毫升清水。最后將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置10秒后瓶中就出現了夢幻的“彩虹雨”。這“彩虹雨”真是太美了，你也可以按照我的實驗步驟來做一下哦。

這個實驗雖然很簡單，但是它告訴了我們一個科學原理，那就是：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后，由于色素密度最大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢幻的“彩虹雨”。

原來，生活中的小實驗還真不少呀！只要我們留心觀察，就能得到讓我們驚喜不已的收獲！

今日寫作: 小實驗里的大道理文章之二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？小編幫大家整理了今日寫作: 小實驗里的大道理文章之二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，我在家里做完了作業，閑著無聊，想起了書中介紹的實驗，便做了起來。我拿出一顆小燈泡和一節電池，用細導線把它們連接起來。小燈泡

亮了起來，但并不是很亮。我靈機一動，又加上了一節電池。嘿，果然亮了許多。備受鼓舞的'我加上了一節又一節電池，小燈泡也次比一次亮。正當我高興的時候，鎢絲卻咝的一聲斷了。

這是怎么回事？我百思不得其解，便去問爸爸。爸爸說：你去看它們的外殼就知道了。我連忙去看電池，只見上面寫著1.5V。我又去看燈泡，上面寫著2.5V。我這才明白，原來小燈泡所能承受的電壓是1。5V，而我剛才用了五節電池，也就是7.5V，是它所能承受的電壓的五倍！雖然小燈泡不停地超負荷運轉，可還是抵擋不住強大的電流，最終，鎢絲被燒斷了。

這時，我陷入了沉思。這鎢絲的命運多像一些孩子呀。有些家長給孩子報了許多興趣班，什么鋼琴啊，國畫啊，書法啊等等。許多同學都是早上7：30去，晚上8：30回。家長們布置的作業把孩子們壓成了一個個近視眼。

在這里，我要對那些望子成龍，望女成鳳的家長們發出一聲吶喊：不要讓你們的孩子們超負荷運轉了！

[寫作模板]別說我小文章篇一

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作模板]別說我小文章篇一”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我現在已經九歲了，但在媽媽眼里，我仍是一個很小很小的孩子，整天除了學習，就無所事事。

看見同學在溜冰場上自由滑行，我羨慕極了。纏著媽媽給我買雙溜冰鞋，媽媽一聽，立即拉下臉，堅決地說：“不行，你還小，怕摔倒了，等長大點再說”。

有一次，媽媽的幾位朋友來家玩，客人走后，媽媽就開始了“清潔大掃除”，看著媽媽忙活了半天，挺累的，我想幫媽媽洗碗，減輕一些負擔，便興致勃勃地拿起碗筷，媽媽見狀，緊張地說：“小心摔碎了碗，你還小，去玩吧！”。“你還小、你還小！”這幾句話常在我耳邊響起。因為它是媽媽束縛我的唯一理由！

媽媽，你別總說我小，我想對你說：我們現在正是成長時候，也是學習的時候，需要一個施展的空間，您不能百般阻撓我。盡管我的翅膀還很稚嫩，但您應該讓我試著去飛翔。知識和經驗一點一滴的積累起來的，您對我的呵護豐滿不了我的羽毛。媽媽，我知道，您是為我好，怕我摔了，碰了。但您一直把我“關”在這間“黑暗的小屋”里，我見不了外面的世界，只能是一只“井底之蛙”，學不了知識，就永遠是個長不大的孩子。

媽媽，您應該知道“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話的深刻道理。請您給女兒一個施展的空間，一個磨煉自己的平臺，讓女兒去鍛煉鍛煉，能有一天像雄鷹一樣翱翔天空。

[寫作模板]生活中處處有學問五年級敘事文章(篇一)

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作模板]生活中處處有學問五年級敘事文章(篇一)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

星期六，我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上，剛要坐下，看見一只螞蟻發現食物，可是，過了一會兒，成群的螞蟻排著整齊的隊伍爬了來。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會爬來？我帶著這個問題回家查找了許多書籍，后來找到，原來螞蟻們尋找食物都是各管各的。可是，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會用自己的觸角發出信號彈，周圍的螞蟻就會收到信號，就來搬運食物，把食物搬回蟻巢。這時，我又產生另一個問題：為什么他們搬運食物回巢不會迷路？于是，我做了一個實驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來搬運。它們準備回蟻巢時，我找來一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團。過了一會，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊伍繼續前進。后來，我問哥哥，哥哥回答：螞蟻肛門會排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個找到路的。

經過這件事，讓我懂得：原來螞蟻也那么團結友愛，我們應該學習螞蟻，團結友愛的精神。

一次成功的實驗文章模板

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家整理的《一次成功的實驗文章模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

人的一生中總會經歷這樣或那樣的苦難與挫折，這些并不重要，重要的是在被命運中的挫折打擊后，你是會選擇振作，用此次的挫折作教訓，還是停止不前，捂著傷口傷心地流淚。

來看看動物吧！猩猩被白蟻咬傷會跟隨它找到白蟻洞，然后享用一頓美餐；大象被掉下的樹枝砸中會用鼻子拾起樹枝，作為在灌木中前進的工具。動物會利用傷害它的事物達到目的，人也應如此。因此，要學會利用挫折，讓挫折成為助你成功的工具。

偉大的發明家愛迪生在發明電燈泡時，曾經做了四千余次的實驗。大家可能只知道這四千余次的不容易，卻不知道愛迪生每一次實驗失敗后都會記下此次實驗，并且整理了上千遍實驗結果。他沒有被挫折打倒，反而將挫折轉化為一條條數據，分析、利用，并最終找到了使實驗成功的鎢絲。這只是他的一個成功，另一個成功就是那本記滿失敗實驗的記錄，上面所分析的數據對后來化學和物理的發展都起到了重要的作用。

越王勾踐，本是一國之君，卻因戰敗而成為夫差的仆人。看似沒有希望的生活并沒有打倒勾踐，他利用這次的挫折，留在夫差身邊，一讓夫差對他放松看管，二他要了解吳國的形勢，為日后的東山再起作準備。回到家鄉他并沒有忘記這次挫折，而是臥薪嘗膽，終于創下了“三千越甲可吞吳”的壯舉。勾踐沒有被挫折打倒，正是他能利用這次的挫折，使這次挫折成為他的工具，才能助他走上成功的道路。

相對于愛迪生和勾踐而言，海子的人生卻不那么完滿。一個追求自由，追求美好事物的詩人，卻因無法實現自己的理想，無法找到知己的挫折而臥軌身亡。他是不明智的。同勾踐相比，同樣是前途渺茫的兩個人，同樣是對未來沒有希望的兩個人，海子卻因不能利用挫折助自己成功而選擇了死亡。他本可以利用挫折，把挫折當成他的工具使自己強大，去完成自己的理想，只因他不會利用挫折。

被椽木阻擋了去路，可以把它變為你的船，被樹枝砸傷了身體，你可以使它成為你的篙。學會利用挫折吧，架起你的船，撐起你的篙，努力地向終點劃去，我相信你一定會到達成功的彼岸。

【寫作模板】兌獎：趣事文章(篇七)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作模板】兌獎：趣事文章(篇七)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

某兒童玩具公司為推銷兒童玩具，宣布客戶每購一件玩具都可得到一張兌獎券。兌獎券內印有號碼，只要湊齊了5張印有8字的獎券，便可得到獎金88888元。消息傳出后，公司產品一下子供不應求，訂貨客戶絡繹不絕，公司效益猛增，但大獎一直無人領取。到了第二年廠慶的那一天，一客戶手拿3張獎券來公司兌獎，說他湊齊了5張帶有8字的獎券。接待他的人卻說他是冒領，認定5張獎券中有一張是假的。客戶急了，硬說是自己湊齊的，絕無假冒，非要公司付給獎金。最后接待員實在沒有辦法了。只好悄悄地告訴他:先生您別再爭了，不可能給您獎金。因為到現在為止我們總共才發行廠4張印有8字的獎券!

某人病的不輕，呻吟不止，想上醫院看病，又苦于囊中羞澀。他兒子想出了一招，到街上為重病的父親買了一套西服，一只玩具大哥大。臨去醫院時囑咐其父:這是一只疼痛減緩器，每隔10分鐘按一次鈴，然后對它講一句:輕多了，別掂記我。其父答應照兒子的吩咐行事。

在醫院，兒子為其父填寫病歷卡，職業一欄只填了一個大哼。主治大夫見患者西服革履手持大哥大，滿口別掂記我，真以為來了大亨，只當表中的哼字是錯別字:現在就是這些沒有文化的人才掙大錢。因此，主治大夫對這位思者照料得格外熱情周密，好多該收的費用也主動給免了。

患者出院了，主治大夫眼巴巴地等著大亨甩紅包。不料紅包內只裝了封表揚信。大夫氣得肺都快要炸了，他一把揪住患者的兒子吼道:告訴我，你父親是真亨?還是假亨?患者的兒子笑道:是真哼。自從得病后，我父親己經哼了好幾年了，這回您給他治好了才不哼了，真得感謝您治哼有方啊!大夫這才大省大悟。

小猴開飯館文章300字(篇七)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。一起來看看小編為大家整理的“小猴開飯館文章300字(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

做一個大廚是小猴的夢想，他經過千辛萬苦終于開家屬于他自己的飯館，他把好朋友老虎、長頸鹿和小馬請到飯館里品嘗美食。心想著讓他們飽餐一頓，他給老虎上了一盤綠油油的青菜，給長頸鹿和小馬上了一盤香噴噴的火腿腸，可沒想到朋友們個個愁眉苦臉，無從下口。

然后動物們紛紛跑來向小猴道別，小猴感覺莫名其妙，于是就去請教大象博士。

小猴去了大象博士的家里，把事情的經過告訴了大象博士，大象博士笑嘻嘻地說：這次是你做錯了，你把菜調換一下，他們就滿意了。小猴一聽恍然大悟，對象博士說了幾聲謝謝，就去向老虎、長頸鹿和小馬賠禮道歉。

朋友們收到小猴這樣誠懇的道歉，就決定再去小猴的飯館吃一次。第二天，中午他們又去了小猴的飯館，這次，小猴更用心了，他端了一盤香噴噴的紅燒肉給老虎，端了一盤綠油油的青菜給長頸鹿和小馬。朋友們邊吃邊稱贊小猴的菜有多好吃。老虎還豎起了大拇指。

從此以后小猴的飯館生意越來越紅火了。

【寫作模板】大學征文比賽活動謀劃(篇二)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“【寫作模板】大學征文比賽活動謀劃(篇二)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

一、 活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽

二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生

三、 主辦單位：河北北方學院心語社

承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

五、主題

1、以“我的大學，我的青春”為主題。

2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

六、征文要求

1以“我的大學，青春飛揚”為主題；

2字數不限，以1500字以上為佳；

3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

6作品須原創，沒有在其他地方發表過。

7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。

8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

9、參賽方式: 以班級為單位上交。

聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

10、截稿時間：20xx年4月8號

七、征文評比

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

初審評分標準：

記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

評審標準 分值

內容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總 計 100

注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

復審評分標準：

評審標準 分值 有獨到的觀點 30

有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20

內容翔實 20

條理清晰、表達準確 20

語言優美，文筆流暢 10

總 計 100

八、獎項設置

省略

[寫作模板]拯救小龜文章之四

書籍是人類進步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“[寫作模板]拯救小龜文章之四”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

拯救小龜今天，我家的小龜缸又增加了一只活潑可愛的小龜，不過，它的來歷很讓人揪心，別著急，來聽我一一道來。下午3點左右，我上完美術課，我看見院子的噴泉里有一只烏龜，它一動不動的，我以為它死了，準備把它埋在土里，讓它安息。忽然，它在我的手里動了一下，我像哥倫布發現新大陸一樣，高興得跳了起來。小烏龜沒死！它沒死！我試圖用我的體溫讓它動起來，于是把它放到我的肚子上，不一會，它在我身上爬來爬去，我高興地把它帶回了家。

[寫作]小鬧鐘文章450字模板

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編陸續整理的“[寫作]小鬧鐘文章450字模板”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在我的床前有一個小鬧鐘，小鬧鐘是我媽媽在我九歲生時當禮物送給了我。它是我最喜歡的小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子是米奇的，米奇是為先生。它頭上有一個藍色的帽子，兩只橢圓形的大眼睛不停地看著我。米奇的小嘴巴不論何時都保持微笑，一雙粗壯有力的腿緊緊地粘著地面。表示圓形的，鑲在米奇的肚子上，里面有12個數字，

每個數字的顏色都不一樣，每個數字之間都有五個小豎道，表示五分鐘。背面是一個米奇的圖案。

小鬧鐘有4個表針，分別是秒針、分針、時針、定時針。我覺的它很像一個家，爸爸跑得最快，媽媽慢一點，兒子最慢。4根針有4種不同的顏色，有綠色、粉色、黃色。我喜歡我的小鬧鐘米奇，更喜歡它像一個忠實的小仆人。

它每天早上都準時叫醒我，讓我準時上學。以前，上學都是媽媽來叫我的。有時，媽媽和我都睡過頭了，遲到了，受到了老師的批評。自從有了米奇這位先生，我一次也沒遲到過，反而受到了老師的多次表揚。有了這位小先生我睡得更安心，更香甜了。