養成教育國旗下講話稿（集錦十四篇）
發表時間：2020-05-29養成教育國旗下講話稿（集錦十四篇）。
【1】養成教育國旗下講話稿
尊敬的各位領導、親愛的家長們，大家晚上好！我是今天晚上的主持人，非常榮幸能夠為大家帶來本次養成教育的主題活動。在這個活動中，我們將深入探討養成教育的重要性，并分享一些實用的方法和經驗。希望通過本次活動，我們能夠共同關注孩子們的成長和教育，努力為他們創造一個良好的成長環境。
首先，我們來談一下養成教育的意義。養成教育是指通過培養良好的習慣和品質，幫助孩子們形成積極、健康的生活方式和價值觀。養成教育不僅僅是家庭教育的一部分，也是學校教育和社會教育的重要組成部分。它對孩子們的人格培養、社會適應能力以及未來的發展都起著舉足輕重的作用。
那么，如何進行養成教育呢？首先，我們要從孩子的日常生活入手。為孩子建立良好的生活習慣是非常重要的。例如，吃飯時注意衛生、不挑食；保持規律的作息時間，養成良好的睡眠習慣；減少使用電子產品的時間，培養讀書、運動的習慣等等。這些小小的細節都能夠在不知不覺中改變孩子的行為習慣，讓他們養成良好的生活習慣。
其次，我們還要注重培養孩子的品德和價值觀。作為家長和教育者，我們要注重培養孩子的責任感、團隊合作意識以及正直、寬容的品德。我們可以通過為孩子提供參與志愿者活動的機會，讓他們學會關愛他人；鼓勵他們閱讀優秀的文學作品，培養他們的情感和價值觀；引導他們學會分享和幫助他人，培養他們的社交能力。培養良好的品德和價值觀對孩子的成長意義重大，可以幫助他們成為有擔當、有情懷的人。
最后，我們還要提醒家長們，進行養成教育需要給予孩子足夠的關愛和支持。在培養孩子的過程中，我們要注重溝通和理解。與孩子進行適當的交流，了解他們的想法和需求，給予他們積極的鼓勵和支持。同時，我們也要為孩子提供一個寬松、溫暖的成長環境，讓他們感受到來自家庭和社會的愛與關懷。
親愛的家長們，養成教育是一個長期而艱巨的任務，需要我們從日常生活中的點滴做起，不斷努力。通過本次活動，我們希望能夠喚起大家對于養成教育的重視，并為大家提供一些實用的方法和經驗。希望大家能夠積極參與本次活動，并將所學到的知識應用于自己的家庭教育中，為孩子們的成長助力。
最后，祝愿本次養成教育活動圓滿成功，也祝愿孩子們能夠在我們共同的努力下健康、快樂地成長！謝謝大家！
【2】養成教育國旗下講話稿
養成教育國旗下講話稿
老師們，同學們：
大家好！
今天國旗下的演講主題是：養成良好習慣。
你聽過這樣一句話嗎：播種你的思想，收獲你的行動；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們：
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定行格，性格決定命運。而性格的形成是在生活的點點滴滴中。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈。
一份耕耘一份收獲，只要我們齊心協力，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們在飄揚的紅旗下鄭重承諾：從現在起，養成好習慣，創造更好的校園！同學們，讓我們一起加油吧！謝謝大家。
【3】養成教育國旗下講話稿
大家好，我是一顆小綠豆，我有許多兄弟姐妹。瞧！小主人正準備拿我們做實驗呢！
小主人把我們放在一個圓形容器里，當我們還在迷茫時，突然，一股暖氣撲面而來，全身暖洋洋的，原來小主人直接把溫水注入到了容器里，讓我們泡了一場溫泉浴。大約半小時后，我感覺原來裹得嚴嚴實實的外衣有點松開了，身體開始發漲起來，原本像石頭一般硬的身體開始軟化。然后，我們被小主人放在了一個墊著溫暖毛巾的米籮里了，再灑上一些溫水。
第二天，等小主人過來看我們時，驚奇地說道：“哇！長得好快呀！沒幾天就可以炒豆芽吃了！”這時我才注意到我今天的樣子，自己都認不出自己了。一條白尾巴從身體中竄了出來，還有一條嫩綠色的莖葉，在頭上冒出了一點點，像個羞澀的姑娘好奇地向外打探著。
由于小主人每天晚上給我們灑上溫暖的水，第三天，我們便探出了整個身子。根開始分枝長開，莖變成了白色，又高又壯，子葉變成了淺草綠色。看到小主人開心的笑容，我們更加洋洋得意，使勁地吸水，使勁地往上爬。
第四天，大家的根越來越多，因為根太多，有些兄弟姐妹的根碰到了我，撓得我直癢癢。有些兄弟姐妹不得不把根伸到了米籮下面。莖長得高高的，子葉下面有一個小包，像個蓬子。葉子也已經分叉，變寬了，顏色更深了。
等到第五天，兄弟姐妹都精神飽滿，根須長得像老爺爺的白胡子。小白莖又高了一層。小包“炸”開來了，中間有條小裂縫，綠葉起碼有兩厘米寬，三厘米長，叉分當然也更厲害了……
看著小主人喜悅的心情，我們也非常高興，在風中自豪地輕輕搖擺著。
【4】養成教育國旗下講話稿
校長國旗下講話稿養成教育1<\/h2>
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是新學期的第一個升旗儀式，在這個萬馬奔騰，氣象更新，充滿希望的美好時節，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整，大家精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期，對于我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷著巨大的企盼，期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信念更堅定，心情更陽光。這里，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：“學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” 。這是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送給高一年級。高一的同學們，你們已經順利地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養成；高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的課程靈活多樣，高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話說，良好的開端等于成功的一半，希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善于思考，了解自己的優點和缺點、興趣和目標，正確規劃、自主學習，為今后兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步；你們已經選擇了文或理的發展方向，你們目前需要調整制訂新的學習目標和規劃，適應新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩扎穩打，夯實基礎，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：“博觀而約取，厚積而薄發”，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎。
高三的同學們，你們已經走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣；最辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的一百天的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了，高考是你們人生的一個重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對高考。今年高校招生人數仍有增加，但報名人數減少二萬多，升學形勢很好，大家要把握好機遇。XXX主席說“有利的局面，（往往）產生于 ‘再堅持一下＇的努力之中”。要相信堅持就是勝利！誰笑到最后，誰將笑得最美！
同學們，老師們，《禮記》中有句話：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自強，”意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處；通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步；知道自己知識的貧乏，才能夠奮發進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節做起，做遵規守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。我們學校的發展也是這樣，需要不斷深化思想建設，夯實發展基礎；不斷規范辦學，提升學校品位，不斷鞏固發展成果，培養更多更好的人才。
同學們，“一年之際在于春，一日之際在于晨”。在新學期開學之際愿我們每一位七中人都能整裝出發，開好頭、起好步，邁出本學期成功的第一步！
謝謝大家！
校長國旗下講話稿養成教育2<\/h2>
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
冬去春來，春暖花開，在這春光燦爛的日子里，我們又迎來了新的學年，踏上了新的征程。根據縣科教體局的安排，昨天我們進行了開學報到、衛生打掃、課本發放，各項開學工作已經準備就緒！今天我們正式開課。在這里，我代表學校對大家的如期到校表示熱烈的歡迎！并祝愿大家在新的學期里：身體健康！生活愉快！工作順利！學業有成！
人常說：一年之計在于春，良好的開端，是成功的一半。唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新的起跑線上開始新的挑戰，我們要珍惜時間、積極拼搏、展現自我，超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：人到校，心收回。全體同學務必做到收假收心，把一切心思和精力都用到學校的生活、學習上來，盡快改掉假期懶、渙、散等不良行為習慣，準時到校，專心聽講，認真完成作業，以全新的精神風貌投入到新學期的學習生活當中。
第二：勤奮學習，立志成才。常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他的勤奮讀書是分不開的。古人懸梁刺股，囊螢映雪，已成為千古流傳的佳話，婦孺皆知；今有周恩來，華羅庚等爭分奪秒，刻苦鉆研，掌握淵博的知識，建設我們美麗的祖國，人人敬仰。梁啟超曾說：少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。同學們，我們是英姿颯爽的中華少年，正值學習的黃金期，讓我們師生一起手牽手，心連心，不懼任何艱難險阻，學到真本領，才能不辜負這大好春光！
第三，強化安全意識，做文明中學生。重安全、講衛生、倡文明、有秩序是我們學校的基本要求。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，嚴格遵守《守則》《規范》，做一名合格的中學生。
第四，培養良好的習慣，成就輝煌人生。
習慣是人生最有力的向導，良好的習慣決定人的一生。首先，要養成良好的學習習慣，上課要認真聽講，課后認真完成作業，力爭節節有收獲，天天有進步。其次，要養成良好的衛生習慣，我們美麗的校園需要同學們天天去打掃，更需要我們大家去保持。第三要學會感恩，在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，這是我們中華民族幾千年的光榮傳統美德，做為當代中學生，我們更應該發揚光大。這些習慣的養成將使我們終生收益。
老師、同學們！是雄鷹就要翱翔藍天，是蛟龍就要博擊風浪。新一輪挑戰的鐘聲已敲響，又一個沖鋒的號角已吹響，讓我們信心百倍，激情滿懷的開始我們新的挑戰。要相信“陽光總在風雨后，風雨后就能見彩虹”。老師們，同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一花獨放不是春，百花齊放才能春滿園。我相信只要我們師生心往一處想，力往一處使，棣花中學的明天會更美好！教學之花一定會越開越艷！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業有成！
校長國旗下講話稿養成教育3<\/h2>
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好，在歷經了一個快樂、輕松、的寒假生活之后，今天，我們又重新回到了心愛的學校，大家又可以和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會，在這里，我要祝愿全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！
新的學期，新的開始，老師和同學都要精神飽滿的投入到緊張和學習生活之中。同學們，你們肩負著世紀未來的希望，大家都是戴橋小學的小主人，學校的一切與我們每個人息息相關。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，開創美好的未來，成就幸福的人生。為了我們在新的學期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學習和生活中，我倡議同學們要做到以下幾方面：
1、認真學習和遵守《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》，自覺遵守學校的一切規章制度，成為一個文明守紀、尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上的小學生。
2、培養良好的學習習慣、生活習慣，從自己做起、從小事做起。
3、培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。
4、培養良好的衛生習慣，保持好我們良好的優良傳統，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴禁在墻面等建筑物上涂抹.
5、在緊張的學習之后，在快樂的玩耍之際，同學們一定要時刻把“安全”二字牢記心上。我們上學放學一定要要自覺地遵守交通規則，繼續排好路隊，騎車學生不要車速過快或做危險性動作，不要在教室走廊上進行跳繩、踢毽等體育活動；我們課下不能追跑打逗，免得誤傷同學，進了校園就不要出去橫穿馬路買東西。
老師們、同學們，良好的開端是取得優異成績的前提，我相信，只要我們團結一心，一定能出色地完成新學期各項工作任務。最后，祝愿大家在新學期里，身心健康，心情愉快，成績優異、萬事如意！
【5】養成教育國旗下講話稿
尊敬的各位老師、家長：
大家上午好!首先感謝班主任老師以及在座各位老師對我小兒的關愛和幫助，感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛!作為一名資歷尚淺的家長，教育經驗倒也談不上，以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉之。
我是一對雙胞胎兒子的父親，和大多數鏡像雙胞胎孩子一樣，兩個孩子在學習上表現出一定的反差，哥哥學習良好，弟弟相對而言學習較差，但行為習慣良好。因此，對兩個孩子得因材施教，采取不同的教育方式。今天我就如何培養孩子的良好習慣談一點自己的觀點和感受。
教育家葉圣陶先生曾說過：行為養成習慣，習慣決定品質，品質決定命運，能否把我們孩子最終培養成才，起決定作用的是孩子的非智力因素，而其中最重要的就是習慣。我對弟弟的教育可以總結成這樣一句話，這也是我經常跟他交流的，學習盡力就好，成績多少不重要，重要的是要養成良好的行為習慣、良好的品質，保持一顆樂觀積極的心。在這方面小兒做得也比較好。
一、培養孩子良好的生活習慣
首先，我們家長要做好榜樣，我們自己要先有一個良好的生活習慣，孩子最早的啟蒙老師是父母，我們的很多行為都會被模仿。其次，小學生活正規而有序，要培養孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時間應該做什么事，什么時候不該做什么事，并控制好自己的愿望和行為。該寫作業的時候一定要認真寫，寫完后整理好才能去做自己想做的事;教孩子養成早起、早睡，按時吃飯的習慣等。家長要盡量保持孩子的生活起居在所有時間里的一致性，因為你在不知不覺中影響著他。
一旦孩子習慣過一種有規律的生活，那么時間觀念就已內化成他自己的一種寶貴素養，自己意識的控制力和意志力就得到了長足的發展。再者，讓孩子參加力所能及的勞動，家長不要替孩子包辦一切，要培養他的動手能力和自立能力，如果你不希望你的孩子將來成為高分低能兒，那么從現在開始就不要再替他背書包、整理書本、收拾玩具。
二、培養孩子良好的學習習慣
每個家長都望子成龍望女成鳳，這無可厚非。我們不但希望孩子學得好，還希望學得開心。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。不要過分重視分數，考得好可以適當獎勵，考得不好也不要批評。要善于發現孩子的優點，及時給予支持。
三、培養孩子良好的行為習慣
七八歲的孩子，尤其是男孩子，大多比較調皮，調皮不要緊，但是告訴孩子，你的調皮不能影響和妨礙到他人，影響到他人你就得對自己的行為負責。平時發現了孩子身上的小毛病不能輕易放過，如說臟話，不講衛生，沒禮貌，拿別人東西等，要及時告訴他們這樣是不對的。父母就是孩子生活中的鏡子，我們在要求孩子講文明有禮貌、有愛心、誠實守信···的同時我們自身也要做到。注重小孩思想教育，培養他們積極向上的心態，教他們積極對待生活中的困難。
四、相互尊重，換位思考
最近網絡上流行著這樣一問題，有史以來最偉大的虛擬人物是誰?答案是“別人家的孩子”。我相信這樣一個傳奇人物一直住在很多家長心中。我的觀點是：要尊重孩子，維護孩子的自尊心，七八歲的孩子的自尊往往比我們想象的更加要強。不要總拿自己的孩子和別人家的孩子比較，雖然說我們的出發點是好的，但絕對不是孩子想要的。要善于發現孩子的優點，多站在孩子的角度想問題。
五、滿足孩子的好奇心
我們的孩子生活中一個信息化高速發展的時代，我相信小孩對手機、電腦的著迷是令很多家長頭痛的問題。不少小孩都是“早熟”的小大人，就我個人認為小孩早熟沒什么不好，現在他們接受的信息量太大了，跟我們那個年代不一樣。都說不要讓小孩玩手機、玩電腦，但如果這樣做，孩子去了學校就會是個另類，同學聊天他都插不上嘴，有時候限制太多，反而會讓孩子對這些事物更著迷。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子共同努力，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發展的時代，競爭強、壓力大?但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲!
再次感謝學校、老師、各位家長給我這個機會，最后祝各位老師、家長工作順利，祝各位同學們學習進步、天天開心!謝謝大家!
【6】養成教育國旗下講話稿
6。月球是一個不透明的非發光球體。我們看到的月光是它從太陽反射的光。讓文明之花開遍校園
敬愛的老師、親愛的同學們：
7號。月亮的明亮部分，上半部分朝西，下半部分朝東。我今天演講的題目是《讓文明之花開遍校園》
一。我們每天都吃食物和各種生活必需品。同時，也產生了大量的垃圾。 我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，他們不服從老師的指示，說臟話，衣著不整潔；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。
那么單元1的小世界，如何成為一名文明的小學生？這并不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆斯說：
“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育？
簡單一句話，就是要養成習慣
一。焚化的優點和缺點是什么？因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明的語言，做文明的學生，平時不講粗話和臟話；遵守學校規章制度，不跋涉、遲到早退、打架、隨地吐痰、亂丟垃圾；儀表整潔大方；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木和公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，倡導文明上網、科學上網；不看不健康的書籍和電視；節儉的生活不過是吃穿，也不過是浪費食物。只有這樣，才能養成良好的習慣，成為文明的小學生，成為高尚的人。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。
”讓我們全校上下攜起手來，在老師的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
4、“我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。”這句話是阿姆斯特朗說的。
一、填空：10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急劇增加，產生了大量的二氧化碳，使空氣中的二氧化碳含量不斷增加，導致全球氣候變暖、土壤沙漠化、大陸和兩極冰川融化，給全球環境造成了巨大的壓力。
19、細胞也是生物最基本的功能單位，生物的呼吸、消化、排泄、生長、發育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。
19、夏季是觀察星座的好季節，天空中有許多亮星，其中人們稱之為“夏季大三角”的是天津
四、織女星和牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座和鷹。
【7】養成教育國旗下講話稿
尊敬的評委們，各位來賓：
大家好！
我今天的主題是 “養成教育”。隨著社會的不斷發展和進步，我們不僅需要有優秀的知識素養和技能，同時更需要有一種正確的生活態度和價值觀念，這就需要我們有一種科學的養成教育。
什么是養成教育呢？其實就是從小培養讓孩子養成良好習慣和樂觀向上的心態的教育。以往我們可能重視知識技能，但忽略了尊重規律，培養精神，關注習慣與素質等方面。今天的我們則應該重視這些問題，并針對孩子的各個方面進行養成教育。
希望我們的孩子能夠有一個健康、積極的心態，能夠在面對壓力、挫折時有強大的自我調節能力和逆境應對能力。所以，我們必須引導孩子讀好書、聽好話、看好人，讓他們繼承優良的文化傳承，走向和諧、積極和健康的成長之路。
另外，養成教育強調的是長期的、穩定的、循序漸進的潛移默化，不能寄望于一蹴而就。而我們作為教育者，要在日常教育中貫徹養成教育的理念，鼓勵孩子培養吸納新事物的能力，并作為孩子的榜樣、引導者來引領孩子往優秀的方向發展。
在養成教育的過程中，教育者的影響是非常重要的。不同年齡段孩子的需求是不同的。我們在引導他們時，需要從孩子的發展情況出發，并根據他們的年齡特點、性別差異、身體素質、興趣愛好等因素，為他們提供適度的啟蒙教育、身心健康教育、性教育、情感教育、創新教育、職業教育等。
最后，我想說的是，養成成教育是一個長期而漫長的過程，需要我們教育者持續的耐心和努力，需要我們和孩子們一起并肩前行。希望我們的孩子們，在這種教育的引領下能夠這么樣成為一個有著積極向上心態和優秀品質的人，發揮自己的價值，創造生活新的精彩。謝謝！
【8】養成教育國旗下講話稿
養成良好的習慣是做一名合格中學生的基本要求，初中階段正是學生身體發育和成長最快時期，也是人生觀和價值觀形成時期，同學們在這一階段非常需要家長和老師做好正確引導，如果引導不及時，就會使很多同學自覺不自覺養成一些不良習慣，不良習慣的形成是非常容易的，但是要改正卻是非常艱難，往往會成為影響一個人終身成長的致命弱點，許多違法犯罪罪犯，他們從小并不是違法分子，而是在成長過程中，逐漸積累了一些壞習慣，久而久之，由小到大，慢慢走上違法犯罪道路。
目前，我校學生的不文明行為比較普遍，主要表現在一下幾個方面：
1、衛生習慣方面：
亂買零食、亂扔紙袋、雜物、垃圾和亂倒污水，從教室窗戶向外扔東西2、教學樓走廊、樓道衛生、清潔區衛生保持不盡如意3、廁所當作垃圾池、亂扔煙頭、零食袋、用硬紙上廁所（2）行為習慣方面
1排隊慢慢集合，在隊里說話很嚴肅。2擅自出校門、出入校門、在校園上網
三。中學生吸煙、打架、酗酒現象嚴重
4、校園內有的同學“出口成臟”現象屢見不鮮5、對老師沒有禮貌、見面不打招呼
（3）公物愛護方面
1不注意省電，開燈，沒人管
2小型公共財產遭到嚴重破壞，教室的班級標志、廣告牌、開關、燈具、門被嚴重破壞（4）生活習慣
1、男生留長發、女生戴首飾、涂脂抹粉
2、寄宿生個人衛生習慣不好
同學們，為了對得起父母的養育和教師培育、需要我們養成良好的文明習慣，為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣，讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起！
【9】養成教育國旗下講話稿
一、開場
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曾：尊敬的老師
程：親愛的同學們
曾程：大家中午好！
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曾：總有一種聲音讓你溫暖。
程：總有一種聲音讓你回味。
曾：我們把真誠融入電波，我們把真情化為祝福。
程：放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方
曾：一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
程：很高興我們能在廣播中相約，愿紅領巾廣播站與你共享精彩好時光。
（背景音樂）
曾：我是主持人曾
程：我是主持人程，這次紅領巾廣播站的主題是《養成良好的文明禮儀》，我們為大家安排了《校園直通車》、《讀書星空》、《故事講壇》和《哆來咪點歌臺》這四個欄目。
（背景音樂）
曾：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通車》欄目。
1、程：今日我們全校師生都暢游在了古詩樂園，本周周二周三，我們進行了古詩詞背誦考級過關，同學們個個都是小能手，每個人都印上了光榮的過關印章。
2、曾：前不久我們還進行了仰臥起坐比賽，操場上每位參賽的同學都竭盡全力地起著，經過努力，大家都取得了好成績，尤其是獲得冠軍的班級：302班，402班，501班，602班，做得最好。
3、程：體育在風風火火舉行，我們的科學也如火如荼地進行著，五年級組綠豆芽研究實驗組任務今天完成，他們將要參加一次競爭更加激烈的比賽，讓我們預祝他們試驗成功吧！
4、曾：校園是我們成長的樂園，也是我們增長知識的學園，期中考試就要接近了，校園里每個班級都在抓緊時間認真地復習著，老師們也在一堂堂的公開課中進行學習和磨練，讓我們一起學習共同進步吧！
（背景音樂）
程：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多姿多彩的春天，一本好書，又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢？今天我們503班的同學為大家推薦的好書是《假如給我三天光明》。
曾：這是一個集聾、啞、盲為一體的殘疾人海倫。凱勒寫的一本書，這本書中無不洋溢著她對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔，狗的眼睛，看自然景觀……海倫。凱勒想看的事物實在是太多太多了，三天光明，對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫。凱勒來說，卻是可想而不可及的。海倫。凱勒在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
程：《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！今天也把這本書介紹給大家，同學們，拿起書，讓我們一起走進海倫。凱勒的世界吧，讓海倫。凱勒的精神成為我們學習的動力。
（背景音樂）
曾：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。下面我們進入本期的主題——養成良好的文明禮儀
程：中華民族悠悠50年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作華為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。下面我們就為大家來介紹一些禮儀小知識，相信它一定會在我們怡小每個同學的心中生根發芽，開花結果，讓我們成為講文明、懂禮貌的怡小人。
曾：問候禮儀
平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師，要說“老師好”；遇見幾位老師要說“老師們好”，與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”；使用體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
程：集隊禮儀
集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、禮堂、飯堂、操場的過程中要排隊，不講話，不逆行而上，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；唱國歌時要莊重、音調歌詞準確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發言人，對精彩的發言要報以熱烈的掌聲。
曾：公共場所禮儀
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿勢之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，在影劇院里，我們不能大聲喧嘩，不能亂扔果皮紙屑；看演出要尊重演員，適時禮貌鼓掌；乘車時人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度。
程：同學們，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中做得怎樣呢？
曾：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
程：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。
曾：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。
程：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
曾：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。
程：這段時間，每天早晨，同學們打掃得很認真，美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向五谷廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
曾：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：
一、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐再走出食堂。
二、繼續保持校園清潔，尊重值日生的勞動。
三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。
四、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
程：是啊！讓我們一起攜起手來共創一個文明、潔凈的校園環境吧！
（背景音樂）
曾：童話是我們每位同學都喜歡看的吧，下面我向大家講的是一則童話故事：
《粗魯的小老鼠》
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。又有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
程：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？
曾：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
程：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
曾：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
程：文明的舉止，文明的行為，加上舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟發我們去不斷探索求知。
曾：好的文明禮儀習慣，會影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
程：讓歌聲為你送上深情的祝福，讓歌聲傳遞你美好的心聲！這里是哆來咪點歌臺。把這首《文明禮儀之歌》送給大家，希望大家喜歡！
音樂響
曾：同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！時間過的真快，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，讓我們下期再見吧！
程：再見！
【10】養成教育國旗下講話稿
好習慣廣播稿：
我不是你的影子，但我和你最親密。
我不是你的手腳，但我最聽你的話。
對成功的人來說，我是功臣。
對失敗的人來說，我是壞蛋。
我到底是誰？
我就是習慣。
老師們，同學們，大家中午好！這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站，今天我們播音的主題是：好習慣。
同學們， 你知道什么是習慣嗎？
我來告訴大家，習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養成的行為， 如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習慣。習慣就是一種經常的被重復的行為。如，我每天放學回家后第一件事就是寫作業，這也是一種習慣。
我認為習慣是一種無意識的，不自覺的行為。如，我寫作業時總愛趴在桌子上，有時自己也想改，可總是管不住自己。
但是我認為習慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。我們說得都不錯，其實每個人都有習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣，吳磊，你能說說你有哪些好習慣？
我做完作業就幫爸爸媽媽做家務。這是愛勞動的好習慣。我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習慣。我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。這是愛運動的好習慣。我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。這是勤儉節約的好習慣。 你的好習慣還真多，習慣不是一天、兩天養成的，一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。堅持的時間越長，習慣的力量就越強。那你有哪些壞習慣呢？
培根說：“習慣是人生的主宰。” 習慣即命運，成功從培養習慣開始。
葉圣陶說：“教育就是培養習慣。”
美國心理學巨匠威廉?詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。”
一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學，因為小學讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習慣的不同。 一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。
讓我們擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，：一切都基于良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線，就抓住了問題的要害。
對于我們來說好習慣的養成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。
讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧！
1、 9個學習好習慣。1提前預習；2專心聽講；3愛提問題；4及時改錯；5查尋資料；6不磨蹭；7仔細審題；8勤于動筆 ；9認真書寫。
2、 9個做人好習慣。1心態積極；2孝敬老人；3勤儉節約；4持之以恒；5充滿自信；6守時惜時；7誠實可信； 8不給別人添麻煩；9善待他人。
3、 9個禮貌好習慣。1進別人的房間要敲門；2使用禮貌用語；3用雙手接遞長輩的東西；4坐有坐相站有站相；5禮貌待客；6不亂翻別人的東西；7不隨便打斷別人的話；8在公共場所要安靜 ；9見到熟人主動打招呼
4、 9個衛生好習慣。1飯前便后洗手； 2早晚刷牙； 3每晚洗腳、洗襪子；4手臟了及時洗 ；5不隨意席地而坐； 6常換衣服常洗澡；7不隨地吐痰； 8不亂扔垃圾； 9隨手整理好用具和衣物
5、 9個飲食好習慣。⒈定時定量； ⒉細嚼慢咽； ⒊吃飯時不說話、不出聲；⒋愛惜糧食； ⒌不挑食、不偏食 ；⒍少吃零食；⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水； ⒐不吃不合格食品
6、 9個閱讀好習慣。⒈經常去書店和圖書館；⒉手不釋卷； ⒊專心致志；⒋做摘抄畫重點 ；⒌讀、寫、思相結合； ⒍善于使用工具書；⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ；⒐愛護書籍
7、 9個安全好習慣。⒈遵守交通規則 ；⒉不玩火； ⒊不逞能；⒋遵守公共秩序； ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓；⒎有自護意識；⒏不做危險動作；⒐離家離校要向家長或老師打招呼
8、 9個運動好習慣。⒈每天運動一小時；⒉認真完成每一次練習；⒊全面鍛煉身體；⒋常到大自然中去；⒌循序漸進；⒍做好準備活動；⒎經常散步；⒏積極參加體育比賽；⒐不斷嘗試新項目。
9、 9個勞動好習慣。⒈自己的事情自己做； ⒉家里的事情主動做 ；⒊別人的事情幫助做 ；⒋按操作程序勞動 ；⒌學會共同勞動 ；⒍勞動中注意自我保護；⒎找竅門探索巧干； ⒏勞動結束后整理現場；⒐愛護和珍惜勞動成果
很多吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似
不起眼的良好習慣。
所以說《習慣成就未來》。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的`事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
下面我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：
首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
時間過的真快，今天的廣播又要和大家說再見了，讓我們養成好習慣，去掉壞習慣，讓好習慣伴著我們健康的成長，謝謝！
【11】養成教育國旗下講話稿
遠離不良習慣，遵守學校的規章制度，努力成為一個高素質的人
——汶上一中高一一級部“養成教育”活動月實施方案
為了給高一學生“養成教育”賦予更高的要求和更深層的意義，高一一級部從養成良好習慣抓起，開展了以“遠離不良習慣，遵守學校的規章制度，努力成為一個高素質的人”為主題的養成教育活動。
活動分為四個階段：
一、宣傳動員。時間：3月4日（星期日）上午第三節。地點：文博樓北廣場。
全體高一學生在文博樓北面開展“遠離不良習慣，遵守學校的規章制度，努力成為一個高素質的人”的橫幅簽名活動，活動由年級部李洋主任、黃鳳梅主任主持，各班班主任參與，高一一級部1300多名學生莊嚴承諾并鄭重簽上自己的姓名。
通過聲勢浩大的簽名活動，同學們能清醒認識自己應該遠離不良習慣，塑造學習、生活中好的習慣，遵守校紀校規，為提高學習成績、提高學習效率鋪平道路，并能夠在各個方面都取得更大的進步。
二、開展“不良習慣”自評、他評、師評主題班會。時間：3月4日晚（周日）自習。（主題班會課件到年級部復制）
主題班會的目的是讓學生冷靜下來，思考我們的行為習慣是否良好？步驟分為三個步驟：第一，自我評價，找出自己的壞習慣。
接著他評論說，在我們這邊，在一些學生中，仍然存在不文明行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；有的學生互相說臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，有的學生故意破壞學校公共財產；學習氣氛不濃厚等等。
最后老師總結：一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。給學生確立目標，循序漸進。
三、舉辦“播種良好習慣，收獲精彩人生”征文比賽。時間：3月11日至3月25日。
為使高一學生養成教育活動全面推進，扎實有效，不斷提升道德素養和綜合素質，充分展示新時期一中學子“刻苦學習、發奮圖強、明禮誠信、砥礪修身”的良好精神風貌和青春風采，在全級部范圍內開展“播種良好習慣，收獲精彩人生”征文比賽。本次比賽要求學生以“好習慣伴我行”為話題，結合自身習慣的養成對自己成長的促進作用為載體，寫一篇字數不超過的文章。征文采用班級初評——級部復評——表彰總評的方式，以級部為單位各評出一等獎8名，二等獎15名，三等獎25名作為優秀作品，由級部統一頒發獲獎證書和獎品。
四、活動總結、表彰。時間：3月26日-4月4日。
各級部門要認真開展學習型、紀律型、文明型、衛生型等先進班子的評選工作；以“養成教育”活動月期間各班具體量化得分為依據，加上征文比賽分，級部評選出6個先進班級發錦旗予以表彰。每班要認真評選5名“行為規范標兵”，對評選出的學生，班級要大力表揚，級部表彰獎勵。
各班要及時總結這次活動，總結和反思經驗、存在的問題和今后的改進措施。
高一一級部
2011年3月
附一：關于舉行“播種良好習慣，收獲精彩人生”征文比賽通知
為推動高一年級開展的習慣養成教育專題活動向縱深發展，進一步培養學生良好的行為習慣，弘揚文明風尚，構建和諧校園，為學生的持續發展和終生幸福打下良好的基礎，于3月11日——3月25日開展一次作文比賽，現將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：高一一級部全體學生。
二、參賽要求：
1、圍繞主題，文體不限，題材自選，題目自擬。
2主題要健康，內容要充實，要有真情實感；嚴禁剽竊。一旦發現，資格將被取消。
3、在保證全員參與的基礎上，各班進行初評，評選5篇優秀征文（抄在統一下發的稿紙上），以班級為單位由各班班長于3月18日晚自習前交級部辦公室馮振啟主任、姜睿主任。
三、評獎辦法：
1一等獎8名，二等獎15名，三等獎25名。
2除表彰獎勵獲獎者外，該系還將在一等獎獲獎班級加分2分。
四、未盡事宜，另行通知。
希望全班廣泛宣傳，積極組織，精心準備，確保本次活動順利開展，圓滿成功。
高一一級部
附件2：汶上一中培養教育成長記錄
【12】養成教育國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見面了，我是主持人：張博鑫，今天我們為大家安排的是《小學生安全常識》，希望大家要嚴格遵守《小學生守則》，聽從老師的教育和父母的正確教導，時刻注意安全。
一、在校安全：
1、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。
2、同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。
3、課間活動要注意安全，嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行，不要擁擠。
4、在校不吃零食或其它“三無”食品。
5、注意室內安全，不亂動教室的電器。
6、嚴格執行請假制度，有事要向老師請假，批準后方可離校。
7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全：
1、遵守交通規則，靠右邊行走，過馬路左右看，未滿12歲不得騎自行車。
2、按時上學，路途較遠的同學上、放學要結伴同行。
3、上學或回家途中發生意外情況必須馬上和老師或家長聯系。
4、放學后立即回家，不在路上長時間逗留、活動，中途不得去游戲廳、網吧等不良場所。
5、遇到壞人要大聲求救，機智周旋，記住壞人特征，及時報警。
三、在家安全：
1、注意用電、用煤氣安全，掌握相關的安全常識。
2、未經家長或學校許可不得私自游泳。
3、不私自組織野游、野炊等活動。
4、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜等違紀違法活動。
5、不進電子游戲室等不適宜小學生涉足的娛樂場所。
6、不看宣兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟。
7、不曠課，因事或因病不能到校者，必須與老師聯系。希望大家時刻注意安全，珍惜我們現在所擁有的幸福生活!時間過得真快呀，又到了和大家說再見的時候了，老師們，同學們，我們下期節目再見!
小學生關于養成教育廣播稿篇2
B;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽躍出了地平線。濃綠萬枝點點紅，動人春色處處新。我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。我們的身邊都發生著平凡，創造著新奇。
A：今天紅領巾廣播的內容是《讓我們都養成好習慣》教育。
同學們，讓我們從點滴做起，養成良好的習慣，為自己的理想而奮斗，我們要養成多少個好習慣
B：9個學習好習慣
1、提前預習2、專心聽講3、愛提問題4、及時改錯5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細審題8、勤于動筆9、認真書寫
9個做人好習慣
1、心態積極2、孝敬老人3、勤儉節約4、持之以恒5、充滿自信6、守時惜時7、誠實可信8、不給別人添麻煩9、善待他人
A：9個禮貌好習慣
1、進別人的房間要敲門2、使用禮貌用語3、用雙手接遞長輩的東西4、坐有坐相站有站相5、禮貌待客6、不亂翻別人的東西7、不隨便打斷別人的話8、在公共場所要安靜9、見到熟人主動打招呼
9個衛生好習慣1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子4、手臟了及時洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物
B：9個飲食好習慣
1、定時定量2、細嚼慢咽3、吃飯時不說話、不出聲4、愛惜糧食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不邊走邊吃8、少喝飲料多喝白開水9、不吃不合格食品
9個閱讀好習慣
1、經常去書店和圖書館2、手不釋卷3、專心致志4、做摘抄畫重點5、讀、寫、思相結合6、善于使用工具書7、姿式正確8、善于交流心得9、愛護書籍
A：9個安全好習慣
1、遵守交通規則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行禮讓7、有自護意識8、不做危險動作9、離家離校要向家長或老師打招呼9個運動好習慣⒈每天運動一小時2、認真完成每一次練習3、全面鍛煉身體4、常到大自然中去5、循序漸進6、做好準備活動7、經常散步8、積極參加體育比賽9、不斷嘗試新項目
B：9個勞動好習慣
1、自己的事情自己做2、家里的事情主動做3、別人的事情幫助做4、按操作程序勞動5、學會共同勞動6、勞動中注意自我保護7、找竅門探索巧干8、勞動結束后整理現場9、愛護和珍惜勞動成果
A：很多吧!在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
B：再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
A：下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：
首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
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B：其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。
A：美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
【13】養成教育國旗下講話稿
尊敬的各位領導、親愛的家長和小朋友們，大家好！
我是今天的主持人，非常榮幸能夠在這個特殊的場合，和大家一起探討關于養成教育的重要性以及如何進行養成教育。話不多說，讓我們馬上進入今天的主題吧！
首先，我們需要明確一個概念，什么是養成教育？簡單來說，養成教育是指通過培養好的習慣和良好的行為，使孩子在成長過程中養成積極向上、健康向善的人生態度和行為習慣。而為什么養成教育如此重要呢？
首先，養成教育對于孩子的個人成長和發展具有重要的影響。養成教育能夠培養孩子的意志力和毅力，讓他們在面對挑戰和困難時能夠堅持下去。同時，養成良好的行為習慣，如守時、整潔等，能夠提高孩子的學習效果，有利于他們積累知識和提高能力。
其次，養成教育對于社會和家庭的和諧發展也具有不可忽視的影響。一個文明、和諧的社會需要每一個公民都具備良好的行為習慣和道德底線。而這些都是通過養成教育來培養的。同樣，一個和諧的家庭也需要養成教育的指導，讓家庭成員之間互相尊重、尊敬，建立良好的家庭關系。
那么，如何進行養成教育呢？接下來，我將和大家分享幾個重要的養成教育的方法。
首先，家庭教育是養成教育的基礎。父母是孩子最重要的啟蒙老師，他們的言傳身教對于孩子的養成教育起著決定性的作用。父母要做到用言行一致，言傳身教，讓孩子從小就接觸良好的行為模范，培養正確的價值觀和人生觀。
其次，學校教育也不可忽視。學校是孩子的第二個家，老師們對于孩子的引導和教育同樣至關重要。學校應該倡導正面的教育理念，制定一套科學有效的養成教育計劃，培養學生的自我約束和自律能力，讓孩子在學校中養成良好的行為習慣。
再次，社會環境也對于養成教育起到一定的推動作用。社會應該加大對養成教育的宣傳和推廣，讓更多人了解養成教育的重要性，提高大眾的教育意識。同時，社會也應該提供充分的資源和機會，讓孩子們在各個方面都能夠得到良好的培養和引導。
最后，同學們，要時刻保持積極的心態和良好的行為習慣。我們要明確自己的目標，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷努力，持之以恒。同時我們也要與他人友善相處，尊重師長、關心他人，共同營造一個和諧的學習和生活環境。
養成教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分，通過養成教育，我們能夠培養出更多有社會責任感、愛心和勇氣的年輕一代。讓我們共同努力，為孩子們的成長提供最好的環境和引導，讓他們成為未來的棟梁之才。
最后，再次感謝各位領導、親愛的家長和小朋友們的到來和支持。讓我們一起行動起來，共同推動養成教育的發展，為孩子們的美好未來而努力！
謝謝大家！
【14】養成教育國旗下講話稿
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明的語言，做文明的學生，平時不講粗話和臟話；遵守學校規章制度，不跋涉、遲到早退、打架、隨地吐痰、亂丟垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木和公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，倡導文明上網、科學上網；不看不健康的書籍和錄像；節儉的生活不過是吃穿，也不過是浪費食物。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有這樣，才能養成良好的習慣，成為文明的小學生，成長為高尚的人。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。
”讓我們全校上下攜起手來，在校領導的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，塑造我們湯坪小學高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
謝謝大家！
（柯賢釗）
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