書籍是人類進步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經為大家整理好了“教你寫讀書心得: 淘氣包馬小跳讀書筆記其八”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這本書是爸爸送我的“六一”兒童節禮物。當我得到這本書時，高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。

《偵探小組在行動》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學黃菊出車禍的爸爸，組織鐵哥們成立了一個“偵探小組”，發誓要找到車禍肇事者，要讓車禍肇事者承擔法

今天我讀了本《淘氣包馬小跳》。

我覺得這里面吹泡泡糖飛過了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過去，他回家練的時候拿了個板凳從客廳跑到廚房也沒跳過去。于是他就叫爸爸給他當木馬，可還是沒跳過去。晚上他做了個夢，夢見他吃泡泡糖飛過了木馬。第二天他上體育課的時候就吃了泡泡糖真的飛過了木馬，老師宣布馬小跳得了一百分。

我覺得馬小跳這樣子做不對，不應該投機取巧，不會的地方就要多練習。

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[推薦讀書心得] 馬小跳讀書心得300字

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“[推薦讀書心得] 馬小跳讀書心得300字”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我有一套百看不厭的叢書，這就是《淘氣包馬小跳》，有空的時候，我常會忍不住地去看一下，每一次都會情不自禁地大笑，我覺得書中的人物都和我們班的一些同學很像。

你看，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恒不變的后進生。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了寵物集中營；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為維護環境、保護動物做義務宣傳

馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：跟著馬小跳，不跳也會笑，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。

我想，楊紅櫻阿姨一定是非常熟悉我們小學生，她把我們的所思所想所為都生動地記錄下來，我希望這樣的書越出越多。

[薦]《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板匯總

下面我們為大家整理的“《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板”。科羅廖夫曾說過，人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，在讀完作品后我的心理得到充實我們的知識得到擴充。讀后感的主要內容要簡練，而且要把重點寫出來。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板 篇1

他，總是說著斯莫蘭當地方言，不會講普通話；他，總是要戴上喜歡的“貓子”（一頂鴨舌帽），即使在睡覺時；他，總是要扛著“墻”（一把木頭玩具槍），扛上槍的他，顯得像個男子漢。他，就是那個村子中無人不知，無人不曉的淘氣包；他，就是孩子們的好玩伴，開心果——埃米爾。

提起有關童年的書，我首先想到的便是《淘氣包埃米爾》這本書，盡管是我很早以前讀的，但現在想起來，仍記憶猶新。這本書主要講了主人公小埃米爾的童年時期，是個不折不扣的小淘氣包，常常干出一些出人意料的淘氣事情。然而最后，人們仍相信，可愛善良的埃米爾一定會成長成大人物。

埃米爾的淘氣是無人能比的，把頭伸進了罐子里，咽下了硬幣，把豬血扣到了他爸爸的頭上，不得不削第一百個木頭人，給女仆麗娜拔牙，把小伊達的臉涂成了深藍色，把爸爸鎖緊在茅廁里等。他淘氣的次數比一年的天數還要多。每一次淘氣，每一次犯錯，他都會被關進木匠房。在關他的木匠房中，共有367個埃米爾削的木頭人，快堆滿了屋子。令我最難忘的一次淘氣是，把伊達當國旗升到了旗桿頂。其實我覺得，這件事不怪埃米爾，他這一舉動不是淘氣，是善良的。他只是想完成妹妹伊達的愿望：看看瑪麗安娜隆德。他完全出于善意，雖然他不知道這很危險。

“淘氣的孩子不一定是壞孩子，淘氣的孩子也是天使”。這是我看完書最想說的。女仆麗娜和埃米爾的鄰居們都認為淘氣的埃米爾是個不折不扣的“壞孩子”，今后不會有所作為。只有埃米爾的媽媽堅信，小埃米爾會成為一個頂天立地的男子漢，并認為埃米爾會成為社區委員會主席。不錯，埃米爾長大確實成為了社區委員會主席，這一點毋庸置疑。埃米爾的確是個小天使，他也也擁有著一顆金子般的心。幫助孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，并用智慧懲罰了“母老虎”般的濟貧院女領班。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他還是那么的勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉里的盜賊“麻雀”......

用什么詞來形容小埃米爾呢？淘氣可愛、天真、率直、心地善良、勇敢大膽、敢作敢當、開心果。盡管這些詞都可以形容他，但我最想用的一個詞卻是“小天使”。難道不是這樣嗎？淘氣包也是小天使。上帝偏愛他們，在他們來到人讀后感：世時，多給了他們一雙翅膀，使他們比其他孩子都特殊，都活潑好動。雖然他們來到人世會成為令許多大人頭疼的淘氣包，但是如果有像埃米爾媽媽一樣的家長，悉心培育他們，包容他們，信任他們，他們就一定會成大器。

《淘氣包埃米爾》一篇篇日記，描繪出了一個可愛的孩子，美麗的童年。這一個個貼近我們生活的“淘氣故事”中，也給“淘氣包”的家長們上了一節“教育課”：淘氣其實也是一種美好的品質，不要去拘束孩子的天性，只要他是善良的。像埃米爾的媽媽一樣，永遠愛著自己的孩子，永遠相信自己的孩子。每個孩子都是天使，請給他們一片廣闊的天空，讓他們展開漸漸堅硬的翅膀，在那片屬于他的童年，屬于他的未來的蔚藍天空中自由飛翔吧！相信他們定是最棒的！

《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板 篇2

今天，我讀了《淘氣包埃米爾》里一個小故事——《埃米爾把小伊達當國旗升到旗桿頂》。

這個故事主要講述了埃米爾的爸爸媽媽在家里舉辦一次宴會。在宴會前，埃米爾把他的下妹妹小伊達當國旗升到旗桿頂上，他的爸爸見了，懲罰他去木工房反省。埃米爾從木工房的窗戶上逃到緊靠著的食品房，吃完了所有的特色香腸，在金色的香腸皮里睡著了。

埃米爾，把妹妹當國旗升到旗桿頂，這樣做實在太危險了，萬一摔下來，后果將不堪設想，就算是小妹妹小伊達，想看一下整個村子，也不能把他升到國旗桿上啊。

我也犯過同樣一個錯誤。有一次，我想看一下與我家院子相鄰的院子——井隊的全景，就爬到井隊的小平房上。小平房上有許多縱橫交錯的電線。

我和埃米爾的做法相似，這樣做實在是太危險了像我們這樣的淘氣包，玩得時候如果不注意安全，輕則導致殘廢，重則付出生命的代價。

我們在玩得最開心的時候，應該千萬不要忘記“遠離危險，安全第一”。

《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板 篇3

我讀的這本書是《淘氣包埃米爾》

書的主要內容是：埃米爾是住在卡特胡爾特莊園里的一個孩子，這個孩子的脾氣很擰，他每次淘氣的時候到要去木工房削一個木頭老頭兒，最后他一共削了369個木頭老頭兒。埃米爾非常非常的淘氣，有的時候，埃米爾是被冤枉的。但是后來，他所做的淘氣的事都被人們遺忘了，那是因為，阿爾弗雷德血中毒了，阿爾弗雷德可是埃米爾最好的朋友啊，埃米爾不能沒有他呀！所以，埃米爾決定，一定要治好阿爾弗雷德。埃米爾就在一個大雪紛飛的夜晚，帶著阿爾弗雷德到醫院里去看病，埃米爾騎著他的魯卡斯，他還在魯卡斯身上放了一個雪爬犁，他們就向醫院奔去。可是，這是個下雪的夜晚呀，而且雪還很厚，埃米爾騎著馬當然是跑不快的，埃米爾為了能治療好阿爾弗雷德，為了能讓馬跑得更快，埃米爾從馬上跳下來鏟雪，可是到了后來，埃米爾連雪鏟也拿不動了，正在這時，雪爬犁掉到了深溝里，埃米爾和魯卡斯怎么也弄不出來。突然，埃米爾看到遠處的牛棚里有光，他就朝那里走去。到了那里，那個人幫他們從深溝里逃了出來，別的什么也沒幫。埃米爾連雪鏟也舉不起來了，他還能干什么呢？而現在，魯卡斯也沒有力氣了，可他們也不能放棄呀！因為，現在離醫院就只有幾公里了！突然，一輛車開了過來，他是來給埃米爾開道的。埃米爾騎著他的馬飛奔醫院。到了那里，醫生看著阿爾弗雷德是這個樣子，把別的客人都轟走了。他只給阿爾弗雷德治了，最后，他把阿爾弗雷德治好了，埃米爾和阿爾弗雷德高高興興的回去了。正好現在是圣誕節，麗娜想和阿爾弗雷德結婚，但是阿爾弗雷德不愿意，他不想和麗娜結婚，但是他不敢告訴她，他怕她傷心。然后，他們又略過了他們的婚禮。就這樣，卡特胡爾特在這一天吃了一頓滿滿圓圓的一頓團圓飯！

小的時候可不能淘氣哦，如果淘氣就會想埃米爾一樣，去木工房反省，這可不好喲！

我以后再也不淘氣了，我會聽爸爸媽媽的話，還有姐姐，一定不能少了姐姐。如果我聽姐姐的話，我想，她就會喜歡我的！

《淘氣包埃米爾》讀書筆記模板 篇4

我是一個比較調皮的孩子，可是《淘氣包埃米爾》這本書中的主人翁埃米爾比我還要淘氣10倍，甚至100倍。他才是一個十足的淘氣包。

就舉一天發生的事來說吧，這天他犯了二次錯誤。

第一，它剛剛在黑板上做出了一道十分難的數學題，教師叫他回到座位上的時候，他居然當著大眾的面，親了一下女數學教師的嘴。他的行為是如此的丟臉，所以，這個月倫納貝亞地區的同學以及教師們都明白了這個超級淘氣并且成績又是超級好的埃米爾(可是他的種種淘氣行為已經在倫納貝亞出了名)。

第二件，是一件不是發生真正火災的事情。這一天，他剛剛蹲完木房(他每次犯錯誤，都得蹲這間木房，他每一次蹲木房，都要削一個木頭人，到他成為社區委員會主席以前，他已經一共削了196個木頭人。)，他媽媽的朋友就來到了他家，跟他媽媽談一些事情。埃米爾經過請求，拿到了他媽媽的朋友的放大鏡。他發現，放大鏡能夠把陽光聚集到一個點上，于是他把放大鏡的光都聚集在他媽媽的朋友的帽子上的羽毛上。悲慘的事情發生了，羽毛燒著了……為此，埃米爾又蹲了一次木房。

他爸爸死也不肯相信他居然成了倫納貝亞最有出息的男人。

《淘氣包埃米爾》是由瑞典著名的作家阿斯特麗德·林格倫寫的，這本書寫得十分幽默、搞笑，這是一本童話書，不是一個真實的故事，十分的好看。想看的同學能夠經過網購、圖書館借閱。

[讀書心得分享] 《馬小跳》讀書心得

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[讀書心得分享] 《馬小跳》讀書心得”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我想；大家一定認識楊紅櫻吧。她是現在最走紅的、最熱門的一位兒童文學作家，她寫了許許多多的書：如《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《五（三）班的壞小子》、《男生日記、》《漂亮老師和壞小子》……其中《淘氣包馬小跳》給我的感觸最深。

我想，看過這本書的小朋友一定都認識那個天真、活潑、可愛、純粹的馬小跳吧。馬小跳的種種想法和行為總是出人意料，卻還能給我們帶來歡樂。比如：在《同桌冤家》里有這么一段故事：數學老師天天都 要布置100道數學題，錯一罰十。連續幾天馬小跳都有錯，而路曼曼從來不會錯。于是每次做題時，馬小跳都會看路曼曼的。這天，馬小跳破天荒地一道都沒錯，老師表揚了他。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把錯的答案寫上去，等馬小跳抄完后，她才把對的寫上去。今天馬小跳錯了五十三道題，這可被老師訓了個七暈八素、暈頭轉向。

我們現在好象被蒙上了一層陰影。人們都 說童年是金色的，可我覺得，童年是沉重，每天放學背著就是最好的答案，馬小跳雖然是個淘氣包，但他能讓我開心……

童年是人生中最純真、最浪漫、最快樂的時光。但愿大人們能少一點約束、多一點寬容，使我們的童年生活更精彩。

教你寫讀書心得: 我的大學讀書筆記

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“教你寫讀書心得: 我的大學讀書筆記”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《我的大學》是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產階級文學的寶貴財富。小說以其現實主義寫實風格和熱情勇敢的生活態度征服了全世界無數讀者的心。它問世之后產生了廣泛的影響，鼓舞著無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。

《我的大學》主要描述了作者在喀山時期的生活。16歲的他滿懷希望的來到喀山想進大學讀書，但他的大學夢很快就破滅了。他開始為生活奔波忙碌，他在那兒上了一所特殊的大學——社會大學。在這所大學里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗，受到各種思想的啟迪和教育，對人生的意義和世界的復雜性進行了初步探索，這所大學為他展現出一個越來越廣闊的世界 。

作者是一個孤兒，沒有人給他呵護，沒有人給他引導，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。作者從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養活自個兒”。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨，生活環境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。”在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富，正如赫胥黎所說：“沒有哪個聰明人會否定痛苦和憂愁的鍛煉價值”。

《我的大學》作為回憶性的自傳體小說，故事情節簡單，并且很明顯，小說的內容和結構的組織與安排亦沒有經過謹慎細致的構思揣摩，仿佛缺乏一定的有機性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發著強烈的感染力，形成獨特的藝術風格。作者用簡潔優美的言語勾勒他的成長片段，在其中我們感到濃濃的真實和那些在灰色的環境中閃耀出的感人的光輝。

[推薦讀書心得] 《高傲與偏見》讀書筆記其八

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦讀書心得] 《高傲與偏見》讀書筆記其八”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

傲慢，偏見，這兩個毋庸質疑的貶義詞，讓簡。奧斯丁的作品成為精致的象征一時之間聞名遐邇，從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。

簡.奧斯丁生于一七七五年，卒于一八一七年。發表了《理智與情感》《傲慢與偏見》《勸導》等六部小說。以其理性的光芒照出了傷感、歌特小說的矯揉造作，從而現實主義小說的高潮開始啟蒙。《傲慢與偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材。然而所不同的是，它以男女主角的愛情糾葛為主線，描述了四起姻緣，通過對照與描寫，提出了道德行和行為規范的問題。愛情每個人的感受不一，但實在無法拒絕讓我們變得更好的事物，對于很多事物，人們會說“看過了”，但懂了，又是另一回事。

書籍簡介：

《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的代表作。小說講述了鄉紳之女伊麗莎白·班內特的愛情故事。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。

感想：

《傲慢與偏見》無論是曲折的愛情還是豐富的人物性格都讓我意猶未盡，曾經不止一遍的讀過《傲慢與偏見》，但這次看完電影《傲慢與偏見》20xx版之后重讀這篇小說，我又有了新的感悟。

傲慢、偏見，是我們很常見的弱點和毛病。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使，因而容易對別的人下不正確的注解，進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就好像故事中女主角對達西的看法。

英國學者Ｈ·沃爾波爾有句名言：“這個世界，憑理智來領會是個喜劇，憑感情來領會是個悲劇。”奧斯丁憑借理智來領會世界，創作了一部描寫世態人情的喜劇作品，喜劇猶如生活的一面鏡子，照出了人們的愚蠢、盲目和自負。

這是個曲折但卻也美麗的愛情故事，主人公伊麗莎白是個勇于追求愛情、漂亮聰明、堅強可愛的中產階級女子。故事主要以她對達西先生從一開始的厭惡到尊敬，再到愛慕為線索，也穿插了在幾個發生在她身邊的幸福或不幸的婚姻，揭示了作者對那個時代女人生活與愛情的理想和期望。達西代表著“傲慢”，伊麗莎白則代表著“偏見”，他們一開始都被自己的情緒所牽引。

故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的，加上男主角個性的傲慢，接著一連串對達西不利的流言，眾口鑠金，繼而對他有了偏見。而男主角達西，是個不受人歡迎的傲慢男子，也不屑于周遭冷淡的人際關系，對他來說，傲慢也許是有理的，偏見卻很無情，這兩者產生的沖擊是免不了的。兩個人之間也因此而常有針鋒相對的言辭，彼此之間的傲慢和偏見就造成了一開始的不愉快與誤解，但是經過種種事件的澄清，彼此又漸漸產生一點點的感情。

錯過交流=錯誤交流，換句話說，沉默即滿足于現狀。就像伊麗莎白的姐姐吉英和彬格萊先生差點沒成，主要就是因為兩人都沒有向對方表白。天生寡言不能算缺點，但如果這將意味著使生命中重要的人或事溜走的話，這點就必須要克服。達西智慧過人，他說了一句話：“要是我耍一點手段，把我內心的矛盾掩飾起來，一味地恭維你，使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面，都是對你懷著無條件的純潔的愛，那么也許你就不會有這些苛刻的責罵了。可惜無論是什么樣的偽裝，我都痛恨。”

達西沒有為了討好伊麗莎白，為更好地迎接現實，他也盡量了解狀況并充分做好準備，改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現了很真實的自己，彼此都不刻意去營造給人的印象，表現出了最真實的一面。用你的真心換我的真心。有時，我們覺得自己說的已經夠清楚明白了，但實際效果并沒有那么理想。專家們特地為這種傾向起了個名字：信號夸大傾向。動機學心理學家海蒂·格朗特·霍爾沃森(HeidiGrantHalvorson)寫道，通常情況下，我們以為我們所言比實際所言要多。這即是“所有人際交往中產生誤會的最常見的原因”，因為“人們經常意識不到自已根本沒說什么。”

奧斯丁在《諾桑覺寺》第五章，有過這樣一段話說：“……總而言之，只是這樣一些作品，在這些作品中，智慧的偉力得到了最充分的施展，因而，對人性的最透徹的理解，對其千姿百態的恰如其分的描述，四處洋溢的機智幽默，所有這一切都用最精湛的語言展現出來。”其實，用這段話來概括《傲慢與偏見》，再恰當不過啦。

相關文章：傲慢與偏見讀書筆記、傲慢與偏見讀后感

教你寫讀書心得:城南舊事讀書筆記摘抄

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人的成長離開不開書籍營養的滋養，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀書心得:城南舊事讀書筆記摘抄”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

城南舊事讀書筆記摘抄(篇一)

我看《城南舊事》余光中說過一句話：“上海是張愛玲的，北京是林海音的。”在這句話中，我們可以看出余光中對兩位作家的贊賞。但比起張愛玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛生活，真情流露的溫情小說。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當年北京平民生活的寫真，也是她最具影響力的作品。

《城南舊事》整本書分為六章，描述的是發生在上世紀二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長經歷中接觸的人和事、體驗的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來的敘述中，一個機靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。

我幾乎是手不釋卷地看完了《城南舊事》，當我合上它時，書中一個個形象鮮明、性格迥異的人物浮現在我眼前：富有冒險精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠善良的宋媽、美麗時髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫人物的細膩而折服，更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

真——為真愛付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說：‘不走!我不會走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了。”迫于生計而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽，兢兢業業地照顧著“我們”的成長，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。

美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場上學騎車，那是一種時髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣，我在路上見了她，一定向她招手說：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書中沒有更多的描述，美麗的韓老師一樣善良。

與之相對應，就像一位哲人所說的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書中也展現了人世間的另一面。

假——思康三叔，這是一個書中沒有出現的人物，他停留在秀貞的回憶里，那么的美好而又刻骨銘心。或許有無數的理由來解釋他的杳無音訊，但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無法抹去的，無論如何他都是一個不負責任的人。我在想：攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會得到些什么呢?

惡——“唱完了我就捧著個小筐籮跟人要錢，一要錢人都溜了，回來我爸爸就揍我!他說，給錢的都是你爺爺，你得擺個笑臉兒，瞧你這份兒喪!說著他就拿棍子掄我。”、 “我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的，伸出手正好摸到她的腿上，那一條條腫起的傷痕。”妞兒(小桂子)眼中的爸爸只是把她當作一棵搖錢樹，從不關心她，愛護她，連最基本的快樂都不能帶給她，這難道不是一種“惡”么?

丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他：他有一張大長臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰來著，原來是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達了作者對他行為舉止的鄙夷。

《城南舊事》入選二十世紀中文小說一百強，被評為五十年來最讓人溫暖的感動小說，也是語文新課標的必讀書目，它感動了一代又一代的人們，也使我受益非淺。“一本好書就是一個好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上，我知道，有時間我還會去打開它的。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇二)

摘抄①：

可是，我是多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，讓心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

——摘自《冬陽童年駱駝隊》

摘抄②：

“不是的，爸！”它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響的咀嚼著從胃里倒現來的食物嗎？一定是拉駱駝的人類，耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。

——摘自《冬陽童年駱駝隊》

摘抄③：

妞兒只有一條辮子，又黃又短，象媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見妞兒，是我在井窩子旁邊看打水。她過來了，一聲不響的站在我旁邊，我倆相對笑了笑，不知說什么好。

——摘自《惠安館》

摘抄④：

嚇了我一跳！正是瘋子。咬著下嘴唇，笑著看我。她的眼睛透亮，一笑眼底下——就象宋媽說的怎么也有兩個淚坑啊！我想看清楚她的。我不由得對著她的眼神走上了臺階。太陽照在她的臉，常常是蒼白的顏色，今天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來拉住我的手，那么暖，那么軟。

——摘自《惠安館》

摘抄⑤：

算術算得太苦了，我就要背一遍《我們看海去》，我想，躺在那海中的白帆船上，會被太陽照得睜不開眼，船兒在水面搖呀搖，我一定會睡著了。“我們看海去，我們看海去”，我收拾鉛筆盒時，這樣念著，我把書包掛在床欄上時，這樣念著；我跳出了屋門坎，這樣念著。

——摘自《我們看海去》

摘抄⑥：

吃的東西取名叫“驢打滾兒”，很有意思，我哪有不吃的道理！我咽咽唾沫點點頭，宋媽掏出錢來給我買了兩個。她又多買了幾個，小心地包在手絹里。

——摘自《驢打滾》

摘抄⑦：

咬不動燒餅，實在是我每天早上吃早點的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個，新的還沒有長出來，所以我就無法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點，我遲到了；為了吃時碰到蟲牙，我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃，餓著肚子上學去。

——摘自《我們看海去》

城南舊事讀書筆記摘抄(篇三)

《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是，成長就是一個不斷失去的過程。

從一開始，英子有很多人陪伴過她的童年，或者說有很多人在他的童年里留下過腳印：宋媽、小桂子妞兒、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人，最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過疑惑、不舍，但是，正是這些失去，才讓英子有了更多的美好；讓英子更充實，更成熟，在失去中成長。

從擁有到失去，這也許就是成長的過程吧。

每個人都是這樣成長的，包括我。想想，小學的生活漸漸遠去了，膩膩歪歪的伙伴，也各奔東西了吧。再早些，幼兒園時生活的縣城，幾乎都沒有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房，還帶個小院兒，院里有棵小石榴樹，石榴樹下種過絲瓜……

如今那平房恐怕是已經拆了吧……

但失去了的，又何止是絲瓜呢？

好像所有的一切，都會在某一天消失，消失的無影無蹤，哪怕一點蹤跡，一點點，你也會找不到。但是其中的內涵，伴隨著我們成長，在成長中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴，成長伴隨著人生，就這樣，我們從成長中學會了珍惜。

珍惜吧，如林海音說的一樣，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇四)

《城南舊事》是一部自傳體小說，作者林海音在書中講述了她童年在北京城南的生活，以一個小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事，從另一個純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調使得每一個故事都讓我思緒萬千。

我一直在想，為什么英子可以和每個人都成為朋友？為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞，還是被養父母打罵的妞兒，又或是為供弟弟上學而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽？我百思不得其解，有時能模模糊糊地想清楚，卻又無法用語言表達出來。于是，我在網上搜索了一下，有這樣一句話解答了我的疑問：“主人公英子的世界時單純的，充滿疑問的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界里上鎖”，這或許就是一條與人相處的秘訣吧！敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。

英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。在英子看來，秀貞只是個一心尋找被丟棄的女兒的偉大母親，不但不是瘋子，而且值得憐惜。她分不出那個躲在樹林里的人到底是好人還是壞人。她覺得那個人一心供弟弟上學，應該是個好人；但他又是個小偷，從偷東西這一點上講，他又應該是個壞人。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎？我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質，所以她得出了和別人不同的答案。

其實，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷；還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽；或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說：“每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了。”這些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越成熟，越來越堅強。

在一周內，我把《城南舊事》這本書讀了兩遍，盡管這樣，我仍然感覺到這本書中還有更深層次的東西等待我去挖掘。英子雖是個懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，但正因為她的旁觀者身份，因為她天真的眼光，使得一些事情變得引人思考。這本書中透露出的某些意味深遠的東西，我會在日后慢慢回想、細細品味。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇五)

抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、塵埃、念叨、拾掇、深閉、寒磣、廊檐、輕飄飄、清幽幽、描紅模字、明媒正娶、模模糊糊、綿綿軟軟、棱棱角角、神色不安、比手畫腳、一片迷亂、毫無目的、自言自語、噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來擦去

1.我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

2.爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。可是我怎能忘記童年在北平的那段生活，那里有我一生最純凈最寶貴的回憶啊!

3.驢大概是餓了，它在地上臥著，忽然仰起脖子一聲高叫，多么難聽!黃板牙兒過去打開了一袋子干草，他看見吃的，一翻滾，站起來，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。

4.太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了.

5.她的臉白得發青，鼻子尖有點紅，大概是冷風吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢。

6.太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

7.她把紅花朵搗爛了,要我伸出手來,又從頭上拿下一根卡子,挑起那爛玩意兒,堆在我的指甲上,一個個堆了后,叫我張著手不要碰掉,她說等它們干了,我的手指甲就變紅了,像她的一樣,她伸出手來給我。

8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。

9.太陽照在他的臉上,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光了。

10.太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

11.金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的'海面而變得有些色彩了。

12.天氣暖和多了,棉襖早就脫下來了,夾襖外面早晚涼就找上一件薄薄的棉背心,有涼又軟。

13.早晨的太陽,正照的西廂房里,找到她的不太干凈的臉上,又濕又長的睫毛,一閃動,眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了。

14.那跨院,仿佛一直都是關著的,我從來也沒見過誰去那里。我輕輕推開跨院門進去,小小的院子里有一棵不知什么樹,已經長了小小的綠葉子了。

15.夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

16.蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來。左嘴角還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒。

17.小我仰起頭來，望見了青藍的天空，上面浮著一塊白云彩，不，一條船。我記得她說：“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，我仿佛上了船，心是飄的。”她現在在船上嗎?往天邊上去了嗎?

城南舊事讀書筆記摘抄(篇六)

城南，在林海音筆下的哪個年代的城南，每個人不同的命運和飽經滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現出來。看似平凡的人、事、物，卻都在經歷著命運的輪回，以及他們對世界的不同的看法。

童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動人地敘述了主人公具有代表性的命運。可憐的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子。可他一去不復返，私生子被扔到齊化門。那時的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅忍不拔。可當她在英子幫助下找到小桂子時，剛剛重逢的母女倆，為逃離現實生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅強，質樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個時代命運的悲劇者。

整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實了。她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。

英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時候也是最機靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關系，最終解除了家庭的危機。

合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

教你寫讀書心得:小王子讀書筆記范文錦集八篇

書籍是人類進步的階梯。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀書心得:小王子讀書筆記范文錦集八篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

小王子讀書筆記(篇一)

每個人都是小王子，每個人都有夢想開始的地方。

小王子是一個從B六百一十二號小行星來的人，他小小的，頭發金黃金黃的，讓人一見就喜歡上他。他住的星球只比他大一點，他每天都忙著拔掉面包樹苗，因為三棵面包樹就可以讓整個小行星沒了空間。這樣的日子過久了，小王子有一些厭煩，他想去看看外面的世界。

一路上，他看見了許多別的小行星，還有很多人：虛榮者、酒鬼、實業家、電燈人、老先生……

他覺得這些人都太奇怪了，他沒有停留，最后，他來到了地球。在這里，他遇到了一只小狐貍。他用馴服的方法和狐貍結成了好朋友，他從狐貍身上學會了很多，明白了很多，他想回家了。

在尋找回家的路上，他遇見了飛行員。他們一起畫畫，一起找水。飛行員也喜歡上了單純可愛的小王子。他也幫小王子找尋回家的路，他明白小王子回家的路上很可能失去生命，因此勸小王子不要回去，可是小王子為了夢想，寧愿放棄一切。

讀了這本書，這個不怎么完美的結局讓我想了很多……

每個人生來都是單純善良的，當漸漸長大，開始向往外面美好的世界，當我們勇敢地走出去，尋夢的途中，會遇到形形色色的人：有奸詐的小人、有熱心的朋友、有陰險惡毒的毒蛇……還會碰到各種各樣的事：有的讓我們成長，有的讓我們遍體鱗傷……夢想就在眼前，也許用生命的代價，迷失的我們才會明白：那個夢想開始的地方，那個單純善良的小王子才是最珍貴的。

小王子讀書筆記(篇二)

夏日，蟬聲清麗，漫長的午后時光，我讀了一本名叫《小王子》的書。

小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧她，愛著她。可玫瑰花的對這份愛的嬌氣和輕慢，使小王子選擇了“宇宙那么大，我想去看看”，帶著這好奇而又勇敢的心，小王子踏上了精彩紛呈的旅途，脫離了這越來越相似的每一天。

在這趟奇異的旅行中，他遇見了自欺欺人的國王，愛慕虛榮的先生，無所事事的酒鬼，財迷心竅的商人，忠于職守的點燈人，頑固不化的地理學家……

他們每一個人的生活都不一樣，可每個人又是那么的相似，他們過著每一天都一樣的生活，庸庸碌碌，如那個數星星的商人。

商人的“銀行”里有著五億零壹佰陸拾貳萬顆星星，可是他還在日復一日，不停地數著星星，然后把數目記下來，用鑰匙把它們鎖在抽屜里。這多么像我們身邊的那些大人，不停地忙著創造更多的財富，如一顆永不停息的陀螺，永遠停不下來，忽略了如此奔忙的最初的意義。

我想如果小王子沒有經歷這奇異的旅程，若干年后，或許他也會變成如他遇見的這些人一樣，成為一個平常又平庸的大人，心里藏著一個夢想，卻從不想也不敢努力地去實現。好奇而勇敢的心，是生命賦予我們最初也是最神圣的禮物，愛護和珍惜她，是我們對生命最好的回饋。

小王子讀書筆記(篇三)

第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。

這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。

這個小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人......

小王子讀書筆記(篇四)

小王子(簡介):

小王子來自其他星球(B612號小行星)，他的星球只有一棟房子那么大。小王子擁有兩座活火山和一座死火山，還有一朵玫瑰花。他每天的任務就是清理火山，給花澆水護理，除去壞植物猴面包樹的幼苗，唯一的消遣是默默欣賞日落。

為了找到合適的職業并學習知識，他開始訪問離他最近的第325、326、327、328、329、330號小行星。

03

小王子的星球之旅1：

第一顆小行星上住著一位年老的國王。國王最在乎他的權威得到尊重。因為星球上除了國王沒有其他人，國王命令小王子自己審判自己。國王說：“審判自己要比審判他人難得多。如果你能正確審判自己，那你就是真正的聰明人。”

第二顆小行星上住著虛榮的人。虛榮的人聽不見別人的話，除了贊美。

第三顆小行星上住著愛喝酒的人。他喝酒是了忘記羞愧喝酒這件事 。

第四顆小行星上住著做生意的人。他很忙碌，他的口頭禪是：我有很多事情要做!我是個正經人，沒有空說廢話!關于什么是正經的事，小王子的看法和大人不同，他認為對別人有用才是正經事。

第五顆小行星是所有星球中最小的。那里的空間只夠容納一盞路燈和一個掌燈的人。掌燈人很忙碌卻不是為了自己。他是小王子愿意交朋友的人。

第六顆小行星比第五顆大十倍。上面住著地理學家，寫過很多很厚的書。但地理學家是靠著探險家的經歷來寫書的，自己并沒有去實地考察過。而且他只寫自己認為的“永恒”的事物。

地理學家建議小王子下一站去地球看看。

04

小王子的星球之旅2：

小王子訪問的第七顆星是地球。地球上有110位國王，7000個地理學家，90萬個做生意的人，750萬個愛喝酒的人，31100萬虛榮的人……大約20億人。

到地球之后，小王子感到很意外，因為他看不到任何人。他有點擔心自己來錯了星球，這時他遇到了蛇，蛇告訴他，這里是沙漠，所以沒有人煙。

在沙子、石頭、雪花之間走了很久之后，小王子來到了大路上。這里所有的道路都通往人類居住區。走著走著，小王子遇見一座玫瑰花園，里面有成千上萬朵玫瑰。

本以為自己精心養護的那朵玫瑰是世界上唯一的、獨一無二的，此時才發現，還有很多一樣的玫瑰，自己的玫瑰并不獨特，自己擁有的并不足以成為一個非常偉大的王子。小王子因此很傷心，趴在草地上哭了起來。

這時狐貍來了，小王子想和它交朋友。可是狐貍告訴小王子，他必須被馴養才能成為小王子的朋友。什么是馴養呢?就是創造關系。

狐貍告訴王子，“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區別。你不需要我，我也不需要你。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”

那怎么馴養呢?首先，有耐心;其次，有儀式。于是小王子馴化了狐貍。

轉眼他們就要彼此分別了。分別的時候，狐貍告訴小王子自己的秘密:看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。你要永遠為你馴化的東西負責。

小王子明白了：自己養的玫瑰花與地球上成千上萬朵玫瑰是不一樣的，它對自己來說是獨一無二的。因為自己馴養了它,并且要對它負責。

與狐貍分別之后，王子遇到了扳道工、商人，后來就遇到了在沙漠中的飛機駕駛員。

05

小王子的話：

第一次與他(飛機駕駛員)相見，我請他給我畫了一只綿羊，以去除猴面包樹的危害，為了防止綿羊吃掉我的玫瑰花，我請他給綿羊畫個嘴套，后面他好像忘了，不過沒關系，綿羊有盒子，我可以把它放在盒子里，時常監督它，不讓它吃掉我的玫瑰……

我到地球一年后，想回家了，卻沒有辦法，蛇說可以“幫”我，我同意了。雖然很不舍得我的朋友(駕駛員)，但是我必須回家看我的玫瑰了。為了不讓他傷心，我讓他不要來送我，不知道他有沒有做到……

小王子讀書筆記(篇五)

我在家中，仔細閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。

后來知道了是一位居住在B612星球上的小王子，因為想了解其他星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業家、守時的點燈人和自大的地理學家，最后來到地球認識了“我”，與我結成莫逆之交的故事。

小王子與“我”相遇后，開始了一點點的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝。可是都找了一天了，卻依舊一無所獲。“我”幾乎放棄了，但是小王子仍然在鼓勵著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。

自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它!因為友誼是每個人必不可少的。

小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。

讀《小王子》筆記

再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經歷的一些有意思的事。

這個小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。

小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。

這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。

書中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點，堅持自己的原則呢?也許在我長大的過程中，我會看到和經歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。

每一本書都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自己成長的道理，我愛讀書，我會堅持讀書，直到實現自己的目標。

小王子讀書筆記(篇六)

《小王子》是法國空軍飛行員圣埃克蘇佩里寫的。作者在一次飛行任務中進入藍天，再也沒有回來。《小王子》中簡潔的語言滲透了作者對人類和人類文明的深刻思考。它表現了諷刺和幻想，真實的感情和哲學，這使它成為一個受歡迎的童話小說在咸宜。

“在神圣的沙漠之前，許多人只看到漫天的野沙。但是小王子說，沙漠是美麗的，因為沙漠深處有一口井，可以提供一種勇氣來支持那些在沙漠中迷失的人。事實上，面對困難和挫折，我們往往看不到沙漠中的井，也找不到堅持下去的希望。小王子告訴我們，希望就像沙漠中的一口井，給了我們堅持下去的勇氣。所以，無論做什么，心中一定要有希望。有一句話是這樣說的：我們堅持不是因為看到了希望，而是只有堅持才能看到希望。

雖然這本書是童話小說，說實話，我看到的更多的是關于愛情的，也不知道自己是不是孤獨，但是書中的語言真的會讓人依賴童話來獲得愛情。就像愛上一個城市，往往是因為愛上了城市里的某個人。小王子說：“就像花一樣，如果你愛上了一個星球上的花，你晚上看著星空會覺得很溫暖。花兒開在所有的星星上。”當小王子不知道什么是愛時，他愛上了他星球上的玫瑰，但他離開了，因為他不知道愛。對他來說，星空每天都開滿鮮花。狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬的小男孩一樣。我不需要你，你也不需要。為了你。我只是一只狐貍，和其他成千上萬只狐貍一樣。然而，如果你馴服了我。我們會彼此需要。對我來說，你將是宇宙中唯一的，對你來說，是世界上唯一的。”毫無疑問，感情是需要培養的。狐貍知道小王子心里有玫瑰，可以馴服自己。狐貍教小王子什么是愛，如何珍惜愛。就這樣，小王子在乎玫瑰，狐貍在乎小王子。

“晚上，你得抬頭看看天上的星星。我的星星太小了。我沒有告訴你它在哪里。沒關系，我的星星對你來說只是天空中的一顆星星。因此，你會愛上滿天的星星.所有的星星都將是你的朋友。”小王子說：“你不能用眼睛看。你要用心去找。”現在我們很容易迷失，因為我們沒有用心去尋找我們想要的。我們都很懷念，因為我們不懂愛情，就像當初的小王子。我喜歡小王子的純真，欣賞狐貍的無私愛，但我愿意珍惜億萬顆行星中的一朵玫瑰，因為她是小王子獨有的。

小王子讀書筆記(篇七)

尊敬的領導和同事們：

世界讀書日經過了一個逐步清晰和明確的過程，是因為在世界范圍內，越來越多的人感受到了讀書給自己帶來的寧靜、智慧與幸福。今天我要給大家匯報我最近在讀的一本書《小王子》。

一、作者圣埃克蘇佩里，法國人。稱自己首先是飛行員。在第二次世界大戰期間，他加入“自由法國部隊”。盟軍在諾曼底登陸后不久，為了幫助“自由法國部隊”登陸被納粹占領的法國南部，他自駕飛機偵察地形。

他的作品不多，但是每一部都有著一種驚心動魄的力量，因為這些作品是他一生的思想寫照和行動記錄，他的人生價值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華，經過歲月的提煉呈現給我們的時候，我們似乎能夠感同身受的體會到作者的責任與愛。

在圣埃克蘇佩里逝世五十周年之際，法國把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國紙幣史上，獲這項殊榮的文化名人不多，只有伏爾泰、莫里哀、音樂家柏遼茲。由此可見他在法國的影響和貢獻之大。

二、這本書的故事梗概是：小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球。作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。

1、如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子。”那么他們就驚叫道：“多么漂亮的房子啊！”

這句話在提醒我的幸福觀：幸福如果只用金錢來衡量，那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無法回到童年，但是不要忘記自己曾經擁有過的童年的快樂和幸福和這種快樂與幸福的來源——簡單與單純。

2、小王子穿過沙漠。他只見過一朵花，一個有著三枚花瓣的花朵，一朵很不起眼的小花……

“你好。”小王子說。

“你好。”花說。

“人在什么地方？”小王子有禮貌地問道。

有一天，花曾看見一支駱駝商隊走過：“人嗎？我想大約有六七個人，幾年前，我瞅見過他們。可是，從來不知道到什么地方去找他們。風吹著他們到處跑。他們沒有根，這對他們來說是很不方便的。”

這段話在提醒自己要多角度認識自己、認識事物：從沙漠里的一株花兒的角度看人類，那么人就是沒有根基，被風刮地到處跑的可憐蟲。同樣，從別人的眼光看自己，自己又會是什么的？從學生的角度看自己呢？

3、“對我來說，如果我有一條圍巾，我可以用它來圍著我的脖子，并且能帶走它。我有一朵花的話，我就可以摘下我的花，并且把它帶走。可你卻不能摘下這些星星呀！”

“我不能摘，但我可以把它們存在銀行里。”

“這是什么意思呢？”

“這就是說，我把星星的數目寫在一片小紙頭上，然后把這片紙頭鎖在一個抽屜里。”

“這就算完事了嗎？”

“這樣就行了。”

“我有一朵花，我每天都給她澆水。我還有三座火山，我每星期把它們全都打掃一遍。連死火山也打掃，誰知道它會不會再復活。我對于火山和花的擁有，對火山有益處，對花也有益處。但是你對星星并沒有用處，所以你對于他們的擁有就不是真正的擁有”。

這段話在提醒我的責任觀：什么是真正的擁有？我能給這棵花澆水，我對它有用途，我才能夠擁有它。擁有的實質是責任。你有能力對他盡責任的時候，才能擁有。偷偷地問問自己，我有哪些真正擁有？我擁有自己的學生嗎？我擁有自己的工作崗位嗎？我把這本自己喜歡的書推薦給我的同事，如果有人也去讀了這本書，也從中有受益，那么我就擁有了這本書。

4、小王子說，什么叫‘馴服’呢？”

“這是已經早就被人遺忘了的事情，”狐貍說，“它的意思就是‘建立聯系’。”

“建立聯系？”

“一點不錯，”狐貍說。“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。”

“只有被馴服了的人或事物，才會被了解。”狐貍說，“現在的人不愿意去花時間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購買現成的東西。因為世界上還沒有購買朋友的商店，所以人也就沒有朋友。如果你想要一個朋友，那就馴服我吧！”

“那么應當做些什么呢？”小王子說。

“應當非常耐心。”狐貍回答道，“開始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍微遠些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說。話語是誤會的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”

第二天，小王子又來了。

“最好還是在原來的那個時間來。”狐貍說道，“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”

“儀式是什么？”小王子問道。

“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。比如說，我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個美好的日子！我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時候都跳舞，天天又全都一樣，那么我也就沒有假日了。”

職業幸福感是否可以理解成來源于工作與我們之間的互相馴服呢，可以這樣理解：工作是我們的朋友。首先隨著時間的推移，你要越來越接近你的工作，尤其是業務逐步的深入。其次，有期待的時間和心情，比如，你期待著離開家到學校上班的時間，期待著你走進課堂的時間。再次，發覺每一天的“儀式”價值——今天過的與其他的日子不一樣，我有新的發現，或者進行了特殊的內容。比如現在，我們在開讀書會。就與昨天過的不一樣，昨天我在認真準備今天的內容。

5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會明白，你的那朵是世界上獨一無二的玫瑰。”

于是小王子又去看那些玫瑰。

“你們一點也不象我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢！”小王子對她們說。“沒有人馴服過你們，你們也沒有馴服過任何人。你們就象我的狐貍過去那樣，它那時只是和千萬只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是，我現在已經把它當成了我的朋友，于是它現在就是世界上獨一無二的了。”

“正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”

這段話在告訴我要立足現實：曾經為我們的擁有付出過那么多的時間和努力，所以這份共同的擁有對于我們每一個人都是那么的重要。我指的是我們的學校。為什么我們那么在意學校的聲譽，學生的發展？因為我們每一個人都為之付出了那么多的時間和努力！

對于我來說，班里的每一個學生都是我的每一棵玫瑰，我們之間有互相“征服”的情誼，他們對于我，我對于他們，都是世界上獨一無二的存在。經常地問問自己，我們在一起度過的每一天是否能夠成為未來美好的回憶？我們是否付出了足夠多的時間和努力？

6、“沙漠是美的。”

“使沙漠更加美麗的，就是在某個角落里，藏著一口井……”

“這口井里的水遠不只是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經過我雙臂的努力得來的。它象是一件禮品慰藉著心田。”

希望、目標和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料，不僅僅滿足口的需要，更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波，雙臂艱辛的的努力，希望可以有這樣的井水慰藉心田，獲得繼續前進的力量！

三、關于最近版本的譯者李繼宏，1980年出生于江西省安遠縣，20xx年畢業于中山大學社會學系。他是一個天才的翻譯家，關于這個神人的不平凡履歷，如果有興趣，自己去搜集吧，當給自己勵志！

好的書耐讀，不同的人讀它、一個人不同的時刻去讀它都會有不同的感受和啟迪。祝愿每個人都有自己的閱讀體會和感受，閱讀讓人的世界更加豐富，讓人更加接近寧靜、智慧和幸福，讓人更加深切地體會到工作更是一種內心的需要。

小王子讀書筆記(篇八)

我讀了《小王子》這本書，覺得這本書挺有意思，內容還是很吸引人的。

《小王子》這本書所講述的是一個美麗的傷感故事，飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一位迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫一只綿羊。

他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中，小王子的秘密逐漸揭開了;他是因為與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛才負氣出走的。

他在各星球中漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方。小王子結識了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去。但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條三十秒中內就能致人于死地的毒蛇……但最后還是被那條蛇咬死了。

小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

《春》讀書筆記其八

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家收集的“《春》讀書筆記其八”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

以生動簡潔又極富表現力的語言，選取富有生活氣息的細節，寫活白馬河帶有傳奇色彩的那些人物，是家軍小說的一大特色。這樣的小說就像來自白馬河兩岸的風，清新，質樸，夾裹著一股濃濃的鄉野氣息。

小說以大開大合的構思，以典雅詩意的語言，向我們展示了春林才情滿懷又坎坷多難的人生。蓮出污泥而不染，春林的一生活得光明磊落。家軍把對主人公的贊譽之情，不動聲色地寄予于一種意象之中，令人讀來余味悠長。

在小說中，春林這一形象是極為復雜深刻的。他從部隊復員后，作為大白馬河村新任的父母官，村民對他的臣服與尊敬，并非僅僅因為他出外當過幾年兵，而更多源自他在城市中獲得的隱秘成功——作為“生意人”的發跡與風光。

春林對于大白馬河村的意義，在于他用自己的冒險精神，最終為靠天吃飯的村人們打開了一扇致富的大門。從最初的家庭小作坊、鄉村企業到大棚種植，春林愈挫愈勇的實踐，改變著大白馬河村的人們對于土地日漸稀薄的信心與興趣。

如果說，書中另一個主人公謝文才曾經的發跡讓村人們明白外面的世界更精彩，那么春林的作為卻是為了將村人們將迷戀的目光從五光十色的城市中收回，再度發現鄉土的魅力與豐饒，發現其間蘊藏的多種可能。

作為一名鄉土社會的基層當家人，春林無疑是合格的，他始終在艱難地實踐著替鄉土擊潰城市誘惑的這一幾乎不可能完成的任務。在這個意義上，他似乎又成了堂吉訶德或西西弗斯式的人物——知其不可為而為之的鄉土英雄。