評審方案
發表時間：2026-02-25評審方案（匯集20篇）。
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一、背景介紹
隨著小學教育事業的不斷發展壯大，小學教師隊伍的規模和素質也得到了顯著提升。為了激勵教師持續學習和提高專業水平，同時也為小學教師的晉升提供客觀公正的評價體系，小學職稱評審工作方案應運而生。
二、評審目標
本方案的主要目標是建立起一套完整、科學、公正的評審機制，以確保小學教師的持續教育和專業發展，推動小學教育事業的提升。
三、評審流程
1. 申報階段：小學教師根據自身情況選擇適合的職稱進行申報，并提交相關材料，包括個人簡歷、教學成果、教研成果等。所有申報材料需在規定時間內提交到評審機構。
2. 材料初審：由評審機構的專業人員對申報材料進行初步審閱，排除材料不全或不符合評審要求的申請者。合格的申請者可以進入下一輪。
3. 學術論文評審：評審機構將組織專家對申請者提交的學術論文進行評審。專家將根據論文的學術質量、研究深度、創新性等方面進行評價，并給出評分。
4. 教學表現評審：評審機構將會邀請專業人員進行課堂觀摩，觀察申請者的教學表現。專業人員將根據教學設計、授課內容、教學方法、課堂管理等方面進行評分，并提出寶貴建議。
5. 評審面試：面試環節將邀請評審委員會的專家進行面對面交流。面試主要考察申請者的綜合素質及專業理論基礎，考察申請者對教育事業的熱情和執著度。
6. 綜合評分與評定：評審機構將根據申請者在各個環節的評分情況，按照一定的權重計算出綜合評分，并根據評分結果確定職稱評定等級。
四、評審標準
評審標準是整個評審工作的核心內容，它可以幫助評審委員會對申請者進行科學、準確的評價。根據小學教師的特點和需求，本方案制定了以下評審標準：
1. 學術研究：評價申請者的學術研究水平、研究成果的質量和數量，是否具有一定的學術影響力。
2. 教學表現：評價申請者在課堂教學中的設計能力、授課方法和教學效果等方面的表現。【wWw.jk251.cOM 教師范文大全】
3. 教研工作：評價申請者在教研活動中的組織能力、研究成果和實踐效果等方面的貢獻。
4. 師德師風：評價申請者在教育教學過程中的道德品質、師德師風以及與學生、家長和同事的關系。
五、評審結果
評審結果將根據評審標準和評分情況綜合確定。評審機構將對申請者的職稱評定等級進行公示，并及時與申請者聯系，告知評審結果并提供反饋意見。對于評審未通過的申請者，評審機構將提供相應的指導和幫助，鼓勵其繼續努力，爭取下一次的評審機會。
六、監督機制
為了確保評審工作的公正性和權威性，評審機構將建立完善的監督機制。評審委員會成員需遵守評審流程和評審標準，并接受各級監管部門的監督和管理。同時，評審機構將定期組織評審工作的培訓和學習，提高評審人員的專業水平和審查意識。
七、總結
小學職稱評審工作方案的實施將有助于激勵小學教師持續學習和提高專業水平，提升小學教育的質量和水平。通過建立科學、完善的評審機制，將為小學教師的晉升提供公正、客觀的評價，為小學教師的職業發展提供更廣闊的機遇和平臺。
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制造商總是向未來的買主提供本公司的產品標準或產品規格。這些現成的質量參數有操作功能、壽命、可靠性和可維修性，以及附加的其它技術資料如功率或燃料特性、容量或操作范圍、需要的環境條件等等。在主要設備箱里，銷售小冊子也應提出如顏色、形狀以及可選擇的附件的情況。在接受標準產品訂貨或簽合同之前，供應商應就合同評審程序執行下列步驟：
（1）向未來的客戶提供全部技術規格和其它有關資料，以便客戶了解產品全貌，如果需要，產品樣品也應做可靠性評估。
（2）如果產品滿足客戶需要，在認可交貨時間表以前，應就建議的時間表和生產部門商量。
（3）在某些情況下，客戶可能要求對產品作些修改，以適合其公司特殊需要，這些修改的全部細節應由客戶提供成文的東西，并就其可行性和管理、工程部門商量。
（4）確保訂單或合同包含有關產品型式的全部詳情，包括它的顏色或各種各樣的輔助項目如工具、附件及應用的配件。
（5）要保證訂單或合同清楚地標明雙方同意的包裝、運輸、安裝（哪里適用）及其它有關項目如保險和支付方法等方面內容。
（6）應規定不管是客戶還是其利益的代理人要在運出產品以前和在收到產品時對產品進行檢驗。全部檢查或試驗細節，例如要試驗的參數、試驗方法、抽樣大小，用于驗收的標準等，應由供應商的質量專家和客戶研究之后明確下來。
（7）大多數耐用消費品和工業產品有一份擔保單保護客戶，擔保單的用語和條件應寫清楚，以免出現不同的解釋而引起爭執。
（8）最后，不管做了多大的努力，產品質量問題仍可能會發生，供應者應保證合同要有解決質量問題的程序和問題出現時解決爭執的辦法。
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關于評審的評語
導語：評審小組對選題報告的意見： 要求：有針對性意見，寫明優缺點，以及在論文撰寫中的注意事項。接下來小編整理了關于評審的評語，文章希望大家喜歡！
指導教師對文獻綜述與開題報告的評閱意見：
通過查閱與本研究方向有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的知識理論，參考文獻數量符合要求。 開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內容，應用的理論知識和方法手段及預期取得的成果符合要求，同意通過。
評審小組意見：
該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義；前期準備較充分；研究內容較為充實；研究方法較合理；研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。
該生的論文選題較好，具有較高的理論和實踐價值。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的內容，研究的'理論基礎和方法手段及預期取得的成果符合要求。研究的前期準備較為充分，通過查閱與本研究有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的理論知識，并根據文章的研究方向做了較為全面細致的梳理。研究內容也較為充實，研究方法合理，研究的重難點比較明確。
但是該開題報告也有如下不足：
1.在核心概念界定時，缺少對“后現代教育理論”這一重要概念的界定。
2.在研究內容中，對后現代教育理論中國化的影響因素擬采用一種一分為二的研究方式，這是一種簡單的、線性的分析，有局限性。
建議今后撰寫論文的過程中：
1、補充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待問題，多元地分析問題，避免一分為二的簡單思維。
3.在羅列整理資料的基礎上，概括出自己的觀點。
經過評審和表決，評審小組成員一致同意通過該篇選題報告，同意學生繼續進行論文撰寫工作。
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一，目前的工作基礎和存在的問題:
學校創建46年來，本科教學已經形成了一個較為完善的體系，辦學傳統和特色日益凸現；專業結構和布局，人才培養方案，教學計劃，師資隊伍整體結構，專業建設與教學改革，實驗與實踐環節管理，質量控制與信息反饋，教學管理與運行機制等等日益得到社會的公認，并為社會發展和科學進步作出了貢獻。近年來，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進一步改善，學校的社會聲譽越來越高，影響日益增強。然而，隨著社會的飛速發展與科學進步，對高等教育人才培養質量也提出了更高的要求，抓好本科教學成為提高整個高等教育質量的重點和關鍵。對照教育部本科教學工作水平評估指標體系，我們在辦學過程中，在以下方面還存在一定的問題，需要認真加以改進:
學校的辦學指導思想還要進一步明確；教學的中心地位，教學改革的核心地位，教學建設的優先地位和本科教學的基礎地位還要進一步落實；學生占有的教學資源某些部分還不足；課程教學和教材資源數量不足；教學過程的信息化及規范管理有待進一步完善；教學質量監控與保障體系尚未真正建立；教師(特別青年教師)的教學水平和教學能力有待進一步提高；本科教學整體上的特色和亮點還有待于進一步升華和凝煉。
二，總體時間安排:(初步以xx11月專家進校評估設計)
1。7月-9月
⑴根據教育部文件精神，細化，分解指標體系，形成本校的本科教學評估任務分解表，建設任務書，院級評估工作指南，和院級評估指標體系和總體；
⑵成立學校評估領導機構及學院一級評建辦公機構；
⑶開始啟動專業教學評估工作；
⑷學校相關的主要職能部門開展學習動員，調查研究，資料整理，查漏補缺和校內外經驗交流工作；
⑸加強常規教學檢查，軟硬件補充和指導工作。
⑴初步完成專業教學評估的自評自建工作；
⑵組織校內外專家分步驟開展對專業評估的檢查和驗收；
⑶為院級評估初評匯集資料，并開展整改，促建工作；
⑷相關職能部門完成材料的初步收集工作。
3。xx1月-3月
⑴各學院開展院級評估，形成院級自評依據和自評報告初稿；
⑵加強交叉巡回檢查和整改，完善各類軟硬件設施；
⑶再次校內外組織專家檢查和驗收，針對問題進一步整改。
4。xx4月-5月
⑴根據當年學校基本狀態數據，核實，修訂，補充，完善各類材料數據；
⑵完成院級自評依據和自評報告全部材料；
⑶完成機關職能部門全部相關材料；
⑷提煉學校的本科教學特色鮮明項目和亮點建設項目。
5。xx6月-8月
⑴匯總各單位自評報告及材料，初步形成學校的自評依據和自評報告；
⑵完成校長匯報提綱(包括文字，光盤材料)和特色報告；
⑶進一步完善向專家提供的相關資料和備查資料；
⑷配合教育部開展進校前的調研工作；
6。xx9月-11月
⑴進入倒計時階段，學校利用多種形式組織全校師生員工對本次教學評估工作的意義，指標體系進行一次廣泛的再學習和宣傳；
⑵完成學校的自評報告，自評依據，校長匯報提綱并向教育部，省教育廳和中國科學院匯報；
⑶全面落實專家進校后若干事宜和物質，人員到位情況。
7。xx11月
專家進校正式評估開始。
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一、評審依據：
緊緊圍繞教育事業改革發展對人才工作的要求，以優化教師隊伍崗位結構、建設高素質人才隊伍為目標，堅持“師德為先導、實績為主導、教研為向導”的原則，依據省職稱工作領導小組《關于印發江蘇省中小學教師專業技術資格條件的通知》，揚州市教育局《關于做好20xx年中小學、幼兒園教師專業技術資格評審申報工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關于印發全省鄉村教師職稱評審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評審工作。
二、評審組織機構
（一）領導小組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）評審小組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（三）材料驗核評分小組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
材料員：xxx
三、推薦程序及時序進度安排：
1、9月5日：召開今年符合申報中、高級職稱條件的全體老師會議。學習文件，公布指標，了解材料評分細則。
2、9月6日--9日：申報人員上交實績展示材料，材料驗核評分小組對照評分細則打分。
3、9月12日：召開全體教職工大會，申報人員公開述職，并進行民主測評。
4、9月13日：召開全體評審工作領導小組成員會議，先民主評議，按1:1.5的比例，確定推薦人選；評審小組進行無記名投票；領導小組對投票結果再次評議，確定今年正式申報人員名單；校內公示；申報人員準備具體材料。
5、9月19日：公示期滿，學校正式上報申報人員名單。
6、9月22日：申報材料上報教育局人事科。
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公司分管副總、銷售、生產（供應）、技術質管部、財務價格部的負責人及業務人員。
銷售部（生產部供應口）：應及時送審需簽約的合同，原則上所有合同應在實際履行前評審完畢。特殊情況的合同在事后立即組織補評審。
采購部：應審定合同內容需要及時采購的原材料是否滿足生產部門的生產需求進行審定。
生產部：按照產品技術工藝要求、對產品的產出（供應）日期交貨能力予以審核、確定；
技術質管部：對合同技術要求、技術標準予以審核、確定；對合同的質量條款、供貨單位的資質、驗收標準、售后服務以及質量保證期限予以審核、確定； 財務價格部：負責對合同結算方式、付款期限、各類零部件價格及相關費用測定予以審核、確定。
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今年公司共制定環境目標7個，職業健康安全目標4個，其中：
環境目標：公司廢水、噪音、粉塵排放符合國家排放標準，危險廢物交由具有資質的廠商定期集中處置。對于辦公類能源消耗方面，由于改建擴等原因，正常的生產與辦公水電消耗暫時無法統計、分析。
職業健康安全目標：1—9月份公司無死亡、重傷事故發生，無火災事故發生，新增職業病人數為零，發生輕傷事故1起，安全事件8起，刑事、治安案件1起。
通過以上數據，說明環境方面關于能源消耗方面缺失統計，職業健康安全方面關于刑事、治安目標未完成，年輕傷
人數雖控制在1人以內，但安全事件發生較多。公司將對明年能源消耗方面的目標重新調整并加強統計，對職業健康安全運行過程加強控制，加強對員工的安全教育培訓、生產現場的安全檢查以及對違章行為的處罰力度。
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1.執行上級制訂的工作目標、工作計劃以及工作流程和規范，對在執行過程中出現的問題及時反饋并提出改進建議。
2.根據評審細則完成提交的合同草案、合同更改、招投標文件的商務條款和交貨期、價格的評審。
3.根據審批權限完成項目的各級領導的審批工作，并跟蹤審批進度，確保項目在規定時間內完成評審。
4.根據蓋章返回制度完成項目蓋章前的審核工作，確保項目按照既定工作流程和規范操作。
5.在評審過程中出現的問題及銷售代表的問題進行記錄和反饋，以提高合同評審的準確率。
6.對于合同草案、合同更改、招投標項目做好存檔記錄工作,對于合同以及合同更改項目，在資料完整后移交履行跟蹤員以便于及早下配方。
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對于體系運行中存在的問題，公司各部門實施的糾正和預防措施共有121項。尤其是針對管理體系內審中統計分析出的薄弱條款，要求各要素主控部門積極采取有效的糾正和預防措施，做好《糾正預防措施報告》，企管處隨內審發現問題整改驗證時一并進行了驗證。
各要素主控部門針對各自的職責，以提升質量管理為宗旨，以質量就是企業的生命為前提，積極開展各項管理工作，持續提高產品質量，企管處、技術處、設動處、安環處、計劃處等要素主控部門圍繞體系運行、工藝、設備管理、數據分析、節能降耗、安全等方面開展專項檢查，對重點項目成立攻關小組進行攻關，積極調動生產一線不斷提升產品質量。
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內部審核的有效實施，是評價公司環境/職業健康安全管理體系持續的適宜性、充分性和有效性的最佳途徑，也是自我修正、自我完善的必要手段。公司依據各體系覆蓋部門所承擔的條款要素，組織3個審核小組，于20xx年9月22日至23日分別對公司高層領導和13個部門實施內部審核。
此次內部審核共開具一般不符合項1x項，涉及環境/職業健康安全標準要素6項。提出34項改進項，并對上述不符合及改進項提出整改要求，截止10月10日，所有的不符合項已全部關閉。
通過審核收集的證據表明，公司的環境/職業健康安全管理體系運行基本持續有效。其審核過程，進一步加深了公司各級管理人員對體系文件和標準的理解，也同時提高了公司內審人員審核水平與技能。
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論文選題貼合專業培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料本事強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識本事強。文章篇幅完全貼合學院規定，資料完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有必須的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全貼合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
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公司于20XX年3月底發布了按ISO/TS16949標準編制的質量手冊和程序文件及相應的第三層次質量體系文件。質量手冊包含除顧客財產外所有ISO/TS16949標準的所有條款。質量手冊是本公司質量管理體系的法規性、綱領性文件，是各項質量活動的準則和指南，適用于為各國標準的汽車線的產品實現的全過程。同時，按ISO9001：2000標準規定的要求，適用于汽車線以外的電子線、非標線、電源線產品實現的全過程。
公司在20XX年3月對公司全體組長以上干部和全體品保人員進行了ISO/TS16949的入門和條文件培訓。在6月底進行了ISO/TS16949內審員的外訓。
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樂東黎族自治縣中醫院
二級中醫院評估中的二次自查自糾
活動方案
各科室：
為了進一步加強醫院管理，持續改進醫療質量，迎接二級中醫醫院評審及創建優質醫院，醫院決定近期組織自查自評，現將工作方案通知如下：
1、成立組織
組長：黃垂波（院長）
副組長：黎鵬（等級評定辦公室主任）
組員：陳積武、陳柳云、陳龍、陳媛、洪霞、麥瀟翔
2、活動時間
3、活動方式
自查自糾活動由我院自評為主，以上級科室檢查下級科室的形式進行，自評工作由等級辦公室進行總結，并向縣衛生局報告請示。
四、活動內容
1、嚴格按照《二級中醫醫院評審標準實施細則（2013年版）》逐項逐條的進行自查自糾，發現問題，及時整改，并將自查自糾工作貫穿始終。
2、重點抽查《2013年樂東縣中醫醫院評審督導反饋意見》中的若干問題，落實整改進程。
三。對發現問題逾期不整改的責任人，嚴肅處理。
4活動中發現的亮點和優勢，要得到全院的肯定，便于各科室的總結和交流，相互學習，相互促進。
5、活動要求
（1）嚴格、公平、公正
本活動旨在提高我院的管理水平，發現工作中存在的問題，自查自糾需堅持嚴格、公平、公正的原則，務留工作死角，力爭創建二級甲等中醫醫院。
（2）實事求是，明確責任
各科室要明確分工、工作重點，對發現的問題要集中治理，抓點帶面，點面結合，逐層突破，確保登記評審的順利通過。
（3） 認真總結，鞏固成果，不斷改進
各科室要認真總結工作中的經驗和不足，逐步建立、完善相關制度，保障醫療工作的有序進行，采取有效措施，鞏固已取得的成果，避免出現放松、倒退的現象，將醫院等級評審工作不斷深化，持續改進，不斷提高我院的綜合實力。
2013年8月
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隨著我國經濟的蓬勃發展，職業技能與專業能力的競爭愈發激烈，職稱評審成為了衡量一個人在職場上的重要標準。因此，為了提高職業素質，提高職務能力，龍口市針對職稱評審工作制定了一份詳細具體且生動的工作方案。
一、評審基本要求
本市職稱評審的基本要求為政治素質過硬，業務能力突出，服務質量優秀，并能夠有效應對各種難題和挑戰。同時，對于申請評審職稱的人員，要求持有本市及以上的學歷學位，并在所從事的專業領域內從事工作不少于五年。在此基礎上，根據不同層級的職稱評審標準，評審委員會將根據申請者的具體情況進行科學而嚴謹的評審。
二、評審標準
本市職稱評審工作標準分為三個層次，分別是初級職稱、中級職稱和高級職稱的評審。
初級職稱：在本市及以上的學歷學位基礎上，業務能力表現出眾，服務質量優秀，從事工作不少于五年者，可申請初級職稱評審。初級職稱評審標準主要考慮申請者在從事業務中的實際表現和貢獻，包括工作成果、技術創新、培訓實踐等。
中級職稱：在初級職稱評審基礎上，要求申請者業務能力更為突出，服務質量優秀，能夠有效應對內外部的難題和挑戰。同時，要求申請者所從事的工作時間不少于十年。中級職稱評審標準主要考慮申請者在工作中的創新能力和業務水平，包括課題研究、技術攻關、培訓指導等方面。
高級職稱：在中級職稱評審基礎上，要求申請者在所從事的領域內擁有較高的知名度和品牌價值，并能夠參與本行業的決策和規劃。同時，要求申請者所從事的工作時間不少于十五年。高級職稱評審標準主要考慮申請者在業內的領導地位和發展方向，包括項目管理、企業戰略、品牌建設等方面。
三、評審程序
（1）提交資料：申請者按照評審標準提交相關資料，包括本人個人資料、工作經歷等。
（2）審核資格：評審委員會對申請者提交的資料進行審核，確定是否符合相關的資格要求。
（3）組織考核：對于符合資格要求的申請者，將組織考核環節，進行筆試、面試和專業技能測試等諸多環節。
（4）評審結果：評審委員會根據申請者的實際表現和相關資料，進行科學而嚴謹的評審，并在規定時間內向申請者發放評審證書。
四、獎勵措施
為了鼓勵和表彰申請者積極參與職稱評審工作，本市還將采取一系列優惠措施和獎勵措施，包括職稱津貼、補貼和培訓學習等諸多方面。
總之，龍口市職稱評審工作方案以其詳細具體且生動的工作標準和流程，為申請者提供了一個公正、透明的評審平臺，同時也為全市職稱評審工作的規范化和科學化奠定了基礎。
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xxxx項目方案評審意見
2013年 7月 5 日，xxx在xxxx召開了楊浦區北斗應用示范工程項目方案評審會。參加會議的單位有：xxxx、xxxx、等x個單位共x名代表（名單見附件2），會議成立了評審組（名單見附件1）。
會議聽取了項目單位作的xx項目總體設計方案，審閱了相關文件資料，并對方案進行了認真評審。形成評審意見如下：
1、項目……。
2、……。
3、方案設計文件基本完整，符合評審要求。評審組一致同xx項目方案通過評審。建議：xxx。
組長：
2013年7 月 5
日
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時效性】 有效
【頒布單位】 國家工商局
【頒布日期】 19951102
【實施日期】 19951102
【文號】 中華人民共和國國家工商行政管理局令第37號
【名稱】 商標評審規則
【題注】
【章名】 全文
第一條 為保證正確、及時地處理商標評審事宜，保護當事人的合法權益，維護和監督國家工商行政管理局商標局（以下簡稱商標局）依法行使職權，根據《中華人民共和國商標法》（以下簡稱《商標法》）、《中華人民共和國商標法實施細則》（以下簡稱《商標法實施細則》），制定本規則。
第二條 國家工商行政管理局商標評審委員會（以下簡稱商標評審委員會）是國家工商行政管理局設定的負責商標確權評審的行政機構，依法對商標評審事宜行使終局裁決權。
第三條 商標評審委員會依法對商標評審事宜獨立行使裁決權。
第四條 商標評審委員會以事實為根據、以法律為準繩處理商標評審事宜。
第五條 當事人在商標評審中的法律地位平等。
第六條 中華人民共和國締結或者參加的國際條約同《商標法》、《商標法實施細則》有不同規定的，適用該國際條約的規定。中華人民共和國聲明保留的條約款除外。
第七條 商標評審委員會處理商標評審事宜，采取委員投票表決制，遵循少數服從多數的原則。
第八條 商標評審委員會對商標評審事宜實行書面審理。
第九條 當事人申請或者參加商標評審，可以委托國家工商行政管理局認可的商標代理組織代理，也可以直接辦理。外國人或者外國企業申請或者參加商標評審，應當委托國家工商行政管理局指定的商標代理組織代理。
第十條 商標評審委員會受理就下列事宜提出的評審申請：
（一）對商標局駁回商標注冊申請不服的；
（二）對商標局異議裁定不服的；
（三）對商標局駁回注冊商標轉讓申請不服的；
（四）對商標局駁回注冊商標續展申請不服的；
（五）對商標局撤銷注冊商標不服的；
（六）對注冊商標提出爭議的；
（七）對認為注冊不當商標提出撤銷的；
（八）法律、法規規定的其他商標確權評審事宜。
第十一條 商標評審委員會由主任委員、副主任委員、委員組成，其中委員為十五至十七人。
第十二條 商標評審委員會委員應當符合下列條件：
（一）熟悉商標法律；
（二）從事商標審查工作滿三年或者從事其他法律事務工作滿五年的；
（三）系國家工商行政管理局的公務員。
第十三條 商標評審委員會主任委員、副主任委員和委員由國家工商行政管理局任命。
第十四條 商標評審委員會主任委員行使鋁兄叭ǎBR（一）主持商標評審委員會的日常工作；
（二）決定商標評審委員會委員的回避；
（三）審核簽發商標評審裁決書。商標評審委員會主任委員可以委托副主任委員代行職權。
第十五條 商標評審委員會設立專家咨詢小組，就商標評審事宜中的有關問題征求意見。
專家咨詢小組由知識產權界法律專家若干人組成，其成員由商標評審委員會聘任。
第十六條 申請商標評審，應當符合下列條件：
（一）申請人須有合法的主體資格；
（二）在法定期限內提出；
（三）依法提交符合規定的申請書及有關書件；
（四）有具體的評審請求和事實根據；
（五）屬于商標評審委員會的評審范圍；
（六）依法繳納評審費用。
第十七條 當事人委托商標代理組織申請或者參加商標評審事宜的，應當交送代理人委托書一份。代理人委托書應當載明代理內容及權限，外國人或者外國企業的代理人委托書還應當載明委托人的國籍。外國人或者外國企業申請或者參加商標評審，應當使用中文。代理人委托書和有關證明的公證、認證手續，按照對等原則辦理。外文書件應當附中文譯本。
第十八條 當事人申請商標評審，因不可抗拒的事由或者其他正當理由，無法按照規定的期限辦理的，可以在期滿前申請延期三十日。是否準許，由商標評審委員會決定。
第十九條 當事人對注冊核準前已經提出異議并經商標評審委員會裁定的商標，不得再以相同的事實和理由，就本規則第十條第（六）、（七）項所規定的事宜，向商標評審委員會申請評審。
第二十條 商標評審委員會自收到商標評審申請書之日起三十日內，經審查認為符合法定條件的，應當受理，并書面通知當事人；認為不符合法定條件的，應當書面通知當事人不予受理，并說明理由。商標評審委員會認為當事人的申請基本符合法定條件，但需要補正的，可以限當事人在規定的期限內補正；限期內未作補正的，不予受理，書面通知當事人，并退回全部申請書件。
第二十一條 對本規則第十條第（二）、（五）、（六）、（七）項所規定的事宜提出評審申請的，商標評審委員會應當自受理之日起十五日內，將申請書副本寄送被申請人，被申請人應當在商標評審委員會規定的期限內提交答辯書。對被申請人提交的答辯書，商標評審委員會認為有必要的，可以將答辯書副本寄送申請人。被申請人不提交或者超過期限提交答辯書的，不影響商標評審委員會對案件的裁決。經商標評審委員會許可，申請人、被申請人（含代理人）可以查閱本案材料，但涉及對方商業秘密的除外。
第二十二條 商標評審委員會對商標評審事宜未做出裁決前，當事人可以撤回評審申請。
第二十三條 商標評審委員會處理商標評審事宜，應當有三分之二以上的委員參加，并根據投票表決結果作出裁定。
第二十四條 商標評審委員會委員認為自己與本案有利害關系或者其他關系的，應當申請回避。當事人認為商標評審委員會委員與本案有利害關系或者有其他關系可能影響公正處理的，在評審裁決作出前，有權申請商標評審委員會委員回避。
第二十五條 商標評審委員會有權要求當事人提供或者補充證據。
第二十六條 商標評審事宜案情復雜、事實不清的，商標評審委員會可以進行調查，必要時可以召集雙方當事人舉行聽證調查會。
第二十七條 商標評審委員會舉行聽證調查會，應當至少于會前一個月將開會日期通知雙方當事人。當事人有正當理由的，可以在開會十日前請求延期，是否延期，由商標評審委員會決定。當事人無正當理由不到會或者未經許可中途退會的，視為放棄申辯的權利。
第二十八條 商標評審委員會舉行聽證調查會，應當制作筆錄。當事人或者其他評審參加人認為對自己陳述的記錄有遺漏或者差錯的，有權申請補正。不予補正的，應當記錄該申請。筆錄由到會的商標評審委員會委員、記錄人員、當事人和其他評審參加人簽名或者蓋章。
第二十九條 裁決書應當寫明評審請求、評審事實、評審理由、評審結果和裁決日期，加蓋商標評審委員會印章。
第三十條 對裁決書中的文字錯誤或者商標評審委員會已經裁決但在裁決書中遺漏的內容，商標評審委員會應當補正；當事人在收到裁決書之日起三十日內，可以申請補正。
第三十一條 裁決書自簽發之日起發生法律效力。
第三十二條 商標評審委員會作出的終局裁決，需要由商標局辦理的，應當移交商標局辦理。
第三十三條 評審裁決對于已經執行或者處理的涉及商標財產權益的事項，不具有追溯力。
第三十四條 當事人提出證據證明已經發生法律效力的裁決有下列情形之一的，可以向商標評審委員會重新提出申請，但不停止裁定的執行：
（一）裁決的事項不屬于商標評審委員會的評審范圍的；
（二）評審程序違反《商標法》及《商標法實施細則》的；
（三）裁決所根據的證據是當事人偽造的；
（四）對方當事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據的。
當事人重新提出評審申請，應當在裁決發生法律效力后一年內提出。
第三十五條 商標評審委員會對當事人重新提出的評審申請，應當在三十日內就是否受理作出決定。符合受理條件的，應當受理，并書面通知申請人和有關當事人；不符合受理條件的，不予受理，書面通知申請人并說明理由。申請事由經審核不成立的，商標評審委員會應當書面通知申請人。申請事由經審核成立的，商標評審委員會應當撤銷已經作出的裁決，并重新裁決。
第三十六條 本規則未盡事宜，依照有關法律、法規和規章的規定執行。
第三十七條 商標評審文書的內容和式樣，由國家工商行政管理局制定并公布。
第三十八條 當事人應當按照規定交納商標評審費用。具體標準和范圍，由國家工商行政管理局與有關部門制定并公布。
第三十九條 本規則由國家工商行政管理局負責解釋。
第四十條 本規則自發布之日起施行。
? 評審方案 ?
基坑開挖專項施工方案
一、工程概況：
本工程項目為萊蕪市孟花園村舊村改造14#住宅樓，位于萊蕪市花園北路與魯中大街交匯處，建筑高度為55.2米，建筑面2積為11740.09 m。地下室兩層，地上十八層，剪力墻結構，基礎類型為筏板基礎。
工程特點：
本項目工程基礎開挖最深超過5m，工程場地相當開闊，故采取放坡挖土，這種最經濟的基坑開挖放式，工程呈東西方向，存土空間比較充余。現場坡道預留東部，東部道路為現場主干道。
二、方案編制依據
1、《工程地質勘察報告》
2、工程施工圖設計
3、施工采用規范、規程及國家和地方相關標準
《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》（GB 50202-2002）《混凝土工程施工質量驗收規范》（GB 50204-2002）《建筑基坑支護技術規程》（JGJ 120-99）《鋼筋焊接及驗收規程》（JGJ 18-2003）
《建筑安裝工程質量檢驗評定統一標準》（GB50300-2001）《建筑工程施工測量規范》（DBJ01-21-95）《建筑機械使用安全技術規程》（JGJ33-2001）《施工現場臨時用電技術規范》（JGJ46-2005）《混凝土質量控制標準》（GB50164-92）
《施工現場臨時用電安全技術規范》（JGJ46-2005）《建筑邊坡工程技術規范》（GB50330-2002）《錨桿噴射混凝土支護技術規范》（GB50086—2001）其他有關的規范、規程及圖集
三、施工準備工作
基坑開挖的施工準備工作一般包括以下幾方面內容： 1．查勘現場，摸清工程實地情況。2．按設計或施工要求標高整平場地。3．做好防水排水工作。4．設置測量控制網。
5．設置就緒基坑施工用的臨時設施。
四、深基坑開挖施工方法
1．施工工藝
本工程筏板基礎開挖均采取機械開挖施工，機械開挖的工藝流程：測量放線、切線分層開挖、排降水、修坡、整坪、留足預留土層等。相鄰基坑開挖時，應遵循先深后淺或同時進行的施工程序。挖土應自上而下水平分段分層進行，邊挖邊檢查坑底寬度，不夠時及時修整，每1m左右修邊一次，至設計基底標高，再統一進行一次修坡清底，檢查坑底寬度和標高。在已有建筑物側挖基坑應間隔分段進行，每段不超過2m，相鄰段開挖應待已挖好的槽段基礎完成并回填夯實后進行。
2．放坡系數及馬道平臺的設置 為確保基坑開挖施工安全，基坑開挖采取分段分層臺階式放坡開挖，放坡系數為1：1.2～0.75。馬道平臺的設置：每級馬道平臺臺階高度2 m至4m，平臺寬1.5～2m。
3、深基坑土石方開挖，均采用機械開挖，深度大于5m以上土石方采用反鏟挖土機分層接力開挖，土石方采載重汽車運輸到業主方指定棄土場。
4．為防止超挖和保持邊坡坡度正確，開挖坡度采用1：1.2～0.75放坡，機械開挖至接近設計坑底標高或邊坡邊界，應預留20~30cm厚土層，采用人工開挖和修坡。
5．如開挖的基坑(槽)深于鄰近建筑基礎時，開挖應保持一定的距離和坡度,在不具備放坡開挖條件處,采取相應的支護措施，以免在施工時影響鄰近建筑基礎的穩定。如不能滿足要求，應采取在坡腳設擋墻或支撐進行加固處理。
6．挖土時注意檢查基坑底是否有洞穴，暗溝或裂隙、斷層(對巖石地基)存在，如發現跡象，應及時匯報，并進行探查處理。7．棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，干燥密實土不小于3m，松軟土不小于5m。
8．基坑挖好后，應對坑底進行抄平，修整。如挖坑時有小部分超挖，可用素土、灰土或礫石回填夯實至與地基土基本相同的密實度。
9．為防止坑底擾動，基坑挖好后應盡量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15—30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖除。
五、地基局部處理
對于基坑開挖過程中或開挖后遇到特殊地基問題要進行地基局部處理，以下是特殊地基的局部處理方法。
（1）、坑(填土，淤泥，墓穴)的處理
若松土坑在基槽中，且較小時，將坑中軟弱虛土挖除，使坑底見天然土或設計地層為止，然后采用與坑底的天然土壓塑性相近的土抖回填或砂石換填，當天然土為砂土時，用砂或級配砂回填。
若松土境較大且超過基槽邊沿時，因各種條件限制，坑(槽)壁挖不到天然土層時，可將該范圍內的基槽適當加寬，用砂碎石或砂石換填，基坑寬度按放坡要求進行開挖，同時根據換填深度加寬基坑（超深1為，基坑加寬1米，超深2為，基坑加寬2米。）采用挖掘機分層碾壓夯實。
對地下水位較高的松土坑，將坑(槽)中軟弱的松土挖去后，再用砂土或混凝土回填。
（2）、局部軟硬(高差)地基的處理
若基坑開挖至設計高程后，基礎下局部遇基巖、舊墻基、老灰土、大塊石或構筑物時，盡可能挖除，以防建筑物由于局部落于較硬物上造成不均勻沉降而建筑物開裂，或按設計要求超挖100cm深，再回填土砂碎石混合物分層夯實。
（3）局部無放坡條件的地方的開挖支護處理
對局部擋墻基礎開挖無放坡條件的部位，采取分層分級開挖，及開挖一級支護一級。開挖支護采取錨噴施工，其支護方案及施工方法如下：錨桿長：15m（φ28@2m×2m）梅花型布置，錨網為φ8@200㎜×200㎜,C20噴射砼厚100㎜
六、排水措施
a、基坑頂地面排水：在基坑開挖頂面離坡口線周圍2-3m沿自然地面設置1×1m排水溝連接原排水管網，對地面雨水進行截排，以確保基坑邊坡及基坑的施工安全。
b、基坑排水：采用基坑內排水和集中排水。在基坑底據坡腳0.5-1米處設置排水溝，每隔30米設一個集水井，這樣自然降水和土層中的滲水由排水溝排至集水井，再由潛水泵抽排至基坑頂排水溝排至原排水管網。
七、運輸路線
運輸線路根據開挖工作面的不同其運輸線路也不同，選煤前緣邊坡、前部邊坡基坑開挖（根據現場實際情況及基坑的開挖深度的不同，采取兩端往中開挖的施工方式）運輸線路擬從基坑南北兩側運輸，中、后部邊坡基坑開挖施工因不受施工場地的影響，其開挖運輸線路根據現場確定；各邊坡基坑開挖運輸線路即從各作業點場內道路——場外道路——業主要求的棄土場
八、安全防護及質量保證措施
一、安全防護措施
為確保作業安全，基坑作業采取以下安全措施：
⑴、基坑周邊按照《建筑施工高處作業安全技術規范》的有關規定在基坑上口周邊設置Φ48鋼管護欄，高度1200，刷成斑馬色，距基坑邊距離不小于1.0m。
⑵、基坑四周3.0m范圍內，嚴禁堆放材料和土方，車輛進出場設專人指揮，按規定路線行駛。
⑶、基坑內作業的安全保護
①、挖土必須嚴格按照施工組織設計規定的程序進行，每層挖土前認真檢查坑壁和支撐的可靠性，并在整個施工過程中隨時進行測試和檢查。
②、基坑夜間連續施工，夜間施工照明在高處安裝照明投射整個施工現場，坑邊夜間設紅燈警示，專人值班負責安全。
二、質量保證
1、施工前，技術負責人組織工長、施工作業人員、質安員等認真學習和閱讀施工圖紙及有關規程規范，了解和掌握設計意圖，并編制施工方案報業主及監理單位認可后施工。
２、針對本工程的技術重點和施工難點，組織調研和討論，編制詳細的施工工藝流程卡，嚴格按卡組織施工，確保工程質量。認真貫徹各級質量責任制，嚴格執行質量跟蹤檢查制，工序控制和層層把關。
3、嚴格技術復核和技術交底制度。軸線、標高在專職測量員施測后，由責任工長、質檢員復核無誤后，作明標記。隱蔽工程應由業主、監理工程師、地堪共同檢查合格并簽字后，才能進入下一道工序。項目技術負責人向工長、質監員、安全員、試驗、測量、材料等人員作綜合技術交底；各分項工程的施工，由專業工長向班組長作詳細的作業技術交底。
4、內業主辦及工長在施工過程中，應及時按有關規定收集和整理好有關技術資料、質保資料、自檢資料等，分類編號成冊，保證軟件資料整齊完善，隨時備查。技術負責人要經常檢查各種資料、報告、發現問題及時處理。
5、認真做好施工記錄、地基驗槽記錄等，及時辦理各種驗收簽證手續，保證資料的收集、整理、審核與工程同步進行。
6、配備完整的檢測器具，加強計量管理。認真做好測量放線工作，嚴格控制好軸線和標高。
九、局部地方垮塌的處更理方案 為確保基坑開挖施工安全，對局部垮塌處采用人工編織袋裝土堆碼或采用干砌毛石堆碼支護施工，其堆砌高度根據現場實際而定。
十、項目管理組織機構
根據本工程的特點，我公司擬配備如下數量人員組織該工程的施工：
項目經理 1人 項目總工程師 1人 技術人員 3人 安全員 2人 質檢員 1人
十一、施工部署及進度安排
（一）、施工準備工作
1、施工人員、技術準備
施工前，項目經理部準備整個工程施工工作計劃，該計劃主要反映開工前、施工中必須做的有關工作，內容如下：
①.施工前根據地質勘察報告對各施工部位地段進行詳細的了解。
②.會同工程技術人員熟悉工程圖紙，并和有關方進行圖紙會審。
③.施工前，應從甲方處接收軸線基準點、高程測量控制點，并進行復核簽證。軸線的定位點及水準點，應設置在施工場區附近不受施工影響，并在施工現場布設測量控制網。
④.開工前會同甲方、設計部門、監理等有關單位進行圖紙會審，填寫會審紀要；在項目部內部召開技術交底會，將技術要求及時傳達到各施工班組。
⑤.根據有關施工標準、驗收規范、質檢部門及檔案部門的要求，按技術管理資料、質量保證資料及驗收評定資料三類資料編制或購買各種專用表格，施工前各種表格應備齊，工地辦公室應張掛樁位圖、大樣圖、施工進度表，施工記錄匯總表及施工場區平面布置圖等。
⑥.施工前各項準備工作完畢后，項目經理應填寫開工通知單、報送監理工程師、甲方批準。
2、施工現場準備工作： 我單位進場后立即進行施工現場的平整；臨時道路、臨時供水、供電等管線的敷設；臨時設施的搭設；現場照明設備的安裝；材料堆放和儲放；消防保安設施的設置；場地圍擋的設置等。
3、施工場地準備：
為確保護施工順利進行，進場前應作好充分準備。對施工場地作出必要的規劃，臨時用水、用電作出周密的安排。
（二）、施工組織及進度安排
根據本工程的實際情況及具體要求，我公司在場地具備施工條件后立即組織機械設備進行基礎開挖施工，確保在計劃工期內完成全部工程的施工，為后期施工創造條件。
具體組織施工順序為先進行土方開挖，隨即進行局部地質不良段（垂直開挖地段）的支護工作。
（三）、保證施工進度計劃的措施
1、為確保45天完成，我公司將把該工程作為重點工程，在技術、人員、機具、資金上重點保證，并根據工程需要，隨時增足施工力量。
2、組織強有力的項目管理班子，強化項目管理，實行項目法施工，實行項目經理負責制。項目經理對施工全過程統一組織、協調和負責，確保進度計劃的實施。
3、加快施工準備工作，項目管理人員及施工人員在中標后第二天立即進駐現場，并著手搞好臨設、物資、機具進場、定位放線、技術交底與復核、方案編制等各項準備工作，為保證工程按時開工創造條件。
4、利用施工場地寬敞的特點，組織土方挖運、邊坡支護等工序分段流水作業和分班次倒班24小時作業的方法進行施工（不擾民的分項工程），以縮短工期。
5、利用進度控制表，強調生產調度的作用，組織協調各工種之間的交叉作業，保證各工序和各工種的工作始終處于受控狀態。
6、加強同建設單位、設計單位和監理單位等單位的協調協作，高效協調各工序的生產關系，確保施工的順利進行。
7、采用合理的施工工藝和施工技術，發揮本企業的技術優勢，利用科學的施工手段，提高勞動生產率，加快施工速度。
8、建立和執行例會、報表和行政管理制度，促進、監督和保證工期目標的實現。
9、按照總進度要求，確定工序控制點，分解工程施工過程，通過調整與優化，使得目標實現。
? 評審方案 ?
研究課題的題目：小學語言課外閱讀現狀及對策
1、課題的來源和期望目標
素質教育的觀念在我國教育界早已深入人心，那么，在課外閱讀這個層面上，到底是一種什么狀況？我對本班42名學生進行了問卷調查，他們第一興趣的百分比分別為：文藝娛樂活動28%、體育活動26%、美術活動18%、科技制作10%、閱讀活動10%、數學活動8%。由此看來，學生在閱讀項目興趣上低于其它類活動。有的學生說，閱讀活動不如文藝娛樂活動有吸引力；有的學生認為，看電視、錄像、玩電腦、聽音樂，直觀、生動活潑，比看書有意思。而大部分學生在選擇喜歡閱讀哪一類書籍時很多選擇了漫畫書，只有個別學生說自己愛看童話等名著。造成學生不愛讀書、閱讀面窄的原因有以下幾個方面：1、缺乏閱讀興趣；2、缺少正面引導。因此，要改變這一現狀，必須從以下幾方面著手：
一、激發閱讀興趣，培養閱讀習慣
1、選擇適當的內容
根據中年級學生的認知特點，引導他們選擇程度適當的讀物。可以閱讀一些文質兼美的敘事性文章、優秀詩文及趣味性強的少兒讀物。這樣便于學生運用已有的知識和生活經驗讀懂作品，能讀懂就有收獲，有了收獲就會有成功的樂趣，自然會產生強烈的閱讀興趣。
2、開展形式多樣的讀書活動
可開展讀書演講會、故事會、詩歌朗誦會、讀書筆記展覽等，把個體的、小組的、班級的閱讀活動有機地結合起來，讓學生在豐富多彩的活動中提高閱讀興趣。
3、尊重孩子個體的差異
學生對課外讀物的解讀是有差異的，有時候這種差異會很大。因為課外閱讀是一種純粹的孩子與文本之間的對話互動，這種對話受到孩子的個性、閱歷、知識、經驗等因素的影響。所以，我們要允許這種解讀的差異存在，并且要支持和鼓勵這種解讀差異。只有這樣，課外閱讀才是鮮活的，有個性的；只有這樣，課外閱讀才能成為孩子生命的一部分，成為孩子成長的動力！
二、教給學生多種讀書方式
? 評審方案 ?
降低經營風險，保證購買性價比更好的原材料，確保原材料的保質保量按期交付，規范采購合同評審流程。
適用于公司所有經采購部購買的原材料，經采購部與供應商簽訂的.原材料采購合同。
依據采購計劃，詢價、議價，編寫采購合同審批表，簽訂合同。
注：1、原材料采購合同由生產部長、副總經理評審（玻管用原材料由總工評審），總經理批準。
2、設備儀器類采購合同由開發部長、生產部長、財務總監、副總經理評審，總經理批準。 3、備件類采購合同由開發部長、生產部長評審，總經理批準。
4、基建和行政類合同由綜合辦主任、財務總監、副總經理評審，總經理批準。
5、評審人因出差可由指定人員電話委托代簽，但出差回來后必須由本人補簽，若沒有按照此評審表要求進行評審的，經辦人業績考核5分。
6、評審單內容經辦人必須填寫完整，否則辦公室拒絕蓋章。
? 評審方案 ?
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池州冠華黃金冶煉項目監理部
設備會議編號:01
時間:2012年7月28日
星期六
下午2:00 地點:池州冠華公司指揮部會議室
參加人員: 建設單位: 羅國強
監理單位: 顏井標
朱勝利
施工單位: 王兆仙
主持人: 顏井標
會議主要議題：關于建業慶松集團有限公司《施工組織設計方案》（以下簡稱“方案”）編制內容進行評審和討論，會議內容形成紀要如下：
一、監理單位
1、方案項目標題出現錯誤且無公司印章；
2、編制、審核、批準欄無相關人員簽名；
3、封面無施工組織設計報審表；
4、方案內容過于籠統，對設備安裝及工藝標準無具體文字闡述，概念模糊。
5、施工組織機構人員配置情況不明確；
6、施工進度計劃缺少表格化橫道圖；
7、施工安全及措施不具有針對本工程特點。
二、建設單位
該方案需補充一下內容：
1、耐酸磚砌筑方案及工藝技術規范要求； 淮北市工程建設監理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監理部
設備會議編號:01
2、塔內分裝裝置、絲網除沫器、纖維除霧器安裝技術要求；
3、甲供設備酸冷器、泵安裝技術要求；
4、工藝管道（氣體、液體）安裝方案及工藝技術要求；
5、根據施工進度提前做好甲供設備到貨時間安排計劃；
6、防腐標準及施工技術要求。
三、施工單位
1、針對上述問題進行了收集并記錄，同時將對方案進行重新修正報批，并與近日內重新整理并反饋給相關負責人。
2、先期準備工作做好安排，施工電源及場地整理接洽，以及后續材料、構件進場準備工作開展。
3、相關材料質保書、合格證、檢驗檢測文件等隨后續人員到場一并交付。
四、進場安全初步要求
1、勞動保護用品的正確佩戴與使用，嚴禁違章作業現象存在；
2、工器具及專業工具設備必須嚴格遵照相關規范做好擺放；
3、高溫時段的的作息時間要合理的作好調整和安排；
4、做好文明施工，保持作業現場的整潔化和有序化。
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池州冠華黃金冶煉工程項監理部
2012年7月28日
淮北市工程建設監理有限公司
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設備會議編號:01
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