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大拇指讀后感
大拇指讀后感精選。
在閱讀作者的作品后,相信您一定對此有所感悟。此時我們可以完成自己的讀后感記錄,讓我們對于作品的印象更加深刻,讀書筆記吧的編輯為你收集并整理了大拇指讀后感 ,本文供您參考,并請收藏!

大拇指讀后感 (篇1)
《大拇指)是一個有趣的有事,故事講的是一對夫妻結婚很多年一直沒有生一個孩子,于是她說:只要我們能有一個孩子哪怕他長的很小,只有大拇指那么大的,也會滿意,也會好好待他們。不久妻子真的生出了一個孩子,真的只有大拇指那么大。一天,有二個陌生人買下了大拇指,走子半路大拇指從陌生人手中逃了,他通過種種難關進了老鼠洞,又進了奶牛胃,還進了狼肚子,最終還是加回家了。
有一天爸爸帶大拇指出去玩,突然,有兩個人走過來說:你的小孩這么小,干脆賣給我算了,我多給你點錢。爸爸說不行,我自己的孩子怎么舍得賣掉呢。說完就走了,誰知道那兩個壞人跟在了他們的后面,趁他們不備把大拇指偷走了。爸爸傷心的不得了,只好回家了。那兩個壞人讓大拇指坐在一個人的帽子里準備帶他進城,可是已經很晚了,所以準備休息,大拇指趁他們休息的時候,藏進了山洞,最后回到了家。
我覺得大拇指是個勇敢、機智的孩子,遇到種種困難不會退縮。
大拇指讀后感 (篇2)
從前有一個很窮很窮的農夫,有一天晚上,他坐在火爐旁邊撥弄火。他老伴兒坐在旁邊紡紗。農夫對老伴說:
“我們家連一個孩子也沒有,多寂寞啊,我很難過!看別人家孩子大人在一起快快樂樂的,該有多高興啊!”
“是的,我也想那樣啊,”他老伴兒回答著,嘆了一口氣說,“只要有一個孩子,哪怕像大拇指頭那樣小也好嘛。那樣,我就很高興了。我們會非常愛他的,你說是嗎?”
從那以后,她覺得身子不太舒適,過了七個月,竟生了一個孩子。這孩子手腳都齊全,就是身子只有大拇指那么大。他們夫婦說:
“這孩子真像咱們盼的那樣,咱們應該更加疼愛他。”
因此,他們按著孩子的長相,給他起名叫大拇指。
大拇指吃東西一點也不比別的小孩少,就是個子不見長,總像剛生下來時那樣大。不過,從他的眼神里看,你馬上就會知道,他是個非常聰明伶俐的孩子。他無論干什么,都干得很像樣。
有一天,這農民要到大森林里去伐木。他自言自語地說:
“要是有個人從后面跟著,把車送上來,那該多好啊!”
“爸爸!”大拇指說,“我一定把車給你送上去,你就放心吧。我一定能準時把車送到大森林里去!”
農民笑了,說:
“那怎么行呢!你長得太小了,連馬韁繩都拉不動。”
“那沒什么,爸爸。只要媽媽把馬套在車上,我到馬耳朵眼里去吆喝馬,往哪兒去都行。”
“那好,就試一試看吧!”爸爸說。
臨到他出發的時候,媽媽幫著把馬套在車上,把大拇指放到馬耳朵眼兒里。他吆喝著馬出發了:
“喔,駕!往右!往左!”
馬像有車夫握著韁繩駕馭著似的,很聽話地走著正道,馬車直奔大森林里走來。
可是,當馬車正在拐彎,大拇指正喊著“往左!”“往右!”的時候,有兩個陌生人走過來。
“你看,”有個人說,“這是怎么回事?車往前走,車老板在喊,怎么連人影兒都看不見呢?”
“這可真不一般!”另外一個人說,“咱們跟著馬車走,看看車往哪里去?”
馬車一直走進大森林,正好停在伐木的地方。大拇指一看見爸爸,就說:
“爸爸,你看,馬車趕來了!來呀,快把我接下去吧!”
爸爸左手揪住馬,右手從馬耳朵眼里接出兒子。大拇指很高興地坐在麥稈上。那兩個陌生人看見大拇指,驚訝得目瞪口呆。其中一個人把另外一個拉到一邊去,小聲說:
“喂,咱們如果把這個矮個子帶到城里去,讓人花錢來看他出洋相,咱倆準能發大財。咱倆出錢把他買過來吧!”
他倆走過去對農夫說道:
“把那個小矮個子賣給我們吧!我們準會讓他過上好日子的。”
“那可不行!爸爸堅定地回答說,“這孩子可是我們的心頭肉,你就是把世上所有的財寶都拿來,我也不賣!”
可是,大拇指一聽他們談交易,就順著爸爸的上衣褶縫兒爬上肩膀,對著他的耳朵小聲地說:
“爸爸,把我賣給他們吧,我會馬上回來的!”
因此爸爸就把孩子交給他們,又從他們手里接過很多很多的錢。
“你坐哪里呢?”他們倆問大拇指。
“噢,把我放在你的帽檐兒上吧。我在那里能夠散步,還可以四處看看。我不會掉下來的!”
他們照大拇指的話做了。大拇指和爸爸分手以后,就跟著兩個陌生人走了。他們走啊走啊,天漸漸地黑了。大拇指對他們說:
“快把我拿下來,我要解手。”
“你就在上邊方便好了!”帽子上坐著大拇指的那個人說,“沒什么,小鳥兒也常在帽子上拉屎。”
“不行,我可不是沒禮貌的人。快把我放下去吧!”
那陌生人摘下帽子,把大拇指放在道邊的大地上。大拇指只是輕輕一跳,就鉆進那些土塊兒里,一轉悠,又找了個老鼠洞,一下子就鉆進去了。
“再見,叔叔們!請不要等我了,你們回家去吧!”
大拇指說著,又好一通嘲笑他們。他們趕緊跑過來,使勁用手杖捅老鼠洞。可是白費功夫,啥用也沒有!大拇指一點一點地鉆進洞里去了。不大一會兒,天完全黑下來。兩個陌生人氣得沒辦法,只好空著錢包回家了。
大拇指估計兩個陌生人已走了,才從老鼠洞里爬出來。
“在這黑漆黑漆的大地里走路,真是太危險了!容易摔傷腦袋,扭了腳的。”大拇指說。
幸運的是,他碰上了一個空蝸牛殼。
“這小東西,太有用了。我可以在這里平平安安地過一夜了!”大拇指說著,就鉆進去了。
不大會工夫,大拇指快要睡著的時候,聽到有兩個男人從這里走過的聲音。有一個人說:
“用什么辦法才能把大財主牧師的那些金子、銀子拿出來呢?”
“我可以告訴你們!”大拇指大聲地說。
“誰?”小偷害怕地說,“我聽見有人說話了!”
兩個人站住不動,仔細地聽著。大拇指又說:
“你們帶著我吧。我可以幫助你們!”
“你究竟在哪里呢?”
“你在地下找,仔細聽我的聲音!”大拇指回答說。
因此,小偷找到了他,把他高高地舉起來,說:
“你長這么小,怎么能幫助我們呢?”
“你們聽我說啊。我從鐵柵欄穿過去,進到牧師的屋里,你們要什么,我就給你們搬什么出來!”
“好啊,到時候那就看你的了!”兩個小偷很高興。
他們來到牧師的屋子跟前。大拇指一進到屋里,馬上就使勁兒地大聲喊起來:
“這里的東西,你們都要嗎?”
小偷們害怕了,連忙說:
“小點聲,別把主人驚醒了!”
可是,大拇指好像沒聽見他們的話似的,又喊叫起來:[大學生范文網 WWW.dxc563.com]
“你們想要什么?這里的東西,你們都要嗎?”
他的話被睡在旁邊房間里的女傭人聽見了。她從被窩里爬出來仔細聽,兩個小偷嚇得跑了幾步,可是,又一想:
“這小家伙,可能是和我們鬧著玩呢!”
因此,又壯著膽子走回來,小聲地說:
“別開玩笑了,把東西遞出來!”
大拇指又使足了力氣,大聲喊起來:
“我要把這里的東西,全都遞給你們,把兩只手伸進來!”
那女傭人正側耳聽著呢。她聽得非常清楚,馬上從床上蹦下地來,搖晃著沖出門去。小偷一見到她急忙逃走,像暴風雨的夜晚被魔鬼追趕似的跑了。女傭人出來,什么也沒看見,就去點燈。等她端著燈返回的時候,大拇指已經跑到外邊的小倉庫里去,找不著了。她到處找來找去,什么也沒找著,就又回到床上去睡覺。她還以為方才發生的事兒,是睜著眼睛做夢呢。
大拇指在干草堆里找了個睡覺的好地方。他想在這里好好睡一覺,等到天亮再回到父母那里去。沒料想,他竟遇到了另外的倒霉事兒。真的,在這個世界上,痛苦和麻煩事兒,實在太多了!
大拇指讀后感 (篇3)
《大拇指的奇遇》是一篇科學童話小說。它以優美活彼的語言,豐富的內容和曲折的情節,吸引著每一個小讀者。我也不例外。中午、晚上,凡空余時間,我便捧著這本書,常常是忘了吃飯。我的感情也隨著大拇指的驚險遭遇而波動,看著看著,我會突然驚叫一聲,或放聲大笑起來,每當這時,媽媽便會沖著我瞪眼睛,笑著罵一句:瘋丫頭
在這本書里,作者更多的是描寫了大拇指學雷鋒,做好事,助人為樂的故事,贊揚了大拇指那種見義勇為,為朋友甚至可以犧牲自己生命的可貴精神。就拿大拇指為青蛙媽媽報仇的故事來說吧。大拇指幾經險遇來到了湖邊,這時青蛙家族正在開音樂會。它們熱情地接待了大拇指,并邀請它參加音樂會。大拇指高興地接受了它們的邀請,和青蛙們交了朋友。過了幾天,大拇指離別眾青蛙找編蝠媽媽去了,他真舍不得離開這些熱情的朋友。然而,當他再次來到湖邊時,音樂會沒有了,迎接他的是一片哭聲,大拇指十分驚異,問了青青,、華毛毛,才知道青蛙媽媽為了掩護眾青蛙,被大青蛇吃掉了,大拇指聽到這里也哭了起來。后來又想:哭有什么用,一定要打死大育蛇,為青蛙媽媽報仇。于是,便對眾育蛙說:你們別哭了,我去為青蛙媽媽報仇。眾青蛙聽后不哭了,大聲高呼大拇指萬歲,大拇指萬歲!大拇指在眾青蛙的高呼聲中尋找大青蛇去了。他翻山越嶺,躺水過河,為了幫助朋友,為了消滅毒害生靈的大青蛇,大拇指不知歷盡了多少艱難險阻。他不氣餒不叫苦。最后,他找到了那條吃青蛙的大青蛇,并經掛一番驚險的搏斗,終于把大青蛇打死了。他到底為青蛙媽媽報了仇。
大拇指這種樂于助人的精神,使我非常激動。然而,在這同時,伐又感到深深的不安,深深地羞愧。我若是大拇指也會那樣做嗎?我不敢回答。不說救人,我連幫助人也顧不著。記得有一個星期六的晚上,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,有人輕輕地敲了一下門。我眉頭一皺,心想:正演著精彩的節目,是誰來敲門?真討厭,簡直一點也不知趣。我一邊嘀咕著,一邊開門一看,原來是我們班的張華同學。她是來問算術題的。我真有點不耐煩,一邊看電視,一邊拿出自己的作業本說:拿去看吧,明天給我!說完,又扭頭看電視去了。她站在那里,一動不動,低著頭,過了好久,才又輕輕地對我說:謝志紅,我只間一道題,你你幫我講講吧!那聲音近乎乞求。看得出,這個靦腆、然而自薄心很強的姑娘,使出了自己全身的勇氣。看著她那可伶的樣子,我覺得可笑。礙在朋友的情份上,我只好敷衍地講了幾句,自己也不知道說了些啥。后來,她怏怏地走了。
大拇指讀后感 (篇4)
前不久,我在一本書看到了一篇文章《沉睡的大拇指》。看完之后,我深有感觸。
在美國,一個普通的家庭,一個小男孩了。父母也為他起好了名字——小亮。可是,在小亮右手小拇指的旁邊,卻長出了第六指。醫生說,得等到小亮七歲時,才能做切除第六指的手術。
小亮上幼兒園時,其他小朋友看見小亮比其他們多了一個手指,都來嘲笑他。小亮回家問爺爺:“爺爺,我為什么跟你們不一樣啊?幼兒園里的小朋友都說我是怪物。”爺爺聽了,悄悄背過身,把自己右手大拇指壓在掌心,然后轉過來,對小亮說:“小亮,你不是怪物,你多出來的手指是為爺爺長的呀!不信,你看。”爺爺把自己右手和小亮的右手合起來:不多不少,剛好十個手指。小亮很高興,因為他認為自己能為爺爺長一個手指是一種光榮。第二天,他跟幼兒園的小朋友講了這件事。從此,大家再也不嘲笑他,反而很崇拜他。
等到小亮七歲時,他卻不愿意切除第六個小指頭了:“我不要切除小指頭,這是爺爺的手指,除非爺爺的大拇指能醒來。”于是,爺爺便把自己的右手纏上紗布,跟小亮說自己的大拇指動了手術,很快就能醒來。小亮開心地去做了手術。可是,爺爺的大拇指卻再也伸不直了……
是啊!無聲的呵護有時候比有聲的關愛更動人!
文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/97413.html
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