金大力課件
發表時間：2025-05-13金大力課件(精品10篇)。
金大力課件 篇1
尊敬的教研室的領導和專家，課題組的老師們：
大家好!在這歲末年首之際，教研室的領導和專家在百忙之中蒞臨我校舉行數學研究課題—《培養小學生數學學習興趣的研究》的結題鑒定儀式。首先，我代表學校全體師生對各位領導、專家的到來表示最熱烈的歡迎!同時，對課題組各位老師在研究過程中所付出的艱苦努力致以誠摯的謝意!
我校數學課題組于20xx年3月申報了《培養小學生數學學習興趣的研究》的研究課題， 20xx年5月批準立項并實施研究。該課題旨在教師從學生的生活經驗和已有知識出發，課堂上，通過創設生動有趣的情境、小組學習、游戲活動等形式，培養學生學習數學的興趣，引導學生觀察、操作、交流等，使學生通過數學活動，掌握數學基本知識，最終把課題研究落實到提高學生數學知識的學習上。本課題在研究過程中有力地推動了我校的教育科研工作，為數學課堂教學提供了新的思路和方法;同時也有效提升了教師的研究能力與教學能力。
在研究過程中，數學教研組結合學科教學實際分高低兩個學段，確定了《小學數學計算興趣培養》(低段組) 和《小學數學課堂教學中如何培養學生的問題意識》(高段組)兩個子課題展開研究。積極引導教師利用課余時間上網查閱資料，搜集課題研究相關的理論知識，并定期開展專題研討，定期在教研會上交流、討論，進行階段小結。活動成果頗豐,共收集整理了教師教學設計20余篇，教育教學論文20余篇，反思48份，專題發言稿15份，教師制作課件20多個，搜集整理各年級各冊數學學習金點子100余條，數學趣味習題1000多道，摘錄筆記20多本，搜集與課題相關的資料20余份。研究過程中，收集學生撰寫數學日記80多篇，數學積累100多本，數學小報50余份,集體解決教師教學困惑60余個。同時，數學課題組通過各種特色活動推動數學課題研究的縱深開展。一年多來，分別舉辦了學生數學趣味競賽、計算能力提高專題講座，教師數學學習方法交流研討會等活動，營造濃厚的數學學習氛圍。
經過近兩年的潛心研究，課題《培養小學生數學學習興趣的研究》今天順利結題，這是課題組各位成員積極探索、大膽實踐的結果，更是教研室領導及各位專家長期以來引領、關注、指導我校教研工作的結果。
可以說，今天的結題會議是對我校教科研成效的肯定，也是對我們工作的一種鞭策，將極大地振奮我們全體教師的科研熱情，我們將以此為契機，不辜負領導的厚望，把“科研興校、科研強校”落到實處，積極打造高效課堂工作向更高、更深層次邁進，全面提高我校教育教學科研水平，把清油河希望小學辦成一所具有濃厚科研氛圍的特色農村小學。同時，也懇請各位領導和專家一如既往地對我校教育科研工作予以大力支持和幫助!
金大力課件 篇2
一、成立學校安全工作領導小組
組 長：易元紅
常務副組長：劉淼林
副 組 長：嚴超賢 程斌
辦公室主任：黃利揚
成 員：黃利揚 龔振興 萬彤松 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林
任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩云 各班主任
二、重點做好以下六個方面工作：
（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創建平安校園的共識。
（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
20xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規范管理，充分發揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據蒲師辦發（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻 墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）
3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩云）
4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤松）
5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）
6、后勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）
7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）
9、對學生翻 墻外出進行整治。（責任人：黃利揚）
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天臺。（責任人：萬彤松）
（四）充分發揮安全信息員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）
每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎
1、每天做好以下工作：
（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩云）
（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩云）
（3）落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）
（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩云）
（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）
（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）
（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）
（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）
（9）每日進行安全記錄，建立安全日志。（責任人：王建軍）
2、周周抓好安全重點工作
（1）每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（2）每周周末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（3）每周學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）
（4）每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）
（5）每周進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）
（6）每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）
（7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）
3、每月開展一次以下工作
（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）
（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）
（3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）
（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）
（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）
4、每學期完成以下活動
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）
（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）
（6）學生簽一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
（3）接受一次上級部門年終安全檢查。
（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）
6、加強教職工安全教育與管理。
（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）
（3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責任人：丁彩云）
（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤松）
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩云）
（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批準。（責任人：黃利揚、各部主任）
（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然后學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）i
金大力課件 篇3
一、端正入黨動機的重要性 二、樹立正確的人生觀是端正入黨動機的基礎 三、如何樹立正確的入黨動機 四、按黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭 取做一名合格的共產黨員
入黨動機:入黨動機就是一個人要求入黨 的內在原因和真實目的。 只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民 服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。
一、端正人黨動機的重要性
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。 為了保持黨的先進性，為了保證黨員隊伍的純潔 性，黨組織也非常關注每一個入黨積極分子的入 黨動機是否正確。
戰爭年代：革命戰爭環境本身就是一個“大浪淘沙”的天 然淘汰機制，投機分子被淘汰出去。 和平年代：作為先進的政黨，首先要嚴格地把關，深入了 解和考察每一個入黨積極分子的入黨動機，考察他的入黨 動機是不是正確、純潔。
1、正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。 樹立了正確的入黨動機 才能有持久不衰的動力在改革開放和現代化建設中積 極作出貢獻; 才能夠逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃 苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀; 才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。（精選范文網 547118.COM）
2、正確的入黨動機是保證黨的先進性、純 潔黨的隊伍和鞏固黨的執政地位的客觀要求。 首先，黨的先進性必須靠具有正確入黨動機 的共產黨人來體現。 共產黨員先進性在不同時期有不同的內涵和 主要體現。
新中國成立后，特別是在當前建設社會主義 小康社會的新時期，有多少共產黨員在用自己的 行動譜寫共產黨員先進性的新篇章。
一個老共產黨員李秀清的臨終遺囑： 五個“不”字： 信仰不動搖、 工作不落后、 私利不伴手、 群眾不脫離、 黨紀不觸犯。
保持共產黨員的先進性，要達到四個境界： 境界一：入黨不為有“好處” 境界二：到最艱苦的地方去 境界三：不當大家的“家長” 境界四：讓每個人都“悅服”
其次，純潔黨的隊伍必須要靠有正確入黨動機的共產黨人來保證。 黨的純潔性，是指黨組織或黨員在日常工作和生活中 所表現出來的純正清白。 XXX同志:“要奪取全國革命的勝利， 就要有一個有 紀律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨”。 進一步強調，“我們黨作為馬克思主義執 政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信， 才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能 實現黨和國家興旺發達、長治久安”。
金大力課件 篇4
(一)入黨基本條件：
年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
(二)黨員必須履行下列義務：
1.認真學習馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2.貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4.自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5.維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6.切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
7.密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
8.發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
(三)黨員享有下列權利：
1.參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
2.在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
3.對黨的工作提出建議和倡議。
4.在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5.行使表決權、選舉權，有被選舉權。
6.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
7.對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
8.向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
(四)發展黨員有關知識：
發展黨員，必須經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。
申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現，向他解釋黨的綱領和黨的章程，說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。
黨的支部委員會對申請入黨的人，要注意征求黨內外有關群眾的意見，進行嚴格的審查，認為合格后再提交支部大會討論。
上級黨組織在批準申請人入黨以前，要派人同他談話，作進一步的了解，并幫助他提高對黨的認識。
在特殊情況下，黨的中央和省、自治區、直轄市委員會可以直接接收黨員。
預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
預備黨員的預備期為一年。黨組織對預備黨員應當認真教育和考察。
預備黨員的義務同正式黨員一樣。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。
預備黨員預備期滿，黨的支部應當及時討論他能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務，具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員;需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過一年;不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當取消預備黨員資格。預備黨員轉為正式黨員，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都應當經支部大會討論通過和上級黨組織批準。
預備黨員的預備期，從支部大會通過他為預備黨員之日算起。黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。
黨員有退黨的自由。黨員要求退黨，應當經支部大會討論后宣布除名，并報上級黨組織備案。
黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨的支部應當對他進行教育，要求他限期改正;經教育仍無轉變的，應當勸他退黨。勸黨員退黨，應當經支部大會討論決定，并報上級黨組織批準。如被勸告退黨的黨員堅持不退，應當提交支部大會討論，決定把他除名，并報上級黨組織批準。
黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準。
金大力課件 篇5
關鍵詞：選好學員；定好專業；教學培訓；科學管理；扶持
新型職業農民是指隨著農村經濟的快速發展和農業產業結構的調整，在農村經濟呈現多樣化、融合化、集約化、規模化、專業化態勢下，而出現的具備較高的科學文化素質、掌握現代農業生產技能、具備一定經營管理能力、法律素質，以農業生產、經營或服務作為主要職業，以農業收入作為主要生活來源，居住在農村或集鎮的農業從業人員。 但是，我國農民素質現狀與新型農民的素質要求還具有一定的差距，具體表現在受教育程度低、科學素養差、接受技能培訓少、思想觀念落后等方面。我們要認真研究新型職業農民教育培養模式，提高農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。
以當地農業廣播電視學校為平臺，充分發揮農廣校在農村人才培訓中的作用，是有效解決以上問題的有效途徑，也是新型職業農民教育培養的一個重要模式。
一、要認真選好新型職業農民學員
選好學員是辦好培訓班的基礎，它決定培訓的成敗。如果學員選的好，選的是有主導產業的職業農民，他們要學習、想學習，我們的培訓班就能辦好；如果學員沒有選好，他們的心思不在學習上，硬讓他們學習，我們的教學班就沒有辦法辦下去。選定學員要用如下方法進行。
1.加大宣傳新型職業農民培育力度 。充分利用電視、短信、橫幅、科技趕集等多種形式，進行宣傳新型職業農民培訓在發展現代農業、促進農民增收、建設社會主義新農村、構建和諧社會中的重要作用；宣傳農村致富帶頭人和優秀技能型人才在現代化建設中做出的貢獻，通過宣傳引導，進一步激發廣大農民學知識、學技能的積極性。營造加強培育新型職業農民的良好氛圍，吸引更多的農民參加培訓；大力宣傳黨和政府關于新型職業農民培育的方針政策，調動農民學習技能，創業增收的積極性，讓農民自愿參加教育培訓。
2.制定新型職業農民申報條件。在調查研究的基礎上，制定新型職業農民申報條件，采取個人自愿報名、行政村推薦、鄉鎮政府認可、縣新型職業農民領導小組辦公室確認的程序，在全縣范圍內選出符合條件的學員，并進行張榜公示，通過審查后建立學員培訓檔案。
二、根據各鄉鎮主導產業的發展需要靈活地開設專業
為了開設好專業，我們要深入農戶調查摸底，摸清各鄉鎮主導產業是什么，并要廣泛征詢基層干部和農民對培訓的意見和建議。
夏邑縣緊緊圍繞農業主導產業發展開展新型農民培訓工作，選擇糧食、蔬菜和食用菌三個主導產業作為培訓專業。
三、統編培訓教材
為確保教材規范，提高培訓質量，應該從省農廣校統一訂購統編教材，保證學員人手一套規范教材，同時，又要組織專人結合本縣實際編寫一套鄉土教材，大大滿足新型職業農民培訓的需要。
四、不惜余力加強條件建設
按照“教學有設備、下鄉有工具、學習有場所、實習有基地”的要求建立新型職業農民培訓中心，并配套的現代化多媒體。對村級教學班，要按照五個一的標準（一部電話、一根網線、一臺多媒體投影儀、一份農民日報、一部數字攝像頭），完善各個教學點教學設施配置。
五、認真組織開展培訓
1.培訓辦法 針對新型職業農民能力素質要求，圍繞產前、產中和產后發展關鍵環節研究教育培訓內容，設置教學培訓課程，每班每年根據農時季節培訓累計不少于15天；培訓以專題講座為主，根據不同崗位和不同產業，按照專業化、技能化、標準化的要求確定培訓內容。通過集中培訓、現場指導、技術服務三位一體措施，使受訓農民掌握從事主導產業所需的1～2門生產技術及其相關知識，不斷提高生產技能，保證職業農民人均純收入高于當地務工收入，成為掌握農業高科技知識和技能的農村先進生產力的代表者，成為當地農業生產的技術骨干和農村脫貧致富的帶頭人。在培訓時間安排上，結合職業農民的產業特點靈活安排教學時間，確保學習、生產兩不誤。 采取縣城集中培訓、進村集中培訓與入戶指導相結合，系統性培訓與季節性培訓相結合、傳統教學與現代媒體教學相結合、農業專家培訓與種田能手示范相結合等培訓模式，有力增強農民教育培訓工作的`實效性。
2.加強生產實踐練習，提高培訓適用性 培訓期間安排時間組織學員到附近有關產業基地、農民專業合作組織、農業產業化龍頭企業、標準農業園等地進行學習考察，讓學員動手操作。
3.教師還要幫助學員引進新品種、推廣新技術、應用新模式，使學員在學中干、干中學，使學員學有教師，看有樣板，干有技術。
六、考試考核
通過集中培訓和生產實踐后，對學員進行考試考核。認定條件包括知識技能水平、產業發展規模、生產經營效益等內容，符合以上條件的專業農民經過培訓后，由各培訓機構統一組織考試，考試內容包括專業知識、職業道德、農產品質量安全等，并結合自己的產業設計發展規劃。組織有關專家進行評定，對評定合格的農民頒發新型職業農民證書。
七、科學管理
每個教學點安排專人負責，每個教學班由班主任負責，嚴格落實考勤制度，保證上課時間。規范檔案管理，建立有專人負責檔案管理室，按照檔案管理規范要求，每個培訓農民檔案資料齊全，每年教學活動有記錄。
八、嚴格開展訓后跟蹤管理
要認真按照省、市要求，依據培訓機構上報的臺賬資料，從學員基本信息、受訓時間、培訓學時、受訓效果等方面，對學員進行了百分之百的回訪。對培訓機構上報的臺賬中出現缺漏項、手機錯號、手機停機的學員和電話回訪中回答不準確、受訓學時不夠等學員，一律視為不合格學員，要求培訓機構整改，整改后還不合格的，就予以刪除，為確保學員的真實性打下了基礎。
九、扶持新型職業農民
1.做好服務 主要是技術服務和信息服務，要充分發揮好各級農業行政主管部門、培訓機構、農業科研機構、農技推廣機構、農民專業合作社等各類機構的作用，協調合作共同為培育和發展新型職業農民服好務。
2.項目支持 各級各部門應該通力合作，在各類農業項目的規劃安排上充分考慮職業農民的需要，資金上、技術上、規劃上通盤考慮，真正讓新型職業農民的成長有更加肥沃的土壤。
金大力課件 篇6
一、明確目標 規劃得力
宜都市政府歷來重視新型職業農民的培養，在農業部門領導下，宜都市農廣校在茶葉全產業鏈式培訓試點中，積極主動，狠抓了“五落實”：
1. 落實組織領導。為了搞好茶葉全產業鏈式陽光工程培訓試點工作，在市農業局領導下，成立了由分管副局長掛帥的茶葉全產業鏈式陽光工程培訓試點工作專班，制定了培訓計劃，農廣校培訓科具體負責方案制定、組織協調、情況匯總等日常工作。
2. 落實培訓方案。為了達到工作有方案、培訓有計劃、形式有特色、學員有典型、活動有成果、宣傳有效果，針對宜都市茶葉產業特點及農民對參訓需求認真組織調研，首先進村研討產業發展需求，走訪農戶進行典型調查，摸清培訓需求。圍繞全村主導產業，確定培訓任務、培訓目標、培訓內容、培訓對象、培訓時間和培訓方式，建立“有目標、有計劃、有措施、有考評、有效果”的茶葉產業鏈式培訓責任管理機制。
3. 落實師資隊伍。學校抓好兩個方面工作來確保培訓師資的及時到位。一方面結合農民對較高層次知識的需求，聘請專家教授進行授課，另一方面精心挑選一批長期從事農業教育培訓和農業技術推廣工作、有較強責任心和豐富經驗的業務骨干，以及茶葉產業鏈上的成功人士，統一組織專兼職教師隊伍，加強對授課教師的規范管理。實行班主任負責制，制定各專業的考核方案和考核辦法，對學員進行自學、視聽、面授、實踐、遠程授課多形式的教學，從而保證教學質量。
4. 落實培訓教材。針對宜都茶葉產業鏈式要求，組織專家制作課件和編寫培訓教材，內容包括高效栽培新技術、農產品質量安全生產、循環生態農業、現代農業設施與機械化生產等，同時根據需求訂購茶葉高效栽培新技術叢書。
5. 落實培訓對象。首先做好宣傳發動，然后由農民自愿報名，再經村民小組、村民委員會認定確定受訓農民名單，進行造冊登記，合理劃分培訓對象，分清類別，因人施教，提高培訓效果。一般選擇在茶葉產業鏈上有一定生產規模、效益較明顯、科技意識較高、在群眾中有一定威信的科技示范戶作為培訓對象。
二、方法創新 措施得力
為了激發農民參學熱情，提高參學效果，實施了“三創新”措施：
1. 創新培訓體系。農廣校負責統籌，確定培訓目標、培訓內容、培訓對象、培訓場次、培訓時間和培訓方式；基層農技推廣部門負責落實培訓學員，一般由基層農技推廣部門負責人任班主任。村級技術服務隊負責田間分戶分類操作指導。采取市、鄉、村三級相結合，建立了以農廣校為培訓主攻手、基層農技推廣部門為一傳手、村級技術服務隊為二傳手的三位一體的農民培訓體系。
2. 創新培訓方式。以“送技術、送信息、送物質”方式，分時效、分層次、分階段采取了“五結合”。即進村培訓與遠程教育相結合，理論授課與現場觀摩相結合，動口提問與動手操作相結合，生產實際與物化需要相結合，系統培訓與農時季節相結合。創新了培訓方式，突出實際、實用、實效原則，實現了培訓與農民需求相結合。
3. 創新培訓手段。如何尋找培訓抓手，首先利用農廣校農民培訓主陣地這一平臺，把常態培訓與國家項目相結合，把分類培訓與黨委政府各部門的涉農培訓相結合，提高培訓實施運轉能力。同時利用農廣校獨有教育資源平臺，把課堂教學與遠程教育相結合、把田間學校與視頻咨詢相結合，充分發揮農廣校遠程教育和多媒體教學優勢，挖掘農廣校教學特長來提高農廣校的培訓能力；同時兼顧送教下鄉、學員跟蹤服務與開辦田間課堂，既解決了農民季節性生產需求，又系統地培養了農民的職業能力。
三、典型突出 富有成效
1. 加速了農業科技成果轉化，促進了農業科技創新。通過全產業鏈式培養新型職業農民，學員掌握了農業實用技術，先進設施得到了應用，高效優質技術得到了推廣，高效種植模式得到了普及。通過開展鏈式培訓，宜都市高效茶園覆蓋率達50%以上，實用技術到戶到田率達到95%，有力地加速了宜都市農業科技成果轉化，促進了農業科技創新。
2. 培養了新型職業農民，強化了其科教興農意識。通過全產業鏈式培訓，參加學習的農民掌握了實用技術，增強了農民發展農業生產、依靠科技致富的信心。潘家灣土家族鄉潘家灣社區的茶老板胡安明，通過參加學習茶葉技術，依托當地富鋅茶葉資源辦起了有機富鋅茶葉公司，網羅茶農20xx多戶，建立無公害茶葉基地12000多畝，每年為茶農增收1000多萬元。鏈式培訓培養了一大批新型職業農民，也增強了農民依靠科教興農的.責任意識。
3. 提高了茶業的組織化程度，實現了小生產與大市場的有效對接。通過全產業鏈式培訓，提高了宜都市茶業生產的組織化程度，發展多層次、多領域、多形式的農村專業合作組織，吸引了一大批農村能人、專業大戶，共同規避風險，實現了小生產與大市場的有效對接，農民的組織化程度得到提高。帶動了全市茶葉產業的發展。
金大力課件 篇7
一、培訓目的和要求
為了進一步做好入黨積極分子隊伍建設的教育、管理和培養工作，公司黨委擬對入黨積極分子進行較系統的黨的基礎知識和基本理論的教育培訓，以提高他們對黨認識，培養其熱愛中國共產黨的感情，提高思想政治素質，幫助樹立正確的“三觀”和共產主義理想，端正入黨動機，堅定為共產主義事業奮斗終身的理想和信念，教育和引導牢記全心全意為人民服務的宗旨，幫助其從思想上早日入黨。 通過學習交流，不僅使入黨積極分子能夠明確黨的性質、綱領、指導思想、任務等黨的基本理論知識;而且使入黨積極分子清楚地知道在公司生產經營發展中自己肩負的責任與承擔的義務，為促進公司健康、和諧發展貢獻力量。
二、時間安排
20xx年4月上旬，具體時間另行通知
三、培訓內容
1、培訓學習。學習黨章和馬列主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的基本知識、基本理論。
2、座談交流。作為入黨積極分子的一員，如何立足崗位以實際行動早日加入中國共產黨?
四、培訓方式
各支部入黨積極分子參加公司黨委舉辦的培訓班。采取集中上課、討論交流的方法。
五、培訓要求
1、嚴格考勤制度，集中上課。
2、認真聽講，積極交流發言。
2、熟悉培訓教材，并做好學習筆記。
3、完成培訓考試題
4、培訓課后，上交心得一份。
六、組織領導
辦好入黨積極分子培訓班，對于進一步加強公司黨的基層組織建設和黨員隊伍建設、提高黨的執政能力以及對每一名入黨積極分子的成長進步都具有重要意義。各支部負責人要認真組織，加強領導，妥善安排好工作，以確保入黨積極分子參與培訓。
金大力課件 篇8
我很榮幸的參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班，通過聆聽各位老師的箴言和自主學習，提高了我的思想境界，擴寬了視野，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，爭取早日加入黨組織。
通過系統的學習，我深刻的認識到是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共 產 黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
通過學習，從思想上、行動上都有很大提高，作為一名入黨積極分子，應該從思想上、行動上入黨，時刻用黨員的標準來嚴格要求自己，時刻牢記黨的宗旨-----全心全意為人民服務。同時端正了入黨動機。樹立正確入黨動機是爭取入黨的行動指南和做好一切工作的精神推動力量，正確的入黨動機是經受黨組織考驗的思想基礎。而為了實現共產主義社會制度和全心全意為人民而要求入黨就是正確的入黨動機。
通過學習黨的基本知識，明確了共產黨員必須具有全心全意為人民服務的犧牲和奉獻精神，樹立共產主義的遠大理想，堅定共產主義信念，努力完成現階段的任務，做好本職工作，做群眾表率，堅持黨和人民的利益高于一切，在社會主義現代化建設中必須發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用，黨員必須嚴守黨的紀律，堅持黨的正確的政治路線和思想路線，在政治上、思想上同黨中央保持高度的一致。
通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高， 發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共 產 黨員還有一定差距。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共 產 黨員。
一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有一個端 正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共 產 黨員。
二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、XXX思想、 鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共 產 黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭。
三是認真刻苦學習，在學習中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在工作中任勞任怨，積極主動，勇于承擔責任。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
四是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
不論什么工作只要能做到，都積極主動去做，用實際行動來證明無愧于黨組織的培養，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上入黨，用實際行動爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會奉獻自己的力量。
通過這次黨課的學習，讓我充分了體會到我作為一個入黨積極分子，作為當代的大學生想要加入中國共產黨，實現我人生中這個崇高的理想我還需要學習很多東西但是為了實現這個理想，在今后的學習時間里我愿意花更多的時間去了解中國共產黨，努力向黨組織靠攏。同時我也會樹立牢固的共產主義信念，勤于學習，敢于創新，甘于奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實現共產主義偉大事業做出更多的貢獻。
金大力課件 篇9
為努力建設一支素質較高、結構合理的黨員后備隊伍，按照《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的要求，20xx年5月中旬，阿尕爾森鎮20xx年入黨積極分子培訓班拉開了帷幕。
各黨支部推薦的130余入黨積極分子參加了培訓，培訓時間為5天，分漢、哈班進行培訓，培訓期間邀請縣黨校老師、縣組織部干部、“三民”工作組駐村干部、鎮領導班子、鎮黨校干部進行了授課。
這次培訓管理制度嚴格，學習內容豐富，收到了良好的效果。
第一，加強理論學習。
培訓期間重點學習了《黨章》、《黨的歷史》、《發展黨員程序、黨員的權利與義務》、《系列講話及xx屆三中全會精神及黨的惠民政策解讀》、《“加強民族團結、促進宗教和諧、確保社會穩定”主題教育》、《加強基層服務型黨組織鞏固黨的執政基礎》等課程。
比往年增加了《生態立鎮、創新發展、努力建設環境優美鄉鎮》、《新時期積極推進我鎮基層群眾文化工作的有益探索》等課程內容。
培訓期間每名學員寫了三篇心得體會并認真完成授課老師安排的課后實踐內容。
鎮領導班子成員積極參與培訓班講課，在民族團結、文化、環境整治方面該鎮當前情況，結合自身多年工作經驗對積極分子們進行講解，希望他們今后發揮帶頭模范作用，為阿尕爾森鎮經濟發展社會穩定作貢獻。
第二，開展社會實踐活動。
培訓期間安排入黨積極分子參與勞動活動，在勞動中學。
主要完成阿克塔木村、達爾特村、阿尕爾森村樹木澆水、修剪、刷白等樹木養護管理任務。
第三，有效利用網上學習平臺、現代信息手段宣傳教育。
培訓期間利用遠程教育培訓材料，觀看聽取“新疆宗教的現狀與特點”講座，“縣委書記的好榜樣-焦裕祿”、《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》電教片，運用現代信息手段微博、微信等宣傳平臺進行宣傳教育學習，深化了對黨認識，堅定的共產主義信念。
第四，開展圍繞“民族團結，從我做起”、“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”、“戳穿‘圣戰殉教進天堂’等荒唐謬論”主題座談討論會、入黨積極分子們結合自身入黨動機。
怎樣做一名新時期模范黨員、如何用實際行動實現入黨愿望進行了發言，通過談對工作、生活及人生價值的認識，深入揭批“三股勢力”的險惡用心和丑惡嘴臉，深化團結，敢于擔當的意識，從小事做起，爭當民族團結的模范，成為民族團結的踐行者。
第五，開展“唱紅歌”文藝活動。
培訓期間組織培訓班學員們唱“沒有共產黨就沒有新中國”、“一家人”、“故鄉”等紅歌，在大巴扎日積極參加群眾文藝表演節目，展現了阿尕爾森鎮黨員后備隊伍的愛國愛疆精神風貌。
金大力課件 篇10
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
光陰荏苒，歲月如歌。在春暖花開的美好時節里，我校迎來了“”課題《依托課例研究，提高課堂教學效率的探索》、《新課程環境下教學方式與學習方式變革的研究》的結題暨“”課題《彰顯生活教育理念，促進師生和諧發展》的開題儀式。首先，我代表鑼場學校全體教師，對蒞臨我校的各位領導表示最熱烈的歡迎，對親自指導我校課題研究工作的教研室領導、專家，表示衷心的感謝! 在各位領導的親切關懷和指導下， “”課題圓滿結題。“”課題夯實了我校的常規教研，大力提升了我校教育科研的“軟實力”，促進了教師的專業化成長，多名教師在各類比賽都獲得了優異的成績。剛才教研室領導對我校的“”課題給予充分肯定也提出了很好的意見;對“”課題建議中肯實在，評述周到全面。我相信，我校的教研工作在各位專家和領導的指點下一定會取得豐碩的成果。
教育科研工作因求善、求真而充滿幸福，因求新、求實而飽含艱辛，我們苦并快樂著。在新課程改革的大背景下，我們就是要通過課題研究把一線教師推向課改的潮頭浪尖，在風浪的洗禮中生存智慧，成為教育教學能手。通過課題研究，聚焦課堂當中出現的“真問題”，尋找高效學習的突破口，從而提高教學質量。
我校一直比較重視教科研工作，把它作為更新辦學理念，加強學校管理，提高教學質量和提升教師素質的重要手段。今天，課題《彰顯生活教育理念，促進師生和諧發展》就要開題研究了。我以為：《彰顯生活教育理念，促進師生和諧發展》這一課題，切入口準確、科學，貼近校園生活，貼近學校教育理念，建立在看得見、摸得著的眼前實際。該課題對推進學校教學，整體提高學校素質教育，打造人文校園，有著很高的價值!
學校希望課題組全體中青年教師努力工作，精心研討，團結合作，真抓實干，研究出實效。我們有理由相信： 這次課題《彰顯生活教育理念，促進師生和諧發展》的研究必將是鑼場學校的一個重要里程碑!
為了保證課題研究工作的順利實施，我們打算從以下幾個方面做起：
一、加強領導 提高認識
組建教學科研領導小組，校長親自掛帥。領導率先垂范，以身作則，做學校科研工作的領跑者。領導班子成員要積極參加各種學習、培訓活動，自覺參加學校的教科研工作，經常深入課堂聽課、評課、指導教研工作。通過領導示范，骨干引路，調動全體教師參與教科研工作的積極性。
把課題研究當作學校的重點工作來抓。全校上下要統一思想，提高教學科研工作的主動意識和創新意識。
二、加強培訓 提高素質
教育科研工作離不開教育教學理論的指導。我們必須十分重視教師的學習和培訓。通過學習現代先進的教育教學理論，了解最新最前沿的教育教學信息，提高教師的思想素質，更新教師的知識結構。通過看光盤、聽講座、觀課例、析個案等途徑，幫助教師提高科研水平。我們盡全力為教師的成長進步提供更多的機會和更廣闊的空間。
三、注重管理 優化過程
要重視教科研的常規管理和建檔工作。檔案資料是教育科研工作的過程性資料，是教研工作的見證，是我們進行整理、歸納、概括、抽象教育經驗、教育規律的憑借，豐富的教育科研檔案資料，是我們完成教育科研實驗工作理論思考的重要源泉。因此，我們必須十分重視對教育科研檔案資料的收集、整理與管理，設立專人專柜保管。
四、課題研究的保障條件
1、領導高度重視：課題的研究，校長擔任課題組長，負責課題研究的全程管理領導。課題組成員認識統一，參與實驗積極性高，有較強的教育科研能力。
2、時間保證：學校為參與科研工作的教師開綠燈，盡量減少工作負擔，保證其有充裕的時間開展教科研工作
3、硬件支持：(1)多媒體教室;(2)微機室
4、軟件支持：已購入的各種研修圖書、軟件，互聯網上的豐富資源。
5、經費保障：課題組所需圖書、計算機等設備學校優先提供;課題組成員參加培訓、研討會以及科研成果的總結與推廣所需經費學校全部實報實銷。
我想，只要全校上下牢牢抱成團，以科學發展觀為指導，始終把教育和科研結合起來，用課題研究提升我們的教育境界，用課題研究引領指導我們的教育實踐，不斷創新，勇于進取，那么我校的教育教學工作一定會跨上新臺階。
最后，我再一次對各位領導的親臨指導表示最誠摯的謝意!
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