讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 讀書筆記 > 導航

誠信自律少年事跡材料(熱門二十篇)

發表時間:2024-04-26

誠信自律少年事跡材料(熱門二十篇)。

【1】誠信自律少年事跡材料

李小萌是來自西場學校三年級六班的一位小學生,20xx年11月14日下午5點多,在放學回家的路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學生,可小萌同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應該做的,老師平時都是這樣教育我們的。”

這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!

【2】誠信自律少年事跡材料

我叫xxx,我是一個酷愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,也似一一個個歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶。

在我牙牙學語時,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書結下了不解之緣。

后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣,還附有精美的插圖,經常讀得我如癡如醉。我總會沉浸于童話的情境中,有時還會做一個溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨著年齡的增長,我開始識字了,也開始嘗試自己閱讀。到現在為止,我已經讀了上百本書,有童話故事,也有科普知識,還有經典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了,只要心中有夢想,就應該堅持不懈,努力去實現它。《愛的教育》讓我懂得了,什么是愛,如何去愛。《老人與海》中那位不屈服于風暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,只要有決心,人是不會被任何困難打敗的!

這一本本好書就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。班主任肖老師常說,書要買不要借,書多讀幾遍才會吸收變為自己的東西。所以我的書柜里收藏了上百本書,這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

"鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。"只有多讀書,讀好書,才能收獲智慧,陶冶品格。現在,我感受到了書香的魅力,也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠行!

【3】誠信自律少年事跡材料

小澤,男,2013年6月出生,榆林高新區第六小學四年級青荷中隊中隊長,他勤奮刻苦,把對知識的熱愛和執著當做追求;他言語不多,把對同學的幫助和對小組的管理當做職責。他用汗水凝成了一張張金燦燦的獎狀,他用點滴小事詮釋了一名優秀少先隊員的品質。在校期間多次被評為“優秀少先隊員”“模范班干部”“攀登小勇士”“最佳主持人獎”等等。

一、勤奮學習,積極進取

小澤同學熱愛學習,課堂上遵守紀律,認真聽講,積極發言,成績名列班級前茅。在自身收獲學習碩果的同時,他更喜歡把學習的'快樂分享傳遞。

學習之余,小澤還熱愛朗誦、主持、書法。他的身影總是活躍在班級和學校的各類活動中。紅領巾廣播站播音,運動會賽場上通訊稿播報,班級主題隊會主持等等。

二、關愛同學,助人為樂

作為一名少先隊隊員,小澤同學以身作則,能認真履行自己的職責,盡力完成班級里自己力所能及的事情,是老師的好幫手。在少先隊活動中,他更是積極配合,幫助同學,他也是全班同學的知心朋友,無論哪個同學有了煩惱、憂愁,都愿與他訴說,他總是能解開同學心中的疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。他的健康向上、熱情陽光,得到了老師和同學的一致好評。

三、心系集體,樂于奉獻

小澤還是個關心集體的好同學。為了能讓班級在評比中取得好成績,他每天最早到教室,檢查同學到校、讀書、作業、紅領巾、紀律等狀況。主動打掃衛生、整理圖書、開窗通風,為同學們營造整潔的學習環境。為了讓全班同學養成良好的文明習慣,他與所有的不規范行為告別,不講臟話,不亂扔亂吐,不攀比吃穿,衣著樸素,熱情大方,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

四、孝敬父母,獨立自強

俗話說“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統美德。在家里,小澤是個孝敬父母、獨立自強的好孩子。自己的衣服自己洗,在主動做好個人衛生時還幫助爸爸媽媽掃地、洗碗、整理房間等等。生活上他從來不提什么要求,卻總是想著,能為爸爸媽媽做些什么。

小澤同學一直以一個優秀少先隊隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。

【4】誠信自律少年事跡材料

說起杜佳柔同學的學習方法,不外乎誠實地課前按計劃預習、不自欺欺人,課中認真聽講、當堂吸收,課后及時溫習、總結,習題、輔助,誠實完成作業,在不斷的學習思考中摸索、探求和進步。這幾句話,說起來簡單,但做起來卻不易,自始至終貫穿著“誠實”與“用心”。

另外,她還有一個保持良好學習狀態的行為準則——學習、休息互不影響,保證足夠的休息,杜絕疲勞作戰,對自己做到“誠實”。

還有,不該偷懶的,定當勤勤懇懇、實實誠誠。比如說初三對待體育測試,實心球、跳遠、百米跑對于靜多于動的孩子是個弱項,但是,測試日程定下來后,她一邊在學校利用課余時間和大家切磋“武藝”、交流心得,一邊利用午間擠時間,多練幾次投擲、間或跳幾個立定跳,又不太消耗體力,還保證了訓練,功夫不負有心人,就這樣測試訓練每天都伴著新的點滴進步與驚喜,最后測試得分25.5分,這些都包含了誠實付出的成果。

保持課上課下與老師的良好互動,誠思善問的杜佳柔無疑體現了對功課和老師所講內容的濃厚興趣。當力圖全部掌握課程知識點與尊重老師勞動成果不期而遇,師生間形成的默契將逐步引領學生緊跟著老師的教學節奏和思路,由表入里,漸行漸遠,成績的提高,自是水到渠成的事了。

【5】誠信自律少年事跡材料

夏晨曦是南岔區東方紅小學五年級學生,班級的班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養下,她以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

她能嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,富有愛心,樂于助人。她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業。當同學在學習上遇到困難時,就會給她打電話,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學共同進步。她關心集體,愛護公共環境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔任班長工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務,在班內發揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災區、貧困兒童捐款捐物活動,并將自己積攢的零用錢全部捐出。

【6】誠信自律少年事跡材料

小督,樂陵市大孫鄉中心小學學生,是一位體貼他人、樂于助人的新時代少年。

在農村長大的他,對家鄉有著深沉的情感。在大街上欣賞家鄉風物,觀察家鄉變化已經成為他的日常,自幼便在內心深處種下了建設家鄉的種子。向鄰居小朋友推薦課外讀物、經典名著,一起坐在小板凳上進行角色扮演,你一言我一語,沉浸式體驗歷史人物的生活,是他學習語文的法寶,同時也增進了與朋友之間的情誼。

他從小在奶奶呵護下長大,幫奶奶干活,關心奶奶的腿疾。在家中,修理一些小零件已經成為他的樂趣之一,在減輕爸爸負擔的同時,動手實踐能力得到了一定程度的提高,更為重要的是,培養出了一顆善于觀察思考的.心。學習來源生活,在生活中學習又是另一種境界。

在學校中,他喜歡幫助同學解決問題,他時常覺得“如果別人心情不好,我也會感到不舒服,幫助別人解決問題,我也會很開心”,想他人之所想,急他人之所急,他也樂在其中。

在家中,他時常檢查家中電器使用情況,提倡節約用水、一水多用,飲水思源,每一滴水都來之不易,這是他環保意識的詮釋。

不做語言的巨人、行動上的矮子,小督在日常生活中堅決落實孝老愛親的精神,是一名優秀的美德少年。

【7】誠信自律少年事跡材料

崔麗華 ,女,15歲,共青團員。家住龍井市龍門街,就讀于龍井中學七年級一班。

小時候的崔麗華生活在一個完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無法在中國長期生活,又迫于生活的壓力,在小麗華六歲的一天,她媽離開出國。為了維持生計,爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈,爸爸只好將無人看管的小麗華寄養到姨媽家,這一呆就是轉眼四年級。五年級時,爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養,至今父母均無下落。

爺爺早年中風,身體虛弱,沒有勞動能力,打針吃藥上醫院是家常便飯。沒辦法,崔麗華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓大人擔心。”這一挑就是三年。

在農村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮風,屋頂的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風,又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著,小麗華沒有覺得苦,因為在她看來,只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。

家里生活相當困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢,而她卻要把為數不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說:“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,崔麗華含著淚點點頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬,崔麗華每天早上五點就準時起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉刷牙,穿好衣服,自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上,等爺爺睡了,小麗華才能悄悄拿出書包,默默地完成作業。除了學習,做家務、照顧爺爺的飲食起居,成了崔麗華每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

進入初中后,她的學習任務也變得繁重起來,但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,崔麗華的心里比吃了蜜還甜。有時,爺爺會突然感到不舒服,打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定后再跑回教室上課,有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華,從不說一句苦,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但崔麗華都會婉言謝絕,因為她覺得,這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了,現在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學習,刻苦努力,成績一直名列前茅。

隨著年齡的增長,小麗華越來越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會被爺爺責罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學,一定要考上大學。”聽了爺爺的話,崔麗華含著淚水,繼續回到學校努力讀書,她在心里激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來,崔麗華精心照顧爺爺的孝心感動了周圍的許多人,大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。

今年3月份,出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子,小麗華上學近了,再也不用生火做飯了。爺爺的身體也有了好轉,也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。

走過了艱辛的成長之路,崔麗華沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地承擔起照顧爺爺的義務,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但崔麗華卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

【8】誠信自律少年事跡材料

小梁,平原縣第三中學學生。在日常學習中他善于觀察,勤學好問,經常因生活中的小事而認真思考,刨根問底,直至弄明白,理論讓他汲取甘甜飽滿了羽翼,讓他不斷成長,成為了一名有理想、有道德、有毅力、知感恩的好學生。

尊敬師長,樂于求知,努力進取

古人有云“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。自上學以來,他嚴格遵守《中小學生守則》,在小學學習生涯中,多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“潤美少年”等榮譽。進入初中后,在班中擔任班長、學習組長等職位。作為班長,他是老師的得力助手,不但能積極完成老師交給的任務,而且能幫助老師管理班級紀律,時時起到模范帶頭的作用。班集體榮譽高于一切,他積極參加學校各項活動,為大家樹立一個好榜樣。在各科老師的指導幫助下,多次獲得“優秀學生”、“優秀十佳才藝能手”、“紅領巾個人一星章”、“紅色革命故事朗誦”縣級三等獎等榮譽。

孝敬長輩,關愛家人,自立自強

從小受到父母的言傳身教,在日常生活中他是一個懂禮貌,知感恩的孩子。因為爸爸媽媽上班很辛苦,一有時間他就會做一些力所能及的事。他會在節日里為爸爸媽媽寫上一封感恩信,表達自己的感恩之情。每逢周末,他會去看望爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。幫爺爺整理綠植,陪姥爺下象棋,和他們聊天,傾聽、陪伴更是一種愛的表現。冬天,用零花錢給姥姥買了“鹽袋子”,緩解腿的關節疼痛。

飲水思源,常懷感恩之心

以一顆感恩之心去看待世界,你會發現世界是那么的美好。老師的.殷殷教誨,父母的關愛他都銘記于心。他用最有效、最暖心的實際行動“尊師敬長”,積極做中華民族優良美德的踐行者。刻苦努力,永遠是他生命中永唱不息的歌,熱愛生活是他成功的不竭源泉。他常懷感恩之心,做新時代全面發展的好少年。

【9】誠信自律少年事跡材料

他講誠信,懂禮儀。早在讀二年級的時候,在放學的路上,他拾到了一個錢夾子,里面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主,后來失主找到了學校,寫了表揚信,感謝學校培養出如此優秀,如此拾金不昧的好學生,學校也召開了全校學生向他學習的大會,學習他這種誠實守信,拾金不昧的優良品質。

在本學期評選優秀團員的班級選票中名列第一。他是一位播種誠實種子,散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他連年被評為“優秀學生干部”,“文明禮儀之星”,等榮譽稱號。所以他無愧于“誠信守禮”美德少年的榮譽稱號。他就像一棵沐浴在陽光下的小樹,平凡而普通,卻散發著米人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行,進步。

【10】誠信自律少年事跡材料

小樂,來自岱山職業技術學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結同學,待人真誠友善。在學習上,經過自己的努力,多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優秀班干部等榮譽。作為團支書,她非常認真且努力,積極有效地完成各項任務,并組織同學參加各類有意義的活動,并為活動出主意、想辦法,為集體積極貢獻自己的一份力量。體育,是她的特長。

每一次的訓練她都會按時參加,認真對待,不抱怨,有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會,取得了個人第一名,讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省,是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭,心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應的場地,讓比賽又多了一份艱難。面對困難,她迎難而上,用最大的激情最飽滿的精神狀態投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名,但她敢闖敢拼不服輸的勁頭,獲得大家的認可,也因此獲得了“省優秀運動員”的稱號。這是她努力的結果,也是激勵她前進的動力。她將繼續刻苦訓練,發揚體育精神,突破自我,為集體爭光。

【11】誠信自律少年事跡材料

xx,女,xx小學三年級二班班長,大隊委,美德少年事跡材料。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學三(2)班,xx的善良是出了名的。開學時,她會悄悄將親手抄的課程表分發給同學們。每天晚上整理書包,她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學。身為班長,她經常幫助和鼓勵他們。有同學向她請教做題,她總是耐心地講解。

校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛學校,愛老師,愛身邊的每一位同學。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真,學校的大型活動中,總有她忙碌的身影。她是學校的主持人,大會上發言,國旗下領操,參加各種社會活動和演出。

xx年“五一”假期,xx去xx看望奶奶。看著沿途干旱的皖西大地因為缺水,農民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,xx心情沉重地寫下了保護環境、呼喚綠色的環保文章——《水、童心、世界》,文章在網上發表,受到高度好評!

去年暑假,xx代表xx賽區參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動,特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的xx帶到北京,當她獲得大賽金獎,頒獎晚會上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統的法律顧問、環球時報總編哈維先生的高度贊揚,事跡材料《美德少年事跡材料》。

xx不僅品學兼優,她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學習之余,她總會幫助媽媽做做家務,減輕媽媽的負擔!

感恩和愛,始終伴隨著xx成長的每一步!xx電視臺教育

頻道曾播放過xx去福利院送米送油,和殘疾兒童互動聯歡的畫面!在“學雷鋒,做有道德的人”活動中,去敬老院為老人們主持、表演節目,獻愛心,送溫暖。

就在去年底,xx又以一個小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動,捐款600元,獻出自己的一片愛心,獲得了大江晚報頒發的xxxx市“愛心小記者”稱號。從小到大,她一直和媽媽喂養小區里的流浪貓,從沒間斷過。

這就是xx,一個德、智、體全面發展的美麗女孩。

2017年美德少年事跡材料二

楊德欣同學美在熱愛班級,美在樂于助人,有奉獻精神。在班級的勞動衛生工作中表現最為突出,在今年的班委競選中,我本來是要提名她當班長,但是她主動上臺對全體同學說,我們班上的衛生工作是最辛苦的工作,許多同學都不愿意擔任,現在為了把衛生工作搞好,讓大家在一個干凈的環境中快樂學習,讓教師放心,愿意主動承擔,請大家允許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學作了保證,這讓我很是意外和佩服,因為她平時的表現就讓我有了好的印象。現在,她又主動參與班級的最大工作的管理,真讓我和全班同學感動,關鍵的是在這兩個月的表現中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她為幫助朋友很開心,這是她最幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上的發光的心靈,是一名具有優秀品德的好學生。

其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛生打掃的一個星期二的下午,她拿著四十元錢跑到我辦公室,原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她,并且如數地將錢還給了曹有益同學,要全班同學向她學習。

楊德欣同學還有諸多方面值得學習,我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

鄭文佳熱愛學習,求知欲很強,喜歡挑戰學習上遇到的困難。遇到的困難,她總是想方設法的解決;遇到學習上的難題,從不退縮,如果實在是獨立解決不了,總是會問老師,同學或者上網查詢,一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事拖到明天去完成。

鄭文佳在學校是一個熱心的孩子,關愛同學,注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因為意外造成騎跨傷,住院十天,每天在醫院她念叨最多是:“我什么時候能好啊,要快點好起來,要和我的同學們參加學校組織的活動,和同學們一起值日,不能因為我的傷落下了工作。”她的熱情感染著我們大多數的同學,就在她出院返校時,剛要進校門時,她的一個同學叫住了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的'同學,一個深深的擁抱。一個小小的擁抱,把同學間的情感上升到了更高的境界,分別幾天勝似幾年。

鄭文佳是一個積極向上的女孩,近段時間學校在學新的廣播體操,她每天除了要完成自己的學習外,還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間,還要到網上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問她為什么這樣專心,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我都不會做我怎么去教不會的同學呢?”

鄭文佳的穿著很樸素。我問她:“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑,然后說穿著不證明什么,我們要內心美才是真美。她一個小小年紀的,懂得真多呀,體諒他人,為別人想得多,為自己想得少。


【12】誠信自律少年事跡材料

趙:滿井中心小學的一名學生。她品學兼優、堅強獨立、樂觀向上。她的家在滿井鎮的一個小村子里。家庭并不富裕,爸爸是一位農民,媽媽卻是一個患上尿毒癥已13年的病人。也許正是家庭的原因,13歲的小夢喆比其它同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀擔負起照顧他*的重任。

小夢喆在作文中這樣寫道:

“從我出生起,我就沒有一個健康的媽媽。媽媽患病的前三年,狀況很不樂觀,說話都很困難,行動不便,生活不能自理。從我開始懂事起,我就知道,我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢,只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小,那時我只能幫媽媽洗襪子。難道是我和爸爸的誠心感動了上天?媽媽活了下來。

我5歲那年,也是我們家最困難的一年,媽媽透析沒有錢,我只好為媽媽攢錢,奶奶每天給我的一元錢零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕,我把360元錢交給了媽媽,那年透析一次要350元錢。我說:‘媽媽,你看!我攢了這么多錢,我知道咱家今年錢緊,所以我把這一年攢的錢都給你。’媽媽當時很感動,她說:‘孩子,你在哪兒弄這么多錢?’我說:‘這都是奶奶給我的,奶奶每天都給我錢,我沒花。’媽媽眼睛里充滿了淚水。我為媽媽擦去眼淚:‘媽媽,別哭!有了這些錢,你就又可以和我們一起過年了。媽媽,你會好起來的。’第二天是媽媽透析的日子,媽媽把錢交給護士長,護士長數錢時都哭了,她說:‘劉陽,你在哪兒整這么多零錢?’媽媽說:‘這都是我姑娘給我攢的。’護士們都說‘你姑娘真好!’

現在好了,我已經13歲了。什么事都可以做了。可以幫媽媽洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手,一個人干活很難,現在秋收的時候我可以幫爸爸開四輪車了。

有一句話說得好:‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界,我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。”

一個13歲的孩子,本該盡情享受父母的龐愛。卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難,小夢喆從沒有退縮。這種特別的經歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親重病,小夢喆并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里,誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中,她從不嫌臟,從不怕累;各種活動中她都表現優秀。學校每學期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學,成績優秀,是老師得力的助手。

有這樣優秀的女兒,小夢喆的媽媽是無比幸福的。相信懷揣著這份幸福的小夢喆的媽媽,被無數的祝福所包圍著的小夢喆的媽媽,一定會戰勝病魔,成為一個既幸福又健康的媽媽。堅強、善良的小夢喆像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹,在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白:堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”!

【13】誠信自律少年事跡材料

事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

誠信美德少年事跡材料【篇一】

王祉航,勝利小學二年七班的一名小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社區,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠實守信,熱心公益活動,是一個非常陽光的男孩。

(一)品德高尚,樂于助人

祉航嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,樂于助人。祉航經常光顧的地方就是養老院和兒童福利院。在養老院,他每次都會給老人帶去風格各異的精彩節目,逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院,他會陪小朋友們玩耍,還會用自己積攢下的零用錢買來書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會時常惦念這些老人和兒童,一有時間就會讓爸爸媽媽帶他去。

此外,祉航熱衷于公益活動。2015年5月,祉航聯合了幾名小朋友一起進行了親子義賣活動,并將義賣掙來的錢全部交給了學校大隊部,去幫助那些需要幫助的小朋友;2015年7月,參加了九中委富祥社區組織的公益活動,跟隨社區黨員一起去清理樓內小廣告,清掃樓門前垃圾,一點也不遜色于大人,得到大家好評; 2015年8月,還參加了社區組織的為災區、貧困山區兒童捐款捐物活動,將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。2015年9月,祉航跟二年七中隊的少先隊員們,帶上精彩的節目給社區居民慶中秋演出,被媒體報導。祉航還會讓爸爸媽媽經常關注社區黨員QQ群,只要社區搞公益活動,就一定會去參加。祉航已經成為了社區知名的“小黨員”。

(二)誠信守禮,恪守公德

祉航勤奮學習,功課名列前茅。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動,只要是集體活動都會有他快樂的身影。

社會主義核心價值觀對于大多數孩子來說,都不是很好理解。祉航虛心好學,請教老師,詢問家長,把24個字的含義真正吃透。如今,他不但對核心價值觀倒背如流,還能在理解含義的基礎上,幫助同學們去記憶,更重要的,祉航還能真正付之行動。他課余時間協助交警執勤,穿上執勤服裝,拿著紅色小旗,指揮行人按照紅綠燈過馬路,像模像樣;他參加“踐行社會主義核心價值觀”義務大清掃活動,拿起抹布和拖布,不怕臟不怕累,汗流浹背也不休息;公交車站,他擔任志愿者,組織乘客排隊上下車;公交車上,他給老人小孩讓座;公園里,他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里,他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里,洗菜刷碗偶爾還會炒菜……

(三)快樂閱讀,才藝相長

祉航出生在書香之家,良好的家庭氛圍培養了他熱愛讀書的好習慣,并堅持寫讀書心得和日記。迄今為止,已看過300多本書,并在第二十二屆全國萬校小學生創新作文大賽中榮獲優秀獎。此外,他多才多藝,每次學校組織的活動都少不了他的身影,做過節目主持人,參加過繪畫、詩歌朗誦、合唱、藝術節等才藝比賽,參加過六一節目匯演,出演過英語劇,都擔任重要角色。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活。2014年8月,他參加了鞍山日報、千山晚報組織的最美家庭才藝大賽,以優異的成績通過了海選、復賽,并以半決賽第一的成績進入決賽,最終取得了亞軍的優異成績,獲得獎杯的同時,還贏得了一萬六千元大獎,在電視、報紙上多次被報道。他把獎金存起來,希望有機會做一些有意義的事情。現在祉航正在沖刺遼寧電視臺少兒春晚主持人大賽,已進入復賽階段。

(四)老師助手,同學榜樣

在學校里他是老師的得力助手,同學們的好服務員。他以身作則,學習上努力刻苦,他勞動時也是挑最臟最累的活干,下課后主動幫助老師收發作業本等等。連年被評為校“三好學生”。

(五)孝敬父母,尊敬長輩

祉航會經常主動掃地、洗衣服,還多次嘗試炒菜做飯,而且每晚在自己洗漱后都會打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽,盡量自己的事情自己做,盡可能的減輕父母的負擔。

(六)心靈手巧,運動達人

祉航動手能力非常強,經常突發奇想做一些讓人驚喜的

東西。比如,他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現,非常可愛;他做的指紋畫,用想象力把印在紙上的指紋做成畫,更是創意無限;此外,他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫,等等,等等,都非常精彩。祉航還是一個運動達人,他酷愛輪滑,喜歡游泳,樂于籃球,更加鐘情于跳繩。2014年的校跳繩比賽中,祉航獲得了冠軍。現在祉航的花樣跳繩也初見起色,并一直堅持練習著。

漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。王祉航同學正在用實際行動踐行少先隊員的職責和使命,他用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。

誠信美德少年事跡材料【篇二】

馮xx,男,13歲,是我xx市xx區xx小學少先大隊部的大隊長,也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。

早在他讀三年級的時候,他在放學的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部,贈送了一面錦旗,感謝學校出了如此拾金不昧的好學生,學校大隊部也號召全校學生向他學習。

他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部,這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動。馮xx同學,興趣廣泛,全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好,習作能力強,在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎;還有“全國中小學生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中,他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿,已經有7篇習作發表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊干部”等榮譽,獎狀有10幾個了。

在社會中,他遵守社會公德,熱心公益活動。去年的六一兒童節,他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下,和媽媽一起在xx區南海濕地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動,為邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次,他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病,在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話,自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮山~課件]還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬x,捐了100元。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動,他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學百尺竿頭,更進一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!

誠信美德少年事跡材料【篇三】

我是個講誠信的學生,說謊這事當然不能在我的身上發生,老師常常在班上提到:“一個人要講誠信,不講誠信有時也會害了你自己。我就舉個例子吧,友誼也需要誠信來維持,如果你對朋友撒了謊,讓別人知道了,他一定會想到:我與你之間的友誼雖然是濃厚,但是你卻對我撒謊,這說明我們的友誼是有雜質的,我不能與你做朋友。你們說,這一對友誼是不是結束了?”我一直牢記著老師的教導。

那是一個冬天,我和一個朋友在街角相遇,她對我說:“我們明天早上在紅衛場碰面吧,我們一起去書店里買書,你說好嗎?”我點點頭,問道:“你明天早上大約幾點到這呢?”她笑了笑,輕聲說道:“我八點到,可以嗎?”我同意了。第二天,我早早的從床上爬了起來,打開窗戶,一股寒風迎面撲來。我想:“今天天氣這么冷,要不我不去了吧!”剛想重新鉆進被窩,我又想:“要是別人在那里等了半天,而我又沒去,那多不好啊!”我穿上羽絨服,喝了一碗粥,帶上小包包就出門了。走到街上,幾乎沒有一個人,店鋪的老板也都沒有向往日那樣早早起床,打開店門歡迎顧客,可能是天氣太冷了,老板們還窩在被窩里睡覺吧!耳邊的風如刀子一樣刮著我的臉蛋,我瑟瑟發抖,不禁想:“哎,老天怎么給了我們這么個天氣,凍死我了!”經過二十分鐘的“漫長”時間,我終于走到了紅衛場,咦,朋友呢?我困惑極了,不過一下子又鎮定了下來:“可能是起床晚了,不小心遲了一兩分鐘吧,我再等等看!”又等了大約一個小時,朋友還是沒有來,我只好回家了。剛到家里,我立刻給朋友打電話:“喂,你今天怎么沒有到紅衛場來呀!”耳邊傳來了朋友懶洋洋的聲音:“什么?我跟你的約定呀!我還在睡覺呢,再說了,今天天氣這么冷,你總不會出門吧!什么,你出門了,哈哈,笑死我了,你可真是個笨蛋!”說完便掛了電話。這句話如同一盆水,把我的心潑涼了:“為什么她要罵我是個笨蛋?難道遵守諾言是錯誤的嗎?”不過我一會兒又想通了:“她沒遵守諾言是她的事,我遵守了諾言,那我也不會掛上一個不守信用的牌子,令人責罵呀!”

我堅信“誠信是金”,我希望所有人都能講誠信,那么我們周圍一定會被一種信任的氣氛包圍,為這個目標努力奮斗吧!

古人云“生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。”“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”“失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。”是的,每個人的生活中都需要誠信,沒有誠信,世界就不會那么美好。因為人人都愛說謊話,當你說出一件真的發生的事情,卻沒有人肯相信,每個人都說謊,難道還會有人相信你說的是真話嗎?

?

【14】誠信自律少年事跡材料

何志遠,男,昆明市春城小學五年級七班學生。不到三歲時,他就患上了腎病綜合征,這種病很難治愈,而且反復發作,需要長期服藥,必須靜養。他的父親是一名現役軍人,在西藏高原戍守邊關,母親是一位中學老師,連續擔任高三教學工作。因為職業的特殊性,父母不能像別人的父母一樣有多更的時間全心照顧病中的他,他從小就表現得非常懂事和堅強。

幾年前的一次發病,腎功能受損嚴重,血液中的蛋白質太低,他出現腹水、全身腫脹等現象。醫院連下三次病危通知書,醫生甚至建議他去北京換腎。可對于這樣一個家庭,父母沒時間不說,昂貴的醫藥費也讓這個家庭難以承受。他表現出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛,積極主動配合治療,天天和針水、藥水、中藥、西藥打交道,天天往返于醫院和家之間,甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學習,他堅持自學、閱讀,不但學業沒有落下,而且還能背誦近萬字的國學經典,并且每周通過電話向父親、老師匯報在家里學習的情況。他一直與疾病搏斗,病情好轉了又復發,復發了又好轉,但他一直沒有放棄,堅持一邊治病一邊學習。他在病中表現得陽光、樂觀和自強自立,是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀,做一個自尊自愛自強自立的好孩子。

【15】誠信自律少年事跡材料

在x中學,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:文明小標兵、優秀班干部、三好學生等,而且她還擅長舞蹈,曾多次代表學校參加市、區的舞蹈比賽,獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是xx區蓮花初級中學廖艷玲同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

一、尊師長,孝父母,愛同學

她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數職,既是文娛委員,學校領操員,又是學習小組的組長。這些職務她都干得很優秀,得到了老師們的認可和同學們的好評。她視老師為父母,對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。

在上學期軍訓時,她遵守教官的指令,在馮教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實習老師楊老師離別她們的最后一刻,她連夜為實習老師準備精心的禮物,因為她怕這是她們最后一次的相聚,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,不懂就問,能為班級發展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬父母親,經常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的各種活動她都能積極參加,每天早上的大課間時間,她都能出色地帶領全班同學做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務,起好模范帶頭作用。在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協助其他班干部共同出色完成任務。她還積極參加社會公益活動,在20xx年3月5日學雷鋒日,積極號召班級其他同學到學校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎。或許她現在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的不足。

二、興趣廣泛,求知欲強

廖艷玲同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學習計劃和目標,并為達到這個目標而努力奮斗。

學習上,她求知欲很強。在課堂上,她不但能專心聽講,積極舉手發言,對于所學的知識掌握的很好。她喜歡看書,而且養成了一個好習慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長了她的知識。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。她的英語基礎并不好,但她并沒有氣餒,而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補,遇到不懂的經常向老師提問,勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果,英語成績終于趕上來了。初一這兩學期的學習一直在班上遙遙領先。她多次獲得學校“三好學生”、“優秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前,她不驕不躁,繼續完善自己,努力學習,不斷向更高的目標邁進。

三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈

廖艷玲同學從小就對舞蹈很感興趣。升上初中以來,她參加了學校的舞蹈隊,曾多次代表學校參加市、區的舞蹈比賽。其實,在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,對于她來說是第一次嘗試,也有一定的難度。為了跳好學校編排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加練功。一旦確定了目標要把這件事做好,她會全力以赴,朝著目標奮斗。最終她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表學校參加xx區第八屆體育藝術科技節文藝匯演榮獲第一名;代表學校參加20xx年xx區“中華傳統優秀文化”教育藝術匯演榮獲一等獎。

她還熱愛體育運動,在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃的生機。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊,班級活動她都能夠積極參加。學校的體育節,她參加的項目最多,她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節級第一名。我校正創建文明禮儀特色學校,她能夠不遺余力地主動帶領全班同學練習禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態,不怕挫折,樂觀向上。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么能見到彩虹。廖艷玲同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代中學生的良好素養。她像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來會更加美好。

【16】誠信自律少年事跡材料

每天下午一放學,市實驗小學四(5)班學生李想就來到校乒乓球館練習打乒乓球。不管嚴寒酷暑,她風雨無阻,已經堅持了五年。她今年10歲,多次在省級乒乓球大賽中奪冠。

去年七月,湖北省青少年乒乓球錦標賽拉開帷幕,李想憑借扎實的基本功,獲得女子單打冠軍。此前,這一組別的冠軍被武漢市“壟斷”近十年。此次比賽,作為主力隊員的李想,帶領小伙伴們拿下團體競賽第一名。小伙伴們親切地稱呼她為“想想姐”。

談起李想,帶隊訓練的陳教練豎起大拇指:“她把每場訓練都當成比賽,在她身上,我看到了體育競技精神。不僅如此,她的這種精神感染著身邊的`隊友。有她在時,一同訓練的孩子個個斗志昂揚。”

在李想手中,小小的球拍上下翻飛,一系列訓練動作一氣呵成,令人目不暇接。對于以后的目標,李想說:“乒乓球陪伴了我很多年,已經是我生活中的一部分。今年我給自己定的目標,就是在全省青少年乒乓球精英賽上力爭奪得冠軍。”

【17】誠信自律少年事跡材料

陳若盈,女,現年15歲,家住達縣九嶺鄉龍磴村,現就讀于達縣九嶺中心學校。她不僅勤奮好學,成績優異,她的誠實守信,更讓學校的老師和同學津津樂道。她用自己的實際行動譜寫了一曲曲誠實守信之歌。

她是班上的副班長,關心同學,關心集體,她總是不知疲倦地配合班主任搞好班級大小事務,她總以自己的實際行動踐行“做一個誠信的人”。她是班上辦黑板報的得力干將,版面設計、收集材料、插圖、書寫等她樣樣拿手。她總對老師說:“辦黑板報的事就交給我吧”。而且總能在學校的黑板報評比中獲得一二等獎。一次,學校又布置了辦以“緬懷革命先烈”為主題的黑板報任務,結果她因腸胃病住院了。沒有了辦黑板報的主心骨,班上同學急得團團轉。正在大家焦躁的時候,身體還未完全恢復的她,不顧家長的勸說,硬是拖著虛弱的身體和同學們一道辦好了黑板報,而且還獲得了一等獎。

她誠實,時常牢記光明磊落的做人原則,做錯事總能勇于承擔,從不欺騙家長老師和同學。她常說,說假話自己內心總會不安的。有一次,她不小心摔壞了班上價值近200元的錄音機,本來沒有人看見,但沒等老師清問,她便主動承認說是自己摔壞的,結果她用完自己積攢的零花錢,并向家長要了些錢賠償了班上的錄音機。她的誠實和敢做敢當贏得了同學們的欽佩。

她經常關心、幫助他人,每逢雙休日,總要去給村頭的孤寡老人張易夫婦洗衣服、掃地、做飯。老人頭上長虱子了,她蹲下身子,一個個給摁掉;老人身上臟了,她總是用耐心地用帕子給老人擦拭。老人缸里的水完了,她便一桶地一桶地從聊天、講故事。無論刮風還是下雨,無論炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她總是從不間斷。幾年如一日,有人問她煩不煩,她笑著說:“老人家沒有親人,很不容易的,我答應幫助他們就一定要幫到底。能給別人快樂,自己也能獲得最大的快樂。”

她常說,做人要光明磊落,清澈如水,白玉如瑕。她純潔善良、拾金不昧,一次在趕場路上,拾到一張兩萬元的存折,現金、身份證歸還了失主。失主硬要拿出100元感謝她,她說啥也沒有收下。

她的誠實守信、開朗活潑、純潔善良給同學們留下了深刻的印象,同學們都很敬佩她,也和她相處得很好,老師們也都非常喜歡她。她用自己的正直善良譜寫了一曲誠實守信之歌。她這朵誠信之花在校內外綻放,散發出陣陣誠信芳香,感染著身邊的每一個人。

【18】誠信自律少年事跡材料

王伊凡同學是東平縣第三實驗小學六年級四班的一名學生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

她總是執著的追求著。她追求思想向上。 “做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。

她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手,同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她從沒有半句怨言。積極參與學校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。 一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

【19】誠信自律少年事跡材料

馮婷婷,女,出生于20xx年3月,現就讀于江門恩平市石欄小學六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當時生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養在她的“姑姑”(當時村中收養她的一位好心人)家。現如今姑姑已經78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經濟來源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務,像大人一樣承擔很多責任。放學回家,她只能抽空完成作業,大多數時間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時,她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學校中經常義務幫助同學解決困難,熱心地為班級服務,積極做好老師的小幫手。當老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。她連續5年被評為學校的“三好學生”、“優秀學生干部”。

詳細事跡:馮婷婷同學是恩城街道辦事處石欄小學六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團結同學、自強不息、勇于創新,是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中,馮婷婷同學就是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學生和優秀的班班干部。

自小被父親遺棄的馮婷婷同學,嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當時生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現在十多年了,依然沒有任何一點兒音訊,她現在就寄養在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當時村中收養她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經濟來源,生活非常艱苦,平時要像大人一樣承擔很多責任。

馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務事:整理房間、打掃衛生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,夸她是個懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時要加班,沒有時間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當小孩子說肚子餓時,就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。

馮婷婷有一顆真誠的愛心。她和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,馮婷婷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學生病了,她總是想法設法給同學們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學,因為得了小兒麻痹癥,行動不方便,開學初,她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。 馮婷婷看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學們被她的行為感動了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學。因為在她的帶動下,班里出現了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。

馮婷婷不但能幫助每一個同學解決每一個困難,還熱心地為班級服務,積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出,有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀,讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。她連續5年被評為學校的“三好學生”、“優秀學生干部”。

馮婷婷同學對師長是發自內心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

馮婷婷同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大,姑姑的兒媳為了賺錢養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟,這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子,她對小弟弟關心照顧真是無微不至。放學回家,她只能抽空完成作業,大多數時間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時,她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。在學校,她是同學心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息,陽光向上的馮婷婷同學憑著自己對美德的無限追求,將會以更出色的表現來展現自己無盡的美德。

【20】誠信自律少年事跡材料

我叫XXX,來自于**省**鎮**村,現就讀于**鎮第二初級中學六、二班。

在我家里,有父親,兩個哥哥,一個姐姐和兩個年幼的弟弟,父親已經五十多歲了,腿有點跛。我大哥因家里條件差很早便輟學,主動出去打工補貼家用。二哥在八年級,姐姐在七年級,兩個年幼的弟弟,一個兩歲,一個才一歲。他們的奶粉錢對于家徒四壁的我家來說就是一筆不小的數字。對了,我還有一個精神狀態并不樂觀的后媽。她對我們還不錯,但生氣的時候,就會打人,我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此,每當我有空的時候,就會照顧她,陪她聊天,照顧兩個弟弟。

學業維艱

在學校,我總是竭盡全力的學習。可是,由于遺傳母親的智商,無論我怎么努力,依然一無所獲。以前,家里沒有錢買本子,我便想了一個辦法:用鉛筆寫字,寫完一個本子后就用橡皮擦掉再寫,就這樣循環,直到本子被我用的慘不忍睹,我才肯再重新買一個,這樣就省下了不少錢。可到了中學,必須用水筆,即使用過以后用魔筆擦掉,也最多只能在反面再用一次......

在餐廳里,同學們大都抵擋不住美食的誘惑,大飽口福,而我卻要精打細算,生怕卡上的錢不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學們狼吞虎咽,自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元,而我只有二三十元,省吃儉用。雖然我的家庭并不富裕,但父親從沒讓我哥哥姐姐曠過一次課。我也逼著自己努力學習,鍥而不舍。

勞動艱辛

由于我的家庭狀況,洗衣服、做飯,照顧弟弟等力所能及的活便從小不學而會。在學校我也積極的參加各種勞動,老師和同學們給予了我“愛心大使”的稱號。這份珍貴的榮譽是用我辛勤的汗水換來的......過星期天時,我總是在門口等著哥哥、姐姐。看著同學們一個個對自己的父母投懷送抱,看著父母都急迫地尋找著自己的孩子,看著父母給予自己孩子親切的問候,我不免會心生嫉妒。可我深深地知道:我還要回去照顧弟弟,做飯、洗衣,下地干農活……于是,收起眼淚,我加快了自己的步伐……

家里的幾塊地都是父親一個人在忙,他的腿又不好,想到這我又是淚流滿面。我和哥哥姐姐每周都去地里干活,這讓父親感到很欣慰,至于我們的作業都是在夜里完成的……

種莊稼,我們就種辣椒,因為辣椒最賺錢,但同時也是最麻煩的。在種辣椒時要蹲在地里種,可是父親的腿不方便,只能蹲著栽。我和哥哥姐姐看在眼里,疼在心里,便讓父親坐在地頭為我們提供苗子。十幾畝地,都是我們仨栽,腰酸背痛,熱汗直流,回家時舉步維艱。砍辣椒又是一次腰酸背痛,熱汗直流。我們拿著刀,“啪啪”辣椒倒在了地上……砍的手都磨出了好幾個血泡,我們無怨無悔,因為我們堅信:一份耕耘,一份收獲。只要一去上學,農活就全落到了父親頭上。父親每天都過著“日出而作、日落而息”的日子,我們和弟弟小時候都是被父親像狗一樣圈在一個木頭做的圈里,順其自然……

生活艱難

想要生活下去,對我們家來說,種地是唯一的出路。但是,父親的腿不方便,弟弟要喝奶粉,我們要上學,因此,生活更是艱難。看著別人穿著華麗的衣服、漂亮的公主裙,吃著誘人的零食,玩著可愛的洋娃娃,享受著父母無窮無盡的愛……我清楚的知道,這些都與我無緣。我只能穿著村子上有愛心的人施舍的舊衣服,吃粗茶淡飯。這些都不重要,我要奮發圖強。爸爸的年紀大了,身體也大不如前,白頭發和臉上的皺紋正在隨著歲月的年輪不知不覺地增多。每天夜里,他那痛人心扉的陣陣咳嗽聲在我耳邊回響,讓我揪心不已。我一定要好好學習,將來回報社會,將這份愛心傳遞下去……

我是一個渴望愛的女孩,我想只要我堅持努力,太陽同樣可以為我升起。加油!!!

文章來源://m.wz2.com.cn/dushubiji/175619.html

猜你喜歡