速算班興趣班教學計劃|速算班興趣班教學計劃（實用十二篇）

發表時間：2018-12-13

速算班興趣班教學計劃（實用十二篇）。

◆ 速算班興趣班教學計劃

作為一門時髦的手藝，美容事關人們的面容和心情，獲得了不少青睞。因此，美容興趣班逐漸走入人們的視野，成為很多人的選擇。對于許多想要學習美容技能的人來說，一份優質的美容興趣班教學計劃非常重要。本文將詳細介紹一份完整的美容興趣班教學計劃。

一、課程介紹

美容興趣班的教學計劃通常包含美容基礎課程和進階課程。美容基礎課程是學習美容的第一步。學生將學習化妝和造型的基礎知識，如膚色識別、打底、修容、畫眉、睫毛和粉底等。學生需要掌握基本的化妝技巧和手法，了解如何選擇合適的化妝品，并掌握化妝品的使用技巧，使自己的皮膚看起來更健康、更有光澤。

進階課程則通常包含了更細致和深入的美容知識。例如，熟悉各種不同的化妝風格，了解造型學的基本原理，掌握各種化妝品的使用方法，如潤唇膏、口紅、眼影、粉餅等。此外，進階課程還包括了如何正確的卸妝、如何做好護膚等常識。

二、教學方式

針對不同的學生，美容興趣班通常會采用不同的教學方式。其中，主要分為以下幾種：

1.理論課程和實踐課程相結合。毫不夸張的說，美容興趣班是一門藝術課程，因此要求學生不斷的實踐。課程可分為理論課和實踐課，學生需要充分將理論知識應用到實踐中去，在實踐中不斷的學習完善自己的技能。

2.集中化學教學。美容興趣班通常會將所有課程集中于一個比較長的時間，比方一個月或者三個月。在這個時間段內，學生可以全情投入到美容學習中來，完成課程設計的任務。

3.獨立學習。為了讓學生能夠掌握更多有關美容的知識，美容興趣班通常還會提供獨立學習的環境，讓學生自己閱讀有關美容的書籍或者文章，擴充自己的知識領域。

三、教學要求

美容興趣班作為一門手藝，相應的教學要求也就更加嚴格。通常，學生需要具備以下幾個方面的能力：

1.學生應當善于學習完美容的理論知識，并將其應用到實踐中。

2.學生需獨立地完成美容計劃的設計和編制，包括美容師的職責和美容師所需的技術和技巧。

3.學生需滿足很重要的條件：學生應對美容服務工作擁有充分的熱情，并能夠為人服務。

4.學生還需要擁有一定的社交能力，并保持彬彬有禮的行為，以確保顧客的滿意度。

四、學習成效

美容興趣班的學習成效不僅僅是學生能夠獲得美容技能，還包括了諸如：增強學生的自信心、具備區分不同膚質需要的專業知識和護理方法、幫助學生了解不同化妝視覺效果等方面的知識。通過這些學習，學生將更好地了解個人化妝和面部護理技術，從而更好地認識自己。

總的來說，美容興趣班的教學計劃在教學內容、教學方式、教學要求和學習成效等方面，都是非常嚴格和專業的。通過美容興趣班的學習，學生可以更好地掌握化妝技巧和面部護理方法，并從而更加美麗自信。建議學生在選擇美容興趣班時要注意課程質量和教學師資背景，選擇正規機構，切勿被一味的低價誘惑所蒙蔽。

◆ 速算班興趣班教學計劃

二歲兒童興趣班教學計劃

導言：二歲兒童是一個十分重要的年齡段，他們處于學習的黃金期，所以提供一個適宜的興趣班教學計劃對于二歲兒童的成長是十分有益的。

第一節：自我認知

目標：

通過繪畫、塑形、游戲等多種形式的互動活動，培養兒童對自己的認知能力，感知環境，認識自我身體。

實施：

1.繪畫：為孩子提供涂鴉紙及彩色筆，鼓勵兒童自由繪畫，讓他們發揮自己的想象力；

2.塑造：提供各種形狀的玩具模具，讓兒童模仿成人塑造；

3.游戲：比如“我是小胖墩”，“打方形”，“奧特曼拯救地球”等游戲，并在游戲中穿插兒歌、童謠等，以增強兒童認知。

第二節：感官刺激

目標：

通過視覺、聽覺、觸覺、味覺等感官的刺激，讓兒童對環境敏銳起來，讓他們的感知能力變得更加強大。

實施：

1.視覺：準備各種顏色、形狀、大小的玩具，讓兒童在玩具中認知到物品的屬性，如“這是一個紅色的小球”、“這是一個六邊形的魔方”等；

2.聽覺：創建環境，如下雨聲、動物叫、交通聲音等，同時讓兒童聽兒歌、童謠、故事等，讓他們聽到不同的聲音并懂得識別聲音的來源；

3.觸覺：提供豐富多彩的玩具，如絨毛玩偶、海綿玩具、拼裝積木等，并讓兒童體驗質感，讓他們學會觸摸的技能；

4.味覺：為兒童提供多種食品，如餅干、糖果、水果等，并給予他們適量的引導，讓他們盡量嘗試不同味道的食品。

第三節：身體協調

目標：

通過運動、按摩等多種形式的活動，讓兒童身體協調能力變得更強，有利于兒童健康成長。

實施：

1.運動：推拉車、扔球、走路、跑步等運動讓兒童體驗手腳及全身肌肉的協調性；

2.按摩：采用嬰兒按摩的方式，為兒童提供舒適的按摩體驗，同時增強身體的協調性；

3.球類游戲：提供多種不同大小、不同形狀、不同材質的球類，如氣墊球、塑膠球、皮球等，讓兒童體驗不同球的質感，并加入球類游戲，鍛煉兒童身體協調能力。

結語：

針對二歲兒童興趣班教學計劃，我們采用自我認知、感官刺激、身體協調這三個主題來設計教案。通過創造各種互動形式的活動，為兒童提供一個全方位的學習環境，讓兒童在學習的同時也能夠保持愉悅。這樣的教學計劃可以加強兒童的認知能力，激發他們對環境的感知，同時讓他們變得更加活躍、陽光、健康成長。

◆ 速算班興趣班教學計劃

教學目標：

1、在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領；2、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“撇”。3、培養學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進一步培養學生良好的書寫習慣。

重點難點：

1、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“撇”。2、進一步培養學生良好的書寫習慣。

教具：優秀書法作品教學方法：講授法、示范法課型：新授課教學過程：

一、導入：

1、復習上節課的主要內容。

2、指名談談自己的學習收獲。展示優秀作品3、板書課題。齊讀課題。二、新授：

（一）講解“撇”書寫要領。

1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領讀筆畫名稱。2、講解筆順。

3、再次范寫，讓學生說說自己看到的“撇”有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解：

書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。

詳細講解：撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩定重心的作用。

撇有斜撇、豎撇、短撇之分。

斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。

豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，向左下撇出，收筆時出尖。

短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。5、指名說一說斜撇、豎撇、短撇怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。

（二）學生練習書寫撇，師行間巡視輔導。展示優秀的學生作業。（三）學習書寫帶撇的字。1、出示范字。人、月、生2、指名認讀。3、指名說筆順，書空。4、帶領學生分析書寫要領。5、演示書寫過程。

6、學生練習書寫，教師行間巡視。三、小結：

四、作業：練習寫撇。

斜撇下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。

板書設計：撇豎撇下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，向

左下撇出，收筆時出尖。

短撇寫法同斜撇，只是筆畫較短。

反思：

撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩定重心的作用。

◆ 速算班興趣班教學計劃

豎笛作為世界上最古老的樂器之一，深受青少年的喜愛。為了培養孩子們對音樂的興趣和愛好，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習豎笛，特設立豎笛興趣班，下面將為大家詳細介紹豎笛興趣班的教學計劃。

一、教學目標

1.引導學生正確掌握豎笛演奏技巧和基本音樂理論，提高其音樂素養和技能水平；

2.培養學生的音樂審美和欣賞能力，促進學生良好的音樂品味和文化素質；

3.激發學生對音樂的熱情和興趣，開發學生的潛能和創造力。

二、教學內容

1.初學者課程

初學者課程是豎笛興趣班的基礎課程，學生將學習豎笛的基本演奏技巧和樂理知識，包括音符，節拍，節奏，音階等。此外，還將學習基本的演奏技巧，如換氣、控制音質和節奏等。

2.進階課程

當學生掌握了以上基礎知識后，會開始學習豎笛進階課程。此時，學生將學習更高級的演奏技巧和音樂理論，如和弦，旋律和音樂分析等。此外，學生還將學習演奏技巧的執行和演奏曲目的練習和表演。

三、教學方法

1.理論教學

在豎笛興趣班的理論教學中，老師將以生動形象的方式向學生傳授樂理知識，讓他們易于理解和記憶。老師還將通過多種方式，如教學視頻、圖表、簡介等，讓學生更易于掌握知識點和掌握技能。

2.實踐演奏

在豎笛興趣班的演奏教學中，老師將通過實際演奏和現場教學等形式讓學生體驗音樂的美妙和魅力。學生還將有機會參加個人和小組的演奏表演，以鼓勵他們更積極地參與學習過程。

四、教學設備和環境

為了更好地開展豎笛興趣班的教學工作，教室中一定要配備必須的設備，如豎笛和音樂播放器等。

同時，教室也應具備良好的環境條件，如適中的光線，舒適的溫度和通風等。這樣可以提高學生的學習積極性和參與度。

五、教學評估

學習過程中教師將定期進行評估，以確保每個學生都掌握了必要的知識和技能。評估方式包括課堂測試、作業、練習場次和演奏表演等。

同時，教師將根據學生的實際學習情況和教學效果進行定期反饋和建議，以幫助學生進一步提高自己。在豎笛興趣班的教學過程中，鼓勵和幫助每個學生成為最好的自己是最終目標。

總之，“豎笛興趣班”是培養孩子音樂興趣和審美、提高綜合素養的重要途徑，不僅是一種娛樂和興趣，也可以幫助孩子進行全方位的發展和成長。通過遵循教學計劃和目標，生動的教學內容和引導性的教學方法，可以讓每個學生在輕松、愉快的氛圍中學習并成為終生成為一名合格的豎笛演奏家！

◆ 速算班興趣班教學計劃

1、引導孩子接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富其感性體驗和審美情趣，激發其表達美、創造美的興趣。

2、通過各種形式的藝術活動，兒童可以體驗藝術活動的樂趣并提高孩子們對藝術活動的興趣。

3、學會觀察和理解生活，提高孩子的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養孩子良好的個性。

4、利用各種線條和區塊，大膽展示你在生活中感受過的物體的基本圖像和主要特征，根據自己的意愿大膽畫畫。

5、欣賞著名畫家的杰作，欣賞和評價同行的藝術作品，提高自己的審美。

為了提高孩子的繪畫興趣，教師的繪畫演示程序應該由易到難，在指導時充分注意群體和個人的需求。給孩子設置小臺階。樹立以孩子為主的意識，讓孩子大膽畫畫，達到幼兒園規定中提到的目標：激發孩子最初的感受和表達美的品味，在更大范圍內發展孩子的創造性思維能力，不斷提高孩子的審美和審美能力

◆ 速算班興趣班教學計劃

1、介紹我國“乒乓球的輝煌”，強調訓練紀律。

2、講解學習乒乓球的相關知識。

3、學習攻球。

4、學習推擋。

5、學習“左推右攻”。

6、學習發上旋球、下旋球。

7、學習發長球、短球。

8、學習發反手球、側旋球。

9、學習接上旋球、下旋球。

10、學習接長球、短球。

11、學習接反手球、側旋球。

12、搓球。

13、拉球動作的練習。

14、拉直線球實戰的'練習。

15、拉斜線球實戰的練習。

16、拉弧圈球實戰的練習。

17、腳步動作的練習。

18、綜合實戰練習等。

其中第1—11、17、18項是第一學期的學習重點，而第12—16項的內容將會安排在第二學期里進行。

◆ 速算班興趣班教學計劃

吳崟

本學期的豎笛課包含3---5三個年級，因為三年級是第一次接觸豎笛興趣活動，豎笛是為了更好的為以后唱歌和器樂學習打基礎，并且學生的學年段不一樣所以教學內容比較偏向低年級學生。具體計劃如下：活動課時安排：

第一周：師生交流相互認識，如何保養和清潔豎笛。

第二周：學習豎笛指法

第三～四周：G調音階和練習曲

第五～六周：節奏訓練

第七～八周：C調音階和練習曲

第九周：階段展示

第十～十一周：學習《頑皮的杜鵑》

第十二～十三周：學習《剪羊毛》

第十四～十五周：學習《春天在哪里》

第十六周：總結，評選小小優秀表演家

◆ 速算班興趣班教學計劃

二歲兒童興趣班教學計劃

一、前言

二歲兒童處于對世界好奇和認知發展的重要階段，因此他們需要盡可能多地探索自己周圍的世界。作為教育者和保育者，我們應該創造一個愉快的、安全的和刺激的環境，以激發他們的好奇心、探究精神和學習興趣。

本教學計劃提供了一些針對二歲兒童的主題活動和教學活動，以幫助他們發展一些重要的學習技能和社交技能。本計劃的主要目的是為他們提供一個全面的教育體驗，涵蓋語言、認知、社交、身體和情感等方面。

二、主題范文

1. 發現顏色

顏色對于兒童的認知發展是非常重要的。在這個主題中，我們可以使用各種各樣的游戲和活動來幫助孩子們學習和識別顏色。這些活動包括：

- 玩具排序：教導孩子們根據顏色分類玩具，并鼓勵他們說出每個顏色的名稱。
- 顏色畫板：準備一些不同顏色的涂料和畫板，然后鼓勵孩子們使用畫筆將涂料刷在畫板上并嘗試用自己的語言表達出所使用的每種顏色。
- 顏色瓶子：將不同顏色的食品染色，并將它們裝入透明的瓶子，鼓勵孩子們搖晃瓶子并嘗試說出瓶子里的顏色。
- 感官瓶：制作透明瓶子，里面裝滿各種顏色的物品（如彩色裝飾珠）。鼓勵孩子們探索瓶子，并說出不同顏色的物品名稱和顏色。

2. 動物世界

動物世界主題可以幫助孩子們探索各種不同類型的動物，并了解它們生活的方式和環境。這些活動包括：

- 動物造型：使用不同形狀的紙板，將它們裁剪成動物的形狀，并鼓勵孩子們發揮想象力和創意來給它們添加不同的顏色和特征。
- 動物圖書館：為兒童準備一些動物圖書，邀請他們一起來探索、讀、觀看、并交流他們對各種不同類型的動物的認識和了解。
- 聲音動物園：播放一些動物的聲音，鼓勵孩子們猜測聲音背后的動物，然后展示給他們實際的動物比較并交流。

3. 城市生活

城市主題可以幫助孩子們探索城市生活的各個方面，包括交通運輸，建筑設計和城市環境等等。這些活動包括：

- 上汽車：孩子們可以模擬駕駛玩具車，并沿著一個模型路線駕駛玩具車。
- 城市建筑：提供一些建筑結構模型，鼓勵孩子們使用多顏色的盒子、紙板、糖紙等材料來重建一座城市。
- 城市探險：組織一次戶外活動，帶領孩子們到城市的不同場所，例如公園、買菜場等等，引導他們觀察和識別城市生活的各個方面，并和他們分享您的所知所感。

4. 自然萬物

自然萬物主題可以幫助孩子們了解和認識自然世界中的各種植物和動物。這些活動包括：

- 足跡圖畫：在游戲區地面上滴幾滴不同顏色的顏料，讓孩子們學會踩在顏料上，沿著游戲區地面留下自己的足跡。然后可以用剪紙工具和卡紙制作不同的野生動物足跡，讓孩子找出對應的動物。
- 探索自然：安排戶外游戲活動，到公園或野外走走，讓孩子們對植物、昆蟲和動物進行觀察和探索，并交流所發現的各種知識和有趣事情。
- 設計自己的花園：為孩子們提供一些種子和花盆，并鼓勵他們在花盆中種植自己喜歡的花卉，讓他們了解到種植和拉關注植物的樂趣。

三、教學活動

除了主題活動之外，我們還開展了一些教育和娛樂性的活動，以幫助孩子們發展自己的技能和才能，包括：

- 兒歌和游戲：使用一些流行的兒歌和游戲來幫助孩子們發展語言能力和社交技能。
- 角色扮演：提供一些簡單的服裝、兒童玩具或家具，讓孩子們模仿不同的角色并用語言交流彼此的想法和感受。
- 手工制作：鼓勵孩子們用不同材料（如紙張、棉花和面團等）制作手工藝品，以培養他們的創造力和手工能力。
- 親子互動：邀請家長或祖父母與孩子們一起參加一些活動和聚會，增強整個社區的凝聚力和親密性。

四、教學理念

- 學生導向：我們的教學計劃始終圍繞著孩子們的發展需求和興趣來設計活動和教學內容。
- 活躍互動：我們注重營造一個幸福、安全和互動的學習環境，讓孩子們充分展示自我，與他人溝通，并分享自己的想法和觀點。
- 聚焦成長：我們認為，每個孩子都獨一無二，他們以自己的步伐進入人生的下一階段，我們將關注其整體發展，鼓勵他們發揮個體差異性，以最好的方式實現自己的能力和潛力。

五、結論

二歲兒童興趣班教學計劃是一項復雜的任務，但我們相信，通過引導他們去探索不同的主題，教授他們各種技能和社交技能，將有助于他們成長和建立自信。最后，我們希望我們的計劃能夠幫助每個孩子找到自己的熱愛并在未來實現成功。

◆ 速算班興趣班教學計劃

二歲兒童興趣班教學計劃

隨著現代化社會的發展，越來越多的父母傾向于讓自己的孩子提前進入幼兒教育階段。而對于兩歲孩子來說，他們正處于重要的生長發展期，正是培養好思維、認知、溝通技能，提高課程能力的關鍵時期，因此建議家長在孩子兩歲時讓他們進入幼兒興趣班，下面是一個二歲兒童興趣班教學計劃。

一、閱讀與繪畫

1. 繪本閱讀

繪本與孩子的成長密不可分，可以啟發孩子的想象力和邏輯思考能力。通過閱讀繪本，孩子可以學習到新的單詞、知識，提高好奇心，啟蒙語言能力。

2. 創意繪畫

在繪畫時，老師可以為孩子提供一些啟發性的思考題，如“畫一個海里的生物”，并引導孩子思考、創新，激發出他們的創造力。采用抽象畫、素描、熱軋法等方法，通過畫畫讓孩子發揮自己的創造性，同時加強手部運動和肌肉力量的訓練。

二、游戲與活動

1. 觸覺游戲

通過觸覺游戲，可以培養孩子的觸覺感知能力，提高協調性和反應能力。比如，讓孩子聞聞、摸摸不同的水果，讓他們通過感官獲取更多的知識。

2. 認知游戲

通過形狀、顏色、物品等認知游戲，可以提高語言表達和更新孩子的知識。比如，組織孩子進行拼圖游戲，鏤空圖案配對等游戲。

3. 童話游戲

童話故事是孩子們最喜歡的故事。可以根據童話的情節編制相應的游戲活動，如用不同顏色的氣球制作彩虹，通過合作讓彩虹懸在天上，激發孩子的團隊合作精神。

三、音樂與舞蹈

1. 早教音樂

通過早教音樂的學習，孩子可以提高注意力和聽力，培養節奏感和動感表現力，同時懷孕媽媽、母嬰親子、幼兒園集體、家庭活動等方面都有應用。

2. 小舞蹈

小舞蹈是適合二歲小朋友的舞蹈，它不僅可以發展孩子的協調性和靈活性，而且可以增強他們的自信心和表演技巧。采用簡單、富有童趣的舞蹈動作，輔以音樂，適應小孩子的需求，讓他們在活動中快樂成長。

通過閱讀與繪畫、游戲與活動、音樂與舞蹈的方案，可以有效地幫助兩歲的孩子在觀察、思考和動手的過程中快速學習新的事物。教學計劃是靈活的，在實踐中，教師隨始隨和地根據孩子的需求和學習特點進行調整和改變，幫助孩子的全面發展和成長。總之，通過二歲兒童興趣班，孩子可以學會各種好的習慣，增強他們的口語表達力和創新能力，開啟適合自己的學習之路。

◆ 速算班興趣班教學計劃

教學目標：

1、在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領；2、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫”。3、培養學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進一步培養學生良好的書寫習慣。

重點難點：

1、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫”。2、進一步培養學生良好的書寫習慣。

教具：優秀書法作品

教學方法：

講授法、示范法課型：新授課教學過程：

一、導入：

向學生展示優秀的學生作業，讓學生欣賞優秀的書法作品。激趣：小朋友們，想想自己也寫出這樣一手好字啊？練習出一手好字，使人終身受益。

從今天開始老師就來教大家學習怎樣寫好字。

導入過渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構成漢字的最小結構單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。

板書課題。齊讀課題。二、新授：

（一）講解“橫”書寫要領。1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領讀筆畫名稱。2、講解筆順（從左到右）。

3、再次范寫，讓學生說說自己看到的“橫”有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解：

書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。

橫的書寫要領是：起筆重行筆輕收筆重。

詳細講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態。

由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩的意思。

5、指名說一說橫怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。

（二）學生練習書寫橫，師行間巡視輔導。展示優秀的學生作業。（三）學習書寫帶“一”的字。1、出示范字：二、三2、指名認讀。3、指名說筆順，書空。三、小結

四、作業：練習寫橫。

板書設計：橫的書寫起筆重行筆輕收筆重。反思：

書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。

◆ 速算班興趣班教學計劃

我班幼兒經過一年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇的范圍，學會運用物體的基本特征。

活動目標：

1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造情趣。

2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。

3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對作品欣賞力。

為了更好地教好美術我做了以下詳細計劃：

第一周：

▲讀書筆記吧DSbj1.cOm爆款精選:

七級班技巧教學計劃?|?興趣班老師工作總結?|?舞蹈班教學?|?電子琴興趣班倡議書?|?速算班興趣班教學計劃?|?速算班興趣班教學計劃

1、《七彩蘑菇》

2、《我的媽媽》

第二周：

1、《水母》

2、《仙人掌》

第三周：

1、《七彩花》

2、《媽媽的卷發》

第四周：

1、《小蝌蚪》

2、《小雞出殼》

第五周：

1、《七彩魚》

2、刮畫：《大樹》

第六周：

1、《公共汽車》

2、《毛毛蟲》

第七周：

1、《柳樹》

2、手指印畫：《花》

第八周：

1、《房子》

2、《小刺猬》

第九周：

1、《向日葵》

2、吹畫：《梅花》

第十周：

1、《美麗的手》

2、刮畫：《煙花》

第十一周：

1、《蝸牛》

2、《獅子》

第十二周：

1、《小螞蟻》

2、《帆船》

第十三周：

1、《蝴蝶》

2、《生日蛋糕》

第十四周：

1、《熱氣球》

2、刮畫：《花瓶》

第十五周：

1、《棒冰》

2、《水仙花》

第十六周：

1、《蜘蛛網》

2、《五顏六色的葡萄》

為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發展幼兒的創造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現欣賞美的能力，才能更好實施新《綱要》。