第一周

在進入醫學院的第三年，我迎來了人生中的第一次實習，這次實習是在一家知名的創傷骨科醫院進行的。作為一個骨科專業的學生，我對這次實習充滿了期待和憧憬。

第一天來到醫院，我先是參觀了整個骨科部門。骨科手術室的忙碌場景令我折服：醫生們在手術臺邊專注地操作著，護士們將器械遞送到醫生手中，所有人都嚴格遵守規定的程序，默契地配合著。我也參觀了骨科病房，看到了一些病人低頭抱著受傷的身體，他們的表情中透露著痛苦和求助。這一切讓我感受到了醫學的偉大和醫生的責任。

在第二天的實習中，我開始跟隨一位資深骨科醫生進行病例查房。醫生對病人的態度親切而又耐心，他們認真地聽取患者所述的病情癥狀，并仔細觀察各項檢查結果。在別的醫生面前，患者們常常怯生生的，但是在醫生面前卻能毫無保留地講出自己的病情。這讓我明白，醫患之間的信任是治療的第一步。

第三天，我有幸觀摩了一臺關節鏡手術。手術室內的環境十分嚴謹，每一步操作都需要醫生們的共同努力。術前的準備工作包括對患者進行仔細的檢查和評估，術中的操作有條不紊，醫生們相互配合，在鏡下五光十色的器械中，他們黑發中逐漸泛起了銀絲。手術結束后，患者的病情明顯好轉，成為堅定我走上這條道路的動力。

第四天，我被分配到病房進行日常護理工作。我負責的病房里有一位年輕的患者，他患有嚴重骨折，需要長時間的臥床休息。我幫他清理傷口，按時給他換藥，還給他進行了一些簡單的康復訓練。我看到他的笑容，他說我是他在醫院中的第一個朋友。這個時刻，我覺得自己所做的一切都是有意義的。

第五天，我在手術室見到了一個意外事故的受害者，他患有頸椎骨折。醫生們希望能通過手術來恢復他的正常生活。我看到受傷者年輕的面容中透露著恐懼，而醫生們則努力給他信心，告訴他手術后一切會好起來。手術過程中，我就站在手術臺旁邊，通過手術燈的映照，我看著醫生們耐心仔細地進行每一個步驟。手術結束后，一切都平安無事，我為受傷者感到高興。

第六天，實習即將結束。在院長的領導下，我參加了這次周末醫生會議。在會議上，醫生們紛紛匯報了自己的最新研究成果和臨床經驗。我也有幸上臺進行了一個病例的分析報告。這個經歷讓我意識到醫學是一個不斷學習的過程，只有不斷學習和積累，才能為患者提供更好的醫療服務。

回顧這一周的實習經歷，我深深感受到了醫學的巨大魅力。在這一周中，我見到了病人痛苦的背后，醫生們默默奉獻的偉大。他們用自己的知識和技術，幫助人們恢復健康，改變他們的命運。我決心要努力學習，成為一名優秀的骨科醫生，為患者帶來希望和康復。

? 創傷骨科主治醫師實習周記 ?

尊敬的領導：

作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。《本草綱目·序》：“夫醫之為道，君子用之以衛生，而推之以濟世，故稱仁術。”因此，雖然在相當長的歷史時期，特別對于我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位并不高，但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近XX年來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等三個方面作一下簡單的陳述：

一、恪盡職守，重視自身道德修養

當20xx年我步入神圣的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫乃仁術，無德不立。大醫有魂，生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質。自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣XX多次，清楚記得20xx年XX月份我收治了一位XX。而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯合臟器切除，手術難度大，并發癥多，屬XX手術中難度最大的XX四類手術。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉交給護士長保管，并囑咐護士長于手術后送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定，更是醫生的職業道德，但作為一名外科醫生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。術后第X天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生！治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。

二、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心，希望經過努力就可能變成現實。特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事，術前、術后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術后的一些常規并發癥就會了解并理解我們醫生的工作，也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得XX年在XX。時我有個病人是個XX癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創，經X個多月的細心治療后腫瘤創面有所控制需要進一步行XX，但是這樣的情況手術失敗率很高，因為手術創面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來手術成功了，可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外，在工作時還應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術并發癥，你也許認為這只是X%或XX。，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的XX%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫生是苦盡，病人則是甘來”。

三、勤學苦練，不斷提高專業技術

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的'理論技術指導業務工作，能熟練掌握XX診治及并發癥及合并癥處理，熟練診治外XX，如XX等。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，近XX年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生，工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。

注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

在過去的幾年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨床實踐很重要。實踐第一，一切解決實踐問題的能力，只能從實踐中獲得。智能和才能就表現在解決實際問題的能力上，但是為什么在同樣實踐機會的條件下，成長的速度和程度又大不相同呢？勤奮當然是必需的，要勤于思考和認真學習。特別是到XX新的工作崗位后，注意增強工作和生活的協調能力，向兄弟單位同志們虛心學習，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

此致

敬禮！

述職人：XXX

20xx年X月X日

? 創傷骨科主治醫師實習周記 ?

骨科主治醫師是醫院骨科專業的主要執業醫師之一，負責診治骨骼和關節疾病，包括骨折、關節炎、骨質疏松等，以及骨科手術的執行。在過去的一年中，我作為一名骨科主治醫師，積極承擔工作職責，努力提高自己的醫療水平和服務質量。

作為骨科主治醫師，我努力提高自己的專業知識和臨床技能。通過認真學習和參加相關學術會議，我不斷更新和拓展自己的醫學知識，為患者提供最先進的治療方式。我也積極參與醫院組織的骨科培訓和學術討論，與同行交流經驗，共同提高骨科診療水平。同時，我也努力掌握先進的骨科手術技術，提高手術的成功率和患者的康復速度。

我注重與患者的溝通和關系建立。在診治過程中，我盡力與患者建立良好的溝通和信任關系，積極傾聽他們的需求和難處。我始終保持真誠和耐心，向患者解釋病情、治療方案和手術風險，以便他們正確理解并作出決策。為了更好地關心患者，我每周都會主動約見患者和家屬，了解他們的康復情況和提供后續指導，以確保患者得到全面的關懷和治療。

另外，工作中我非常注重團隊合作。骨科治療通常需要多個科室的共同配合，包括康復醫學科、放射科和疼痛科等。我積極與多個科室的醫生保持良好的溝通和合作，共同制定治療方案，并及時調整和優化治療計劃。我也樂于分享骨科領域的最新進展和經驗，與同事共同成長。在團隊合作中，我努力發揮自己的專業優勢，為患者提供更全面和有效的醫療服務。

我也積極參與社區健康宣教活動，提高公眾對骨科疾病的認識和預防意識。通過在社區舉辦講座、義診和健康講座等活動，我希望能為更多人提供專業的健康指導，促進社區居民的骨骼健康和生活品質的提高。

總結一年來的工作經驗，我在骨科領域取得了一定的成績。但我也深知自己還有許多不足和提升空間。將來，我將繼續努力提升自己的專業能力，不斷學習和開拓，為患者提供更加優質的醫療服務。同時，我也會更加關注科研，在骨科領域積極開展科研課題，為骨科醫學的進步和發展做出貢獻。我相信，在醫院骨科團隊的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成績，讓更多患者受益于我們的醫療服務。

? 創傷骨科主治醫師實習周記 ?

1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事醫療、預防、藥學、護理和其他衛生技術專業工作的人員;

2、按照《關于加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》(國人部發[2006]69號)有關規定，凡到社區衛生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全國衛生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。

3、報名參加20xx年度衛生專業技術資格各類別考試的人員，其學歷取得時間和從事本專業工作年限均截止20xx年12月31日。報名條件有關專業學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生計生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。

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所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學藥學類專業的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。

4、具有護理、助產專業本科以上學歷的人員，取得考試成績合格證明，并達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的，可直接聘任護師專業技術職務。

6、凡報考《衛生專業技術資格考試專業目錄》中專業代碼為301至365專業的人員，應具有相應執業類別的執業醫師資格，并在報名時提交相應專業執業資格證書。因工作崗位變動，需報考現崗位專業類別的人員，其從事現崗位專業工作時間須滿2年。

7、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識等科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛生專業技術資格考試辦公室關于衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明”。

8、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。

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1、在科主任領導和主任醫師指導下，負責本科一定范圍的醫療、教學、科研、預防工作。

2、服從科主任的行政管理，接受科主任的業務指導。

3、指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。負責手術的審批。

4、了解病員的病情變化，病員發生病危、死亡、醫療差錯和事故時及時處理，并向科主任匯報。

5、主持值班、門診、會診、出診工作。

6、主持病房的臨床病例討論及會診，檢查修改下級醫師書寫的醫療文書，決定病員出院，審簽出（轉）院病歷。

7、執行各項規章制度和技術操作常規，檢査本病房的醫療護理質量，嚴防差錯事故。協助護士長搞好病房管理。

8、組織醫師學習運用國內外先進醫學科學技術，開展新技術、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結經驗。

9、領導組內疑難急危重癥的救治及各類病例討論并作出診療決策。因各種原因不能擔任某病人的主診醫師時，在征得病人同意后，及時將病人介紹給其他主診醫師。

10、對本組滿意度負責，及時處理組內病人投訴。

11、負責督促檢査各項工作制度、質量標準和操作規程的執行；負責對組內副主診醫師和住院醫師的工作業績的量化與考核。

12、負責對本組下級醫師（包括進修、輪轉、實習醫生）的培養與業務提高。

13、外出或不在崗時委托相應級別醫師履行崗位職責，或接受他人委托。

14、參加主診醫師例會，負責傳達、貫徹會議精神，并督促落實。

15、履行醫院另行規定的崗位職責。

16、組織教學活動，指導進修、實習醫師工作。

17、組織人員的政治學習以及政策、法律、法規的學習。

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晉升條件

1、醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，取得醫師資格后從事醫師工作不少于七年;

2、醫學大學專科畢業，取得醫師資格后從事醫師工作不少于六年;

3、醫學大學本科畢業，取得醫師資格后從事醫師工作不少于五年;

4、醫學大學本科畢業并取得與醫學有關的第二學士學位，取得醫師資格后從事醫師工作不少于四年;

5、取得本專業或相近專業碩士研究生學歷或學位，從事初級(師)專業技術職務工作不少于3年;

6、取得本專業或相近專業博士研究生學歷或學位。

不得申報條件

1.醫療事故責任者三年內;

2.醫療差錯責任者一年內;

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本人在本年度的中醫師帶徒工作中，在院領導班子的正確領導下，我作為師長，堅持以十八大精神為指導，牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想，認真做好各項業務性工作及指導性工作，中醫師年終工作總結。貫穿一條主線，情為群眾所系，本著救死扶傷，治病救人，全心全意為人民服務的宗旨，恪盡職守，任勞任怨，對技術精益求精，刻苦鉆研，時刻嚴格要求自己，踐行了一名醫務工作者和帶教老師的神圣職責。在中醫科全體同志齊心協力工作下，全面貫徹執行上級領導安排和布置的各項任務，能不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中醫藥工作，求真務實，踏實苦干，現將工作情況總結如下:

一、努力學習，加強自身素質建設在政治上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論及黨的十八大會議精神及時事政治，學習各類法律法規。能夠刻苦鉆研業務，熟練掌握臨床醫學，不斷學習中醫學基礎及新醫學、新技術，以適應本職工作所需，通過學習和實踐，使自己在德、能、勤、績、廉等方面有了進一步提高。在師帶徒的工作中，充分發揮模范帶頭作用，大力發展我院的中醫藥工作。

二、和徒弟共同制定了教學計劃，每周帶徒弟從事臨床或實際操作的時間均2天以上，工作總結《中醫師年終工作總結》。并且對徒弟撰寫的學習心得、臨床體會、臨床病案進行指導。臨床垂范、親傳善教，嚴格要求徒弟,應用理論傳授、教學查房、提問答疑及示范演練等多種方式，明確階段目標及具體任務,提高教學效率。

三、徒弟跟師門診時要求認真整理門診病歷。由徒弟建立“帶教日志”，每次隨診或操作應有記錄，并及時整理成周記或半月記，以便總結心得體會和檢查考核。要求徒弟能做到意志專一、勤思苦練，努力挖掘整理學術思想、臨床經驗和獨到技術，學習運用中醫理論指導臨床實踐的工作作風，不斷溫習《中醫基礎理論》、《中醫診斷》、《中藥學》、《方劑學》等;

四、每季度進行一至二次專題講座或病案討論，會后由徒弟作出書面小結。采取了自學研修與集中授課相結合的方式進行，每位徒弟要以精讀《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及《溫病學》等中醫經典為主，學習一部與所從事專業密切相關的專科經典，做好讀書筆記

“師帶徒”是傳統的中醫教育模式，這種模式可以讓學生親身體驗中醫的文化，感受中醫的理、法、方、藥的診治過程，并發掘和整理名老中醫的經驗、治療特色，是培養臨床應用型中醫藥人才的理想教育模式。在來年的中醫師帶徒工作中，我將繼續結合自己專業特長和徒弟專長，爭取在腦血管病的康復治療上有所進展，盡我所能通過口傳心授，將中醫基本理論，臨床經驗，思維模式，治病用藥傳授給徒弟，促進中國傳統醫學的大力發展與弘揚。

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