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班級自主管理之星事跡材料(匯編二十篇)_班級自主管理之星事跡材料

發表時間:2023-01-21

班級自主管理之星事跡材料(匯編二十篇)。

〈1〉班級自主管理之星事跡材料

這輛農用三輪車,已經跟了馬文戰五六個年頭了。這不,拉上滿滿的農資,馬文戰又出發了。

截至7月5日,xx省鄄城縣郵政局什集支局投遞員馬文戰今年玉米種配送量達到0.9萬公斤,個人配送量占支局的近90%。馬文戰已連續3年配送玉米種超5000公斤,肥料配送連續兩年超百噸,成為農民最歡迎的人。他是如何取得成功的呢?

誠心服務贏得信任

馬文戰1994年參加工作時就是投遞員,什集支局的投遞員換了一茬又一茬,而馬文戰一直堅持在崗位上。用他自己的話說,投遞員這個崗位干得時間長了,就有感情了,投遞員這個崗位最適合自己。靠著優質的服務,馬文戰在什集鎮與群眾建立了深厚的感情,取得了廣大群眾的信任,這也是他在物流配送工作中取得好成績的關鍵。

在物流配送旺季,馬文戰每天早晨4點多就來到支局,處理好日常的郵件并分發裝袋后,就開始整理車輛,裝化肥、農藥、種子,然后開始投遞、配送,忙到晚上9點多才回家。他把在郵政服務中的經驗用在了物流配送工作中,那就是有求必應。但凡群眾有了要求,馬文戰從來沒有含糊過,總是立馬答應下來。

馬文戰在物流配送中注意抓典型,每到一個村莊,就宣傳誰家用了郵政的種子、肥料,產量提高了多少。在他干物流配送的第二年,群眾就對郵政物流配送的產品深信不疑,也對物流配送的服務贊不絕口。馬文戰說:“群眾很現實,也很實在,只要他們認可了你的服務、認可了郵政的產品,還有什么理由干不好物流配送呢。”

在配送的關鍵時刻,配送量突然增加的時候,為確保肥料及時送到群眾的家里或田間地頭,馬文戰就叫上自己的堂弟和表弟,每天給他倆一人20元“辛苦費”,并把一天三頓飯都包了,讓他們當自己的幫手。

成功背后的心得

馬文戰說:“只有宣傳做好了,群眾了解了你的業務和產品,才會使用你的業務和產品,也就是說要學會吆喝。”在物流業務宣傳中,他用了三種方法,每個方法看似簡單,但都挺實用。一是印制了個人名片。他的名片上印上了自己的照片,并把郵政業務和郵政物流業務印刷在背面。投遞中他遇到人就送名片,而且故意選擇人多的時候給某一個人送名片,在人家看名片的時候,很多人就會圍上來,馬文戰馬上不失時機地進行業務宣傳,并趁機發放名片,讓大家選擇郵政業務和郵政配送產品。二是人到哪兒喇叭響到哪兒。馬文戰專門購買了一套組合音響,在開著機動三輪車送肥料的時候,一路響著喇叭進行宣傳,送到哪兒宣傳到哪兒,其間不斷播放一些流行歌曲。等車輛停下來,吸引來人之后,他馬上開始播放產品宣傳廣告,并不失時機發放宣傳單。三是抓時機宣傳。馬文戰會抓機會,他根據群眾白天不是在地里干活就是在鄰村打工的實際,白天一邊投遞一邊在田間地頭宣傳,傍晚就拉著玉米種、肥料和投影儀,每天到一個村進行播放,利用現場放電影的時機銷售玉米種和肥料,并為購買物流產品的群眾當場發放毛巾、臉盆和手電筒等紀念品,激發了其他群眾的購買欲望。

什集支局局長許新建說:“馬文戰算不上多聰明,但是他有一個特點,會鉆研、會算賬,小算盤打得啪啪響。”今年春節剛過,馬文戰就帶著3000元錢進城了,回來的時候,帶來大包小包的東西――毛巾、臉盆、手電筒。大家還都納悶呢,買這么多東西干啥?等到玉米種配送的時候,馬文戰就開始發放這些東西了,大家才恍然大悟,原來是提前準備好紀念品了。馬文戰發紀念品也是算好賬了,買一袋肥料送一條毛巾,買兩袋肥料送一個臉盆,買三袋肥料送一個手電筒,發放的時候故意把喇叭打開,讓別人都看到。有同事問:“你就不怕紀念品買多了送不出去砸手里賠錢嗎?”馬文戰嘿嘿一笑說:“每年都配送化肥、種子,我心里有筆賬,我知道今年能送多少!”馬文戰舍得花錢,這也是大家的共識。為了保證配送順利,他買了三輪摩托車、農用三輪車甚至還有面包車,群眾要多少產品,他就靈活選擇交通工具隨時送過去。他請人幫自己送肥料,都是算好賬了,只有舍得花錢,才能掙到錢。他說:“其實我現在總感覺忙不過來,我這個段道,種子和肥料需求量有多大我心里有數,市場已經打開了,可我就是分身無術,每年都會留下一些遺憾。今年玉米種配送,如果時間和人手充裕的話,我還能再多上1500公斤!”截至7月10日,馬文戰的夏季肥料配送量已經達到了27噸,他自己算了算,今年突破200噸沒問題。

〈2〉班級自主管理之星事跡材料

xx,男,11歲,是xx縣xx完小六年級xx班的一名學生,他熱愛家鄉,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,禮貌禮貌,富有愛心,關心群眾,認真負責,是一名老師信任的'好隊員,家長放心的好孩子。

一、勤奮好學,全面發展

花開在春天,人學在少年。一向來,他對自我學習要求很嚴,除按時完成作業外,他還利用課余時光,博覽群書,練習書法,繪畫等。六年以來,他的成績一向名列年級前茅。多次被評為學校的“學習標兵”、“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀少先隊大隊干部”“百佳少先隊員”等榮譽稱號。劉凡冬同學參加的美術作品《快樂的大森林》獲得省小藝術家大賽銅獎。他的作文《家鄉的桔子》獲縣2008年中小學生迎奧運作文大賽小學組一等獎。他的征文《深夜,有人敲門》在第二屆全國新課標寫作才藝大賽中獲三等獎。他還在博客上發表短篇小說《罐頭小人》、《一個被詛咒的蛋》等二十多篇文章,深受小朋友的喜歡。

二、助人為樂,團結同學。

他經常利用課余時光幫忙成績差的同學,有一次語文老師找人輔導班里成績最差的同學,他二話沒說就舉起小手,放學后就在教室輔導那位同學,直到弄懂為止;每當同學之間鬧矛盾時,他總是第一個沖上去勸說,讓同學間的矛盾大事化小,小事化了;同學們誰有困難他總是伸出熱情的雙手去幫忙,因此同學們都喜歡跟他交朋友。在汶川、玉樹地震義捐活動中,他總是毫不吝嗇地把自我平時節省下來的零花錢全部捐款出來,還多次參加學校與縣特殊學校獻愛心聯誼活動。

三、認真負責,當好小助手

作為一名學校少先隊大隊長和一班之長,他嚴于律己,認真負責,努力做好班隊工作。他能從自身做起,從小事做起,在同學中起到了表率作用。每當發現同學們有不良行為,他會嚴厲地教育,并及時報告老師。協助老師處理同學間的矛盾,每當輪到他值日,他必須會盡力地負好職責,組織管理同學們認真搞好環境衛生,督促同學們上學不要遲到,放學要按時回家。不少同學,在他的影響下,改正了不愛勞動、不按時到校,回家的壞習慣。

xx同學十分熱愛少先隊組織,把少先隊的榮譽看得極為重要。他用自我的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的職責心,架起隊員之間溝通的橋梁,用用心地進取心,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。他明白,榮譽、成績統統屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養下,這棵幼苗必須會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

〈3〉班級自主管理之星事跡材料

我叫張xx,黃旗堡街道乙甲小學四年級班長,英語課代表,從一年級到現在,我一直勤奮學習,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。獲得坊子區三好學生、優秀班干部,連年被評為班里的三好學生。

學校組織的各項文體活動我都積極參加,努力爭當一名全面發展的好學生。我熱愛生活,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績。

我熱愛勞動。從小在父母、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。學校大掃除我總是一馬當先,不怕臟,不怕累不怕苦。學校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。

在學校老師都夸我是個懂禮貌、敬老師、品學兼優的好學生。我團結同學,關心他人,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助。平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。我熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。我自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,關心、體貼、孝敬父母,養成了良好的行為習慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號。

我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續努力,堅持不懈,積極爭做一名合格的最美小學生。

〈4〉班級自主管理之星事跡材料

在渭北高原的富平縣梅家坪鎮上,有一座上世紀70年代建造的國有冶金焦化企業,這是當時陜西乃至西北首家焦化生產企業,隨著歲月的變遷和時代的發展,如今的這家焦化企業已經發展成為集“關中、陜北”兩區域一體化的現代化焦化生產企業。

在這家企業里,有這樣一位富有朝氣的帥氣小伙,參加工作以來的10年間,他從一名環保專業畢業的名牌大學生,一步步成長為安全環保部門的管理干部,用他豐富的理論知識不斷積累實踐經驗,以專業的知識、創新的管理、過硬的本領,為企業筑牢“安全堤壩”,成為名副其實的“安全多面手”,他就是安環部副部長。

夯實基礎管理,打造“安全堤壩”

作為安全部門的.管理人員,嚴格是他能夠堅持“安全第一 預防為主 綜合治理”的安全生產方針,近兩年來修訂完善單位安全管理制度和經濟責任制考核辦法等規章制度30余項。逐級落實安全生產責任制,組織簽訂年度《安全環保生產目標責任書》,修訂崗位技術操作規程、安全操作規程、作業指導書、車間總體預案及二三級處置方案,落實“一崗雙責”,修訂《安全風險抵押管理考核辦法》,落實風險研判公告承諾制度、重大危險源源長制度,制定具體措施建立相關支撐記錄臺賬;對“三違”和培訓教育、隱患排查、外委承包商管理等做出了細致規定,嚴格考核原則,有力促進基層單位發揮安全自主管理,提高了公司安全管理效率,陜焦公司連續六年被集團公司授予“安全先進年”單位,所在部門連年被集團公司授予“安全先進部門”稱號。

兩年來,在他的參與和帶領下,陜焦公司相繼完成了安全生產許可證復審、二級安全標準化企業復審和重大危險源評估備案、安全現狀評價等重點工作,完善安全基礎管理,改善生產現場環境,修訂各類制度辦法26項,提出重大危險源SIS系統改造方案、危化品銷售電子化流程等新舉措,積極消除“兩重點一重大”區域安全隱患165項,配合集團公司、地方安監部門整治基層生產單位隱患問題230余項,制作安裝相關安全警示牌、風向標、防靜電儀等共計800余處(塊),增加安全圍堰、平臺護欄等150余米,維護了公司的安全生產環境。

做安全“膽小鬼”,創企業安全年

近兩年來公司新進人員和勞務派遣工較多,他結合生產實際堅持以人為本,發揮專業特長,注重員工培訓教育,先后對新進廠員工、新招收實習大學生、外委施工人員等進行三級安全培訓教育累計500多人次,舉辦GB30871-20__八項特殊作業知識培訓、HAZOP分析方法再培訓、認真組織20__年、20__年公司級粗苯危化品泄漏、焦爐地下室煤氣泄漏處置應急演練,組織生產單位人員觸電、危化品泄漏、消防應急演練等各類處置演練60余次,有效提高了全員應急處置能力,得到公司和上級安監環保部門充分肯定。

堅持過程管理,加強現場“走動式”巡回檢查和“反三違”活動,協助單位解決各類較大以上隱患120余項,辦理和審核“八項”特殊作業票證360余份,參與制定20__年甲醇及焦化生產系統春季大檢修安全施工方案,做好現場監護確保施工安全順利。配合公司積極開展“無泄漏”工廠創建、“紅旗設備”評選,努力加強生產裝置區安全環境改善;組織開展好“安全生產月”和“百日安全生產”活動,帶頭組織安全知識展板巡展、“安全七進”、“安全圖書送班組”等活動,提高全員參與意識,提升企業安全文化氛圍。

對不安全說NO,做企業安全“忠誠衛士”

根據公司實施的安全精細化對標管理要求,制定單位6S安全現場管理檢查考評標準,配合工會、黨群部門積極創建單位安全文化建設,積極組織員工安全承諾、安全心語征集、創辦安全宣傳陣地,利用“安全生產月”、“百日安全活動”等契機,在基層單位積極組織開展安全勞動競賽,“崗位雙述”抽查競賽、“無事故班組”、“安全質量標準化班組”等評比活動,努力提高員工安全意識和安全素養,確保公司生產系統實現長周期“安穩長滿優”。

在生產過程及檢維修作業中,嚴格監督單位執行HAZOP風險分析和“八項”特殊作業規范的執行,兩年來組織綜合檢查、季節性和節假日檢查50余次,發現各類問題310余項,進行通報和責令整改,嚴格按照“五落實”督促閉環整改。其中在20__年3月的一次公司綜合檢查中,當他發現化產車間脫硫員工進入地下槽未辦理受限空間作業票,現場沒有設安全監護人,就當即進行批評和責令整改,對特殊作業安全措施不到位的危害進行了細致耐心的分析講解,讓所在單位和作業人員受到了深刻教育。

在安全工作中他是一名嚴格管理的“多面手”,在單位是團結同事樂于助人的熱心腸,但是因為工作繁忙在妻子和年幼的孩子眼里,卻是一個忙的整天加班沒有過多時間陪伴家人的“不合格”丈夫和父親,然而陜焦公司正是因為有了向他這樣一批長期奮戰在安全管理戰線上恪守職責執著奉獻的“忠誠衛士”,不忘初心凝心聚力,共同維護企業的長治久安與和諧發展。

〈5〉班級自主管理之星事跡材料

大家好,我叫李xx,來自明天小學二年級七班的一名學生。我是一個開朗活潑的小女生,愛說愛笑,興趣廣泛。業余時間最喜歡看書,因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。這次因為新型冠狀病毒疫情的影響,雖然不能在校學習,但是老師每天都給我們開直播視頻上課,講解知識點。每天我都堅持認真完成老師布置的作業,空閑的時間我會自己看些課外讀物,我從書中學到了許多知識,積累了很多好詞好句,也豐富了自己的時間,真是一舉多得。媽媽告訴我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成績優良,不是天資高,而是辛勤學。程老師告訴我們:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我要做一個聽老師和媽媽話的好孩子,熱愛讀書,熱愛學習,飛上更高的天空!

這就是我——一個愛讀書的女孩子。

〈6〉班級自主管理之星事跡材料

每次美術課她都會把老師布置的作業完成很好,每當得到表揚,她總會“咯咯”地笑個不停。

記得有一次,我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看,她正在座位上專心致志的畫畫呢,全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她,“啊!”她轉過頭來,拍拍自己的心口,“你想嚇死我呀!”我笑嘻嘻的說:“有這么嚴重?你忘了咱的約定了?!”我湊過去一看,“哇!多可愛的小白兔啊!”她卻有些失望的說:“這次兔子肥死了,我還得加工加工!”經過一番修改,一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

“偶滴個神啊吶!我咋也畫不到這么好!”哎,自嘆不如卻又贊嘆不已!

這學期布置教室,她也幫了不少忙呢。

我們商量著畫個大的蝴蝶結圖案,在里面貼張照片。可大家怎么畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候,她樂顛顛的拿著筆來了:“需要幫忙么?”“真是雪中送炭啊!幫我們畫個大蝴蝶結吧!”她隨手取來一張彩紙,全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。

繪畫之星非她莫屬!

我是個很執著的人,好不容易遇上個自己喜歡的女孩,我便窮追不舍,但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了,大家經歷相同的事情,接觸相同的時間,做著相同的工作,彼此間共同的語言多了許多。

〈7〉班級自主管理之星事跡材料

董默涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員,現任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優,而且熱心于綠色環保等公益活動。

她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號,僅x年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎:,x年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。

綠色環保是一種習慣,綠色環保是一種時尚。董默涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環保使命,做一名光榮的環保小衛士。

〈8〉班級自主管理之星事跡材料

小李,男, 102班學習委員。

他品學兼優樹樣榜。“在家爭做好孩子,在校爭做好學生,在社會爭做好公民”,小李同學自覺踐行,孜孜以求,是老師心眼中的好學生,同學們心眼中的好伙伴,父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中,他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物,到西湖公園義賣,盡管累,盡管臟,他樂此不疲,用實際行動詮釋著是新時代好少年,好公民的應該具備道德風尚。由于表現突出,小李榮獲城西中學20xx年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。

他才藝出眾載譽歸。在素質發展中,小李同學銳意進取,追求卓越,不僅學科成績優秀,藝術成績更是出類拔萃,畫畫、彈琴、書法樣樣精進,在小李同學的帶動下,102班班風純,學風濃,是本級的先進集體。

〈9〉班級自主管理之星事跡材料

我叫xxx,是建設路小學一年級一班的學生,我是一個開朗活潑,聰明細心,樂于助人的勞動小能手。

在我很小的時候,爺爺奶奶就告訴我:“勞動最光榮”!我一邊長大,一邊慢慢學會了勞動,現在的我,已經是一名勞動小能手啦!其實勞動有很多小竅門,通過勞動既可以幫助大家,又能收獲快樂。每天在家里吃完飯,我都會主動申請洗碗,正面清洗完還要沖洗背面,這樣洗出來的碗才是最干凈的;擦桌子的時候要將抹布打開,從一邊慢慢向另一邊擦,既干凈又節省時間,擦完還要記得把抹布洗干凈掛起來,下次使用更方便;洗襪子可有講究了,兩只手要好好配合,反復搓洗,千萬不要打架呦;最近,我又學會了切水果,一家人在一起吃著我做的水果拼盤,別提有多開心啦!勞動可是不分時間和地點的。在學校,看到教室地上有垃圾,我總是第一個把它收拾干凈;粗心的值日生忘了擦黑板,我也會馬上拿起板擦擦起來;課桌沒有擺整齊,衣服掉在了地上,這些問題都逃不過我的眼睛,一一被我處理好。

疫情防控怎么能少得了我的身影,看著社區的叔叔阿姨和白衣天使們那么辛苦,我主動跟著爺爺給樓道清掃消毒,讓大家放心的回家。勞動雖然辛苦,但也是一件讓人快樂的事情,每次勞動的.時候我都會想,怎樣做才會讓奶奶不那么辛苦,讓媽媽不那么勞累,用我的勞動換得了家人的快樂,特別幸福。我愛我的家,我愛我們班,也希望同學們都和我一樣,熱愛勞動,善于勞動,通過勞動有更多的收獲。

〈10〉班級自主管理之星事跡材料

xx,男,重慶郵電大學光電工程學院20xx級光信息科學與技術0210504班學生。曾先后擔任校文藝部干事,院學生會副主席,重慶郵電大學學生委員會委員,英語調頻臺播音員等職務。多次榮獲重慶郵電大學文藝活動先進個人、重慶市大學生文藝活動先進個人,重慶郵電大學20xx年五四之星——文藝之星提名獎,CCTV演講比賽重慶賽區第一名,全國總決賽二等獎。20xx年作為唯一代表,被學校推薦參評重慶市大學生文藝活動標兵。

該生綜合素質全面,在文藝活動方面表現突出,尤其對音樂以及鋼琴演奏有很好的理解能力。于20xx年開始擔任學生會副主席,在工作中,他認真工作,積累經驗,養成了良好的工作習慣,充分帶動和發揮團隊合作的凝聚力和精神,以銳意進取的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽并獲得優秀學生干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時,他積極活躍在學校內外的各類大型活動中,并取得了優異的成績。先后獲得“光電十佳歌手”第一名,校“十大歌手賽”三等獎,校大學生演講比賽中第六名的好成績。在取得成績的同時,該生更加注重對自身素質的培養,努力考取了鋼琴八級,并通過對其自身不斷的重新定位和學習,努力的將發揮其文藝才能的舞臺又拓展到了學校主持界中,先后獲得“校主持人大賽”決賽三等獎并活躍在諸如重慶市“校園之春”總結晚會、校12.9文藝匯演等重慶市及學校的各大晚會主持臺上,經過各種形式的鍛煉,該同學已經成為了一名校園明星。該同學在擁有文藝優勢的同時,極高的語言天賦也讓其多才的.閃光點增色不少。大二下學期,帶著對外語的濃厚的興趣和天賦,得益于學校優異的英文教學水平和近一年的刻苦學習,在由外語學院舉辦的“校英語演講比賽”中以高分獲得了第一名的成績,在學期末學校之邀擔任了“重郵英語文化節閉幕式”的英語全程主持。20xx下半年,該生的發展在之前成績的基礎上可謂走向了一個嶄新的層次,真正從校內走到了校外。在外語學院特派教師長達一個月的悉心輔導下,十一月之初他代表重慶郵電大學參加了在重慶大學舉辦的“重慶大學生英語演講比賽”、中央電視臺和外研社聯合舉辦的“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”。經過了4輪激烈角逐,以強勢比分獲得第一名,填補學校在該項賽事中無獎項的空白。而在之后的“CCTV杯重慶賽區選拔賽”混合組比賽中,由于對手資歷占據明顯優勢,最后以0.8分之差與代表重慶郵電大學乃至重慶市參加在北京舉辦的決賽的機會失之交臂。但是他并沒有氣餒,在經過了一年的潛心準備之后,重振旗鼓,再次代表學校參加了“CCTV杯大學生英語演講賽”重慶預選賽,果然功夫不負有心人,最終該生以重慶市第一名的成績獲得了代表重慶市征戰全國總決賽的資格并獲得二等獎,這不僅實現了該生對自我的飛躍,更是學校參賽歷史上的一次重大突破。在求學路上,該生目標明確,意志堅定,不為成績而迷失方向。在剛參加完“CCTV杯大學生英語演講賽”全國總決賽后,他又積極準備并參加了英國劍橋商務英語(高級)考試,取得了優異的成績。

正直和努力是該生做人的原則,沉著和冷靜是該生遇事的態度。“以廣泛的興趣愛好充實自己,以明朗開放的心態成熟自己”成為他大學生活的指南,因為他一直相信這樣一句話“給我一個舞臺,我將舞出我最真的精彩!”

附獲獎評優情況:

獲20xx年“重慶市大學生英語演講比賽”第一名;獲20xx年“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”重慶賽區三等獎;

獲20xx年“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”重慶賽區本科組第一名,成為重慶郵電大學校史上第一位參加全國英語演講最高賽事的學生,同年參加在北京舉行的全國總決賽獲得二等獎,為重慶郵電大學取得該項賽事的最好成績。獲校“英語演講比賽”一等獎;

“我的大學”演講比賽三等獎;

重慶市高校先進文藝標兵;

曾校數學建模大賽二等獎;

獲校“十大歌手”比賽三等獎、院“十佳歌手”一等獎;獲校“主持人大賽”決賽三等獎;獲校“優秀學生干部”稱號;

獲校“優秀軍訓學員”稱號;

曾組織精品“感恩的心感動的情”活動獲校十佳稱號;曾獲得校“五四之星”評選活動之“文藝之星”晚會提名;曾被聘為第七屆“中國信息港論壇”志愿者并擔任隊長;參加活動情況:

在重慶市“校園之春”總結晚會、校12.9文藝匯演、校英語文化節閉幕式、校勁舞大賽等各個市級和校級大型晚會中擔任主持人;

參加校紀念12.9紅歌比賽鋼琴伴奏演出;參加校創業設計大賽;組織并參加青年志愿者赴敬老院活動;多次策劃組織院各種大型活動,如“五彩大學〃繽紛生活”系列活動,文學大比拼等。

〈11〉班級自主管理之星事跡材料

季亞萍道德之星事跡

“百善孝為先”。孝敬老人是中華民族傳統美德,這種美德在季亞萍表身上現得細致入微、堪稱模范。季亞萍的婆婆身患多種疾病。每次住院都是她在病榻前端屎送尿。被稱為婆婆“好女兒”。20xx年7月被評為永城“十大孝星”和“十佳道德模范”。20xx年12月被評為永城市教育界唯一的“五好家庭”!她雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉業,也沒有驚天動地的豪言壯語,可她用自己的愛心、孝心、責任心,構筑了一個和諧幸福的家庭。

〈12〉班級自主管理之星事跡材料

就業之星事跡材料

陳**

計科1104班 中共黨員

簽約單位:阿里巴巴

在過去還能清晰看見的大學三年,我算是一個“好好學習,天天向上”標語的踐行者,大一我專注于學習,大二我專注于競賽與技術,從大三之后開始漸漸有更多的人認識我,可能是傳言夸大的原因,我和兩個隊友(ACM)及本專業的其他幾個同學一起被大家稱為“大神”,因此也就被經常被“請“去給一些低年級同學進行一些經驗分享,無論大小算起來十余次還是有的,雖然自己并沒有像我聽到大家說的那么厲害,但是還是很樂意把自己的經驗分享出去。

像這種類似畢業總結性的東西,總要寫點大學規劃什么的吧,不過我得很誠實的告訴你,我大學并沒有什么明確的長期規劃,如果有的話只能算有兩個,我想去阿里巴巴,和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因為再無意中聽了太多關于阿里巴巴的傳奇,因傳奇而神秘,我想去揭開這份神秘。不考研其實是我內心最迫切的需求,想想過去很多年都是按照別人定義好的路線去走,我想盡快自定義自己的生命軌跡,所以并不是不想讀研,而是等不及那三年。所以暫且可以把定義為走一步算一步的那一類人,我沒有很明確的大學規劃,沒有的原因很簡單,不是沒有,而是看不見,不過從現在的結果來看,我慶幸當時的“看不見”,所以前三年唯一的驅動我前進動力就是對自己“不能比別人差”的要求,因為這種要求,走一步算一步被我演繹成小步快跑,我沒有遙不可及夢想或太長期規劃的包袱。對于過去三年的每一天,我只能看到今天晚上,明天,最多一周內我需要做么,至于一周之外的計劃我很想看見,只可惜我看不見,因為世界變化太多,太快,不是我不愿意計劃,而是計劃在很多情況下被證明是在浪費時間,所以我更愿意于做一些實際的事情,比如說我今天白天要看哪本書,晚上要寫什么代碼。很多計劃總是按照最佳路線走的,很多步驟等于幻想,你可以計劃個大概,也可以計劃的非常詳細,但是千萬不要讓計劃規定死你的行動的路線。互聯網時代,難度最大的就是預測,我不會把規劃和預測歸為一類,但是很像不是嗎,這里我想說的是,如果你無法做出準確的預測,無法規劃出自己的人生,那么就過好每一天,做好每件事,不要覺得這是漫無目的,這是小步快跑。你可以有夢想,可以有路線,但不要定死路線,不要認為做事與計劃相違背就是背叛夢想。記得在大一的時在和很多同學聊天的時候他們告訴我他們的大學規劃,很真實很堅決,但從三年后的結果看,變化的世界戰勝了當初的決定。如果真要說出一個大學規劃來,我的規劃就是認真做好每一天,沒必要按照規定的路線走,認真加堅持,結果總會超出你的預期。可能當時我并不是這么想的,但確實這么做的。

在經過半年多的面試及實習,對于找工作這塊也算是有點經驗,對于求職目標及求職過程我還是有很多話想說的。對于求職目標來說還是得有的,畢竟目標不同于規劃,目標是對自己的定位,可能會稍高稍低,但是一定得有,下面從用我的個人經歷來說吧。對于我來說整個求職過程算是相對順利的,就我面試的若干家公司,沒有失敗太多次,當然這和我面試公司的水平有關,所以我不能告訴你失敗的面試是什么樣子,但是我可以告訴你成功的面試是什么樣。我當時的求職目標是阿里巴巴,按照我當時的想法這個目標顯然是有點高了,但是不逼自己或是不嘗試一下如何能知道自己到底行不行?拿阿里巴巴作為求職目標傳奇只是其中原因之一,大多數人工作室為了生活,當然工作也是生活的一部分,我想去阿里從最真實的角度來說是我想去杭州那個城市,那里雖然不是我家,但是有我親人在那里,離我老家也近,把杭州變成家代價最小(當然還是有相當代價的),所以在確定我的求職目標的時候我會考慮很多,總結一句話就是對家人的影響及對未來生活的影響。對于求職目標還得強調一點就是不要再一棵樹上吊死,既然是目標就有可能會達不到或超出,選擇多家公司,目標可能不是最好的,誰知道你有沒有低估自己。

下面說說求職過程吧,半年前的事,還算清晰,在整個求職過程中我經歷了去年三四月份大規模的企業實習生招聘,以及八九月份的大規模校園招聘,在整個面試過程中我參加了國內若干科技公司的招聘,包括百度、騰訊、阿里巴巴及其他若干科技公司。去年三四月份,和隊友及其同學一起參加了校園實習生招聘,因為騰訊給我的`印象最深,也是我拿到的第一個Offer,相對正式,所以就以騰訊為例吧,在去年三月份左右,騰訊開始大規模校園招聘,招聘會有作為前奏的宣講會,網上投遞簡歷,會有一輪筆試,若干輪面試,及最終的Offer發放,因為拿到了最終Offer所以整個過程我都有參與。對于宣講會,如果沒有拿到關于此次招聘的足夠信息還是花個半天時間參加一下好,在宣講會上你會感受到最真實的企業內部文化,不過最重要的是關于此次招聘的一些重要信息;接下來會是簡歷投遞,大公司會有自己的招聘網站,會需要你填寫企業自定義的簡歷格式,如果你真想進這家公司就一定要認真填寫這份簡歷,無論花多長時間都要認真填寫,因為面試官或HR在面試前拿到的就是你填寫的這份簡歷;在簡歷篩選通過后會參加筆試,一般筆試難度不會特別大,會很基礎,但是一定要好好準備,千萬不要再耍人不多的筆試中被刷掉;在筆試通過后悔經歷三輪面試,每輪大概持續一個小時左右;在所有面試完成之后就在學校等著HR聯系你和你談工資發Offer吧,如果沒有通過面試還想進這家公司的話就要隨時關注一些補招信息。在我自己求職開始前,我會準備一份簡潔、真實、排版很漂亮的簡歷,對于我想去的公司我會在他們招聘網站上很認真填寫自己的簡歷,筆試前會做一些往年的面試題,面試前會找一些已經拿到Offer或一些對于面試失敗的經驗分享博客,確保自己不會因為非自身實力問題而錯失Offer,面試過程中我會很真實的回答面試官的問題,會的問題我直接回答并稍作延伸,不會的問題我會直接告訴面試官我不會,當然不會直接放棄這個問題,我會猜測一些答案,并給出猜測過程。

我的整個求職過程斷斷續續持續了半年。

2014.03 參加騰訊實習生招聘現場面試,拿到騰訊TEG實習Offer。

2014.04 參加阿里巴巴實習生招聘現場,拿到阿里巴巴-阿里云實習Offer

選擇了阿里云并于2014.07.03在阿里云實習八個月

2014.08 參加阿里巴巴提前批次校園招聘現場面試,拿到阿里巴巴-阿里云正式Offer

2014.08 參加騰訊內部推薦提前批次校園招聘現場面試,拿到口頭Offer

2014.10 參加百度校園招聘現場面試,很發人深省的一次失敗面試案例

2014.11 在同學推薦下參加騰訊TEG補錄招聘,電話面試一周后拿到SP

在其間還參加國內其他一些小型科技公司現場及電話面試多次,最終選擇杭州阿里巴巴-阿里云。

在實習和后來回學校的一些時間里,有很多學弟學妹們找到我問如何寫簡歷,在面試前如何準備,及面試中如何表現。其實我在參加面試之前我也不知道,不過現在應該有總結的資格了。面試是公司和個人相互選擇的過程,刷掉或留下都是有原因的,在整個過程中一定要表現的極其認真,要認真寫簡歷,簡歷一定要簡潔,一定要真實,不要認為寫的多會讓別人覺得你很厲害,也不要相信虛假簡歷不會被面試官發現。面試前的準備還是相當有必要的,雖然面試成功一定是看實力的,但是有實力并不一定能面試成功,畢竟面試是一個交流過程,是對話,既然是交流對話就一定有其藝術,所以面試過程中實力加上一定的說話技巧會讓你在面試中很順利,當然技巧歸技巧,面試的時候措辭可以自己定,但是一定要說實話,沒有任何一個公司喜歡虛假的人,相信我,假是一定會被發現的。在面試前找一些面經還是有相當好處的,畢竟前人對成功或失敗的總覺看看總是會有好處的,畢竟心里有個底。總之是要能回答出面試官的問題,讓面試官能從你身上找到同事的感覺,并確定以后和你能很好的共事。最后還要強調一點,就是合作,如果有機會一定要和你的同學一起,有時機會太分散要大家一起收集,面試過程中如果感覺還不錯可以相互推薦,這樣能給你自己及搭檔們更多的面試機會,也給自己更多的成功和失敗的分享機會。

〈13〉班級自主管理之星事跡材料

xxx,女,品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,而且十分注重環保,她平日就喜歡研究科技創新的新新事物。

全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

〈14〉班級自主管理之星事跡材料

自從成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”。

作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學校優秀學生干部”、“優秀班干部”、等。作為班長,我帶領各位學生干部積極做好文明班評選,學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的`人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動。

就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優秀的學生,第二片代表我要做個負責的班干部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

〈15〉班級自主管理之星事跡材料

xx,女,202班生物科代表,團支部組織委員,共青團員。

學習上,她好學、樂學、勤學。能嚴格要求自己,上課認真聽講,課后做好預習、復習,遇到不懂的問題便主動請教老師。熱心幫助同學解決學習上的困難,是同學們的好榜樣。

在課余時間,她經常擠出時間來閱讀名著,拓展視野。刻苦的學習加上課外的積累,提高了她的學習能力,在每學期期末檢測中,她都能保持名列年級前二十名。

同時,她也能積極參加各種活動并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中,獲校級一等獎;在地方文化實踐活動征文比賽中,獲校級一等獎;在廣東省中學生地理科普大賽中獲校級一等獎;在學校藝術節活動第十屆配樂詩文朗誦中獲二等獎。

“百尺竿頭,更進一步”,未來,她將以參評“學習之星”為動力,勉勵自己更加刻苦學習,讓自己成為更優秀的人!

〈16〉班級自主管理之星事跡材料

蘇XX,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業,遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步。靠著這一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發展,成績突出。

“一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

〈17〉班級自主管理之星事跡材料

xx,1986年生,男,漢族,于20xx年5月至今在新城街道佳德社區梨園春門面經營王小面面館。他想他人之所想,急他人之所急,關注社會弱勢群體,傾其所有奉獻自己的愛心,想方設法幫助那些需要幫助的人。他不光積極奉獻自己的愛心,還多方呼吁和社會各界人士加入到志愿服務工作中來,共同回報社會,他在面館建設愛心驛站為需要的人提供“愛心面”,其他吃面顧客也可捐贈“愛心面”,僅愛心驛站建設當日就捐贈100余碗“愛心面”。他平日也積極為社區困難人群捐款捐物,為植樹活動捐贈樹苗。曾獲“佳德社區優秀志愿者榮譽”。他將志愿服務融入生活,用一件件小事溫暖了城市一角。

〈18〉班級自主管理之星事跡材料

劉xx,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。她并不是班干部,但她一直堅信:“我

為人人,人人為我,社會會變得更加美好”,所以,她一直堅持幫助他人,與同學們一起互勵共勉,認真學習。

通過日復一日的努力,劉xx同學的成績有了極大的進步,終于,她獲得了進步之星的稱號。她說“是父母的辛苦,養育了我,是老師的'辛勤,培育了我,是同學的鼓勵,提高了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。學無止境,我會和同學們一起努力!加油!”

〈19〉班級自主管理之星事跡材料

本人在思想上積極要求上進,不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請,經過黨組織的考察,終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中,我尊師敬長,團結幫助同學,遵守紀律,愛護公共財物,遵守學校的各項規章制度;用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。

在學習上,作為一名大學生,我深刻認識到學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助,共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊,拓寬自己的的視野,擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真,學習目標明確,始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上;另外,我還注重臨床技能的實踐,利用星期天時間去醫院見習,更好的把理論與實踐相結合。在生活中,我為人坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持。與同學關系融洽,積極參加班級,院系組織的一些活動如“太極拳比賽”,院系黨課等,除了提高自身的'身體素質外,還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗,建立了良好的人際關系。

〈20〉班級自主管理之星事跡材料

小萱,一名外表文靜、友善、自信的女生,更是一名自強自立,對自己嚴格要求,積極向上的好學生。曾經,她頑強樂觀地積極戰勝疾病,再疼再苦也咬牙堅持完成了治療。在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著;在賽場上,她頑強拼搏,與隊友們一起努力為校爭光。她自強不息,是同學學習的榜樣,多次獲得“陽光少年”、“校三好學生”、“區三好學生”和“區優秀少先隊員”稱號。頑強樂觀戰疾病二年級時,因為身體原因需要每隔一周前往南京的醫院進行檢查治療,為了不影響學習,小萱主動和父母商量后,每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時,她都會帶上課本作業,認真地學習,從不松懈。在醫院治療時,再劇烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙堅持。為她治療的醫務人員和周邊的患者無不向她豎起大拇指:這個小姑娘太勇敢頑強了。伴隨著這種樂觀勇敢的精神,她順利地完成了治療,同時也絲毫沒有影響學習。勤奮學習勇擔責小萱同學學習認真,腳踏實地,學習成績一直名列前茅。她從小就養成了閱讀的習慣,在書籍的海洋里她吸取了豐富的知識,開闊了自己的視野,增長知識。每天,她一絲不茍地自覺完成作業,遇到問題就向老師同學請教。在自己勤奮學習的基礎上,她還主動幫助學習有困難的同學。作為班級的中隊委和數學課代表,她勇擔責任,勤勤懇懇,工作盡心盡力,認真負責地做好每項工作:班級的衛生管理工作她做得井井有條;班級里的綠植她每天精心照顧;班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學雷鋒,迎亞運,做文明志愿者”活動中,清潔社區環境衛生,用行動踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動中,她傾聽老黨員“換腎書記”的自強自立故事,感觸頗深,用自己的筆敘寫感想。多才多藝勇拼搏小萱同學興趣廣泛,她不僅寫一副好字(硬、軟筆書法五級)、畫一幅好畫(速寫六級)、彈一首好琴(鋼琴七級),更在綠茵場上追逐著她的足球夢想。不論是平時放學后的訓練,還是寒暑假的集訓,她都積極參加,刻苦練習。作為一名守門員,她無所畏懼地撲向每次射門,受傷便成了家常便飯,如撞破嘴唇,磨破膝蓋,踢痛肚子,傷腫手指,都沒喊過一聲苦。在拱墅區足球比賽中,即使手指已經受傷腫痛,但為了球隊的勝利依舊咬牙上場,堅持打好每一場比賽。面對強勁對手和困難,不退縮,堅持到最后一刻。賽后,在手指受傷無法彎曲,她仍舊堅持自己一筆一筆艱難地完成作業。最終她和隊友們經過努力拼搏,在今年拱墅區小學足球比賽小學女子組獲第六名。

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