學雷鋒感想
發表時間：2026-01-11學雷鋒感想(分享十五篇)。
? 學雷鋒感想
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
今天國旗下演講的題目是《雷鋒伴我行》。
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，每年的3月5日是XXX為雷鋒同志題詞紀念日，也是中央號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的'年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的。雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
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俗語有：“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”。3月5日快到啦，學雷鋒活動在各處悄然開展起來，看著各種做好事的行動，我不禁嘆道：我們應當為善事，做好人，每時每刻。
學雷鋒不應當只停留在3月的那幾天，而應該在每天每分每秒，不必拘泥于任何形式，而應當注重雷鋒精神的實質。雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。我們不是要每天都去做些什么制造機會去幫助他人，而是每時每刻都有善心，隨時愿意伸出援助。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和探討。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力! 不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯系在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的`通行證。我們當發出號召，讓雷鋒精神重煥光彩，驅散當今社會上的不正之風。
讓我們謹記那句“為善事，做好人”吧!
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為了發揚雷鋒精神，今天早上，我們聰明猴小隊搞了一次獻愛心的流動。
早上九點半，固然還下著大雨，但涓滴不影響我們。我們商定好在校門口集合，等隊員們到齊了之后，我們就向古蕩養老院出發了。
經由了大約20分鐘的路程之后，我們到了古蕩養老院的大門口。一進門，許多爺爺奶奶們都走來歡迎我們的到來。沒想到，爺爺奶奶們會這么熱情！
剛巧，爺爺奶奶們就要開飯了，我們就進了他們的餐廳，也可以參觀一下爺爺奶奶的才是怎么樣的在一位奶奶的提議下，我們為他們唱了《學習雷鋒好榜樣》和《我們是雷鋒式的好少年》的歌，會唱的爺爺奶奶還邊為我們打拍子，邊隨著我們唱呢！唱完后，爺爺奶奶就開始吃飯了，我們還主動喂爺爺奶奶吃飯呢，爺爺奶奶可興奮了。我們還為爺爺奶奶們發了帶去的生果，點心。還問了他們在這糊口過的怎么樣？有些說：“很好，就是有點寂寞。我心想：肯定是他們的親人不在身邊的緣故吧。我還問了：“那我們來看您們，開心嗎？”一位老奶奶說：“當然開心啦！歡迎你們以后常來。”我笑了笑點點頭，心想：以后要是有時間一定再來看您們！
時間很快就過去了，固然這次流動時間很短，但是這個流動讓我明白了，要關心白叟。長大以后，爸爸媽媽老了，我一定常陪在旁邊，不讓他們感到孤單。祝愿爺爺奶奶們健康長壽，開心每一天！
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雷鋒精神歷來是中國的美德之一。因此學習雷鋒是大學生所必修的一門人生課程。或許我們從小學開始都有這種系列活動，但那時的我們真的明白其中的真意了嗎?
我想說，很多人都沒有吧!所以大學的這種活動是必要的。近期我們學院就組織了義務打掃的活動。同學們的參加熱情都很高!當我們用工具清掃地面時也清潔著我們的心靈。這也是在做好人好事啊!
干凈的學習環境，清潔的學院面貌，讓我們每一個學子心中都有一種愉快的感受。好人好事不在于大，而在于你做這件事時的心態。我勞動，我快樂。多想對參加活動的同學送上我的感謝!在這次大學學習雷鋒精神的活動----義務打掃校園的活動中我感受頗深。
雖然只是簡單的打掃而已，然而當我看到同學們臉上的帶著汗水的笑容時，我心觸動啦。雷鋒的精神不是在那一刻就能學會的，所以我想簡單的活動不能讓我們學到很多。
學習一種精神更需要堅持，想雷鋒又名釘子精神(從小事做起，時刻去幫助他人)，滴水乃能石穿，我們應該把這次活動的精神永久的傳承下去。好人好事不是不存在，而是我們缺少發現。那么也讓我們加入的這個行為之中吧!學習雷鋒，好榜樣啊!
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他家境貧寒，但他樂于助人；他默默無聞，但他無私奉獻；他一生短暫，但他與世長存！他就是我們學習的榜樣——雷鋒。現實生活中，郭明義叔叔就是一個活雷鋒。
追溯郭明義的奉獻善舉，要從1994年說起。在電視里看到偏遠山區的孩子輟學的新聞，看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時，他被孩子們期盼念書的眼神牢牢抓住了，內心受到強烈沖擊，來自心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點什么”。幾天后，郭明義懷揣200元錢走進鞍山市“希望工程”辦公室，開始了他的“資助之旅”。2008年以來，他發起的希望工程捐資助學活動，已有2800多名礦業職工參與，資助特困生1000多名，捐款近四十萬元……
可像郭明義這樣的人又有幾個呢？大家都知道要學雷鋒，但有幾個人真正做到的？回想一下：當有人跌倒的時候，你是伸出援手還是繞道而行？當有老人站在公共汽車上時，你是主動讓座還是視而不見？當撿到零錢的時候，你是據為己有還是交給警察？
每天放學，總會有自行車倒在地上，稍等一會，總會有一個小學生把它扶起來。一個小小的動作，卻能看出這個人有一個多么美好的心靈。每當看到他的身影，我總會有一種發自內心的感慨，難道我們生活中不正是需要這樣的人嗎？從此以后，每次看到倒著的車子，我都會把它扶起來。我想：如果我們每個人都像這樣的人學習,這個世界該是多么美好啊!
幫助別人不一定就是要做一件驚天動地的大事，也可以注意生活的細節，從小事做起。一定要記住：“莫以善小而不為。”的道理。
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回眸過去，腦子里像在放電影。無意間，視線思緒定格在那里——將我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
一句響亮的座右銘，詮釋著一個人……
他是誰？——雷鋒！一個婦孺皆知的名字！不必對他有太多的介紹，因為他的事跡對于每個人來說都不陌生，但不知是不是太過于熟悉，所以有些淡然……
大街上，我尋找過，但不曾有結果；校園里，我尋覓過，但令我驚訝：他被同學笑作傻瓜。就因為將撿到的兩元錢交給了老師……
苦笑，常常將它掛在嘴邊，卻總將它拋棄！？
慢慢適應，就在人心要涼時，忽然被他所炙熱。20xx年的雪災、汶川地震，天大的災難，但卻因為有了它，而能被震懾。中國上下所有的人都參與了抗震救災活動，都積極奉獻著它……這讓我覺得之前的想法是多么的愚蠢可笑！沒有理性的指導，眼睛是最壞的見證人，是我錯信了自己的眼睛。
生活在快節奏的時代，人肯定也會有所改變，或許有時看似那樣的冷漠，但其實不然，只是表示尚有些難以理解，但總歸沒有失去它！
評：嘆生命之短暫，嘆感覺之膚淺，但事實說明雷鋒精神永遠！
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張麗媛學習雷鋒精神有利于構建和諧社會。作為年輕人，我們應該有一種精神。曾有人說“一個沒有英雄的民族是一個悲哀的民族，然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。
”中華五千多年歷史，并不缺少英雄。在戰爭時期，太多的革命先驅者獻出了寶貴的生命，我們至今仍然記得。和平年代，那難能可貴的平凡榜樣同樣讓人動容。
今天，我自愿參加了學習雷鋒活動。雖然只是在街頭和社區撿垃圾，但心里還是感慨萬千。居民的不解和調侃，甚至還有惡意中傷其實，學習雷鋒并不是只要一群人走上街頭走走形式，而是要把精神或是其中的精髓學到。
當我撿垃圾的時候，我會反思，如果沒有人亂扔垃圾，就不會有那么多垃圾要撿，所以我以后也不會亂丟垃圾。雷鋒精神就像三月里溫暖的太陽，融化了每一個冰凍的角落。
雷鋒活動日，更要賦予紀念意義，所意義定要升華雷鋒精神。雷鋒精神反對刻意造作、大張旗鼓、喧嘩浮躁、一擁而上，它注重真實的內涵，持之以恒的態度和春風春雨般的質樸。
從身邊的小事做起，從身邊的人那里得到幫助。在擁擠的公共汽車上，你經常給老弱病殘讓座嗎？在生活中，你有助人為樂幫助同學，哪怕只是舉手之勞呢？
向雷鋒學習不能拘泥形式，助人為了不能說是贏得榮譽或完成任務，受助者不是籌碼。只有真心付出才是助人的原動力。立足實際，學習雷鋒、釘子戶精神、艱苦樸素的作風和助人為樂的傳統。
學習雷鋒精神的最高境界，就是把學過的東西運用到實踐中去。我們要把學過的雷鋒精神用在思想和行動上。作為年輕人，我們是平凡的，但我們每個人都是偉大中國的一部分。不管你是柱子還是螺絲釘，你都應該發光。
立足本職工作，勤奮敬業，做好本職工作。
我會在今后的學習、生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，扎實工作，無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻。我們要做一流的政績，雷鋒精神的傳播者，雷鋒行動的實施者。
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讀完《雷鋒叔叔的故事》這本書時，深受感觸：雷鋒雖然離開了我們，但是他那種全心全意為人民服務、艱苦樸素及勤奮好學的精神永駐在人們的心中。
雷鋒的原名叫雷正興，小時候家境貧寒，自己的親人都死于日寇的手下，于是成了一個無依無靠的孤兒。到了9歲新中國成立，供雷鋒叔叔吃，穿，還送他上學的是黨和人民，他感受到了群眾的.關愛與溫暖，就下定決心，這一生都要奉獻給黨和人民。艱難求學，發奮圖強，一生勤勤懇懇，默默奉獻，從來不求回報。生活十分簡樸，從不亂花一分錢，積攢起來的錢都用于買書及捐獻。不到兩年的時間，雷鋒叔叔就得到了黨和人民的認可，破格光榮地加入了中國共產黨。可是在他22歲時，由于一場意外犧牲了。
雷鋒有著艱苦樸素、勤儉節約的精神，我們要向他學習。他身邊隨時帶著“聚寶箱”里面配有隨時隨地積攢起來的牙膏皮、螺絲釘等等，待有用時，將廢物變寶。還有一次連對給每個人發兩套軍裝，而雷鋒只領了一套，司務長問他為什么只要一套，雷鋒叔叔說我身上的軍裝縫縫補補還可以穿，剩下的交給國家吧。”現在我們生活在豐衣足食的年代，吃好的、穿名牌的，衣服和褲子有什么小小的破洞就扔掉；還經常向爸媽要錢，不是買學習用品，而用于買零食及玩具；特別是同學過生日，大筆的花錢：什么請客吃飯呀、唱卡拉OK呀，都愛出風頭，非常浪費。馬上三月份到了，讓我們一起來倡導學雷鋒吧，徹底改變現在的行為，學會勤儉節約。
雷鋒有著默默奉獻的精神，只要社會有需要，雷鋒立刻盡全力幫忙，不求回報。雷鋒叔叔每一次幫助別人都不說出名字，至今還流傳著贊美雷鋒的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
他自己認為幫人民做點好事，就是自己最大的幸福和快樂。從現在起，我也要像雷鋒叔叔一樣，從小做一些力所能及的事，比如早點去學校，將校園及教室的果皮紙屑清理干凈，讓老師和同學進入校園感覺心情舒暢；到了星期天，可以去老人院，幫助他們打掃衛生、洗洗衣服、用自己的零用錢給他們賣點有趣的禮物、還可以與他們聊聊天，唱唱歌，使他們心情愉快，感受到親人般的溫暖。
“學習雷鋒，好榜樣……”每次聽到這首歌就激勵著我：勤奮好學，艱苦樸素勤儉節約，默默奉獻，真正做到雷鋒所說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗，如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生命的崗位上。”
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1、 主題：傳承雷鋒精神助力你我
二、活動目的及意義：
1弘揚雷鋒精神，關愛貧困生；
2宣傳本會的愛心互助精神，讓更多的同學了解本會；
三。培養協會理事的組織能力，培養**的下一代；
4與旅游管理專業共享資源，提升雙方影響力，樹立協會良好形象。
3，時間：3月14日至15日
4、 地點：南校區美食廣場、北校區電信路口前
5、 主辦單位：藍翔學生會、管理學院旅游管理專業Dsbj1.CoM
六、活動對象：大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；
2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日前，組織部（南校）副主任xx負責聯系愛心互助吧；
4） 3月14日前，南北宣傳部分別制作了兩張海報，自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5） 3月14日前，xx（南方大學）組織部副主任，負責后勤物資的準備工作。
2、活動期間：
1）中午
① 10:30-10:50服務臺
② 10:50至13:20，活動正式啟動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發放傳單、募捐等；期間輪流用餐
③ 13:20-13:40清點物品和捐款，關閉柜臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午，劉彬玲和旅行管理負責人將清點所有物品和現金，直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：xx（團支書）
聯系人：xx（總裁）負責與旅游管理專業的合作
南方大學第一負責人：xx（組織副部長）負責服務臺的管理
南方大學第二負責人：xx（校長助理）負責南方大學后勤工作，協助第一負責人
北方大學第一負責人：xx（對外關系主任）負責管理北大服務臺
北方大學第二負責人：xx（團支部副書記），負責北大后勤工作，協助第一負責人
助理：孫多亮（南方大學規劃主任）處理各類突發事件，協助各責人人順利開展工作
九、經費預算：
工作餐12×5×4=240
傳單1000×0.1=100
橫幅30×2=60
海報4×4=16
不可預計費用80
總計496.00
十、注意事項：
1各負責人要加強溝通，共同努力；
2提前查看天氣預報。如果下雨，你應該提前一天借太陽傘；
三。盡量借聲宣傳會場氣氛；
4第一負責人應做好員工考勤記錄。
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雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
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每年的3月5日是學雷鋒日，我的耳邊回蕩著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”雷鋒熱愛集體，關心戰友，關心群眾，做好事不留名，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要學習雷鋒精神，堅持做好事。
記得暑假里的一天，電梯停電了，我和媽媽只得走樓梯回家。我發現樓梯扶手上有很多灰塵，樓道地面上還有一些垃圾。“這里怎么這么臟?”我說。“那你就來打掃一下吧，為鄰居們做點事。”媽媽鼓勵我。于是，我回家拿來了抹布和掃帚，把樓梯扶手上上下下擦了個遍，把樓道也清掃干凈。雖然我干得滿頭大汗，但望著一塵不染的樓道，我的心里卻美滋滋的。
雷鋒精神將伴隨著我一起成長。
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老師說：“今天是雷鋒紀念日，我們一起去操場撿垃圾去!”剛說完，同學們就“唰”一下全都沖出了教室。在操場上，同學們有的撿樹枝，有的撿樹葉，還有的在撿紙片......我撿到了一片紙片，說：“太臭了，真惡心呀!”說著，馬上就扔到了垃圾袋。
有一大半的同學在勤奮地撿垃圾，可是另一半的同學卻在玩。我看見了，就馬上去向老師說了。那些同學被老師一番批評之后，也去撿垃圾了。在撿垃圾的過程中，老師們還給我們拍了許許多多的照片呢，這些照片還已經傳到了我們技建設的班網上了呢!最后，我們把撿到的垃圾都倒在了大垃圾桶里面。
今天，同學們都干了一件好事情，干得滿頭大汗。
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每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
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弘揚雷鋒精神構建和諧校園
——記我校學雷鋒系列活動
今年3月5日是XXX同志“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年紀念日，為此我校開展了“弘揚雷鋒精神，創建文明校園”主題活動，以發揚和傳承雷鋒精神。
在隊指揮部的組織安排下，我校一至六年級的學生開展了各種學習雷鋒的活動。如一年級了解雷鋒生平事跡、學唱雷鋒歌曲；二年級開展了“掃除死角，保持校園清潔”活動；三年級學生**雷鋒電影；四年級學生學習寫雷鋒口號，摘錄雷鋒日記；五年級學生制作學習雷鋒的手抄報紙；六年級時，學生們到海星福利院開展愛心活動。在3月5日當天的升旗儀式上，幾位有表演天賦的同學還為全校師生獻上了精彩的情景劇表演——《我們天天都要學雷鋒》，以生動形象的小品事例告知同學們學雷鋒不是喊口號，而是要付諸于每一天的實際行動中。
學校紅領巾廣播的小主持人也進行了“雷鋒叔叔你真棒”的專題廣播，在全校掀起了學習雷鋒先進事跡的熱潮。
此次學雷鋒系列活動，使學生進一步了解了雷鋒，認識到了雷鋒精神的偉大，也使廣大同學以自身實際行動，更加積極主動地投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒精神在當代青少年身上代代相傳！
陜西師范大學金泰假日花城小學
2012年3月5日
學雷鋒主題宣傳板
到海星之家福利院獻愛心
拍起手來一起唱雷鋒歌曲
熱火朝天地干起來
我們一起照抄雷鋒語錄
學雷鋒手抄報展板
學習雷鋒情景劇表演
“雷鋒叔叔你真棒”專題廣播
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我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵。 雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”對此同學積極上臺介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務事跡，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。 最后由全體同學起立唱《學習雷鋒好榜樣》，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來。
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