機關地震應急預案

機關地震應急預案（分享14篇）。

? 機關地震應急預案

根據學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發事件發生時，我校學生如何用最短的時間內平安的從教學樓撤出。

應急疏散示意圖路線

教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數。

學前班撤出路線：由上課教師組織學生出教室后向操場集中。

? 機關地震應急預案

15年前的5月12日，四川汶川特大地震發生，地震造成嚴重的人員傷亡和財產損失，至今令人心有余悸。

北京時間2023年2月6日9時17分(當地時間2月6日4時17分)，土耳其發生了7.8級地震，震源深度20千米，震中300公里范圍內有33座大中城市，讓我們不得不再次面對地震……

一、地震直接災害是地震的原生現象，如地震、斷層錯動以及地震波動引起地面震動所造成的災害。主要有地面的破壞，建筑物與構筑物的破壞，山體等自然物的破壞，如滑坡、泥石流，海嘯、地光燒傷等。

二、地震次生災害是直接災害發生后，破壞了自然或社會原有的平衡或穩定狀態，從而引發出的災害。主要由火災、水災、毒氣泄漏、瘟疫等，其中火災是次生災害中最常見，最嚴重的。

地震來了怎么辦

室內篇

蹲下，掩護，抓牢

利用寫字臺、桌子或者長凳下的空間，或者身子緊貼內部承重墻作為掩護，然后雙手抓牢固定物體。

遠離可能墜落的物體，不要站在窗戶邊或陽臺上。

如果地震發生時在床上，請待在那里不要動。抓緊枕頭保護住頭部。

在晃動停止并確認戶外安全后，方可離開房間。

不要乘坐電梯。

不要因尋找衣服、財物耽誤逃生時間。

不要跳樓、跳車或破窗而出。

室外篇

待在原地不要動，遠離建筑區、大樹、街燈和電線電纜。

不要在石化、煤氣等易爆、化學有毒的工廠或設施附近。不要位于明火的下風。

若在車內：在確保安全的情況下，盡快到開闊地靠邊停車，注意保持車距，留在車內。不要把車停在立交橋、高樓等建筑物下、大樹旁、或電線電纜下。

若被困廢墟下：不要點火柴。不要向周圍移動。用手帕或布遮住口部。敲擊管道或吹哨子以便救援人員發現你。

地震中的標準求生姿勢

身體盡量蜷曲縮小，臥倒或蹲下;用手或其他物件護住頭部，一手捂口鼻，另一手抓住一個固定的物品。

如果沒有任何可抓的固定物或保護頭部的物件，則應采取自我保護姿勢：頭盡量向胸靠攏，閉口，雙手交叉放在脖后，保護頭部和頸部。

遭遇次生災害，這樣逃生!

火災：趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，地震停止后向安全地方轉移，匍匐，逆風。

燃氣：用濕毛巾捂住口鼻，杜絕使用明火，震后設法轉移。

毒氣：用濕毛巾捂住口鼻，不要順風跑，盡量繞到上風去。

滑坡：當滑坡體下滑時，應垂直滑坡前進方向逃跑，在滑坡堆積區應向兩側高處跑，不能向滑坡正對面山上跑。

泥石流：只要聽到泥石流的'聲音和泥石流警報時，立即向主河道兩岸的高山地區逃跑。

萬一被掩埋，如何自救?

堅定求生意志。

掙脫手腳，清除壓在身上，尤其是腹部的重物，就地取材加固周圍的支撐。

設法用手和其他工具開辟通道逃出，但如果費時、費力過多則應停止，保存體力。

盡量向有光、通風的地方移動。

用毛巾、衣服掩住口鼻。

在可以活動的空間中尋找食物和水，盡量節省食物，以備長時間使用。

注意保存體力，不大聲喊叫呼救，可用敲擊鐵管、墻壁，吹哨子等方式與外界溝通，聽到救援者靠近時再呼救。

在封閉室內不可使用明火。

? 機關地震應急預案

地震是自然災害中最具破壞力的一種，對人們的生命財產造成了極大威脅。為了保障國家和人民的安全，我國制定了一系列地震應急預案。國家地震應急預案是國家對地震應急工作進行統一組織和領導的指導性文件，下設多個層級的預案以滿足不同水平的應急需求。

國家地震應急預案的主要目標是確保地震應急工作能夠有效率地開展，提高各級地震應急機構的應急能力和響應速度，降低地震災害對人民生命財產的損失。其中，地震預報、震災緊急響應、災情評估和應急救援是主要的工作內容。

地震預報是地震應急工作的重要環節。我國擁有全球最大的地震預警系統，可以在地震波傳播前幾秒到幾十秒的時間內向人們發出預警信息，為人們提供寶貴的逃生機會。地震預報工作主要包括地震監測、數據分析和發布等環節，國家地震應急預案對這一環節進行了詳細的規定，確保預警信息的及時準確地傳遞給相關部門和民眾。

震災緊急響應是地震應急工作的核心。一旦發生地震，相關地震應急機構需要立即啟動應急預案，組織開展救援行動。國家地震應急預案明確了各級應急機構的職責和任務，并對救援行動中的重點工作進行了具體規定。如醫療救援、人員疏散、物資調配等，確保救援工作的有序進行。

災情評估是地震應急工作中的關鍵環節。災情評估工作旨在對地震造成的損失進行快速、準確的估算，為后續的救援工作提供有力的支持。國家地震應急預案明確了災情評估工作的組織結構、評估標準和信息傳遞等方面的要求。

應急救援是地震應急工作的重要組成部分。在災區發生地震后，各級地震應急機構需要迅速組織救援力量投入到災區，為災民提供救助和保障。國家地震應急預案對應急救援工作進行了詳細的規定，包括救援人員的配置、物資的調配和救援行動的具體方案等。

國家地震應急預案是我國重要的基礎性文件，為應對地震災害提供了科學、系統的工作指導。它將我國地震應急工作分為不同層級，確保了應急機構的組織協調和災區救援工作的高效進行。隨著科技的不斷進步和地震預報技術的發展，預案也在不斷完善和更新。相信在國家地震應急預案的指導下，我國地震應對能力將不斷提升，為保障人民的生命財產安全做出更大的貢獻。

? 機關地震應急預案

一、指導思想

建立健全突發地震災害應急救援體系和運行機制，規范應急救援行為，提高應急救援能力，以人為本，減少危害，快速反應，協調高效，預防為主，平震結合，科學、有序、高效地做好應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失，維護社會穩定。依據《中華人民共和國防震減災法》，以及省市地震應急預案，制定本預案。

二、組織體系

鎮抗震救災指揮部組成：

指揮長：

副指揮長：

成員：公安、民政、衛生院、財政所、水利站、電信、城建、廣電、供電、人武等有關部門負責同志。

主要職責：在市政府和上級抗震救災指揮部領導下，統一組織指揮和協調本鎮地震預防和應急工作。發生地震災害時，啟動應急預案，迅速了解震情和災情，確定應急工作方案。部署和組織有關部門進行搶險救災；必要時提出采取緊急應急措施的建議；及時將震情、災情向市政府及上級指揮部匯報，并傳達落實上級抗震救災指示；做好善后和災后重建工作；承擔其他有關地震應急救災的重大事項。

災情收集組：由民政、建設等相關部門負責人組成，負責組織調查人員傷亡和地震破壞情況。

物資供應與災民安置組：由工辦、民政、財政等部門單位有關負責人組成，負責抗震物資的組織調撥、供應和管理，保障災民的基本生活，做好災民轉移和安置工作。

通信保障組：由電信部門負責組織力量搶修震區通信設備和線路，保證抗震救災通信暢通。

安全保衛組：由公安部門負責災區治安管理和安全保衛工作，預防和打擊違法犯罪活動，維護交通秩序，負責金融、救災物資等的安全保衛。

醫療防疫組：以衛生部門為主，負責醫療防疫隊伍的組織安排，部署、組建震區臨時醫院或醫療點；組織搶救、轉運和醫治傷病員；及時檢查、監測災區的飲用水和食品衛生等，指導和幫助災區采取有效措施，防止或控制疫情。

宣傳報道組：由宣傳、廣電部門負責人組成，負責組織抗震救災工作宣傳報道；按規定及時向公眾發布震情、災情有關信息。

三、應急響應

1、響應程序

地震災害發生后，根據震情和災情需要，啟動應急預案。組織領導應急工作。根據需要，組織有關部門做好穩定社會、安定民心等工作，及時向上級政府和地震部門報告震情、災情和應急工作情況。

2、指揮協調

地震應急預案啟動后，一般由鎮長先行組織指揮搶險救災工作，現場搶救人員遇到困難時，通過抗震救災指揮部要求有關部門和單位解決，相關部門和單位應盡快協調解決現場的救援問題。

3、緊急處理

地震現場緊急處理的主要內容是：盡快溝通、匯集和上報地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況、分配救援任務、劃分責任區域、協調各級各類救援隊伍的行動。必要時疏散群眾。組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施；組織救援物資的接收與分配。組織建筑物的安全鑒定；組織災害損失評估等工作。

4、人員搶救與工程搶險

指揮部根據災害種類和分布情況，迅速組織搜救被壓人員，協助有關部門進行工程搶險。公安部門撲滅火災，參與搶救被壓埋人員，兩個衛生院搶救傷員；各種專業工程隊伍搶修破壞的道路、供水、供電設施等，力爭在最短的時間內恢復正常。

5、群眾的安全防護

受災鎮政府及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案，規定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。并分區分片逐一落實。

6、社會力量動員和參與

特別重大、重大或較大地震災害事件發生后，鎮抗震救災指揮部動員非災區的力量，參加搶險救災、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災區提供救助，根據需要開展捐款、捐物活動。

7、應急結束

地震災害應急處置工作完成后，由現場指揮部組織相關小組和專家對應急處置工作進行評估。應急達到以下條件：地震災害事件的緊急處置工作已經完成，地震引發的次生災害的后果基本消除，經過震情趨勢判斷，近期無發生較大地震的可能，災區基本恢復正常社會秩序。鎮指揮部向市抗震救災指揮部申請應急結束，由市政府批準并宣布災區震后應急期結束，終止應急狀態。

四、后期處置

1、善后處置

地震災害所在地區必須做好受災群眾的安置工作，為受災群眾提供臨時住所和應急食品、衣被等生活必須品，做好現場污染物收集、清理與處理工作，盡快恢復正常生產生活秩序。

2、社會救助

鎮民政部門要發動社會、個人開展救助活動，并按有關規定做好捐贈款物的接收、分配、運輸、發放工作。民政部門負責對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監督，確保救助資金和物資用于受災地區和受災群眾。

3、調查和總結

參與地震應急工作的各相關部門、單位做好各自應急工作的總結并上報鎮抗震救災指揮部，鎮抗震救災指揮部對應急工作進行總結并提出改進建議，上報市抗震救災辦公室。

五、保障措施

1、通信保障

電信部門負責對通信系統的維護，制定通信系統備用方案，確保地震應急期間通訊暢通。

2、交通運輸保障

公安部門負責應急處置工作中的交通運輸保證，本著平震結合的原則，組織一定數量的應急運輸工具，供地震災害應急救援使用，并建立應急交通工具動態數據庫。

3、醫療衛生保障

衛生部門負責地震災害應急處置工作中的醫療衛生保障，組織應急衛生救援梯隊，及時提供現場創傷醫療救治、疫情處置的基本設備，建立醫療衛生保障動態數據庫。

4、治安保障

公安部門負責地震應急處置工作中的治安保障，開展群防聯防。

5、物資保障

民政部門合理建立物資的儲備網絡，完善鎮級救災儲備管理制度，增強鎮級調控能力，必要時，可依法動員和征用社會物資。

6、資金保障

地震災害應急處置工作所必須的專項資金由鎮財政予以保障。

7、社會動員保障[OK語錄網 968ok.Com]

鎮政府建立應對突發性公共事件災害的社會動員機制，保證在特別重大、重大或較大地震災害發生后，能夠使社會各方面力量及時、主動地參與應急處置工作。

本預案自印發之日實行。

? 機關地震應急預案

我市地處xx地震帶南端，地質構造復雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。

為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定（實驗小學地震應急預案及保障方案）。

? 機關地震應急預案

防汛地震應急預案是指針對可能發生的洪澇災害和地震災害制定的一套應急管理措施和應對方案，旨在減少人員傷亡、財產損失以及社會不穩定的風險。作為一個專業人士，我將從預案編制、應急響應、資源調配和宣傳教育等方面，詳細描述防汛地震應急預案的內容和重要性。

首先，編制防汛地震應急預案需要結合當地的地理環境、氣象條件、地震活動特點以及歷史災害經驗進行分析。預案應包括預警體系、應急組織機構、任務分工、應急處置流程、資源調配等要素。這些要素的編制需要專業人士在相關領域具備豐富的經驗和知識，并通過科學的方法論和模型分析，確保預案的科學性和可行性。

其次，防汛地震應急預案的執行依賴于協調一致的應急響應體系。專業人士需要與政府、救援隊伍、醫院、學校、媒體等各相關部門和機構緊密合作，形成“多部門、多領域、多層級”的應急管理體系。預案的執行需要指揮調度、信息共享、資源調配等一系列緊密配合的行動，需要專業人士具備領導能力和組織協調能力。

第三，資源調配是防汛地震應急預案的核心要素之一。專業人士需要評估和遴選各類救援力量和援助物資，并制定合理的調度方案。不同地區、不同時間段的災害需要相應的資源投入，防汛地震應急預案應根據不同的災害類型和程度，制定不同的資源調配方案。此外，由于災害發生時往往伴隨著交通受阻、通訊中斷等問題，專業人士需要提前預估并解決這些問題，確保資源的及時到位。

最后，宣傳教育在防汛地震應急預案中的重要性不可忽視。專業人士需要通過各種渠道向公眾傳遞應急知識和技能，提高公眾的災害防范意識和自救能力。這需要專業人士具備良好的溝通能力和宣傳技巧，能夠將復雜的應急知識轉化為易于理解和接受的信息，讓公眾能夠快速有效地應對災害。

總結起來，作為一個專業人士，在編制、執行和宣傳防汛地震應急預案中，需要具備科學分析、組織協調、資源調配和宣傳教育等多方面的能力。只有通過專業的預案編制和科學的執行，我們才能更好地減少洪澇災害和地震災害帶來的損失，保護人民的生命財產安全，增強社會的穩定和可持續發展。

? 機關地震應急預案

一、指導思想

為保證我園在破壞性地震預報發布或破壞性地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

二、應急機構的組成

應急領導小組

組長：電話：

職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

副組長：電話：

職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛。

三、組織落實，宣傳到位

1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發生的，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響）動物的變化：（騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。

2、地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。

4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

5、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。

四、制度健全，措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關部門的.防震要求準備食品和飲料。

3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、緊急疏散具體安排

（一）緊急避震

1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。

2、在教室內的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發現采取不正確措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散

1、聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。

2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

3、撤離線路及集合地點：

小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

集合地點及相關要求：

地點：幼兒園操場

要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數后報告到指揮處。

六、紀律要求

1、進入防震緊急狀態后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。

4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

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通過本次地震應急演練，進一步增強全司所有人員的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。

二、演練時間：20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

三、演練地點：公司辦公區，一樓外的空地為本次演練的安全地帶

四、參加人員：本部全體員工

五、演練方式：采取集中疏散及消防演練

六、演練內容：地震應急疏散及消防演練

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防汛地震應急預案

在面對自然災害的突然襲擊時，保障人民生命財產安全是每個國家都要面對的重要任務之一。特別是對于中國這樣一個地處東亞地區的國家來說，防汛和地震的工作尤為重要。針對這種情況，制定一套完善的防汛地震應急預案是至關重要的。

首先，為了保障預案的有效實施，我們需要明確責任分工。在應急預案中，首先應確定誰是責任主體，例如政府、公共安全管理機構以及相關組織和部門。同時，應對應急預案進行合理地分工，確保每個部門都明確其在預案中的職責和任務，并建立良好的溝通機制。

其次，在制定預案過程中，我們需要綜合分析歷史災害數據和現有災害風險，制定相應的防災指南和預警系統。每個地區都有其自身的特點和風險，因此應根據地理和氣候條件，科學評估可能發生的災害并制定相應的預案。對于防汛工作而言，應建立一套完整的監測系統，能夠實時收集水文、氣象等相關數據，并將數據分析結果用于預警和預測。在地震方面，應建立地震監測站和震中引導系統，并組織地震演練，以提高人民應對地震的能力。

同時，應急預案還應明確應急救援機構的組織和協調機制。在面對災害時，各級應急救援機構應密切合作，共同應對。預案中應包含組織溝通機制，設立應急指揮中心，以協調和指導應急救援行動。此外，還需要培訓隊伍以提高應急救援能力，并制定應急救援預案以應對特殊情況。

除了以上措施，應急預案還應制定應對恢復和重建的方案。災后恢復工作涉及到建筑、交通、供水、用電等多個方面，應制定計劃來恢復受災地區的正常生活秩序。此外，還應制定災后心理疏導和重建計劃，以幫助災民重建信心和生活。

最后，應急預案的制定和實施應與公眾宣傳教育相結合。公眾在災害面前是最薄弱的一環，因此需要大力加強公眾的應對能力和意識。制定災害預警制度，并進行災害應對知識的普及教育是非常重要的。此外，在災害預警發布后，應加強媒體宣傳和社區組織，向公眾提供及時的信息和指導，增強公眾應對能力。

綜上所述，制定防汛地震應急預案需要考慮多個方面，但核心是責任分工、風險評估、應急救援和恢復重建等。只有通過多方合作和科學預案的制定和實施，我們才能更好地保障人民生命財產安全，提高國家應對自然災害的能力。

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酒店地震應急預案2018

地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產生地震波的一種自然現象。下面，小編為大家分享酒店地震應急預案，希望對大家有所幫助！

為確保在破壞性地震發生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給酒店造成的災害，保障酒店財產和賓客員工的生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我酒店實際，特制定本預案：

一、地震應急處理領導小組

組長：總經理

副組長：執行總經理、財務總監。

成員：人事經理、保安經理、工程經理、行政總廚、餐廳經理、客房經理、夜總會經理、水療經理、總臺經理、財務經理。

注：發生突發事件時在組長、副組長和成員未到達之前，由總值班經理負責處理。

主要的職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向酒店領導匯報，同時組織酒店工作人員進行抗震救災。

二、各組任務與職責

（一）搶險救災組 （建議主要由工程部、后堂、保安部人員組成）

1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時地運送重傷員和調配救災物資；

3、地震后的第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織工程部人員迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能隨時接受和發布信息。

（二）醫療救護組 （建議主要由銷售部人員以及懂得醫務常識的員工組成）

1、準備充足的藥品，器械和設備；

2、根據酒店領導小組命令，立即進行現場救護；

3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛組 （建議主要由保安部人員組成）

1、加強酒店內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保酒店安全穩定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災害發生后，做好重點要害部位的安全保衛工作；

4、維護治安，嚴防各種破壞活動；

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導酒店交通。

（四）人員疏散組 （建議主要由餐廳、客房、總臺、夜總會和水療人員組成）臨震應急疏散地點為酒店后院籃球場。

1、餐廳主要負責在酒店餐廳就餐賓客以及餐廳員工的疏散，要按照按離出口“近及遠”原則撤離，即按包廂自前到后撤離到安全地區。

2、客房主要負責在酒店入住客房的賓客疏散。

（1）要告知員工與賓客，地震時第一不能夠跳樓，第二不能夠擁擠；

（2）部門經理和主管應組織安排賓客與員工從安全通道下樓，要避免碰撞、擁擠、踩傷。絕對禁止使用電梯；

（3）部門經理和主管在負責指揮賓客和員工疏散過程中，不得擅離崗位；

（4）如樓層較高，建議賓客與員工在衛生間等小開間場所就地避險。

（五）物資供應組 （建議主要由財務人員組成）

1、根據各部門提出的物資計劃，負責采購、調撥急需的救災物資；

2、接收酒店外援助，統籌安排；

3、為本酒店地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品；

4、運送人員、傷員和救災物資。

（六）宣傳組 （建議主要由人事人員組成）

1、宣傳普及地震科學知識，增強員工與賓客防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力；

2、負責抗震救災工作宣傳報道，向公眾發布震情和災情信息，安定民心；

3、收集災情和救災資料，編寫震情通報；進行震害調查；負責地震傷亡和財產損失統計工作，評估災情。

三、臨震應急反應

接到縣政府及有關部門關于地震預報后，全酒店進入臨震應急期。

1、酒店地震應急處理領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，立即向各工作組傳達臨震處置意見，并按應急預案落實各項應急措施，準備消防器材；

2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保酒店秩序穩定；

3、各組負責人制定本組應急方案。

四、破壞性地震震后應急對策

1、地震發生后，地震應急處理領導小組成員立即進入第一線，了解震情和災情，迅速組織實施破壞性地震應急預案，及時將震情、災情及其發展趨勢等信息報告上級，必要時發出緊急支援的請求。啟動抗震救災指揮系統；

2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急預案，完成各自任務；

3、啟動各類通訊設備，確保通訊晝夜暢通，地震應急處理領導小組及辦公室，隨時與縣人民政府及其有關部門保持密切聯系；

4、根據震情災情安排慰問工作，妥善安置賓客，保障賓客和員工的基本生活和安全，并向受災人員提供精神及心理衛生方法方面的幫助；

5、盡快恢復被破壞的建筑、設施和設備，做好服務經營的恢復工作；

6、注意平息地震謠傳或誤傳，保持員工情緒的`穩定，維護正常生活及酒店安全秩序；

7、保安部要加強酒店的治安管理和安全保衛工作，協助轄區公安部門預防和打擊各種違法犯罪活動。

五、獎勵和處罰

1、在破壞性地震應急活動中有下列事跡就之一者，應該予以獎勵：

（1）出色完成破壞性應急任務的；

（2）保護酒店財產和搶救人員有功的；

（3）及時排除險情、防止災害擴大成績顯著的；

（4）及時供應救援物資和工具成績突出的；

（5）其他有特殊貢獻的。

2、在破壞性地震應急活動中有下列行為之一者，應予以處分或處罰：

（1）不聽從指揮，不服從命令，拒絕不承擔應急任務的；

（2）臨震應急期或震后應急期擅離職守、臨陣逃脫的；

（3）阻撓抗震救災指揮組緊急調用物資、人員或占用場地的；

（4）貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費或物資的；

（5）趁機哄搶酒店、賓客或者公民財產的；

（6）不按照規定和實際情況報告災情的；

（7）散步謠言擾亂社會次序，影響破壞性應急工作的；

（8）有危害應急救援工作的其他行為。

? 機關地震應急預案

? 機關地震應急預案

為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力，我園認真開展防震演練，特制訂本預案。

一、組織領導

防震疏散總指揮：xxx

防震疏散副總指揮：xx、xxx

防震疏散小組成員：xxx、xx、xx及各班班主任等。

二、應急疏散組織程序和措施

1、疏散路線：

從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；

從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；

從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；

2、疏散通道人員設置

地震發生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應急通道：正門為xxx，廚房東門為xxx，操場門為xxx。

3、樓梯疏散人員設置：

相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發生。具體分工為東側1-2樓樓梯由xxx負責，2-3樓樓梯xxx負責，西側1-2樓樓梯由xxx負責，2-3樓樓梯由xxx負責。

4、樓層巡視檢查：

相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓xx，二樓xxx，三樓xx。

三、防震疏散指揮人員職責

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

四、地震發生時的應急避震

當聽到地震發生的信號后，全體師生應立即開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓活動的師生，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。

6、在班級以外的教師聽到發生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

五、疏散集中地點及注意事項

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

疏散時注意事項：

1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

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3、各班師生到達操場后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

六、演習結束

演習結束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。

? 機關地震應急預案

為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

一、工作原則

統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

二、地震應急機構

成立地震應急工作領導小組，地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：

組長：xxx

電話：xxx

副組長：xxx

電話：xxx

組員：各班老師、保育員、保安

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。

三、應急措施

1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。

4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應急行動方案

地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。

3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

? 機關地震應急預案

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市教育局關于預防地震應急預案的要求，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、預防地震災害應急處置預案工作領導小組

領導小組

組長：XXX

副組長：xxxXXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

各班主任及副班任

部分科任組長

應急救援小組職責

通訊聯絡小組

組長：XXXXXX

組員:XXXXXX

職責：主要負責學校應急事件的廣播通訊，根據現場情況報告有關部門，與上級指揮部通訊聯絡，及時向區、市教育系統指揮部辦公室報告，并視情請示援助。

疏散引導小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務。教務人員、各年組組長、當班課任教師、其他在校教師以共同承擔撤離的指導任務。

當班科任老師應該和當班學生一起撤離，并注意保護學生；撤離到安全地后，班主任和當課任老師要清點所在班級學生人數，統計人員傷害情況，并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位,指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。

醫療救護小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責應急事件、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援受傷的師生，臨時處理師生創傷；負責維持操場內學生秩序，了解校內區域師生受傷的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協助開展救援和醫療。

警戒保衛小組

組長：XXXXXX

組員；XXXXXX

職責：主要負責應急事件和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創傷；負責維持操場內學生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協助開展救援和醫療。

排險搶修小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責指導設計緊急撤離路線暢通，無安全隱患，確定安全臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好師生緊急避險區域安全任務。檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。

后勤保障小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責后勤服務，協助緊急救援組檢查校宿災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。

心理疏導小組

組長：XXXXXX

組員：英語組

職責：主要負責應急事件和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務，負責維持操場內學生秩序，了解校內區域師生心理的情況，加強巡視,外援部隊到達時，協助開展救援和心理疏導Q

善后處理小組：

組長：XXXXXX

組員：全體班主任

職責：主要負責學校應急事件匯總及學校安全工作，檢查學校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯絡，及時向所在區人民政府應急事件指揮部辦公室、教育系統指揮部辦公室報告，并視情請示援助。

信息采集小組

組長：XXXXXX

組員：微機組周向紅職責：主要負信息采集小組負責突發事件時的圖像信息采集并及時向上級所在區人民政府應急事件指揮部

辦公室、教育系統指揮部辦公室上報，并視情請示援助。

減災救援小組負責人：XXXXXX

減災救援小組成員：全體男教師

電話：

職責：主要負責搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護

學生，配合緊急救援組，展開自救互救。

（三）現場指揮組及職責

緊急疏散原則

指揮得力謹慎從事全體動員及時疏散保護師生

減少損失

地震臨震應急反應

（一）一旦發生地震，應迅速按下列程序處理

由學校地震應急總指揮或副總指揮迅速啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時地震避險逃生演練的線路迅速躲避地震，利用地震間歇迅速疏散學生，并將師生安置到空曠安全場所。

如有傷者要及時就近送往市人民醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

等待專業救援隊伍到來期間，由學校減災救援小組成員在保證安全的前提下進行自救。

（二）緊急避震

要保持鎮切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避，要盡量遠離窗戶位置。

躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包、椅墊或其他保護物品遮住頭部和頸部。

臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

在走廊的學生，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

在教室外的學生，應在教師指揮下胞到空曠的.地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（三）緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急避震疏散的具體要求是：

拉響警報：聽到警報（鈴聲或連續的哨聲）后，本班級如果沒有大型傷亡的情況，由班主任或任課教師組織本班級學生立即按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學生受傷的情況發生，應迅速聯系指揮員進行救援，同時學生組織其他學生撤離到安全區域。

撤離路線和疏散人員安排：與最近一次預防地震演習人員安排為準。

班級疏散指揮員：上課教師、班主任

操場集中指揮員：XXXXXXXXX

發生地震災害撤離時按照平時出樓的路線，以哨聲為令，哨聲一響，開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合。

N班級任課教師和班主任隨班級學生一起撤離，沒有課的教師負責本樓層的學生撤離。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數，分班級向學校報告。（地點在旗桿前，由賈漢剛負責）

各樓層負責教師：五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負責待學生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學生和教師，在確認全部撤離后隨最后學生撤離并向現場總指揮報告各樓層情況。撤離路線從教學樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠，消除踩踏事故發生。

疏散流程

當地震停止后現場指揮組成員迅速就位進行全員疏散，聽到疏散的哨聲信號（鈴聲或連續的哨聲）后，按要求各班組織學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，各班班主任老師和任課教師一起，負責對班級學生的指揮和疏散，如遇科任課，科任教師負責組織正在上課的學生，此時，班主任必須馬上回到班級與科任教師一同組織學生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學生班主任要親自帶領，以免落下。班級有受傷嚴重不能撤離需要救援的要馬上報告現場指揮員（由現場指揮員聯系減災救援小組進行救援），然后再按照各樓道負責指揮領導的安排依次向樓梯疏散下樓到操場，沒有樓層負責指揮領導的指令，任何班級不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時出樓的路線，一樓和四樓同時撤離。（其他班級組織好學生待命）。樓層負責領導要做好疏導工作，在確保不發生擁擠的情況下有秩序向下疏散。（寧可慢一點，也不要發生踩踏等次生危險）。正樓四樓學生撤離之后，XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學生由XXX副書記負責，撤離后負責迅速通知二樓正樓撤離，由XXX主任負責帶領二樓學生撤離。側樓（籃球館側）由XXX主任負責，四樓撤離后，XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負責撤離。二樓撤離后，與XXX主任匯合撤離到安全區域。側樓四樓（甬道側）XXX老師負責。三樓XXX主任負責，二樓XXX老師負責。疏散到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合O 、各班級任課教師和班主任隨班級學生一起疏散，沒有課在辦公室的教師負責協助本樓層的學生疏散。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數，分班級向學校報告。（地點在旗桿前，由XXX負責匯總后匯報給總指揮）

（四）撤離時要求：

做到不驚慌、采取就近避險。

必須按疏散線路撤離，撤離時各班成兩路縱隊撤出教室，以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時要按指定路線，不要擁擠，遇到災情，千萬不要慌亂。

各班教師負責指揮學生撤離，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

撤離過程中，讓學生以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

撤離過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

撤離途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

（五）自救互救撤離后，各工作小組履行自己的職責，減災救援小組成員迅速進行震后的自救工作。

災情速報

（一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、區政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

（I）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指師生人員傷亡情況。

（3）經濟影響：地震對學校建筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等情況。

地震災情速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

災情速報人員分工：

(1)指揮組與善后處理組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。

(2)疏散引導組：報告人員到達疏散地點。

(3)醫療救護組：匯報人員傷亡情況。

(4)排險搶修組：匯報道路、建筑物的破壞情況。

(5)善后處理組：總結匯報此次地震總體情況。

責任追究

根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，不顧學生安危自行逃離、不服從學校指揮擅自離崗等，造成學校地震災害引發次生事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

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