古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據大家的需求，小編特意準備了“四年級關于秋天的文章最新模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括吳迪飛。我心中也為自己喝彩。

秋天的校園里的景色更美，那桂樹如像快要枯萎了，木棉花的葉子是綠色的，好像是個綠色的天使，那樹的葉子開始掉了，但花卻無時無刻的開著，操場上的同學們都帶著動人的微笑

從那以后，我認真的讀了許多書，書中的情節深深的吸引著我，我和主人公同喜同憂，與他們進行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文，也會寫了。

說來不知是巧還是瘆人，偏偏就碰上作文比賽。多多信心滿滿，因為上次的作文比賽她拿了個一等獎，所以她認為這次就一定會讓她去參賽。班主任老師念念有詞:劉筱筱，黃銳界，黃檸謐，付石，趙燕葶，張熙箬。就這六個人，我知道還有些同學作文寫的也很好，但名額有限。多多聽后，簡直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都嘗盡了，唯獨甜。張熙箬對多多說:嗯呵，沒有楊多多？多多對她微微一笑，一字一頓地說:沒有我更好。多多很難過，不過想想，也挺好啊。她起碼不用為了這個班而去，丟人！如果在以前那個班，多多是非常樂意的呢。哼，不讓我去就不讓吧，反正我也嫌丟人。語文老師什么的，最討厭了！多多恨不得這么說，可是，她不能。她不能這么做。

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最新寫作: 四年級秋天文章精選一篇

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養的滋養，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“最新寫作: 四年級秋天文章精選一篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

秋天來了，樹林里飄滿各式各樣的落葉，有黃色的有褐色的有黑色的等等。一陣秋風從我吹過，涼颼颼的，原來這就是秋高氣爽之景啊，我終于體會過了。

我小心地拾起一片落葉，輕輕地放到鼻下，居然還有淡淡的幽香。她的“香”，雖不能與金桂媲美，也不能與玫瑰爭芳，但我似乎更喜歡她那淡淡的，若有若無的馨香。

細細地看

輕輕地摸，她一面光滑，一面粗糙，但這絕不意味著她是“兩面派”。我，帶著手中的那片，夾進懷里的書中，慢慢的秋姑娘不知何時來到我們的身邊，慢慢的給季節添上一筆金色的色彩，我喜歡這種味道，更喜歡這種感覺。

秋天，是豐收的季節，秋天，是優雅的季節，秋天，是溫暖的季節，秋天，憂郁中夾雜著一種淡淡的曖昧，溫暖中混合著一種小小的甜美，我喜歡這種溫馨的感覺。

原來不知不覺，我慢慢地愛上了這個淡淡的，溫馨的，金色的，無聲的，秋天!

慢慢地回頭，這條寬寬的林蔭道上，留下了楓葉踩過的“腳印”，她正在自己的身軀為人們鋪著一條“金光大道”。

[寫作借鑒] 四年級文章模板

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作借鑒] 四年級文章模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

我也當上小報童啦！是怎么回事呢？原來，我們學校四年段組織了母親節義賣活動，老師讓我們去賣報紙。

每組六人領了120份報紙，分好了以后，便分頭行動，我們小組的目的地是明發商業廣場。我們拿著報紙從學校步行到廣場。

到了目的地，我尋思著怎么樣能把我手上的這些報紙賣出去。這時，我看見對面走來了一位阿姨，我趕快迎上前去，說：“阿姨，您好！請您買份報紙吧。”

那位阿姨笑著問我說：“小朋友，你怎么出來賣報紙呢？”

“因為明天是母親節，我們年段舉行了義賣活動，賣報紙掙的錢要給媽媽買禮物。”

我看到那位阿姨露出了驚訝的表情，連聲說：“真懂事，真乖！”，“多少錢一份？”

我趕緊回答：“阿姨，一份一塊錢。”

“好，給我一份。”

就這樣，我順利的賣出了第一份報紙。我頓時信心倍增。這時，旁邊走過一個姐姐，我連忙迎上去，微笑地對姐姐說：“姐姐，我是蓮花小學四年級的學生，明天是母親節。我們年段舉行了賣報紙活動。所得的錢要給媽媽買禮物。請您買份報紙好嗎？”

姐姐瞄了眼我手里的報紙，擺擺手，“不要。”匆匆地走開了。

我拿著報紙挨個店面問過去。結果，都沒人要。我有點失望。這時，紀曉逸的媽媽告訴我們應該要換地方。商場的門口人流量最多，肯定賣得快。我們趕緊跑到前面。

果然，不一會我就賣出了好幾份。我可高興了。這時，迎面來了一個奶奶，一伸手就從我手上拿走兩份報紙。一邊還在說：“小朋友，你們這報紙是賣的，還是買東西免費送的？”

“奶奶，我們是在賣報紙，一份一塊錢。”

“哦，那給我一份吧。可我只有五毛錢。”

奶奶邊說邊把另一份報紙還給我。

“好吧，您拿一份吧。”

我接過奶奶遞過來的五毛錢。雖然只賣了五毛錢，我還是挺高興。忙活了一個下午，凈賺了14。5元。

通過這次活動，我真正地體會到賺錢的辛苦、不容易。我以后一定要節約用錢，多幫幫父母。

[寫作分享] 小學四年級文章300字最新模板

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 小學四年級文章300字最新模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天上午，媽媽說要包餃子，我很高興，終于有機會露一手了！

首先，我把一個個面塊按成圓形遞給媽媽，媽媽動作敏捷地搟著餃子皮。只見她手不停的轉動面塊，搟子不停地搟，我在一旁看的發呆，媽媽搟的太快了！這時，媽媽已經搶先包了一個餃子，我手疾眼快，抄起一個餃子皮就包，可惜我再三努力也只包了個“四不像”，媽媽笑著說：“你還是先看看我怎么包的吧！”媽媽先把餡放到餃子皮上，然后把兩邊捏上，再往中間一捏，一個胖乎乎的餃子就登場了。我照葫蘆畫瓢，結果餡太多，成了一個肚皮即將撐破的“胖青蛙”。我毫不氣餒，又包了一個，這回餡放的太少，不料卻包了個“苗條姑娘”，一放到面板上便倒了下來，我專心致志地學習媽媽包餃子的方法，包了幾個后，我總算包得差不多了。

包完餃子，媽媽把餃子一股腦兒地倒進鍋里煮餃子，在期盼中，我終于等到自己親手包的餃子！吃著香噴噴的餃子，我心里有一種自豪的感覺，是啊，自己做的就是香！

[優質寫作] 四年級學生文章模板

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編為大家收集整理的“[優質寫作] 四年級學生文章模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

每當看到人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間慢駛，那自行車就好像是只綿羊一樣，任他們騎到哪里的時候，我就羨慕起來——我也想騎自行車，我也騎過車，不過是在夢里，因為我很害怕。

一天，我早早地做完了作業，便央求爸爸媽媽教我騎車，他倆因為經不起我的軟磨硬泡，便同意了，我高興得一蹦三尺高。

我立刻把我的小自行車推出來，媽媽扶著我往前騎。過了一會兒，媽媽把手松開了，我的心里一下沒了底。結果可想而知，我重重地摔了下來，腳上的一塊皮還流血了，我哇哇大哭，媽媽鼓勵我說：“不要哭，媽媽小時候也是這樣，你只要掌握好技巧，一定會學會的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣騎上了自行車。

爸爸出場了，他的方法和媽媽的不一樣，學的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”，說著就坐在自行車坐墊上，把一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踮了起來，我乖乖地學了起來。這樣，雖然不會跌下來，但會把腳后跟弄得慘不忍睹，我實在忍不住疼痛，只好不騎了。

第三次嘗試的時候，我的熱情早已淡去，垂頭喪氣的。突然，我想：人們常說失敗乃成功之母，我不能放手不學了！爸爸媽媽看我這樣，把他們的經驗又都重復了一遍，我立刻像他們就的那樣，抬頭挺胸，龍頭扶正，騎了起來，最終，我學會了騎自行車，技術還很高超呢！

學騎自行車這件事告訴我：做事不能半途而廢，只有堅持不放棄，才能夠成功。

[寫作模板]小學四年級文章簡單

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“[寫作模板]小學四年級文章簡單”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著……“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！

我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。個性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。“一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。

紙四年級文章(篇四)

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“紙四年級文章(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進教室神秘的說：“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎么會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。

“一張紙的魔力就在于它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室里立刻沸騰起來，有的同學說“不可能，不可能，一張紙怎么可以托起一杯水呢？”有的同學說：“楊老師神通廣大，沒有什么事是她做不成的”。有的同學半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來并松開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。

“信也好，不信也好，同學們一起來試一試吧！”說完，老師給同學們的杯子里都倒滿了水，并給每個小組都發了一個盆子。我們組的其它兩個同學都試過了，并且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進盆子的懷抱里了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。

張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇跡的時刻！”另一個同學說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子里倒滿了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發生了，杯子里的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學們，你們現在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。

通過這節課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結束而不假思索，要動動頭腦。

寫作收藏：四年級學生文章最新范文

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“寫作收藏：四年級學生文章最新范文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我的爺爺一直生活在農村，走出門，對面小山坡上就是幾個凸起的小丘。記得小時候，爺爺常常會對著滿山坡的綠色笑呵呵地對我說：“你看，我們的小山多美啊！”

可最近幾年，爺爺總會對著那片光禿禿的山坡發愁。

一次，爺爺買了很多小樹苗，拎著一個水桶，說是準備種到對面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，于是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進發了。

“開始種樹啦！”爺爺把樹苗一一分好，然后舉起鋤頭開始挖坑。不一會兒，我們就挖了好多小坑呢！我負責把一棵棵樹苗放進對應的坑里。只見爺爺先把樹苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹苗的根一部，稍微踩一踩樹根一部的土壤，一棵小樹苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的功夫才讓它“聽話”地站直，填土還 是在爺爺的幫助下完成的！再澆上一點水，這樣一棵樹才算種好了。我也學著爺爺的樣子，好不容易把我們帶來的幾十棵小樹苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接著一棵，光禿禿的小山坡一下子被點綴得富有生機了。

植樹節那天，下著雨，村里干部居然也號召全村種樹，還 鼓勵年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶著我，背著一大袋小樹苗，扛著一把大鋤頭，向我們的小山坡出發了。一路上，雨水伴著泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經和爺爺一起種下的那些小樹趕著春的腳步，已經披上了一層淡淡的綠紗。

很快，我們一行人已經滿頭大汗，汗水伴著雨水，爺爺樂呵呵地說：“好啊！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來！”

如今，再看看對面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。

四年級的我文章(篇四)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？根據大家的需求，小編特意準備了“四年級的我文章(篇四)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

一個陽光明媚的早上，我被媽媽從床上叫了起來。

一起床媽媽就催我寫作業，剛開始我假裝認認真真地寫作業，可等她一走，我就開始玩電腦了，玩了一會兒，我便溜去外面和小伙伴們玩了起來。

到了中午我回到了家，午飯已經做好了。吃過飯，爺爺催我去睡覺，可我卻毫無睡意，吵著非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答，十分生氣的說：“趕緊睡，睡醒了寫作業。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣，只好爬上床睡覺了，可我一直睡不著，就默默的想：“不如再去玩會電腦吧！”轉身偷看了爺爺一眼，爺爺睡得正香呢！于是我就大膽的下了床，溜到媽媽窩里玩電腦。

3點20分，爺爺睡醒了，發現我不見了，便瞪大眼睛趕緊起床東找找西找找，始終不見我人影，爺爺著急了，扯著嗓子喊著：“小不點，小不點，你跑哪去了。”我聽到爺爺的叫聲趕緊關掉電腦跑過去，爺爺看見了生氣地說：“趕緊去睡會兒，你這孩子想氣死人呀？”

到了傍晚，媽媽下班回來了，可我還沒有睡著，媽媽看了看我寫的作業，生氣地把我叫起來說：“這是你寫的是作業，怎么只寫這一點。”說完媽媽一把把我從床上拖下來，告訴我什么時候完成作業，什么時候再吃飯。

小朋友們，這就是不寫作業的后果，大家可千萬不要學我喔！

[寫作模板]大自然的啟示四年級文章模板

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家整理的《[寫作模板]大自然的啟示四年級文章模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”，一晴一雨，潮水一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風捉影，一枝勃發而之春，一葉飄零而知秋，今天，就隨我一起去感受大自然的神奇吧！

在春暖花開的一天，我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時，不知從哪傳來一陣“嗡嗡”聲，心想：這附近是不是有蜜蜂？于是，我就在院子里轉起來。“嗡嗡……嗡嗡……”這聲音越來越響，“完了，這些蜜蜂一定是在像我宣戰。”嚇得我趕緊藏到大樹后面。繼續找，咦？那怎么有一個又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛著，不一會兒，一只蜜蜂，兩只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來，真像一個個士兵，前面還有一個小蜜蜂，好像蜂群的偵察兵，漸漸地它們也飛遠了。哈哈，看來我以后有蜂蜜可吃了。

當時，我并沒有太在意，就又玩了起來，火紅的太陽照著大地，快到中午了，我也應該回家了。誰知，正當我要跨進大門的那一刻，又傳來“嗡嗡”的叫聲，我定睛一看，是蜜蜂回家了。它們一個接一個地爬進蜂窩，大約進去十來只蜜蜂，突然，一只又大又壯的蜜蜂飛了出來，我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧，直到所有的蜜蜂都運完了，它才跳起歡樂的舞蹈，好像在說：“看我的子民多么勤勞，給了我這么多蜂蜜。”

第二天一大早，我又跑出來查看，發現它們早已出窩了，中午時分，成群結隊的蜜蜂回來了。我不由感嘆道：這么小小的蜜蜂竟如此勤勞，我一定要向它們學習。

四年級風景文章精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為您精選的“四年級風景文章精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在五一節里，我去了璧山這個山清水秀的地方。

那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹木，枝葉茂盛得像一把把撐開的.巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。

我們來到一個山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會看到一個湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時，它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會把頭彎過去梳理羽毛，生活悠閑極了。

再往前走幾步，你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時候，那些人家就開始在水田里插播水稻苗。現在，稻苗已經長高了，若是一陣風吹來，風婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢搖晃著身軀，跳起舞來。春夏交際之時，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原，稻田里的水色也倒映著天空的光輝，再加上當時天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！

有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場春雨過后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了。花兒們也開出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。

雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山！