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《安徒生童話》讀書(shū)筆記

發(fā)表時(shí)間:2023-05-08

《安徒生童話》讀書(shū)筆記800字通用。

讀書(shū)筆記吧精選欄目推選:“安徒生童話讀書(shū)筆記”。

也許以下內(nèi)容“《安徒生童話》讀書(shū)筆記”合你需求。古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記。為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

《安徒生童話》讀書(shū)筆記【篇1】

喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻辏聦?shí)上除了個(gè)別篇章以外,我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中,童話是美麗的純真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是,不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去,我也感覺(jué)驚訝,無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中,她給予過(guò)我多么重要的啟迪,甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里,安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止,我也只讀過(guò)一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō),安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué),也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫(huà)插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧怼N覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué),無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。

現(xiàn)在就開(kāi)始從那篇著名的《海的女兒》,回顧我對(duì)安徒生童話的印象吧。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記【篇2】

感悟賞析:最近,我閱讀了世界名著安徒生童話,這是享譽(yù)全球的童話故事集,里面的故事都充滿了寓意,尤其是丑小鴨、賣火柴的小女孩和海的女兒讓我感觸深刻,十分喜愛(ài)。推薦所有的孩子們閱讀這本書(shū),你一定會(huì)受到啟發(fā),獲得靈感,幫助自己健康的成長(zhǎng)。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄好詞:

笨手笨腳、陽(yáng)光明媚、波光粼粼、灰頭灰腦、精神抖擻、氣呼呼、頑皮、大呼小叫、體格健壯、漫無(wú)目的、嘰嘰喳喳、臟兮兮、撲棱棱、諷刺、圣潔的鳥(niǎo)、氣狠狠、不知不覺(jué)、河水潺潺、饑餓、寬恕、感化、鬧哄哄、羞怯、漂亮、可憐、糟糕、獨(dú)孤、美麗、雪白

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄好句:

1、僅僅活著是不夠的,還需要有陽(yáng)光、自由,和一點(diǎn)花的芬芳。

2、只要你是天鵝蛋,就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系。

3、清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭。

4、凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的。

5、記住,死就是一個(gè)偉大的搬家日!

6、不要追求完結(jié)故事的后續(xù),終止符后的想象是讀者的特權(quán)。

7、對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō),聆聽(tīng)者眼中的淚水是最好的報(bào)酬。

8、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn),這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。

9、及時(shí)充分運(yùn)用你的智慧,知識(shí)可以儲(chǔ)備,智慧無(wú)可留待。

10、當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!

11、一個(gè)人不能總是一帆風(fēng)順的,總要什么都試一試,才能多知道些東西。

12、生活本身就是最美妙的童話故事。

13、所有人類的人生,不過(guò)是藉神之手撰寫(xiě)的神話故事而已。

14、有個(gè)孤零零的小茅屋,臥在浪花涌起的海岸,周圍唯有天空和大海,唯有懸崖和峭壁。放眼望去無(wú)邊無(wú)際,但小茅屋里容納了塵世所有的幸福,因?yàn)閻?ài)人在身邊。

15、人生就是一個(gè)童話。我的人生也是一個(gè)童話。這個(gè)童話充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折。我的一生居無(wú)定所,我的心靈漂泊無(wú)依,童話是我流浪一生的阿拉丁神燈!我所走過(guò)的每一個(gè)城市就是我生命旅程中的一個(gè)個(gè)驛站,記錄著一個(gè)個(gè)豐富多彩、變化多端的故事。我體驗(yàn)過(guò)什么是貧苦與孤獨(dú),后來(lái)又經(jīng)歷過(guò)豪華大廳中的生活。

16、盡管想象是怎樣有力、如何光輝,它還是應(yīng)該讓位給現(xiàn)實(shí)的。

17、于是,一個(gè)人老了,盡管他的心態(tài)依然還很年輕。

18、從這時(shí)開(kāi)始,這顆種子,到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,將會(huì)成熟,開(kāi)出花來(lái),成為一首詩(shī)。美的和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)給遺忘的;它在傳說(shuō)和歌謠中將會(huì)獲得永恒的生命。

19、我一生居無(wú)定所,童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

20、太陽(yáng)照著我,風(fēng)吻著我,啊,我真是天生的幸運(yùn)。

21、我為自己的童話付出了巨大的,甚至可以說(shuō)是不可估量的代價(jià)。為了童話,我放棄了自己的幸福,并且錯(cuò)過(guò)了這樣一段時(shí)間。

22、記憶在角落里蒙了陳,等到你有天把它們翻出來(lái),可要小心被塵土帶出的眼淚。

23、我真不知道有人為了你走到世界的盡頭到底值不值得。

24、人們可以在一個(gè)人身上看到上帝的仁慈,而這仁慈通過(guò)一個(gè)人普及到大眾。

25、他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò),而他現(xiàn)在卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只鳥(niǎo)兒。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記【篇3】

“唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到此刻,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美!

如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她必須也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她必須和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她必須會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

《安徒生童話》讀書(shū)筆記【篇4】

童話,有感人至深的情節(jié),豐滿逼真的形象,還有道理在里面。

在《安徒生童話》中,我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙,在眾目睽睽之下丟臉,是因?yàn)樗孪矃捙f。

說(shuō)到紡織師的狡詐,我就想到小克勞斯的聰明。

他的馬被大克勞斯打死,剝了皮到城里去賣。夜深了,可憐的他睡草鋪的小棚,看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水,幸好他機(jī)錄,不知怎么讓他換了一大斗錢。

這錢可來(lái)之不易呀,如果不是他的聰明才智,堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心,哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨,它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑,只能離家出走,不管路途多么坎坷曲折,它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí),就變成了一只漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。

我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己;像白頭翁一樣,讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸福快樂(lè)的時(shí)代,還記不記得賣火柴的小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西,而賣火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中,苦苦求著過(guò)路的行人,那雙赤著的腳,紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。我想,當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí),人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。

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