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安全環保質量事跡材料(匯總十五篇)_安全環保質量事跡材料

發表時間:2024-11-21

安全環保質量事跡材料(匯總十五篇)。

? 安全環保質量事跡材料 ?

XXX女,11歲,是第二小學六(2)班的學生。她連續幾年都評為“三好學生”,“優秀學生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關心社會,熱愛生活的學生。她的興趣比較廣泛,看書、畫畫、書法,音樂、舞蹈等等,都是她的最愛。當然了,她的演講也不賴,在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲,她越有自信,對學習生活越有興趣,使得她在第二小學這片樂土中茁壯成長。

在學校里,她發奮學習,是同學們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,她是爸爸媽媽的“乖乖女“,尊敬父母,孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”,從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始

一、宣傳環保,從小事做起。

為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識,參與環保活動。利用雙休日,爭當“小宣傳員”和“小監督員”,向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查,發宣傳單,宣傳節約資源的好處和方法,在老師的幫助下,他還和其他小隊員上網查找資料,自已制定了一份節能的小宣傳單:教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節約,人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、

每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協調發展。同時,該同學積極參加學校組織的各類環保活動:認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等,經常性地向大家宣傳環保知識,使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源,保護環境”,做一個環保公民。

二、積極參與各類環保活動

除了認真學習、大力宣傳環保知識外,該同學時時以實際行動爭當環保之星。在學校,他愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭,就會立刻跑過去關好,洗手的時候水不開的太大,節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學,不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區,不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。

現在方玥涵同學年齡還小,能力也有限,但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家積極行動起來,一定能創造出一個綠色的家園!

從我做起,從小事做起。小學生是祖國的未來,更是保護環境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態度,為環境保護行盡自己的一切努力。

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韓迪,女,兗州漕河鎮西曹小學六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!一、心懷夢想,品學兼優

作為一名新世紀的少年,韓迪同學熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴格要求自我,上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習畫至今,取得了必須的成就;入學六年來,她的學習成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部,她關心團體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,參加體育鍛煉,身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發展、勇于承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級,對同學,對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!

作為一名學生,她勤奮學習,求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業,還給自我制訂一系列的學習計劃,在家里貼滿了學習情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里,韓迪是一個懂事聽話的孩子,經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學1

校,她也越來越認識到保護環境的重要性,并且投身到學校開展的各項環保活動中去。

1、在班上開展的環保活動中,她是活動中最的宣傳員,不但動手設計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她向陌生的路人宣傳我們的環保主張,讓更多的人具有環保的思想。活動之后,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環保小主人。由于她出色的表現,之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關燈節能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

3、在暑假期間,她投身到村級的環保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策,并且將環保計策張貼在小區的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

5、在學校環保科幻畫的創作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內環保宣傳一等獎。

這就是美德好少年韓迪,她全面發展,,奉獻為樂,表現優異。她是優秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓迪同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

? 安全環保質量事跡材料 ?

小樂,男,漢族,麟游縣鎮頭小學小學五(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,小樂同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續多次獲得學校“衛生先進班”的光榮稱號。

校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。小樂同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小樂他們為“衛生小天使”。

五(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小樂始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的`分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”。

20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創建“鎮頭小學紅領巾環保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出,小樂就第一時間報名參加。“紅領巾環保安全路”是校園北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。小樂同學發揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領巾環保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。小樂有句話是這樣說的:“現在,看到垃圾就想撿。”在全校環保小衛士的積極勞動下,“鎮頭小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了校園周邊環境,也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。

小樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到小樂就親切地稱呼他:“環保小衛士。” 在家里,小樂也積極宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小樂同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來。”

小樂告訴老師:環保精神是激勵著我;我應該為保護環境做一點事,使地球永遠美麗!小樂,一個真正的環保小衛士!小樂在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,小樂和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小樂趕忙和同學一起清掃。

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根據區教育局統一部署,xx年7月16日,我們對邵營中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先后檢查了四九中學、邵營中學和四九小學,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是邵營中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、H1N1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、扎實。

從檢查學校看,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是四九小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,邵營中心校根據區局的統一部署,每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全,特別是四九小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。

經過近幾年的區局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。

檢查發現,四九中學、邵營中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。

四九中學、邵營中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是邵營中心校的亮點,值得推廣與學習。

所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。

所查學校沒有鑒定中的危房,更不存在D類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。

存在問題:

一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。

二、四九中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。

三、邵營中學教師住宅區無廁所,邵營中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。

四、四九小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。

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在渭北高原的富平縣梅家坪鎮上,有一座上世紀70年代建造的國有冶金焦化企業,這是當時陜西乃至西北首家焦化生產企業,隨著歲月的變遷和時代的發展,如今的這家焦化企業已經發展成為集“關中、陜北”兩區域一體化的現代化焦化生產企業。

在這家企業里,有這樣一位富有朝氣的帥氣小伙,參加工作以來的10年間,他從一名環保專業畢業的名牌大學生,一步步成長為安全環保部門的管理干部,用他豐富的理論知識不斷積累實踐經驗,以專業的知識、創新的管理、過硬的本領,為企業筑牢“安全堤壩”,成為名副其實的“安全多面手”,他就是安環部副部長。

夯實基礎管理,打造“安全堤壩”

作為安全部門的.管理人員,嚴格是他能夠堅持“安全第一 預防為主 綜合治理”的安全生產方針,近兩年來修訂完善單位安全管理制度和經濟責任制考核辦法等規章制度30余項。逐級落實安全生產責任制,組織簽訂年度《安全環保生產目標責任書》,修訂崗位技術操作規程、安全操作規程、作業指導書、車間總體預案及二三級處置方案,落實“一崗雙責”,修訂《安全風險抵押管理考核辦法》,落實風險研判公告承諾制度、重大危險源源長制度,制定具體措施建立相關支撐記錄臺賬;對“三違”和培訓教育、隱患排查、外委承包商管理等做出了細致規定,嚴格考核原則,有力促進基層單位發揮安全自主管理,提高了公司安全管理效率,陜焦公司連續六年被集團公司授予“安全先進年”單位,所在部門連年被集團公司授予“安全先進部門”稱號。

兩年來,在他的參與和帶領下,陜焦公司相繼完成了安全生產許可證復審、二級安全標準化企業復審和重大危險源評估備案、安全現狀評價等重點工作,完善安全基礎管理,改善生產現場環境,修訂各類制度辦法26項,提出重大危險源SIS系統改造方案、危化品銷售電子化流程等新舉措,積極消除“兩重點一重大”區域安全隱患165項,配合集團公司、地方安監部門整治基層生產單位隱患問題230余項,制作安裝相關安全警示牌、風向標、防靜電儀等共計800余處(塊),增加安全圍堰、平臺護欄等150余米,維護了公司的安全生產環境。

做安全“膽小鬼”,創企業安全年

近兩年來公司新進人員和勞務派遣工較多,他結合生產實際堅持以人為本,發揮專業特長,注重員工培訓教育,先后對新進廠員工、新招收實習大學生、外委施工人員等進行三級安全培訓教育累計500多人次,舉辦GB30871-20__八項特殊作業知識培訓、HAZOP分析方法再培訓、認真組織20__年、20__年公司級粗苯危化品泄漏、焦爐地下室煤氣泄漏處置應急演練,組織生產單位人員觸電、危化品泄漏、消防應急演練等各類處置演練60余次,有效提高了全員應急處置能力,得到公司和上級安監環保部門充分肯定。

堅持過程管理,加強現場“走動式”巡回檢查和“反三違”活動,協助單位解決各類較大以上隱患120余項,辦理和審核“八項”特殊作業票證360余份,參與制定20__年甲醇及焦化生產系統春季大檢修安全施工方案,做好現場監護確保施工安全順利。配合公司積極開展“無泄漏”工廠創建、“紅旗設備”評選,努力加強生產裝置區安全環境改善;組織開展好“安全生產月”和“百日安全生產”活動,帶頭組織安全知識展板巡展、“安全七進”、“安全圖書送班組”等活動,提高全員參與意識,提升企業安全文化氛圍。

對不安全說NO,做企業安全“忠誠衛士”

根據公司實施的安全精細化對標管理要求,制定單位6S安全現場管理檢查考評標準,配合工會、黨群部門積極創建單位安全文化建設,積極組織員工安全承諾、安全心語征集、創辦安全宣傳陣地,利用“安全生產月”、“百日安全活動”等契機,在基層單位積極組織開展安全勞動競賽,“崗位雙述”抽查競賽、“無事故班組”、“安全質量標準化班組”等評比活動,努力提高員工安全意識和安全素養,確保公司生產系統實現長周期“安穩長滿優”。

在生產過程及檢維修作業中,嚴格監督單位執行HAZOP風險分析和“八項”特殊作業規范的執行,兩年來組織綜合檢查、季節性和節假日檢查50余次,發現各類問題310余項,進行通報和責令整改,嚴格按照“五落實”督促閉環整改。其中在20__年3月的一次公司綜合檢查中,當他發現化產車間脫硫員工進入地下槽未辦理受限空間作業票,現場沒有設安全監護人,就當即進行批評和責令整改,對特殊作業安全措施不到位的危害進行了細致耐心的分析講解,讓所在單位和作業人員受到了深刻教育。

在安全工作中他是一名嚴格管理的“多面手”,在單位是團結同事樂于助人的熱心腸,但是因為工作繁忙在妻子和年幼的孩子眼里,卻是一個忙的整天加班沒有過多時間陪伴家人的“不合格”丈夫和父親,然而陜焦公司正是因為有了向他這樣一批長期奮戰在安全管理戰線上恪守職責執著奉獻的“忠誠衛士”,不忘初心凝心聚力,共同維護企業的長治久安與和諧發展。

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安全工作是關系到學校、學生、教師家長切身利益的重要工作,一直以來,我校都“堅持”一保安全,二保穩定,三保教學工作的原則,以預防為主,安全教育為工作指導思想,健全學校安全工作的實效機制,保證學校教育教學工作順利開展,保證學校財產和師生生命健康安全。

一、認真履行領導職責,高度重視安全工作:

加強領導認識,層層簽訂責任書。長期以來,學校各級領導高度重視學校、學生安全工作,認真學習省市縣相關部門關于學校安全工作的指導性文件,嚴格執行文件精神,加強對安全工作的領導和組織,成立了以校長為第一責任的安全領導小組,確定趙桂興副校長負責安全管理工作,并且制定了全員責任制,做到校園內人人對安全負責任,人人有崗位、有職責。同時,組建上下連通、左右銜接的學校安全管理網絡,建立了學校安全應急預案和安全情況通報制。

二、及時排查學校安全情況,想方設法消除安全隱患

做為一所相對偏遠的學校,xx年新領導班子上任以來學校班子十分重視定期組織相關人員對學校安全情況進行自檢、自查,對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門,第一時間采取安全保護措施。對學校操場開放,校園對外來人員混亂,操場鋪設,房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決,對教學樓內門窗損壞,防護網蝕銹,教室窗臺低矮等問題學校爭取自己想方法解決,現在已基本上消除了安全隱患。

期間xx年籌集資金改造甘霖聯小24間危房、西疃聯小7間危房、南新莊聯小12間危房。總面積共計1410平方米,西疃廁所面積100平方米。

xx年新建后接峪教學樓1座,面積1124平方米。

xx年改造D級危房;南新莊聯小18間、西疃聯小14間、甘霖聯小6間,總面積836平方米。

劉莊完小計劃在xx年建造2200平方米教學樓一座。徹底拆除危房。

三、加強各項安全工作布置檢查,做到防患于未然

1、加強消防安全工作檢查

學校定期對學生進行消防安全教育對消防設施做到經常更新配置,保證設施、器材完好有效,聯小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設施。專用室滅火器配備及時,安全措施到位。

2、加強飲食用水安全

學校對飲用水做了質量技術檢測報告,經檢驗均符合飲用水標準。同時加強飲食用水方面的安全教育。

3、加強學生集會外出活動安全

學校十分重視學生集會外出時安全,認真組織好每一次的大型活動,有布置、有分工、有檢查,外出活動前堅持學校安全教育和班級安全教育相結合,學生安全保證書有家長簽字,外出時采用大手拉小手活動,使學生在活動中安全、快樂。

4、加強學生在校園內學習生活安全

我們每一位教師都認識到讓學生在校園內愉快、安全的生活是無比重要,因而我們全校教師十分重視學校安全工作,可以說我們是逢會必講,層層設崗,班主任負責自己班級,每學期制定班級安全公約,學生個人安全公約,科任分工明確,課間都能按崗值班。保證學生時刻有教師監管,全體教師養成每日晨檢習慣,對沒有按時到校學生及時與家長溝通,時刻掌握學生安全情況。對校內體育活動器械我們也十分注意安全情況,及時檢查牢固程度,特別是在體育課、科學課等學科,我們十分強度教藝,做好安全教育工作和保護措施,以保證學生身體安全,同時學校少先隊利用升旗、節假日前后對學生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育,請法治副校長等相關人員現場教育,了解安全常識。

5、加強學校安全保衛工作:

嚴格門衛制度、落實責任制、出入堅持登記制,外人未經允許不許進入,對教師、值班人員人員經常性思想教育,防止外來人員對學生的不良影響。

6、加強學校校園邊安全工作:

我校周邊問題比較嚴重的是地處229省道中學路口無交通信號燈,車輛多、外來劉莊的務工人員多社會關系復雜,嚴重影響學校正常教育教學,學生人身安全,多次向有關部門反映,一直未予解決。總之,學校安全工作關系到學校發展,學生身心健康,社會穩定,我們一定不斷改進工作,嚴加管理,強化安全教育,使學生快樂、健康、安全每一天。

7、加強學校安全教育:

本著安全第一的思想,凡會必講安全,各聯小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯小進行校舍、用電、食品衛生、交通安全、路隊放學、教學設施、安全教育等安全檢查。

8、加強學校安全演練。

各聯小必須每月進行一次安全演練活動,做好演練記錄。

9、加強學校防盜

各特室必須安裝防盜網。中心完小裝有監控系統,中心校預計xx年全鎮5處聯小全部安裝監控系統。做好值班記錄。安排好值班人員。

10、加強學校安全經費預算管理

中心小學每年需不少于2萬元的安全教育設施經費投入。

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我叫李勃銳,今年12 歲了,六年前,當我戴上紅領巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學習,做好事不做壞事,這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識,告訴我要團結同學樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學生,并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。

20xx 年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣,PM2.5 值嚴重超標,空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響,而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天。看到這條新聞,我十分難過。環境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉,明明是一張美麗的圖畫,不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境,從我做起“,那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學生,更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來安慰我說: ”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個寒假,家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學生看到我都說想要加入我,于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

開學后,我大膽向老師提出建立環保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久,很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長,我不僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家,并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內撿拾垃圾,每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內,可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多,我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“,讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了,我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的,家里的環保也很重要。我在家里節約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員,監督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認“。

我知道,還有很多同學沒有加入我的環保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環保小衛士。

保護環境,從我做起,從現在做起,只要你我他都有了保護環境的意識,那么這種意識一定會一傳十,十傳百,百傳千……我們都開始行動起來, 擦去地球媽媽臉上的污垢, 地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……

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林XX是龍巖XX小學XX 班勞動委員,是一個被人們稱為“小小環保哥”的管事小男孩。他管的事多,班級勞動委員上管霧霾天氣,下管地上痰跡,事無巨細,但凡與班級環境有關的事,他都一概兼管。 說他管霧霾,是因為他特別關注空氣質量,他常常上網瀏覽霧霾信息,搜集霧霾資料,在學校同學間交流自己的體會。他常常告訴同學們,多坐公交,少坐小車,節約能源,少排尾氣。他環保知識豐富,知道低碳生活,喜歡有氧運動。說他下管痰跡,是因為他喜歡整潔干凈。他是班級勞動委員,他負責的班級,衛生整潔,一塵不染。他對衛生值日工作極其負責任,他常常勸導同學不亂丟紙屑,隨地吐痰。有同學無意丟了垃圾,他都會不聲不響地撿入垃圾箱。有人不小心把痰跡吐到地板,他會幫著同學擦拭干凈。在學校,愛護花草,節約用水,愛護公物,宣傳環保,都有他的身影。許多小同學都喜歡叫他“環保哥哥”。在家里,他更是一個愛護環境的好學生。在他居住的小區里,常見他的影子,在草地上,收拾那些小孩子丟棄的果皮,在樹底下,撿掉被風刮起的紙屑,凡是有礙環境的東西他都自覺地去打理。那小區負責衛生的阿姨最喜歡他,常常在人前人后夸他。在家里,房屋收拾打掃,垃圾分類堆放,周末騎車出行,種花植樹認養,不吃保護動物,全都一套一套,他們都夸他是一個環保小衛士。

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學校安全工作事關小學生的健康成長,關系到千萬個家庭幸福和安寧,關系到學校的改革和發展,關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作,從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針,師生員工安全意識、責任意識強,安全工作扎實,有效地避免了各種事故的發生。近日,我校為了認真貫徹和落實縣教育局>精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查。現就我校安全工作的主要做法匯報如下:

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合

我校跳出安全抓安全,從規范學生行為的養成教育入手,展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分,每學期的第一周為“安全教育強化周”,各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度和《實驗小學安全工作手冊》,班主任上好安全教育第一課,我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命,安全第一”操場簽名,開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上,學校還舉行了安全知識競賽,評比校園之星,樹典型,促養成,以此來提高學生的安全意識,使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數,對未到課學生進行登記并及時報告,對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理,凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰;同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合,有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。

針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向,我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱、開通心理咨詢熱線,定時定教師對學生進行心理健康咨詢,成立心理咨詢室等方式,幫助學生克服心理障礙,使學生保持健康的心理狀態,從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動,有力地促進學生健康心理素質的提高,從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合

學校安全工作領導小組經常于學期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查,各處室在分管校長的組織下每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,發現問題,及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題,隨時呈報。如:本學期在各部門排查安全隱患的基礎上,學校及時整改,密封了校園所有裸露的外線,拆掉了老教學樓的花池,重新加固所有的樓道欄桿,在教學樓的醒目位置張貼安全標語,以及在教學樓樓梯上畫黃線,杜絕一切安全隱患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,學校必須持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作,明確責任與要求,學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構。校專門成立了實驗小學安全工作領導小組,組長由行政一把手親自擔任,負總責,具體抓;副校長擔任副組長,負專責,專門抓;學校其它班子、年級組長、班主任為成員,加強協調,注重合作,形成上下聯動,左右互動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;年級組長、辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;

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金佳晨,一個虎頭虎腦的11歲小男孩,就讀于太倉市城廂鎮第四小學六年級3班,任班長、校少先隊大隊委員。大大的眼睛里透著智慧與自信,甜甜的微笑時常掛在嘴邊,你總能在學校的各類活動中看到他的身影。

平時的他熱愛生活、性格開朗,小小年齡,就深知保護環境的重要性。當校少先隊成立環保志愿小隊時,他踴躍報名,在面試時就以“我是四小的小主人,我是太倉的小主人,我是社會的小主人,我要用我的行動,拉起身邊的大手,保護環境,節約資源,為將來美好的生活貢獻一份力量。”這樣一段豪言壯語征服了在座的面試老師。在之后的各項活動中,他更以自己的實際行動讓全校的老師、同學見證了他立志環保的決心。在太倉市創建“國家級生態城市”、“全國區域教育發展特色示范區”等幾項重大的評估驗收活動中,他帶領幾位少先隊員擔任環保志愿者,向來賓們介紹太倉的環保動態、學校的特色教育。他的熱情機靈,他的精彩演講,受到省級、國家級領導的一致好評。臨走時,領導們還激動不已地拉著他的小手,和幾位環保志愿者合影留念。

我們相信,這位胸懷寬廣、聰明機靈的小男孩,在黨的陽光雨露的滋潤下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

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任福生,男,40歲,家住盤江鎮盤江村,于2002年7月參加工作,現系南三采區301隊隊長。自擔任隊長以來,他從自我邁步嚴格要求自己,嚴格要求職工,始終把隊里的安全工作放在首位。

自進入質量第二、產量第三”的工作方針來要求自己和隊里的職工,在安全與任務發生沖突時,始終把安全放在首位,合理的想辦法來化解矛盾沖突。“三無”隊組稱號。

區下達的生產任務,讓全隊職工的利益得到了保證。尤其是在“礦、采區下發的學習文件、材料收集在一起,做到自己先認真學習,領悟其中的重點內容,然后再向隊組職工逐一進行傳達。

在工資分配工作上,他堅決以“公平、公正、公開”的原則,攜手三個班的帶班隊長一同將此工作開展好、開展到位。對出現的問題,本著自查自糾的工作方式及時組織班隊長以上人員進行巡查、整改、處理,處理上嚴格按照采區制定的制度一視同仁進行罰處。

每工作日三班班前會,他一直堅持做職工思想調研工作,點名前先對職工的精神狀況巡查一遍,有精神狀態不佳、飲酒、生病的職工采取親情化的談話方式勸說回家休息。無論是工作、生活中,他帶301隊的全體職工如同親兄弟一樣。

這是他經常向職工兄弟們說起的一段話:“咱們在工作中,雖然取得了一點點成績,但是仍有很多不足之處。不要氣餒,要有信心。接下來的工作中,咱們一定要更加嚴格要求自己,嚴格管好自己,牢固自主保安和互助保安意識,圍繞著只有安全保證了質量、任務才能上的去理念來干工作。”

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安全培訓 工作 事跡

某煤礦是徐州礦集團公司主力礦井之一,年產原煤×萬噸。該礦安全培訓中心以爭建國家煤礦四級一流的安全培訓中心為目標,以推動企業新一輪創業發展為著力點,以打造品牌職工隊伍為切入點,以提高企業核心競爭力為中心,積極推動安全培訓工作創新。20該礦安全培訓中心共舉辦各類培訓班×期,共培訓×工種,計×人次。扎實有效的安全培訓工作為企業的安全穩定提供了素質支持和基礎保證。

為加強對職工安全技術培訓工作的組織領導,該礦成立了由礦長任組長、分管領導、職能部門人員為成員的職工安全培訓領導小組。每年礦上根據職工的安全技術現狀,結合企業安全工作的發展需要,制定下發《職工安全技術培訓實施意見》,將全年安全技術培訓作出具體規定,提出具體要求。在此基礎上,該礦還推行安全培訓問責制度,對安全培訓質量問題進行追究。礦上規定凡外培人員一律先自帶資金學習,培訓期滿后,合格者培訓費用、住宿交通費用予以報銷,并按其崗位技能工資標準支付工資;凡內外培訓人員考核不合格者,培訓費用一律自理,其學習期間的工資按徐州市企業職工最低工資標準執行。這次措施的實行提高了參培人員學習的自覺性和責任感。此外,根據礦頒布的《職工安培效果評價考核標準》,一是將安培效果與該單位生產指標和個人的工作效率掛鉤;二是將安培效果與該單位質量標準化工作及個人的工作質量、服務質量掛鉤;三是將安培效果與該單位及個人的違章人次、性質、工傷人次的比率掛鉤。實行安培效果“三掛鉤”考核辦法。一年來,先后有×名內外培職工因在安培期間,擅自缺課、考試不及格和×個單位基層領導對培訓指標未完成、培訓工作組織不力等原因,按照文件規定給予經濟處罰和通報批評。同時,從每期安培學員中,按一定的比例評出優秀學員和優秀組織單位給予獎勵。這些措施的執行既激勵了參培學員、又促進送培單位領導重視安培工作,從而有力促進了安培工作扎實有效的開展。在抓好外出創業提高效益的同時,該礦立足長遠,狠抓安培工作的硬件建設。首先以鞏固創建四級安培中心的成果為契機,著力改善安培中心的教學設施和條件,先后為投資×萬元為安培中心購買了瓦斯煤塵爆炸實驗裝置、組合式多種通風實驗裝置、災變風流逆轉實驗裝置等實驗裝置和各種模型、示教板等;投入×余萬元在對安培中心教學樓進行了改造的同時,建成一個多功能廳和一個標準化電教室。多功能廳用于各種安培研討、講座和安培活動;電教室用于職工安全技術培訓的上機考試和各類管理人員的計算機知識培訓,修整了籃球場,綠化美化外圍場地×平方米。其次,分別建立了綜采電氣和采掘電鉗工實習基地,制訂了《實習基地管理規定》和實習操作規程。再次,我礦還利用老矸石山西側的一座報廢磚窯,改造成模擬井下的巷道,建成了通防和采掘實習基地,從而為安全技術培訓創造了良好的條件。年,權×;礦被省安監局確定為安全培訓教考分離的試點單位后,該礦黨政領導能夠統一思想,提高認識,搞好宣傳,講明意義,讓廣大職工明白實行教考分離,是促進干部職工學習安全知識、提高安全技能的有效載體,是維護廣大職工自身安全利益的需要,也是對廣大職工最大的關愛。該礦按照先試點,后推進的原則,積極穩妥地推進教考分離工作,受到了省安監局表揚,認為該礦黨政領導對安全培訓教考分離工作是重視的,態度是積極的,職工群眾是支持的,培訓程序是規范的,安全培訓效果是好的。此外,礦安全委員會還組織部分工程技術人員結合礦上安全生產的.實際,分專業、分工種編寫了《職工安全技術培訓讀本》叢書,要求每個學員根據自己的崗位利用業余時間認真通讀,礦安全技術培訓中心采取定期和不定期進行抽查,實施安全知識現場抽考。抽考由安全技術培訓中心的教師、安監人員以及相關工程技術人員組成抽考小組,分別深入到基層單位會議室、井口、井下作業場所,進行安全知識抽考,抽考主要以口述和演示的形式進行,提高了安全技術培訓的效果。推進全員、全過程 “學習工作化、工作學習化”,形成了某礦特有的安全文化氛圍。

一是建立以礦安培中心為依托,各區隊為骨干,各班組為基礎的三級安培網絡,把安全培訓與安全管理有機結合,做到周有安排、月有計劃、年有目標。各班組、各區隊和礦安培中心根據全礦的安培總目標,結合安全周、安全月等階段性安全活動,組織專項安全技術培訓,并組織安全知識競賽、專題片播放等活動,將安全方面的知識、案例編排成節目,使安全教育技術培訓工作寓教于樂,收到良好效果。組織征集和制作了安全宣傳標語達×條、提安全合理化建議×多條、播放安全宣傳片×多嘗安全征文×多篇、發放安全方面的書籍×多冊。二是實行“培訓證、礦燈牌、自救器牌”三證合一管理,從源頭上杜絕未經培訓從事井下作業現象的發生。三是選準職工安全技術培訓內容與企業安全工作的最佳結合點,推行了職工安全培訓與考試相分離,對安全知識教育由安培中心負責,命題、監考由礦安監科和企管科負責。通過上述措施,充分發揮出安培中心的基礎性和輻射性功能,提高職工安全技術培訓的實效性。

該礦黨政堅持把建立安全生產信息系統作為鞏固創建國家煤礦四級安全培訓中心成果的又一重要舉措,制訂下發了《某煤礦安全信息化建設目標和原則》。礦黨政領導充分認識到安全技術培訓和安全信息化工作,是科學決策和正確指導安全生產的工作基礎,為做到安全生產信息的“及時、準確、全面、安全、暢通運行”,落實好“管理、裝備、培訓”三并重原則,礦上本著統籌規劃、分步實施、突出重點、投入近×萬元資金購置了CDS――DH×數字程控調度機、FAX――L×型傳真機。此外,還購買了電腦投影儀,建立了多媒體安全技術培訓教室。這些現代化設備的投入使用,礦井基本實現了安全生產信息管理數字化、信息傳輸網絡化、信息處理自動化。

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在擔任團運城地委書記期間,曾多次受到團中央和省地表彰,并得到國務院領導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間,她主管的政法、信訪工作曾獲得國家和省市多項榮譽,她本人連續六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號,并多次榮獲省、地表彰和獎勵,其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。

x年8月,被運城市人大常委會任命為運城市環保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書,深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環保法律法規電視知識競賽活動”,在全市引起了強烈反響。隨后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節日,組織全市環保系統以多種形式深入宣傳環保法律知識,不斷提高全市各階層人士對可持續發展戰略的認識。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市環保局與市委組織部聯合,在市委黨校縣處級領導干部培訓班中開設了環境保護與可持續發展課程,對提高領導干部的環境意識起到了積極的推動作用。

先后組織開展了 “清理整頓不法排污企業促進經濟結構調整及大運高速公路環保專項行動”等數十次環保執法專項行動。為貫徹落實省政府關于取締、關閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動,帶領環保執法人員,出動鏟車1000余臺次,取締關閉土焦改良焦企業共66家,摧毀土焦34座、改良焦爐824座,炸掉煙囪80根,徹底取締關閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間,她又帶領環保執法人員,檢查企業4200廠次,查處違法案件90多起,對違法排污企業進行嚴厲打擊,保障了群眾健康。尤其是在專項行動中,徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦,使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環境問題得到了徹底解決,廣大人民群眾無不拍手稱快。

狠抓工業企業污染治理,使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業的環保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業的污染治理,得到了省內外環保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監測,對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業安裝了水質在線監測儀,環境監管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”,加大市區內鍋(茶)爐的'污染治理和監管力度,狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制,使群眾反映強烈的城市環境問題得到了有效解決。

對群眾的來信來電舉報和污染糾紛,堅持以高度負責的態度,抽出有限的時間,對所有的案件都進行了公正、嚴肅的調解和處理。僅今年以來,就親自過問并督促有關人員辦理省環保局轉辦的環境信訪案件26件,接待群眾來訪10批,來信15封,來電24起,落實率達到99%以上,基本做到了件件有處理,案案有落實,贏得了廣大人民群眾的好評。

一份耕耘一份收獲。在努力下,運城市的環保工作發生了日新月異的變化,各項工作也走在了全省的前列。全市工業企業達標率提高到93.8%,主要污染物排放總量連年得到削減,市區空氣質量二級天數已達到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質也在不斷得到改善。

路漫漫其修遠兮。x局長正帶領著運城市環保局一班人忠實踐行“三個代表”重要思想,為環境質量的根本好轉,為全市經濟社會的可持續發展辛勤地工作者,為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。

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一、工程概括

本工程全分別為地下一層、地上8層的工業研發樓與地上12層,屬二類高層建筑、耐火等級為一級;抗震設防等級均為7度,地下室設有人防區稱是:“TCL高科技工業區二期E3-E4棟工程”,位于深圳市南山區西麗留仙二路以南、同樂路以西留仙洞片區。建設單位為深圳TCL光電科技有限公司,監理單位為深圳市城建監理有限公司,施工總承包單位是汕頭市達濠建筑總公司。本標段總建筑面積約為41410M2,共有E3、E4兩棟,,為平戰結合人防地下室。該工程屬框支剪力墻鋼筋混凝土結構。采用房屋建筑施工總承包管理模式,合同總造價為5147.4萬元,合同總工期為419天。原計劃于xx年8月24日開工,xx年10月12日竣工。目前工程進展順利,E3棟主體結構已達到七層,E4棟已達到五層作業進度。二、工程特點

本工程的主要特點是工期緊,局部有28m和9.4m高支模。針對以上特點,我司從工程一開始就精心編制了施工組織方案以及各項專項方案,如為科學合理壓縮工期,我司從二層起采用懸挑式外腳手架,使后期階段室外工程施工不受影響;為確保安全質量,我司按要求邀請專家對懸挑式外腳手架、高支模和塔吊安裝拆卸部分方案進行論證,在施工過程中嚴格按安全技術規范進行管理,認真貫徹安全生產各項制度,執行相關技術規范標準。三、創優實施計劃

公司為推進工程創優工作,出臺了專項創優方案,下達了安全質量生產管理目標,成立了專門的領導小組,指導項目部開展創優工作,并從人、財、物給予項目部最大的支持。項目部組成以項目經理為首的工作機構,負責方案具體實施。從公司到項目部有一套健全安全生產管理責任制及各項應急預案,公司安全管理部門每月一次、分公司安全生產檢查小組每周一次到現場監督指導創優工作,項目部安全員每天班前班后堅持做好安全文明監督檢查工作。1、為實現創建市雙優工地的目標,項目部根據公司的總體實施方針,制定了周密詳細的創優實施計劃,滿足施工總進度計劃的前提下,同步編制各施工階段的安全生產、文明施工計劃。2、依照計劃方案落實各項措施,全過程地按省“雙優”工地標準進行安全管理。嚴格執行國家有關安全生產的法律、法規、規范、標準及省市有關規定,采取切實可行的措施,促使安全管理目標的實施、實現安全生產。確保實現無重大安全事故,并把員工受輕傷頻率控制在7‰以內。3、嚴格執行《建筑施工安全檢查評分標準》JGJ59-xx,做好安全生產和文明施工管理,對消防設施、腳手架、模板支撐、“三寶”“四口”防護、施工用電、物料提升機和施工機具的安裝、使用和維護、拆除做出標準化的、具體詳細的規定。四、落實安全生產、文明施工管理

1、建立現場施工安全生產、文明施工管理體系,落實管理人員的配備,形成項目經理、專職安全員、班組的縱向式三級安全文明管理體系。2、設立由項目經理為核心的創優專項管理小組,下設專項組,進行專項專人專管,落實崗位、人員責任制。3、落實各級安全生產責任制,并對各自的安全文明施工責任進行了責任分解,簽字認可,逐月考核。4、建立安全生產責任制度、安全生產責任考核制度、目標考核辦法、安全檢查制度、安全教育培訓制度、班前全活動制度、消防保衛制度等,并在項目部安全教育區現場公開張掛,對工人進行宣傳教育,做到各項制度人人皆知。五、我們的管理經驗

1、加強管理人員定期培訓和學習。現場施工管理層每月都開展安全生產相關法規的學習和考核;并組織管理人員到其它樣板工地參觀學習,同建筑同行交流經驗,提高安全生產管理技能。2、加強安全文明的檢查。除了項目部每天巡查和定期的安全檢查外,公司每季度都組織公司的技術骨干對本項目進行有針對性地檢查,對發現的隱患或不完善之處,按照“三定”原則及進整改,并進行復查,合格后方準許施工。3、全面落實“平安卡”制度,加強工人的安全教育。新工人進場三級安全教育、培訓,堅持特種作業人員持證上崗。組織現場人員參加應急救援演習,讓工人對安全工作有直觀、充分的認識。認真履行安全技術交底制度,各班組每天開工前進行班前安全活動,使各班組工人學習和掌握本工種施工安全操作規程,了解建筑行業常見的“五大傷害”(高空墜落、物體打擊、機械傷害、觸電、坍塌事故)及其防范措施,懂得在施工作業時要做到“三不傷害”,提高工人安全意識。4、認真執行危險源公示和監控制度,對各種危險源進行掛牌標識,說明危險源的監控范圍、危害以及應對措施,落實責任人。5、堅持獎罰制度。對能及時發現安全隱患的人員給予獎勵及表揚,充分調動全員參與安全管理的積極性,將安全隱患消滅在萌芽之中。對違規操作、破壞安保設施和勞動紀律者按章處罰,并進行公告。六、重大危險源安全生產專項管理

1、腳手架依照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》JGJ130-xx等有關規范的要求編制詳細的專項方案,并依照方案嚴格實施。為了搞好文明施工,保證安全,減少干擾,根據實際情況,外腳手架采用安全網全封閉圍護,安全網滿掛在腳手架外立桿內側,用踢腳板壓緊。架體中的進出口、安全通道防護柵、施工梯都依照標準化的要求進行安裝;分層、分段驗收合格后方準使用。2、模板施工模板施工依照模板施工方案進行,模板和支架安裝完成,自檢合格后報監理單位驗收合格方進行下道工序的施工;拆模前對同條件養護試件進行試壓,砼強度達到規范要求的強度后,提交《拆模申請》經監理單位審批后才拆除,確保拆模的安全。3、“三寶”、“四口”及“臨邊”防護管理安全帽、安全帶和安全網由統一購置使用。施工過程中“四口”和臨邊防護,采用方通、鋼管、模板、安全網、鋼筋網等材料統一制作安裝,做到標準化、定型化、工具化,并成立專門的小組負責圍護工作的落實。4、臨時施工用電嚴格執行《施工現場臨時用電安全技術規范》,認真按照臨時用電方案施工。按照“TN-S”系統配電,滿足三級配電二級保護,開關箱做到“一機一箱一閘一漏電”。電箱全部采用標準電箱。場內電線架設干線均采用架空電纜或套管地下敷設,樓層設置分配電箱,電線加套管經井架側上樓層。施工用電的架設和維修管理工作由專職電工負責,確保用電安全。維修設備時,切斷電源,并掛“有人維修,嚴禁合閘”的警示牌,嚴禁帶電工作。露天的配電箱及開關箱均設置防雨措施。5、塔吊等大型機械大型機械管理嚴格按照先驗收,再備案,獲得登記證后才使用的原則,專人負責,特殊作業人員持證上崗,把安全管理落到實處。6、施工機具本工程主要施工機具都經過驗收合格,報監理審批后才投入使用。各種機具的防護罩、安全裝置均齊全,有專門的開關箱,并接專用保護零線。七、文明施工專項管理

1、現場圍擋施工現場采用彩鋼板和砌磚墻結合,穩固、整潔、美觀、連續、密閉的圍擋,高度不低于1.8米,外掛宣傳彩圖。2、封閉管理現場進出設置大門,門頭設置企業標志,門口設置門衛,人員進出及來訪登記,物料進出辦理出入手續,進入施工現場的人員按規定佩戴安全帽。3、落實“五個一”標準按照“五個一”標準布置工人生活區,設置工人食堂、醫療室、洗浴室、閱覽室、娛樂室,使工人在下班后能夠有較好的地方休閑和娛樂,以飽滿的精神投入到工作中去。4、施工場地工地內的主要路段進行硬地化,道路保持暢通,場內有自排水系統;設有吸煙處,并栽種樹木適當進行綠化。大門出入口設置洗車設備。5、材料堆放建筑材料按總平面圖進行布置堆放整齊,按品種、規格進行分類并標識;樓內作業面每日做到工完場清,樓外設置垃圾臨時存放點和廢料堆場,并及時清運;設置危險品倉庫,分類存放,專人監管。6、現場防火制定防火安全措施及管理制度,作業區和生活區均按需配備足夠數量的滅火器材,嚴格管理好易燃易爆物品。專職消防小組人員進行日常的巡視。現場動火施工,按規定辦理動火手續,并配滅火器,設置施工員現場進行監護。7、治安綜合治理在工地內建立健全各項生活規章制度,設置安全宣傳欄、公示欄。現場設專職的保安員,負責日常的現場保衛巡邏、治安管理工作。

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張彥義,中共黨員,幾十年如一日扎根后勤服務一線,從當初的計劃員到任生活服務福利部福利部安全員,做到了干一行愛一行。幾年來,他認真貫徹執行安全第一,預防為主,全員動手,綜合治理的安全工作方針,在安全工作中兢兢業業、恪盡職守、任勞任怨、無私奉獻,充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。在他的努力下,福利部安全經營水平持續提高,多年沒有發生一起安全事故,為完成全年經營任務打下了堅實的基礎。他先后被山西企業評為勞動保護先進個人、消防工作先進個人。

強化安全教育,提高全員安全意識

張彥義同志非常重視對職工的安全教育與培訓的力度。先后組織組織員工開展了安全教育講座,并以觀看電教片的形式,學習了安全三大規程,重點學習了酒店服務業安全操作規程、火災案例分析等安全知識,使大家了解服務行業中的安全事項和操作要領,掌握各種突發事件的處理方法及消防器材的使用。

張彥義同志還積極組織開展了一年一度的安全經營宣傳月活動,通過政策宣講、圖片展覽、安全常識教育等活動,提高廣大干部員工的安全意識,努力營造人人關注安全,人人關愛生命的氛圍,使大家完成要我安全到我要安全最終到我會安全的質的轉變。去年11.9消防宣傳日來臨之際,張彥義同志組織各單位義務消防員進行了消防滅火實地演練,大大提高了全員的消防意識和消防技能,保證了餐飲和住宿業的安全運營。

完善規章制度做好安全日常管理

張彥義同志認真貫徹執行企業安全生產方針政策,注重加強安全工作的領導,強化管理,科學管理,使福利部上下牢固樹立先安全后經營,不安全不經營,抓安全促經營的思想意識。他克服人手少、任務重、經費緊張等困難,帶頭抓安全,首先建立健全各類安全管理規章制度,對福利部安全管理規章制度進行了修改、補充和完善,使各項規章制度在實際應用中既有較強的操作性,又提高了安全管理工作的規范性、針對性。他還不斷完善安全管理檔案和各種安全基礎臺帳,做到了資料齊全,有據可查。在日常工作中,他特別注重各項制度的落實情況,始終做到六必查:查思想,看員工對安全教育和對安全工作重視程度;查各種鍋爐設備,看有無部件失靈、損壞現象;查電氣運行,看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材、設備,看齊全、有效情況;查食品衛生,看食品擺放、衛生環境是否標準;查消防演練,看操作是否熟練、迅速。

在抓好建章立制的同時,他要求各單位重點做好制度的落實工作,做到自查和檢查相結合。由他牽頭,福利部安全領導小組每月組織一次安全專項檢查,針對檢查的情況和存在的問題及時整改并記錄在案,做到有檢查、有落實、有整改、有復查,使各項安全工作層層有人管,事事有人抓,環環相扣,不出空檔,不留死角,及時消除各種安全隱患,保證了福利部各項工作的順利開展。

全年,福利部進行了10次安全專項大檢查,重點加強了五管要害部門及電源電器使用等薄弱環節的管理以及消防安全、電氣安全和飲食衛生安全工作,通過檢查共查出各類隱患50余條,并專門進行內部通報,下發整改通知書,隱患整改效率達到了100%。

加強衛生管理做好消防保衛工作

福利部主要管轄著餐飲業,食品衛生和消防工作是安全管理中的首要工作。張彥義同志把食品衛生和其他安全常規工作一并檢查,對于可能造成的食品衛生隱患及時告知各餐飲單位,要求必須嚴格執行食品安全衛生的有關規定進行操作。目前,福利部各單位要能做到把好食品原料進貨、加工、保鮮、餐具消毒等各個加工環節關,確保各種衛生設施正常運轉,讓廣大職工吃得高興,吃得衛生,確保節日期間餐飲單位的衛生和安全措施全面落實到位。在他的努力下,福利部成立以來沒有發生一起食物中毒事件。

在消防工作中,他充分發動員工參與,在各單位成立了義務消防隊。今年,他配合各單位對消防器材做了全面的檢查整理,對過期失效的器材進行了更換,保證了消防器材的完整好用。

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