兒童防溺水宣傳畫簡筆畫(集錦八篇)。

作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的防溺水美術畫教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇1

活動目標

1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動準備

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

活動過程教學過程：

1、談話引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（4）老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了？我們應該怎么做？

（5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

3、小結：

人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇2

珍愛生命，遠離危險。天氣逐漸轉暖，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點，為有效預防幼兒防溺水事故的發生，平川區第二幼兒園開展了防溺水安全教育。

各班有序開展預防溺水安全主題教育活動：老師在給幼兒講解防溺水安全常識，幼兒專心致志的聽老師講解各種有可能溺水的的情況，告訴孩子人的生命只有一次，我們應該珍愛我們的生命！

為切實做好防溺水安全工作，提高幼兒自我保護能力，各班利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌、情景表演等多種形式，讓幼兒了解易發生溺水事故的危險地帶，分析如何避免溺水，以及溺水給家庭帶來的傷害和痛苦。

“預防溺水，珍愛生命”，幼兒園始終把安全教育擺在首位，壓實責任，織牢防溺水安全防護網。通過防溺水系列宣傳教育活動的組織與開展，不斷提高師幼及家長的安全意識，更讓每個幼兒都能意識到安全的重要及生命的可貴！

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇3

為了防范學生溺水事故發生，保證學生生命安全。近日，沂水縣實驗二小開展有針對性的預防溺水安全教育活動。

學校召開防溺水專項安全工作會，落實教體局防溺水工作會議精神，部署學校活動安排。在學校門口醒目位置設置防溺水提醒標志標牌，利用每天上、下午放學前最后一節課，開展"每天5分鐘"安全教育，并通過教學樓電子顯示屏、國旗下講話、班會等傳統媒體及學校安全教育平臺、QQ、微信等多種形式開展學生防溺水安全教育，教育引導學生掌握預防溺水知識和遇險逃生技能。

據悉，學校將結合實際情況、圍繞主題持續開展"六個一"活動：召開一次防溺水安全動員大會、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報、上一節"關愛生命，遠離溺水傷害"主題班會活動、舉辦一場"關愛生命，遠離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場"防溺水安全教育主題"家長會、開展一輪校園周邊危險水域摸底排查。

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇4

隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學校安全工作的重中之重；4月30日更是“全國交通安全反思日”。為了增強學生的安全意識，保障孩子的生命安全，避免溺水事故和交通意外的發生，XX區XX學校4月2日開展了“預防溺水和交通安全”主題教育活動，提高學生自護自救能力。

活動中，各班班主任組織學生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長帶領的情況下游泳；不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。觀看交通安全警示片，教育全體學生要遵守交通規則，珍惜生命，教育學生遵守公共秩序，保障交通安全，切實預防和減少道路交通事故的發生。

通過多種形式的宣傳教育，學生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識和自護、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識。每個學生認真審視并改正不文明的交通習慣，掌握了必要的交通安全知識，牢固樹立了交通安全意識，更加明白生命的重要性，為進一步營造平安和諧的校園環境奠定了基礎。

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇5

目前已進入夏季，是溺水事件的高發期，近幾年來，溺水死亡已占學生非正常死亡的首位。安全關系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給孩子、給家長帶來深深的傷害。

隨著天氣逐漸炎熱，防溺水教育也是幼兒園安全教育的重要任務之一。為了切實做好防溺水安全工作與管理，保證幼兒生命的安全，增強全園幼兒防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，有效預防溺水事故的發生，開展了多種形式的防溺水宣傳。

安全不容忽視，為了加強師幼防溺水認識。各班教師根據幼兒年齡特點，以班為單位利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌、游戲等多種形式，讓幼兒了解易發生溺水事故的危機地帶，水域，讓幼兒自己辨析應該如何避免溺水，以提問的形式，幫助幼兒對關鍵的內容加以鞏固。以不同的形式對幼兒進行了防溺水安全教育宣傳活動，讓幼兒了解易發生溺水事故的危險地帶，溺水救護方法等安全知識。

安全是教育的前提，我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，避免溺水事故發生，為孩子創造一個安全的成長環境，在孩子的心中筑起一道防護墻！

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇6

教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

教學過程:

1、導入

大家看一看這幅照片，你認識他嗎。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，每年都發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救:

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快

5、課堂總結:

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇7

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒?

2、通過討論，教師小結：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

兒童防溺水宣傳畫簡筆畫 篇8

進入夏季，天氣逐漸炎熱，市西湖小學為了讓“防溺水”工作真正落實到位，5月12日下午，組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

班會課上，各班班主任結合本班特點，有的通過故事的形式讓學生明白游泳要注意哪些安全事項，有的通過看案例，組織學生進行討論，形式多樣的教育方式讓學生明白防溺水的重要性，真正感悟到了生命的寶貴，紛紛聯系自己的實際以及周圍的一些典型事例進行討論，在一次次的討論中學生們的安全意識得到進一步提高。

最后，孩子們還進行了宣誓和簽名活動：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳……學會基本的自護、自救方法。

通過本次“防溺水”主題班會活動，進一步增強了學生的安全意識，提高了學生的自我保護能力，在全校營造了濃厚的“防溺水”安全教育氛圍。