寫作借鑒]堅(jiān)持夢想文章)范本。

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 堅(jiān)持夢想文章)范本”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

努力，一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但又很難落實(shí)步履且堅(jiān)持下去；夢想，一個(gè)每天浮在腦中的詞，卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合，才能擁有如愿的鮮明未來。

夢想，是對(duì)未來夸夸其談的基礎(chǔ)，由于心中的夸姣未來老是建立在夢想上的，在現(xiàn)實(shí)糊口中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：假如一個(gè)人的夢想是當(dāng)歌星，那么他心中的未來便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子；假如一個(gè)人的夢想是當(dāng)一名杰出的建筑師，那么他的心中未來便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；假如一個(gè)人的夢想是周游世界，那么他心中的未來便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢想即目標(biāo)，有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得等閑不少，不必在成長道路上尋尋覓覓，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不中斷前進(jìn)，奔向等待著自己的絢麗未來。

是的，人沒有夢想不會(huì)有未來，但假如不努力，那么出色未來也是虛的。

夢想是通往未來的海上的明燈，每個(gè)人等于一葉劃子，努力便是雙槳，使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn)，而沒有雙槳，你便會(huì)慢慢地漂來漂去，漂到猴年馬月也不一定漂到夢想的彼岸。我覺得有夢想?yún)s不努力的人，用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來形收留就是智障，假如說夢想是種樹的土坑，那么努力就是那棵樹，坑都挖了樹不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺，還能養(yǎng)養(yǎng)精神長長肉什么的。

夢想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來，即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是假如他少了筆，那么再好的靈感也會(huì)跟著時(shí)間煙消云披發(fā)。所以說光有夢想不努力也是空口說。DSBJ1.COM

夢想是帆，努力等于那必不可少的風(fēng)；夢想是雄鷹，那么努力就是那飛翔于藍(lán)天的羽翼；夢想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。但愿在接下來的日子里，我們能夠心中有夢，努力追夢，成功圓夢！

dsbj1.com精選閱讀

[寫作借鑒] 找回童年文章

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作借鑒] 找回童年文章”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認(rèn)為這是到了丘陵山區(qū)，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。

每個(gè)同學(xué)的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、復(fù)習(xí)資料，有的一張課桌堆不下，干脆再強(qiáng)“借”了張學(xué)校空閑課桌來堆，兩張課桌，合而并之，仍是滿滿當(dāng)當(dāng)……我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”，早上6點(diǎn)零5分起床，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門口，將一個(gè)個(gè)“懶蟲”起來，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山么！”

中午，“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或?qū)W習(xí)，他都會(huì)毫不客氣地“請(qǐng)”你趕快休息。下了晚自習(xí)，本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候，可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場，灰溜溜地躲進(jìn)宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進(jìn)被窩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢！“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進(jìn)校門的時(shí)候，一律是兩只眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼（戴眼鏡）的已然過半。有幸的是，走到此時(shí)的有46位；不幸的是，有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“的本錢”，不得不了。就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開了“時(shí)間機(jī)器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放松。我們來到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點(diǎn)了滿滿的三桌酒宴。

我們喝呀，吼呀，唱呀，我們了自己，無拘無束。“錯(cuò)了，錯(cuò)了，‘時(shí)間機(jī)器’說我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實(shí)的王秀才（他的綽，他平時(shí)最聽老師的話）醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來。

我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時(shí)光，童年的樂趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時(shí)光。

[寫作借鑒] 幸福話題文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 幸福話題文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人隨隨便便就成功。

有的人；沒有經(jīng)歷，不懂的如何，然后去指責(zé)別人，自以為是，然后沒有一點(diǎn)覺得錯(cuò)了，反而還覺得挺高興的，對(duì)于這樣來說，她不快樂，自己更快樂。

當(dāng)我們沒經(jīng)歷過別人的事時(shí)，你安慰她，要她想開點(diǎn)；怪她不該這樣，但你有沒有想過，換了是你呢？你會(huì)怎么辦呢，你又怎樣想過嗎？

所謂，先生，姑娘，你不是我，你不會(huì)懂的。

然后，你就去假裝自己有多懂，然后有的人自以為是，有的人自作聰明，而有的人，卻越幫越忙，這處痛不夠，還要再別人的傷口撒鹽。

然后的你，去附和他說你的不懂，然后的你，說你懂，也許有的人說話深?yuàn)W，有的人不該為什么事都想。

經(jīng)歷過了，你沒經(jīng)歷過，你要體會(huì)。

也許有的人，不懂什么是幸福，有的人總是抱怨為什么？別人有的我卻沒有。

也許每個(gè)人都會(huì)說，會(huì)不會(huì)這是命運(yùn)的不公？

有的人幻想自己是個(gè)平凡人，有的人夢想一夜成名，那些不實(shí)際的，沒行動(dòng)的，一切都是那么虛假。

如果有交換的話，那么；萬般皆有可能，有的人可以不用提心吊膽的活著。

記得有個(gè)故事是這樣說的；

有個(gè)窮人，救了一個(gè)神仙，那個(gè)神仙為了報(bào)答他，神仙問那個(gè)人要什么，窮人回答，不，我已經(jīng)很滿足了，我覺得很幸福，神仙覺得窮人救了他，報(bào)恩是要的，于是想來想去，覺得窮人無非就是喜歡金錢，于是他看窮人家的房子這么寒酸，于是把全部東西都變成了金的，窮人是住山上的，家里有幾個(gè)孩子。

窮人知道后，不但沒有高興，于是對(duì)神仙說，把他變回原來的樣子吧！神仙不解。

窮人說，如果你把它都變成子，那么我的孩子，就會(huì)變得懶惰，不會(huì)勞動(dòng)，如果你把它變成了金子，那么，那些強(qiáng)盜就會(huì)來偷來搶，即使我得到了滿屋的金子，總有一天會(huì)被他們搶去的，我覺得現(xiàn)在很滿足了。

神仙說自己過意不去，堅(jiān)持要報(bào)恩，于是窮人便說，如果你要報(bào)恩的話，你教我一些本領(lǐng)吧！那樣我也可以保護(hù)我的孩子，保護(hù)更多的人；神仙答應(yīng)了。

是啊；金窩銀窩不如自己的狗窩，我們別在意它是否富貴，但住著踏實(shí)。

有的人，希望自己平凡就好了，有的人，去努力，夢想自己有一天能過得更好。

什么是幸福？對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來說；幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉，凹凸曼打小怪獸。

其實(shí)；幸福很簡單，我們不能總想著自己沒有什么，我們應(yīng)該想想我們還有什么。

有的人，總覺得自己什么也沒有，為什么別人都有，我卻沒有，都是他們欠我的，那些人總活在自己的世界里，不肯走出。

幸福是什么？它像雨后的彩虹，雨是經(jīng)歷，看過了雨后的彩虹，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。

幸福是什么？幸福是爭取也是退讓，是你的就是你的；不是你的你怎么爭取也不是你的，你爭取的不是你的，你就應(yīng)該選擇祝福，退讓，自己才會(huì)快樂，自己才會(huì)有新的開始。

有的人會(huì)不擇手段，為了自己要的，卻沒問過別人，喜不喜歡，想不想要。

也許，幸福也是自私的，也就是說我得不到的，別人也別想得到，然后去不擇手段，然而換來的卻是恨。

如果你放手了，幸福是美好的祝福；如果幸福是自私的，只是兩慘俱傷。

幸福，是爭取，爭取屬于你的；幸福，是退讓，退讓不是你的，不選擇你的；幸福，是舍棄，舍棄那些自私的。

有的人，總是問，幸福是什么？

幸福；其實(shí)就在我們身邊，有人在你需要的時(shí)候陪伴是幸福，有人在你難過時(shí)還是罵你是幸福，有的人，給你的，陪伴的，打你，罵你，責(zé)怪你，是幸福的。

如果，他真的不理你，何必打你，罵你，責(zé)怪，如果這一切，不關(guān)他們的事，他又何必理你。

也許，缺少幸福是件多么寂寥的事。

我們的幸福就在后面與前方，哲學(xué)家說；珍惜眼前的，不管他屬不屬于你，別傷害他們，幸福是后面的，往往是最好的。

我們沒有先來后到，沒有對(duì)于錯(cuò)，因?yàn)樵谒媲拔覀兪潜拔⒌模莻ゴ蟮摹?/p>

幸福是什么？淋雨時(shí)，哪怕傘吹走了，都會(huì)有個(gè)人牽起你的手往前走，

難過時(shí)，你慶幸，都會(huì)有個(gè)人給你唱歌；他放下了身份，做他沒做過的事，做他為你做的事，他變的卑微去哄你，去逗你。

你笑了，他也笑了；你哭了，他也會(huì)跟著著急；你累了，他也會(huì)跟著崩潰；也許，一切都跟著走，你走他也走。

你的情緒，你的不安，你的笑容，你的難過，你的，，一切的一切都會(huì)跟著一個(gè)人走，這就是幸福。

幸福是，陪伴在最親的人身邊，幸福是，相守在最愛的人左右。

幸福不可能永遠(yuǎn)不會(huì)溜走，幸福是孤單的，有個(gè)人來陪；幸福是摸不透的，讓人越陷越深；幸福是道離奇，看似模糊；卻讓越淪陷下去。

其實(shí)；最大的幸福莫過于最愛你的人在身邊。

也許，幸福就像沙漏，不要握太緊，手會(huì)痛，不要放開，它會(huì)溜走。

幸福是就是要懂得，放手與爭取；那些被愛與愛的人才會(huì)幸福。

比如，一個(gè)人沒吃過糖，你問他，幸福是什么？他當(dāng)然回答不出來了。

如果一個(gè)人吃過糖，你問他，幸福是什么？那么他會(huì)告訴你，幸福是甜，他就會(huì)明白。

流水走過了四季，迎來了歡歌，有的人；還在琢磨不定，有的人；還在塵埃落定，有的人；懂得舍棄去換取他的幸福，有的人懂得擁有，1秒，珍惜。

其實(shí)，我想說，幸福是面鐘，滴答，滴答，1秒，2秒，，，1分，2分，的過去，懂得珍惜的人才不會(huì)白白浪費(fèi)，不懂得珍惜的人，就像那流水走過的四季，迎來的卻不是歡歌。

滴答，滴答，幸福就是珍惜，

每個(gè)人，每件事，每句話，每條路。

滴答，滴答，珍惜的人總是那么準(zhǔn)時(shí)，錯(cuò)過的人；永遠(yuǎn)趕不上。

如果我們年少，就去抓緊有的，不然；幸福就會(huì)從我們身邊溜走，下個(gè)路口，下個(gè)世紀(jì)。

你會(huì)明白幸福的存在。

[寫作借鑒] 荷葉文章300字

古語有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 荷葉文章300字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

晚上我在看電視的時(shí)候，得知荷葉也有很多的功效。比如：用鮮荷葉泡的水代茶飲，可以起到清熱解暑的作用，用荷葉煮的粥既有荷葉的清香又能排毒養(yǎng)顏……原來荷葉有這么多用處呀！我以前可不知道。所以我就和爸爸商量了一下，決定也去采一些荷葉回來用。第二天上午，我和爸爸帶好雨鞋、小刀就出發(fā)了。到了目的地，哇，好大的一片荷葉田呀！荷葉有大的有小的，大的像個(gè)小傘，小的像個(gè)圓盤，有的好像害羞，只張開了一半，有的才是一個(gè)剛從水中冒出來的荷葉芽，有時(shí)蜻蜓會(huì)落在荷尖上休息，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！靠里的地方還有荷花呢，有已經(jīng)開放的，還有很多花骨朵兒。美麗的荷花襯上翠綠的荷葉，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。那兒剛下過雨，荷葉上有很多水珠，我拿著荷葉輕輕一晃，水珠就在荷葉上竄來竄去，很是可愛。可是，別看荷葉長得好看，它也有“暗器”——莖上的刺，你要是在采荷葉時(shí)不注意就會(huì)把你的手剌破，所以要小心。我們圍著荷葉田找了一圈，采了十來片飽滿的大荷葉。我把其中一片最大的放在頭上，就這樣頂著回家了。

通過采荷葉這件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了身邊的花花草草，原來我們身邊的一些不起眼的植物也有這么廣的用途呀。

[寫作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天早上，我和爸爸媽媽去爬馬鞍山，順便看日全食。由于我們起得早，可日全食要在八點(diǎn)多才開始，所以就下山來到廣場吃早飯。

剛吃完早飯，日全食就開始了。我們趕快來到廣場中心預(yù)備看個(gè)畢竟。由于太陽光線太強(qiáng)，爸爸花了五元錢給我買來了一張鏡片，我興奮地拿著鏡片向太陽望去……;

“啊，太美了！”這時(shí)，太陽就像一個(gè)不知被誰咬了一口的“餅干”，慢慢的，太陽越來越小了，就像一個(gè)彎彎的月牙兒，最后變成了一片又細(xì)又彎的柳樹葉。

忽然，天空一下子變黑了，太陽完全被月亮遮住了，就像一個(gè)圓溜溜的黑球，四周還有一圈耀眼的毫光。媽媽告訴我那就是“日冕”。我和媽媽高興得跳了起來，情不自禁地說：“真是太壯觀啦！”

白天在一瞬間就變成了黑夜，路燈也亮了，我還看見幾顆星星在天空一閃一閃的眨著眼睛呢。

大約五分鐘過去了，黑球邊上泛起了一束亮光，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。

徐徐的，徐徐的，天氣變亮了。太陽一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)圓了，又像一個(gè)巨大的火球掛在天上，披發(fā)發(fā)出火熱的毫光。

啊！日全食的整個(gè)過程真是太神奇了！

【熱門寫作】 親近自然文章范本

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“【熱門寫作】 親近自然文章范本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

親近自然，茁壯成長

——讀《巨傘下的城市》隨想

最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對(duì)人們說說。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個(gè)城市蓋了起來。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因?yàn)椋澜缟系娜魏问虑椋际怯幸焕赜幸槐椎摹Ｕ衲切┬l(wèi)生學(xué)家說的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長日久，對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀點(diǎn)——人，還是要親近大自然。

從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來越強(qiáng)的適應(yīng)能力，使他們能夠越來越進(jìn)步。比如，北極圈的寒冷按理說對(duì)人是很不利的，但是生活在那里的愛斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng)，而且普遍長壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的耐熱力，長期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說，惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類來說未必是件壞事。

由于生活條件的迅速改善，人類的適應(yīng)能力反而越來越差。例如一些汽車司機(jī)，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因?yàn)樽囑s路比較省力，況且車?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的肚皮越來越大，雙腿越來越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時(shí)候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強(qiáng)得多。讓現(xiàn)在的汽車司機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代試一試吧，別說抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問題……

我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學(xué)會(huì)親近自然，學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長。