2012年6月1日

目錄導言3

活動主題3

活動主題和意義3

可行性分析4

主辦單位5

活動內容5

具體的工作安排9

可能存在的問題及對策

附錄1 社會調研方案15

附錄2 義教工作方案16

附件3暑假三下鄉管理規定17

附錄4 開幕式23

附錄5 閉幕式24

附錄6 功課表25

導言 大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團**有關大學生“三下鄉”的批示精神，進一步落實2011年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會,宣揚“****”的重要思想理論,發揮大學生在當代社會的先進性作用,韓山師范學院計算機系特主辦此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。

希望通過此次活動，讓同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為我院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓三下鄉活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我系三下鄉活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。

大學生志愿者開展建設社會主義新農村的“三下鄉”活動，發揮大學生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務，推廣農村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合。

1、 活動主題：溫暖真情，送農村，創新理念，傳遞知識

二. 活動目的和意義

★讀書筆記吧DSbj1.CoM精選檔案:
• 衛生三下鄉活動總結?|?三下鄉活動工作計劃?|?三下鄉社會實踐?|?三下鄉第三天范文?|?三下鄉活動方案?|?三下鄉活動方案

1.對志愿者本身：“讀萬卷書，行萬里路”。

三下鄉活動可以增加志愿者的社會閱歷，讓我們關注基層，深入基層，服務基層。。這樣不僅有助于幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，而且讓我們深刻體會農民的辛苦，能使我們更好地追求自身發展與實現自身價值。通過三下鄉活動，把課堂中學到的理論知識與實踐相結合，能提高我們的實踐與操作的能力，也有利于提高我們的綜合素質。

培養我們助人為樂的熱情，積極為他人服務，也能鍛煉我們的毅力，學會吃苦耐勞。

2.對韓山師范學院：通過三下鄉活動，能擴大韓山師范學院的社會影響力，提高韓山師范學院的社會知名度，打造名校品牌，樹立良好的教育形象；它可以提高學生的綜合素質，進而有助于學校教育水平的提高。

在勞動人民的心中創造了韓山師范大學和韓山師范大學學生的良好形象

三。當地學生：在下鄉期間，志愿者通過對學生的知導和培訓，鞏固知識，激發學習興趣。

通過與大學生的接觸和交流，我們可以開闊當地學生的視野，增加他們的知識，鼓勵他們為大學夢而奮斗；志愿者能通過適當的引導，幫助當地學生樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀，樹立崇高的理想，增強他們的國家主人翁意識與社會責任感，鼓勵他們爭當建設中國特色社會主義人才。

三．可行性分析

（1）指導老師有扎實的專業知識，有豐富的帶隊實習經驗，且每一年都會組織系學生進行“三下鄉”活動，是我們的核心支柱。

（2）參加“三下鄉”的成員態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。我們的會員擁有優秀的專業知識和技能，較強的動手能力和識技操作能力。他們真的能學以致用，為群眾服務

（3）本支隊伍的負責人及其他隊員都是我系精英骨干，有系的主要學生干部、青年志愿者服務隊的主要成員，班級的主要學生干部、學校社團的學生干部，他們有豐富的活動經驗。

（4）義教工作方面的干部，每個成員都是經過一輪又一輪的面試挑選出來的人員，工作能力強，義教經驗豐富且熱愛義教工作；對于從事文化娛樂工作的干部，我們招聘的隊員善于娛樂，善于唱歌跳舞，態度認真負責；宣傳工作方面的干部，招募的隊員都是這兩年在學校弄宣傳工作，且有很不錯的工作能力，為系的活動做出很好的宣傳效果。

（5）參加此次“三下鄉”工作的人員，關注“三農”問題，對農村有一定認識，對農民農村有深厚感情，思想與**保持一致，認同新鄉村建設和大學生支農調研活動的理念和精神，且很多同學都有豐富的社會實踐經驗，方便各項工作的開展。

（6） 熟悉當地環境，有周密的計劃和豐富的處理突發問題的能力。隊伍里有很多潮汕人，他們熟悉潮汕方言，在與當地人交流方面有很大優勢。

4、 主辦單位：計算機應用與技術系

合作單位：

五．活動內容

(一)、活動時間、地點及服務對象：

時間：地點：

服務對象：

（2）、活動參與人員：

（三）、各小組職能：

5．具體活動安排：

一. 三下鄉人員選拔工作：

1.宣傳：

宣傳時間 :6月5號--6月10號

宣傳的方式：發通知到各個班級

2.面試：

面試時間：6月15號

面試地點：待定

3.選拔條件：

本次活動是面向全系計算機應用與技術專業招聘優秀人才。有三農經驗及其他社會實踐經驗者優先。

二．活動各階段的各項工作:

（一）活動前期準備階段

（二）活動中期開展階段

三下鄉活動方案 之 十六

三下鄉支教活動策劃

三下鄉支教活動的策劃要詳細地列舉活動背景、活動主題、活動時間和活動目的等內容!下面帶來三下鄉支教活動策劃，歡迎閱覽!

一、活動背景

意義深入貫徹落實省教育廳關于組織大學生進行 “情況，開展山村希望小學支教活動對于引導青年學生在改革開放和現科技、文化 、衛生”三下鄉活動的有關通知精神，結合我院的實際代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，對于引導青年學生以服務農村經濟社會發展的實際行動，促進城鄉統籌發展，構建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。

三、活動主題：服務新農村 建和諧社會

四、活動時間：(具體由放假時間而定)

五、指導老師：xxx(漢語教研室主任、中文副教授)

六、活動地點：xx中心小學

七、活動目的：

(1)現代教育走進鄉村小學，給農村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵青少年積極向上、追求真善美

(2)是希望大學生踐行“學習第一”的思想觀念，把社會當作大課堂，虛心向群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;

(3)是希望大學生踐行“服務第一”的思想觀念，結合農民群眾的需求，在實踐活動中充分發揮大學生自身的專業優勢，為農民群眾的生產生活提供實實在在的服務;

(4)使大學生真正地了解當人民教師的內涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎。

(5)培養吃苦耐勞的精神，踏實細致的作風。

八、活動內容：

充分發揮本系的優勢，開展農村教育程度的調查活動，并把社會主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學活動，如興趣作文、舞蹈、書法美術培訓，還可以開展《中小學生守則》的知識問答活動。并與孩子們一起聯誼，搞晚會，并到其家中幫忙干農活，增進與孩子間的關系建立良好的“師生情”。

九、活動日程：(每天上午統一上課)

第一天： 與當地的村委及學校進行交流，了解相應情況并根據實際情況安排課程，制定可行性計劃，與該校領導、老師共同商討，安排隊員的食宿問題。同時掛好宣傳橫幅和張貼海報，貼出第二天將要開的課程，晚上全體隊員集中開會，討論具體計劃，集中備課

第二天：正式開始上課，分班進行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進行編班。上午四節課，前三節上課，第四節課與學生做游戲進行互動，并可以開展心理咨詢。下午隨學生一起干農活，調查

農村現時的經濟狀況及對新的教育政策的看法和意見。晚上集中討論并備課，準備好文娛節目。

第三天：上午照常上課，下午集中與學生一起做游戲，組織學生開展《中小學生守則》、《行為規范》的知識問答比賽。

第四天：上午照常上課，下午組織隊員與學生組隊開展籃球比賽，增進師生友誼，晚上集中備課，分析存在問題，總結經驗。并繼續準備文娛節目。

第五天：上午照常上課，下午與學校領導、老師開一次座談會，交流心得，并為今后的發展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場上舉行一個聯誼會，邀請學校領導及所在村干部、老師、學生家長、及學生參加。演出完畢后，總結這次支教的見聞，感受及收獲。

十、隊員人數：12

十一、隊長：xx

十二、活動前的準備：

(1)了解實踐地點的情況，與當地學校、村委會取得聯系。

(2)詳細了解當地的交通情況和生活條件。

(3)制定詳細方案，確立側重點，和實踐目的，具體安排理論學習。

(4)調查、獎品、宣傳物品的準備。

(5) 時間具體安排。

(6) 隊員的選拔(按活動所需選拔合格隊員進行培訓)

(7)相關的生活用品的.準備(手電筒、藥品、食物等)

(8)相關的教材教案

十三、隊員要求：

(1)有較強的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛教育事業，有責任心，有吃苦耐勞的精神。

(2)有一定的教學技巧，學習成績較好。

(3)與有一定的文娛基礎和懂得料理生活。

(4)有相應的知識水平，能夠勝任所教科目的教學工作。

(5)有較強的臨場應變能力和解決突發事件的能力。

十四、隊員培訓方案：

(1)提高思想認識，加深對“三下鄉”活動的意義的了解。

(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。

(3)組織好相關文藝表演的排練。

(4)重點培訓隊員的教學技能及與人交往的能力。

(5)隊員集中討論，商量活動具體事宜，收集相關資料。

(6)隊員集中學習學院有關“三下鄉”的紀律及衛生常識。

十五、活動相關資料、物品：

完整的活動方案與校方的協議書，教學活動中所需的教材、教案、游戲用品、知識競賽獎品、贈對方學校的紀念品等。

十六、安全措施：

(1)活動前對本隊隊員進行法紀教育，強調集體意識，在實踐活動過程中一定要集體行動，禁止個人單獨活動，不游泳、不登山，并實施嚴格的請假制度，經帶隊老師或隊長同意后方可外出，對未經批準而獨立行動的隊員將進行嚴肅處理，并對自我安全意識和防護知識進行培訓。

(2)取得當地政府及相關部門的支持，保證住宿環境的安全

(3)乘用正規車輛前往實踐地點。

(4)帶隊老師抓好隊員的安全教育、法紀教育和思想教育。

(5)做好隊員聯系方式，以及學院團委領導及當地相關領導，活動所在校領導的聯系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現突發事件時能第一時間與隊長、老師及領導取得聯系

十七、隊伍設置：

(1)隊長1名：負責活動的總體統籌安排，制訂計劃，對全程活動負責

(2)副隊長2名：協助隊長做好相關統籌工作，并將工作落實到位

(3)通訊組2名：對活動進性總結報道，了解相關信息，匯報有關活動的情況

(4)攝影組1名：對活動景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間

(5)宣傳組3名：出板報、發傳單，對活動進行必要的宣傳

(6)生活組2名：負責經費的管理和隊員生活，負責隊員的人身安全

(7)文娛組1名：負責策劃和表演文娛節目

十八、經費預算：1200元

(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創可貼 、涼茶等 (約30元)

(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元 )

(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)

(4)食宿：每人每天6元生活費(約500元)

(5)書籍：教學參考書(約200元)

(6)教學活動用品：筆、筆記本、知識競賽獎品等(約200元)

(7)交通費(約100元)

十九、經費來源：

(1)社會力量贊助

(2)學生會員費贊助或隊員自籌

語言文學系

三下鄉活動方案 之 十七

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眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命-

感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地背景

南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊，義興鎮一共九個鄉，-

每個鄉平均有12個村，鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工，村中居民以務農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀念，倡導健康的用眼方式醫|學教育網搜集整理。

實施地評估

1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3.實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預期

1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛-

眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。

4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫學生的我們能夠-

設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。

5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。

6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注!

六、可行性分析

1.良好的環境

四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。

xx年中央和地方政府大力普及新型-

“合作醫療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為“新醫改”全面推進的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況，宣傳醫療知識，樹立衛生文明新風，能得到當地政府的支持。

此次活動有豐富的項目能得到農民及學生的普遍歡迎。

2.較強的人力資源

我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老師。

我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。

隊員大都來自農村，對農村環境熟悉，能較好的適應環境。

隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。

我們隊伍有各方面人才，有的表演-

精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫學生學以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。

3.可靠的后勤保障

有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問，并有專業的醫務人員為我們指導。

有隊員是當地人，熟悉當地環境和交通路線，并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。

我們已和當地政府、衛生院、小學、治安派出所取得了聯系，當地黨支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。

前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

七、前期準備

1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

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2.聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況。

3.確定具體節目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。

4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。

5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規定。

6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。

7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓，社會宣傳。

專業知識包括：

醫療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。

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相關政策，如：新型農村醫療合作、新醫改方案等。

安全知識包括：

基本的生存技能;

基本的自救知識;

一些廣泛運用常識性的安全常識。

8.志愿者進行老年性白內障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現及營養學調理等醫學資料的查找和準備。

9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。

11.對實用安全知識的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

12.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。

13.聯系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實-

用性。

八、主要行程安排

1.8月20日在學校做最后一次出發動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。

2.8月21日沿路線按既定計劃出發，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車，到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此-

行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。

晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。

3.8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務活動。

下午對當地村民進行走訪調查，在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想，切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單及入戶通知單。

晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執，隊員間應始終團結友愛，互-

相體諒，維持隊員間的和諧、團結。

4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單。

晚上例行每日的總結工作，隊員發表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。

5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區，準備宣傳單。

下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，-

并派發宣傳單。

晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。

下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。

晚上舉行晚會，晚會流程，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。

7.8月28日與村民告別，返校。

8.8月29—31日統計，整理資料，總結，準備論文。DSBJ1.com

九、后期活動

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1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。

3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。

5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。

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三下鄉活動方案 之 十八

引言：中國是一個有著悠久歷史和燦爛文化的國家，然而，在經濟快速發展的同時，仍然存在著一部分人生活貧困的問題。為了幫助貧困地區的農民群眾脫貧致富，提高他們的生活質量，我們計劃組織一次名為“三下鄉扶貧活動”的公益活動。

一、活動目標：

1. 幫助貧困地區的農民群眾脫貧致富，提高他們的生活質量；

2. 提供教育和培訓機會，提升農民素質，增加他們的就業機會；

3. 激發社會各界的關注和參與，形成合力，推動精準扶貧工作的開展。

二、活動內容：

1. 組織志愿者團隊：我們將成立一個由各界愛心人士組成的志愿者團隊，他們將幫助貧困地區的農民群眾進行各項扶貧工作。

2. 指導農民群眾進行先進農業知識和技術的學習：我們將組織專業人士，向農民群眾傳授先進的農業知識和技術。例如，如何科學種植作物、養殖畜禽等。

3. 提供創業培訓：我們將邀請專業人士開展創業培訓，幫助農民群眾了解如何開辦小型企業，提供必要的市場分析、財務管理和營銷等方面的指導。

4. 提供金融服務和支持：我們將與金融機構、合作社等建立聯系，提供金融服務和支持，為農民群眾提供貸款、保險以及其他金融服務，幫助他們進行投資和創業。

5. 舉辦扶貧展覽和銷售活動：我們將組織扶貧展覽和銷售活動，為農民群眾提供銷售農產品的平臺，同時也為城市居民提供購買當地農產品的機會。

三、活動計劃：

1. 提前調研和籌備：在活動實施前，我們將派遣專業人員對貧困地區進行調研，了解當地農民的需求和問題，并籌備活動所需的物資和人力資源。

2. 活動宣傳：我們將組織各種形式的宣傳活動，包括媒體報道、社交媒體推廣等，以吸引更多的志愿者和愛心人士參與到活動中來。

3. 活動實施：我們將根據具體情況，確定一到多個貧困地區作為活動的實施地點，然后組織志愿者團隊前往當地，進行相應的扶貧工作。

4. 活動總結和評估：在活動結束后，我們將進行總結和評估，以了解活動的效果和不足之處，并對下一次類似活動做出改進和完善。

四、活動預期效果：

1. 幫助貧困地區的農民群眾脫貧致富，提高他們的生活質量；

2. 提高農民的專業技術和創業能力，擴大就業機會；

3. 提高社會各界對扶貧工作的關注度，形成全社會共同參與扶貧的良好氛圍。

結語：通過這次“三下鄉扶貧活動”，我們希望能夠幫助貧困地區的農民群眾脫貧致富，改善他們的生活條件。同時，我們也期待通過這次活動，能夠喚起全社會對扶貧工作的關注和關心，推動精準扶貧工作的開展，在實現全面小康社會的偉大目標中助力。

三下鄉活動方案 之 十九

[背景]

中西結合學院是我校的學院，近年來發展非常迅速，一直致力于開展科技創新和社會醫療實踐活動。送醫、送藥、送文化的“三下鄉”活動自開展以來，增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次。湖南經視、湖南衛視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關報道。

“同一個世界,同一顆愛心”三下鄉活動即將開始,為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區送去愛心和先進的醫療技術，我院師生將繼續努力工作,建設社會主義和諧社會,建新農村貢獻我們應有的力量。

[三下鄉的地點簡介]

[目的]

深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在團省委的親切指導下，充分發揮我醫學院校的專業優勢，在體現我校學生風貌，培養學生能力的同時，與我省貧困、農村地區人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。

[活動方案]

2.6月份，聯系省級媒體合作，對我校的“三下鄉”活動予以支持、報道

3.我校“三下鄉”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現場報道

4.“三下鄉”活動預演為了使志愿者更好地為貧困地區服務，將于五月下旬在我校周邊社區開展“走進社區”活動，以達到實踐練兵的目的

當地政府舉行歡迎儀式，并由當地領導及我院代表分別發表講話，有媒體對此

做宣傳。

在當地的學校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當地的文化生活。

第二天工作：

在貿易市場對當地群眾開展義診活動、派藥、發放資料，晚上總結當天的工作。

第三天工作：

在集市對當地群眾開展義診活動、派藥、發放資料，下午分兩組到農村進行關

與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發放藥品。

第四天工作：

到敬老院開展義診活動，下午與鄉鎮府有關領導開座談會，并作總結。

第五天工作：

計劃參觀醫院，下午歡送儀式后離開。

后期活動：

1.“三下鄉”活動成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉”成果。

2.整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰杯”課外學術科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。

3.制作活動VCR將用攝像機拍攝本次三下鄉活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續報導。

4.9月中旬我們在社區進行巡回義診，為本次活動的贊助企業做后續宣傳。

三下鄉活動方案 之 二十