讀書筆記|大隊委員自薦事跡材料(經典11篇)_大隊委員自薦事跡材料
發表時間：2019-11-04大隊委員自薦事跡材料(經典11篇)。
? 大隊委員自薦事跡材料
魯迅先生說：地上本沒有路，走的人多了，也就成了路，那跨越溝塹、縱橫南北、四通八方、通鄉入村的公路同樣也是公路人用腳步丈量出來的，不過這腳步響徹的是奉獻，犧牲的足跡。這一條條灑滿公路人的汗水，凝聚公路人的心血，踏平坎坷成大道寫就的是社會主義建設者的豪邁，作為***市公路管理站施工大隊工長的***同志就是其中的一員。他用自己的實際行動，譜寫了一曲敬業愛崗、無私奉獻的人生之歌。
二十六個春秋，他以大山為伴、與公路為伍，把青春奉獻給了他所熱愛的公路事業上。
路，伴隨著他的人生，路，占據著他的心靈，1979年從走上養路工人崗位那天起，他就把情、把心、把魂都系在了公路上，就把自己的命運和公路養護事業聯系在一起了。他出身農民家庭，繼承了農民質樸、堅韌的性格，雖然他的文化水平不高，可是只要他認準的事，他就堅持干好。公路管理站建站的初期，養護工作基本上都是肩挑扁擔，手握鋼鍬式的手工作業，條件十分艱苦，他飽嘗了養路工人的艱辛，夏天一身包，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥，他以苦為樂，以苦為榮，以路為家，以忘我的勤奮耕耘精神，向人們昭示了一名公路人的情懷。艱苦的環境鍛煉了他的意志，鑄造了他堅韌的性格，他憑著一股子勤勤懇懇、腳踏實地的實干精神，愛崗敬業、無私奉獻精神，贏得了單位領導和員工們的信任，由一名普通養路員工成長為生產骨干。在管理站黨組織的關懷、幫助下，加入黨組織，是他多年的夙愿，他知道自己文化底子薄，但是他知難而進，不斷加強學習，向身邊的黨員學習，除了干好公路養護工作以外，他積極參加黨組織的學習活動，還利用工作和生活之余擠時間來學習，重點學習黨的基礎知識，掌握黨的基本理論，工作之余，早晚休息他非常注意收看、收聽新聞，關心國家大事。在黨組織的培養和本人在各方面的努力下，他的政治理論水平有了很大的提高。于8月19日光榮地加入了中國共產黨，入黨后，他的干勁更足了，對自己的要求更加嚴格了，把“甘當公路養護事業的鋪路石”當作他人生的座右銘。處處想在前，做在前，哪里的工作最苦、那里就有他的身影，發揮了一名黨員的先鋒模范作用，無怨無悔、默默無聞地戰斗在生產一線。在他的努力下，在黨組織的培養下，在管理站領導的信任和支持下，他擔任了施工工長，他身上的擔子重了，但勁頭更足了，組織上交給他的各項工作都能很出色地去完成，他帶領養護施工隊發揚敢打硬仗、能打硬仗的頑強的作風，所維修的公路，連續五年達到全省A級標準，連續五年被評為市公路系統先進班組，他本人也多次被評為站先進生產者和交通局優秀黨員，被市命名優秀共產黨員稱號，同時被***市人民政府授予市“勞動模范”稱號。
作為丈夫，他愧對妻子，作為父親，他愧對孩子，為了事業，他舍小家，顧大家
***的妻子身體殘疾，患有先天性小兒麻痹癥，只能做一些簡單的家務，孩子又上學，因此他的家庭負擔較重。施工養護具有季節性，當他帶領大家養護施工生產時，為了抓質量，搶進度，保證及時通車，經常是早上三、四點種就開始干活，晚上九、十點種才收工休息，披星戴月連軸轉，沒有星期禮拜，有時連續個把月才能抽空回家一次，家里根本照顧不上，他的妻子理解他，為了支持他的工作，從不向他訴苦，有什么事就給娘家打電話，生活上的困難可以想像。領導和同志們比較了解他家的實際情況，對他非常關心，時常勸他回家看看，照顧一下家里，可是施工時間緊、任務重，一個人頂一攤工作，甚至頂兩個人的工作，他的工作又是無人頂替，很難找時間照顧家里，即使回去也是看一眼，幫不上什么，馬上返回工地。他也是紅塵凡人，也有七情六欲，也有兒女情長，可是對于公路人的他，在施工季節，這一切都是奢望，面對分別多余團聚的家和不能在身邊照顧、呵護的妻子和孩子，他只能咬咬牙克服，只能舍棄小家，顧全大局，把自己全部的心血投入到公路施工養護上，保證按期交付施工上。
在艱苦的條件下，作為公路人的他，把全身心都獻給了公路養護事業，把自己的一切都奉獻給了工作，可他唯獨不顧自己。
公路養護中的大中修工程季節性很強，施工旺季，往往也是雨季。為了搶進度，保質量，施工人員早晨3點鐘就起床工作，由于施工很累，一些年輕人覺不夠睡，常常不能按時起床。***同志年齡稍大一些，每天他總是第一個起床，做好各種準備工作，然后叫醒其它同志；每天工作結束后，他也是最后一個離開工地。吃完飯同志們休息了，他還要向隊長和主管站長總結并匯報一天的工作，安排明天的工作任務，一天到晚休息時間很少。去年夏天在青梅工地施工時，8、9月份頭頂烈日，現場附近既無樹木，又無房屋，大伙兒整天曬得跟黑人一樣，身體不好的同志甚至發生了中暑的現象。他身體比較單薄，又患有胃病，休息不好或工作累了，身體抵抗力就下降，常常感冒發燒。去年春天，他患呼吸道感染，咽喉腫痛，開始時他沒在意，只是吃點藥，繼續堅持在一線指揮，由于施工現場機械車輛噪音大，他指揮人員作業時常常是連喊帶叫，病情不斷加重，連飯也咽不下去，話也說不出來，領導和同志們都勸他趕緊住院打點滴，現場負責施工的領導把送他去醫院的車都安排好了，可是由于施工材料供應不上，人手很緊，他堅持沒有去，而是堅持把階段性工作任務完成后，趕在下雨天不能施工時才去看了病，領導和同志們深受感動，給了他很高的評價，他每天都以實際行動發揮黨員的先鋒模范作用，帶動自己身邊的.群眾，在他的影響、帶動下，保質保量地完成了階段性施工任務。
對于家他沒有盡到責任，對于工作，每一件小事都放在心上，認真履行一個黨員的職責，盡職盡責，甘當一顆鋪路石。
***同志說過：人不管干哪一行，必須干一行愛一行，要有很強的事業心、責任心，要有敬業精神，要有認真負責的態度。他始終認為鋪路架橋，是造福子孫后代的百年大計，絕不可以為一己之利而損害國家和集體的利益，多年來他嚴把施工質量關，堅持執行施工的各項標準、各種程序，在201國道路基工程施工中，他親自帶領工人對取土場進行清理，組織專門人員對上路土方進行篩分，保證上路材料不超過規定的粒徑，從而保證路基壓實度。此外，他還嚴格控制土方填筑厚度不超過20cm，嚴格遵守碾壓規程方法，按由邊部至中央逐輪跡碾壓，雨后不馬上上料，發現軟彈及時清理掉。在基層施工時，他親自去材料產地進行取樣、化驗、篩分，檢測砂礫含泥量，檢測水泥安定性，在各項指標都合格的情況下，才允許材料進場。為保證料場材料不被雜質污染，他組織人員對料場進行了硬化處理、碼方堆放，水泥庫嚴格通風、防雨淋，避免受潮凝塊影響水泥質量。此外，他還嚴格控制施工配合比，保證運輸時水穩砂礫不發生離析現象；混合料及時碾壓成型，控制碾壓遍數，并及時使用草簾養生。養生過程中他每天都親自檢查灑水養生情況，設專人看護，保證草簾濕潤，從而保證水穩砂礫強度。施工過程中有時因天氣情況完不成進度，就加班加點，發生質量達不到標準的情況就返工重干。因此，單位的施工質量也多次受到工程監督部門的高度評價。此外，他在減少施工成本，減少材料浪費方面，也是嚴格把關、堵塞漏洞。由于施工人員掙的是效益工資，在施工過程中，個別運料司機有時采取少拉多報的辦法來虛報自己的完成工作量，有時甚至采取小恩小惠來求他，可他知道自己是一名共產黨員，就得用黨員的標準來嚴格要求自己，就得對得起組織對他的培養，他每次遇到這種情況，無論是誰，無論個人感情有多好就是不開面。為此，也得罪一些同志，甚至有的人背后說他“傻”，可他卻不這么認為，他認真地算過一筆帳：如果一車少拉半米，一天就少拉十來米，一項工程下來，就得浪費個十萬八萬，這將是一個多么大的浪費，作為一名共產黨員，就是要堅持原則、秉公辦事。
在平凡的工作崗位上，他以自己的真心、真情感染他人，以一名普通黨員真摯的情懷，把他人的大事小情記在心里。
***同志平時話語不多，在施工隊也是一個老同志，同志們當中誰生活有困難，思想上出現了問題。都愿意與他溝通。前年，單位進行了體制改革，事企分開，企業自主經營、自負盈虧，內部管理實行“按需設崗、按勞分配”的原則，打破原來的工資制度，按照出勤率和完成工作任務量來兌現工資。因此，個別老工人思想上轉不過彎，認為在單位工作了一輩子，現在年紀大了，在一些崗位上無法同年輕人進行公平競爭，個人利益受到傷害。面對這些情況，他就經常利用閑談的機會與這些同志講道理，講清改革是大勢所趨，只有改革才能增強企業的活力和市場競爭力的道理，從眼前來看，個人利益是受到點損失，可從長遠來看，卻是必要的，只有企業有了發展，個人利益才有保障。同時，他細心的照顧老同志，發揮他們的專業技能和長處，優先安排到適當的工作崗位，并積極協調好和年輕同志的關系，互相關心、互相幫助，共同為公路養護事業而努力工作。
近兩年來由于養護資金緊張，到位不及時，因此工資有時不能及時發放。有的職工家庭遇到特殊困難，在站里號召捐款扶貧時，***同志總是積極帶頭響應，帶領工區職工獻上一份愛心。體現了當代公路職工的良好形象。
? 大隊委員自薦事跡材料
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
? 大隊委員自薦事跡材料
個人簡介：大家好!我是可園中學220班的張芷瑜。曾擔任少先隊大隊委，積極參與大隊委的工作，多次榮獲莞城區“優秀少先隊員”。“傳承紅色基因，賡續紅色血脈”的思想早已在我的內心生根發芽。
我熱愛班集體，樂于助人，作為語文科代表，工作認真細致，責任心強，曾多次被評為“優秀班干部”“三好學生”。在學習上，我勤奮刻苦，成績優異，為實現夢想而努力奮斗，連續獲得“圓沙少年”、“學習標兵”等稱號，成為同學心目中的良好榜樣。
我熱愛祖國，熱愛黨，積極參與__學習，榮獲__知識競賽一等獎和“學__，頌黨恩，慶祝建黨__年，傳承紅色基因”微視頻征集活動三等獎。
“章”顯風采，賡續榮光。未來，我一定踔厲奮發、篤行不怠，在紅領巾獎章的激勵下、在星星火炬的照耀下，以實際行動將紅色基因代代傳承，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代好少年。
20獲得東莞市莞城區“優秀少先隊員”;
東莞市第十五屆中小學書信征文活動二等獎;
2020—、2021—2022學年獲得學校“圓沙少年”“優秀班干部”“學習標兵”“三好學生”“文明少年”等榮譽稱號;
20東莞市“學__，頌黨恩，慶祝建黨__年，傳承紅色基因”微視頻征集活動榮獲三等獎;
2020—獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—20獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
? 大隊委員自薦事跡材料
交警大隊先進集體事跡材料 交警大隊先進集體事跡材料市公安交通管理局交警大隊女子崗地處市區中心最繁華的道路，是全市較大形象崗之一。從200＊年起,由專業分配到交警大隊的8名女民警，承擔起了下面是小編為大家整理的交警大隊先進集體事跡材料 ,供大家參考。
交警大隊先進集體事跡材料
市公安交通管理局交警大隊女子崗地處市區中心最繁華的道路，是全市較大形象崗之一。從200＊年起,由專業分配到交警大隊的8名女民警，承擔起了女子崗的交通管理任務。
女子港組成立以來，緊緊圍繞局交管中心任務開展工作，始終堅持“立警為功，執法為民”這條主線，在實際工作中注重開展好便民、利民、為民的優質服務，在平凡的崗位上做出了突出的成績,200＊年底被團省委命名為“省級青年文明號”，同年該崗組被評為全省“人民滿意的公安基層單位”，被*＊＊市團委評為優秀“青少年維權崗"。崗組的主要事跡如下：
一、加強政治學習和宗旨教育，大隊黨支部對崗組注重加強政治思想教育
一支隊伍的思想是否穩定將直接影響到隊伍建設，只有過硬的思想，才有一流的交警隊伍。鑒于崗組隊伍的從警時間短，思想教育的關鍵,交管局、大隊領導經常親自組織崗組同志們進行學習和教育，崗組同志們也很好地堅持政治學習制度，她們結合當前公安機關開展的“立警為公，執法為民”活動，切實做到了“樹立交警形象，做文明標兵，讓人民滿意”，同時崗組又建立了自己的學習制度，充分利用政
治學習時間和業余時間，切實做到人員、時間、內容、效果的四落實。還專門設立了學習園地，每學習一章、一節都寫出心得體會，通過對民警加強政治學習，崗組民警思想穩定，精神振作，工作積極，真正做到可政治上永遠合格。
二、“嚴”字當頭，加強作風紀律的培養
一支隊伍是否有較強的戰斗力，沒有鐵的紀律做保證那只是紙上談兵,同樣，我們是一支人民警察隊伍，只有“嚴"才能很好地全心全意為人民服務。在日常工作中，崗組從不以人管人,始終堅持用紀律來規范民警的言行，規范民警的勤務方式.崗組還堅持每周一次思想分析會制度,對分析出的問題及時進行有針對性地解決.在抓隊伍管理方面，作為崗組負責人王飛同志，首先干預叫響“向我看齊”，從自身做起，民警上崗7點到位，她提前一刻鐘到位,對違反紀律的民警從不姑息遷就，敢于pe那個應，不怕得罪人。有一次，崗組有為民警上崗會客，她立即召開全崗組會議，對該民警進行了嚴厲批評，并責令她做出深刻檢查，因此遵章守紀成了全崗組民警的自覺行動,女子成立以來,崗組民警從未發現過任何違紀現象，受到的知識上級的表揚和群眾的贊揚。
三、堅持規范化執勤手勢，創造一流交通秩序
為確保轄區車輛暢通無阻，規范的執勤手勢是交警的生命，勤務制度改革后，“女子崗”成為全市保留的想象崗之
一。為樹形象，她們立足本職，苦練基本功,她們的口號是“崗上一分鐘，苦練百日功”。作為“省級青年文明號”的崗組民警深知自己肩負的責任，她們首先從指揮手勢入手，立足本職，苦練基本功。為此還制定了詳細的訓苦練計劃，冬練三九,夏練三伏。除正常的訓練外,還積極開展互幫互助活動,利用上崗執勤時間，正副崗互相糾正，利用過往車輛的玻璃反光的效果自我糾正，利用業余時間對著鏡子練。功夫不負有心人，僅用幾個月的時間練就了一套標準的指揮手勢，她們瀟灑、正規的指揮手勢成為兄弟崗組的學習榜樣，還常常引起過往群眾的駐足觀看，成為省會街頭一道靚麗的風景線.
四、清正廉潔、嚴格執法
改革開放的今天，一些不良思潮或多或少地沖擊著我們的公安隊伍，特別是作為交警手中都有一定的權力，為了使同志們不做金錢的奴隸。她們在工作中嚴格要求，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕，并且對一些典型事例舉一反三，反復教育，真正做到防腐拒賄,不沾不染,廉潔奉公。在去年6月的一個晚上，民警趙芳芳同志在崗臺上執勤,一輛外地大貨車闖禁行路，趙芳芳立即上前糾正,給司機講明違章的危害之后，準備進行處罰，司機見旁邊沒有第三者，就拿出100元錢說，這里沒別人，我給你100元錢就不要開票了,趙芳芳不為金錢所動，嚴厲批評了司機這種做法,按章進行處罰。
女子崗組廉潔奉公、嚴格執法的例子不勝枚舉。
〖1〗〖2〗
五、文明執法，赤誠為民
女子崗組民警的指揮手勢瀟灑，糾章文明，服務熱情，是全市交警的學習榜樣，她們不但崗位上愛民而且走向社會為民.作為青年文明窗口單位，她們始終把為群眾服務作為自己義不容辭的責任,新的交通管理模式出臺后，作為路口渠化試點的“女子崗”，四個路口的“安全島”由于施工單位未采取防滑措施鋪設地面，致使略有坡度的“安全島"地面光滑難行，趕上雨雪天更成為市民出行的隱患，因此她們時刻提醒廣大市民，趕上天不好，她們總是提前到崗采取措施。去年暑期，省會連續幾天酷暑高溫,給交警的工作增加了很大的困難，在地表溫度達到50℃，崗臺高達60℃的高溫下，她們堅守崗位,認真指揮，站崗一分鐘，汗流浹背六十秒，一刻不停地指揮過往車輛。她們的這種忘我、頑強、認真的精神，感動了過往的行人和附近的居民，其中一位老紅軍，自己買了一三輪車西瓜，送到崗上。
去年八月的一天，王飛正在崗上執勤時，發現北口有一輛小車正在串道行駛，她立即上前糾正，司機不但不與理會，而且聲稱這是某某單位某某領導的車，王飛對他說，你的違法行為和誰的車沒有關系，你給領導開車更應該模范遵守交通法規，司機又說，我認識你們領導，你開了罰單我也不交
罰款，你這樣做是成心和我過不去。王飛聽后,真想訓斥他，可轉念一想，我們是交警,維護交通安全是文明義不容辭的責任,也許司機對我們工作不理解，于是王飛耐心向他講解，并告知他交通違法的危害，經過她耐心細致的說服教育，司機的態度不再蠻橫，說你良好的形象和執法態度讓我服氣,我接受處罰。
去年秋天，天氣突然降溫，齊秀艷正在崗上執勤，一個十八、九歲的小伙子向她求助說,我是平山來的，要到太原去打工，路上把錢包丟了，警察大姐能不能幫我.看著衣衫單薄凍得渾身發抖的小伙子，齊秀艷把他請進崗亭里，端來了熱水，問清了情況，并拿出100元錢，把他送到開往太原的汽車上。
近年來,全崗民警與轄區多所中、小學校開展“警校共建"活動，并認真落實“一校一警制”.還自覺買來有關青少年維權等方面書籍,利用業余時間到轄區中、小學校上法制課,并在中山路小學建立了“小交警中隊”。
在她們身上，文明看到了女交警“立警為公，執法為民"的良好形象，她們以自己的實際行動使警民關系達到水乳交融的境界。
《1》《2》
? 大隊委員自薦事跡材料
朱xx，肢體殘疾，入黨積極分子，今年26歲，是訥河市龍河鎮勇進村的殘疾人專職委員。疫情初發之時，村里考慮到她太年輕，還是個女孩，在室外檢查站執勤排班時沒有她，得知這一情況后，她堅持要把自己排入其中，說：“我還沒結婚，沒有那么多的家務事，也沒有那么多的牽掛，更主要的我雖然不是黨員，但我是入黨積極分子，這也正是鍛煉我、考驗我的機會，大家的好意我懂，請大家給我這次機會，我絕不會讓大家失望的！”她是這樣說的`，更是這樣做的。
每天早早的，大家就會看到在龍河鎮勇進村龍泉屯設置的排查站點處，一個文弱的女孩，戴著淺藍色的口罩，穿著厚厚的棉衣，右臂上配有顏色醒目的執勤袖標。朱xx主動承擔勇進村村民購買生活必需品以及藥物的工作，每天，她都把所有村民想要買的東西記錄的非常詳細，第二天，她開著車把物品送到各個路口卡點，并分時間打電話通知農戶去取。作為入黨積極分子，她總是第一個推開房門，把風險留給自己，把難題留給自己，把重擔留給自己。她正在用實際行動向黨組織表白！
除了李xx、紀xx、朱xx，還有商志宏、付文鑫、李煥宇......他們中有老黨員、有新黨員、有預備黨員，也有入黨積極分子。但在這場戰“疫”中，他們代表著同一個名字——共產黨員。與眾不同的，這些人多了一份身殘志堅的經歷，飽含著更多的艱辛與付出。但是，這沒能改變他們恪盡職守的擔當和堅守初心的意志，在黨委的號召下，他們勇敢地站出來，與全市黨員共守誓言、共克時艱，為保衛摯愛的親人而戰！為保衛祥和的小區而戰！為保衛美麗的家鄉鶴城而戰！他們，是殘疾人，更是一名抗擊在疫情戰場上保家衛國的戰士！
? 大隊委員自薦事跡材料
在深圳市龍崗區坪地街道第二小學的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長的二（1）中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導員的我，一方面要感謝學校領導的關懷與指導，另一方面要感謝曾擔任過這個中隊輔導員的幾位老師，是她們為我今天能如魚得水地開展班級工作，也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎。下面就本中隊開展的活動作一匯報。
一、開展思想教育活動
思想教育活動是對少先隊員進行共產主義思想教育的基礎。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。
（1）配合少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學第一課》對隊員們進行理性主義教育，以學英雄為主要內容的革命傳統教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想未來，學英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現了英雄的高大形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動，幫助少年兒童樹立遠大的革命理想，繼承革命傳統。
（2）以愛國主義為起點的共產主義理想教育活動。講戰斗英雄、著名勞模故事；舉行“我心中的祖國”，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外，不定期舉行“讀書、讀報會”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會。通過這一系列活動，培養少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養少先隊員的共產主義理想。
（3）以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動。開展此項活動，目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動，養成共產主義的道德行為習慣。經常組織少先隊員開展“學雷鋒、樹新風”、“熱愛班集體”、“爭當文明好少年”等活動。通過這些活動，教育少先隊員在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。
二、樹立良好的校風、學風
良好的校風是學校教學工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“學校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為學校爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，自豪感，形成團結協作，拼搏積極的團隊精神，這便形成強大的集體凝聚力。沒有規矩不成方圓，一個優秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到學校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為學校建設順利前進打下了堅實的基礎。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
三、培養優秀的小干部
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯系老師與學生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，在老師的培訓指導下，現在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
四、注重班級文化的建設，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。
日常的文化建設中，應該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發現了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學生的繪畫、童年回憶、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，因為我是美術老師，所以我更注重班級文化建設，我也深知會在不知不覺中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上學期學校組織了“愛我中華合唱”比賽。當時任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。當比賽結束宣布二等獎班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學生受到了教育
為配合“學會感恩”的主題教育，我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學都在精心的準備：卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學生展示才華
平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六、扎扎實實地開展好常規性活動
二十一世紀要求學校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上，隊員缺乏主動性，缺乏生機和活力。自從我接班后，我深刻意識到這點，所以我把主動權給隊員們，讓隊員自選主題，自己報名當主持自主選擇參加節目、把學生推向籃球場、足球場、美術室、古箏室、二胡室等等，充分發揮每個隊員的主人翁精神，調動了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得相當出色。因為學生會自行安排時間、人員排練節目。而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。
二(1)中隊，是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。
? 大隊委員自薦事跡材料
各位委員：
中國人民政治協商會議___縣第八屆委員會第一次會議，今天隆重開幕了。我受政協第七屆___縣委員會常務委員會的委托，向大會作報告，請予審議。
政協___縣七屆委員會自二00三年以來，已經走過四年的歷程。過去的四年，是我國改革開放和全面建設小康社會的四年，是我縣國民經濟持續增長、重大項目建設取得成效、富民興納征程中實現跨越式發展、各項社會事業穩步推進、構建和諧___的四年。四年來，縣七屆政協委員會在中共___縣委的領導下和省政協、地區政協工委的指導下，在縣人大、縣政府的支持幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中共十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，牢牢把握團結、民主兩大主題，圍繞縣委、縣政府的中心任務，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，自覺服從于服務于全縣工作的大局，不斷解放思想，拓展工作視野，創新工作思路，探索工作方法，完善工作措施，提高工作效率，團結全縣各族各界人士共同奮斗，為全縣社會經濟的發展獻計出力，使政協的各項工作都取得了新的進展。
根據新形勢新任務和政協工作的實際情況，常委會明確提出廣大政協委員和政協機關干部要從關系黨和國家興旺發達、關系人民政協事業長遠發展的高度，關系全縣經濟社會發展的大局，把加強學習作為一項重要任務切實抓緊抓好，努力把政協建成適應時代需要的學習型組織。四年來，我們認真動員和組織政協委員、政協機關干部學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中共十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習胡錦濤在慶祝人民政協成立五十五周年大會上的重要講話，以及胡錦濤視察貴州時的重要講話精神，學習《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》，學習《中共中央關于加強人民政協工作的意見》、《中共貴州省委關于加強人民政協工作的實施意見》和《中共畢節地委關于加強全區政協工作的意見》，學習《江澤民文選》。學習省委九屆各次全會精神，學習修改后的《政協章程》。在開展“保持共產黨員先進性教育活動”中，政協黨組深化對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識，高度重視，精心組織，進一步完善學習制度，堅持把提高認識、打牢思想基礎放在首要位置，帶頭參加學習，對工作中存在的問題進行深刻剖析，認真撰寫黨性分析材料，帶頭開展批評與自我批評，把解決機關黨員工作中存在的問題作為重點進行整改，達到中央、省、地、縣的要求。在組織學習的同時，要求緊密聯系政協工作的`實際，大力提倡自學、自研，認真探討政協履行職能中遇到的新情況、新問題，充分認識和把握新時期人民政協工作的特點和規律，不斷探索在圍繞中心、服務大局中發揮作用的新途徑，努力使人民政協的工作跟上時代步伐，體現時代性，把握規律性，富于創造性，提高了履行職能的能力和水平。
四年來，縣政協堅持以科學發展觀為指導，圍繞縣委、政府的中心工作，把促進發展作為履行職能的第一要務，廣泛團結和組織各屆別的委員認真履行職責，積極建言獻策。
認真組織開好政協全會、常委會及各種協商會議，堅持從實際出發，把全縣政治、經濟、文化和社會發展中的重要問題作為會議的主要內容進行協商，在七屆二次、三次、四次全體會議和幾次常委會上，委員們認真聽取了《政府工作報告》以及有關部門情況通報，聽取了縣人民政府通報扶貧攻堅，產業結構調整，培訓農民、轉移農村勞動力、減輕農民負擔、增加農民收入，新型農村合作醫療試點工作，整臟治亂以及禁毒工作情況等，提出了一些比較好的意見和建議。
專題調研是政協履行職能的一項基礎性工作，四年來針對我縣經濟社會發展的熱點，我們組織了幾個調查組，分別對我縣的投資環境、計劃生育、安全生產、電煤供應、退耕還林、艾滋病防治、城鎮居民最低生活保障、農業產業結構調整、“兩基”攻堅、職業教育、新型農村合作醫療試點工作、非公有制企業和關閉非法采煤窩點等情況進行了調研和視察，撰寫了調研報告，給縣委和政府提出了許多合理化的建議。根據縣委的安排，政協有關領導帶隊，到外地對茶葉生產、畜牧業發展、中藥材種植、勞務輸出等進行考察，并擬寫了有關的考察報告。我縣茶葉生產，由政協領導促成成立了___縣茶葉產業協會，多次組織相關人員出外考察，開闊了視野，采集了信息，了解了茶葉生產廣闊的市場前景，獲悉了國內有機茶生產的動向。回來后，著手進行了大量卓有成效的工作，對做大、做強我縣茶葉生產起到了積極的推動作用。目前，我縣有機茶認證面積已達五千多畝，認證面積在貴州名列第一，在青島、廣州、四川雅安和韓國等國內外舉辦的國
? 大隊委員自薦事跡材料
桐鄉市實驗小學教育集團春暉小學少先隊大隊部結合實際，求真務實，開拓創新，抓好隊員的日常行為規范的養成教育，進一步完善少先隊整體建設，很好地發揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用。各中隊設有圖書角、爭章角等少先隊小陣地；堅持每周一次升降旗儀式、國旗下講話，對少先隊員進行德育教育。在加強黑板報、隊角等傳統陣地建設的同時，利用櫥窗讓少先隊的陣地建設如虎添翼，學生通過櫥窗能及時了解到優秀中隊的風采和優秀少先隊員的展示。
3-6年級的假日小隊活動，隊員在活動中體驗了成長的樂趣,在辛勤付出時收獲了快樂。樹立隊形象學校常規管理使用評比制，少先隊大隊部設立了紅領巾監督崗，負責全校隊員的禮儀、衛生、紀律、兩操等方面的監督和檢查。堅持“每周一評比，每月一總結”的制度，使每個班級在學習習慣、紀律操行、文明禮儀、安全儀式、社會公益活動及班集體榮譽上都有了很大的進步。本學校教育集團已經開發課程《童蒙養正，微課慢育》，少先隊結合紅領巾電視臺和隊課時間，向全體隊員播放“童蒙養正 微課慢育”微課視頻。
中隊活動豐富多彩，每周1課時的少先隊活動課程中各班開展豐富多彩的活動，如“學會感恩”活動，通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳，讓孩子學會用一顆感恩心去回報。少先隊利用傳統節日、紀念日，結合本校實情，開展一系列教育活動。
? 大隊委員自薦事跡材料
xx市xxx小學教育集團大隊部嚴格按照上級少工委的總體部署，結合我校實際，求真務實，開拓創新，抓好隊員的日常行為規范的養成教育，進一步完善少先隊整體建設，很好地發揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績。
一、規范少先隊基礎建設
（一）組織健全，制度完善。
- ★讀書筆記吧dsBJ1.cOM近期必刷:
- 學生先進事跡材料?|?好人好事事跡材料?|?優秀黨員事跡材料范文?|?英雄事跡材料讀后感?|?大隊委員自薦事跡材料?|?大隊委員自薦事跡材料
學校現有少先隊員2952名，少先隊中隊42個，配備大隊輔導員2名，中隊輔導員42名，全校建隊率、入隊率、輔導員配備率達到100%。我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。少先隊工作系統化、規范化、科學化、制度化。
學校對41個中隊按照分包負責制，實行輔導員責任人全覆蓋。每名蹲點領導全程參與各年級的少先隊改革實施過程，對本年級的少先隊工作全權負責。各中隊按時間節點上報各項活動的宣傳、開展及匯總工作，不折不扣地把全國少工委、市區少工委的各項指示精神進行傳達，確保少先隊改革的每一個重點任務都能得到落到實處。
（二）抓好陣地建設，創設育人環境
少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。我校設有大隊部活動室、紅領巾廣播站、紅領巾監督崗等基礎設施，使用率高，成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；大隊部設立了紅領巾值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、國旗下講話，對少先隊員進行德育教育。并成立各種興趣小組，培養學生的個性特長。學校還組織隊員積極訂閱、使用隊報隊刊，指導少先隊開展活動。
（三）加強輔導員隊伍建設
輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了四條有力措施：
1、通過“加減法”不斷提高輔導員的獲得感和能力水平。“加法”即是在輔導員待遇上提一提。我校全面落實大隊輔導員享受學校中層干部待遇，在校內評選表彰、職稱評定上向優秀輔導員傾斜。“減法”即是在輔導員職責上理一理，對同一班級班主任兼任輔導員現象及時進行清查和部署，確保輔導員能夠有更多時間從事少先隊工作。
2、加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，加強政治學習，提高輔導員隊伍的政治素養。同時學校大隊輔導員還重點對各年級在少先隊改革重點任務實施過程中的重點環節進行檢查和指導，確保第一時間發現問題、第一時間集智解決，督促各年級嚴謹、規范地開展少先隊改革工作。
3、加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加上級部門舉辦的輔導員培訓班學習，學校內部也開展了“輔導員交流日”活動，促使輔導員間相互學習，提高了輔導員的業務素質；
4、加大輔導員考核力度，把輔導員考核結果與年度考核、評優相結合。
二、開展少先隊系列活動
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
（一）常規教育活動
近幾年以來，我校的常規教育活動以實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為主要內容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。
（二）少先隊品牌活動
1、結合學校文化主題開展“蓮寶先鋒隊”活動。通過評選“蓮寶先鋒隊”活動，提高了隊員們自身的綜合素質，發揮了各自的特長。全校隊員參與率達100%，達標達９0%，全年共頒發校級獎牌40多次。
2、“美德少年”活動。少先隊員們每學期均以投票的方式，開展了評選、學習“美德少年”為主要內容的系列活動。讓他們從身邊發生的或親身經歷過的平凡小事中，去尋找文明、實踐文明，爭做“美德少年”。
3、“我是向上向善好隊員”系列活動。學校通過少先隊基礎知識競賽、小主持人大賽、少先隊禮儀大閱兵等方式培養少先隊員對中國共產黨和社會主義祖國的樸素感情。
4、學校先后組織開展活動共計150余次；組織開展“向國旗敬禮”“紅領巾心向黨”“紅領巾相約中國夢”愛國主義教育基地學習、傳統文化學習等活動全校420余次。學校以“動感中隊”創建為主要抓手，面向全校各中隊開展“五小”活動，引導隊員從爭當“紅領巾小健將”“紅領巾小百靈”“紅領巾小書蟲”“紅領巾小創客”“紅領巾小主人”做起，引導隊員人人爭做新時代好隊員。
5、積極開展“手拉手”系列活動。自20xx年起，每年四月xxx小學四年級隊員就會走進農村小學開展”童夢置換童心相連”活動感知農村新變化；每年十一月我校還會將農村小學生接到xxx小學開展三天的聯誼，引導隊員認知新時代新責任。除此以外，我校長期與新疆博州、西藏下水鄉完小隊員進行書信交流。20xx年暑假，我校積極組織隊員參與紅領巾動感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營活動”活動，得到了團市委領導及新疆小隊員一致好評。
（三）利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動
學校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
（四）開展年級特色活動，充分發揮育人效能
除了抓好常規德育工作之外，松小還針對新時期少先隊員的特點，設計開發了年級特色活動。
一年級“小鬼當家”――培養隊員最基本的勞動能力，如穿衣、疊被、整理書包、系鞋帶等。
二年級“養蠶達人”――讓隊員們設計新穎實用、富有童趣的蠶房、精心喂養柔弱樸素的蠶寶寶、觀察蠶的生長過程、寫出養蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進行攝影、繪畫和手工制作。
三年級“菊花使者”――倡導隊員和家長聯動，一起“養菊”、“寫菊”、“畫菊”、“誦菊”，傳承傳統文化。
四年級“童夢置換”――將四年級的隊員分批送到農村小學進行住讀，通過分班、分組、分寢室，與該校學生同吃、同住、同學習。還在田間地頭進行除草摘豆等勞動體驗，徒步3。5小時到長壽島國家濕地公園尋訪長壽老人、參觀香菇園、在沙灘、樹林嬉戲……在全新的學習、生活體驗中培養學生感恩、奉獻的精神。
五年級“雷鋒行動”――開展了多次學習雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動。如走進敬老院為老人送溫暖，走進慈善餐廳做小小義工，“保護漢江”“愛心義賣”“換來換去共享資源”環保集市、“愛鳥護林”“紅領巾送溫暖”等，在全校師生中樹立了勤儉節約、樂于助人的.良好風尚。
六年級“畢業獻禮”――每年畢業季由六年級隊員承擔全校的“六一”活動的策劃、組織及實施。如“校園文化廟會”“蓮寶的盒子世界”等等。
（五）加強儀式教育，增強少先隊員光榮感。
我校每年組織開展一次少先隊禮儀大賽，并積極開展“學、感、做”系列活動，增強隊員光榮感和組織歸屬感。“學”，即是學習隊章隊史。如，在入隊儀式之前，大隊部組織未入隊的兒童學習隊章隊史，并通過測試的方式來檢驗兒童的學習情況。“感”，即是感受隊員生活。通過開展升旗儀式、入隊儀式、少先隊活動課、愛國主義教育基地學習等讓少先隊員體驗隊員生活，增強組織歸屬感和光榮感。“做”，即是引導隊員做主人翁。通過開展校園小導游、蓮寶之星、大隊干部競選等活動，讓小隊員積極參與發揮自主作用。
三、辛勤耕耘，碩果累累
近年來，xx市xxx小學教育集團大隊部在各級領導的關心下已經成長為一個充滿活力的集體。
學校的大隊輔導員李厚芬老師曾獲“湖北省優秀少先隊輔導員”稱號，并在“湖北省星星火炬杯少先隊活動課說課大賽”榮獲一等獎；四（2）中隊魯天宇經過省、市、區級的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊第六次代表大會代表。同時，魯天宇提出的為中小學生設立“無作業日”的提案還獲得了湖北省教育廳領導的首肯，《湖北日報》、《楚天都市報》《xx晚報》等媒體均在頭版對魯天宇同學的提案進行了相關報道。
學校少先隊員及輔導員都能積極主動地參加省、市、區組織的各項活動，涌現出一大批個人和集體，成為市區各項活動、賽事的佼佼者。近年來，《人民日報》、《中國教育報》、《中國教師報》、《德育報》《小學生天地》、《輔導員》等等國家級媒體對xxx小學教育集團的少先隊活動進行過多次報道。
榮譽給人激勵、催人奮進，它讓每一個松小人深感自豪！在以后的工作中，xxx小學教育集團大隊部將提高專業化水平，以更加認真的態度，投身到少先隊改革實施工作中去，履行起基層一線少先隊組織和工作者的重任，當好隊員成長過程中的陪伴者、傾聽者、保衛者、服務者、引領者，幫隊員邁好人生第一步！
? 大隊委員自薦事跡材料
小華，女，現年11歲。揚中新壩中心小學五（1）班中隊長，學校少先隊大隊委員。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績。
小華同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，小華同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，小華同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
小華同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了小華同學的一份功勞！她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學，樂于助人。
樂于助人是小華同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學路途遙遠，小華同學總是主動代他們做好值日生工作……小華同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小華同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
? 大隊委員自薦事跡材料
桐鄉市茅盾實驗小學少先隊大隊部結合學校總課題，把校園建設成學生的具身實踐場。學生全面行動起來，參與實踐活動。他們在德育微視頻中學習穿衣、洗漱、疊被、用餐；在“小小民族運動會”中傳承民族精神；在傳統習俗實踐活動和傳統文化系列微課中感受中華優秀傳統文化的魅力；在“愛心臘八粥贈環衛工人”活動中學會了尊重勞動；他們化身“紅領巾小義工”，引導垃圾分類，勸導文明言行，還自發走上大街，走進社區、車站、敬老院、福利院做義工；他們組成學生膳管會，每周審核菜譜，評定餐飲質量；在每學年的少代會上他們積極參政議事，提出意見建議；
他們在少年軍校中歷練成長，增強國防和集體意識；他們在特長生評選中促進學習，全面發展，學有特長。大隊部在落實具身德育的過程中，分不同系列開發了多項目的拓展性課程，并將很多德育內容制作成了視頻，充實了學校德育的有效資源。如文明用廁、愛護新宿舍、節約用水、小手做公益等文明禮儀微課，如系紅領巾敬隊禮、學會洗手、疊衣服、疊被子、正確刷牙、系鞋帶、整理書包等生活習慣微課，如寒暑假拓展課程、春節、清明、端午拓展課程等項目化學習課程。
20__年，學校在建校15周年系列活動中專門開辟了“德行劇場”，播放由學生和老師自編、自導、自演的禮儀情景劇，請全校師生觀看學習，課程資源得到有效利用。
- 欲了解大隊委員自薦事跡材料網的更多內容，可以訪問：大隊委員自薦事跡材料
