科學家故事讀后感范文3篇。

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科學家故事讀后感范文 篇1

最近我閱讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他們學習。

在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。據統計，愛迪生有2100多項發明，他最早發明了二重發報機、留聲機、電燈、電話、電報和電影等。當他在發明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現了他夢寐以求的目標。

我從愛迪生的故事中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功并非一帆風順，而是經過艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進展。我們要勇往直前，不畏艱難險阻，才能獲得最后的成功。努力，并不一定會成功，放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利！

科學家故事讀后感范文 篇2

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我最近看了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事，有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下。”說著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。

司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了。”他剛要坐下來吃飯，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續做起實驗來。

我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學家。這個故事講的不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神，作為我們學習中的好榜樣！

科學家故事讀后感范文 篇3

讀了科學家的故事，我明白了科學家從小愛科學，最后成了科學家，就像愛迪生那樣，小時候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說復了，愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗，有一次他搞實驗的時候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最后他父親給了他一個巴掌，嚴重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報，照樣看書搞實驗，還有一次一個小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長看見就把電報書交給他，在他24歲時與瑪麗結婚，辭去電報工作。他開始搞發明，他一開始發明會說話的機器，留聲機這個發明把美國都轟動了，第二次他發明燈炮，后來成立了一個電燈公司，他又發明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個發明家。

在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

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科學家故事讀后感模板集錦

不管工作還是生活中，都需要寫各類文檔，大家在寫作時經常會遇到問題和困難，范文最重要的是給我們提供寫作框架，寫范文時要從何處動筆呢？讀書筆記吧編輯收集并整理了“科學家故事讀后感模板”，希望能幫助到你，請收藏。

科學家故事讀后感模板(篇1)

寒假里，我讀完《激發創造力的66個科學家的故事》，它給我帶來的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學習上的動力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫時，發現了許多醫書中的藥性的記載錯誤，便花了27年的時間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當地人請教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險的活有多少人愿意做?可他——李時珍，為了糾正傳統醫術的錯誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫學史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學家們不求財富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發：人的一生并不在與財富多少，而是在于給了世界多少的貢獻和幸福。我自己總覺得這就是他們為什么要走進科學的原因了。比如：居里夫人發現了鐳，當時是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續進行鐳的實驗，最后的結局當然是：由于居里夫人被鐳輻射的時間過長而死亡。這名偉大的科學家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進步離不開科學，科學的發展也正因為有了科學家們不畏艱辛、不畏險阻才得來今日先進的科學，今日的科學成就離不開他們的汗水，當我們享受著科學為我們帶來的幸福生活時,我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學家們！

科學家故事讀后感模板(篇2)

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學家一生下來就是科學家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創新才在科學上做出了劃時代的貢獻。

讀完書后，我牢牢地記住：每時每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師布置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！

科學家故事讀后感模板(篇3)

我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時刻內制造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發現“生物進化論”；牛頓發現蘋果從樹上掉下來，才發現“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務員，并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局，他發明了第一樣東西（二重發報機），然后他又發明了第二樣東西（留聲機）。

看了這一個個故事，我才發現：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰！

科學家故事讀后感模板(篇4)

這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上方，經常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上方寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，能夠救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時刻放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但發奮了過后的結果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會堅信，我們也能夠為社會作出偉大的貢獻！

科學家的故事讀后感500字通用

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。有關作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“科學家的故事讀后感500字通用”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

科學家的故事讀后感 篇1

在暑假里，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當時美國一流的火箭專家，他在“二戰”時期，跟著自己的導師參加了導彈開發工作。

1949年，當錢學森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準回國，美國海軍陸戰師部長還說：“一個錢學森比得上5個海軍陸戰師（還是優秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國。”于是，錢學森被關入大牢。直到1955年經過大家的共同努力，錢學森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領導了新中國的火箭、導彈和航天器研發工作，對中國的導彈航天事業做出了卓越貢獻。

錢學森的努力，使中國變得富強昌盛。錢學森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學習，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應該更加努力學習，熱愛祖國，長大要做一個對國家有用的人才。

科學家的故事讀后感 篇2

今天，我讀了一本叫《科學家的故事》的書，書中介紹了許多科學家刻苦努力學習的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發。

牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象征，但是他小時候并不聰明。幸運的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒有做不成的。有一天，他想做一架小風車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當當地做起來，很快小風車就做好了。他興沖沖地拿給同學們看，突然一個叫卡隆的男孩卻嘲笑的說：“牛頓，風車轉，你能說出其中的原理嗎?”“原理?”牛頓很疑惑。“不知道原理就是個笨木匠!”說完，卡隆飛起一腳就把小風車踢壞了。看著心愛的小風車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學家。

讀了這個故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買的玩具不計其數，但我只知道玩玩具，從來不去想其中的原理，我就像個笨木匠，只會玩，不會發現，不會思考，不會研究，不會探索。在我以前的學習中，遇到一點難題就不想再學下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認真思考，我也一定會成功的。

牛頓的故事深深地啟發和教育了我。我要學習他：善于思考，善于發現的精神。還要學習他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對自己失去信心，要通過自已的不懈努力去實現自已的愿望。

科學家的故事讀后感 篇3

今天我讀了一本名叫《科學家的故事》的書。里面有很多偉大的科學家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質獎。她因為身為波蘭女子，沒有上大學的權力，她便在鄉下當了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進了巴黎大學理學院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學習到深夜。

靠著這樣的學習方式，她很快獲取了兩個碩士學位。

1895年，居里夫人先后發現了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發現了一種新元素“鐳”。

1904年4月，居里夫人的丈夫因為車禍而去世，居里夫人忍著巨大的痛苦擔任了巴黎大學第一位女教授，講授了最新的一門科學———放射學。

居里夫人不僅是一個堅持不懈的科學家，還是一個把一生獻給科學的人。她值得我們去學習，因為她是一個值得讓我們去尊敬的人。

科學家的故事讀后感 篇4

當我讀《中外科學家的故事》這本書之后，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學森、達爾文等十三位科學家的故事。

其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時期的天文學家。他創造了世界最先出現的天球儀，他發明了世界上的第一個地震儀，創造了世界上最早的候風儀……

張衡曾經說過：一個人不應該擔心自己的地位不高，而應該擔心自己的道德不高尚；不應當為收入菲薄而害羞，而應當為知識不廣博而害臊。這句話說的多好呀！所以我們必須好好學習，沒有了知識，你的地位再高也沒有用。

伽利略是意大利的物理學家、天文學家。

伽利略從小勤學好動，領悟力強，才學驚人。伽利略是經典力學和實驗物理學的先驅者。他在物理學方面的主要貢獻是，通過親自實驗，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動的等時性、拋體運動，提出了運動的相對性原理，還對速度、加速度等運動學的基本概念作出了嚴格的定義，等等。單擺振動的等時性是伽利略作出的第一個重要發現。

伽利略對天文學也有重要的貢獻。

伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經是風燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。

「必備」科學家故事個讀后感900字

我們通過各種工具處理大量文檔，范文常與我們的寫作形影不離，借鑒范文時，要注意范文的語調和用詞，那么如何著手動筆撰寫范文呢？以下內容是欄目小編特地整理的“科學家故事個讀后感”，請繼續閱讀本文相關內容！

科學家故事個讀后感 篇1

本書主要講了人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候，我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的。

愛迪生就是這樣一個人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。作文像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

再看看現在的我們吧，有一些同學做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學總覺得現在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標；有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯，但只會讀書簡直就是個書呆子其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強人意。

讓我們對照前人的優點改正自身的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻吧。

科學家故事個讀后感 篇2

讀后感500字：讀《葉永烈講述科學家故事100個》有感

今年暑假，我讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本名著，科學家那惜時如金、捍衛真理、知難而進的精神使我深受感動。

在這一百篇令人心潮澎拜，又讓人受益匪淺的故事中，令我印象最深的，莫屬于那篇關于阿基米德的“等一下再殺我的頭”的故事，令我感慨萬千。在公元2xx前的一天，古羅馬軍隊偷襲了一個小國---敘拉古王國。當古羅馬軍隊悄悄打開城門時，他們并不急于進攻王宮，而是奔向阿基米德的住所，因為他們十分懼怕阿基米德，勝過懼怕國王，他們知道，不把阿基米德殺掉，不可能征服敘拉古王國。

當古羅馬士兵踢開阿基米德的房門時，竟然看見阿基米德的并沒有睡覺，而是蹲在地上，仔細的研究著地上的幾何圖形，以至于站在身邊的古羅馬士兵都沒有發覺。當古羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時，他才明白發生了什么事。阿基米德毫無懼色，他用手推開劍，十分平靜地說：“等一下殺我的頭，在給我一會功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊！”他剛說完，又沉思起來。但殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位為偉大的科學家！！

“有許多推動歷史車輪前進的人，反被歷史車輪無情的碾碎了。”科學家是多么勇敢，多么堅定，他們捍衛真理，寧死不屈！新時代的我一定發揚這種精神，好好學習，有所作為！

科學家故事個讀后感 篇3

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學家故事100個》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協會鼎力推薦。

讀了《科學家故事100個》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進勇于探索的科學家們。如神匠——魯班，幾何學之父——歐幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲迷——法布爾，發明大王——愛迪生，飛機兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫。幫百姓治病，在三國時代，華佗就救過一位武藝高強的人，他叫關羽，關羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時華佗就前來幫關羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會兒，毒就刮盡了。這個故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術落后的三國時代，他就用開刀的方法治病，華佗先用麻醉藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病，那是多么先進的技術，華佗竟讓做到了。

華佗還創造了五禽戲，可以修身養氣。他每天堅持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。

《科學家故事100個》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

科學家故事個讀后感 篇4

“理想”這個詞兒總顯得那樣美好而又神秘，尤其對于 我—一個涉世不深，充滿幻想的少女，理想就更具有它獨將 的吸引力。

記得去年春節，我隨母親參觀了 “上海造漆廠建廠50周 年油漆發展史”展覽。展覽大廳里陳列著各種油漆樣品，真是 絢麗多彩，琳瑯滿目。我盡情地遨游在色彩的海洋之中，忘記 了周圍的一切。

生活需要色彩，沒有色彩的生活是多么的枯燥乏味。我 笫一次覺得造漆工人的平凡工作是那樣有意義，他們是美與 色彩的工程師。長大要成為一個造漆工人這顆理想的種子就 這樣無聲無息地埋在了我的心靈深處.

不久，我從圖書館借了一本名為《科學家故亊一百個》的圖書。一回家，我便迫不及待地翻閱了起來。看著，看著，我 的眼前出現了一幅幅動人的畫面，在一條崎嶇的山路上，醫藥 學家李時珍正艱難地攀登著，他在為編寫醫學巨著《本草綱目》而四處奔波，搜集資料；礁一位少年正蹲在河岸邊聚精會神地凝視著一座鄉村的古橋，他便是茅以升—中國笫一座跨江大橋—錢塘江大橋的設計并建造者，國內外享有盛名的橋梁專家；在一座簡陋不堪的小木屋里，一位中年婦女正在辛勤地工作著，她便是鐳的母親—居里夫人……古今中外，有多少科學家為了實現自己遠大的理想而奮斗，在短暫的人生旅程中留下了無數光輝的業績，為人類的社會發展做出 了卓越的貢獻。

書中所介紹的一切強烈地震撼著我的心。由此，我明白了，要使現想的種子生根、發芽，結出豐碩的果實，是要通過自己辛勤的勞動，不懈地斗爭才能實現的。否則，便會成為空 想。

從那以后，我經常查閱科技書籍，了解國內外在造漆工業上的見聞和動態，多少個夜晚，我在月光下苦思冥想。多少 個清晨，我伏在書桌上憧憬著美好的未來。漸漸的，我發現造 漆并不像我原來想象的那么簡單，展現在我眼前的是一個陌 生而又新奇的世界，在這個世界里，蘊含著無窮無盡的知識， 各行各業都有它廣闊的用武之地。就說航天運載火箭吧，當 它為了擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時，它 的表面與空氣間便會產生激烈的摩檫，從而出現幾千度的高 溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫中不被熔化，特殊的耐髙溫油漆就起了很好的保護作用。這是多么了不起的 成就啊！

過去，噴漆工藝都是手工操作的，不僅速度慢，而且會散發有害氣體，污染大氣層，損害人體健康。如今，人們利用異 極相吸的原理制成了能自動給物件噴涂的陰極電泳漆，這樣 既解決了手工噴漆所帶來的缺點，又能使油漆后的物品表面色彩更為鮮艷，更為美觀，真可謂是一舉多得呀！這一切使 我對造漆業的前景充滿了信心。

在學習中，我懂得了許多在課堂上學不到的，過去從不知嘵的科學知識，造漆業的成就和人類的智慧令人驚嘆，同時我 也看到了不少尚未解決的問題。就說“調色”這一道工序吧，成千上萬種色彩都是由紅、黃、藍、白、黑這五種原色按照精確 的比例調配而成的。手工調色經常會出差錯，我設想著研制一種“電腦調色機”。它能將各種色彩精確的調配方法輸入電 腦儲存起來。在使用時，只要按動鍵盤，電腦便能立刻指示調 色機將油漆原色調制成所需要的色彩，從輸送帶中自動輸出， 既迅速又方便。再如，隨著科學技術的不斷發展，人類止無止 境地“吞食”著他們賴以生存的地球.長此以往，全世界勢必 會出現資源危機，我要將智慧的雙手伸向浩瀚的字宙，對其它 星球進行探索，開發，捤煉出更多的原料，我還要……我的設 想很多很多。啊！不要以為這些都是孩童的異想天幵。我相信，總有一天，通過我和我們這一代人的努力，設想會成為現 實，不信？那就讓時間來作證吧！

我愿成為一片綠葉，一片普普通通的綠葉，一片四季常 青、永不凋謝的冬青的綠葉，在“四化”的百花園屮，無私地把 綠色，甚至青春獻給造漆事此，獻給全人類。

科學家個故事讀后感(通用12篇)

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范文不愧是好幫手，沒有范文的借鑒，可能無法掌握寫作規律，你清楚寫一篇范文的步驟嗎？以下是讀書筆記吧的編輯為大家精心準備的科學家個故事讀后感，希望能為你提供更多的參考！

科學家個故事讀后感【篇1】

暑假里，我有幸讀到《科學家故事100個》這本書，書中100多個科學家小故事，仿佛是用相機拍下的他們一生之中最精彩的鏡頭，從小小的鏡頭里可以感受他們為真理而奮斗的一生。讀了這么多科學家的故事，其中有一位科學家令我銘記在心，他就是自學成才的數學家華羅庚。

華羅庚少年時失學在家，幫助父親經營一個雜貨店，但他酷愛數學，所以柜臺上常常一邊放著賬冊、算盤，一邊放著數學書籍，他一直都在請教這些不會說話的老師----書本，堅持自學。華羅庚差不多每天花10個小時鉆研數學，有時睡到半夜，他忽然想到一個解決數學難題的方法，便立即點亮小油燈，把它寫下來，對學習數學已經著迷。

從初中畢業到成為人民數學家，華羅庚爺爺走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽，他曾用這樣的詩句，總結自己的治學經驗：發白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

華羅庚爺爺當時的學習條件比我差多了，但是，他對待學習的態度卻勝我百倍。有一次，我在做數學練習冊時，遇到了一個難題，沒有經過深入思考，覺得太難，就哭了，決定放棄，現在我真感到很慚愧。在今后的學習中，我下定決心要向華羅庚爺爺一樣，勤奮刻苦，不怕困難，把學習搞好，做一個對祖國有用的人。

科學家個故事讀后感【篇2】

讀了這本《科學家故事100個》，我了解到許多科學家的身世：

發明大王愛迪生。誰不知道愛迪生啊！對呀，他一生的發明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學！他先后在火車上當報童，在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是發明大王啊！

還有炸不死的人諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險去研究炸藥呢？這是因為他曾到過礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點......于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書，我發現科學家都有一個共同點：為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！

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科學家個故事讀后感【篇3】

這個暑假我讀了科學家故事100個》這本書，讓我了解到了一些科學家的身世，更加被他們的不達目的不罷休、不怕困難的精神而感動。

我們家里面那一些懸掛的電燈是誰發明的？用炸東西的火藥是誰發明的？那么我們寫字的紙是誰發明的？發明這一些東西的人們就是一生都為科學奮斗的人們D科學家！其中我最喜歡愛迪生。發明大王愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明。給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗過1600多種材料，雖然有時會失敗做實驗不成功，但是愛迪生都不會放棄、不會灰心。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學！他現后在火車上當報童，在車站當報務員，在電報公司當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個角落！

讀了這本書，我發現科學家都有一個共同點：為了科學不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續奮斗。讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！

科學家個故事讀后感【篇4】

這本書中記錄的科學家有牛頓、愛因斯坦、馮如、瓦特、伽利略……他們都是科學史上的“巨人”，為科學做出了極大的貢獻。他們為了追求真理，不怕別人對自己的看法，有的甚至獻上了寶貴的生命。他們惜時如金，知難而進，永不滿足，孜孜不倦，捍衛真理。他們的精神讓我們震驚。

其中，諾貝爾的故事《炸不死的人》讓我記憶猶新。他為了研究炸藥，用了4年多的時間，進行了400多次試驗，始終不能馴服甘油。一次偶然，發現泥土能“馴服”甘油。他十分開心，立刻做實驗。他把“甘油土”堆積在一起，用導火線引爆。可是，誰也沒有料到炸藥十分猛烈，冒出很多濃煙。人們大喊“諾貝爾完了!”濃煙中卻沖出一個滿臉鮮血的人高喊著:“我成功啦，我成功啦!”諾貝爾這種愿意為科學現身的精神值得贊揚。

這些著名的科學家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。這本書100多個故事，讓我知道了科學家是多么勤奮，惜時如金;科學家是多么勇敢，知難而進;科學家是多么謙遜，永不滿足;科學家是多么堅定，捍衛真理。像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。科學家面對這樣的挑戰，能積極面對。我們面對學習也經常會遇到很多的小難題，很多同學就因為這樣的小難題就知難而退，看看這些令人敬佩的科學家們，我們的難題算得了什么。

看了這本書，我們不是要學習科學家的犧牲，我們都應該從科學家的堅持不懈，勇往直前的精神，努力學習為社會，為祖國貢獻自己的一份力量。

科學家個故事讀后感【篇5】

這幾天我一直在津津有味的讀著葉永烈叔叔寫的《科學家故事100個》這本書。厚厚的一本書今天我終于把它讀完了，這本書講了100多位科學家的104個小故事。其中《“炸不死的人”》，這篇文章令我印象深刻、十分難忘。

剛看到這個題目時，我心想：炸藥怎么可能炸不死人，帶著這個疑問我開始閱讀這篇文章，文章講的是關于大名鼎鼎的諾貝爾的故事，諾貝爾全名阿爾弗列特·諾貝爾，1867年研制成功硅藻土甘油炸藥，1880年制成無煙炸藥，一生中共擁有225項專利。

研究炸藥真可說是“太歲頭上動土”，這是因為炸藥的脾氣非常暴躁，稍不順心就會大發脾氣——爆炸，可是諾貝爾卻偏不怕這個太歲，諾貝爾為什么不怕被炸死要冒著生命危險研究炸藥呢？因為他曾到過礦山，到過修筑道路水壩的地方，看到那些工人們用鐵鍬吃力的一下一下挖著巖石，非常的辛苦，于是諾貝爾下定決心要從事研究炸藥的工作，用炸藥來炸毀巖石，移山填海。

諾貝爾跟烈性炸藥打交道不止一次，甚至幾十次，曾差點落進死神的魔掌，1864年的一次實驗，在猛烈的爆炸聲中炸死了5個人，其中有一個就是諾貝爾的弟弟盧得衛，連諾貝爾的父親也受了重傷但諾貝爾毫不畏懼，繼續進行這項危險的工作。

由于諾貝爾的實驗室連連爆炸，嚇得周圍的鄰居都很害怕，不準諾貝爾在那里實驗，于是諾貝爾把實驗室搬到了馬拉倫湖，在湖中心的一艘船上繼續研究消化甘油，有一次一大壇消化甘油在搬運時破裂了，這個壇子是放在木箱里的，木箱與壇子間塞滿泥土，壇子一破消化甘油就滲到泥土里去了，諾貝爾拿著這種稀薄硝化甘油的泥土進行實驗，他發現這種泥土在引爆后能夠猛烈的爆炸，不引爆卻會很安全，諾貝爾很高興并進行了大規模的實驗，把那些泥土用導火索引爆，誰都沒有料到這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，大家都喊到“諾貝爾完了”，誰知這時濃煙里沖出了一個滿臉鮮血的人，發瘋似的跳躍著、高喊著：“我成功了，我成功了”。

諾貝爾成功了，他使這種炸藥做到保存和運輸安全，并與別人合辦了15家炸藥工廠，成為了巨富。

1896年12月10日，諾貝爾留下了遺囑，把他的一部分財產作為基金拿出利息，每年分配一次，獎給過去一年對科學有重大貢獻的科學家，這就是諾貝爾獎金的由來，諾貝爾生前不惜以自己的生命獻給科學，諾貝爾死后不惜以自己的許多財產獻給科學，這就是諾貝爾最值得我們學習的地方。

這本書告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛真理……在這次的抗疫戰爭中，我認識了兩位科學家，鐘南山和李蘭娟，他們也有著諾貝爾的精神，冒著生命危險前往一線，研制本次新型冠狀病毒的特效藥，他們這種不怕犧牲，知難而進的精神難道不值得我們學習嗎？（姜涵芊）

科學家個故事讀后感【篇6】

這本書講述了近100位科學家勵志精神的故事。

每個小故事分為2到3頁來講，并帶有題目與主角，像一個個小童話一樣，讀起來不會枯燥無味，越看越有意思，還讓我知道了許多世界名人背后的故事。

從認識的魯班，哥倫布等到舉世聞名的牛頓，諾貝爾等，耳熟能詳的故事讓我展開了科學的想象。讓我一槍深刻的是楊振寧的故事：我還應繼續努力。因為有一個幸福的童年，受到了良好教育，去美國做研究生，可是他還是覺得要繼續努力，因為有這樣一句話：努力是永無止境的，所以要一直努力下去。

還有他起的兩點建議很寶貴：一，把自己的知識面放寬一些，二，不要鉆牛角尖。

還有一個是法布爾的故事叫：昆蟲迷。法布爾雖家境清貧，也沒上過像樣的學校，可是他刻苦自學，中學畢業后成了小學教師看即使你的“起跑線”沒有多好，但稍微努力一下，是一定會有回報的！

應為法布爾特別喜歡研究昆蟲，他自學化學，刻苦鉆研昆蟲，當上了數學碩士學位，我特別喜歡法布爾的一本書《昆蟲記》，已經成為了世界著名。學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。他靠這這句話度過了優秀的一生。

這些故事告訴我們要勤奮，要惜時，要勇敢，要謙遜，要好學，要堅定。沒錯，要和科學家一樣努力！

科學家個故事讀后感【篇7】

讀后感500字：讀《葉永烈講述科學家故事100個》有感

今年暑假，我讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本名著，科學家那惜時如金、捍衛真理、知難而進的精神使我深受感動。

在這一百篇令人心潮澎拜，又讓人受益匪淺的故事中，令我印象最深的，莫屬于那篇關于阿基米德的“等一下再殺我的頭”的故事，令我感慨萬千。在公元2xx前的一天，古羅馬軍隊偷襲了一個小國---敘拉古王國。當古羅馬軍隊悄悄打開城門時，他們并不急于進攻王宮，而是奔向阿基米德的住所，因為他們十分懼怕阿基米德，勝過懼怕國王，他們知道，不把阿基米德殺掉，不可能征服敘拉古王國。

當古羅馬士兵踢開阿基米德的房門時，竟然看見阿基米德的并沒有睡覺，而是蹲在地上，仔細的研究著地上的幾何圖形，以至于站在身邊的古羅馬士兵都沒有發覺。當古羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時，他才明白發生了什么事。阿基米德毫無懼色，他用手推開劍，十分平靜地說：“等一下殺我的頭，在給我一會功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊！”他剛說完，又沉思起來。但殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位為偉大的科學家！！

“有許多推動歷史車輪前進的人，反被歷史車輪無情的碾碎了。”科學家是多么勇敢，多么堅定，他們捍衛真理，寧死不屈！新時代的我一定發揚這種精神，好好學習，有所作為！

科學家個故事讀后感【篇8】

今天，媽媽給我買了《科學家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。

愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說，夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發揮。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。

像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

讀了這本書，讓我深有感觸，我應該向那些廢寢忘食的科學家們學習。

科學家個故事讀后感【篇9】

本書主要講了人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候，我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的。

愛迪生就是這樣一個人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。作文像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

再看看現在的我們吧，有一些同學做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學總覺得現在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標；有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯，但只會讀書簡直就是個書呆子其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強人意。

讓我們對照前人的優點改正自身的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻吧。

科學家個故事讀后感【篇10】

寒假里我讀了很多書，我最喜歡《100個科學家的故事》這本書。100個科學家的經歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時如金的勤奮，孜孜不倦的好學。

等一下殺我的頭！這是古希臘著名學者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎？不，他是為科學，他把自己的一切都獻給了科學。公元前2xx古羅馬侵犯敘拉古王國。當羅馬士兵闖進阿基米德的房門時，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形，以至當寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時，這位老科學家才從數學的迷夢中驚醒，明白發生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍，十分平靜地說：等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊！說完，他繼續研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻身科學的精神。

阿基米德為什么能這樣呢？是強烈的愛國心鑄就了阿基米德獻身科學事業無私無畏的精神。這種強烈的愛國心，獻身科學的精神不正是當今我們青少年應該具備的嗎？我們現在的國家經濟還不發達，人民的生活遠不富裕，我們有責任也有信心，用自己的雙手，用科學知識，讓中國走進世界先進的行列。

當我合上這本書的時候，100個科學家的形象又浮現在我的眼前，他們每一個人，每一個故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時間。今后我遇到困難就會想起他們，他們是我前進道路上的指路明燈。

科學家個故事讀后感【篇11】

這個暑假里，我讀了一本書，叫《100個科學家的故事》，其中我最喜歡的就是布魯諾的故事。

布魯諾是意大利的思想家、天文學家、哲學家，他出生在意利諾拉城的一個小貴族家庭。后來他求知心切，但因為當時教會一手遮天，他只能去修道院辦的學校深造。在修道院時，布魯諾讀了許多關于人文主義的書，再后來，他也寫了許多論文，來批判《圣經》的觀點，結果遭到教會的通緝。為了逃避審判，1578年他逃到了瑞士。1581年。他又來到了巴黎，最后他被教會所欺騙。又到了意大利，結果被教會逮捕，教會用了各種酷刑，想讓他改變想法，可是他不愿屈服，最終被燒死在羅馬鮮花廣場。

它的理論讓我明白了科學的奧秘，他的精神讓我懂得了，一個人為了真理而奮斗，為了理想而拼搏是偉大的，也是值得人們敬仰的，也是人生最大的意義。

科學家個故事讀后感【篇12】

“科學家”一個偉大而平凡的名字，有了他們，社會加快了前進的步伐，有了他們，人類擁有了一筆寶貴的精神財富。寒假里，我有幸讀到了《科學家的故事100個》這本書，讓我受益匪淺。

書中的100個故事給我的印象非常深刻。里面有惜時如金的科學家法布爾、牛頓;有勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德。它向我展示了每個科學家成長過程中經歷的困難和挫折，并讓我知道了什么叫勤奮。

記得書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而，由于他朝三暮四，三天打魚兩天曬網，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科，漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，孜孜不倦地研究，把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外。

我們很多人都像年輕時候的拉馬克一樣，有過很多夢想，但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”是啊，人不可能一生下來就是一個神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發達的現代，各方面的資源都很充足。然而，我們好多時候卻身在福中不知福，遇到問題的時候，想到最多的是如何請求別人的幫助，而不是通過自身的努力去解決困難和挫折！

科學家是勤奮的;好學的;堅定的;勇敢的;惜時如金的……我們需要學習科學家們的優秀品質，讓我們在好書中健康快樂地成長，盡情地暢游吧！

實用讀書心得：《科學家的故事》讀后感wps文本

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“實用讀書心得：《科學家的故事》讀后感wps文本”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

記得小時候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會亮？是誰發明了電燈？那時，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學家的故事》后，才知道電燈是美國科學家愛迪生發明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類科學的發展起了巨大的作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發明大王”。

他一生發明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學發展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠閃耀著光輝。在愛迪生一生發明的東西當中，除了電燈，最費心血的要算是蓄電池了。他一共花費了十個年頭，經過了五萬次的試驗，才發明了芳電池。無數次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實驗了，而愛迪生卻堅忍不拔地繼續試驗。經歷了多少個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關，愛迪生終于發明了經久耐久的蓄電池。愛迪生認為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫照。偉大發明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動。《科學家的故事》這本書給了我很大的啟發教育，幫助我克服了學習上不少困難。記得有一次，數學教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經過冥思苦想，怎么也不會做了。當時，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了。可是，當我想起了愛迪生花費了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上，有時甚至接連工作五個晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨立思考，綞把這道難題解答出來。

未來科學家讀后感精選8篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“未來科學家讀后感精選8篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

未來科學家讀后感 篇1

我讀到了關于科普類的書――《未來科學家》。我一下子被深深吸引住了，有趣的圖片，動人的解說，奇妙的幻想……我真是愛不釋手啊！高爾基曾說；“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”這本耐人尋味的‘良師益友 ’，讓我受益匪淺。我與它親密接觸了一個學期，里面的一板一字，扣人心弦的故事，我都難以忘懷。

其中關于達爾文的《昆蟲記》我刻苦銘心。之前，我視蟲子為“仇敵”，真想讓它們煙消云散，從這個世上徹底消失。但我讀了《未來科學家》中的《昆蟲記》一些片斷之后，我改變了看法。

我對這篇文章感受很深，我不但明白了一些有關于昆蟲奧秘，還認識了一些奇形怪異的蟲子。就拿螢火蟲來說，你一定覺得螢火蟲在晚上一閃一閃，亮晶晶的，多好看啊，但是，不可思議的是螢火蟲是肉食性動物，你一定很驚訝吧！當時，我也嚇了一跳。這沒什么，昆蟲世界本來就是無奇不有。達爾文，我真是敬佩他。你可能有所不知，他為了更深入地了解蟲子的毒性，忍受了莫大的痛苦，是我們常人難以想象的。為了研究，達爾文把蟲子的排棄物放在手上，用繃帶包上，一夜后，手已脫了一層皮，有的甚至已經爛了，他咬牙堅持，幾個月才恢復。達爾文這種為科學研究敢于犧牲的精神令我折服。我也明白了：有志者事竟成。偉大的理想加刻苦的努力等于百分百的成功。在學習上我要向科學家們學習，學習他們不怕困難、勤于研究、愛動腦筋、堅韌頑強的偉大精神，我要在學習上更上一層樓！

《未來科學家》還向我介紹了天體的形成過程。讓我知道了金星，水星，土星等9大行星在太陽系里的形成過程。而銀河系則是由許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。這簡直太奇妙了，我真是太愛這本書了。

這本用科學開啟智慧，用智慧點亮生命的書，為我們讀者推出了豐富的科學大餐，它讓我認識到世界原來如此神奇，不僅給我解答了人類和自然界中的許多問題。還幫我開闊了視野，增長了知識，帶來了無窮的樂趣。讓我認識到：人類和自然界是息息相通，相互依存的。我們一定要努力學習科學知識，節約能源，愛護環境，增加環保意識，保護我們的地球，讓人類生生不息，世世代代幸福安定地生活在這美麗迷人的地球上。

未來科學家讀后感 篇2

我是一只貨真價實的小書蟲，生出來就是為了看書。走進我的臥室，你馬上就能看到那一箱子一箱子的.書。呵呵呵，這都是我的收藏。當然，這些書里絕對少不了我的“老師”：未來科學家了。下面，我就帶你去看看吧。

未來科學家里面介紹了一些植物、動物，有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒狀，下半部稍大，籠口上有蓋子。因為形狀像豬籠，所以稱為豬籠草。它能散發一種好聞香味，把一些小昆蟲吸引過來，粘在它的小“籠子”里，然后它在慢慢享受。在雜志中，當看到一些大型動物欺負小型動物時，我就會為它們打抱不平，我對爸爸說：“這不就是以大欺小么！為什么要吃它們？它們長的多可愛啊！爸爸語重心長地對我說：“自然界中，這是生物存活的規律，所以不講什么以大欺小。”聽了爸爸的話，我才明白過來。

這本書里不僅介紹了許多知識，還講了許許多多動人的故事。

有一期里講了一個故事，名叫《酒屋》。講的是一個造酒的老板娘的故事。這個老板娘是鎮上唯一一個會造酒的人，而且她造的酒很神奇，能讓人喝一口就溫暖一整個冬天。有一次，“我”到那家酒店去喝酒，無意中聽老板娘講出自己兒時的故事：有一年的冬天，也是下著大雪，那個時候，我還是一個小小的姑娘。

在一年的xx月（下）刊中，介紹了許多寶石，有被譽為寶石之王的紅寶石，有會變色的藍寶石，有罕見的祖母綠寶石，有友誼象征的黃晶石，有典雅的紫晶石，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫晶石，因為它典雅，高貴，美麗。紫晶石的顏色有很多，但以紫色的最為著名。

這本未來科學家告訴了我許多知識及動物之間的秘密。它是一本好書。我喜歡《未來科學家》這本小小的雜志，希望同學們都讀一讀，多長一些知識。

未來科學家讀后感 篇3

每到星期三，我的心情就異常興奮，那是因為要發新書了，其中就有我的最愛《未來科學家》。

《未來科學家》是一本科普讀物，是我們學校推薦的素質教育輔助讀本，它里面有許多欄目，有介紹科學家的“人物”；有關于生活的“生活百事通”；有男孩子最喜愛的“科幻故事”……其中“科學嘹望”和“讀者推薦”是我最喜歡的兩個欄目。每次拿到書，我總是迫不及待地翻到這兩個欄目一睹為快。“科學嘹望”里有許多關于科技的小故事，總能讓我學到許多知識，感受到世界的奇妙。而“讀者推薦”里的小故事都由全國各地的小讀者推薦給我們的，這些小故事都帶有一定的哲理性，使我在讀的過程中學會思考，懂得道理。如讀過《傾斜的翅膀》我懂得人生不可能總是一帆風順，也許命運給了你一雙殘疾的手，但只要心中有夢，一樣可以讓理想自由飛翔。

《未來科學家》不僅是我的良師，也是我的益友。它能幫助我寫一些關于科技類的小文章，科普小報。每當我需要這方面的知識時，心里總是第一個想到它，而它每次都不會讓我失望，總能讓我高高興興而來，歡歡喜喜而去。

在平時的生活中，它也能幫助我解決一些大人也解決不了的“小問題”。記得有一次，媽媽不小心在她的新衣服上滴上了一滴圓珠筆油漬，非常著急，我忽然想到在《未來科學家》上看到去油漬的辦法，就抱著試一試的態度告訴了媽媽，媽媽照著一試，油漬果然不見了，媽媽夸我真聰明，我的心里面就像吃了蜂蜜一樣，樂開了花。

《未來科學家》你真是我的好朋友，我會永遠喜歡你。

未來科學家讀后感 篇4

“世界之大,無奇不有”隨著時代的進步，科技的發展，人們對科學這個概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學現象的發生。

自從我讀了《未來科學家》這一類叢書，我從中感受到了生活的樂趣，原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發生，并且我也從中受到了一些啟迪，

這類叢書是分期的，并且在每本書中分了很多章程。

其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學千千萬，可我為什么只對這兩個實驗感同身受呢？不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”沒錯，因為我親手做了這兩個實驗，所以才會那么印象。那么，就讓我來和你說說這兩個實驗的過程吧。

在這之前，我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起，燈泡的神奇又在哪里呢？我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧！

雞蛋之所以能在水中漂浮起，那是因為這種水不是普通的水，而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個盛有適量水的容器中，并往其中放入適量的食鹽，當水和食鹽的濃度成正比時，雞蛋就會像一葉輕舟浮在水中，之所以會出現這種現象是因為水里的密度發生了轉變，壓縮了雞蛋的體積，所以雞蛋才會神奇般的浮在水面。

揭開了這個奧秘，那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧，燈泡的神奇不僅在于它能發亮，更在于發明者在他身上凝聚的智慧。我們都知道普通的白熾燈，表面是拱形的，而拱形具有很強的堅韌性。由此可見，這顆小小的燈泡上發明者凝聚了多少知識。正是有了這個原理，才有了接下來這個實驗，用燈泡的燈罩，底端的中央，可以把釘子砸在木板里，不過動作一定要快捷。但一定要注意安全，做防護措施，畢竟那可是玻璃做的。

我之所以懂得這些應用原理，那可全都歸功于我所讀的這本書上。

書中還有一些與我們生活密不可分的奇妙現象，如大自然中的雷電現象，我想人們對雷電現象的認識，一定是對它的恐懼和它帶給我們的種種壞的影響。

未來科學家讀后感 篇5

在我讀了《未來的科學家》，使我知道了我們的家園時刻在變幻著，在以后的日子里貧困人家會變得更富裕。

在科技不發達的時候我們過的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時候只能用牛拉又費力氣，在熱的時候沒有電風扇只能拿東西對自己扇，時間長了會覺得手非常痛，可是又能怎么變。

地球除了自轉外，還被太陽領著圍繞銀河系的中心高速運動，速度是每秒250千米，你還可以計算一下，以這個速度我們每天可以運行多少千米？

以這么快的速度運動，為什么我們沒有感覺到呢？原因是地球就像一艘開得十分平穩的.大輪船，幽州空間有沒有大風大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒有什么柑橘。

我看了之后，我知道了我們未來會變得更好，不會像以前這樣累，會讓人省勁，不過也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動勞動才行。

我相信未來會變得更好。

看了《未來的科學家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識;并學習到自然界中的許多的知識。

《未來的科學家》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長?結果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進磚頭里去量呢?我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點，量到沒有疊加磚的外側的對稱的頂點，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思?讓你大受啟發?

《未來的科學家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來;第二步是在外面倒開水，使瓶內的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來。《未來的科學家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術….

《未來的科學家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來的科學家》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

未來科學家讀后感 篇6

《未來科學家》告訴我，科學是一種藝術。它告訴我海市蜃樓只是一個美麗的幻象，告訴我神九飛天的點點滴滴……我最喜歡那些富有創意的設計了，可任意改變形態的LED臺燈，可以投映星空的星空投影儀，360度的折疊衣架，可以上天入地的三輪車……這種充滿藝術的美麗的科學深深地吸引了我，令我愛不釋手。看！這就是科學的力量！！！

《未來科學家》告訴我，科學是一種精神，它給我講述一個個成功的科學家不斷探索的故事。愛迪生就是一個很好的例子，為了發明電燈，光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄，最終終于成功了。還有很多的科學家憑借自己的信念，不停地奮斗，向世人證明了真理……這種奮發向上的精神就是科學的精神！

《未來科學家》告訴我，生活中處處有科學。電視機，電腦，手機，現在家家普及；各種食品的使用方法及相生相克；擦皮鞋怎樣擦得更亮；甚至小到驅蚊防蟲……科學無處不在。

其實我很早就發現，科學與我們的生活息息相關。一些我們司空見慣的場景也能引出許多科學道理，我們要勇于尋找珍珠，在科學那片海灘上，留下我們探索的腳印，追尋科學的浪潮。

未來科學家讀后感 篇7

在二十一世紀的今天，科學技術極為發達，各種各樣的高科技產品日新月異，給我們的生活增添了不少便利，也讓我們應接不暇，怎么辦?《未來科學家》來告訴你!人類社會從野蠻無知到今天的飛速發展，從古時候的鉆木取火到現如今的打火機煤氣灶，從四大發明到七大奇跡……怎么樣，夠牛吧!

《未來科學家》告訴我，科學是一種藝術。它告訴我海市蜃樓只是一個美麗的幻象，告訴我神九飛天的點點滴滴……我最喜歡那些富有創意的設計了，可任意改變形態的LED臺燈，可以投映星空的星空投影儀，360度的折疊衣架，可以上天入地的三輪車……這種充滿藝術的美麗的科學深深地吸引了我，令我愛不釋手。看!這就是科學的力量!!!

《未來科學家》告訴我，科學是一種精神，它給我講述一個個成功的科學家不斷探索的故事。愛迪生就是一個很好的例子，為了發明電燈，光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄，最終終于成功了。還有很多的科學家憑借自己的信念，不停地奮斗，向世人證明了真理……這種奮發向上的精神就是科學的精神!

《未來科學家》告訴我，生活中處處有科學。電視機，電腦，手機，現在家家普及;各種食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎樣擦得更亮;甚至小到驅蚊防蟲……科學無處不在。

其實我很早就發現，科學與我們的生活息息相關。一些我們司空見慣的場景也能引出許多科學道理，我們要勇于尋找珍珠，在科學那片海灘上，留下我們探索的腳印，追尋科學的浪潮。

未來科學家讀后感 篇8

每天我放學回家，第一件事情就是看《未來科學家》這本書，寫完了作業我也會看一看，有時，我看的時候連吃飯都忘了呢。

《未來科學家》這本書里的內容很有趣，也告訴了我們很多知識。比如：我以前以為書中的筍干是筷子，因為它跟筷子簡直一模一樣，但等我讀了書上的內容之后，我才明白了原來這個不是筷子，而是筍干。這本書上不僅能讓我們提高科學的知識，還可以讓我們看到幽默的漫畫。比如：高性能的遠距離探測器＿耳朵，這可是一個十分幽默、搞笑的漫畫。《未來科學家》里有許多好看的故事。

有《孤獴的生存智慧》、《通往寶藏的路》、《華萊士和蟻熊》、《快樂是一匹吃草的小馬》、《山雞的心態》等等。這些故事不但好看，而且還十分有趣哦！到了最后一頁，還有電影介紹呢！我十分喜歡看這本書，所以我要多學習一些里面的科學知識。我喜歡看科學類的書，長大也想做一位科學家。

精選科學家的讀后感范文(精選4篇)

書籍是明燈，可以照亮我們前方的路，閱讀了作品之后，心中有諸多感慨。我們可以將腦海里快速閃過的感悟寫成讀后感記錄下來。以下是由我們為你整理的《科學家的讀后感范文》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

科學家的讀后感范文 篇1

今天，我在電腦上觀看到了許許多多關科學家的故事，那些科學家的人生道路是那么的坎坷不平。后來我才知道，就是那些生活中的挫折，才使他們一點點明白生活中的道理，并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路，并最終成為著名的科學家，讓世人矚目。而《科學家的故事》這個紀錄片就是把科學家的一生給如實地記錄了下來。

在眾多的科學家的故事之中，給我留下印象最最深刻的還是錢學森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠不變的愛過心和愛國之情。

錢學森是我國杰出科學家。他早年留學美國，以優異的成績獲取了博士學位，成為了航空工程和空氣動力學的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就，被美國麻省理工大學聘請為終生教授。在美國，他金錢、地位、名譽、他都擁有了。是許許多多的人都對他羨慕不已。

但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻出再見的全部力量。”

可錢學森在臨走之前接到了美國移民局不讓他回國的通知。海關在檢查他的行李時，硬把教科書和筆記本說成是重要機密，還說錢學森是間諜。

為了不讓錢學森回到祖國去，美國限制他的行動，檢查他的信件，監聽他的電話。但是錢學森不斷提出要求“我要離開美國，回到祖國去”。就這樣，他堅持斗爭了5年，功夫不負有心人，他的努力并沒有白費，因為他如愿以償地回到了祖國。

看到這里，我十分的感動。錢學森在美國擁有了那么多的東西，但是他卻要堅持回到祖國；面對著美國對他的迫害，他沒有屈服，而是一心要回到祖國去。除了感動，我心里面還有一種對錢學森的敬佩之情，因為他熱愛祖國超過了熱愛一切，所以，我以后一定要想錢學森學習，做一個熱愛祖國的人。

科學家的讀后感范文 篇2

大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學家的故事》，這個書介紹了許多科學家是如何努力攻關，刻苦學習的故事。其中有一個故事是講牛頓的《逃離死神的小發明家》。我讀了這個故事，深受啟發。

《逃離死神的小發明家》講的是牛頓小時候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學時因為經常做小制作，耽誤了學業，到中學時就知道努力學習了，因為他知道只有足夠的知識，才能指導他的發明創造，有一段時間牛頓經常去格蘭瑟姆鎮的野地里觀察風力和風向，經過一段時間的仔細觀察，經歷了許多次風車模型的改進，終于做好了一個非常美觀風車模型。讀了這個故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學家，可是，在他一次次成功實驗的背后，卻有一個個殘酷的失敗的教訓。在我以前的學習、生活當中，才失敗一次就不想再干下去、再學下去。我讀了這個故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當時牛頓做小制作或實驗也都經歷的失敗，而他就能再堅持下去，我為什么不能？我要學習他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實現自己的愿望。

科學家的讀后感范文 篇3

下個學期的必讀書中，我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學家故事100個》。

我花了九天就把它看了一遍，這本書里的100條各種著名科學家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點想笑，但后來不笑了。當看到“阿基米德毫不懼色，用手推開了劍，十分平靜地說道：“等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊！”他剛說完，又沉思起來，繼續研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位偉大的科學家”這段文字時，我眼睛里甚至閃動著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負擔，在無情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學習的好榜樣啊！

我看見《烈火燒不了真理》這個題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因為堅持白歌尼的“日心說”而被捕，但是各種懲罰動搖不了他，最終，教會殘忍地將布魯諾扔進了熊熊火海中，后來，真理戰勝了強權，布魯諾的死亡終于有了回報，他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書，我深感萬分，科學家們為了讓人民的生活變得更好，獻出了那寶貴的生命，不過，有了付出就有回報，科學家們的所作所為得到了所有人的懷念。

科學家的讀后感范文 篇4

這幾天，我讀了一本名叫《中外科學家的故事》的書。

這本書介紹了中國和外國的科學家。比如：發明了鋸子的古代建筑大師魯班，發明了造紙術的蔡倫和發明了活字印刷術的畢昇。外國的科學家有我們課本上學到的達爾文，有發明大王愛迪生，還有用風箏引電的富蘭克林……

其中，我最喜歡中國的張衡，因為它發明了渾天儀和地動儀。如果他沒有發明渾天儀和地動儀，我們就不知道什么時候地震。我還喜歡外國的伽利略，因為它是第一個將望遠鏡指向太空的`人。

我很喜歡看這本書，通過理解科學家從小到大的故事，我發現他們小時候對周圍的事物都很好奇，愛動腦筋，喜歡動手鉆研。比如：愛迪生學著母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時候會追問石頭從哪里來的。他們長大后堅持自己的理想，最后成為了偉大的科學家。

我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

科學家的讀后感600字通用

讀后感，一般是指看完某一篇或者某一本書后的心得體會。從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后，記錄自己對這本書的整體感覺，就需要寫一篇讀后感。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？你不妨看看科學家的讀后感，供您參考，并請收藏本頁！

科學家的讀后感(篇1)

最近，我看了一本書，題目是《科學家的故事》，里面的許多大科學家，他們留心身邊的事，有時候按照一個東西可以發明另一個東西，有時一個東西別人看見了就當它就是一個普普通通的東西，而科學家就會觀察它、研究它，每一個東西都藏著無窮的奧秘。科學家是發明家也是發現家，只要每個人留心身邊的事物對這事物進行改造，讓它有用途，讓你也能成為小小科學家。

里面介紹了許多有名的醫生，物理學家，天文學家，科學、文學家……例如：醫生高明的李時珍，地質學家李四光，科學家牛頓和發明大王愛迪生……他們從小不富裕，但為了自己的夢想奮勇前行。

這么多科學家中，我最傾佩愛因斯坦。他從小就對數學產生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日，他的好朋友給了他一罐魚子醬，愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談論：“慣性”。魚子醬吃完了，“慣性”也談論好了，一位朋友故意問他剛才吃了什么，結果愛因斯坦卻不知道吃了自己最愛吃的魚子醬。他總是這樣，每次他研究科學的時候，飯桌上放著他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時間，可說是惜時如金。無論在他年輕的時候還是在晚年，他都十分珍惜時間。

我也要向科學家做一個對祖國有用的人才。

科學家的讀后感(篇2)

在寒假里，我讀了一本《科學家的故事》。書中講述了很多中外科學家小時候的故事，展現了他們的成長過程、生活感受和成功經驗。其中有的科學家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。

通過讀這本書，使我拓寬了知識面，懂得了科學家們成功的不易。我要向他們學習，學習他們熱愛鉆研、熱愛科學知識的進取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。

x《科學家的故事》寫的有：本時珍、達爾文、愛迪生一生的發明，他們為國家做出了很大的貢獻。

愛迪生發明了電燈，在選擇燈絲的時候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動。

牛頓小時候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學習并養成牛頓這些愛動腦筋、勤思考、仔細觀察的好習慣。

x今天我在家里讀完了《科學家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學家，他們是李時珍，達爾文，牛頓，愛迪生。

李時珍：李時珍小時候喜歡在后院認識一些草藥，他經過不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠近聞名的醫生。可是有一次李時珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來是書上把有毒的當成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時間，終于重新寫完了這本醫書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫必備的書。

我還知道還有其它好多科學家的故事，我以后一定要好好學習，天天向上，長大也做一個像李時珍這樣的人。

科學家的讀后感(篇3)

我很喜歡讀課外書，《十萬個為什么》、《千姿百態的植物》……我最喜歡的的書是《科學家的故事》。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難;他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類科學的發展起了巨大的作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。

愛迪生對人類的貢獻可大啦!他是世界有名的“發明大王”。他一生發明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池……。

愛迪生從小家里很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力，他終于獲得了成功。

在愛迪生一生發明的東西當中，除了電燈，最費心血的要算是蓄電池了。他花費了十年，經過了幾萬次的試驗，才發明了蓄電池。無數次的失敗，連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實驗了，而愛迪生卻堅持繼續試驗。經歷了無數個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關，愛迪生終于發明了經久耐久的蓄電池。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經驗總結。比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢?

我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

科學家的讀后感(篇4)

在暑假里，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當時美國一流的火箭專家，他在“二戰”時期，跟著自己的導師參加了導彈開發工作。

1949年，當錢學森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準回國，美國海軍陸戰師部長還說：“一個錢學森比得上5個海軍陸戰師（還是優秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國。”于是，錢學森被關入大牢。直到1955年經過大家的共同努力，錢學森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領導了新中國的火箭、導彈和航天器研發工作，對中國的導彈航天事業做出了卓越貢獻。

錢學森的努力，使中國變得富強昌盛。錢學森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學習，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應該更加努力學習，熱愛祖國，長大要做一個對國家有用的人才。

科學家的讀后感(篇5)

我在暑假里讀了《科學家的故事》這本書，這本書里寫了張衡、錢三強、錢學森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學家的故事。讀完這些故事后，我覺得他們很偉大。

在這些科學家里面，我最敬佩的是霍金。霍金被稱為在世最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他是在愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。小時候的霍金不是一個用功的學生，但是在他被確診患上了“運動神經細胞萎縮癥”這種病后，在全身癱瘓并且喪失語言能力，只有三根手指能動的情況下，霍金反而頑強地工作和生活著，寫出了著名的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。

通過霍金的故事，我認識到：我要學習霍金的這種精神。他曾經說過：“一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。”我要學習他，有一顆感恩的心，對自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢想，并為之奮斗。在學習上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學請教，只有這樣我才會進步。

科學家的讀后感(篇6)

提到科學家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現在，我們穿越時空，去葉先生的書里去轉轉。

這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水。科學家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規蹈矩地想，要去發現其中不一樣的東西。

在這本書里，介紹了日心說的創立人哥白尼、發明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家，寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚，她是法國科學院第一位女院士，她發現了鐳，無私捐獻給了社會。

看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。

科學家的讀后感(篇7)

記得小時候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會亮？是誰發明了電燈？那時，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學家的故事》后，才知道電燈是美國科學家愛迪生發明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類科學的發展起了巨大的作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發明大王”。

他一生發明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學發展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠閃耀著光輝。在愛迪生一生發明的東西當中，除了電燈，最費心血的要算是蓄電池了。他一共花費了十個年頭，經過了五萬次的試驗，才發明了芳電池。無數次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實驗了，而愛迪生卻堅忍不拔地繼續試驗。經歷了多少個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關，愛迪生終于發明了經久耐久的蓄電池。愛迪生認為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫照。偉大發明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動。《科學家的故事》這本書給了我很大的啟發教育，幫助我克服了學習上不少困難。記得有一次，數學教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經過冥思苦想，怎么也不會做了。當時，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了。可是，當我想起了愛迪生花費了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上，有時甚至接連工作五個晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨立思考，綞把這道難題解答出來。

關于科學家讀后感500字合集6篇

在閑暇時間，我們偶爾會讀一些自己喜歡的書籍，相信不少人閱讀了作者的作品之后，都能從中收獲不少，寫讀后感的好處，那就是可以加深對內容的理解。那我們應該如何來寫一篇打動人心的作品讀后感呢？讀書筆記吧編輯特地花時間為你收集并編輯了科學家讀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

科學家讀后感 篇1

提到科學家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現在，我們穿越時空，去葉先生的書里去轉轉。

這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水。科學家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規蹈矩地想，要去發現其中不一樣的東西。

在這本書里，介紹了日心說的創立人哥白尼、發明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家，寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚，她是法國科學院第一位女院士，她發現了鐳，無私捐獻給了社會。

看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。

科學家讀后感 篇2

這本書講了四位偉大科學家的故事。

李時珍是我國明朝著名的醫學家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫學巨典，直到今天，人們還在經常使用。

達爾文是英國的博物學家，他用二十年的時間寫出科學巨著－《物種起源》，他是進化論的創始人。

牛頓是英國科學家，是近代科學的象征。他發現了萬有引力定律，力學三定律，他用二十多年時間研究光學，取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。

愛迪生是美國發明家，他發明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。

這四位科學家小時候并沒有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務，愛做實驗。他們都有遠大的理想，為了實現理想，他們廢寢忘食地學習和工作，專心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們為科學事業付出了畢生的精力。我要學習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個愛科學、愛學習的好孩子。

科學家讀后感 篇3

最近，我看了一本書，題目是《科學家的故事》，里面的許多大科學家，他們留心身邊的事，有時候按照一個東西可以發明另一個東西，有時一個東西別人看見了就當它就是一個普普通通的東西，而科學家就會觀察它、研究它，每一個東西都藏著無窮的奧秘。科學家是發明家也是發現家，只要每個人留心身邊的事物對這事物進行改造，讓它有用途，讓你也能成為小小科學家。

里面介紹了許多有名的醫生，物理學家，天文學家，科學、文學家……例如：醫生高明的李時珍，地質學家李四光，科學家牛頓和發明大王愛迪生……他們從小不富裕，但為了自己的夢想奮勇前行。

這么多科學家中，我最傾佩愛因斯坦。他從小就對數學產生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日，他的好朋友給了他一罐魚子醬，愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談論：“慣性”。魚子醬吃完了，“慣性”也談論好了，一位朋友故意問他剛才吃了什么，結果愛因斯坦卻不知道吃了自己最愛吃的魚子醬。他總是這樣，每次他研究科學的時候，飯桌上放著他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時間，可說是惜時如金。無論在他年輕的時候還是在晚年，他都十分珍惜時間。

我也要向科學家做一個對祖國有用的人才。

科學家讀后感 篇4

今天我讀了一本名叫《科學家的故事》的書。里面有很多偉大的科學家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質獎。她因為身為波蘭女子，沒有上大學的權力，她便在鄉下當了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進了巴黎大學理學院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學習到深夜。

靠著這樣的學習方式，她很快獲取了兩個碩士學位。

1895年，居里夫人先后發現了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發現了一種新元素“鐳”。

1904年4月，居里夫人的丈夫因為車禍而去世，居里夫人忍著巨大的痛苦擔任了巴黎大學第一位女教授，講授了最新的一門科學———放射學。

居里夫人不僅是一個堅持不懈的科學家，還是一個把一生獻給科學的人。她值得我們去學習，因為她是一個值得讓我們去尊敬的人。

科學家讀后感 篇5

我在暑假里讀了《科學家的故事》后，知道了電燈是美國科學家愛迪生發明的，這本書是我非常喜歡的一本書。

書中介紹了愛迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學家的事例，他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類的發展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛迪生的故事了。

愛迪生就是世界上有名的“發明大王”。他一生發明的東西大約的兩千多種，像留聲機、電燈、電影等。愛迪生對人類的貢獻可大了!在世界科學發展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠閃爍著光茫。在愛迪生一生的發明的東西中，最發費心血的要算蓄電池了，他一共花費了10個年頭，經過了四十萬次的失敗，終于在五萬次成功了，經過無數的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實驗了，而愛迪生卻堅持繼續實驗，經過了多少個日日夜夜，功破了千千萬萬的難關，終于成功了。

《科學家的故事》這本書，給了我很大的啟發和教育。記得有一次，數學老師給我布置了一條題目。我經過冥思苦想，怎么也不會做。當時，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了。可是，當我想起了愛迪生花費了十三年的時間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。

我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。

科學家讀后感 篇6

前幾天我讀了一本書，名叫《科學家的故事100個》。這本書講了104個科學家的故事。

其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點被炸死，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥，因為他在礦山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發現了一種烈性炸藥硝化甘油，可是這種炸藥非常不穩定，常常在運輸過程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里，諾貝爾發現這樣穩定性高了許多，便拿去做實驗。他在空地上點燃之后，咚一聲。炸藥爆炸了，人們想：諾貝爾肯定死了。可是在煙霧中有一個人大喊：我成功了！

還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數學家，不過他是死后才出名的，他生前非常貧窮，盡管他是大學生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發表，只能拿去印刷，由于金錢非常有限，他只有他節衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發表出去，這篇論文震驚了科學界。后來人們把橢圓函數論命名為阿貝爾定律。

這104個科學家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。

科學的故事讀后感(集錦3篇)

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您從作品中有哪些領悟呢？小編特意給大家整理了“科學的故事讀后感(集錦3篇)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

科學的故事讀后感(篇1)

假期里，我讀了《中國科學家的故事》這本書，里面有古代科學家、近代科學家。

這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發明活字印刷術和氣象學奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學，他就在學堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時能寫一手好字，他父親把他送到書坊當學徒，畢昇在長期的雕刻實踐中認識到需要更簡便的方法。有一天，他受到啟發，一本書中很多重復的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認真地雕刻起字來，他花了一年多的時間才把常用的3000多個字刻好。他的實驗成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實驗，最后他終于發明了活字印刷術。竺可楨也是了不起的科學家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預報的方法。

還有很多科學家，他們大多都是從貧困中出來的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學家、醫學家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進，真了不起。現在的科學家一般都有國外求學的經歷，一是說明了他們的學習成績好，還有就是他們學了比較先進的知識。讀了這么多科學家的故事，我有一個疑問，為什么我國古代的科學那么先進，而到后來卻那么落后呢？我要學習他們的奮斗精神。

科學的故事讀后感(篇2)

這個暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個科學家的故事》讀了這本書，我從那一百個動人的故事中學到了很多東西，這使我受益匪淺。

本書主要講了人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候，我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的。愛迪生就是這樣一個人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了20xx多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現在的我們吧，有一些同學做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學總覺得現在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標;有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯，但只會讀書簡直就是個“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強人意。

讓我們對照前人的優點改正自身的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻吧。

科學的故事讀后感(篇3)

寒假里，我讀完《激發創造力的66個科學家的故事》，它給我帶來的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學習上的動力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫時，發現了許多醫書中的藥性的記載錯誤，便花了27年的時間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當地人請教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險的活有多少人愿意做?可他——李時珍，為了糾正傳統醫術的錯誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫學史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學家們不求財富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發：人的一生并不在與財富多少，而是在于給了世界多少的貢獻和幸福。我自己總覺得這就是他們為什么要走進科學的原因了。比如：居里夫人發現了鐳，當時是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續進行鐳的實驗，最后的結局當然是：由于居里夫人被鐳輻射的時間過長而死亡。這名偉大的科學家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進步離不開科學，科學的發展也正因為有了科學家們不畏艱辛、不畏險阻才得來今日先進的科學，今日的科學成就離不開他們的汗水，當我們享受著科學為我們帶來的幸福生活時,我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學家們！

科學故事讀后感模板

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為您精選的“科學故事讀后感模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

科學故事讀后感【篇1】

我最喜歡的是亞里士多德。

有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人。現在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個動物同時具有長牙和角。”“反芻動物有一個多重胃，但牙齒很不行。”“長毛的四足動物胎生；有硬埈甲四足動物卵生。”……

亞里士多德曾經很詳細的觀察了雞蛋孵成小雞時的發育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點紅的在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的。”這樣詳細如實的記錄在2300年前是多么的難得可貴啊！

再說說魯班吧：小時候魯班雕刻一只鳳凰，結果雕出來的卻像雞，一點也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時也受到了人們的.贊揚。

這幾個故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應知難而退，而要知難而進。天才出于勤奮啊！

科學故事讀后感【篇2】

讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們為人類作出的重大貢獻。

這些科學家在艱苦的環境下，刻苦學習、鍥而不舍的努力研究，細心觀察，歷經種種磨難，最終獲得成功。比如電視的發明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學習，考入大學，經過長時間的研究實驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學習、娛樂做出很大貢獻。發明大王愛迪生從小就愛觀察思考，總是不停地問各種問題，有了答案，他就親自驗證。愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的。他的一生，竟有1000多項發明。列如，發明留聲機、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機、發電機、電動機……宇宙之謎的探索者霍金，小時很愛動腦筋，做作業時，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨立去完成。有一次教師留了13道相當難的習題讓同學們去做，有幾個人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到十分遺憾。霍金這種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質，我很感動。還有勤勉敬業的女科學家居里夫人；思想超越時代的科學家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗……

讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人；學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峰。

科學故事讀后感【篇3】

寒假初，媽媽給我買了一本名為《科學家的故事》的書，我立即打開閱讀，收獲許多以前我不知道的東西。

書中蘊含了很多的科學家獲發明家的故事，并詳細介紹了他們的成長過程、發明感受和成功經驗，讓我們加深對每位偉大的科學家的理解和認識，從而激發我們小學生勇于創新的科學精神，并重視科學知識的重要性。

其中就有一個故事在我的腦海中留下了深深的印象，那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾，我們不由自主的會想到“諾貝爾獎”，而“諾貝爾獎”就是諾貝爾創立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個狹小的屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時代，就一直對孩子們講一些科學家的故事，使得諾貝爾也對實驗產生了濃烈的興趣。長大后，諾貝爾父子有渴望發明威力更大的炸藥，便和彼得堡大學的兩位教授開始了實驗之旅。然而，就在1864年9月3日，實驗間發生了意外爆炸，而面對失去聘任了痛苦，實驗設備的受損以及所用資金的缺乏，諾貝爾全然沒有退縮，終于又重新獲得了社會的信任。

諾貝爾的故事傳誦一時，全世界每家每戶皆知曉，而也有許多能人奇人去爭奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎，但是我看中的，不是諾貝爾一生共獲得了255項專利權，也不是聞名世界的諾貝爾獎，而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神，沒有錢，沒有設備，更沒有親人對他的支持和社會對他的認可，但諾貝爾卻堅持了下來，最終，創造了奇跡！

這本書所講的科學家遠遠沒有講完，還有許多科學家是我們要學習的榜樣，這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學家們呀！人類的發展離不開他們，而我們作為下一輩，更要對祖國、對世界、對全人類做出貢獻，讓人類的歷史長河中，永遠有著我們的影子。

科學故事讀后感【篇4】

今天早上我寫完媽媽給我布置的作業后，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧！

祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家，在數學、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數點后七位數，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個閏年）。提前兩個月精確的推算出月食的日子

這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業的人（祖沖之是“全職”），但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的.精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。

有一天，愛因斯坦走在紐約的大街上。他最好的朋友遇見了他。并對他說：“愛因斯坦，你該買件新衣服了。看看你的衣服多舊啊！”但是愛因斯坦卻回答說：“沒關系的，這里沒有人認識我。”

幾年以后，愛因斯坦成為世界著名的科學家，但是他仍然穿著那件衣服。那位朋友再次遇見他，告訴他去買件新衣服。但是愛因斯坦說：“我不需要買新衣服了，這里每個人都認識我。”

科學故事讀后感【篇5】

從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。

這本書里一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。

居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經常考第一，28歲時，她與居里結婚，開始了科學研究，主要研究的是鈾射線，從而發現了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質，是我們永遠學習的楷模。

我覺得《科學家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細節描寫，我要逐一認真閱讀，讓科學家的優秀品質，鼓勵我成長。

數學家故事讀后感合集

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數學家故事讀后感 篇1

自從我讀完了《數學家的故事》，腦子里就會時不時地跳出幾個數學家，比如高斯、牛頓、阿基米德、華羅庚。

我最崇拜的是約翰伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞爾。他不僅自己厲害，還成功教出了一大批出色的數學家，其中包括18世紀最著名的瑞士數學家歐拉、瑞士數學家克萊姆、法國數學家洛必達，以及他自己的兒子丹尼爾和侄子尼古拉二世。

我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希臘哲學家、數學家、力學家、天文學家，與牛頓、高斯并稱為世界三大數學家。阿基米德在羅馬士兵攻打自己的國家時，沒有像其他人一樣急著逃跑，因為他還在桌子上聚精會神地解一道數學題。一個羅馬士兵突然出現在他的面前，命令他到馬塞勒斯去，遭到了阿基米德的嚴詞拒絕，他表示除非解答出問題，并給出證明，否則是不會去的。這句話把羅馬士兵激怒了，就這樣，阿基米德喪生在羅馬士兵的刀劍之下。

我還崇拜牛頓呢！因為他曾經說過一段經典的話：我不知道在別人看來，我是什么樣的人，但在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。在遙遠的1643年1月4日，在英格蘭林肯郡小鎮沃爾索浦的一個自耕農家庭里，牛頓出生了。牛頓是個早產兒，出生時只有3磅重，接生婆擔心牛頓是否能活下來，沒想到這樣弱小的一個小家伙會長成一位震古爍今的科學巨人。

除了蘋果砸在頭上發現了地心引力，牛頓還制造了磨坊的模型、小水鐘等。他還發現微積分，對光的研究也有貢獻，還構筑力學大廈呢！真是牛呀！

讀完這本《數學家的故事》，我感覺自己全身充滿力量。有一次奧數小考試，我被三道難題給難住了，我怎么想都提不出解題方法。這時腦海中似乎傳來一個低沉的聲音：潘晨熙，你一定要用盡全部力量，來選取咱們應遵循的道路啊！哦！原來是笛卡爾爺爺呀！好的，我會盡心盡力做完它們的。你一定要冷靜！他又說。我一定會的。我說。我繼續認真審題，啊，我做完了！我要感謝數學家給我的啟示，我長大了一定會成為數學家的。

數學家故事讀后感 篇2

數學是一門多彩的學科，不同類型的數學家，有著不同個性與不同的成功箴言。數學家的故事中有幾個令我印象深刻，這里就來分享一個小故事：

有一次，陶行知先生在武漢大學演講。他走向講臺，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺下的聽眾全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強迫它吃米。可是大公雞只叫不吃。怎么才能讓公雞吃米呢？他掰開公雞的嘴，把米硬往雞的嘴里塞。大公雞拼命掙扎，還是不肯吃。陶先生輕輕地松開手，把雞放在桌子上，自己后退了幾步，大公雞自己就開始吃起米來。這時陶先生開始演講：我認為，教育就像喂雞一樣。先生強迫學生去學習，把知識硬灌給他，他是不情愿學的。即使學也是食而不化，過不了多久，他還是會把知識還給先生的。但是如果讓他自由地學習，充分發揮他的主觀能動性，那效果一定好得多！臺下一時間掌聲雷動，為陶先生形象的演講開場白叫好。

從這個小故事中，我有所感悟，對于我們的學生，我們不能強硬的灌輸知識，而是利用多種方法，手段，激發學生學習的興趣，引導他們自主地學習、交流。對于知識的掌握才能更加牢固。那么怎樣引導學生自主學習、交流，就需要多看有關教學方面的書以及多看名師的課堂實錄，還有每節課的預設、課后的反思都要及時，在反思中改進，才能成長，進步。

數學家故事讀后感 篇3

《杰出數學家蘇步青的故事》是我在數學暑假作業上看到的一個小故事。

這個小故事主要講的是：蘇步青家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時，對數學并不感興趣，覺得數學太簡單，一學就懂。可量，后來的一堂數學課影響了他一生的道路。

那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任。”他旁征博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。于1931年獲得理學博士學位。

讀了這個故事，對我有很大的感受，是我內心真正的對數學有了新的認識。我們也應該學好數學，只有學好數學，才能發展科學，才能創造我們美好未來

數學家故事讀后感 篇4

今天我讀了一本書叫數學家的故事，其中偉大數學家祖沖之推算圓周率的故事給我留下了深刻印象。

圓周率就是指圓的周長和直徑的長度比，這是一個無限不循環小數，各位數字的變化又沒有規律，計算它是一件很不容易的事。祖沖之從圓的內接正六邊形開始，先算內接正十二邊形的邊長，再算內接正二十四邊形邊長……邊數一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻，直到算出了內接正一萬二千二百八十八邊形的邊長，才能得到這樣精密的圓周率，這是多么不容易啊！

看了這個故事，我深深地被祖沖之這種精神所感動，要是沒有熟練的技巧和堅強的毅力，他怎能完成這上百次繁難復雜的運算？在想想自己平時做數學題的時候，遇上復雜的題目幾次做不出來就想放棄，缺少了祖沖之這種刻苦專研的精神。遇到簡單的題目時，就自以為自己都會了，沒有好好計算，結果出現了不該有的錯誤。如果祖沖之像我們這樣馬虎，那他圓周率的精確度該差多遠啊！

其實，無論做什么事情都離不開“認真”和“仔細”四個字。所以，我們對待每件事都要有像祖沖之算圓周率那樣的認真態度，只有這樣，才會有讓你愉快的好結果。

數學家故事讀后感 篇5

讀《數學家的故事》讓我更加喜歡數學，更讓我懂得了許多道理。

我最佩服的數學家是蘇步青。因為他有著不懈的努力與追求，因為他有著熱切的愛國精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國，熱愛數學，他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數學家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。

楊老師曾對蘇步青全班同學說過："：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任。”他旁征博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須學好數學。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

所以我想，蘇步青的精神使我敬佩，可是他的老師更令人記憶深刻。我會像蘇步青學習。每一天，用自己的努力化成一個又一個的算式。

數學家故事讀后感 篇6

這個暑假，我讀了《數學家的故事》，一共有上下兩冊，講了許多數學家的成材故事。給我印象最深的是愛米諾特和笛卡兒的故事。愛米諾特是第一位女數學家，她敢于沖破世俗的觀念禮教，義無返顧地進入大學學習她喜愛的數學。她一開始只是一個不受重視的旁聽生，但她卻比其他的正式學生更認真地學習，她珍惜這樣學習的機會。后來她在不懈的努力下，成為了這所大學的學生，她更用功了，她把學習看作得來不易的果實，所以她更用心地品嘗收獲的喜悅了。最后，她終于成功了，她著書立說，為她所熱愛的數學事業做出了巨大的貢獻，她也實現了她自己一生的理想。笛卡兒原來是一名軍人，一直都很喜歡數學。一次他受傷后住在醫院，某一天他正在思考一個數學問題時，無意間看見天花板上有一只蒼蠅在橫梁上跳來跳去，他突然靈光一閃，想到了他一直思考的數與形的問題。在當時的數學界，數與形的完全分離一直是一個困擾許多數學家的問題，而笛卡兒不放過一點點的機會，在醫院里不懈努力，終于解決了這個問題，使數與形很好地結合了起來，使人們學習數學更輕松、更愉快了。另外，我還讀了華羅庚、蘇步青等數學家的故事，這些故事無一例外地都寫著兩個字：勤奮。這些數學家都能在艱苦的環境中不放棄自己的理想，不忘記自己的事業，兀兀窮年，最終成就了一番事業。我從這些故事中看到了他們的努力，也看到了他們的成功。讀了這些故事，我明白了許多，其中最重要的是，我發現勤奮有一種巨大的、不可估量的力量，雖然從前我也知道，許多名人的成功都來自勤奮，但是看了這套《數學家的故事》后，我更清晰地看到了這一點。其實先天的資質固然重要，但是后天的學習和自己的勤奮努力才是最重要的，它們是成功的必備條件，只要勤奮，許多不足都可以彌補，許多缺點都可以改變。相信自己的判斷，義無返顧地走下去，只要認定了一件事，就要堅持做下去，直到做出成果，做出收獲。我想，不僅僅是學習數學，做其他任何事都是一樣，要有恒心，要堅持，能夠在自己選擇的路上一直走下去，一直努力，最后才會達到夢想的終點。