開學恐懼癥范文(4篇)。

通過寫作文我們可以更好地掌握寫作技巧，寫作激發我們的想象力使我們在平凡的日子里發現更多美好的事物。讀書筆記吧編輯搜索并整理了“開學恐懼癥范文”，以下是相關內容。我們會對該領域重要事件和趨勢進行前瞻性分析供您了解未來走向！

開學恐懼癥范文 篇1

“開學恐懼癥”是一種情緒障礙，主要特點是對學校產生恐懼。它不是一個專用的醫學術語，也不同于一般的學校恐懼癥。只是由于近幾年此類學生較多，才形成了這樣一個俗語。

1. 它的主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、無緣無故發脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等，有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥狀。主要的誘因是“開學”這個特殊的事件，導致自己對學校生活的適應產生焦慮和恐懼或對分離性焦慮、學習適應不良、人際交往困難等不良情緒和行為的喚醒。前者是由于自己的人格缺陷或對學校和學習過于緊張所致;后者往往在學校學習或在其他活動上有挫折和遭受委屈、羞辱的經歷。

2. 升學壓力、人際交往不適應等方面是導致“開學恐懼癥”的重要原因。特別是心理素質和適應能力較差的學生、在學校經常受到老師批評的學生、學習成績不好的學生、對新環境不能很快適應的學生、部分過于追求完美的優秀生等五類學生是“開學恐懼癥”的易發學生群體

3. 一部分是因假期作息生活極不規律，每天看電視、上網、晚睡，早睡早起的良好習慣喪失殆盡;有的在假期里過慣了被照顧的生活，對開學后的獨立生活憂心忡忡、無所適從;還有的學生擔心新學期功課太重，擔憂學校人際關系等，這些已知的與未知的矛盾重疊交織在一起，更是在為“開學恐懼癥”推波助瀾。

延伸閱讀：

心理專家建議，終止假期也需要儀式，就像結婚需要一個婚禮一樣。“儀式感”可以為生活帶來許多改變。

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良生活習慣，如果不提前調節，開學之初就容易出現注意力不集中、精神不佳的狀態，影響孩子的學習適應。

爸媽們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。

比如讓孩子想一下自己的寒假作業哪些還沒有完成，開學后該加強哪幾門學科的學習，最好列出一份詳盡的學習計劃，明確本學期的目標。

對新學期的設想不僅能沖淡開學的焦慮，也能切實地提醒孩子，“新學期快開始了”。

任何人從假期狀態轉換到學習、工作狀態都是需要一個過渡期的，別太著急，給孩子一些時間，只要過渡期不太長就行了。

開學前，要讓孩子的心沉靜下來，多看看書本，復習上學期的知識是個好方法。

比如基本概念、基礎字詞、典型例題、名篇佳句等要記牢。新學期開始了，端正學習態度很重要。

通過一個長假的分離，學校小伙伴之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子提前聯系一下周圍的小伙伴，互相分享假期見聞和自己的“新鮮事”。

這樣不僅能讓孩子消除開學焦慮、加強對新學期的期待，還能增進同學之間的感情，同時還利于培養孩子的人際交往能力。

開學前有一些準備工作是必不可少，準備文具、包書皮等等，這里還是比較建議給孩子們買個新書包、新鉛筆盒(當然并不是一學期一換，要根據情況和年齡，年齡越小可以換的頻繁一些)，這樣可以讓孩子保持上學的新鮮感，期待開學，消除緊張不安的情緒。 此外，衣服、鞋子、水杯等用具都要提前準備好，以免開學后手忙腳亂。

適量的身體運動也是放松情緒，提高注意力的一個好方法。

開學恐懼癥范文 篇2

小心孩子“開學恐懼癥”

“每年開學前，他都要鬧一次發燒。”面對兒子這樣的情況，長沙市市民彭先生可發愁了。

兒子一發起燒來，吃藥打針都降不了溫，可開學典禮一過，他的身體就好了。心理專家稱，該孩子患了“開學恐懼癥”。

“整個暑假，他一直好好的 ，可這兩天，他突然開始發燒。”彭先生介紹，自從兒子讀書以后，每次開學前，他都會鬧一次發燒，他和妻子都習慣了。

彭先生覺得是兒子假期玩得太瘋，累的，就沒當回事。而每次這個時候，他們就全家總動員，幫他做功課，實在完不成的作業，就由家長出面向老師證明，孩子由于身體不好，實在不適宜做如此強度的功課。

“他發燒也確實奇怪，不管是吃藥還是打針，熱度都降不下來，可開學典禮一過，他的身體就好了。”彭先生和妻子認為，兒子是適應不了學校生活，一放假就有“水土不服”。

兒子的這種情況，一直沒有引起彭先生的重視。“前幾天，我一個同事說他的女兒也有怪毛病，每次開學前都會覺得頭疼、難受，上醫院檢查什么病也沒有，后來問了心理學專家，才知道這叫‘開學恐懼癥’，是心理問題。”此時，彭先生才懷疑，自己的兒子是否也得了“開學恐懼癥”。

彭先生說，從癥狀上來看，他們覺得很像，可這發燒總不能說是心理問題吧。前晚，他們決定找兒子好好談一次。

在彭先生的追問下，發現兒子果然有“開學恐懼癥”。兒子承認發燒是因為害怕開學交不出假期作業而自己弄出來的。第一次寒假“發燒”是真的，因為趕作業，他半夜爬起來趕功課，沒穿外套，一著涼就發燒了。后來發現一生病，爸爸媽媽就會幫著做作業，老師也不會責怪你假期里面貪玩，就覺得生病真好。以后，每次開學前，就用不穿衣服、冷水洗澡之類的方法想辦法讓自己發燒……“為了逃避開學要面臨的問題，他居然想出這樣的方法，太可怕了。”彭先生很苦惱，“現在孩子患上這種‘病’，也不知道該怎么辦。”

記者就此采訪了中國心理醫生協會會員、高級心理保健師康琳。她說：“這個孩子患‘開學恐懼癥’完全是因自己的作弊導致。” 康琳為彭先生開出了“處方”：家長的溺愛和袒護導致了他的作弊行為發生，這樣很不利于孩子的健康成長，會讓孩子養成講假話，不誠實的壞習慣。像這類孩子，彭先生可采取延遲快樂的方法讓他做到學習輕松兩不誤，就是在假期的前段時間要求他先完成作業，再獎勵旅行或者是其他活動。

康琳叮囑，彭先生一定要從這類事件著手，對孩子進行嚴格的教育。孩子的這種恐懼完全是自己貪玩，不想按時完成假期作業而導致的。家長必須幫助他端正學習態度，督促他按時完成作業就可以自然消除癥狀了，并要告訴他放松是有條件的，必要的學習任務是不能打折扣的。

小學生訓練得適度心理別“放假”

對于即將告別幼兒園跨入小學的兒童，為了讓他們適應新的小學生活，家長可以提前訓練孩子的學習能力和獨立生活能力，尤其對寄宿的孩子來說更為重要。但這些孩子的心理承受能力弱，情緒常極易引起連鎖的生理疾病，因此家長在訓練孩子時應該適時適度。

放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常看電視或上網到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的學習生活。家長應及時糾正孩子的生活習慣。

小學養成的學習生活習慣，到了初中就不適應了。

首先，學習內容和方式不同了。許多孩子會發現比較大的變化為“三多一少”，即課程多，授課教師多，作業多，休息時間少。其次，人際關系也不同了。在小學時，他們以大自居，是大哥、大姐，到了中學，他們成了小弟、小妹，這種高峰到谷底的落差，引起他們的失落感。

面對新環境、新變化，一定要有思想準備，并做好相應的心理調適；還要盡快了解新環境，主動接受新環境，使自己盡快融入集體，多交一些朋友。

每年9月份，對即將開始的高一生活，大部分學生是陌生的。

首先，是對高中學習生活的不適應。高一的學習難度比初中加大了，不僅學習的強度及量有顯著增加，而且，所學知識更概括、更抽象，更難于理解了。其次，是人際關系不適應，高一新生如果遲遲結交不到新朋友，會使學生感到很孤獨，產生種種不良心理。

由于一進高中就有一種緊張的高考氣氛，同學間你追我趕的競爭態勢會給新生帶來壓力，嚴重的會產生心理障礙，因此要對高中新生提前進行“抗壓”和“抗挫”教育。

“一心兩用”

寶寶更出色美國行為學家、心理學家和教育專家新近合作從事的一項專題研究證實：兒童可以同時把注意力集中在2―3種事情上，而成年人更可以同時把注意力集中在多至 4~6種事情上，即便是剛剛學步的1歲嬰兒，也可在父母的教導下一邊聽從父母的指點，一邊邁出蹣跚的步子。這就意味著，對一個頭腦和身體均正常的人來說，“一心”是完全可以“兩用”甚至“多用”的。

值得一提的是，注意力的“分配”和注意力的“集中”一樣，也需要后天培養，而嬰幼兒時代對其所做的有意識培養尤為關鍵。

接受過“一心兩用”訓練的3周歲以上的孩子在這方面往往有上佳的表現。此外隨其智力和體力水平的提高，訓練的內容可繼續擴大，難度也可漸漸提高。父母可根據其興趣愛好、表現能力和智力、體力的綜合水平因材施教，讓他們有選擇地進而接受諸如邊聽音樂邊準確擊出倫巴、探戈等舞曲的復雜節奏，邊講故事邊表演魔術，邊看電視邊背誦詩歌，邊背誦英語字母表邊以軀體動作做模擬字形表演，邊彈琴邊唱歌等難度較大的“一心兩用”的訓練。

研究還表明，凡能輕松完成“一心兩用”訓練的孩子，當反過來需要注意力集中時，往往堅持的時間較長，此外大腦反應較快，身體各部位動作較協調，記憶力較強也較富創造性。

不過，在讓孩子學會“一心兩用”的同時，父母自己也必須明白：并非所有活動或工作都是可以同時進行或同時操作的，條件是同時關注的兩件事之中至少有一件是孩子較熟悉又較簡單的。此外，有些場合如“一心兩用”可能引發副作用，那就不要勉強(如一邊用餐一邊講故事就不宜提倡，因為分心可抑制孩子唾液的分泌從而影響正常消化)。父母還須特別提醒那些經常坐不住的'“多動”孩子：要是在聽課時看連環畫或做小動作，那就“丟了西瓜得了芝麻”，完全得不償失啦。

“孩子總是注意力不集中，好動，學習困難，怎么辦？”7月31日《教兒育女》版與蘭州小海龜感統訓練中心聯合舉辦了一次《尋找迷失的感覺世界》的公益講座，家長們集中提出了以上問題。為解決這一問題，專家提出一些在家庭中進行輔導的方式。

1、在聽故事前先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答。還可以要求他聽完故事后把故事的內容復述給你聽。

2、經常讓孩子幫助你拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求在一次中完成。“請你幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽。”經常讓孩子做傳口信的人。“告訴外公，今天晚上9點中央電視臺有他喜歡的節目。”從簡短的到長一些的語句。

3、讓孩子聽和看錄音磁帶和圖書畫面內容相一致的配套圖書。這種圖書卻是以聽磁帶為主，用圖片來加深理解，這種以聽講為主的學習方法，對孩子將來的學校學習有非常大的幫助。

4、增加一些專門的訓練。比如：

?讓孩子把在紙上大小不同，次序也被打亂的 1-100的數字，依次找出。

?讓孩子把 1-100甚至更多的數字按順序連接起來，組成各種有趣味的畫面。

?讓孩子把你規定的幾樣東西看上 1-2分鐘，然后撤掉其中的一個或兩個，請孩子猜出是什么東西被撤掉。

?教孩子跟隨你說話，你完整地說一句話后，你說前面的半句，讓孩子來說后面的半句。

?把幾種不同形狀的東西放在孩子看不見的口袋里，讓孩子閉上眼睛去摸，然后提問孩子：“有幾樣東西？都是些什么？你怎么知道的？

在進行這些活動的過程中要保持輕松快樂的氛圍，要多鼓勵孩子，告訴他：“我知道你能做好，我們為什么不能再做一遍呢？”平時生活中也有許多進行鍛煉的好辦法，比如平時散步的時候鼓勵孩子盡量走沿著一條直線或者按照一種花紋的地板走，這樣可以鍛煉孩子的平衡能力和身體的協調能力，跳繩和游泳是非常不錯的身體協調能力的鍛煉。爬山和跑步等各種球類運動都能很強烈的鍛煉人們的注意力和對一件事情的專注能力。生活中可以進行鍛煉的條件很多，如果進行長時間家庭輔導都沒能有所改善的就要考慮去專業機構進行一些專業的輔助訓練了，并且可以找到孩子的這些問題的原因，以避免今后不再出現這樣的問題。

開學恐懼癥范文 篇3

如果臨近開學，你的孩子表現出來的行為有些異常，諸如失眠，煩躁，易怒，沉默寡言，那么ta可能正在遭遇開學恐懼癥，首先作為家長，不用擔心。

其次，你要尋求解決的方法。

第一，溝通是關鍵。多和孩子交流交流，是不是因為假期的作業沒有完成，還是因為在學校不開心不想回學校，或者說是因為還想繼續玩游戲。總之原因因人而異，而作為家長，就更應該打開自己的心扉，這樣孩子才會打開心扉。即使不是如此，平時多聊天，聊一些孩子感興趣的話題，適當的引導孩子熱愛學校，熱愛學習，這樣的效果更佳。很多資料顯示，有嚴重開學恐懼癥的學生大多數家里人經常忙于工作，疏于溝通，針對這一點，家長們需要負起責任。

第二，行動是橋梁。臨近開學，在假期里的學生的作息規律和在上學期間是肯定不一樣的，這時候家長就應該扛起這面大旗，主動的提醒孩子，調整孩子的作息時間，使其在臨近開學的這段時間慢慢適應校園的時間，從而減緩開徐恐懼癥。

第三，關懷是本質。加入家里有關懷，學校有關懷，相信一個孩子是不懼于呆在家里或者學校的。這就需要家長付出實際的行動，關懷孩子，同時多與校方做溝通，從多方面來關懷學生，這有助于減少回學校之后的適應期。

第二，想想你的小伙伴。學校最吸引我們的地方，恐怕就是里面有我們朝夕相處的小伙伴了。當你感到你有開學恐懼癥的時候，想想你們一起玩樂，一起在課堂上惡作劇的時光，你會相當的期待回到學校。

第三，從假期中抽離出來。記住，假期是短暫的，上學的時間才是長久的，要有意識的在開學前幾天把自己從假期中抽離出來，調整自己的作息時間，減少玩游戲的時間，開始練練筆，寫寫字，看看書，作為開學的一個過渡。

作為社會人士，對于開學恐懼癥并不能一味的過度宣揚，并認為這是一種嚴重的心理疾病，這會讓開學恐懼癥患者的心里壓力更加大。我們的輿論方向應該是積極的，引導的，要給大家一個這樣的共識：開學恐懼癥很正常，如同我們每次上臺演講之前的緊張感，事實上，講幾句之后，你就會趨于穩定了。

開學恐懼癥其實并不可怕，也很容易克服，我們需要做好自己的角色，當每個人都做好了自己應該做的事情，克服開學恐懼癥就如同我之前所說，和呼吸一樣自然。

開學恐懼癥范文 篇4

初三的學習生活本應該很緊張，但開學還不到一周，小陸就只能無奈地向學校請了病假回家修養。雖然并沒有發燒感冒，也沒有咳嗽喉痛，但是小陸每天都無法集中精神上課，且伴有強烈的頭痛暈眩和嘔吐感，晚上更輾轉反側難以成眠。父母看到兒子日益憔悴于是把他帶到了中山市人民醫院向醫生求助。經過診斷，小陸竟然是患上了“開學恐懼癥”。

好像小陸一樣，在開學初期患上“開學恐懼癥”的學生其實并不鮮見。據中山市人民醫院粗略統計，每年因患此病求醫的患者就有上百例。每到開學初期，青少年心理科每天接診的20來個患者中，就會有4到5例是因為“開學恐懼癥”求醫的，多的時候甚至會有七八例。要治療“開學恐懼癥”其關鍵在于家長注意孩子的心理和生理變化及早發現。

1 開學恐懼癥何來?

據中山市人民醫院心理科主任馮冬梅醫生解釋，從暑假的輕松愉悅的家庭生活，過渡到新學期緊張嚴肅的校園生活，不少同學難免都會有不適感。“開學”這個特殊的事件，導致部分學生對重新適應學校生活產生焦慮和恐懼。部分患者甚至會產生與父母、舊同學的分離性焦慮，從而導致學習適應不良、人際交往困難等不良情緒和行為。

針對上述情況，馮冬梅表示，前者是由于自己的人格缺陷或對學校和學習過于緊張所致，而后者往往在學校學習或在其他活動上有挫折和遭受委屈、羞辱的經歷。

從患者人群分類看，處于轉折階段的幼兒園、小學以及初中新生，相對更加容易患上“開學恐懼癥”。

從學生的個體分析， 心理素質和適應能力較差的學生、在學校經常受到老師批評的學生、學習成績不好的學生、對新環境不能很快適應的學生、部分過于追求完美的優秀生等五類學生是“開學恐懼癥”的易發人群。

2 如何治療開學恐懼癥?

2年級的小園暑假期間每天都睡到10時后才起床，晚上睡覺時間也推遲到了12時。開學以后，由于生物鐘沒能及時調整過來，每天晚上上床后總是難以入睡，早上起床精神也未見飽滿。開學一周，整個人都處在渾渾噩噩當中度過，甚至一早起床就會無端感覺頭痛肚子痛，而且一痛就是滿頭大汗。父母帶著小園到醫院卻又查不出任何問題。最后，醫生建議小園去看心理醫生，被確診為“開學恐懼癥”。

馮冬梅建議，開學前父母的適當輔導和幫助，能預防孩子患上“開學恐懼癥”。首先，在開學前一周開始調整孩子的生物鐘，以及與孩子在輕松的環境中灌輸一些輕松面對學習，愉快與同學交往的信息，顯得尤為重要。

作為家長，要針對開學后的需要，對孩子的作息、生活內容等都作出相應的調整，保證孩子合理飲食、充足睡眠，以適應新學期的學習生活。

如果孩子一時無法適應，則需要家長的循循善誘，例如可多給孩子介紹一些學校里的有趣事情，適當減輕孩子的思想負擔。開學之初，老師與家長應注重減輕孩子壓力，老師應多和孩子進行暑假心得交流，而不是一味地安排緊張的功課。

3 孩子的“開學恐懼癥”會否影響家長?

冉冉去年讀一年級的時候得了“開學恐懼癥”，讓爸爸媽媽擔心了好長時間。幸虧冉冉的班主任早早發現了情況，并建議冉冉的爸爸媽媽帶她到醫院去治療，冉冉花了大約3個月的時間就沒再犯病了。又是一年9月，冉冉的媽媽不知道為什么，從8月中旬開始竟然出現了和冉冉去年一樣的病癥。難道“開學恐懼癥”也能“傳染”?

馮冬梅就冉冉媽媽的個案解釋說，“開學恐懼癥”的確可以影響家長。由于現在的孩子多是獨生子女，家長對孩子的期望都很高，特別是在學習上，部分孩子患了“開學恐懼癥”以后，家長先是擔心孩子的心理健康，再又是擔心孩子因為這個病影響學習，多種的擔憂集中在一起，就會導致“開學恐懼癥”通過孩子“傳染”給家長，通常患病的家長都會有失眠、焦慮，甚至全身不適的感覺。

就像冉冉的媽媽，由于冉冉曾經患上“開學恐懼癥”，隨著開學的日子一天天近了，擔心女兒又會患病，冉冉的媽媽就開始失眠，心情煩躁。

要治療家長的“開學恐懼癥”，馮冬梅建議，家長應該把開學的準備“分散”出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。

“開學恐懼癥”是一種情緒障礙，主要特點是對學校產生恐懼。它不是一個專用的醫學術語，只是由于近幾年此類學生較多，才形成這個俗語。開學恐懼癥的主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、無緣無故發脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等，有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥狀。

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寫作借鑒：犯困癥 - 高一文章(篇一)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫作借鑒：犯困癥 - 高一文章(篇一)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

犯困的含意：多是上課時的一種表示

患者人群：多是學生

病因：①黃昏就寢光陰不足；②老師授課太貧乏、糟糕

藥劑：下課鈴聲（本藥百試百靈）

信任此癥患者數目肯定異常多。羞愧，良心是也得了此病，此病雖看起來其實不太壞，本來非也。

此病是甲第恐怖癥，多半學生為了恐怕不犯困，可真是使盡了全身解數。有的從來喝水﹔有的讓同桌掐本人的手﹔還有的用圓規尖扎本人，維持憬悟雖用盡方法，但老是堅持很短光陰，就沒靈驗果了。課堂上的老師也至極煩惱，看同學們那么困還堅持著，本人也心痛啊！但這課也不能落下，真是尷尬啊！

在此本醫生推出此病征的另外一個新藥劑，但還期望有呼喚力的老師當一下藥引。

同桌二人互相監視，當有一方發覺同桌發困時，可以用手肘捅一下同桌。

此藥劑在本醫生的檢驗下,已所有通關，成為新一代的藥之星。此藥優點多多，缺陷沒有。

優點：一桶憬悟一節課，取材簡單，華陀再世。

期望大家愛我的藥，感謝運用！

開學周記初中范文合集

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開學周記初中范文【篇1】

不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。

上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的斗志突然被激發。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點

1、目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。

2、明白自己的.努力是遠不夠的。

我覺得這周自己明顯改變了一些，表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業就在心里埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續睡。而自從老師批評了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題，課后多消化。化學我現在做題根本談不上能力，知識點也不過關，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規劃來限制，杜絕長時間低效率。

上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。

第二次是今天化學突然覺得學的糊涂，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質會使我崩潰，提高心理素質也是一個迫不及待的問題。

明確目標，堅持不懈，全心以赴兌現承諾！

開學周記初中范文【篇2】

開學已經一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀的變化，時間越來越緊張。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別同學說這與數學差不多，也都是一些讓同學感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有同學配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

開學周記初中范文【篇3】

9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對咱們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”

新的環境對咱們的成長更加有利，可以讓咱們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。

新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。

媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。

我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。

開學周記初中范文【篇4】

又就是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，此時上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。

長遠的目標就是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學周記初中范文【篇5】

我讀初中已經一個星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺，可能是面對新的老師同學，是新的學校，是新的開始吧！

我覺得很無耐，為什么我就是沒心情去用功學好新的知識，掌握新的方法？我為什么會害怕呢？是不是壓力太重了呢？因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學到了知識；體育課是用來鍛煉身體增強體質，但我每當上體育課都是見步行步，做體育運動當然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何；在初中課余活動多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了

現在我認識了很多同學，我感到欣慰，可能因為認識了新同學，幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了；老師比初中的改變人人看到，但除了講課速度快了和問題多了，也是挺關心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。

因此在初中，我領略到了時間的寶貴和對以往初中生涯的懷念，初中使我丟棄了幼稚與無知，而理智、成熟占據了我們的心靈。

我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！

開學周記初中范文【篇6】

開學了，第一個周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺就像白駒過隙一樣很匆匆，正如李煜說的“林花謝了，太匆匆。”生活在生命的磁場里高速運動著，走過無數個季節輪回，因為時間也在不停的流失著。但是這一個周我學到了不少東西。我們是耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。

無論是在家，還是在學校，我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習、生活中同樣存在著激烈地競爭。如同爭做春天里第一朵開放的花朵。

初二的生活是緊張而充實的，所以我們就要“讀了背，背了默”。我常常晚上放學回家，拿起課本就開始背，直到能默對。我們課間還常常圍坐在一起，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。

有一些古詩背起來使我豪情壯志，也使我心潮澎湃，信心倍增。語文、數學、英語，一個個學科仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，有的同學在說笑，有的在背書，教室里一片生機。老師用那十分高的聲音，來警示我們不能說話了，要好好背書。我們看著老師那疲憊的眼睛，看著老師露出鬢角的幾縷白發，我想我不愿讓老師再為我擔憂了！

下午，政治老師對我們說：“大家怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我們想了一會都七嘴八舌地說著自己的理解。老師說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功是來之不易的。每個人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看質量如何。”同學們都若有所悟。

這就是我的第一周，這一個周說慢也不慢，說快也不快，但是希望大家，珍惜時間，每天有不同的收獲，做最好的自己！

開學周記初中范文【篇7】

知不覺中，新學期已經過了兩個月了，我也在學校里生活了兩個月。

在這兩個月里，有時，我驕傲；有時，我自信；也有時，我困惑……在這兩個月里，我長大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。

下面，就讓我來告訴大家，我上中學后的幾件“趣”事吧！

x月x日，晴

我驕傲。

啊，終于上了初中！當我的腳邁進中學大門時，當我坐在中學的座位時，當我的手捧著那一本本新書時，當我的老師叫我的名字時，我便可以驕傲地一遍遍地對自己說，我上中學了，我是一名中學生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴們。當他們問我我最近怎么樣時，我便可以無比自豪地對他們說，小不點們，我現在是中學生了。

中學的大門，迎接著我，但我也要對得起我現在的身份，好好學習，天天向上，將來好報效自己的祖國。

x月x日，晴

我自信。

今天，學校開運動會了。我從一開始就認為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來的還有少許的感動。

中午，運動員們一個個狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問吃那么快干嘛，他們回答說，不吃好怎奪冠啊！

下午，比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗，把后面的人遠遠地甩在了后頭……

雖然我們沒得到XX項的冠軍，但我們也拿了兩個獎杯，總體來說也是不錯的。

x月x日，陰轉小雨

我困惑。

自從月考成績下來以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會不會后退呢？

考試在前幾名的同學，心理壓力是很大的，如果下一次要考不好，會讓別人認為作弊。我承認，上一次是我運氣好，只跟我后面的那位同學相差一分。但這次考試他會不會超過我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因為我沒有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個用不敗的第一！

經過中學的洗禮，我們變得成熟、穩重，也開始多愁善感起來。在這三年，我們那腳踏實地的步伐，必定會發現青春的寶藏。我相信，中學的時光和與同學們的際遇將會成為我永不磨滅的記憶。

開學周記初中范文【篇8】

讀完了小學，我升入了初中。在松雷中學，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我初中的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境，我在這里邁出了人生的第二步。

在開學第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。

星期一，我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認為，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，并取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。

這一周，我因為不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。

總體來說，這周我進入了一個新的校園，還不太習慣。但我認為，我會習慣的。久而久之，我也會成為一個優秀的初中生。

開學周記初中范文【篇9】

開學的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學揮手不能！

到了學校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的'秋景園，紅色的地磚，長滿荷花的池塘。當我看到兩個多月沒見的同學時，我眼中冒出了激動的淚花。

今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當母雞，楊傲當老鷹，其余的我們幾個女生當小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開心，我們好快樂，因為一個學期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個學校，整個學校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優美地畫上了一道美麗的弧線

新的學期新的開始，我一定要在這個學期中好好學習，充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現在開始好好學習，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！

實習周記范文(精選4篇)

相信大家都知道，實踐是打開理論寶庫的鑰匙。平常的學習工作中，我們需要寫一份報告。經常編寫報告，可以培養和提高我們的工作能力。關于寫報告我們可以從哪些方面入手呢？由此，讀書筆記吧編輯為你收集并整理了實習周記范文歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

實習周記范文 篇1

實習的第一個星期——“真誠”

今天非常的開心，因為經系安排到昌導汽車租賃企業下通知：今天是九月十日。我工作實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業錯了可以一改再改！這就是我第一個星期的收獲。

實習的第二個星期——“主動出擊”

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。如：當有企業人員來核銷、或者來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、并找適當的時機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經驗多了，也就知道該怎樣處理了。

實習的第三個星期——“條理”

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理”，這是經理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業人員來了，準備許多資料，如：營業執照、企業證明、申請表等等。我們必需一項的檢查過、計算過、是否合理。一位有成就的總經理講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

實習的第四個星期——“敬業”

在這里大家都在抓緊時間學習，邊學邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的，如果一個人不敬業的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業”的心。

今天很納悶，有客人投訴我。真的不是我的錯，是客人無理取鬧。但是客人是上帝。是我們的財神爺呀。只能回到宿舍打開收音機調節心情，仍舊是那樣的聲音。同樣是那樣的旋律，所以的一切是似乎都沒有變化。今天是昨天的復制品，明天又會是今天的重復。生命就這樣煙著時間慢慢走向終點。猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墳墓。我從不善于言談，從來都不是，我一直堅信“沉默是金”。然而，現在我才知道，沉默的年代早已過去了。我與我所在的社會顯得格格不入。有時，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。歲月無情，當我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風到來了。記得巴金先生曾說過：青春是美麗的東西。但在我的印象中，它是沒有任何值的讓我留念的。沒有所謂的生活的多姿多彩，沒有歡言笑語。取之而帶的是漫天的習題。我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處。然而，我始終還是找不到任何零星的‘美麗的東西’。或許，只是我太過于悲觀了吧！12汽車實習周記

幾個星期已經過了好幾天，我的實習周記還沒有寫，剛才坐在網吧上網想著想了一陣才在郵箱打起字來。實習已經有兩個多月了，說學習東西確實在企業有很多東西學，但是理論與實際脫節，讓學習也來的更加困難。學習書本上的不實用，學習公司的又不夠全面。如果我會一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通過自己對企業的理解真正為企業著想，為客戶服務。實習應該學什么？這是我一直在考慮的問題。實習不應該是簡單的操作，更重要的是學習業務工作的態度，對學習科室的整體合作，學習業務措施，培養自己的工作情操。銷售是一門非常嚴謹的科學，有著認真的工作態度，與同事的協同合作，加上自己的工作能力與綜合素質，這些才是實習要去努力做好的，也是想成為一名優秀營銷人員所要去做到的。

我于xx年9月10日通過招聘進入昌導實業有限公司，進入公司后經過一星期的業務培訓，在昌導公司的自駕車租賃前臺開始為期5個月的試用。在這5個月的工作中，我學習了很多關于汽車租賃方面的業務知識，也接觸到了很多客戶及業務，在與客戶的交流中體會到了這份工作的艱辛及收獲。學習到了很多在學校的時候無法學到的知識，也增加了自己的見識及社交面，對這5個月有著深深的體會。現將這些日子來的思想感受陳述如下。在剛入公司的時候，客服經理對我們進行了短期的培訓，主要培訓內容包括汽車租賃業務、汽車檢修業務等。在培訓過程中我就認識到我們即將從事的工作是面對客戶進行業務推銷，在這個過程中能否將我們的產品推銷給客人是最重要的環節，而這不僅僅意味著你對業務的熟悉程度，也意味著自己怎樣與人溝通。這一點是我性格中最弱的環節——不善于與人溝通，通常都是無法主動接觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣。而學習就是要學會如何克服這些弱點，真正面對客人。

在真正接觸到汽車租賃業務的時候，面臨了很多的困難。要不就是忘記業務流程中的某一個環節，要不就是應付不了各種各樣的客人，在最初的業務受理過程中錯誤百出，在手忙腳亂的時候都沒有信心再做下去。最后在帶我們學業務的前輩的指導下，對業務操作才逐漸熟悉起來，漸漸的才對這份工作充滿了信心，有了繼續努力做下去的念頭。在前輩的幫助指導下，自己逐漸掌握到了業務流程，也能夠獨立操作了。

在汽車租賃前臺工作的這幾個月以來，學到了很多的知識常識，在與客人接觸的過程中慢慢的磨合了自己的性格。當然，自己本身還存在很多缺點和不足：思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎和服從尊重；有時候言行舉止沒有注重約束自己；工作主動性發揮的不夠，對工作的預見性和創造性不夠等等。這一些是我在工作中表現的明顯不足之處，但我會嚴格要求自己，力求改正這些缺點，在工作中做到最好。

汽車租賃業務是我從前從未接觸過的，和我的專業知識也相差教大，但是公司各部門的領導和同事的耐心指導和幫助，使我在較短時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程，在此我要感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這三個月來我學習到了很多，感悟了很多，我最大的收獲莫過于不論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，同時也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，以謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，以一個嶄新的姿態與公司一同展望美好的未來！

實習周記范文 篇2

一般工程的質量除了能通過工程本身反映外，資料也是很重要的一個環節，通過資料能反映出工程所使用材料的優劣、工序與工序之間操作是否符合規范的要求、工程是否按圖施工、是否有所變更等作為監理資料員，嚴格把好這道關，做好資料的收集、復核、整理工作，在工程中有著舉足輕重的作用。

監理工作能否順利開展，與監理資料員的工作與能力關系很大監理資料員必須注意到整個工程的方方面面，從工程實體到材料使用，都要嚴格控制在日常工作中，必須配合整個監理組工作，必須負責監理資料的收集、匯總及整理，通過對資料的復核、檢查資料是否符合規范要求，發現問題及時協助監理工程師督促有關單位進行整改，通過資料的整理，參與監理月報的編寫通過現場的巡視，及時發現工程中存在的各種問題、隱患，并記錄下來，協助現場監理督促整改作為監理資料員也需全面分析工程的情況，并定期向總監理工程師報告工程實施情況，對工程中存在的重大問題及時匯報和請示總監理工程師，使問題盡快得到解決。

作為監理資料員，對資料的收集、整理工作是首要任務首先，必須明確資料收集的范圍在開工初期，必須督促施工單位報審其施工人員資質、設備檢定報告、施工組織設計、開工報審等等，及時交總監理工程師審核確認，之后整理匯集。

實習周記范文 篇3

根據20xx級普專工程造價管理專業教學計劃的安排，為培養適應社會主義現代化建設需要的，德智體全面發展，具有較強實際操作能力的實用型建筑技術人才；工程造價專業學生的畢業實習的指導思想是：以參加實際的建筑工程項目為實習對象，以培養學生工程預、決算和投標報價的實際操作能力為目的，要求學生在實際施工過程中，協助現場的造價管理人員進行工程造價方面的計算；提高對當前建設領域的工程造價理論的理解和應用能力；緊密結合新定額和相關的造價文件，力求培養學生對實際建筑工程造價的管理和應變能力。為本專業的畢業生將來在工程造價咨詢、管理事務所、建筑安裝企業、房地產企業等相關單位從事造價管理和其他技術管理工作打下扎實的理論和實踐基礎。在激烈的人才競爭中充分發揮自己的專業優勢。

一、畢業實習目的和任務

針對高等職業技術教育的特點，高職造價專業的畢業實習，就是在建筑施工的過程中學習，是工程造價專業的學生在學完全部基礎理論課程和專業技術課程的基礎上，并在獲得一定的專業操作技能之后進行的實踐性教學環節，是對所學知識的進一步深化和理解。畢業實習的目的是：通過學生在施工現場工程造價管理人員和其他技術管理人員的指導下，以現場工程造價管理人員的助手身份，擔任一定的技術業務工作和管理工作，以達到：

1、學習現場工程造價管理人員、技術管理人員和工人的優秀品質和職業道德；

2、熟悉施工現場工程造價管理人員、技術管理人員的有關工作，能在他們的幫助指導下編制工程預（決）算和施工方案；

3、增加對建筑施工和工程造價材料的感性認識，拓寬知識面。

4、學習和了解有關建筑施工的新工藝、新技術、新設備；加強對當前使用的新定額的理解和應用。

二、畢業實習內容及要求

1、學習工程開工準備的有關工作：

（1）掌握工程開工前期工作的內容；

（2）了解招、投標的程序和方法，閱讀并理解工程招投標書及相關資料的具體內容；

（3）了解工程合同的內容和簽字審批程序，搜集工程合同樣本；

（4）了解工程開工應具備的條件和必須辦理的開工手續，以及開工報告的內容和審批程序；

（5）了解施工準備工作的內容。

2、參加工程預（決）算的編制工作

（1）熟悉施工地區的現行定額和取費標準，掌握工程預（決）的計算程序和方法；

（2）編制工程預（決）算及一個單位工程的施工圖預算；

（3）掌握工程的工料分析方法，對一個單位工程進行工料分析。

3、參與單位工程的施工組織設計（或施工方案）的編制

（1）熟悉單位工程施工組織設計或施工方案的內容；

（2）掌握施工進度計劃的編制方法；

（3）針對具體工程提出施工技術組織措施與安全措施；

（4）熟悉施工材料、勞動力、施工機具需用量計劃和非標準構件加工計劃的編制；

（5）掌握施工平面圖的編制。

4、參與現場施工組織指導工作

（1）在施工技術員的指導下，組織現場施工，處理施工中發生的技術和組織問題；

（2）熟悉工程任務單與限額領料單；

（3）參加圖紙會審，熟悉技術交底與安全交底工作；

（4）熟悉施工過程中必須填報的各種表格；

（5）熟悉施工過程中與建設單位的簽證工作。

5、參與施工管理工作：

（1）參與質量管理，熟悉工程質量評定標準和必須填報的質量評定表；

（2）參與安全管理，熟悉安全技術規程；

（3）參與計劃管理，編制施工作業計劃，熟悉施工統計報表；

（4）了解施工企業現代化管理方法。

6、了解工程竣工驗收工作

（1）了解工程竣工驗收工作內容及交工驗收的程序；

（2）了解工程竣工驗收必須提交的圖紙，資料和報表。

7、畢業實習內容和要求的補充說明

由于畢業實習的時間較短，不可能完成一個完整的施工過程的實習，加之學生實習單位分散；指導教師可根據學生實習單位的實際情況，對實習的內容進行適當的增加或者減少，工程造價專業學生實習的重點是工程項目的施工圖預算、施工預決算的編制和單位工程的施工組織設計的編制。

8、畢業實習單位的落實

畢業實習單位一般由學生本人結合畢業后就業工作特點，自行聯系安排，要求學生必須在建筑工程的施工現場或和施工直接相關的工程造價咨詢等單位參加實習。與工程造價無關的單位不得作為畢業實習單位。

三、畢業實習時間的保證和實習紀律

1、按照教學計劃的安排，20xx級高專工程造價專業畢業實習時間和畢業實習答辯時間（畢業實習和畢業設計答辯時間可以同時進行）安排如下：

1）畢業實習時間為：20xx年5月7日至20xx年5月20日；

2）畢業實習答辯時間為：20xx年5月21日至20xx年5月27日。

具體時間另行通知，參加畢業實習的學生必須按照規定的時間參加畢業實習答辯。

2、為了保證學生的實習時間，要求每一個學生集合本人的就業工作特點，安排實習的單位和實習工作，要保證實習時間的連續。凡實際實習時間不足教學計劃安排時間2/3的，畢業實習成績作不及格處理。要求畢業實習的學生在參加實習后將本人的實習單位、地點和聯系方法告知指導教師，以便畢業實習指導教師檢查和指導。

3、畢業實習紀律：學生在畢業實習期間，必須遵守實習單位的規章制度和實習紀律，服從領導、統一行動，不得無故離開實習場所，密切同工程造價管理人員、技術管理人員和工人的關系。

4、畢業實習安全紀律：學生在畢業實習期間，必須學習和掌握施工現場的安全知識，加強自身的安全防護，在實習場所要特別注意高空作業的安全，不得擅自啟動任何電器開關，嚴格遵守操作規程，以防意外事故發生。

四、畢業實習指導

1、畢業實習指導教師：周序洋；陳文海；周文波；蘇海花；沈斐；楊揚。

2、畢業實習作為工程造價專業學生的一門重要的實踐性教學環節，畢業實習指導教師必須加強畢業實習的指導和督促檢查工作。畢業實習指導教師在可能的情況下，至少對學生的畢業實習情況進行一次以上的現場檢查，要經常的了解學生實習的要求，幫助他們解決實習過程中的碰到的疑難問題。學生在實習過程中碰到解決不了的問題，也可以通過網上交流的方法由學校的實習指導老師幫助解決。

3、施工現場的實習指導一般由實習單位的造價管理人員和技術管理人員擔任，實習學生必須虛心的向實習單位的造價和技術管理人員學習。

五、畢業實習報告和答辯

1、畢業實習既是學生對建筑造價基本理論和專業知識綜合運用能力的培養，也是為畢業后走上工作崗位進行的前期訓練，所有參加畢業的學生和指導教師都必須認真對待，要求學生認真的寫好實習周記及實習報告。

2、實習周記要求每周一次，主要記錄一周內參與的和專業實習有關的技術工作和所學習的知識，學習的心得體會（600字以上）；不可記成流水帳。

3、參加畢業實習學生在實習結束完成后，必須在寫好實習周記的基礎上，寫一篇畢業實習報告，畢業實習報告要求1500字以上，主要內容包括：實習工程項目的概況、本人參與的技術工作，遇到的技術問題及其解決的辦法，通過畢業實習，在對造價的理論和專業知識的理解和提高。同時應至少有一個分項工程施工預算的資料。

4、畢業實習資料的內容：

參加畢業實習的學生在完成畢業實習后，應將畢業實習資料按照下列要求進行整理，裝訂成冊，同時準備參加畢業實習答辯。畢業實習資料至少應包括下列內容：

（1）畢業實習周記（每周一篇）；

（2）畢業實習報告一篇；

（3）實習工程的施工預算資料一份

（4）實習單位的實習鑒定一份（加蓋實習單位公章）

5、畢業實習答辯

（1）學校組織成立畢業實習答辯委員會，答辯委員會由余寧、吳國平、周序洋、陳文海、周文波；蘇海花；沈斐；楊揚組成

（2）參加畢業實習的學生在完成畢業實習并將畢業實習資料上交指導教師審閱后，應該在規定的時間內參加畢業實習答辯；

（3）畢業實習指導教師在認真閱讀學生畢業實習報告的基礎上，針對學生的實習情況會同畢業實習答辯委員會組織答辯。

6、學生畢業實習成績按優、良、中、及格、不及格五個等級評定；畢業實習成績不及格的學生不得畢業；畢業實習成績的評定依據為：

（1）畢業實習指導教師對實習學生畢業實習情況的檢查

（2）畢業實習報告成績；

（3）畢業實習答辯成績；

（4）畢業實習工程的施工預算資料；

（5）畢業實習單位對學生的鑒定。

實習周記范文 篇4

實習周記20xx 年1月17 日第 17周 星期 三

不知不覺中幾個月的時間已經過去了，很快這學期的實習工作就結束了，但第一次來到班上介紹自己，第一次上講臺給他們講課，第一次去看他們做早操等等場景卻好像才發生在昨天，是那么的歷歷在目。不知道班里的同學們是怎么想我的，無論他們有沒有把我當成一個老師，或者是一個姐姐，一個朋友，甚至只是一個過客，但我都已經把他們當作是我珍貴的第一批學生；無論他們會不會記得我，但我都會把他們記在我的心底；無論是聽話的還是不聽話的學生，我都希望他們可以學有所成，在20xx年的高考中取得優異的成績，考取自己理想的學府，去實現他們的夢想。還有英語組的所有老師們，謝謝你們對我的幫助，對我的教誨，不知道我在你們心中是一個年輕的新老師，還是一個需要學習的大學生。無論如何，感謝你們對我的教誨與幫助。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于高中二年級的學生都還已不小，具備了一定的自我組織和約束能力。這就需要老師是指引他們怎么走，而不是牽著他們走，告訴他們每一步應該怎樣做。然而我認為我與班里同學們相處得還是比較融洽與和諧的，其中幾個同學還把我當成了他們的好朋友，這點讓我很開心。同時我特別注重對后進生的工作，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師。因此在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥，同時希望可以幫助他們找到一條適合自己的路。

總之，這幾個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。都說“知識是永無止境的”，所以就算取得好成績，我也時刻不忘超越自己，提醒自己要時刻保持對教育事業的滿腔熱情，堅定不移地向著前方前進！

精選新學期開學周記范文12篇

讀書筆記吧專題“新學期開學周記”為你推薦以下內容。

一般寫周記都是什么樣的呢？周記寫作是人類進行思想交流的一個途徑，相信大家應該對周記都不陌生吧，周記可以寫你在書中所獲得的啟發。以下是由讀書筆記吧為您帶來的新學期開學周記范文，相信能對大家有所幫助！

新學期開學周記范文【篇1】

什么是幸福? 懂得感恩便是一種幸福。

今天 ，開學了。我們面對新的學期，新的同學，新的老師，新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福……

有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放棄他的夢想，一直堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一直有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

這時，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛呀!我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”!

我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛著，我自己有沒有感受到啊?同學們，你們也想想，你們感受到了嗎?

今天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧!讓我們為了報答那些關愛著我們的每一個人而努力吧——因為我們都知道：感恩就是幸福。

新學期開學周記范文【篇2】

光陰似箭日月如梭，轉眼間，新的一學期開始了，不知不覺我已經踏入了五年級上學期的階段，新的學期它帶給了我一個新希望新目標新開始……第一點：在語文方面我要提前預習課文，認識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的學問有所進步。還有在做作業時要認真，爭取做到全對。

第二點：數學中我總是因為粗心的小毛病而出現錯誤，所以在平時我就要培養細心的好習慣。以前的數學考試我有時考的不理想，所以我準備好好珍惜每天上課的四十分鐘，因為光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時多努力。

第三點：英語的朗讀是我的弱點，有時明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準備背好書后再背給同桌聽一遍。每天晚上，再復習一下當天學的內容。

第四點：除了語數英以外，別的課我也要認真聽講，完成老師布置的任務……以上就是我新的一個學期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進步。

新學期開學周記范文【篇3】

短短的寒假轉眼即逝，開學了！我帶著歡樂的心情，蹦蹦跳跳地來到了學校。我發現，很多事情都變了。

同學們變了。小諾在假期里長得更壯、更胖了。是不是吃到了許多山珍海味？估計他的減肥計劃失敗了。而且，他還理了個新潮的“爆炸頭”，顯得他的臉更圓，更像一個炸彈了。有趣的是，潘奕翔也理了一個和小諾一樣的發型。但是，他在寒假里長高了許多。如果他們兩個站在一起，從遠處看，就像一高一矮兩個大炸彈。

老師也變了。王老師變得更溫柔了，好像變了個人似的。科學老師也換了，換成了一個可敬的許老師。這個消息讓我大吃一驚，上個學期，陳老師還說寒假后見呢，怎么突然就不來了呀？是不是因為我們班的紀律不好？希望許老師能接受我們班。

教室也變得更溫暖了。黑板報進行了改革，改成了五個板塊。“翰墨書香”之中裝滿了大家的書法，一幅幅精美的作品展現在我眼前。“文字魔方”中貼著我們的作文，美妙的文筆展示出班級的風采……這學期，王老師還給我們每人準備了一塊透明的桌板，開展課桌文化，真新鮮啊！

在這樣的環境里，我也變了。不只是變高、變強壯，而且還變得安靜、學會傾聽、思考……

新學期開學周記范文【篇4】

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初二生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初二生活!

新學期開學周記范文【篇5】

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，非常容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。

因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，非常好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會是紙上談兵。

新學期開學周記范文【篇6】

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

新學期開學周記范文【篇7】

春節的快樂還沒有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我帶著新年的喜悅，跨進了新學期四年級第二學期。在上一學期里我考得還行，但要發揮至最佳水平還有待提高。所以，我還要在以下幾點努力：

一、學習方面

1、克制馬虎，馬虎已經成為我學習上的一顆絆腳石，它同時還是同學們超過我的捷徑，它無時不刻困擾著我。我的馬虎主要集中在數學上，抄錯數字，計算錯誤等都是馬虎造成的。還有語文上的錯別字，英語上的言不由衷也是因為馬虎。這一學期我要擦亮雙眼，提高警惕，三思而后行，定殺它個片甲不留！

2、防止驕傲，在上一個學期中，我也有一段時間因驕傲而名落孫山。期中考試的數學成績只有96分。經過分析是驕傲導致的，這一學期我要謙虛謹慎，萬萬不可狂妄自大！

二、體育方面

1、增加鍛煉：體育課使我最恐懼的科目，而跑步又是我致命的弱點，因為胖，我也受到了不少的嘲笑，為了減肥我可是嘔心瀝血，但我都無法堅持下去。可我仔細想過了，任何事都必須要堅持，也只有持之以恒才能成功。因此，我為自己選擇了跑步和跳繩兩項運動。

2、一份計劃：每天跑步上下學，下午跳繩100下。我相信，我一定能成功！新的學期，我決定一直往前！新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的我。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！加油吧！努力吧！成功之神在向我揮手！

新學期開學周記范文【篇8】

一個漫長的暑假過去了，我們已迎來了一個豐收的季節——秋季。在這個秋高氣爽的季節里，我們將迎來一個新學期。

我懷著愉快的心情來到學校，走進校園，看到的一切都覺得那么美麗。來到教室里，看見同學們都在忙著打掃教室衛生，準備迎來新的學期。看著同學們充滿自信的臉龐，我也暗自為自己打氣。新的學期，我一定要突破自己，張揚個性，取得理想的成績！

新學期，我將由四年級升至五年級，我要把以前的壞毛病改掉，讓自己變得更好。在過去的一年里，有很多快樂的、傷心的記憶。現在，我要用一把鎖把它鎖起來，將它鎖在我的記憶中。收拾好自己的心情，整裝待發。看，每個同學都準備好了迎接新的生活、新的學習。

我們在一個新的起點上，準備沖向新的終點。看，每個同學都拿著自己的銳利武器躍躍欲試，準備打一場沒有硝煙的戰爭。我相信，勝利是屬于每一個人，因為我們展現了自己最好的一面。新學期，我打算保持在全班前五名的成績，雖然，成績不是唯一的衡量標準，但它是一塊試金石。“是金子，總會發光的。”我相信這句話。

我要努力學習，爭取新的'成績。我堅信只要堅持不懈，我一定會成功的！新學期，我來了！

新學期開學周記范文【篇9】

時間過得愉快，暑假過去了，我們有一個新學期。我已經是三年級的小學生了。在新學期，我必須更嚴格地問自己，所以我在新學期為自己設定了一個新目標：

在語言方面，除了仔細聆聽和積極講話外，我還有一個堅實的基礎。另外，閱讀課外書后，增加閱讀量，提取更多好詞，靈活運用，提高寫作水平。

在數學方面，粗心大意已經成為我取得好成績的障礙。我必須時刻提醒自己要小心謹慎，仔細檢查問題，仔細檢查，并糾正這個不好的問題。

在英語中，盡量小心，仔細聆聽，大膽說話。在業余時間，經常看英文漫畫，聽英文歌曲，注意生活中的英文單詞，增加詞匯量。

本學期我們增加了新的信息技術，科學等課程。他們會教給我們什么樣的新知識？我對他們充滿了期待。此外，體育，音樂和美術是我最喜歡的課程，我將繼續學習每一課。

在新學期，我必須與班上的每個同學相處，特別是要好好對待男孩，讓他們成為我的好朋友，不再說我很兇。我通常要做更多好事，愿意幫助他人，參加小組活動，努力成為道德，智力和智力全面發展的好學生。

新學期開學周記范文【篇10】

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!

新學期開學周記范文【篇11】

轉眼間，新學期已經過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的'壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因為上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為啦自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……

新學期開學周記范文【篇12】

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始與結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀與學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有非常大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，就像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

單位辭職信范文簡短4篇

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。優秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編陸續整理的“單位辭職信范文簡短4篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

單位辭職信范文簡短【篇1】

______:

我相信您給我的年薪承諾，但是現在在華遠的本科生的月薪居然比研究生還高，我感覺自己的自尊心受到了打擊。的確，目前自己還沒有為公司創造價值，一個月拿____多塊錢似乎也有點多的，但是____錢對于離我的目標和能力是有較多的差距的。

雖然只有匆匆的三個多月時間，我還是有幸得到了各位領導和同事的傾心指導和熱情幫助，學到了一些科研經驗和實踐技能。在這里特別感謝華遠技術部的____領導、康盛姐、葉冠密姐和市場開發部的閻偉領導、鄭波、盛俊姐。感謝所有給予過我幫助的同事們。

再次表示非常的抱歉，在公司面臨嚴峻挑戰的時刻離開____公司。祝您身體健康，事業順心。并祝____公司事業蓬勃發展。

______

__________

單位辭職信范文簡短【篇2】

尊敬的領導：

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的，自我進入XX工作之后，由于領導對我的關心、指導和信任，我獲得了很多機遇和挑戰，學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致，而自己對一些新的領域也缺乏學習的興趣和動力。為了不因為我個人能力的原因而影響單位的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給單位帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

祝愿領導和所有同事身體健康、工作順利!，希望領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

辭職人員：XX

XX年X月X日

單位辭職信范文簡短【篇3】

尊敬的xx總：

此刻，我帶著復雜而沉重的心情寫這封辭職信。您對我的關愛猶如父輩對子女的關愛，讓我在這個寒冷的冬季感覺到無限溫暖。您期望我能留下來與您一起完成未盡的事業，但昨日與父親通過電話促膝長聊后，父親依然堅持自己的意見，認為我奔波在外沒有太多的意義，更況家中老人年事已高，期望兒孫能在身邊，能有個穩定的工作，最終命我于本周六返家。

這里，沒有太多讓我留念的地方，除了您。是您把我親手招聘到公司，讓我有機會在一個熟悉的行業中繼續追逐著自己的.理想，即使工作中犯了點小錯，您總是寬容地面對和耐心地指導，從不責備與抱怨;在生活中，您總是以父親般的關愛對我，讓我這個在外的游子深感父親般的溫暖。正是這些，讓我在淚水與心痛中下定決心離開和向你遞出一封辭職申請，這需要多大的勇氣。

公司里從來不缺乏人才，而缺乏善于發現人才的眼睛，我想我的離開，公司很快就會找到更優秀的人才替代我，且我的工作已經告一段落，新的工作還沒有開始，正是發現和啟用公司已有人才的時候。

您過去是我的領導，現在依然是我的領導，將來即使我不在這里工作，您依然是我的領導!工作中遇到不懂的和不明白的，還期待著您依然以父親般的長者和領導指導我的工作。 尊敬的劉總，我去意已定，請勿相勸。

祝xx總身體健康，家庭美滿幸福。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

單位辭職信范文簡短【篇4】

尊敬的公司領導：

您好!

首先想對您說聲謝謝，在工作上您多年來給予的信任和關照，讓我在任何時候內心都洋溢著感激之情。

回顧這幾年的工作情況，我深深覺得能得到您的賞識進入__工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中，公司領導對我的關心和教導，同事們對我的關懷和幫助，一直是我自信而積極的.源泉和動力。在公司工作幾年里，我受益良多：無論是從財會專業技能還是人際關系處理上都有了很大的提高。感謝公司提供的發展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發揮最大的努力，全身心地投入工作，這才是對公司對您以及對我自己的負責。但我發現自己對于從事__行業工作的興趣已經減退，目前的狀況下要圓滿完成公司的托付我已經開始有心無力。所以我決定提出辭職，請您支持。

公司成立至今創造了很多優秀的業績，持續地在發生可喜的變化。不能為公司輝煌的明天繼續貢獻自己的力量，我感到痛心遺憾。真心祝愿公司的規模不斷地擴大，業績不斷地提升，也祝愿公司領導及各位同事工作順利!

敬禮!

申請人：

時間：

最新讀書筆記范文參考(精選4篇)

讀書筆記吧專題“讀書筆記參考”推薦內容。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“最新讀書筆記范文參考”，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

最新讀書筆記范文參考(篇1)

《獵人筆記》以耐人尋味的故事、怡人的風景吸引著讀者。再在故事中又巧妙地加入反襯的手法，使讀者在生動形象的故事中激起對舊社會的憎惡以及對美好生活的向往。

屠格涅夫在反映當時社會時不是直言不諱，而是以含蓄，簡約的描寫，充滿話外之音的語句，讓讀者在不知不覺中感受到俄國當時社會的黑暗。

在這部名著里，使我感觸最深的是《活骷髏》中的女主人公——露凱麗婭。當我翻到這一頁并看到題目時，我曾渾身打冷顫——骷髏?也太嚇人了吧!過了一會兒，恐懼漸漸被好奇替代了。于是，我鼓起勇氣讀了下去。這是一位名叫露凱麗婭、活潑、可愛，能歌善舞的女仆役。可是，她因為一場怪病變成了既不能站也不能做、不想吃也不能喝、想笑卻笑不出來的“活骷髏”，可她卻依然樂觀地面對著嚴重的病情。她唯一的愿望就是希望農奴們的租稅能減少點……讀完后，我舒了一口氣，原來“活骷髏”是這樣的。可漸漸的，我開始敬佩這位命運坎坷的姑娘了。她，被病魔剝奪了活動、笑的權利，可她還是積極，樂觀的看待生活。要是換成別人，早就含恨而終了，哪能開心、快樂地過好每一天呢?而露凱麗婭卻做到了，病魔雖把她的活動與笑帶走了，卻帶不走她那開朗、善良的靈魂。

讀完這部特寫集，“不公平”三個字便在我腦海中浮現。地主們都是身披綾羅綢緞，腰纏萬貫。而農奴卻是早起貪黑，拼命干活，為的是掙回一點面家糊口。地主的餐桌上擺的都是美味佳肴，而農奴卻是忍饑挨餓。相比之下，現在我們的生活是多么美好——沒有饑餓、沒有勞苦。我們應該珍惜現在的生活，去過好每一天。

最新讀書筆記范文參考(篇2)

《工廠管理十講》讀書筆記參考

今日看了《工廠管理十講一書》，給我第一印象就是語言通俗易懂，許多深奧難懂企業管理知識在作者張志敏的寫作下很容易就能明個究竟。工廠是現代企業的一個重要的組成部分，工廠從誕生至今，已經走過了幾百年的歷史，對工廠的.管理知也隨之發展。本書選擇了工廠管理廣受關注的十個課題，進行了深層次的剖析。

工廠管理是一個復雜的工作，好的管理不但能讓企業有序運轉，還能有助于實現企業經濟效益的最大化，與之相反，倘若一個企業管理紊亂，必定在經營中失敗，葬送企業的前程。作為一個優秀的企業管理人員，既要有豐富的管理經驗，又要有足夠的理論知識。本書就把工廠經營管理者，尤其是中小企業管理者所面臨的共同問題進行了講解。

本書具有很強的針對性，主要是對于工廠的管理人員和經營者，但是作為一名學生，我也能感受到其中樸實的文風和語言，能比較容易的讀懂作者所要表達的意思。本書主要講述了如何構建一個優秀的組織，促進員工內部的成長，又如何用有效的薪酬制度和績效考核調動員工的積極性。此外，還講述了現場管理、生產線配置、勞動法律等相關知識。

工廠管理對其他管理具有借鑒性，我從這本書中收獲頗豐，不但明白了相關工廠管理的知識，還懂得如何做好一個管理人員，雖是學生，意義卻是重大的。

最新讀書筆記范文參考(篇3)

他總是面向陽光，用最美妙的聲音講述著真善美，用一顆炙熱的心謳歌生命的真諦。

紀伯倫是一個用靈魂寫詩的人，他的詩燦爛如陽光，讓人忍不住去追逐、去膜拜。他用滿腔摯愛告訴世人真和美的故事，對工作滿懷愛意，對生命飽含熱情，對生活充滿希望，這是他對人生的態度。那細膩的情思和睿智的哲理宛如天籟之筆，字字如金，哪怕是拾一小片他的精神碎片，也會讓自己的靈魂高尚許多。

他的作品處處充滿愛意。愛如陽光普照，滋養萬物；如四季更迭，惠澤一方，每一個晨昏，每一縷月光都是愛的饋贈。他是奧菲利斯城的先知，歲月漫漫他留下的真理卻永不泯滅。他告訴說愛不占有，也不被占有。愛別無所求，只希望成全愛。當你仔細聆聽，細細品味時，你會發現你的身旁溢滿芳香，空氣中有風笑的聲音，陽光竟在你的發梢舞蹈，睫毛上有飛舞的精靈，這一切都是在向你傳遞愛的訊息。那么，你又有何理由不用一顆充滿愛的心去擁抱這一切呢?

美并非需求，而是一種狂喜。美無法描繪，溫柔慈愛，柔聲軟語，朝霞秋葉，黃昏春意這些都不足以概括美的妙之所在，那是一種源自內心深處的感觸，不止于表象，而是與靈魂相接軌的。當美隨之而來，才發現她是那千面女郎，每一張面孔都別有一番風情，你可以說她是東方初生的朝暾，也可以說她是百花盛放的花園，你可以說她是溫柔嫵媚的母親，也可以說她是夜空閃爍的繁星總之，美有千萬種，但真正的美叫永恒。

在紀伯倫的筆下生命就像一株向日葵，無論何時總是朝著太陽，明媚的活著，積極的成長，所有的負面都成了正能量的養料。我是一個平凡而又簡單的人，沉浸在先知的睿智中，看那沙與沫在潮漲潮落間激蕩的碎屑，無論流浪者或是瘋人都不重要了，那亙古而又永恒的賢哲啊，你那哲思的火花征服了我的心靈，你那耀眼的光芒牽引著我的靈魂走向康莊大道。

最新讀書筆記范文參考(篇4)

大家都知道，在昆蟲世界里，胡蜂媽媽的母愛最令人感動，他們會不顧一切的去保護自己的幼蟲，就讓我來給你講一講吧！

女王蜂產下卵過了一周后，將會孵化出幼蟲來，女王蜂會照先后順序來安排每個幼蟲的住所，還為了讓幼蟲飲食方便，女王蜂還會特地把食物像吹口香糖是的吹成小湯圓的形狀來喂食，而且，在很炎熱的夏天，女王蜂還會把自己的翅膀當成風扇，不停地飛動，好讓幼蟲涼快一點兒。胡蜂的幼蟲真幸福！。不過有的幼蟲可沒胡蜂寶寶這么幸福，小灰蝶的幼蟲一孵化出來就得獨自生活呢。

要是在下雨天，胡蜂媽媽會把蜂巢的開口朝下，這樣幼蟲就不會被淋濕了，不過，要是遇到大雨的話，幼蟲太小所以不能移動，而且胡蜂媽媽怕幼蟲因身體太潮濕而會腐爛掉，所以，胡蜂媽媽會選擇把水吸干，會永遠呵護著寶寶。

這個故事讓我體會到了母愛有多么的偉大，我媽媽每天也為了我而付出了很多，母愛是世界上最偉大的，這個故事放我更深的體會到了母愛，希望大家也去買這本一書，多多去看哦！

普通員工辭職信范文模板通用4篇

《普通員工辭職信范文模板》是由讀書筆記吧小編特意為您提供的內容。人們的情感和物質需求在不同階段也不一樣，我相信有不少人都有過辭職的經歷。這個時候都需要我們寫一份辭職申請書給領導簽字，不少人都接觸過辭職申請書。還請你收藏本頁以便后續閱讀！

普通員工辭職信范文模板(篇1)

尊敬的領導：

您好！

我是公司銷售部，銷售專員。因為工作壓力太大，不能適應公司的工作，想要辭職，個人能力達不到要求，繼續崗位上堅持下去，也只是給自己添麻煩增加壓力，還不如辭職。

剛進入公司我認為自己有能力承擔公司給的壓力，但是沒想到銷售工作居然壓力這么大，不但有其他公司競爭，公司內部的競爭更激烈，而且每天都有業績目標，每月有月季標準，各種各樣的要求，讓我在工作的時候背上了太多的重擔，已經扛不住了，經常為了工作睡不著，吃不好。

最重要的是我進入公司四個月，沒有業績，每次開會當詢問自己這個月要完成多少業績時，我都開不了口，因為嚴重缺乏信心，幾個月的努力都沒有取得半點成績讓我心灰意冷。我知道之所以做的不好，只是自己沒有掌握方法而已。想要在崗位上掌握工作的方法技巧，不容易，不然為什么有那么多人無法適應銷售呢？沒有接觸過，就不會感受差距，當看到同事們努力工作激情四射，而自己躲在公司的一角壓抑的工作。實在是太累了。

我想了想，或許是我不適應這份工作，既然能力不夠，再混在崗位上累人，還不如早點離開。我也明白公司講究“剩”者為王。但是我并不是那塊料，分析自我是做好工作的基礎，以前我從不考慮自己為什么工作，現在我明白了工作需要興趣相投，還要能夠快速適應，我不適應這樣的工作壓力大，沒有成績，拖累部門自己也受到懲罰。

誰不想在工作中取得更好的成績，有更高的業績，我也想過，也曾努力過，但是付出了太多心血，卻沒有取得應有的成績，我再也不認為自己能夠在工作中更近一步，或許這是在給自己找理由，但是自己不想工作了那我就只有早點退出，早點離開工作。希望可以緩一緩，高強度的工作，讓我憔悴，讓我焦慮，心累了我堅持不下去了。

每次經理開會都會給我們鼓勵加油，讓我們重新燃起信心，但是經過了多次大打擊，多次失敗后我認清楚了，我不適合，既然不適合為什么還要強求呢？當看到我們部門其他同事都努力的貢獻了自己的力量，就我的業績空空，讓我們部多次與其他部門競爭失敗，心里也不好過，每個月在月初就想要努力做好，取得好成績，我都為自己的工作制定了目標，但是堅持到最后依然還是同樣的結果，我也想明白了，也就不再強求。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

普通員工辭職信范文模板(篇2)

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，今天是我寫這個辭職信是來向您遞交我的這個辭呈的'，我因為個人的原因不能在此工作了，望批準，感謝。

我現在對這個工作越來越不上心了，我不能集中自己的注意力去工作，這讓我很苦惱，同時每天坐在辦公室里也很難去做完所有的工作，這樣就沒有達到自己的工作量，這對公司又是不利的。我自己也很煎熬，我這樣的狀態也不是這一兩天，是很久了，我這幾天也想了很久，覺得自己這樣是不好的，所以經過仔細的考慮之后，才做的決定辭職的。

我很感謝領導您能夠關照我，在這些年的工作中，我受公司的很好的待遇，因此進入公司工作的時候，我就很努力的做事，一點都不敢放松，就是希望不辜負您當初讓我進來工作，讓我有一個職業養活自己，畢竟我整個人的學位并不高，只是一個平凡的大學出來的，能夠在您的公司打拼，說實話我是很高興的，可這也是您寬容，我才能進來的，如今的我，少說在這里工作也有七八年了，已經再也不是當初那個我了，人開始變得懶散起來，工作的勁頭也沒有了，剩下的就只有每天都做著差不多的工作，不論是事業還是生活，我都覺特別沒勁，因此到公司，我就沒什么干勁想做事情，上班也開始不認真了，時常走神發呆，這樣就影響了這個工作的進度，我每天都會余留下很多的工作沒做完，如此循環，我幾乎要不就是沒事做，要不就是堆到一起忙瘋，但我依舊覺得工作很沒意思。

因此經過這段日子里我的反復的思考，我覺得自己大概對這工作是到了最后的勁頭了，已經不太去適合我了，而且我確實對它沒有在感覺到有什么興趣了。長期以往，我都是這樣的做法，我想領導您也會看下去的，還是會辭掉我的，那我不如自己主動辭職，這樣還能留著臉面在，也還能在您面前刷下好臉。我還是希望您對我還是像當初一樣，不希望您看到我現在的樣子，這在您心里肯定是失望的。在這真摯的希望您能去體諒我的心情，我并非是因為公司對我不好，主要時候自己身上的原因要多一些，是自己在制止自己繼續的在此工作，請諒解。也希望盡快找到員工倆接手工作，我也好離職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

普通員工辭職信范文模板(篇3)

尊敬的領導：

你好!

非常感謝領導給予在xx工作的機會以及在這四年里對我的幫助和關懷!xx某些原因，今天我在這里提出辭職申請。

在xx四年的時間里，幼兒園給予我多次參加培訓的機會，使我在xx工作崗位上積累了xx的教育經驗，xx也學到了xx工作以外的處世為人等做人的道理。xx的這些我很珍惜也很感謝，xx這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和各位同事的朝夕相處的四年時間里，也使我對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。x的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿xx在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

此致

敬禮!

辭職人：XXX

XX年XX月XX日

普通員工辭職信范文模板(篇4)

尊敬的上級領導：

您好!

我是一名普通試用員工，于20xx年進入本公司以來至今還屬于試用期階段，非正式員工!

來這工作也差不多大半個月了，在這工作之前我早已打聽過電廠是好的公司。

自我工作至今，客觀評價，我也深切體會到了公司的好，服務好，待遇好，工作好，領導好，是我進過的*好*劃算的公司。

本打算長期在此工作，但現因個人家庭原因，不得不離開公司!上星期天，已古稀之年的奶奶不幸病倒，至今還躺在家中，自小我就是奶奶一手帶大的，她對我疼愛有加，我們的感情也極其深厚。

經過我的一番深思熟慮，我決定回家照顧陪伴奶奶，這也是一種義務。對于我來說，一個人的孝心遠比工作事業更重要，工作沒了，還可以再找，但一個人沒了孝心，那么在他(她)為人的責任心上也要大打折扣了，個人之見。

現向公司提出辭職申請，望領導批準!

辭職人：

20xx年xx月xx日

《俗世奇人》讀書筆記范文700字4篇

讀書筆記吧內容專輯推薦：“俗世奇人讀書筆記”，敬請瀏覽。

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是讀書筆記吧幫大家整理的《俗世奇人》讀書筆記范文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

《俗世奇人》讀書筆記范文【篇1】

這個月讀的是《俗世奇人》。月初把這本書發送到群里后，劉老師調侃道一天就看完了，我還不信，不算很薄的兩本書哪。等到真正看起來，天啊，真是恨不得一口氣讀完，兩本書也就是用了3天的時間。

其實讀這本書因為孩子的課本里有一篇《刷子李》，孩子要求買一本原著。對于買書的要求，我也是學著劉老師的態度——一律支持。買回來孩子沒時間看，倒是我，覺得都是一些短篇，應該比較好看下去。果然，讀完后，心情大好，正是“酒酣肝膽正開張”，不由得吐出一口丹田之氣。一個字：爽!兩個字：痛快!

首先，這種痛快，這種爽來自與先前陪孩子共讀的歐·亨利、莫泊桑、契訶夫短篇小說選的相比。

被譽為世界三大短篇小說巨匠，這些名著固然是經典之作，但才疏學淺的自己讀起來覺得有些晦澀、吃力。別說那些外國的歷史背景，那些什么思想，那些什么革命，就連主人公的名字都冗長、繁瑣得記不住，總是要往前翻翻，看看這個人到底是誰。打個不恰當的比方吧，就像是吃大閘蟹——味道固然鮮美，但吃著太費勁。而同樣是短篇，馮驥才這原汁原味、津腔津調的《俗世奇人》就如同大塊大塊的紅燒肉，還是這個香啊，吃著過癮啊!

其次，這種痛快、這種爽源于馮驥才平鋪直敘的敘述方式。

《俗世奇人》看門見山、直截了當、一氣呵成。你只要順著看就行，不用猜，不用揣摩什么作者的深刻用意，什么隱含著影射著什么的，也幾乎沒有什么出乎意料，感覺泥人張、刷子李、狗不理、背頭楊等等所有的人物就栩栩如生地站在面前，故事也都是渾然天成，就像一位鄰居聊天講述自己親眼所見一般生動有趣，活靈活現，充滿了立體感、存在感和現場感。

再者，這種痛快，這種爽大約還是因個“俗”字。

書中沒有風云突變的歷史背景，所有的人物都是市井生活中的小人物——賣茶湯的楊八、釣魚的大回、小偷小達子等等，沒有達官顯貴、沒有政要名人。讀者也不用上綱上線，就像去逛菜市場一樣，碰見幾個熟人，簡單打個招呼，隨意而愜意，自由又自在。

當然，這種痛快，這種爽也是因為 “奇”。

奇人怪人，每個主人公都有奇特之處，這也是他們吸引人的所在。正所謂世界之大無奇不有。劉道臺假死看人心，牙科華大夫認牙不認人，索七失算雙倍價錢三次買八仙等等，奇聞怪談，引人入勝，每一篇都非常有趣。

《俗世奇人》，真是一本好書。一本好看的書。

《俗世奇人》讀書筆記范文【篇2】

寒假里我看了一本很好看的書，它叫做《俗世奇人》。不知道你們有沒有看過這本書，不過就算沒看過也沒有關系。我來幫你們介紹一下主要內容。

《俗世奇人》主要講了水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然不同。然燕趙故地，血氣方剛；水咸土堿，風習強悍。近百余年來，舉凡大災大難無不首當其沖，因而生出各種怪異人物。

當我看到蘇大夫有個各色的規矩，凡是來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿出七塊銀元放在桌子上，他才肯治病，否則絕不搭理。這叫嘛規矩？就這規矩人家罵他認錢不認人。我就覺得雖然他的醫術高明可是這錢也太貴了吧！真是認錢不認人。可看到后來我才覺得他其實也是很善良的，他還免費給人看病呢。又當我看到忽然三輪車夫張四闖了進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜子直淌汗，顯然摔壞了胳膊，疼得夠勁。這句話使我充分地體會到了三輪車夫張四的痛苦，還將他的表情寫的很傳神。這句話讓我覺得作者寫的很好。

這本書讓我知道了古代的許多人物的故事如泥人張，刷子李，背頭楊，藍眼，張大力，蘇七塊等人的故事。讓我知道了許多民間故事。

《俗世奇人》讀書筆記范文【篇3】

星期日的時候，媽媽帶我買了我一直想看的《俗世奇人》這本書。

《俗世奇人》是馮驥才的作品，收錄著18個經典的小故事，如蘇七塊、好嘴楊巴、小楊月樓義結李金鰲……這些故事里面的人物各有各的特長，讓人們拍手叫好。其中我最喜歡的就是《劉道元活出殯》。

這一天，劉道元想出個“好主意”，他想知道陰間的事和人死后的樣子，就讓倆徒弟金三和馬四買一口棺材，把外面的事交給了徒弟，直到坐齋兒的第四天，一條大漢破門而入，還牽著一條狗他說要姓劉的還錢，他說如果不還錢，就坐著不起來？這條大漢鬧到下午覺得沒勁了，才起身離開。臨走前說十天后來收這幾間房子的做頂債。

等到七天下葬時。他的徒弟把判官筆給他“陪葬”，結果一幫武混混兒擋在前面要拿走那支判官筆。這時，劉道元雙手一發力推開棺材蓋，哐啷一聲，他站了起來。嚇跑了那幫混混兒？也嚇跑了看熱鬧的。而他站在靈車上大笑不絕。

難怪馮驥才說碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人。小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

《俗世奇人》讀書筆記范文【篇4】

這幾年，我訂過雜志也買過很多書，我最喜歡的當屬《俗世奇人》。

開始，我只是在五年級下冊的語文書中學過一篇《俗世奇人》里的一篇文章《刷子李》，文章后面還有這本書的介紹，它是消遣性的讀物，一般這類書讀完一次就扔了，但我對它特別鐘愛，因為它情節有趣而不低級，高雅而不低庸，所以使我急切的讓爸爸買給我看，爸爸在我的強烈要求之下，第二天就給我買回來了。

這本書作者是馮驥才，他將每個人物刻畫得栩栩如生，惟妙惟肖。書的封面很樸素，有著淡藍色的底，上面有一個長方形的花邊，俗世奇人四個黑色楷體大字，顯得格外引人注目。我一拿到這本書，一看到封面就喜歡上了它，就迫不及待地翻開第一頁津津有味地看了起來。

這本書語言風趣幽默，這讓整天奮戰在學海里的我很放松，這高雅通俗的文筆無疑使我注入了一支清爽劑，讓我全身的細胞跳躍起來得到放松，并且，讓我知道世界上有很多平凡的人用他們平凡的雙手創作出不平凡的業績。

這本書中總共介紹了十八個人物，如：酒婆、藍眼、泥人張=絕盜、刷子李等。酒婆是指一個奶奶每天都到酒樓喝酒，酒量驚人，但她俠肝義膽，愛打抱不平，所以深受當地居民的愛戴;藍眼是一個古玩店老板，一眼就能看出任何古玩的真假無一差錯;泥人張的擬任則是打遍天下無敵手，還經常送給家里很窮的小朋友一些泥人;絕盜是一個團伙的人每一次都冒充被盜人家屬，說被盜人不孝順，所以去他家偷東西。

書中所有的人我最佩服刷子李，因為他苦練刷墻技術，最終他刷墻要穿一身黑衣服，但白漿從未滴到他的衣服上，而且他刷的墻非常均勻。刷子李刷墻的漿是他自己研發的，不稠也不稀，顏色也適中，讓人一看就心曠神怡，仿佛到了仙境。人們看到刷子李刷墻那更是一種莫大的享受，因為他刷墻的聲音像大師演奏的樂曲一樣格外優美。

夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望著繁星點點的天空，回味著剛剛讀完的《俗世奇人》，依然感到它韻味無窮。

又到開學季高二開學文章(示范版)

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？面對這些問題，小編為大家收集了“又到開學季高二開學文章(示范版)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

人的生命紀錄是被不中斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。我也迎來了我新的'開始，由于新學期即將開始。在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由于激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是由于對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的糊口肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”

可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，天然會想要做些預備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣渡過了幾天，開學的日子終于到了。有一個新的開始，天然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二班去了。黑板不一樣了，由傳統的玄色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經認識獎狀和學習版塊……當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教授教養方式，原來的所有習慣都會改變。同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是因為壓力大和心理春秋增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病仍是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的摯友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽功課時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”

看來，固然老毛病沒改，大家仍是預備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！