誠實守信要事跡材料（經典十八篇）
發表時間：2018-10-14誠實守信要事跡材料（經典十八篇）。
? 誠實守信要事跡材料
徐金銀同學是一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優，言行知禮，全面發展，堪為學生榜樣。
一、文明懂禮，誠實守信
徐金銀同學的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。
二、勤奮學習，求實求真
徐金銀同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的能力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑；對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作為數學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫助學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來，學習成績非常優異。
三、樸實無華，心地善良
徐金銀同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會積極響應，捐出自己的零花錢。我們學校的學生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐金銀同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫助，上學和放學的路上經常可以看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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一、對人守信，對事負責
（一）李佳怡同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，三年如一日，其中有一次，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失
去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持三年時間而不失一次信，就說明李佳怡同學是個對人守信，對事負責的好少年。
（二）李佳怡同學讀三年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，李佳怡同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我每天放學后到他家給他補課。”李佳怡就堅持每天騎單車去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“李佳怡這孩子真守信用，真的`能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠實不欺，對人負責
李佳怡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時地里很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的包子館吃早餐，由于吃包子的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。李佳怡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少個包子才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則，實事求是
李佳怡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小偉到她家做客，躲在她家屋后雜草叢中吸食毒，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但她心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，她向派出所報了案。
以上是李佳怡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上學期還被評為旗級三好學生。
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誠實守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮臨湖集小學 任存來 人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論 是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范 的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生 人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。在政治思想方面，誠 實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠 誠與信念；在職業工作方面，主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀 守法；在經濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務；在 日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等 真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說 過的話一定會向學生兌現。
王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的 一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發，爸爸 入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子， 面 對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動 王勇。答應王勇作業寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數， 就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我 看到了他的轉變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我 找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中 午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個 愿吧，王勇哽咽著說， “我明年還想過生日。
”對于一個缺少父愛，家 庭殘缺的他，我知道這是他發自內心深處的想法。此時我己經感受到 誠信給王勇帶來的快樂， 友情給王勇帶來的決心。
我悄悄的對王勇說：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客， 為你過一個更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現。有一 次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生 失望，我硬是挺著去給學生補課。
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XX小學學生。他成績優秀，樂于助人，每學期都被評為三好學生。他擔任班干部，盡職盡責，為同學服務，為教師分憂。他總是幫助后進的同學輔導功課，并主動與班上成績最差的同學成為同桌，學習結對，共同進步。他積極組織班級各項活動，有較強的組織協調能力。他多次給貧困兒童捐款捐物，奉獻愛心。他主動幫助
2、XX：男，XX歲，XX市二十三中學學生。他在家里有孝心，在學校有紅心，在社會上有愛心。他尊敬長輩、孝順父母，經常扶患病的爺爺奶奶到公園活動，讓老人開心。他學習特別認真、刻苦，學習成績一直在班級名列前茅，同學找他請教，他總是不厭其煩地去講解。勞動的時候，他總是挑最臟、最累、別人最不愛干的活去干。玉樹地震，他捐出666元錢，并勉勵災區的小朋友學會堅強。
3、XX：女，XX歲，XX實驗學校學生。她非常注重自身素質養成，琴棋書畫樣樣精通，在全國中小學生繪畫、書法比賽中榮獲一等獎，全國中小學生迎奧運作文大賽中榮獲二等獎，全市才藝大賽中被評為“才藝之星”。作為班干部，在同學們需要幫助的時候，她總能及時伸出援助之手，班里一位同學經常不寫作業，她主動要求與她同桌，解決她學習中的難點，經過她的幫帶，進步十分明顯。
4、XX：女，XX歲，XX實驗學校學生。她活潑開朗、性格堅強、真誠待人、成績優異，連年被評為三好學生、優秀團員。她關心同學，盡心幫助身邊每一個人，學習上幫助，生活上關心。她愛護動物，珍愛生命，主持成立了學校“愛護動物，珍愛生命”社團，宣傳科普知識，增強環保意識。她積極參加學校組織的各項活動，在汶川地震捐款活動中，她捐出了自己全部零花錢，被學校評為“愛心小天使”。
5、XX：男，XX歲，XX區實驗小學學生。他是一個開朗自信、樂于助人、品學兼優的好學生，先后榮獲優秀學生干部、優秀少先隊員等榮譽。他勤奮好學，從學習生活中培養出一種樂觀積極的態度和堅強的意志。在班級事務上他是老師的得力小助手，深受老師和同學們的喜愛。他愛好廣泛，在全國計算機表演賽中獲優秀獎，在全國中小學生迎奧運作文大賽中，他的兩篇作品均獲獎。
6、XX：女，XX歲，XX縣實驗小學學生。她機智勇敢、真誠奉獻、品學兼優，先后被評為XX省優秀少先隊員等。她奉獻愛心，經常制作一些手工藝品，利用節假日組織同學到社區進行義賣，所得款項向山區的貧困學生進行愛心捐助。她機智勇敢，面對歹徒的綁架，沉著冷靜，臨危不懼，巧妙機智地和歹徒進行周旋，為刑警人員破案贏得了寶貴時間，被XX市刑警隊稱贊為“祖國小花朵，少年小英雄”。
7、XX：女，XX歲，XX區興華小學學生。她是學習的小標兵，多才多藝的小明星，能干的小干部，助人為樂的好少年。她經常幫助一對無兒無女的孤寡老人掃地、擦桌子、剪指甲，并在學校發表倡議書，組建了“愛心小隊”，輪流照顧老人。在學校組織的手拉手活動中，她先后送給與她結對的一個父母雙亡的小女孩錢物累計5000余元，并經常將她接到家中，給她溫暖。她以自己的一言一行，真實地展現了新時代少先隊員應該具備的美德。
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事業起步：誠信首先是個人品質。
不要撒謊騙人，答應別人的事一定要做到。這是張惠玲從小在父親那里受到的教育，影響著她的一生。
1998年，華玻集團破產期間，張惠玲與一個叫張紅的女人合伙做糧食生意。前幾次，生意都順利，賺了錢。后來一次，張惠玲獨自在東北買回三火車皮180噸糧食到貴州賣，由于經驗不足，到了貴州才發現，原來看起來干燥的糧食變得很濕潤，買家拒絕收貨。張惠玲獨自一人到處找地方曬糧食，最后找到一個叫涼水井的農場。在那陌生的環境里，她一個人艱難地想辦法把糧食曬干再出手，最后虧了十幾萬。回來和合伙人算賬時，她主動把虧空歸在自己賬上。合伙人愿意共同承擔，張惠玲說，這是我的失責，因為我不懂，所以導致虧了。我既然做這個事，就應該懂，虧了就該算我的。這件事被張紅廣為傳揚，重慶制藥廠的一個合作伙伴找到她，愿意與她一起做生意。他說，你們廠里，你不是最能干的，但是最講誠信的，我信你。
華玻集團改制后，幾個老總到處打聽找到張惠玲，請她做銷售副廠長。不久，由于經營理念落后，產品質量差，銷售困難，企業虧損嚴重。眼看四百多名工人將再次面臨失業。張惠玲與同伴們商議，單獨承包玻璃廠，全部返還同伴們的股金。因一時湊不齊那么多錢，張惠玲寫上借條，以每月一分五厘的利息按時付款。當時另一個競爭對手以同等條件要承包玻璃廠，幾個合伙人卻只相信張惠玲會如數還清他們的錢。
企業發展：誠信是經營理念
2016年初，廣安慧博玻璃工業有限公司成立，張惠玲去人才市場招募會計，她選中了一個人。但這個人自我推薦的一番話卻使張惠玲放棄了。那人信誓旦旦地說，你招我，保證不虧嘛，我能使你盡量少繳稅，還把賬做平。張惠玲說，企業的發展應該靠勤勞智慧經營，靠質量贏得市場，健康成長的企業才有生命力和競爭力。偷逃國家稅收既是嚴重的道德缺失，又是企業衰敗的開始。
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xx同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明xx同學是個對人守信，對事負責的好少年。
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她，沒有華麗的外表，沒有秀麗的容顏，始終只是普通的裝束，卻一身正氣，在樸實中綻放著燦爛的微笑。工作盡職盡責，生活嚴于律己，是人們對她的印象；做事雷厲風行，對所有人以誠相待，是人們對她的評價。她是一名普通的煤礦女工，同時也是一名優秀的共產黨員，她就是屯蘭礦防突科勞資員張瑞麗。
她作為一名勞資員，講求的是堅持原則，誠實守信；作為一名普通公民，她講求的是關愛他人，回報社會；作為一名家庭成員，她講求的是勤儉節約，文明儉樸。她始終堅信“工作上的信用是最好的財富，沒有信用積累的人，非成為失敗者不可”，她在工作中、生活中所做的點滴之事都在踐諾著自己的人生信條。
把職工當親人，放在心上；把承諾當責任，落在實處每個人的內心能夠承載的東西并不多，在張瑞麗的心中，承載的最多的是對周邊人的義務、職責與關懷。
大家對她的信賴來源于她小心謹慎和高度負責的工作態度。財務工作不允許有一絲一毫的差錯，在日常工作中她對每一項工作都是謹慎而細微的：如職工的人員檔案管理、考勤管理、職工收入登記、工資輸入、工傷辦理手續、職工技能鑒定考試、養老保險對賬等。礦上給的工作經費的出入賬明細單她都記得清清楚楚，有條不理，任何違規違紀的事不僅自己不做，而且也堅決抵制。碰上復雜難以解決的事，她都如實地向主管領導反映并提出自己的建議，幫領導出謀劃策，當好領導的助手。
工資關系到每一位職工的切身利益。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等一系列業務中，她對每一個職工的工資情況都了如指掌，從沒將職工的工資調錯過。在遇到有些職工詢問工資增減或其他情況時，她總是熱心細致地為其解釋。有時為了一個工人的工資她要三四個部門來回跑，但她從沒有推辭過，都認真的為職工辦理好。偶爾遇到自己心情不好，她也強忍著微笑著做好一天的工作。2013年12月，在清理人事檔案時，張瑞麗無意間發現有幾位新工人和剛提拔的副隊長崗位工資跟操作崗位不一致，差了2個系數。大大的問號促使她一刻也坐不安寧，立即到勞資科工資組進行協調，按政策規定及時調整了他們的崗位工資。當他們拿上工資條后，感激地說：“很感謝張姐細心與嚴謹，為我們爭取了應該有的利益。”
工資管理工作的重要性和嚴肅性在張瑞麗心中已內化為一種品質，一種職業操守，在工作上表現出來的就是做事嚴謹、仔細、負責，任何違反工資政策的事，都別想從她的手里放過。特別是在今年煤礦企業效益低迷的狀況下，工資分配是一個比較敏感的話題，如果做不到公平、公正的分配工資，勢必會引起工人們上班的抵觸情緒。為此，她更是在日常的考勤、報功、計分方面都及時上墻公布，讓大家一目了然，并協助領導及時的做好宣傳工作。有一次，科里一位職工想不上班套取工資，并許諾一定會“回報”她，被她當即嚴正指出：“報工的事，丁是丁，卯是卯，這種事沒得商量”，同時婉言謝絕了他的“回報”。向來在工作上追求完美、眼睛里揉不得沙子的張瑞麗，果斷地向科領導匯報了這一情況，并得到科領導支持。她個人看似損失了，但是礦上的利益卻得到了保護。制度之美，在于它無論是對人還是對事，都是一視同仁；人格之美，在于忠實地捍衛制度的嚴密與公正，她的這一個看似平常的舉動，盡顯了她的人格之魅力。
張瑞麗堅信“小事不小，誠信可貴”，人與人之間需要信任，只有真誠地對待大家，才能贏得大家的信賴。
2011年8月，她的丈夫和2個合伙人在榆林承包了一項72萬安裝井下皮帶的工程。原本說好三個人一塊承擔風險，要賺大家一起賺，要賠大家一起擔，并跟投資商說好工程干完就結工程款。但在工程進行到三分之一時，其中一個合伙人拿了2萬元的工程款說是他的工資，自動退出說找下了更好的工程，不管不顧的走了。
她的丈夫是負責記賬結算工資的。在歷盡艱辛萬苦把工程交工了以后，投資方突然反悔，先是要求過了半年的保修期再結賬，后來又是小舅子要扣介紹費、再后來就是找各種理由拒絕支付剩余的工程款。更讓人可氣的是，另一個合伙人因為和投資方是鄰村認識的，提前從承包方那支取了他認為應賺的錢后，也玩起了失蹤，只給張瑞麗的丈夫留下了十幾萬拖欠的工程款和結不了帳的爛攤子。他丈夫一趟趟的往返在要賬和回家的路途中，兩個月過去了，要錢無望，而且每次都得貼上1000多元的開銷，最終只能無奈的選擇放棄。
快到年底了，一邊是等著拿工資的農民兄弟，一邊是一堆結不了賬的白條單子。她那位實在、厚道、不善言語的丈夫一個人撐不住了，只能回家跟他攤牌：原來，他在接工程時背著她向同事借了3萬元的抵押款交給了那位老板，并說好年底賺錢后給同事1萬元的利息，要知道3萬元在銀行半年也就500元的利息。她一聽就蒙了，看著老實巴交的丈夫，她雖然氣憤，但也理解他。遇上這種“言而無信”的老板，此時再埋怨他也與事無補。經過了半宿煎熬，她對老公說：“十幾年的風風雨雨咱倆都挺過來了，還有什么事是撐不過去的呢！你是男人就得有擔當，得說話算數，得對自己做的事情負責，不管是賺還是賠，你都得履行自己的承諾”。面對善良、善解人意的妻子，他老公的眼里泛起了晶瑩的淚珠，只是緊緊的把她抱在了懷里。第二天，她把家里的積蓄拿出來讓他去還了那位同事的錢。
可面對跟著他干了半年多、老婆娃娃都眼巴巴的盼著拿錢回家過年的20多位農民兄弟，他們夫妻倆都犯難了，家里剩下的積蓄和她的年終獎、取暖費、工資本的錢全部加起來也不夠結工人們的工資呀。她的丈夫愁得每天眉頭都擰成個疙瘩，晚上整宿整宿的翻來覆去的睡不著，一聽電話聲響心情就特別的煩躁。看著曬得黝黑、胡子拉碴的丈夫，她是看在眼里，疼在心里。但他們認為“干活給錢是天經地義”，都是兄弟們的血汗錢，再難，也得把兄弟們的工錢給結了。年近三十，她們夫妻倆不躲、不藏、不找借口，找家人、朋友東挪西湊的湊夠了工錢，按時如數的`把工錢給了兄弟們。有一個遠在內蒙的做飯的工人的菜錢，也及時如數的給匯了過去。了解實情的跟她丈夫干的兄弟們都覺得他們夫妻倆實在，信得過，都感慨地說：“小張，你們可是好人啊，沒像他倆一樣丟下我們不管呀！”
回想起那天把工資全部發給兄弟們的感受，他們夫妻倆長長的吐了一口氣說：“真是如釋重負啊！”。她無法解釋自己的這種感覺，覺得心里的一塊“大石頭”終于落地了，踏實。雖然他們遇上了“黑心”的老板，但他們一直堅持著一條原則：憑良心辦事，以品德服人，還債的過程會忙碌而辛苦，但他們是快樂的，終于能睡個安穩覺了。聽著窗外天空中的煙花炮竹聲，他們夫妻倆也露出了欣慰的一笑，他們夫妻倆寧可自己緊巴著過年，也要讓兄弟們過個踏實、放松的年！
時光荏苒，他倆的言傳身教也深深的影響了乖巧聽話的女兒，孩子也漸漸的將自己一顆小小的心靈中的真、善、美提煉出來……而這一切，也將成為孩子今后成長中的寶貴財富。
在屯蘭礦這片沃土上，十幾年如一日，她每一天都誠實做人：謹慎、負責、關愛、奉獻，春夏秋冬，甘苦自知。
她以善為燈，以心為田，行在路上。她勤儉持家，自己的衣食住行精打細算，不貪圖個人的安逸享受，幫助他人卻毫不吝惜。捐助特困山區家庭、給街上乞討的人員零錢、礦上重病職工捐款。特別是抗擊非典、四川汶川震災捐款，她以“共產黨員”、“五好文明家庭”的身份積極履行社會責任，繳納特殊黨費，給予受災群眾力所能及的幫助。
她是一位母親，對孩子的愛與呵護只有做了母親的人才能體會。2015年6月，在中午下班回家的路上，她看見一個因摔跤而導致手、腳面、膝蓋都受了傷的10歲小姑娘正哭著往家一步一步的挪。經過詢問得知孩子的家還很遠，于是她用自行車載著孩子送回家，然后才趕回自己家給家人做飯。她常對身邊的人講：“人的價值在于能為身邊的人做點事，是社會給了我們幸福安康的生活，我將把大家的這份溫暖傳遞下去，做一些力所能及的事，讓更多的人感受到社會上正能量的存在。”
如烏申斯基所說“只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。”而“神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起”。張瑞麗一直以一種刻苦努力的態度要求自己，不僅鍛煉成為精通勞資專業知識和工作技能的技術能手，而且通過了中級職稱的考試。她始終以誠敬的心堅守著自己的道德原則，單位的同事們都稱贊：她是我們人品上的“一盞燈”、職業道德上的“一面旗”。
樸實光可鑒，誠信亮人生。張瑞麗像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮！她雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡職責、守誠信”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。她灑下的是汗水，收獲的是甜蜜：先后榮獲西山煤電“誠實守信道德模范”、屯蘭礦“先進女職工”、“先進工作者”、“文明和諧創建先進個人”“巾幗敬業標兵”等榮譽稱號。
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針對農村小學德育現狀，結合本人這幾年來的德育工作經驗，對今后農村小學德育工作的開展，有以下幾點思考：
學校要堅持“全面育人、全員育人、全程育人”，全面推進素質教育、全面提高學生的素質，徹底改變片面追求升學率、重智育輕德育的狀況。同時，學校要辦成精神文明的傳播陣地和窗口，用小環境影響大環境，用學校素質教學推動全民的素質教育。因此，校園文化建設要做好如下幾個方面的工作：一要進行能展現校風的、學風的“校訓”；二要鑲嵌展現個人風貌的校鏡；三要在學校的顯眼處開辟一個黨報黨刊學習專欄，并將材料中的重點用紅線標出，讓學生了解，利用報欄或每周開設一至兩節讀報課，開闊學生的視野，了解世界、國家、社會的形勢，把祖國的興衰和個人的學習結合起來，激發為祖國而讀書的情感。四要有地圖和旗臺等設施——增強學生愛國主義的.內驅力，培養學生健康向上、積極進取的精神，讓正氣壓倒邪氣，讓正義壓倒欲念，讓健康的、積極向上的人生態度成為主流。
身教重于言教，教師要加強自身素質的修養，要時時、處處為人師表，以身作則，時時成為學生學習、效仿的楷模。教師必須重視自我形象的塑造。“舉止文明、為人師表”是教師職業道德規范之一，是對教師應有的基本道德要求。學生優秀品質主要靠教師的高尚德行來熏陶，“桃李不言，下自成溪”，正人先正己。缺乏自我修養，缺少人格榜樣力量，就很難憑課堂上的知識令學生敬佩和信服。教師的自身修養，對學生具有強烈的示范性。教師的風度、儀表、情緒、氣度、胸懷，對學生是無言之教。修身必先修其心，外在的形象是內在道德情感的自然流露。只有心靈道德的優良，才有教師的舉止文雅端莊，才具有誘人的魅力。因此，作為教師必須做到內在的道德建設與外在形象塑造的統一，為培養學生的審美觀和良好的個人生活作風而樹立榜樣。
留守兒童大多生活在農村，普遍存在學業較差、生活失助、心理失衡、道德示范、感情缺失等突出問題。關愛留守學生，為他們創造一個健康成長的良好環境，是建設社會主義和諧社會，推進社會新農村建設的重要內容。為了更好的幫助留守學生，我校一是建立“留守兒童”檔案，對“留守兒童”實行個性化關愛，展一卡、一網、一會制度。一卡即學校家長聯系卡，一網指完善學校網站，一會指召開“留守兒童”家長會，營造關愛“留守兒童”的氛圍；二是推進“四好少年”培養，開展專項教育和評比，即開展爭當“四好少年”，爭創“文明班級”活動。同時建立關愛、幫助留守兒童的結對制度，定期研究、匯報制度，創造“留守兒童”良好的成長環境。
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牙高峰（候選人編號302），男，34歲,壯族，中共黨員，廣西壯族自治區建工集團第一建筑工程有限責任公司第一分公司副經理。
“誠實守信建房”是牙高峰一直恪守的工作宗旨。
牙高峰堅持“要建房、先做人”的理念。他要求項目部管理人員先要踏踏實實做人。他把職業道德教育融入日常的工余學習、工作切磋、工程管理、創建目標之中，勸勉團隊人員在工程建設中“以德立信、以德立業、以德立世”，認真踐行“愛崗、創業、開拓、振興”的企業精神。
牙高峰時刻以創優為目標。他從強化項目管理入手，全面實行技術質量責任制，形成了項目質量管理的'立體網絡。一方面，他要求項目部人員以精益求精的工作態度和精湛的技術進行施工；另一方面，他身體力行，整體謀劃，認真組織iso9001質量體系運作，不斷提高工程成優率和成優等級。在施工質量的控制上，牙高峰堅持做到“五不準”：不按照設計不準施工，不按照規程規范不準施工，上道工序不合格、下道工序不準施工，沒有質量保證措施或措施未落實到位不準施工，質量責任不明確不準施工。
牙高峰嚴格做到按工程合同工期要求履約踐諾。在承接急、難、新、重的任務時，他總是身先士卒，日夜輪班突擊。對于施工的總體策劃和部署，牙高峰都是首先進行深入細致地研究，科學合理地安排施工節奏和進度；具體操作上，則是加強技術與勞動力的管理，做好各單位、各部門、各工種的協調調度及工序銜接，“以天保周、以周保月”。7年來，他所帶領的項目部工程合同履約率達100%。
牙高峰把節能降耗作為施工的重要任務。他改革傳統施工，大力推廣應用建筑新技術、新工藝、新材料，依靠科技手段實現建筑節能降耗。同時，加強成本管理和控制，做好月、季成本核算，在南寧飯店多功能綜合樓等項目施工中，取得了機械費降低52.59%、材料費降低6.85%、人工費開支降低3.38%的良好效果。
牙高峰致力創造美好的施工環境。他大力推動實行分工、分區負責制，把安全文明工作落實到人，切實加強對工程安全文明施工全程的監控管理，使施工現場做到遵章守紀、安全作業，降低施工噪音，不擾民、不揚塵、無化學物品污染周邊環境。
牙高峰所帶領的項目部先后獲評全國職工職業道德建設先進班組、全國工人先鋒號等榮譽稱號，牙高峰本人被評為XX年自治區誠實守信模范。
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金xx，女，11歲，是xx市第三小學四年一班的學生，從一年級開始一直擔任班級班長職務。她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。20xx年被評為第三小學校校級三好學生，20xx年被評為xx市市級三好學生。20xx年獲第三小學校“數學小博士”榮譽稱號；獲全校英語書法比賽三年組三等獎等榮譽稱號。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班長，她深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規章制度，起到了很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。另一方面，她是老師的得力助手，幫助老師管理好班上的紀律，做好學生的思想溝通交流等工作，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是集體的事情她都會主動承擔各項任務。
在班級里，她一直是班級事務的熱心人，同學們水筆沒墨了，她會毫不猶豫地借給她們；班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的`圖書悄悄拿來供同學們閱讀；同學體育課忘帶跳繩了，她會將自己多余的跳繩借給她們；運動會上，她會多帶一些礦泉水到班級里，分給沒有帶水的同學喝；學校征集征文活動，要求電子版上交，有的同學家沒有電腦或者不會打字，她會把同學寫好的稿材料子拿回來，利用休息時間幫她們打成電子版的，存在u盤里再上交到學校。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事情今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己的適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
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薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的'家務,打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛思冉同學,興趣廣泛,全面發展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯創”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
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張景波,出生于1987年,2012年9月參加工作,教學新秀，中共黨員。5年班主任，所帶班級在各項活動中多次獲獎。參加教育工作以來，始終踐行著“盡本分、守信用、行諾言”。教導學生誠實做人、誠信做事。他以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。他堅持誠信待人，一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生,盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事,但在平凡的事跡中卻透著點點感動,溫暖著身邊的每一個人，在日常的生活、工作中,他積極主動。答應同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往,正是因為彼此信任,他們之間的工作總是十分默契。
從當教師那一刻起,他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經常和學生約定,如果同學們有進步,他就會獎勵同學們,或是一個小蘋果,或是一個筆記本,詮釋著他對同學們誠信,學生們也特別信任他,會把自己的小秘密告訴他。因為他愛學生,愛教育事業。他用自己的愛和行動詮釋著一個優秀教師的誠信品質，他堅持誠信從業。堅實的教育能力基礎,是家長信任的源泉。作為一個教師他認為學生們的淘氣、不聽話并不可怕,可怕的是學生對自己失去信任,領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教學能力。作為一個教育工作者、一個教師,不但要“傳道、授業、解惑”而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現,他以自己的知識、智慧和才能來教育學生,而且以自己的“人格力量”來啟迪學生、感召學生。作為教師,他不為誠實守信事跡材料追逐“名利”而弄虛作假,而以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啟迪學生,通過潛移默化來培養學生的思想素養，他的“身教”比“言傳”更多。
在他帶過班級學生是這樣評價的：“在波哥的帶領下，我們上課不再隨意散漫，不再起哄，而是擁有了一個好的學習習慣，好的學習氛圍。如果哪一次哪個人沒有考好，波哥會不厭其煩地和我們談話，讓我們反思最近的學習狀態是否正確，是否真正努力了，在下一階段的學習過程中我們該如何去做。不僅如此，班級所有的學生，只要遇到困難，無論是生活上還是學習上，波哥都盡最大的努力去幫助我們，遇到問題也積極地與家長溝通。不曾推脫，不曾偏袒，不管是學習優秀的學生還是稍差些的學生，波哥都會一視同仁，盡心盡力，他有父親的嚴厲，有母親的慈愛，也有哥哥般地親和，他是我們這個班級的大家長，帶我們走過風風雨雨，帶我們感受艷陽花開。這一路走來，我們經歷了許多的挫折與成功，難過與欣喜，或是比賽結果的不盡人意，抑或是拿到第一名的歡呼雀躍，波哥與我們一起，失敗時有他的鼓勵，驕傲時有他的敲擊，他帶領我們踏踏實實地走好每一步”。也許這是同學們稱呼“波哥”這個班主任最好的評語。
他以自己的“道德品質”來感染和激勵學生。除了自己份內的工作,學校其他分配布置給他的任何工作他都能認真去做,從不推諉,不講條件,真正做到了“大事和小事一個樣,講臺上的工作和講臺下的工作一個樣,分內事和分外事一個樣,答應的事就要努力做到”，“做人要真誠坦蕩,做事要誠實守信,無論做什么,我覺得都要對得起自己的良心”。擲地有聲的話語彰顯了他純樸、真誠、坦蕩的人格。
幾年來,他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業,做人踏踏實實,做事誠實守信。是一個深受家長滿意的人民教師。
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誠實守信事跡材料范文
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事業起步：誠信首先是個人品質
不要撒謊騙人，答應別人的事一定要做到。這是張惠玲從小在父親那里受到的教育，影響著她的一生。
19xx年，華玻集團破產期間，張惠玲與一個叫張紅的女人合伙做糧食生意。前幾次，生意都順利，賺了錢。后來一次，張惠玲獨自在東北買回三火車皮180噸糧食到貴州賣，由于經驗不足，到了貴州才發現，原來看起來干燥的糧食變得很濕潤，買家拒絕收貨。張惠玲獨自一人到處找地方曬糧食，最后找到一個叫涼水井的農場。在那陌生的環境里，她一個人艱難地想辦法把糧食曬干再出手，最后虧了十幾萬。回來和合伙人算賬時，她主動把虧空歸在自己賬上誠實守信事跡材料誠實守信事跡材料。合伙人愿意共同承擔，張惠玲說，這是我的失責，因為我不懂，所以導致虧了。我既然做這個事，就應該懂，虧了就該算我的。這件事被張紅廣為傳揚，重慶制藥廠的一個合作伙伴找到她，愿意與她一起做生意。他說，你們廠里，你不是最能干的，但是最講誠信的`，我信你。
華玻集團改制后，幾個老總到處打聽找到張惠玲，請她做銷售副廠長。不久，由于經營理念落后，產品質量差，銷售困難，企業虧損嚴重。眼看四百多名工人將再次面臨失業。張惠玲與同伴們商議，單獨承包玻璃廠，全部返還同伴們的股金。因一時湊不齊那么多錢，張惠玲寫上借條，以每月一分五厘的利息按時付款。當時另一個競爭對手以同等條件要承包玻璃廠，幾個合伙人卻只相信張惠玲會如數還清他們的錢。
企業發展：誠信是經營理念
20XX年初，廣安慧博玻璃工業有限公司成立，張惠玲去人才市場招募會計她選中了一個人。但這個人自我推薦的一番話卻使張惠玲放棄了。那人信誓旦旦地說，你招我，保證不虧嘛，我能使你盡量少繳稅，還把賬做平。張惠玲說，企業的發展應該靠勤勞智慧經營，靠質量贏得市場，健康成長的企業才有生命力和競爭力。偷逃國家稅收既是嚴重的道德缺失，又是企業衰敗的開始。
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陳雪，女，21歲，社團聯合會副主席，秘書處處長。曾榮獲20xx年青島市學前教育技能大賽一等獎，20xx年青島職業技術學院“校園十佳歌手”一等獎、教育學院攝影大賽三等獎。
入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好團委老師和社團同學工作之間的關系，讓我在在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養，平時能認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為未來的幼兒教師，我們的思想會直接引導未來的幼兒，所以我對我自己有很高的思想政治要求。
二、自小父母便通過生活中的點點滴滴，引導我如何成為一個誠實的孩子;當我長大開始懂事時，他們又教導我對別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺得這些教育很普通，但它卻是樸實的父母對我用心良苦的教導。現在的我已漸漸地明白誠實、守信的重要意義。無論是過去、現在、還是將來，它都會一直伴隨著我，成為我做人處世的座右銘。誠實是為人處事的一種美德，做事要實事求是，不講假話。比如學習上，一直以來，我對文化課學習堅持做到務實求真，力戒不懂裝懂，考試絕不作弊。因為我知道：考試作弊得來的好成績只是剎時的安慰與表面的風光，不是真實的成績，過后得到的又是什么 呢?我始終相信：“一分耕耘， 一分收獲。”
三、做事誠懇，信守承諾。在班級里，老師布置的許多任務中，需要小組成員一起合作完成，當同學遇到困難或者無法完成時我會主動幫助。在學校組織的幼兒園實習中，我盡力做好我所在班級的各項工作，并且主動承擔起為幼兒制作玩教具的任務。當看到孩子們拿著我制作的教具露出甜美的笑容時，我瞬間覺得之前熬過的幾個夜晚根本不算什么。作為未來的幼兒教師，我們就是幼兒的鏡子，我們的一言一行，時時刻刻在影響著幼兒，我更需要對自己有嚴格的要求。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的 的愛去做些小事。”誠實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現的是做人最起碼的誠實。愛無價，情永恒，為了教育的理想，為了孩子的發展，我會用自己的誠實、自己的愛，在平凡教育崗位上耕耘著、探索著、追求著。
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嘉祥縣大張樓鎮臨湖集小學 任存來
人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。在政治思想方面，誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念。
在職業工作方面，主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發，爸爸入獄。
當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。王勇由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應王勇作業寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王
勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。
許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發自內心深處的想法。此時我己經感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
父親身患肺音質病等多種疾病，每次檢查我都是用周末時間，每次住院，我在安排好之后，都是讓家人伺候，從不耽誤學校的工作。
對同事以誠相待，自己多年來積累的教學經驗時時和青年教師一塊分享，同事有事請假，無論多忙，我都想法替同事代課。有一年因同事患病，我替他代課一個學期。
有一次我騎摩托上縣，一位老大爺撞到我車上，當時路中無行人無車輛，我主動帶老人到醫院做了全面檢查和治療，我雖然花了八千多元，但是心里高興，因為作為一名教師我沒有失去誠信。
那年我到濟寧商校參加自學考試，頭天住在一家私人旅店，第二天早晨付了錢，我就急著去考試，等考試完回到家里我才發現店主多找了我50元錢。我家離濟寧將近90里路，第二天我又專門乘車把錢送給了店主。
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林軍旗，男，1971年10月15日生，大專學歷，郴州市政協委員、蘇仙區工商聯常務副主席、蘇仙區人民法院陪審員、蘇仙區愛心企業家聯誼會理事、望仙鎮敬老院名譽院長、資興銀都礦業有限公司總經理等，面對一連串的頭銜，他不敢有絲毫的懈怠。他時刻牢記肩上的責任，不負組織和百姓的重托，一直把提升自我、為民履職、真情奉獻作為自己的人生目標和價值的追求。他為黨分憂、為民解難，在群眾中樹立了崇高形象，受到政府和社會各界廣泛贊譽。榮獲2009年度蘇仙區優秀共產黨員;榮獲2010年度、2011年度區優秀政協委員;多年榮獲鄉鎮優秀共產黨員、優秀村干部;2012年度，郴州鴻翔礦業有限公司榮獲“郴州市熱心社會公益事業優秀企業”。
一、強素質，不斷加強學習
林軍旗同志作為一名村官，一名政協委員和企業管理者，他覺得自已掌握的知識遠遠不夠用，從未放松對思想理論的學習，他不斷地用知識武裝自己的頭腦，提高自己的思想素質。2010年，參加了郴州市組織的首屆“清華大學中小企業領導力提升研修班”;2011年，參加了湖南省經信委組織的“北京大學湖南省民營中小企業高級研修班”;2011年7月，又被郴州市委組織部選送到湖南省委黨校參加“基層黨組織書記社會管理培訓”。通過在不斷學習過程中，為他提高參政議政水平，加強企業管理和做好基層工作夯實了理論和思想基礎。
二、重實干，認真履行職責
橫垅村原居住在平均海撥1000米的山河水庫上游高寒偏遠山區，為切實保護山河水庫飲用水源水質，橫垅村從2006年開始實行自主整體搬遷。他始終以維護群眾利益為己任，以高度的責任感和強烈的事業心，公道正派，妥善處理和解決搬遷工作中出現的困難和問題。經過多方的努力，如今的橫垅新村綠化、亮化、硬化、凈化、飲水、供電、衛生清潔、健身廣場、綜合辦事大廳、圖書室、衛生室等基礎配套設施齊全，成為郴州大道沿線一個亮點。橫垅村先后獲得“全國婦聯基層工作先進單位”、“湖南省農村黨風廉政建設示范村”、“湖南省兩型社區建設示范村”、“郴州市和美村莊”、“郴州市十佳衛生村”、“郴州市新農村建設示范村”、“湖南省衛生村”、“蘇仙區統籌城鄉發展示范村”等多項榮譽。
無論工作多么繁忙，他都沒有忘記履行好自己政協委員這份職責，經常擠出時間參加各種會議、調研、視察、評議、觀摩活動，他體察民情、關注民意、勤于思考，他積極建言獻策，他親自撰寫的《關于科學謀劃、合理規劃我區選礦企業》、《關于郴資桂沿線示范村一體化建設的思考》、《關于泛五蓋山風景區組團項目建設的建議》、《關于加大農村公交車涵蓋力度、促進城鄉一體化建設》等提案得到市、區相關領導和部門高度重視。
三、講誠信，一心幫鄰致富。
林軍旗常說：“我是一名政協委員，一名企業管理者，一名農村黨員干部，我的心永遠和群眾在一起，我有責任也有義務回報社會!”他是這樣說的，也是這樣做的。在外摸爬滾打多年，他深深體會到了的打工的不易和創業的艱難。經過不懈地努力，他注冊成立了一家公司，全家過上了幸福的生活，但他沒有忘記家鄉的父老鄉親。先后帶出家鄉100多人到外地務工。他堅持誠信經營，憑著良好的信譽走上了富裕之路，堅持依法納稅，他所經營的企業每年向國家和地方上交大量的稅費，安排周邊剩余勞動力就業幾百人，為解決勞動就業和增加村民收入創造了很好的條件。以前拖欠農民工工資的老板多，打工的把活干完了，老板卻不見了;作為一名在農村長大的老板，這方面他做得非常好，從不拖欠工人工資，有的工人急需用錢，也可提前拿錢，借錢都行。跟他干過活的人，都說林老板人不錯，講信用。對于村里的困難群眾，他總是主動為他們排憂解難，在他們困難的時候伸出援助之手，幫助他們度過難關，哪家孩子上學交不起學費、哪家創業做生意、哪家跑運輸缺少資金、哪家建房買不起材料，他都想他人之所想，急他人之所急，鼎力相助!在橫垅村自主整體搬遷這幾年中，村里買地、建房停工待料，飲水工程、修建大門圍墻等工程缺少資金時，他個人主動且無條件(不收利息)借資130多萬元支持搬遷建設，為全村村民盡早入住新家園盡了自己的一份力。而他借給村里的錢，只存在銀行，年利息都有4萬多元。
四、愛奉獻，熱心公益事業。
他是一位熱心公益慈善事業的人，對于其他社會公共公益事業，他同樣是慷慨解囊。為方便和改善企業周邊村民的.生產、生活、交通環境，他所在的企業大力支助修公路、架橋梁、引水接電、修建碼頭，他的企業郴州鴻翔礦業有限公司被郴州市工商聯授予“2012年度郴州市熱心社會公益事業優秀企業”的光榮稱號。望仙鎮(原塘溪鄉)建設新敬老院，他帶頭捐款3萬元;區慈善總會募捐，他捐贈5萬元;原荷葉坪鄉修建通村公路，他捐贈3萬元。看到望仙鎮塘溪學校的莘莘學子因門窗破爛卻仍在寒冬堅守課堂發憤讀書的情景，他心痛了，當場表態資金不是問題，一句樸實而真情的請溫暖了師生們的心;前后捐資助學6萬多元。
他是致富不忘鄉親的典范，是企業家學習的楷模，是村民道德的榜樣。他無私奉獻，不圖名利的大愛情懷，十多年如一日堅持為社會做貢獻、為群眾辦實事做好事、堅決信守承諾的先進事跡感染了許多人。相信在這樣勇于奉獻，勤于思考，樂于助人，精于協調的模范帶動下，必將極大促進我們的經濟社會發展。
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高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
尊敬師長，知書達理
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。高文韜同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛生等。
忠誠老實，待人誠懇
高文韜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
重信守諾，身正為范
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，高文韜同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
? 誠實守信要事跡材料
巍巍華夏，泱泱大國，上下五千年，留下了許多知名的誠信故事，季布一諾千金、商鞅立木為信、曾子殺豬慰兒、宋濂守信好學、晏殊表里如一、查道吃棗留錢等都是流傳千古的誠信故事。作為新時代的少年，作為祖國未來的接班人，許許多多青少年，也身體力行著中華民族誠信的傳統美德，石島實驗小學三年級四班的班長林佳賡同學，就是其中一位。
他是品學兼優的好學生。在學校，林佳賡是老師眼中品學兼優的好學生，課堂上他是舉手最為踴躍的那一個，下課后也常與書香為伴，學校活動中常有他踴躍的身影。他是老師的好幫手，早上一直帶領全班領讀，即使生病了依然堅持履行自己的職責；他是同學的好榜樣，遇到有同學亂扔垃圾，他會主動撿起，并勸告同學要愛護環境。
他是志愿活動的小常客。“幫助別人，快樂自己”這是林佳賡掛在嘴邊的一句話。小小年紀的他，喜歡雷鋒，也向往著成為雷鋒那樣的人。在創建文明城市活動中，他主動參與，經常跟著家長到社區及各種公共場所打掃衛生，撿起一個個煙頭，拾起一塊塊垃圾，清除一張張小廣告……用那雙稚嫩的小手為城市的清潔貢獻自己的力量；爺爺所在學校的孩子得了再生性障礙貧血，需要很大一筆治療費用，他知道后毫不猶豫地捐出了自己的全部零花錢，希望這個孩子能盡快得到治療，早日康復；對于鄰居，他也總是禮貌相待，主動打招呼，幫鄰居老爺爺、老奶奶手提物品等，盡己所能幫助他人。
他是誠實守信的好孩子。在林佳賡的心里，有一顆顆小小的誠信的種子，這粒種子是在他聆聽那些誠信故事時種下的。在聽完那些故事后，他常常對爸爸媽媽說：“我也要做一個誠實守信的好孩子。”有一次他和同學約定去海洋科技館，那天下起了小雨，雖然氣溫很低，天氣很冷，他依然堅持等著自己的同學，等到雨停了，那位同學出現時，已經過去了一個多小時。
“少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從身邊做起，從現在做起。”無論點滴小事，無論何時何地，林佳賡同學都在用行動踐行著誠信的諾言，也用行動彰顯著新時代好少年的風范，是當之無愧的少年典范。
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