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教你寫寫作: 爺爺的文章一篇

發表時間:2022-08-16

爺爺作文。

赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?下面是小編為您精選的“教你寫寫作: 爺爺的文章一篇”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

我爺爺七十多歲了,他身體健康,滿面紅光,笑起來聲音特別大,很有底氣的樣子,是個很能干的人。爺爺手腳勤快,總是把他家收拾的干干凈凈,把自己打扮的利利索索。爺爺喜歡養花和玩古董,動手能力特別強。爸爸在外地工作,沒事我常跑到爺爺家玩,和爺爺一起拼裝手工玩具,一起放風箏,跟爺爺學做飯學種花……和爺爺在一起的日子很快樂。今天,我就夸夸我的好爺爺。

NO.1 廚藝頂呱呱

爺爺做的菜,讓我無法挑剔,那叫一個好吃。什么好吃的紅燒肉、香噴噴的珍珠丸子、甜蜜蜜的拔絲土豆、焦黃香脆的干煸大腸……都讓我百吃不厭,要是你看到他做的菜,準會口水流下幾千尺。我經常看爺爺做飯,就連蒙帶問的也學做了幾道菜,但水平差遠了。爺爺做的面食也很棒:餃子、拉面、鍋貼、肉餡包子……太多了,數的數不過來,反正爺爺做的飯我覺得比飯館里的要好吃幾百倍,啥時我要能做出這么好吃的飯就好了,以后我一定拜爺爺為師,好好學學做飯。

NO.2 濃濃愛孫情

爺爺對我特別好,無論生活上還是學習上都很關心我。去洛陽他會在肯德基給我買個雞腿漢堡回來;做飯常問我愛吃什么;吃飯常給給我夾菜讓我多吃青菜。中午爺爺總給我預備一袋酸奶,說飯后喝酸奶能幫助消化。學習中遇到難題,爺爺會耐心地給我講解。爺爺很寬容,有一次,我洗碗時一下打碎了好幾個碗,媽媽責怪我太不小心,爺爺卻說我現在就學著刷碗,是個勤快的孩子,摔爛幾個碗不算什么,應該多鼓勵才對……

我愛做手工,拼裝玩具、小制作和英語課表演使用的道具我總是和爺爺一起動手。這時的爺爺就像我的好朋友,我倆坐在地毯上,一起琢磨一起做,共同合作完成了一件件作品:高塔、直升機、小風車等等。爺爺放風箏的技術很棒,我星期天常常跟爺爺去放風箏,現在我的放風箏水平已經不錯了,我覺得爺爺是世界上最好的爺爺。

NO.3 爺爺愛學習

別看爺爺年紀大,卻是個愛學習的人,他家的書柜里裝滿了各種各樣的書和CD音樂碟,那是爺爺一本本讀過的書。他愛聽古典音樂,什么巴赫、貝多芬、舒伯特等音樂家的作品百聽不厭,爺爺說他一聽這些音樂什么煩惱都煙消云散了。爺爺還訂了《環球時報》、《大河報》、《老人世界》等報刊雜志。他喜歡養花,就買了許多這方面的書,現在爺爺又迷上了瓷器收藏,他又買來許多這樣的書認真讀。爺爺啊爺爺,你真是“活到老學到老”啊!

我的爺爺是不是很棒!我覺得有這樣的爺爺真是我的福氣!因為我從爺爺身上學到了很多東西,他的勤勞與好學,他的樂觀和寬容……我愛爺爺,希望他永遠健康永遠快樂!

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教你寫寫作: 神奇的探險之旅文章(一篇)


有名人說:“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。閱讀相關作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,那些收獲瞬時涌現,需要即時把它記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎?一起來看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 神奇的探險之旅文章(一篇)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

我捧著《侏羅紀》這本書,腦子不知意識不是特別明朗了,恍惚之間自己到了這個恐龍的時代。

侏羅紀是一個地質年代,介于三疊紀和白堊紀之間,約公元前1億9960萬年。這個時代是恐龍的鼎盛時期,在三疊紀出現并開始發展的恐龍已迅速成為地球的統治者,各類恐龍濟濟一堂。

腦子里正回憶這個時代的特點,突然看到路邊身體巨大的迷惑龍,梁龍,蜿龍等……還有水中的魚龍和空中飛行的翼龍,天呀!各種各樣讓我目瞪口呆!太棒了我終于親眼看到了,我的內心興奮不已。我來到的這個時期應該是侏羅紀晚期,巨大恐龍占了優勢,它們的身體和力量都很大,這些動物可以同時吃到高與低的植物。哈哈,有我最喜歡的巒龍也就是暴龍,是這個時期最強和體最大的獸腳亞目和食肉龍之一,體長9—14。2米,一般重7—8。6噸。性情殘暴,腳長而又壯,奔跑速度極快,體型粗大強壯,牙齒很長且屬于半放血半碎骨的牙齒。

我蹲在一叢灌木叢邊上靜靜的看著,突然想到趕快給他來張照片,于是拿起手機小心翼翼的拍照,閃光燈一閃,不好被它發現了,它朝我這邊飛快奔來,嚇得我拔腿就跑,還沒跑兩布被石頭絆倒,我緊緊閉住雙眼想:這下完了,怎么辦!我拼命的想,拼命的掙扎,一下子從夢中驚醒了……

教你寫寫作: 優秀初中文章(一篇)


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每個人在閱讀的時候,都會與作品產生共鳴。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?以下是小編為大家整理的“教你寫寫作: 優秀初中文章(一篇)”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天下午,我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個振奮人心的消息。上午,它被傳遍了整個年級,被選的同學大都穿上校服,戴上紅領巾,迎接比賽。

下午,我們全班同學都整齊的排好隊,高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定,老師讓方昕去抽的,抽到了第10個。

比賽進行的很快,一會兒就聽到廣播員說:“下面由五(1)班運動員上場。”同學們就滿懷信心地上場了。

跳繩飛快地從運動員頭頂上飛過,又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來,鮮紅的紅領巾在胸前飄動。他輕輕地一抬腿,繩子就從他的腳下一閃而過,他跳得飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。隨著時間的變長,同學們的體力也不足了:邢飛由原來的飛快,到現在的緩慢。時間快到了,我真替同學們擔心。隨著一聲“停”。把同學們緩慢的腳步停下了。

一會兒,小繩的成績出來了,是595個,好多同學都灰心了,張薇傷心地說:“別的班大都是900多個,從現在的成績來看,我們班最多只能是倒數第五名。”我安慰她,說:“別灰心,大繩沒比呢!”

為了防止大繩也是這樣的結果,班長發動參加大繩比賽的同學練起來。一會兒,大家就熱的滿頭大汗,氣喘吁吁了。

該比大繩了,我們班拉著大繩走進了參賽區,幾乎全班同學都圍在我們班運動員所在的地方。裁判員一聲令下,運動員們用力的跳起來。前一分鐘很好,一氣子跳了39個,我們也舒了一口氣。可是往下就不行了,跳兩個就毀一次,張琳都累的抬不起腳,一下子崴著了,只好停下換了她,一會兒,我發現楊心怡連腳都抬不起來了,可又沒有人愿意上,只好這樣跳下去。最后結果出來了,男生68個,女生89個。

我們都灰心喪氣的回教室了。一會兒,李老師來了,說:“你們,不要灰心嗎!,這一次失敗了,不是還有下一次嗎?總結經驗教訓,爭取下次成功,失敗是成功之母。”我聽了,心里就覺得舒暢了。

今天,雖然我們班失敗了,但是我卻明白了一個道理——失敗沒關系,但不要氣餒。

教你寫寫作: 媽媽,我愛你文章一篇


古語有云:發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為大家悉心準備的“教你寫寫作: 媽媽,我愛你文章一篇”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

我愛我的媽媽,因為她總是愛護著我,關懷著我,給我無比的幸福。

記得有一次,我感冒了。根本上不了學,而愛學習的我卻一定要到學校上課,因為期中考就要來臨了。我擔心!我害怕!考個0分。所以就一直在家折磨。媽媽看著我這般模樣。心疼了。她想:“自己親自在家里教我,也可以照顧我,可是自己卻是一個農村婦女,沒有一定的文化。”于是,媽媽就想到老師那里,叫老師來教自己小學6年紀的知識,然后自己就要講給我聽。我卻不放在心上。因為媽媽才讀了3年書。不可能現在還到老師那里去學習的。可媽媽真傻,居然真的跑起學習。一天都過去了,媽媽沒有回來。我真擔心,外面還下著傾盆大雨呢!

“咚`咚`咚`````”已經8點了,這時媽媽才回來。我看到了媽媽一身雨水,象只落湯雞。我被她感動了。可……真正感動我還在后面呢!媽媽擦干了身上的雨水,便拿著本6年級的語文課本,向我走來。媽媽不慌不忙的打開了課本,一字一句的教我,還不時的給我擦汗,倒水。學習到了9點。媽媽讓我去休息了,在睡覺時,我在想:“雖然只有學習1個鐘頭的時間,但是,我看出了媽媽的辛苦呀!因為媽媽從來沒有認真地去學習過,可就因為我,媽媽不辭勞苦地去學習。為的是傳授我知識呀!可其實,媽媽給我的不止是知識,還有的是更多更多的母愛呀!

今天也是母親節,所以我喜歡我的媽媽能夠永遠開開心心的生活下去,同時我也想要大聲吶喊一下:媽媽,我愛你!

教你寫寫作: 秋天的樹葉話題文章(推薦一篇)


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。人的成長離開不開書籍營養的滋養,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?下面是小編為大家整理的《教你寫寫作: 秋天的樹葉話題文章(推薦一篇)》,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

秋天,常常是人們眼里一個無味、樸素的季節,但我不這么認為。雖然我不喜歡春天,因為它太嬌艷;我不依戀夏天,因為它太炎酷;我更不喜歡冬天,因為它太冷漠……但是我卻喜歡秋天。在我眼里,秋天勝過所有季節。

我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹葉,它給秋天添上了一份生機。走在彎彎曲曲的山間小道上,眼前呈現出一片美麗動人的景象——楓樹林。咦?是誰輕輕拍了一下我的肩?我轉頭一看,哦,原來是可愛的楓樹葉呀!近看,它像被打紅的手掌;遠看,又像那熊熊燃燒的火焰。唐代詩人杜牧說得好:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉的顏色是那么的迷人,那么的漂亮。葉子的紅很難形容,秋姐姐把它的顏色調得那么和諧,那么美妙。紅中透著綠,綠中又鑲著紅,總而言之紅再深一點,就不那么迷人,再淺一點,就不那么美麗。風一吹,紅葉兒紛紛落下,在空中翩翩起舞,最后它們終于落在了屬于它們的地方——大地母親的懷抱。地上滿是紅楓葉,真像星光大道上的紅地毯,走上去有一種明星的感覺,還有“咔嚓!——咔嚓!”的聲響呢!

走過那火紅的楓林,展現在我眼前的,又是一幅別有特色的圖畫——銀杏林。我從地上撿了一片銀杏葉,細細端詳了起來:銀杏葉舉在手里,像一把袖珍的小扇子,很精致。葉子呈土黃色,同樣很好看,很迷人。微風一吹過,地上的葉子一起一伏,像波濤一樣,連綿起伏。

秋天,雖然不像春天那樣美麗,嬌艷,但我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉!

教你寫寫作: 對不起文章400字精選一篇


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們經常需要讀大量有深度的書籍,比如經典作品等,它是人類知識的總結。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,那么,優秀的讀書筆記模板有哪些?小編特意給大家整理了“教你寫寫作: 對不起文章400字精選一篇”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

那天是星期六,想出去找同學玩,剛溜到門口,“辛冉,你去哪?”“我,我玩去!”“作業寫完了嗎?”“沒動呢!”“快回屋里寫作業!”我這只可憐的“小兔子”可斗不過爸爸這只“大灰狼”!哎!

我無可奈何,只好乖乖回到屋里,不行,我一定要出去玩!這一次我下定了決心,剛打開門,哎呀!被撞個正著,“干嘛去?”爸爸用溫和的語氣對我說。

“爸,我想玩去!”“不行,作業還沒寫完,還想去玩,沒門!”爸爸的臉說變就變,一下子從晴天變成了烏云密布!

我只好又一次被老爸強行帶回屋里。我生氣了,爸爸讓我寫作業,不知道怎么了,我的情緒就像火山爆發一樣,突然爆發了,大聲對爸爸怒喝了一聲:“滾!”

只見爸爸舉起來一只手,兩只眼直盯著我,他好像也勃然大怒了,看這架勢是要打我。糟了!烏云又要變成閃電了!

可不知怎么了。爸爸的心好像軟了一下,對我小聲的說了一聲:“快寫作業!”然后就默默地離開了,我的心里不知怎么就泛起一股酸澀。

爸爸為我拼命的工作,卻換來了一個“滾”字,對他來說是多么的失望和傷心啊!

爸爸,對不起,我為我做的事情感到深深的歉意!

教你寫寫作: 面對畢業流淚了文章(一篇)


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?以下是小編陸續整理的“教你寫寫作: 面對畢業流淚了文章(一篇)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

在不知不覺中,小學六年時光悄然逝去。這幾天,不管老師還是同學一提起“我們小學即將畢業了”這句話,我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾,回首往日在校園中有老師與同學一起學習的那一幕幕時,一切仿佛就在昨天,特別是體育的種種活動真的事記憶猶新,永遠忘不了老師和同學的鼓勵與幫助。

記得五年級一次的體育課,老師讓我們鍛煉仰臥起坐,一開始我自身就產生了一些恐懼,因為畢竟之前自己做過,而且一個也沒做好。我不知怎么辦?是逃避還是面對,我這一次一定會倒霉了,會給同學看笑話了,老師一定會說我太沒用了,五年級了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂同學,該你了。”還沒等我回神過來,老師已經點到我了。我只好低著頭,戰戰兢兢躺在軟墊上,心撲通撲通地跳著。“怎么辦?難道我就這樣給同學們看笑話?”我正在忐忑不安時。老師好像看出了我的恐懼,就俯下身子在我耳邊輕聲地說:“陳溫樂同學,昨天并不代表今天,你一定能行!加油!”接著老師規范了我的動作,“加油,加油……”同學們齊聲喊著。我還是不敢做。“加油!”“不用害怕!”“怕什么?”一句又一句的激勵著我,我不知不覺忘記了恐懼,緊咬牙根,手交叉抱在后腦勺上,膝并攏彎曲成三角形,腰、手用力,肘尖觸膝蓋,忽然像云一樣輕飄飄彈起身子。“成功啦!成功啦!”我終于成功地做了人生的第一個仰臥起。

雖然這次只堅持做了十幾個,但有老師與同學給了我自信的源泉,我再也不怕“仰臥起坐”,相信我一定進步會更快!如今就要離別,真是一種發自內心的舍不得,我舍不得離開這里的一切。舍不得老師,舍不得同學,舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時我暗下決心,我一定化淚水為動力,用自己的實際行動來報答老師們的教育之恩,來感謝同學們的鼓勵和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。

教你寫寫作: 那年.夏天.文章200字(一篇)


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 那年.夏天.文章200字(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

是否記得那年夏天整整一光年

走在大街你一眨眼忽閃了光線

一室光華揮手再見你模糊側臉

于是等待喚醒沉睡記憶沒改變

等一年那一年季節刻上陽光的想念

只一眼那一眼回憶在琴鍵上跳躍

嘴角揚起輕柔的微笑

窗前向日葵依舊面向著太陽

期待一樣的臉藍色絲帶以為不會再見

尋找相遇之前那年夏天在此刻重現

流淚的臉龐依然閃耀

卻不知該如何是好

荼靡架下溫存的味道

只是一個人的喧鬧

物事人非在眼前回蕩

梔子花的街道擁擠人潮

漫天飛舞的落葉遮住誰的臉龐

紀念冊上的擁抱只剩一秒

回到那年夏天你的身旁

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