古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“[寫作分享] 三年級下冊文章最新范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

雪是天空落下的溫柔。

那天早上，窗外是滿眼的雪色。仿佛是有一雙溫柔的手，趁著夜色為城市披上一層白紗；又好像是有人隨意扯下一角黑夜，在上面描繪濃烈的白色，又漫不經心地點上數筆，白色如梨花般徐徐展開。

陽臺上也鋪著厚厚的雪，乍一看，猶如一塊毛茸茸、軟綿綿的白色草地，讓人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中，雪色在手心停留一瞬又轉眼消逝，只余下那冰涼的余溫告示雪存在過的痕跡。好似有一團火苗在手心跳動，涼絲絲的，卻又灼燒著手，纖細而又美麗。

路上滿是雪經過的痕跡。我想雪必是黑發如墨，白衣勝雪。雪的雙眼定是一年四季都凝著霜，讓人看不見眼底那份不易察覺的溫柔。她帶著古老神秘的微笑，隱于黑暗之中，冰涼的笑意令人感到遙不可及。她輕盈的腳步聲還在我的耳畔回響，仿佛還留在這里，在某個角落偷偷看著我們。

人們都微笑著，發自內心地感謝上天的禮物。孩子們在雪中嬉戲，大呼小叫地抒發自己的快樂。大家都被雪的羽翼包圍著，享受著這場雪帶來的美好。

其實只是一場小雪，但我還是特別快樂。獨自在雪中漫步，看見路邊堆起的小小雪人，單純又天真的笑臉在寒風中格外顯眼。在這片寂靜的'白色中，我閉上雙眼。

盡管你帶來鋪天蓋地的寒冷，我也能感受你悄悄化于手心的溫柔；盡管你無法承受我們的溫度，我也想給予你最后一個擁抱。

就讓那份沉淀于心底的純白思緒滿溢而出，懷抱著不知在何處凍僵的明天。

冷冽的寒風中，我漸漸有了幾分醉意。

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[優質寫作] 三年級下冊的文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“[優質寫作] 三年級下冊的文章”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

我夢想成為一名歌手。

在我剛剛學唱歌的時候，我有點害怕。可聽見老師那優美的聲音，像小鳥歌聲清脆、動聽，真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的時候，我感到了吃力，感到了艱難，是因為音調掌握不好，沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我，我不忍心放棄這次機會。我想：如果我學了唱歌，就可以像歌星一樣在臺上唱歌，我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂學好。

我現在知道要實現夢想，就要不怕苦、不怕累，勤學苦練，才能一步一步向前邁進。

[寫作]三年級上冊文章(篇四)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“[寫作]三年級上冊文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我的媽媽已經三十多歲了，個子高高的，中等身材，頭發直直的、黑黑的，像條黑色的瀑布。她的眼睛像鉆石一樣，可美麗了。挺挺的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴。

媽媽可是個急性子。每次早上我還都沒醒，媽媽就叫我起床。每次作業如果做得慢，媽媽就會催我做快點。媽媽也很勤勞，每天早上，她總是第一個起床燒早飯、洗衣服，每天晚上，我和爸爸都進入了夢鄉，而媽媽還在做家務。最近媽媽脖子不好，爸爸下了“命令”，叫媽媽不要再做家務了，下完命令我和爸爸出去散步了，回家以后，我看見家里干干凈凈的，一猜就知道是媽媽干的。

媽媽很愛看書，家里都有一百多本書了，有些放不下的書，媽媽還放在了床上，我們這一家都被她弄成書的海洋了。

這就是我的一個勤勞又急性子的媽媽。

[寫作分享] 幫助的文章三年級范文

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 幫助的文章三年級范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

三年過去了每當想起她，想起她做的事情，我就感覺有種濃濃的友誼包圍著我，如同好長淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，似水長流。

要去新的學校啦，那里沒有一個認識的人，離家很遠，開始迷茫和不舍。三年前的那個夏天我們傻呵呵的一起笑著，沒有分離的憂愁。這個夏天，我們注定會有分別，大家，請好好的。我承認，我戀舊，我舍不得，三年前，那是我傻，三年后的六月，那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。

7月12日，晴，今天是我們三年級到鄭天宇家參加包餃子暑期活動的日子。這可是我的強項哦，為此我已經跟媽媽學習了好幾天，就等今天大展身手了。

這一天，我做好了數學題目，交給媽媽。過了一會，發現有雙憤怒的眼睛盯著我，原來是媽媽又要開始用獅吼功了。看看你，這題里面3加3等于7嗎？接著，媽媽和我說：以后計算做完一定要記得仔細驗算一下。我低著頭心想，這種低錯誤可是我經常犯的哦，我錯的可真不應該啊，連一年級水平的加法都給算錯了。唉，好一個粗心的我。

最新寫作: 三年級科普文章

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“最新寫作: 三年級科普文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

驚天動地的水循環 ，全世界的水是一個有聯系的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環保證了人類淡水的供應。知道水的循環以后，你就能解釋：云的故鄉在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬年來那么多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢出來？

淡水在哪能里 地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室里等，過了好久，總算到我們了，我帶著筆記，帶著激動的心情走向了展區。哇，這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品。可我最感興趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會從下滾到上呢？”我帶著疑問看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時，其重心最低。“啊，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。

科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

語文四年級下冊文章精選

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？根據大家的需求，小編特意準備了“語文四年級下冊文章精選”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

然后為適應社會的需要和發展的要求，要有扎實的專業基礎。在清華學習的四年中，是基礎的四年，基礎不牢就如空中樓閣，將來想要個人發展都是一句空話，所以我將要（制定個人學習計劃，自己寫）

那時我剛剛上五年級，大概是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已，而學習的方法是肯定是一模一樣的。于是，我仍然是按照中低年級的學習方法來學習，我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是后，誰知就是因為這個所謂明智的選擇害了我，讓我的學習成績，學習理解能力都大不如前了。之后到了三、四周左右，我才發現，高年級的學習方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

您是我文學路上的燈塔。記得初一的我不會寫作文，跑去向您請教，您立即放下批改作業的工作為我講解作文的要點。您說作文一定要有靈魂，就像人要有心臟一樣，沒有靈魂的作文只是一具沒有生命的尸體，它既不生動也不會打動人心。從此我愛上了寫作，雖然寫作水平不是很高，但是每完成一篇習作，就仿佛塑造了一個活靈活現的藝術品，為我在文學路上增添了信心，增加了興趣。