開放創新思想總結

開放創新思想總結（錦集15篇）。

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摘要：在構建和諧油田的過程中，思想政治工作同樣有著不可替代的作用。新形勢下，思想政治工作必須與時俱進，適應建設和諧油田的內在要求，創新思想政治工作理念、內容和方式方法，進一步在建設和諧油田過程中發揮重要作用。

關鍵詞：油田；創新思想政治；和諧；持續發展

隨著油田企業的持續深入發展和新標準、新制度等改革措施的推出，職工的思想也呈現出多元化、復雜化的新特點。思想政治工作的根本任務和目的是要用最先進、最科學的世界觀和方法論去教育人、啟發人.解決人的立場和思想問題，激發人們的工作熱情。構建和諧油田是油田各級黨組織和廣大職工貫徹落實中央決定和實現油田穩定發展的基本要求。建設和諧油田是一項龐大的系統工程，既要靠堅強的組織領導、油田的持續穩定發展、完善的制度體系，又要靠油田全體干部職工思想上的統一。思想政治工作作為統一思想、鼓舞人心、凝聚力量、動員群眾的強有力工具，在促進和諧油田建設中有著不可替代的重要作用。也是擺在我們面前的一個重要課題。筆者以采油廠集輸大隊為例，從普遍意義上對創新思想政治工作、推進和諧發展談幾點看法。

一、思想政治工作在構建和諧油田中的作用

（1）思想政治工作是構建和諧油田的重要內涵。油田正處于重要戰略機遇期和矛盾凸顯并存的關鍵時期。黨中央提出樹立科學發展觀，構建和諧社會，中石化提出打造具有國際競爭力的跨國企業集團，為油田的持續發展指明了方向，建設和諧油田成為我國油田企業的現實選擇。（2）思想政治工作是建設和諧油田的重要內容。思想政治工作是構建社會主義和諧油田的重要政治優勢。（3）思想政治工作是構建和諧油田的重要條件。在當今社會歷史條件下，加強和改進思想政治工作有利于增強職工活力，激發職工創造能力，為構建和諧油田作貢獻。（4）思想政治工作是建設和諧油田的重要優勢。當前，油田企業改革進入了快速發展階段，經濟效益的差異、生活狀況的差異等形成了職工思想狀況的差異，因此，加快油田企業發展，必須做深入細致的思想政治工作。

二、創新思想政治工作，促進和諧油田建設

1、轉變觀念，認清企業基層思想政治工作的重要性

強化新時期基層思想政治工作是時代發展，形勢變化給我們提出的一個新課題。伴隨改革的不斷深入，經濟結構的不斷調整，經濟成份和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業崗位和就業方式“四個多樣化”日趨明顯，將不斷加劇和引發企業改革過程中的矛盾和爭執，由此帶來的基層職工的認識偏見和行為偏差，都需要我們有針對性地加強和改進思想政治工作，做到因勢利導化解矛盾，從而推動和加速企業發展。新的經濟背景和發展條件要求把加強和改進思想政治工作作為重要的、必要的管理和調控手段之一，融合到整個企業發展之中，做到基層思想政治教育融入企業經營理念之中、融入企業精神的凝結和弘揚之中、融入解決職工生活生產以及觀念問題的實踐之中。

2、以管理為載體，把思想政治工作與生產經營工作結合起來

新形勢下企業思想政治工作只有圍繞企業的生產經營展開才能有生命力。一是要以企業文化為載體。企業文化具有潛移默化的功能，一旦被廣大職工所接受，就能增強職工的使命感和榮譽感，最大限度地調動職工的積極性、創造性。二是要以管理為載體。企業思想政治工作的著眼點是圍繞調動職工的積極性、創造性來工作的，它和企業管理中常用的行政手段，經濟手段、法律手段互相補充，相互融合，共同實現對人的管理。三是要以活動為載體。在開展活動時，充分考慮職工的愛好和需求，同時要有意識地穿插生產經營的內容，達到轉變職工思想觀念，推動企業不斷向前發展。建立思想政治工作和職工教育的引導機制。做思想政治工作要及時掌握職工思想變化的信息，超前進行宣傳教育，防患于未然。

3、創新載體，與企業文化建設有機結合，推進和諧

思想政治工作只有通過一定的活動形式或載體表現出來，才能使無形變為有形，將軟任務變為硬指標，把虛功做實。企業文化建設能促進企業思想政治工作方法的改革，將思想政治工作融入油田企業文化建設，納入油田企業管理軌道，能更好地解決思想政治工作和經濟工作相脫節的問題，將油田企業的思想政治工作與油田企業文化建設有機地結合起來開展，會使兩方面不斷地互相促進，協調發展，會收到事半功倍的效果。組織職工開展健康向上的文體娛樂活動作為增強企業凝聚力和向心力的有效手段，組建籃球、象棋、攝影、書法等多個興趣小組，讓職工利用工余時間自主開展活動。通過擺象棋擂臺賽、舉辦乒乓球友誼賽、親情攝影展、書畫作品展覽等形式開展多種活動，滿足了職工的精神需求，達到相互學習、相互交流、共同提高的目的。進一步地推進企業文化建設。

4、堅持以人為本，營造和諧的工作環境，提升凝聚力和戰斗力

以人格力量團結人。只有領導班子團結和諧才具有凝聚力和戰斗力，要使領導班子團

結和諧，營造和諧的工作環境，以公平競爭激勵人。首先要意識到公平、公正的環境對員工的生存發展及和諧油田的重要程度，為想干事的人提供機會，搭建平臺。其次是要用制度激勵人，構建科學的用人機制，不斷激發單位每一名員工的創造力。再次要創造人才選用選拔機制，讓會干事的人受重用，堅持任人唯能。對那些綜合素質高、實績突出、群眾公認的復合型人才，不論資歷長短，敢于大膽選用，優先使用。把他們放到重要崗位上進行鍛煉，盡快讓他們成長起來，成為單位的棟梁。

5、創新工作內容，解決思想問題與解決實際問題相結合

油田企業思想政治工作只有圍繞中心工作進行，將解決實際問題作為自己的主戰場，與經濟工作緊密結合，才能發揮其應有的作用。因此，要把思想政治工作與生產經營、內部改革、機制轉換等各方面工作緊密而有機地結合，特別是與內部管理制度和考核辦法相結合，把剛性制約與柔性導向有機結合起來。把思想政治工作的導向性要求體現在管理制度之中。做思想政治工作如果不注意解決員工的實際問題，思想教育就會空洞無力，難以收到實效。關心生活、為員工辦實事，幫助解決涉及群眾切身利益的實際問題，是當前思想政治工作的重要內容。

6、創新機制，為思想政治工作注入活力，促進和諧

思想政治工作要想在油田企業中有所作為，真正成為企業發展的推動力，就必須建立一套適合本單位特點的運行機制。（1）創新油田企業思想政治工作的管理體制。新的管理體制和機制應以適應現代企業制度為前提，以有利于協調各種新的關系為基點，以更能充分地調動廣大職工群眾的主動性、積極性、創造性為目的，把加強和改進油田企業思想政治工作與建立現代企業制度高度統一。（2）建立高效實用的運行機制，在建立健全教育機制和滲透機制上下功夫。（3）建立科學的評估機制。對油田企業思想政治工作效益的評估應把近期效益和長期效益、物質效益和精神效益統一起來，運用定性分析和定量分析的方法加以評價，并在實踐中不斷加以完善、細化。

四結論

新形勢下，油田應緊緊圍繞油田經營管理工作中心，找準員工思想上的熱點、難點問題，不斷探索思想政治工作的新路子、新方法，創新思想政治工作的思路和途徑，增強思想政治工作的吸引力和感召力，充分發揮思想政治工作的引導、激勵和凝聚作用，調動全體員工積極自覺地投入到油田各項工作中，在建設和諧油田的實踐中發揮更大作用。

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[摘要] 針對我國技工學校物理電學實驗傳統教學方法存在的問題和不足,電學教師只有不斷在課堂上創新教學方法,在實驗指導時改革教學模式,重視理論聯系實際,鼓勵學生多思考,勤動手,才能培養出實用型的技能人才。

[關鍵詞] 物理 電學實驗 教學方法 創新

一、引言

在我國大多數的技工學校傳統的物理電學實驗教學中,都是單純地靠教師灌輸、學生被動接受知識的局面,已經在很大程度上制約了學生的學習積極性,對培養學生的學習興趣很不利。技校物理電學教師只有不斷創新課堂教學方法、改革傳統的物理電學實驗教學方法,做到以職業活動為導向,服務實習教學,才能培養出符合企業需求的實用型的技能人才。因此,加強物理電學實驗教學的改革與創新,以加強對學生綜合能力的培養,尤其是動手能力的培養有較高的探討價值。

二、創新物理電學實驗課堂教學方法

技校學生在教師的指導下,根據自己的學習興趣和實際能力選擇和確定適合自己的專題進行相應的學習研究,并在這個研究過程中逐漸獲取理論知識、提高動手能力。實際上,研究性學習就是學生自己通過學習研究,不斷發現問題、提出問題,進而應用已學專業知識提出問題的解決方案,最終解決問題的過程。學生在這一學習研究過程中,不僅能鍛煉自身的學習能力,也培養了自己的實踐創新能力。在電學課堂教學過程中加強實施研究性學習,是技校教師培養實踐創新型人才的需要。教師要結合電學課程實踐性強的特點,在課堂教學過程中提出一些聯系實際,難度適中的研究性問題,提供一些必要的實驗器材,讓學生靈活地應用所學的知識,合理地發揮想象力,自己設計實驗方案,并可在老師的指導下完成實驗。同時,教師要重視在研究性學習過程中學生普遍存在的問題,還要時刻保護學生對電學實驗中各種現象的好奇心,對學生別出心裁的創新想法要特別認真仔細地考慮,積極鼓勵學生勇于不斷探索的學習精神。

在電學實驗學習過程中,無論是對實驗原理的理解,還是對基本操作的掌握,都離不開學生積極主動的獨立思考,學生自身的學習思維能力顯得非常重要。但是,培養學生的學習思維能力不可能一蹴而就,其任務艱巨且復雜,為了培養實用技能型的專業技術人才,要求電學實驗和其他各相關學科的教師都要為學生創造一切合理的機會,在教學過程中注重培養學生的學習思維能力。例如,在指導電學“直流電規律”的實驗過程中,可以讓學生結合已學習過的電流、電壓、電阻等基本概念,試著自己獨立分析電流在通過閉合電路使電路中電壓下降的現象,得出閉合電路中電流與電壓的基本關系,在綜合分析總結的基礎上,從而得出歐姆定律。像這樣,在學習閉合電路中“直流電規律”后,學生通過自己的分析和總結,對閉合電路中的各種影響因素的相互制約關系,能夠獲得相對更全面、深刻的認識。學生在學習電學基本概念和規律,以及運用專業基礎理論知識解決實際問題的過程中,能不斷增強其分析和解決問題的綜合能力。所以,技校教師在電學實驗教學過程中,應該有計劃、有意識地在課堂上加強培養學生的分析和解決問題的綜合能力。

三、創新電學實驗教學模式

1.在學校網站上設立實驗網頁

實驗作為技工學校電學教學內容的重要組成部分,可在學校的網站上專門設立相關網頁,將學校電學實驗的具體情況提前刊登在網頁上,對學生實驗內容,安排,實驗要求和規程以及實驗項目的最新變化情況等及時進行更新,使學生在瀏覽訪問過電學實驗相關網頁后,對自己的實驗學習安排能有一個基本了解,對實驗能夠做有充分準備。

利用學校的網絡進行電學實驗教學,使學生能根據自己的實際情況,通過網絡與實驗指導老師進行充分的溝通和交流,觀看網絡上的實驗操作步驟視頻等各種方式,使學生自身能提前較全面地認識和掌握相關實驗的具體操作步驟,操作要領等,讓學生可提前安排自己實驗前的準備工作及實驗后的報告總結。通過采取這樣的實驗教學模式改革,不但提高了學生電學實驗課程的學習效率,還帶動了學生利用網絡學習的興趣。

2.多媒體教學課件的應用

學生電學實驗雖然是一個以自己動手操作,實踐為主的學習過程,但指導老師必要的知識講解仍然十分重要,否則,很多學生就會在實驗過程中出現做不快,做不好,甚至不會做的不良現象,所以,指導老師必要的知識講解是實驗教學過程中不可或缺的環節。但是,電學實驗教學內容知識點一般信息量較大,指導老師如果講的方法不適當,也很難取得滿意的效果,這時,就應充分發揮多媒體教學信息量大,動畫演示性強的優點,重點解決實驗過程中做什么和怎么做的問題。例如,在講解“實驗安全知識”過程中,為了突出強調在電學實驗實際操作過程中注意安全的重要性,可先組織學生觀看各種由于違章操作而引發的觸電事故方面的有關視頻,并要求學生分析總結引發這些事故的原因,以便從這些嚴重的事故傷害中吸取經驗教訓。

3.實現理論與實踐教學互動

理論聯系實際,理論教學與實驗操作二者在整個物理電學教學體系中相互促進、相得益彰,可為學生進行電工實習時進行必要的理論知識儲備和專業技能訓練,并最終服務于培養實用型技能人才的教學目標。實驗操作環節可使學生在自己動手操作過程中增強對相關理論知識的理解和掌握,而對理論知識學習的不斷鞏固和深入,又能更明確地指導自己實驗過程中的實際操作。為了能使學生能及早有效地將自己所學的電學理論知識與電學實驗操作、實習活動內容聯系起來,教師在課堂上講解相關理論知識時,可將與該學習內容緊密相關的實驗操作和實習活動內容提前為學生講解,使學生能夠為以后相應的實踐性學習提前做好充分的準備,增強學生的學習主動性。

4.增加設計性實驗內容

在電學實驗教學過程中,部分學生并不滿足于指導老師提前安排好的實驗內容,他們對很多電子產品的設計很感興趣,并試圖親自設計、制作一些新的電子或電工產品出來。為此,在已經完成安排的實驗內容基礎上,增加適當的設計性實驗內容,使學生能運用自己所掌握的電學專業知識和技能,設計相應的電工或電子產品,以培養學生的創新能力和動手操作技能。

四、結語

隨著社會的不斷發展,我國對技術人才的技能要求也在不斷增強,技工學校承擔著為國家培養實用型技能人才的重大使命。因此,在技校物理電學課堂和實驗教學過程中,進行相應的改革和創新,能夠不斷激發學生對電學實驗學習的主動性和創造性,增強對實際項目的操作技能,對培養實用型的技能人才有極大的幫助。

參考文獻:

[1]李義府,呂向陽.加強工程訓練培養創新能力改革電工電子實踐體系[J].電氣電子教學學報,2000,(4).[2]馬義榮.對高職院校培養高技能人才的思考[J].中國高等教育,2004,(11).[3]高寧,侯曉霞,梁金印.加強電學實驗教學環節提高生實踐動手能力[J].實驗技術與管理,2003,(1).

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為了進一步推進新課程改革，提高小學課堂教學水平，同時也為了使新進教師盡快適應學校的`教學教研氛圍，本周我們五小圖書路校區組織了公開課活動，授課的教師都以新課改理念為指導，集中備課組智慧，精心設計了教案，制作了精美的課件。我校各教研組教師都參加了觀摩。

公開課結束后，每個聽課老師都根據自己聽到的內容發表了自己的感受和對這堂課的想法和意見，并進行了深入的討論交流。此次公開課的順利展開，勢必對我校的教學改革起到極大地推動作用。將達到提高中青年教師應用多媒體設備進行授課的能力，培養溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。

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尊敬的黨組織：

黨的綱領是一面公開樹立的旗幟，在實踐中要做到最高綱領與最低綱領的統一，首先要求我們要選定方向，堅定理想。共產黨說：“在我們最困難的時候，共產主義理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實現這個理想。”

奮斗有了理想，信仰才能堅定。這是任何思想發展的定論。共產黨提出“三個代表”重要思想，指出思想理論建設是黨的根本性建設、思想理論素質是領導素質的靈魂。我們黨能否保持先進性，取決于黨員的思想政治素質。理想是一種凝聚力，理想是一種戰斗力，一個沒有精神支柱的民族是不可能立于民族之林的。回顧歷史，我們可以發現：中國共產黨之所以能夠在那樣艱難困苦的環境里，由弱到強，取得政權，獲得信賴，正是由于一大批共產黨人堅定共產主義理想信念，堅定只有社會主義才能救中國的信念。因此，在實現黨的方針政策，在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一中，一定要樹立堅定的理想信念。

樹立堅定理想信念要堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，認識人類社會發展的客觀規律，用馬克思理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀統一思想認識。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，這是建立在關于人類社會歷史發展規律的科學認識的基礎之上的。共產主義作為一種嶄新的社會制度，是人類社會發展的必然，是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。歷史也已經向我們證明：只有共產黨才能救中國，只有社會主義共產主義之路才是中國人民的必然選擇。

一個國家、一個民族、一個黨都需要理想，一個人也不能沒有理想。我國現在尚處于社會主義初級階段，共產主義的實現要靠我們一代代人的艱難探索和奮力拼搏。作為預備黨員，我們更要有堅定的理想信念，應該把黨的堅定理想作為自己的人生目標，胸懷共產主義遠大目標，堅信社會主義必然代替資本主義是歷史發展的大趨勢。用共產黨員的標準嚴格要求自己，加強理論學習，塑造完美人格，刻苦學習。

匯報人：

X年XX月XX日

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敬愛的黨組織：

三月在北京召開的全國人民代表大會和中國人民政治協商會議是我們全國人民都關注的焦點。懷著無比激動的心情，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想。

每次的“兩會”都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。它是國內政治經濟生活中的一件大事，具有多方面的重要作用

我作為一名入黨積極分子，在思想上我要認真學習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，以實際行動擁護黨中央所作出的決定。

此致

敬禮

匯報人：

xx年x月x日

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有創新才能發展

清豐縣實驗初級中學左超峰

認真學習，身體力行“一創雙優”的重要思想，是緊跟濮陽的時代發展，在思想上和黨組織保持高度一致的根本要求。我們要立足本職、聯系實際，堅定自覺地實施“一創雙優”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“創新思想觀念”的先進性。

一、要與時俱進抓學習

學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要，是提高執政能力的需要，是切實踐行“一創雙優”的需要。一方面要加強理論學習。另一方面要著眼實際。要緊緊圍繞實現目標，加強業務知識學習，抓緊自身素質更新，認真研究和解決教育改革發展中的重大問題。

當今世界是一個知識奔流、信息密集的社會。科技日新月異，知識增長速度越來越快，更新周期越來越短。作為第一生產力的科學技術，必將推動人類社會的迅猛發展。過去那種“十年學習、終身受益”的觀念、“學無所用”的觀念、“不用不學”的觀念，已經成為當今社會發展的思想障礙，必須徹底清除。

一是要樹立“責任創新”觀念。通過強化學習的大局意識、目的意識、責任意識，把個人的學習放到教育進步、教育發展的大背景中去思考、去認識，以對黨的事業、對人民高度負責的光榮感、責任感、使命感去支配、指導支部的學習。

二是要樹立“應用創新”觀念。通過不斷的學習，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識、專業知識、科技知識轉化成創造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創新轉化成實踐創新。

三是要樹立“素質創新”觀念。受經濟全球化的影響，在經濟貿易交往中，世界范圍內各種思潮相互激蕩，使共-產主義世界觀、人生觀、價值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強自身學習，不斷用科學的理論武裝頭腦，不斷加強黨風廉政、黨紀國法、作風紀律等教育，才能在錯綜復雜、風云變幻的形勢面前，把握時局，韜光養晦，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，經受裝四個考驗”。

通過樹立上述“三種創新”觀念，形成“學習、學習、再學習，創新、創新、再創新”的永久學習、終身學習觀念。發展是執政興國的第一要務，我們的學習“只有起點，沒有終點”，要發揮表率作用，使終身學習真正成為“21世紀的生存觀念”。

二、要善于創新抓工作

要善于運用科學的運作方法，努力提高工作水平，以水平的提高來推動各項工作的落實。要按照當代教育的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現思路創新、舉措創新。

一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關節、得要領，善于抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統籌運作，把長遠目標和短期安排結合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。

二是要堅持開拓創新抓落實。善于把上級的方針、政策和本部門的具體實際結合起來，創造性地抓好落實，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。

三是要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三、具體工作的落實

一是要分工負責抓落實。教育工作千頭萬緒，涉及教學的方方面面。要做到統籌協調發展，作為教育工作者必須著眼大局，把握重點，按照各自的工作職責，分頭抓好工作的落實，這樣才能夠把各項工作做實做好，才能發揮眾長，體現學校的整體力量。要進一步突出工作重點，明確工作進度，形成工作機制，完善考核方法，促進工作落實。

二是要突出重點抓落實。根據我校的發展實際，我們要善于在繁雜的工作中理清思路，正確處理“抓大事”與“抓小事”的關系，“有所為”與“有所不為”的關系，突出重點，抓主要矛盾和關鍵環節，帶動各項工作全面開展。要敢于創新，善于創新，深入實際，抓典型，以點帶面，完成各項工作任務。

三是要攻堅破難抓落實。去年，我們面對的是師資力量緊張，碰到的困難比預料的大。今年困難比去年更大，由于成績好，今年的招

生壓力更大，新生一天報道人數就達1300多人。但我們要化壓力為動力，化困難為挑戰，進一步做好教學工作。

四是要形成合力抓落實。學校是有機整體，各處室及年級必須增強全局意識，要站在全局的高度考慮工作，從全局的角度出發抓工作的落實。在具體工作中，特別是事關學校安全的重點工作，處室和年級之間要加強協商和溝通，相互配合、相互支持，齊心協力共同做好教學工作。

五是要強化督查抓落實。對難度較大、困難較多的項目和工作，領導干部要親赴一線，組織好各類督查活動，做到領導在一線指揮，職工在一線工作，業績在一線創造，經驗在一線總結，問題在一線解決。

四、要清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求，也是發展所需、職工所盼。生產管理部門的領導干部，在工作中必須進一步牢固樹立正確的權力觀，正確看待和行使人民賦予的權力，始終保持同人民群眾的血肉聯系，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執政為民。要考慮群眾利益，堅持走群眾路線，集思廣益，民-主決策。要大力發揚勤儉節約的傳統，精打細算，開源節流。

從目前我校的實際情況來看，我認為存在以下問題：

1、管理還有死角和盲點。大部分管理人員都忙于應付上級部門的各種報表和要求的調查資料，沒有充足的時間去過多的關心教育教學的實際問題，特別是老師的發展和成長。

2、培訓工作跟不上。尤其是近幾年的教學業務的培訓。如班主任培訓、骨干教師培訓以及各種提高培訓。

人生能有幾回搏，歷史的大潮為我們這些人提供了難得的干事業的崗位和機遇。今后幾年，我校的全體教育工作者一定要齊心協力，同心同德，始終牢記黨委重托，殫精竭慮，奮發進取，共同為學校的發展而不懈奮斗。經過大家的團結奮斗和共同努力，我們一定能夠把今年的各項工作做好。

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敬愛的黨組織:

中國共產黨黨員是黨的細胞，是黨組織的組成部分。黨員素質的高低直接關系到黨的基層組織的戰斗力、凝聚力和吸引力。因此，增強黨員的素質是十分必要的。而作為入黨積極分子，在入黨之前，充分學習黨的基本知識，了解黨員的義務和權利，是以后更好地服務人民的基礎。

熟話說：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務，這是不爭的事實。那么，一名共產黨員，當然也有相應的義務和權利。在八項義務中，我覺得最關鍵的是，認真學習馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和xxxx中重要思想，學習科學發展觀、學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學知識;最重要的是，堅持黨和人民的利益高于一切，充分起到帶頭作用。

學習可以武裝自己的頭腦，而且學無止境，只有不斷地深入學習才能讓自己進步。學習經典的，富有哲理的理論知識，更能讓思想從本質上提升一個層次。而作為一名黨員，是工人階級的先鋒戰士，因此帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，應在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。同時，作為一名黨員，也應該正確行使黨員的八項權利。對黨員來說，黨員的權利是為了完成黨的任務的一種政治權利，不充分利用權利，就無法全面履行義務。但是，也不能在黨員的光環下，高高在上，脫離群眾。只有正確認識黨員的義務和權利，充分利用黨員的權利，保證履行黨員的義務，這樣才能健全和發展黨內的民主生活。

總之，無論是黨員的權利，還是義務，都要用辯證的觀點來看待。既要認真履行義務，也要正確行使權利。要提高履行黨義務的自覺性，而在行使權利的過程中，要有高度的責任感和全局觀念，認真負責地思考和判斷問題，積極發表自己的意見。

而作為入黨積極分子，我們必須要端正入黨動機，正確認識入黨所帶來的權利和義務。而且也要按照黨員的條件嚴格要求自己，這樣才能更好，更快地讓自己成長起來。在學習、生活中也要自覺接受黨組織的培養、教育，不斷得提高自己。

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“發揚五四精神 爭做時代先鋒”系列評論之一：

百年隨風去，青春正當時。

1919年巴黎和會，中國人永遠不會忘記的痛處，巴黎外交失敗喚起了民族的覺醒，五四的火炬叩開中國新民主主義的大門，中國無產階級從此登上歷史的舞臺，讓中華民族屹立世界之林的信念激勵著無數先烈不畏艱辛、不屈不撓、勇往直前。時間之輪流轉整整一百年，“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”——在紀念五四運動100周年大會上XXX指出新時代中國青年要樹立遠大理想。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”中學的課本早已告訴我們理想信念的重要性。早在百多年前，李大釗同志就為青年勾勒了方向：要“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。當代青年更要如此，銘記歷史、不忘初心，樹立遠大理想并將其化為現實，在乘風破浪、接續奮斗中圓夢復興，為中華民族和人類命運共同體的未來貢獻出青年力量。

XXX強調：“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”，如今的青年必須堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。這也要求當代青年不斷養成高尚品格，不斷加強道德修養，注重道德實踐，在不斷反省中完善自我，為樹立遠大理想打下深厚的根基，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

青年立志必須立長志。人們常說“常立志不如立長志”，一個人常立志只能說明這個人意志不夠堅定，沒有恒心、沒有毅力，做事總是半途而廢，而立長志則截然不同，將理想和信念常掛心間，時刻提醒自己的使命和擔當，方可走向最終的成功。周恩來“為中華之崛起而讀書”，少年時代立下的宏偉志向始終貫穿于為國家和民族奮斗終生的人生歷程中，見證新中國的春和景明、風和日麗。袁隆平“要讓全國人民吃飽飯”，嘔心瀝血、廢寢忘食，終于研究出雜交水稻，讓數億人民免于饑饉。這一切不僅歸功于他們遠大的志向，更是因為一直以此為目標，從不退縮懈怠，不斷實踐奮斗。

好男兒志在四方，更在腳下。借用一句網絡名言，夢想一定要有，一定要大，萬一哪天就實現了呢。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”理想信念要開花唯有依靠腳踏實地，不斷實踐。青年要扎扎實實干事，踏踏實實做人，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，讓理性信念在青春中開出絢麗之花，開創輝煌未來。XXX在其知青歲月里就是這么做的，深入基層、了解群眾，以人民群眾的美好生活和獲得感為自己的奮斗目標，立下長久的理想，樹立堅定的信念，把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。

遠大的理想，壯麗的事業，激勵著青年繼往開來。“我將無我，不負人民”，XXX的話語時刻響徹在耳畔。與時代同步伐、與人民共命運。到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光!

黨的十九大報告指出，要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。國防大學中共黨史黨建教研室教授劉志兵作的專題輔導報告，對于我們按照新時代黨的建設總要求，堅持問題導向，找準發力重點，把基層黨組織建設提高到一個新水平具有一定的指導作用。

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“壯麗70年 奮斗新時代”大型主題采訪活動啟動以來，人民日報社派出多路記者到基層蹲點調研。“在基層，我觸摸到了新時代的鏗鏘脈動。”在黑龍江尚志市元寶村蹲點的記者柯仲甲說出了大家的心聲。

“老鄉們過上了過去想都不敢想的日子”

“如果不是聽長輩說，真難相信咱這‘億元村’曾是‘光腚屯’。”元寶村村民趙雪春是小說《暴風驟雨》主人公“趙光腚”原型的重孫，如今在村里鉛筆廠上班，一個月工資4000多元，還住上了新樓房，“是黨的好政策，讓我們富了起來!”

記者程煥到貴州晴隆縣三寶鄉蹲點時，大部分貧困戶已通過易地扶貧搬遷住進了縣城的新居。“告別大山，老鄉們過上了過去想都不敢想的日子。一位老人告訴我，現在有個頭疼腦熱，10分鐘就可以到縣醫院看上病。”程煥說。

記者張志鋒、喬棟則見證了革命老區之變。蹲點活動之前，喬棟已5次造訪山西呂梁市興縣蔡家崖村。“前幾次去的時候，兩公里外的張家梁山上還有人吃不上水。”喬棟說，“這次站在蔡家崖的山上一看，左邊是晉綏司令部舊址，右邊是北坡舊址，身后是張家梁村，一個三角形的紅色旅游開發格局業已形成。”

張志鋒則把筆觸對準了河北西柏坡80多歲的村民韓花珍，“上世紀90年代，韓花珍推著小推車賣茶水，她家成為村里較早的一批‘萬元戶’。如今，老人的兩個外孫分別經營著一個農家院，都是4層樓。西柏坡絕大多數村民借助紅色旅游發家致富。”

在甘肅定西市青嵐山鄉大坪村蹲點時，記者王錦濤對農村婦女冉繼萍的命運有過一番唏噓感慨。20多年前，因為交不起幾元錢的學雜費，冉繼萍輟學回了家。“因貧失學已成為歷史。走進大坪村小學，我看到一個個山里娃背著書包奔向學校，帶著對未來的美好希望走出大山……”王錦濤說，冉繼萍的4個娃，都是大學生，讓她頗為自豪。

在江西萍鄉市蹲點調研的記者孫超，看到了發展動力的轉換、發展理念的更新。“在蘆溪縣，我看到當地的電瓷行業從業者，正堅決拋棄過去那種‘量大價低’的發展模式。科研機構、大型央企都被引進來，為產業提升提供技術和資金的保障。”

“村民渴望發展的勁頭還是那么足”

參與蹲點調研活動的記者，無不被從基層迸發出的向上、向前、向善的力量深深感染著。

在察爾汗鹽湖，令記者原韜雄最動容的，是一位年輕副廠長桌子上的一瓶辣醬——因為經常錯過飯點，辣醬就涼饃就是他的一頓飯。

原韜雄感慨地說，“老鹽湖們”人拉肩扛、土法作業生產出了第一捧鉀肥，如今的鹽湖人突破技術瓶頸，潛心經營金屬鎂一體化。支撐鹽湖人不斷前行的，正是艱難困苦、玉汝于成的精神。

在新疆石河子蹲點調研的記者阿爾達克，從兵團后代身上強烈感受到，老軍墾精神正在這座戈壁新城抽枝散葉。采訪對象孫后醒告訴阿爾達克，“我姥爺從小就給我講老兵團人艱苦奮斗的歷史，那種精神一直激勵著我。”

記者劉洪超深入遼寧阜新海州露天煤礦調研，這里礦坑復綠，在他看來，憑的也是一股子不懈的勁兒。“從小生活在露天礦坑邊的陳永靈，20多年專注試驗和種植適合露天礦的樹種;退休工程師由福新每天都要下到礦坑內出謀劃策……”劉洪超說，正是他們對生態修復的執著，讓綠色一點點地向坑內不斷延伸。

“扶貧，最難扶的是人心。”經常跑農村采訪的記者禹麗敏，此次蹲點調研的地方是位于西海固的寧夏西吉縣。“村里以前有個懶漢，住的還是土窯洞，幫扶干部幫他貸款買了兩頭牛，結果牛被拴在土窯洞里，這次蹲點再去這位村民家里看，他已養了十幾頭肉牛，住進了磚瓦房，生活充滿了希望……”禹麗敏說，黨的好政策提振了貧困戶脫貧的精氣神。

記者王云娜蹲點的湖南汝城縣沙洲村山清水秀，建檔立卡貧困戶全部脫貧摘帽。“大家主動改變過去臟亂差的生活習慣，更加自覺地維護環境衛生。”王云娜說，“村民渴望發展的勁頭還是那么足!”

“留下的腳印越多，手中的筆才會越有分量、越有底氣”——四川分社記者張文

記者高炳到陜西榆林靖邊縣蹲點，挺進毛烏素沙漠實地采訪治沙英雄郭成旺。98歲的“老愚公”郭成旺，在沙漠里35年植樹200萬株;如今，祖孫四代仍堅守林場，揮舞“綠色畫筆”。“只有深入大漠，才能深刻地體會到，30多年前為了植樹，郭老舉家遷入毛烏素沙漠里生活，是何等不易!對于被訪者看似云淡風輕的講述，記者只有扎實蹲點、深入生活、認真體悟，才能感知到其背后浸透歲月的力量。”高炳感慨道。

蹲點老典型，如何發掘新亮點?在前往“蔬菜之鄉”山東壽光市前，記者肖家鑫反復思考這一問題。15天的扎實采訪讓他終于有了“壽光為什么能成為蔬菜之鄉”的答案：因地制宜發展一個產業，帶動群眾邁向共同富裕。

記者徐靖在去安徽金寨縣蹲點前，思考的則是怎樣用一篇稿子來體現當地70年間的滄桑巨變。“蹲點期間，我花了大量時間去搜集和整理相關材料和文獻;然后走街串巷做調研，田間地頭去采訪，又積累了大量生動鮮活的素材。”

重慶開州區之前全區三成人口在外務工，現在返鄉創業就業成熱潮。“開州人的勤勞讓我印象深刻。為了更好理解返鄉創業情況，我找來縣志，研究地域文化，還和出租車司機聊天，了解民情。”蹲點記者劉新吾說。

在四川梓潼、劍閣等地的崇山峻嶺里，記者張文每天在群山中穿行，尋訪分布在山溝里的核武器研發基地舊址。“當年‘干驚天動地事，做隱姓埋名人’的科學家們，如今白發蒼蒼，一聊起以身許國的經歷依然神采奕奕。”

對張文來說，這次采訪既提升了他的民族自豪感，也帶來了對記者使命的思考，“留下的腳印越多，手中的筆才會越有分量、越有底氣。”

1949年3月23日，黨中央從西柏坡動身前往北平時，XXX意味深長地說：今天是進京趕考的日子。7月1日，在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，XXX諄諄告誡“這場考試還沒有結束，還在繼續”。作為中青年干部，我們必須不忘初心、牢記使命，任何時候都把人民利益放在第一位，深刻踐行信念堅、政治強、本領高、作風硬要求，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交上新的更加優異的答卷。

把準“定盤星”，考出砥礪前行的堅定信念。在新時代的趕考路上，如果缺乏理論思維，缺失理想信念，是難以戰勝各種風險和困難的，也是難以前進的。作為中青年干部，必須加強理論學習，堅定理想信念，補足精神之“鈣”。要把XXX新時代中國特色社會主義思想作為指導思想和行動指南，堅持不懈讀原著、學原文、悟原理，全面系統學、及時跟進學、聯系實際學，切實往心里走、往深里走、往實里走，真正在常學常新中加強理論修養。要始終堅定馬克思主義信仰、堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，認定了就要信上一輩子。要堅持躬身自省，把理想信念作為堅持真理、修正錯誤的重要法寶，不斷掃除思想上的“灰塵”。

緊跟“領路人”，考出絕對忠誠的政治品質。在新時代的趕考路上，必須緊跟以XXX同志為核心的黨中央，忠誠核心、擁護核心、維護核心，堅決防止走歪路、走邪路。作為中青年干部，要把對黨絕對忠誠作為首要政治品格，旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要堅決杜絕“七個有之”，決不能搞兩面派、做“兩面人”，決不能陽奉陰違、自行其是，決不能擅作主張、我行我素，決不能口無遮攔、亂評妄議，決不能拉幫結派、搞團團伙伙。

煉就“金剛身”，考出擔當作為的高超本領。在新時代的趕考路上，必然會有很多“婁山關”“臘子口”需要突破，有許多“攔路樁”“絆腳石”需要跨越。作為中青年干部，必須牢記空談誤國、實干興邦，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經驗。要增強能力、磨礪本領，不斷提高戰略思維、歷史思維等“六大思維”能力，努力增強改革創新、科學發展等“八種本領”。要知行合一、真抓實干，發揚釘釘子精神，做勤懇務實的“老黃牛”，心無旁騖鉆業務，沉下心來干工作。要發揚斗爭精神，增強斗爭本領，做改革創新的急先鋒，當攻堅克難的排頭兵，在打好三大攻堅戰、決勝全面建成小康社會等偉大實踐中努力擔當作為。

弘揚“傳家寶”，考出永不懈怠的過硬作風。黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。作為中青年干部，要牢記“兩個務必”囑托，永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，居安思危、勇于創新，始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態。要樹立正確政績觀，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，心無旁騖地為黨和人民事業謀發展。要永葆清正廉潔本色，時刻繃緊廉潔這根弦，警惕“糖衣炮彈”的攻擊，防范“圍獵”風險，堅決守住做人、處事、用權和交友的底線，堅決同消極腐敗現象作斗爭，敢于向形式主義、官僚主義以及隱形變異問題“亮劍”。

情系“閱卷人”，考出為民服務的初心使命。我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準就是讓人民群眾滿意。作為中青年干部，要始終把人民放在心中最高位置，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準。要全心全意為人民服務，想問題、干工作、作決策都要從人民群眾的立場出發，為實現人民對美好生活的向往而不懈奮斗。要深入群眾、依靠群眾，向人民學習，拜人民為師，在實現中華民族偉大復興的壯闊征程中，努力交出經得起歷史、人民和實踐檢驗的時代答卷。

〔作者系中央黨校(國家行政學院)中青一班學員〕

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新思想奮進*個人學習心得1

身處偉大的*，如何順勢而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?在對青年學子的寄語中為我們指明了方向。

“心系人民、胸懷世界”，這是給予我們的第一條寄語，這句話告訴我們新青年應有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地局限于眼前的利益，而應站高一點、看遠一點，將自身乃至中國置于世界之中，努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說：“如果一個人只為自己工作，那他的價值將是有限的”，毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下，學生志愿支邊團結民族，浙大女博士投身軍旅保衛國家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年，他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。

“大道至簡、實干為要”，這是給予我們的第二條寄語，這句話告訴我們新青年應腳踏實地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說過“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動，詮釋了“行勝于言”這個亙古不變的真理。不過，當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延，不少年輕人希望當網紅、明星，夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因為這些人不懂得“大道至簡、實干為要”這個道理。反觀當下，無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦干才是成事之道。

*，我們會擁有新的機遇，也會面臨新的挑戰。俗話說得好：出海趁漲潮。在*，我們要把握機遇，努力學習，成為一名合格的新青年。與此同時，我們還要牢記*的教誨，永遠記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設做出更好的、更大的貢獻。

新思想奮進*個人學習心得2

現代社會日新月異，各種電子產品層出不窮。這些電子產品雖然使人們的生活豐富多彩，卻導致很多人視力下降，不得不戴上眼鏡。我的夢想就是能發明一種智能眼鏡，免去人們日常生活中因佩戴眼鏡而帶來的煩惱。

我設想的智能眼鏡從外形看和傳統眼鏡一模一樣，但鏡架是由鈦合金制成的，不會輕易摔壞，并且它的里面還裝有氫氣和納米重力器。氫氣使鏡架具有向上的抬升力，納米則起到一個穩定的作用。兩者相輔相成，既使人戴起來感到舒服，又能穩定在鼻梁上。鏡架上面還有一個納米驅霧器，當你喝熱水時，不致于熱氣蒙在鏡片上，看東西變得模糊不清。

與傳統眼鏡不同的是，智能眼鏡的鏡片上還覆蓋著一層薄薄的護眼膜。它不僅能夠擋住刺眼的陽光，防止陽光傷害眼睛，還能隨時監測主人是否做出了傷眼的姿勢，再通過特定的警報裝置發出信號，提醒及時糾正。

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智能眼鏡還具有根據用眼狀況提醒休息的功能。長時間用眼后，眼鏡會自動提醒休息，并且散發出淡淡的茉莉花香味，讓你的眼睛感到清爽無比，用眼的疲勞就會一下子減輕許多。

如果學生用智能眼鏡，它上面就會安裝一個特殊的芯片。這個芯片會聯入互聯網，隨時向孩子的父母反映孩子的用眼情況，并且會自動生成一個運動小計劃，如每天做怎樣的運動、做多長時間等來保護孩子的視力等。

這就是我想發明的神奇智能眼鏡。希望在未來的某一天，我的夢想能夠實現，為更多近視的人造福!

新思想奮進*個人學習心得3

近代以來，在中華民族的歷史進程上，青年的作用可謂濃墨重彩。無論是五四運動的愛國情懷，還是改革開放時期的勤勞樸實，無不閃爍著奮斗的青春光輝。反觀當下，“佛系青年”“積極廢人”……這些熱詞聽起來就讓人有種喪喪的頹廢感，但這些青年“人設”大行其道，廣泛傳播，不可避免地會產生一些消極影響。

有的人會說，這些熱詞不過是青年人的自嘲而已，何必看得這么嚴重呢?

確實，單獨看來，這一系列“喪系”名詞，更多的是帶有一種自嘲的意味。但是，當這一堆“喪系”名詞頻繁地在社會生活中出現、流行乃至火爆時，它就可能不是一種人的自嘲自解，而可能是一個群體的自哀自憐。這些青年“人設”，傳達出來的是一種消極等待、追求安逸、不思進取的想法：我已經足夠努力了，歇一會兒理所應當。而且這樣的想法在群體內不斷得到響應，在不知不覺間腐蝕著青年人的思想，消磨著青年人的斗志。

如果放任這樣的“喪系”思想傳播，會懈怠了氣力，軟化了精神。網上流傳的“三和大神”，本是深圳市龍華區三和勞務市場靠打零工為生的“農二代”，他們奉行“今日有錢今日花，明日無錢才打工”的生活原則，找工作，要來錢快、活輕松、工資日結;干一天玩三天，消極度日。與懷抱“東南西北中，發財來廣東”的壯志雄心的“農一代”相比，他們得過且過、無所事事的生活狀態與行尸走肉沒有多大區別。他們離繁華雖近，但離幸福很遠，因為他們沒有活出年輕人應有的精神狀態。

放眼望去，“三和大神”似的“佛系”思想無處不在!許多年輕人寒窗苦讀十余載，鯉魚躍龍門沒有立刻變成現實，慢慢地，心靈受到創傷，愛上了“宅”。他們沉迷游戲，不再為自己的人生做遠景規劃和長期投入。這些人和“三和大神”一樣，一面想著改變自我，一面卻沒有走出去的勇氣，陷入一種“低欲望的狀態”。

奮斗進取型的“人設”才應該是青年們的標桿。出身寒門的河北女孩王心儀，接到北大錄取通知書時在一家教育輔導機構打工;出身寒門的云南小伙崔慶濤，接到北大錄取通知書時還在建筑工地上攪拌砂漿。他們不靠天，不靠地，就靠自己。過去20年，北大保安隊先后有500余名保安考學深造，很多人獲得了本科學歷，有的甚至考上了研究生。雖然做一名保安并沒有什么不好，但積極進取、努力改變自身命運的樣子更美!對于每一位年輕人來說，青春時千萬不要放棄奮斗，因為奮斗是青春的底色。

今天，中國正在*的路途上昂首闊步前進，國家日益富強起來，但我們并不能因此而躺在先輩創造的美好世界中，放寬心，睡大覺。青年一代，千萬不要信奉“今天歲月靜好，自有人替我前行”的理念，要時刻警惕被“喪系”“頹廢”情緒消磨了自己的意志力。

新思想奮進*個人學習心得4

方寸之間，是時代最生動的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史。四十年，華夏日益新，中華兒女亦順勢而變，用他們不斷更新的知識、不斷改變的觀念、不斷創新的精神鑄就了日益輝煌的中國。

“十年”沒有讓知識青年喪失理想，十年艱苦生活也沒有讓時代青年自暴自棄。改革開放之初，祖國求才若渴，而一代青年不忘初心，求知若渴，他們渴望用知識改變國運。2018年，“影像鑒證40年”全國攝影大展的一組照片記錄了那段歷史。1979年清華大學了77級學生上課，階梯教室座無虛席，大家專注的目光，認真的面孔，求知若渴的眼睛，訴說著對知識的渴求。這代青年用他們的知識智慧，用他們求知若渴的精神，為偉大中國的復興打下了堅實的基礎。

國家的發展離不開豐富、科學的知識，更離不開思想文化的進步。不斷更新的知識促進了新思想的產生，不斷變化的國際形勢需要解放思想。中國首次油畫大展在中國美術館舉辦，“傷風敗俗”等落后思想被拋之腦后，人們愈來愈能順應社會的變化和發展，越來越寬容與理性。教育、思想文化的創新早已與時俱進，我們已經與世界連成一個整體，各國互幫互助，構建人類命運共同體已是時代發展不可逆轉的潮流。不僅被國民接受，中國優秀傳統文化也傳播出去，孔子學院、唐人街等，各國的思想文化都在相互交流，構成了一個豐富多彩的世界。

知識豐富了，思想解放了，自主創新迎來了春天。《輝煌中國》記錄了中國改革開放以來自主創新所取得的累累碩果。自主研發達到世界水平的標準動車組復興號，飛馳在祖國的大江南北，已成為一張中國名片。飛馳的高鐵、方便快捷的移動支付、貫穿各大城市的共享單車……中國，這頭雄獅開始醒來，實現中華民族偉大復興的夢想日益可期，構建人類命運共同體絕非空想，自主創新正全力推進夢想的實現。

影像，記錄著歷史，記錄著不斷發展的潮流，時代在變，人們也在慢慢改變，只有刻苦努力、不斷創新、與時俱進，個人才不會被時代淘汰，社會才得以進步，國家才會日益強大。

少年智則國智，國家命運與每一個華夏兒女的命運緊緊相連;少年興則國興，國家的興旺離不開華夏兒女共同的努力奮斗;少年強則國強，在國家如此繁榮富饒的今天，我們更應發憤圖強，為實現中華民族偉大復興夢增添一片燦爛的陽光。

新思想奮進*個人學習心得5

每個人都有一個自己崇拜的偶像，可能崇拜偶像的演技，歌聲，人品，才華……我也有一個崇拜的偶像，但我崇拜的不僅是他的歌聲，還有他對夢想的堅持。他就是——薛之謙。

一提到薛之謙，大多數人的第一反應是“段子手”“歌手”，近幾年來，薛之謙可謂紅得一塌糊涂，頻繁的出現在人們的視野中。大多數人羨慕他有如今的成績，卻不知他追求夢想的道路有多么坎坷。

2005年，薛之謙上了一檔綜藝節目《我型我秀》。這個節目使他一炮而紅，立馬有一個經紀公司想要與他簽合同，他連合同看都沒看就馬上簽下了名字。經紀人在一旁看的目瞪口呆：“你不看看合同嗎?”他卻說：“我想唱歌，所以我相信你們。”簽完合同后幾個月，他立馬發行了第一張專輯《認真的雪》。這個專輯再次使他紅遍中國的大江南北。

后來，他又想再次發行專輯，可是經紀公司卻連5000元專輯費都拿不出來。薛之謙很絕望，可是沒有任何辦法。漸漸的，他淡出了大眾的視野。合同簽訂了七年，他想，只要熬過這七年就好了。

七年后，他終于解脫了，可是他卻沒有錢。為了賺錢發行專輯，他把家里的房子賣了，開了一家火鍋店，又開了一家淘寶服裝店。終于賺足了錢，但是轉眼間就已經是2016年了。發行專輯后，他也沒有像以前那樣紅了。正如他自己的那首歌“你還要我怎樣，要怎樣。”人們再一次注意到他，則是因為他在微博寫的段子，人們才知道，原來這世界上還有一個叫薛之謙的歌手。

薛之謙的歌曲非常深情，正如他自己所說，全是他的親身經歷，字字戳心，句句動人，唱進心里。

一次，一名主持人和薛之謙對話，主持人問他：“你為什么去演戲?”他笑了，說：“我想紅，這樣就有更多人來聽我的歌了。”現在還努力堅持追求夢想的人不多了。

我喜歡薛之謙，不光因為他的歌聲，還因為它對夢想的堅持和努力。夢想的實現可能會晚一些，也可能會通過別的途徑來實現，但是，只要堅持，和努力，就一定會實現夢想。我也會像薛之謙一樣，在夢想的道路上堅持走下去，最后到達終點。

新思想奮進*個人學習心得6

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在*的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。

樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。

憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

新思想奮進*個人學習心得7

當清晨的第一縷陽光映在身上時，我們要以同樣的陽光去追逐我們的目標和夢想，做一個心有希望的追夢人。

俗話說，一口吃不成一個胖子。同樣的道理，在通往夢想的道路中，不會是一帆風順的。不經歷痛苦，怎么能體會勝利的喜悅?眾所周知，偉大的物理學家牛頓小時候立志成為一名物理學家，他為之付出努力，最終成為了享譽世界的偉大人物。牛頓便是通往成功之路上的追夢者。

在前幾年，一位娛樂明星受到眾多觀眾的喜愛。記得她在采訪中說到，“這是我盡全力去追求的夢想。”從十幾歲開始跑龍套，到現在不負眾望，活成理想中的自己。即使在那樣一個艱難的世界中，即使她沒有高學歷，沒有硬后臺，硬是憑自己一步步的努力成為家庭事業雙豐收的成功人士。為什么她會成功?——在追夢的道路上，沒有跌倒了就止步不前，而是繼續前行，在這個你追我趕的生活中，選擇做一個奮力前行的奔跑者。或許我們拼盡全力也沒有獲得我們理想之中的結果，但努力追夢的我們卻獲得了比常人更多的經歷。

一個家喻戶曉的寓言故事——井底之蛙。永遠都在一個地方，能看到聽到的也僅僅只有你所在的環境。而作為正值青春年少的我們，如何能做一只井底之蛙?為理想奮斗，碌碌無為，沒有目標，這是將自己封閉在所謂的虛擬世界中?記得讀過這樣一個故事，將同樣的金錢給兩個不同的人，一個懂得珍惜，而另一個只想要滿足自己花錢的惡趣味。可想而知，最后的結果一定清晰可見。沒有夢想，就像是沒有陽光照射的植物，總有一天會枯萎。

孔子曾說，“士不可以不弘毅，任重而道遠。”(誤，這是《論語》中曾子的話)人不可以沒有遠大的理想抱負，不可以空有其表。“有志者，事竟成”，有遠大的理想抱負，才會有成功的一天，才會有追逐的動力。青春年少的我們，難道不應該朝氣蓬勃嗎?

迎著每天的陽光去努力奮斗，做一個努力奔跑的追夢人。夢想的道路總會有坎坷，給我千山萬水，便是觸手可得的未來。

? 開放創新思想總結 ?

敬愛的黨組織：

目前，全國上下大力開展推進學習型政黨建設。學習型政黨的建設，更加強調把學習作為最鮮明的特征、整體性要求。更加注重傾聽基層聲音，凝聚黨心民意、推動黨的工作、促進社會和諧。在創建學習型政黨過程中，應按照中宣部提出的“一個要求、四條原則、五個內容”出發點；加大力度創建學習型政黨建設，更加使學習制度化、機制化。

一、堅持學習原則突出當前重點

古人云，玉不琢不成器，人不學不知義。在動員上下學習的同時；應堅持創新方法，完善途徑，拓展陣地，健全制度；學習是一個長期過程，應突出領導干部應表率作用，調動廣大黨員的積極性、主動性、堅持改革創新，鼓勵大膽探索；推動本單位在工作上下功夫，在黨建上下功夫，在提高黨員干部思想政治素養上下功夫。

二、完善學習機制提高學習質量

宋朝張孝祥曾說過，學者政之出，政者學之施；政不于學，則無道揆法守意思是，從學習中產生管理國家的學問，管理國家的學問是學習的實施；管理國家的人不學習，就無法度可以遵循奉守。對領導干部來說，抓學習不僅是個人行為，更是形勢所迫、事業所需、責任所系，必須努力做到學以修身、學以致用。同時，應進一步探索完善各種學習形式，加強日常學習、脫產學習、不斷增強學習的針對性和實效性。符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質量。

三、制定學習規劃提升政治素養

英國哲學家培根說，讀書可以增長才干，只有學識淵博的人才能通觀全局，得以擔當重任。黨員干部要成為科學發展觀的忠誠實踐者和有力推動者，不光要有堅定的信念和決心，更要有與之相適應的素質能力。如今：經濟問題、民生問題，大量的突發事件，隨時都在考驗著黨員干部的膽識、魄力、水平、素質，也隨時檢驗著各級黨委政府的威信、能力、形象。因而應結合形勢，把創建學習型政黨納入整體工作規劃，加強指導和服務，引導黨員干部把學習作為一種政治責任、一種生活方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升整體素養。

學習型政黨的提出，思想匯報其最為重要的目的就是提高整個政黨以及黨員干部的創新能力及整體“素養”，這樣才能更好的問政于民、問計于民中，從而貼民心、察民情、順民意、謀民利、惠民生，我們的工作就會有創新、有特色、有活力、有發展，政黨在學習中探索，在探索中總結、在總結走向成熟，從而才會進一步促進社會和諧、實現科學發展。

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我們懷著對偉人無比崇敬的心情，參觀了湖南韶山和長沙的革命傳統教育基地。踏著偉人曾經生活、學習、革命的足跡，瞻仰了偉人XXX、XXX同志的銅像、故居和紀念館，緬懷了偉人的豐功偉績。此行深受教育獲益匪淺。

我們最先來到的地方是韶山。韶山是一塊山明水秀的地方，偉人XXX就出生在這里，并在此度過了青少年時代。當我們來到韶山的中心——XXX銅像廣場，遠遠就看到一尊高大的塑像聳立正中，我們懷著無比崇敬的心情走近瞻仰著的身影，只見他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態悠然。不禁心潮澎湃、感慨萬千，讓我想起他那豪邁飄逸的詩篇《沁園春〃雪》那“數風流人物，還看今朝”膾炙人口的詞句。仿佛看到帶領全國人民與敵人進行著血與火的斗爭。銅像微笑著望著前方，他老人家是不是也為我們的國家欣欣向榮日新月異的變化而感到欣慰呢。

接著，我們參觀了故居，這是一座普普通通的農舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘綠水瀅瀅，微風過處，蕩起縷縷漣漪。放眼青山，綠水把這座普通農舍點綴得生意盎然。天井、雜屋、廚房、父母的臥室以及的臥室，歷歷在目。那些舊物，書桌、衣柜、石磨、水車，都曾留下過及其親人的印跡。正是在這里長大并樹立投身革命的信念。

關于XXX的革命故事，在很早的時候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行親自感受、見證了生活、學習的環境，讓我們更系統、深刻地體會到革命時期的嚴峻背景和革命的艱難歷程。思想受到了極大的震撼，自己受到了深刻的革命傳統教育，加深了對偉人XXX的無比敬仰。

隨后我們離開韶山沖來到另一處革命勝地——XXX主席的家鄉花明樓參觀。他的故居離XXX故居僅37公里，位于湖南省寧鄉縣一個名叫炭子沖的小山村。故居前臨池塘，后靠山林，房屋簡單樸素，尤如主席樸實無華、平易近人。1919年前后，21歲的XXX離開了家鄉，投身革命，為黨為人民耗盡心血，奉獻了自己的一生。我們參觀了少奇同志各個時期革命和戰斗的照片和文物。讓我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。

從XXX同志紀念館和XXX同志紀念館介紹的生平業績以及陳列的物品中，可以看出，兩位偉人有許多共同之處：他們都是在年青的時候就開始追尋真理，投身革命，為國為民，艱苦樸素、辛勤工作、無私奉獻，自始至終堅定革命的信念，沒有留戀富貴、貪圖享樂，并為黨為人民獻出了他們畢生的精力。紅色之旅盡管只有時間短，卻使我們深受了一次豐富而生動的革命傳統教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易。新中國的建立，有無數的熱血兒女鋪路。在這些烈士中，許多人就個人出身來說，他們的條件在當時應該說是很優越的，他們個人的生活應該比較順利，是用不著流

血犧牲的。XXX出身于富農的家庭，家里房子有13間，生活在當地來說應該是比較富裕的;XXX家庭財產也是比較豐厚的，共有房屋21間半，前臨碧水，背倚青山，左有參天古樹，右為村民農舍。但為了人民的利益，國家的危亡，他們都舍棄了這些。我覺得，這些都是共產黨員先進性的最好體現。

? 開放創新思想總結 ?

一、在思想政治品德上

本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。

二、在學習上

我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的'一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。

三、在學習上

認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。xx年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。

我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人!

沒有最好，只有更好的，生活需要不斷努力!

? 開放創新思想總結 ?

? 開放創新思想總結 ?

感謝父母，給了我生命，把我帶到了世界上。是父母，先教我們說話，先叫我們走路爬行，父母是用他們自己的時間以及心血來教導我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母，用他們自己的勞累，來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母，用自己掙來的錢，為我們報興趣班，讓未來的我們更加出彩。是父母，是他們讓自己的家保持干凈。是父母，每到深夜的時候，他們靜悄悄的走進我們的房間，小心翼翼地一下一下地拉上窗簾，將我與外面孤獨寂寞隔絕。

感謝朋友，是她們陪伴了我走過的時光！有時我有一張無比燦爛的臉，有時卻是苦笑的臉。有時候，下課鈴聲響了，原來我應是只快樂的梅花鹿在草地上奔跑。可這次截然不同。我默默地躲進了教室黑暗的角落，蜷縮在那兒，特別無助。就在這時，朋友她會來鼓勵我！感謝有你們，在我無助的時候給予溫暖和鼓舞。因為有你們的陪伴，我才能飛翔。你們陪伴的時光雖然很短暫，但卻最美。

感謝老師，是你們把豐富的知識教給我們的，是你們讓我們在社會上不會被淘汰，用大腦里的知識，在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識一點兒一點兒教給我們的，知識大廈不是一夜就建成的，而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天，也許明天，這大廈已經開始建造了。

我要感謝的人太多太多了，我要做更好的自己，來報答你們。

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