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小學二年級讀書筆記范文

發表時間：2025-09-02

小學二年級讀書筆記范文(二十篇)。

讀書筆記是指在閱讀過程中，為記錄個人的心得體會或整理書中精彩內容而作的筆記。以下是關于《小學二年級讀書筆記范文》的相關資料，期望能夠為您提供幫助。

小學二年級讀書筆記范文

[1] 小學二年級讀書筆記范文

近我讀了一本書，名叫《紅樓夢》，它讓我受益匪淺。

此書描寫了賈家是一個顯赫的家族，卻生了一個頑劣的公子賈寶玉，他聰明伶俐但行為怪僻。林黛玉是寶玉的表妹，自幼父母雙亡，寄住在賈府，她體弱多病但心高氣傲，才情過人。寶玉和黛玉倆人情投意合，互為知己，然而卻很難在一起。后黛玉含恨離世，寶玉領悟后出家。

雖然書中主要是寫賈寶玉和林黛玉的故事，但是我喜歡的情節是劉姥姥在大觀園吃飯。吃飯時，劉姥姥說雞蛋太滑了，筷子比鐵锨還重。劉姥姥還說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬不抬頭。”把眾人逗得哈哈大笑。

在這其中，我體會到劉姥姥是一個性格開朗、幽默，又很樸素的人。再看看我，雖然性格開朗，但是不夠幽默，是一個比較嚴肅的人。我要像劉姥姥一樣做一個幽默的人，因為幽默在生活當中能帶給人們快樂。

[2] 小學二年級讀書筆記范文

暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時候我還以為不好看，誰知道拿回家一個星期就看完了。

里面說的是三個恐龍王國的事，第一個是鞏古爾王國，第二個是喀爾布王國，第三是馬爾斯王國。還說了馬爾斯王國霸占了鞏古爾王國。在鞏古爾王國幸存的三角龍把一顆蛋送到一個陌生的地方喀爾布王國，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國，當然一個人是不可能打敗大軍，在路上他還結交了幾個朋友，在幾個朋友的幫助下終于打敗了大軍奪回了鞏古爾王國。

看完這本書后，我覺得好看的是在戰斗時候鞏古爾王國只幸存了一只恐龍，10年后在幾個朋友的幫助下就能將馬爾斯王國的大軍打敗奪回國家。這就說明了只要大家團結一致沒有什么事情是解決不了的。

[3] 小學二年級讀書筆記范文

寒假了，我不光看了《窗邊的小豆豆》還看了《笑貓日記—幸福的鴨子》這本書。

這本書的主人公有：”麻花兒“，他是一只很容易產生幸福感的鴨子。笑貓，則是一只會笑的貓;他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，當然還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子，是馬小跳的表妹，是笑貓在這個世界上最愛的人。還有巨人阿空、企鵝唐飛、廢話大王毛超、河馬張達和淘氣包馬小跳——這位大家就再熟悉不過了。

這本書一共由13個小故事組成，我最喜歡的'一個是《貓跳荷葉》。這個故事講的是，笑貓他們結伴想去麻花兒的家里玩，烏龜先馱著拖拖去河中的小島——麻花兒的家，而笑貓則想自己跳著荷葉過河去小島，他通過一次次地跳躍，終于跳到了小島。

這就是我的讀書筆記。

[4] 小學二年級讀書筆記范文

昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書中的《在人體中游覽》。

它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時，開著一輛神奇的校車帶領同學們去博物館，中途在公園吃飯。老師和其他同學都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的.身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。

他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個部分 “ 工作 ” 的過程，也懂得了許多關于人體的知識。

讀了這本書，我知道了血并非是紅色的，而是由一個個橡皮圈似的紅細胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬個紅細胞，其實血是一種淡黃色的液體。

我還知道當你睡著了的時候，你的大腦仍在工作，來控制著各個器官。

這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學。因為這本書有有趣的圖畫，所以讓我覺得這本書比其他科普書籍更容易接受。

[5] 小學二年級讀書筆記范文

這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的`爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨自生活。在此期間，在他身上發生了許多有趣的事情。

當森林里的小伙伴因為不會數數都不敢乘船渡河時，笨狼通過撿到的算術書，學會了數數，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數錯了數，船就會沉到水里。他也是一個心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

讀了這本書，我知道了在生活中，在學習上，我們應該樂于助人，要有愛心。當別人有困難時，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時，你的內心也收獲了快樂。

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它。看完后你們一定會像我一樣深深地喜歡上笨狼的。

[6] 小學二年級讀書筆記范文

在書架上有很多本書，其中我喜歡看的書就是《白天鵝紅珊瑚》。這本書是“中國動物小說大王”沈石溪寫的。十八年的云南邊疆生活猶如一把金鑰匙，開啟了他動物小說的寫作天賦。在他筆下，動物世界是人類平行的一個有血有淚的世界，他多年在動物小說的天地里揮灑筆墨發表作品五百余萬字，榮獲了“全國優秀兒童文學獎”。

描寫天鵝的圖書，我只看過零星幾篇，天鵝真的很難寫。天鵝身上，有厚重的文化積定，承載著人類的美好的愿望。在中國的傳統文化里，天鵝象征著美麗，典雅，純潔，善良，象征著相濡以沫的愛情。寫天鵝難，難就難在這是一種有固定文化象征意義的動物，如果按照有固定的文化象征意義去寫，無非是用文學的手法去演繹一種人們耳熟能詳的觀念，呆板而且有點乏味，很難寫出新意和深度來。

所以寫天鵝必須畫地為牢，在尊重傳統文化意義的基礎上尋求突破，覓取新意。

[7] 小學二年級讀書筆記范文

晚上，我讀了一本名叫《地球》的書，書里寫了許多關于地球的知識。

在很久以前，人們根本不知道地球是什么樣子的。古埃及人說：“地球是矩形的像一塊塊農田”，古巴比倫人說：“地球是平坦的圓盤狀的像月亮”，而亞里士多德卻認為地球是圓的。后來有一位冒險家麥哲倫，開著船繞地球環游一周后又回到了起點才知道亞里士多德說的是對的。

書上還說了許多地球的秘密，但都是在人們不斷的探索中知道的，所以我們一定要認真學習，因為地球還有許多不知道的秘密等著我們去探索哦！

[8] 小學二年級讀書筆記范文

這天我讀了一篇小故事---《寒號鳥》，這種鳥長的很個性，它有四只腳，夏天的.時候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來臨的時候，它美麗的羽毛卻脫落了。

它很懶，別的鳥做窩的時候，它卻整天東游西蕩，結果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結果被凍死了。

[9] 小學二年級讀書筆記范文

今天，我讀了紅鞋這個故事，我覺得伽羅不應該丟掉已經病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話，我一定會好好的.照顧已經病危的奶奶，讓她恢復健康。

伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。

[10] 小學二年級讀書筆記范文

回首《活著》，是長久的無言與寂寥，那書中承載的東西太多太多，而我們背負的`東西也似乎太多太多了。

如果可以，我也希望自己的一生，是好好的活著，安安穩穩的活著。不求福貴奢華，不求權傾一方，但求活著。

[11] 小學二年級讀書筆記范文

這個暑假，我利用空余時間讀完了《闖蕩禁獵區》。

它是牧鈴寫的驚險小說之一，內容講述了一個名叫江川的華裔少年，開始為了給奶奶治病，不得不加入了偷獵集團，捕殺了十幾頭大象。后來在中學生勞麗的`影響下，退出了偷獵集團，并且與一頭名叫波特的大象一起粉碎了偷獵集團的種。種陰謀。最終江川成為一名出色的護林員，而勞麗卻在一次與偷獵集團的斗爭中犧牲了……

這本書給我們上了很好的一課，告訴我們要保護大象，保護野生動物，保護大自然。并且要與那些偷獵和破壞大自然的行為作斗爭。

我覺得這本書很意義，我喜歡這本書。

[12] 小學二年級讀書筆記范文

我讀了《會飛的教室》以后，我發現戴馬亭非常勇敢，他不怕高年級的惡霸戴奧德，把戴奧德的手指夾得通紅。馬提斯獲得了大胃王的稱號，他很強壯，快到元旦節了，大家擠上火車都是他的功勞。

鄔理是一個弱小的人，他非常膽小，連上臺講話都不敢。姚寧是一個多愁善感的`大才子，會飛的教室就是他寫的。看了這本書后，我收獲很多，學會了包容和團結友愛，我要向他們學習。

[13] 小學二年級讀書筆記范文

《木偶奇遇記》講述了一個叫杰佩羅的老頭用一段神奇的木頭做成了一個木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹是個好孩子，他善良、天真，并且非常好奇。開始時他愛說謊，每當他說謊時，他的鼻子就會變長一節。他后來改掉了說謊的.毛病，變成了一名真正的男孩。

讀完這個故事，我知道了要做一個誠實的孩子，因為只有誠實才能得到別人的信任。我也知道了當自己犯錯時，要勇于承認錯誤并改正錯誤，只有這樣才能不斷進步。

[14] 小學二年級讀書筆記范文

今天，天氣晴朗刮著輕柔的春風，感覺好舒服。吃過晚飯后，我捧起《伊索寓言》在房間里看了起來。我今天看了一個故事叫做《農夫和蛇》。這個故事很精彩，令人深受啟發。我感覺很有教育意義，然后叫來了玏玏，給她講了起來。

《農夫和蛇》講的是一個嚴寒的冬天里，一位農夫出門要去鄉下。在路上他看見了一條快要凍僵的'蛇。農夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它。可他想到蛇很狠毒，又猶豫不覺了。”哎，我救了它，它應該不會恩將仇報吧!“農夫自言自語地說道。于是，好心的農夫千方百計把蛇給救醒了，可農夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農夫倒下了。（高分作文網 www.Zuowen101.COM）

讀完了這個故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口，它沒想想是農夫救了它，是農夫讓它能活動起來。哎，不過農夫也有過錯。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會報恩呢?是否像他想的那樣單純呢?我告訴玏玏，千萬要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動物千萬要思考后果再做決定，可別像農夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報哦!別人救了你，一定要報恩啊!你記住了嗎?

[15] 小學二年級讀書筆記范文

今天我讀了烏鴉喝水的故事，這個故事講了一只烏鴉喝水的經歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個瓶子，里面有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的.在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個好辦法，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學習，想想我自己有時候寫作業遇到不會的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個遇到苦難愛動腦子不退縮。我現在就必須要好好學習，不灰心，不偷懶，認真學習。

這個故事雖小，但它給我的啟示卻很大。

[16] 小學二年級讀書筆記范文

富蘭克林生于1720xx年1月2日，他出身寒微，十歲便輟學回家做工，十二歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，他的不懈奮進，使他成為了十八世紀美國的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。我的內心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜!

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“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每一個人來到這個世界都會承載一些苦難，富蘭克林也是如此。從小到大，他幾次被迫輟學在小商店里打雜，十二歲就在哥哥的印刷廠當學徒……期間，他一直過著艱苦的生活，住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運的苦難卻沒有打倒他，除了辛勤工作之外，他始終懷著強烈的求知的渴望與熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學習的精神。小時候他家里很窮，在惡劣的環境下，他以書為伴，得到很多的歡樂;長大后，即使三更半夜下班，也抓緊時間閱讀、寫作。除了看書讀書，他還經常和一些有才華的人交流學習，獲得不同的見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助：有的引導他寫詩，有的和他一起做發明，有的不斷糾正他寫作的誤點，有的啟發他對時事新聞的準確分析。富蘭克林認為書是他打開幸福成功之門的金鑰匙，書是無價之寶，是他最大的快樂。正是因為如此，他時時以書為伴，處處以書為友，他精通法語、意大利語、西班牙語拉丁語四國語言，最后還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個偉大的發明家，他發明了新式火爐避雷針高架取書器、自動烤肉機三輪鐘等。現在的我與他相差甚遠，雖然,我也喜歡看書，但是，我不像他那么熱愛寫作。我常常會耍點賴，用小聰明蒙混過關。我真為此而感到汗顏不止!

我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，鄰居們經常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣熏陶，長大后，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。

富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的，可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標。“一分耕耘一分才。”他付出了艱苦的努力才品嘗到了成功的甜美，他為全美國人民創造了幸福，成為世人學習的楷模!更是我們學習的榜樣。以后，我要激勵自己，改變自己，長大成為有聲望的人!

[17] 小學二年級讀書筆記范文

今天我終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎么通過自己的努力而成為一個杰出的人，其中包括眾多生活的智慧。讓作為讀者的我情不自禁地想要向富蘭克林學習，想要成為他那樣的人。富蘭克林是如何從平凡走向到杰出的呢?

他的博學多才歸功于他的勤奮，歸功于他的不懈。他從不讓自己浪費一絲一毫的時間。他不做除看書外的任何娛樂活動。他充分利用業余時間，自學了意大利語、法語、拉丁語、西班牙語，他還閱讀了大量的經濟政治歷史哲學科學方面的書。我也發現很多偉大的人都酷愛看書，正因為愛看書無形中提升了一個人的智慧和理解力。

他巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養。早年他是一個才華出眾，喜歡辯論的人，像眾多的年輕人一樣，有點狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個缺點，他便刻意培養了謙遜和誠實的品質。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個又一個的社團，這些社團在那個年代發揮了重要的作用。

他在科學上的成就也是歸功于他的勇于探索的實踐精神。世人都知道他是第一個用風箏把閃電引下來，以證明閃電跟普通的電是一樣的，我知道他不僅喜歡科學研究的，更是一個甘于奉獻的人。他所有研究的出發點都是為了改善勞動者的工作環境和提高他們的工作效率。在這方面，富蘭克林給我們了一個很好的榜樣：他對自己說：“等有一天，我有足夠的財富后，我就不從事這樣賺錢的行業，而專心搞自己的研究。”他果然做到了!他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務和科學研究上。

作為一個普通人，我想我們大致也可以這樣，不應該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上，一輩子為生存而掙扎。人的一生大部分時間應當從事自己喜歡的事情，為自己所熱愛的事業奮斗終身!

[18] 小學二年級讀書筆記范文

這，是我最愛的一本書。或許它沒有別的書那樣引人注目，雖然它沒有那醒目的標題。但是，它的每一章，每一頁都足以讓每一位讀者深受感動。它就是一本催人奮進，給人力量的書——《頂碗的少年》。

讀完《頂碗的少年》這本書，我被書中的一段話所震驚：“砰”!少年頭頂上的一大疊金邊花瓷碗倒在了地上，碎成了千萬片。觀眾席上噓聲四起，少年微笑著鞠躬，再一次頂起了一大疊花瓷碗。終于，花瓷碗穩穩地頂在了少年的頭上，一陣雷鳴般的掌聲滾過劇場。兩次頂碗都沒有成功，面對那沉重的壓力以及那高難度的動作，小小少年憑著那不屈不撓的意志終于取得了成功，從而贏得了每一位觀眾的尊重與欽佩。

是啊，從古到今這種堅韌不拔的毅力一直是世界人民所推崇的。著名音樂家貝多芬自小就彈得一手好鋼琴，17歲便做了鋼琴家教，隨后他的音樂水平不斷地提高。然而這樣的一個音樂天才卻沒有得到命運的憐惜，耳聾就如一盆冷水撲滅了激情迸發的貝多芬那熱情的火焰。絕望的貝多芬冷靜下來后并沒有向命運低頭，他對音樂的執著追求讓他重新燃起了那心中的火焰，他堅持進行音樂創作，貝多芬用他那頑強的毅力扼住了命運的喉嚨，創作了《命運交響曲》、《田園交響曲》等多首世界名曲。

這也印證了一個簡單明了的道理：逆境中，必有通往成功的道路;嚴寒中，必有一縷春風。成功往往遠在天邊，而又近在眼前。通向成功的路是條坎坷不平的路，只有不怕困難的人才會走下去。陽光總在風雨后，成功就像這道陽光，不經風雨，又怎能見彩虹呢?

想到這，那一疊金邊花瓷碗墜地時的破裂聲便時時地在我耳邊回響：在嚴寒的冬季我不愿起床時，在課堂發言面對眾目睽睽覺得膽戰心驚時，在看著考的失敗的試卷心灰意冷時……我應該想想那頂碗的少年盡快地振作起來!

人生能有幾回搏!的確，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏的人，才可以把握自己的命運。在那山窮水盡的絕境中，請再堅持一下，也許前面就是柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，請再忍耐一下，迎面而來的，必定是一縷溫暖的春風。朋友們，請記住：冬天過后，春天還會遠嗎?風雨過后，陽光還會遠嗎?

[19] 小學二年級讀書筆記范文

最近我讀了《小巴掌童話》，里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生，活靈活現。

我最喜歡的故事是《藍天里的蝸牛》。鼴鼠先生生了很重的病，他非常想念自己的老朋友蝸牛，有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。來遲了就見不上面了，蝸牛放下電話急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風箏，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠生看到天空中的風箏，很快病就好了

這個故事讓我很感動我覺得蝸牛是個了不起的朋友雖然他的`動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學習關心朋友，珍惜友誼！