讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 讀后感 > 導航

夢想的翅膀讀后感

發表時間:2023-03-22

[薦]夢想的翅膀讀后感(模板11篇)。

讀書筆記吧特地為你收集并編輯了夢想的翅膀讀后感,閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟。老師讓寫的讀后感一是讓看書思考養成習慣,該要如何寫好作品讀后感呢?相信會對你有所幫助!

夢想的翅膀讀后感 篇1

今天晚上20點我準時坐在電視機旁觀看《開學第一課——乘著夢想的翅膀》。

什么是夢想?夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望,是你成就事業的原動力,夢想能激發你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算,夢想是一種情緒狀態,這種情緒的狀態是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創造出無法想像的奇跡。

有夢想就有動力。八一跳傘隊員付麗娟,她從小就夢想做一名軍人,因此她13歲就開始刻苦的訓練,因為她知道,如果自己不堅持訓練就無法達成自己的夢想。這夢想就是她成為一名軍人的動力。

有夢想就要堅持。廖智,一名靠義肢跳舞的舞者。在汶川大地震失去了雙腿,失去雙腿對于一名舞者來說,就等于失去了生命。可是廖智沒有倒下去,她懷著舞蹈的夢想堅持了下來。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。

有夢想就能出彩。小威的媽媽,一名普通加油女工。知道小威因為腦病引起智力低下,有自閉癥。通過教小威學鋼琴,讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進入正常的學校與同學們一起生活學習。

而我的夢想是當一名飛機師,可以在藍天上自由翱翔,看到彩虹的盡頭。為了實現我的夢想我會努力學習,加強身體鍛煉,堅持不懈,為夢想加油!

夢想的翅膀讀后感 篇2

這是一個讓天地動容的真實故事。她就在我們這個時代,她就在我們身邊。郭暉阿姨一個高位截癱患者與命運抗爭終究成了北京大學百年歷史上第一位殘疾人女博士。真是不可思議!讓我們看看折斷翅膀的天使是怎樣重新飛上天空的。

小時候的郭暉阿姨有太多的夢想她出生在知識分子家庭,她能歌善舞·想當舞蹈家喜歡古典詩詞·希望做文學家····她是原本是一只快樂幸福的小天鵝。····突然命運把她給拋棄了。12歲的她因醫生的多次誤診從一個小小的腿上病,成為了結核病最終造成她終生不可藥救的高位截癱患者。成了陷入泥潭中哭泣的“小烏龜”。命運啊命運你太殘酷了,我為你傷心,我為你流淚,我為你不平。但遭受命運歧視的“小烏龜”并沒有輕賤自己,放棄自己。她尋找精神支柱:學習。這是最好的精神寄托和夢想的開始。一個唯有頭和雙手可以轉動僅讀了五年書的她開始了她漫長的自習道路。可想而知其中的艱難和痛苦是常人所難以想象的。

我感動了,潸然淚下。堅強的郭暉又有了夢想再不是哭泣的“小烏龜”而又長出了美麗翅膀。在旅途的暴風雨中搖著輪椅闖進了北大。這真是一個奇跡。應該是頑強的力量永不放棄的信念才讓郭暉阿姨成為未明湖真正的天鵝。你能不感動?你能不欽佩嗎?我們有夢想也有夢想的翅膀,我們還有老師的辛勤教養,如果我們能像郭暉阿姨那樣努力的學習我們也將會是未明湖中的天鵝。但是,這將取決于我們的對夢想的態度。

中國夢想秀中的劉煒哥哥他失去雙手卻用雙腳彈出優美的鋼琴曲。劉煒哥哥曾經說過:要么趕快去死,要么精彩的活下去。他選擇了精彩的活下來。靠的就是永不放棄的信念和艱難痛苦的學習。他們做到了而且太精彩了!看看他們再想想我們自己,真應該好好反省自己。我們像龜兔賽跑里的兔子讓自己臉紅。應該正視我們的學習態度。

同學們讓他們的精神帶我們夢想的翅膀勇敢的飛吧!

夢想的翅膀讀后感 篇3

9月1日晚8點,我和數千萬中小學生坐在電視機前觀看了今年的開學第一課,觀后感想頗深。

每一年開學第一課都有一個主題,今年也不例外,主題是近來人們一直在關注的話題夢想。

有夢想就有動力,任何一個小小的夢想,都離不開動力。神十女航天員王亞平是全中國人民的驕傲,她在太空為全國學生授課,那段她做神奇的太空物理實驗的視頻令我至今難忘。十年前,王亞平還是一個女飛行員。正是源于她對藍天的熱愛,夢想著有一天能飛向宇宙,登上太空,以及她堅持不懈的努力,才通過了重重考驗,成為一名光榮的宇航員。她說:夢想如星辰,雖遙遠,但只要努力,總有一天能觸摸得到。是啊,人人心中都有一個夢想,但人們會不會去為了實現這個夢想而像王亞平那樣奮發地努力呢?

夢想是讓人堅持下去的動力。看完開學第一課,我想想自己,再想想那個在汶川大地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,真是羞愧萬分。廖智老師從小就有一個舞蹈夢。她努力練習,終于取得了不錯的成績。可是人生總不是一帆風順的,在xx年5月12日的那場汶川大地震中,廖智老師被埋在廢墟下26個小時,被迫截去了雙腿。很多人都認為,沒有腿怎么能跳舞呢?可廖智老師不甘心,不甘心她以后的人生要這樣過下去。她裝上了假肢,毅然決然地重新站起來,練習舞蹈。終于,皇天不負有心人,廖智老師這種不屈不撓的品質得到了人們的贊揚和敬佩。我以前學唱歌,課上到一半覺得沒什么意思,就打了退堂鼓。現在跟廖智老師比起來,我還不如她的萬分之一。

夢想是人人都擁有的,看了開學第一課,我明白了實現夢想需要不停地努力、奮斗。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔,讓夢想開出絢麗的花!

夢想的翅膀讀后感 篇4

中央電視臺連續三年在每年的九月一日這一天播放《開學第一天》,這個節目很讓人感動,觸及心中的共鳴。今年的開學第一課主題是夢想。

夢想,是人生前進道路上的長期目標,我的夢想是當一名畫師,開一間畫室。普通人的`夢想也是如此,或成為某某家,某某成功人士。我想只要堅持不懈,就會實現夢想,夢想觸手可及。而當我看到《開學第一課》里講述的感人事例時,才發現我們作為健全人是多么幸福,而他們這些身陷殘疾的人要比正常人多努力多少倍才能和我們一樣實現夢想啊!

XX年5月12日,一場突如襲來的地震從天而降,它奪走了許多人的生命,也奪走了舞蹈老師廖智的雙腿。廖智裝上假肢無法行走,連上個廁所都十分困難,隨時隨地地要父母的幫助。但是就是這種痛苦無助的生活也沒有讓廖智老師放棄希望和夢想。她不覺得自己在廢墟中埋了二十幾個小時而被救出后現在應該過這樣一種生活,這種消極的態度也對不起那些幫她,給她第二次生命的人們。廖智老師開始日夜地練習行走、慢跑,漸漸地踢腿、旋轉、跳躍等基礎的舞蹈動作也能做起來了,當她再次登上舞臺,被聚光燈照耀時,我想她此刻一定為自己感到驕傲。

看,夢想的力量就是這么偉大,讓人的命運徹底改變。夢想是前進的力量,是創造未來的動力。未來將是我們00后的世界,我們要向著理想前進,這樣才能更好地將中國夢傳承下去。

夢想的翅膀讀后感 篇5

《夢想是人生的翅膀》讀后感1000字:

1.堅持不懈的意志

希臘新喜劇詩人米南德曾經說過:“誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。”這句話雖然有些藝術夸張的成分,卻肯定了堅持不懈的重要性。人生道路上總是充滿荊棘,在面對人生重大挑戰的時候,我們除了要有直面困難的勇氣和決心外,更重要的是要有一種堅持不懈的精神。堅持是一種積極向上的人生態度,因為不斷地堅持,我們的付出才會顯得有意義。行百里者半九十,在到達目標的時候是最容易放棄和崩潰的,很多時候,其實只要再堅持一下,結果就會截然不同。

2.積少成多,滴水穿石

大家都聽過鐵杵磨成針的故事,唐代大詩人李白小時候看見一個老婆婆在河邊唐一根鐵棒得知她是想磨成銹花針后,大受啟發,于是奮發學習,終于成為唐代最偉大的詩人之一。蘇格拉底捕魚的故事,也是類似道理:小小的努力,累積起來就會成為一股巨大的力量。思想家荀子曾經說過:“不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”千里的路程,也是靠我們一步一步走出來的;而大江大海,也是由小河慢慢匯聚而成的。這就說明,要想獲得成功,不可能一蹴而就,它需要腳踏實地,堅持不懈地努力。

屋檐上的水滴落于地面,一兩滴水的力量固然微弱,但如果水滴長年累月滴在同一個地方,就會讓石板形成一個小洞。我們每天所做的小事,看似無關緊要,可它卻是我們將來做成大事的積累。有心人會做好每一件小事,久而久之,他可能會做成大事。

3.細節決定成敗,態度決定一切

無論你做什么?細節和態度很重要,就如同上次我們公司組織的空巴活動(我能為質量穩定做什么)?在最后的活動中我們一共10個組參與了跳繩比賽一次跳20個還要背一首詩并不能重復不能停,再到2人1組背對背擠氣球再到把眼睛蒙上一人指揮投球到3個紙杯中,并且手不能碰杯子。讀后感.誰用時最短并獲勝。最終我們團隊金杯戰狼獲勝得了第一名,中途有丨個人沒過就從第一關重來…...看似簡單的一個游戲,細想如果不注重細節,心態不放平,并以平常心去對待,向共同的目標前進,我想可能我們組也無法取勝。就如同我們的工作,不管你是不是做得最優秀那個,但領導安排的事先做,先執行,至于做與不做那并不是能力問題,而是態度問題。

看了這本書給我啟發最深的是勤奮并學以致用無論你想做什么?不要等,馬上就行動!懶情不思進取的人是永遠都無法獲得成功的。泰勒說過:“懶情等于將一個人活埋。”勤奮是一個人成功路上所必備的優秀品質。

夢想的翅膀讀后感 篇6

夢想是大海中的燈塔,給迷路的人指引正確的方向;夢想是一雙翅膀,帶我們飛向高空,領略不一樣的世界。有夢想的我們,猶如總有雨露澆灌的花草,散發出無與倫比的活力。

安徒生小的時候,家里很窮,他的父親是個普通的鞋匠,母親給別人洗衣服,父親不想讓安徒生以后和他一樣貧窮,他把希望都放在了兒子身上。哪怕家里再窮,父親都要給安徒生提供讀書的機會。

一天,哥本哈根皇家歌劇院來到安徒生的故鄉演出,小安徒生第一次接觸了戲劇,他的眼睛睜的大大的,仿佛有星光落入了眼睛里。連腦子里都落下了落下炸開了的彩色煙花。安徒生終于確立了自己的夢想,他決定了,要當個演員,要當一名藝術家!

這個時候。安徒生的父親已經去世了,母親也改嫁了,于是安徒生帶著少的可憐的路費和行李去了哥本哈根,他心里的喜劇天堂。

安徒生興沖沖地來到哥本哈根,現實卻給了他殘酷的打擊。他想去劇院表演,卻被各個劇院拒絕,連登臺露面的機會都沒有。可是安徒生依然沒有放棄,他捧著自己寫的劇本和文章,繼續在哥本哈根的劇院里尋找機會。

他的努力感動了皇家劇院的負責人拉貝爾,他對安徒生說:“現在。你還沒有辦法登臺。不過,你可以多讀一些著名詩人和作家的作品,寫更多的詩和劇本。”安徒生點了點頭,之后便花了更多的心思在創作上。后來,他出版了自己的第一部書和第一個劇本,創作了很多的童話。

安徒生的影響力越來越大。最終,他登上了劇院的舞臺,實現了自己的夢想。

故事中安徒生為了自己的夢想來到了哥本哈根,雖然現實給了他殘酷的打擊,但追逐夢想的安徒生依舊沒有放棄。夢想是一個人的精神信仰。我們從小就應該樹立自己的目標。并且為了目標,一步一步腳踏實地地去努力。只要我們堅定地走下去,總有一天會實現心中的夢想。

夢想的翅膀讀后感 篇7

9月1日晚上8點,我和父母一起看了第一堂課:“乘夢的翅膀”。

開學第一課的主題風格是:伴著夢想的翅膀。她們將開學第一課分成三小標題。第一節是:有夢就會有驅動力。最先,撒小熊請出了王亞萍,請他讓我們大伙兒共享自身當上航天員的歷經和愉悅,他在楊利偉試飛時在心中埋下了理想的種子,十年后,依靠自身堅持不懈不懈的努力,自身也沖破地球大氣層。此外,中央電視臺還找來了付麗娟。作為某校集訓隊的一員,付麗娟每天都有高韌性的訓練,但她堅持不懈,勤奮地訓練。上綜藝節目那一天,中央電視臺請出了付麗娟的姥姥,讓付麗娟和親人見見面。

開學第一課的第二小標題是:有夢就需要堅持不懈。大伙兒找來了喪失兩腿的舞蹈老師廖智。廖智教師剛開始敘述她怎樣喪失兩腿和小孩,又為何站立起來。我感受到廖智教師的刁難,喪失小孩,喪失兩腿,一生借助義肢。廖智用自身的歷經證實:一旦你已不害怕擔心,艱難也不是那麼無法擊敗。隨后,廖智、黃綺珊和方俊演出了怒放的生命,令人已不害怕。

開學第一課的第三節人與自然作文是:有夢就能出色。瑯瑯給大伙兒詳細介紹了自身變成音樂家家的歷經,敘述自身即便是替補隊員還要做一個出色的替補隊員。因此最后變成了著名的音樂家。另外,也有一位正母親鄭亞波,由于自身大兒子智力障礙,身患兒童自閉癥,剛開始自學鋼琴并從零從零基礎就地小孩,讓小孩能一切正常和人溝通交流。

夢想是一個人拼搏的驅動力,也是一個人驅動力的原動力。有夢想,心就擁有方位,已不為以往而掙脫,總是為未來的我們而勤奮努力。這世界真實能協助你的人唯有你自身,沒人能替代你激起本身的潛力,再好的瓊漿擺在面前,你自己不動手能力取,也不過是幻像。

使我們伴著夢想的翅膀起降吧!

鄭重聲明:本文版權歸原作者所有,轉載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標記有誤,請第一時間聯系我們修改或刪除,多謝。

夢想的翅膀讀后感 篇8

今天我和媽媽一起觀看了,中央一套播出的《開學第一課》,“乘著夢想的翅膀”,看完以后,很感動!很受鼓舞!

其中讓我最感動的一個畫面是,一位叫廖智的漂亮阿姨,她是一位舞蹈老師,不幸的是在汶川大地震中失去了雙腿,在廢墟中堅持二十六個小時才被救出來,在后來的時間中,她無奈的按上了假肢,從慢慢的能下床走路,到能逛街,一路的堅持,流了很多汗和淚,她終于又能上臺跳舞了。當看到這個地方的時候,我和媽媽都流淚了,好感動!還有王亞平阿姨,她是第一位登上太空的女飛行員,她說:“自己的夢想,就像是天上的星辰,只要去堅持,不斷的去努力,終有一天能摘到屬于自己的星辰。媽媽問我長大了有什么夢想,我想了想說,想當一名醫生,媽媽笑了笑說,那將來就考軍醫大學吧。哈哈哈,可我現在才上二年級啊,還有很長時間呢,不過我想我會努力的。

媽媽還說要我像她們一樣堅持自己的夢想,從現實中的一點一滴做起,做一個各方面都很優秀的學生!

夢想的翅膀讀后感 篇9

九月一日晚上八點,我和爸爸媽媽準時收看了開學第一課:《乘著夢想的翅膀》。

開學第一課的主題是:乘著夢想的翅膀。他們將開學第一課分為三小節。第一節是:有夢就有動力。首先,撒貝爾請出了王亞萍,請他給我們大家分享自己當上宇航員的經歷和喜悅,他在楊利偉首飛時在心里埋下了夢想的種子,十年后,靠著自己堅持不懈的努力,自己也沖出大氣層。除此之外,央視還請來了付麗娟。付麗娟是某校集訓隊的一員,每天都有高強度的訓練,但她堅持不懈,努力訓練。上節目那一天,央視請出了付麗娟的奶奶,讓付麗娟和家人見見面。

開學第一課的第二小節是:有夢就要堅持。大家請來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子,又為什么站起來。我感受到廖智老師的為難,失去孩子,失去雙腿,一生依靠假肢。廖智用自己的經歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。然后,廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命,讓人不再恐懼。

開學第一課的第三節是:有夢就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經歷,講述自己即使是替補也要做一個優秀的替補。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時,還有一位正媽媽鄭亞波,因為自己兒子智力低下,患有自閉癥,開始自學鋼琴并手把手地教孩子,讓孩子能正常與人交流。

夢想是一個人奮斗的動力,也是一個人動力的源泉。有夢想,心就有了方向,不再為過去而掙扎,只會為未來的我們而努力奮斗。這個世界真正能幫助你的人只有你自己,沒有人能代替你激發自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,你自己不動手取,也不過是幻影。

讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!

夢想的翅膀讀后感 篇10

今天是9月1日開學第一天,晚上我和爸爸媽媽一起收看了2013《開學第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”, 節目改變了以往將明星作為“夢想”主角的思路,把更多的舞臺留給了普通人。在關于“夢想”演講中的6位主講人,普通人首次占到了一半的比例,這其中有觀眾所熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人的名字。演講中突出了“普通人到追夢人”的轉變,以普通人追夢的經歷,傳達出“人人都要有夢想”的時代要求。 我特別喜歡女航天員王亞平阿姨,她講課的主題是將個人夢想與國家夢想結合。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員,并且進行了首次太空授課,給人留下了深刻印象。她在演講中說到,自己小時候夢想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻,她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。

她說,這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”,而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢者”的身份始終不變。

她在面對主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個“教師夢”,在這一次載人航天計劃中她的兩個夢想都實現了。

夢想的翅膀讀后感 篇11

夢想是一朵絢爛、常開不敗的春花。讀了美德少年故事叢書《模擬外交官》中的《夢想的翅膀》一文,我對這句話有了更深一步的理解。

文章寫了一位名叫張霖之的小男孩的故事。他非常喜歡玩飛機。一天,他得知一個貧困的四川小姐姐來到了他的家鄉響水,便不斷的資助她。不久,姐姐來到了他家。為了讓姐姐坐上他做的飛機,他天天練習做航模,也成功的參加了第八屆青少年航模競賽。

看完了這篇讓人受益匪淺的文章,我學會了樂于助人。在生活中,我們要向張霖之一樣樂于助人,常常去幫助需要幫助的人們,對老弱病殘和孕婦要向他們伸出援助之手。張霖之看見了一個貧困小姐姐就毫不猶豫的去資助她。可我呢?同學需要用小尺,我猶豫了好半天,才小心心翼翼的把直尺借給他。我們和張霖之相差何遠?正如一首歌中的一句話:“只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好……”我們也要學習張霖之堅持夢想,為夢想去奮斗的精神。他對一個與自己毫無血緣關系的人發誓,要坐上飛機,然后去努力奮斗。我也有夢想,可卻不能去堅持,去努力。從來總是三分鐘熱度,從來都是三天打魚,兩天曬網。古人說:“夢想就是行動。可我們只有想法,卻沒有行動,我們只有像張霖之一樣去堅持奮斗,才會成功。

猜你喜歡