水滸傳第二回讀后感700字通用。

讀書筆記吧精選欄目推選：“水滸傳第二回讀后感”。

“書是人類進步的階梯”，從這句話中我們可以看到讀書對于提升自我的重要，大家都被作品的情節所深深吸引，讀了精彩的作品之后，需要用觀后感記錄，才可以更好的吸收所感悟的內容撰寫作品的讀后感時，要注意哪些地方呢？經過收集并整理，編輯為你呈上水滸傳第二回讀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

水滸傳第二回讀后感(篇1)

今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身，在家調養休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進帶病進見。無奈，王進只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走，王進不肯，硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發現，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進。

我覺得，在古代，小人當道，王進是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學習，努力爭做國家的棟梁之才。

通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象;如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了;如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起!

水滸傳第二回讀后感(篇2)

任老師推薦我們看看四大名著，于是我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……10分鐘不到，已經讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮關西經不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。

通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起！

水滸傳第二回讀后感(篇3)

今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身，在家調養休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進帶病進見。無奈，王進只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走，王進不肯，硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發現，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進。

我覺得，在古代，小人當道，王進是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學習，努力爭做國家的棟梁之才。

通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起。

今天，我讀完了《水滸傳》第二章——《魯提轄拳打鎮關西》，我讀完之后，心里非常佩服魯提轄。

第二章主要寫的是一個提轄官，他叫魯達。一次，魯提轄和史進在一家飯館里吃飯，吃飯時忽然聽見里間有人哭啼，魯提轄就坐不住了，砸了桌子去問為什么哭啼，原來是一對姓金的父女被一個叫鄭屠的賣肉人陷害了，現在要靠賣唱掙錢還債。于是魯提轄就去找那個號稱鎮關西的鄭屠，三拳就把他打死了。魯提轄看見把他打死了，就趕快逃到了五臺山出家當了和尚。

讀完了第二章，你們是否也非常敬佩魯提轄呢？他不僅武功那么厲害，還非常善良，又是那么講義氣，路見不平，拔刀相助，難道這樣的人還不值得我們大家佩服嗎？同時我還非常憎恨鄭屠這種橫行霸道的人，這種人不會有好下場的。

水滸傳第二回讀后感(篇4)

《水滸傳》第二回讀后感800字

第二回：魯達又道：“老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去，如何？”

父女兩個告道：“若是能彀回鄉去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。這個不妨事，俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子，放在上看著史進道：“酒家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，酒家明日便送還你。”

史進道：“值甚么，要哥哥還。”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與酒家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。

魯提轄看了，見少，便道：“也是個不爽利的人！”

這里咱們討論一個“目的”與“結果”的問題，但討論當然不是“目的是理想的結果，結果是現實的目的”這句婦孺皆知的話（三歲小兒易懂，七旬老漢難做），而是對待一件事，重點在于“目的”還是“結果”？

我們的老祖先早就給出了答案，“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧門無孝子；萬惡淫為首，論跡不論心，論心世上少完人”。

這句話的意思很直白，總結起來就一句話：有心則為善，劣現才成惡。對善事以低標準來要求，有心即可，對惡事以高標準來衡量，跡成才罪。

按這句話來修身養性，你會發現：世界真的很美好！原來身邊的人都在關心你、幫助你！

我想這句話想了一年多，為什么淫為萬惡之首咱們在這里先不討論，先說這句話的田笑版：他人為善，論心不論跡，自己涉惡，論跡不論心。別人做了有利于你的事，不論他的本意是為他自己還是為你，甚至本意是害你，但弄巧成拙反而幫了你，那你就要去感謝他。而當你做了有害于別人的事時，既是你本心是好的，但被別人誤解了或者因為外力而變性，那你就要道歉，就要譴責自己，就要去完善自己。

對他人以低標準來要求，有心即可，對自己以高標準來衡量，跡成則罪。因為能夠準確地表達出自己的善意，需要很深的功力，所以被人誤解時不要去埋怨別人以惡意來揣測你，不要埋怨別人理解力不夠，因為這些不是你所能改變的，所以必須從自身來找問題，不斷提高自己表達能力。

當然，這樣生活會很累，但我相信你會選擇這條路，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

水滸傳第二回讀后感(篇5)

哈哈，好高興啊，媽媽要領我去買書了，一到書店，我便像一匹餓狼是的尋找起來，心想：買什麼書呢？對了，任老師推薦我們看看四大名著。

于是，我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮關西經不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。

通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起！哦，忘了說了，我們還要知恩圖報哦！

水滸傳第二回讀后感(篇6)

四大名著中，我最喜歡的是《水滸傳》,在《水滸傳》的這些故事中,最令我有感觸的是《魯提轄拳打鎮關西》.

這個故事的大意是這樣的：在經略府有一個提轄,名叫魯達.一天,他在酒店聽到有女子的哭泣聲,便趕了過去.當他得知是當地的鎮關西要逼這位女子與他成親時,便決定去找鎮關西算賬.他來到鎮關西的肉鋪先要了十斤瘦肉,再要了十斤肥肉,最后再要十斤寸金軟骨時,被鎮關西發覺自已被人戲弄.魯達將兩包肉扔到鎮關西的臉上,一拳打在他臉上,將他鼻子打歪了,鮮血直流.再一拳將他眼珠打出.當打完第三拳后,鎮關西便不醒人事,躺倒在地.魯達見了,說：“你小子裝死,改天和你算帳.”

原來,魯達知道大事不妙了.我覺得魯達是一個充滿正氣的人.首先,他聽到有女子的哭泣聲,便連忙奔過去詢問.其次,他為了幫助那位女子討回一個公道,競冒著生命危險打死了鎮關西.

這一點是我們一般人都不可能做到的.在我的現實生活中也發生過這種事情.我們組的胡辰宇成績不太好,因為今天的數學題目做錯了,被老師喊了過去.老師問了幾個問題,來開通他的思路.可這幾個問題胡辰宇都不會,他無可奈何,只好過來問我這個組長.我聽了連忙用理由來推辭.這不是因為我不想教他,而是因為我怕教錯了,被老師喊過去“開通思路”.這個事情現在想起來令我有些慚愧,魯達為了幫助別人討回一個公道,竟冒著生命危險;而我不教本組同學數學題,居然是怕被老師教訓!

從這個故事我也能看出魯達是一個有機智的人.因為他在為女子討回公道路的時候,先是耍了耍鎮關西,讓他嘗點教訓.而且他在打死鎮關西后,見大事不妙,便靈機一動,說：“你小子裝死,改天和你算賬!”我相信,如果換成一般人的話,他們的第一反應肯定就是逃走.而魯達卻是鎮定自若地說了那句話,然后正大光明地走了.好一個充滿正義、機智聰明的魯達啊!

水滸傳第二回讀后感(篇7)

第二回是王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村

此章回，話峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗，由哲宗引出全書最要緊的人物，哲宗的弟弟九天王，端王。這個端王就是哲宗死后當了皇帝的徽宗。

說端王，先說高俅。高俅是端王的拐杖，端王是高俅的梯子。

說一百零八個妖魔，也是先說高俅。金圣嘆對此評曰：乃開書未寫一百人八，而先寫高俅者，蓋不寫高俅，便寫一百八人，則是亂自下生也；不寫一百八人，先寫高俅，則是亂自上作也。

評得好，上梁不正下梁歪，只是罪過都加在了高俅的身上。

高俅成了亂自上作的代表人物。

八十萬禁軍教頭王進因高俅陷害，被逼逃往延安府，途中成了九紋龍史進的師傅，到此，水滸傳就言歸正傳，一場大戲就此拉了大幕，各色人等，都漸漸登場亮相。

表面上看，這一章回的題目提到的人物是王進和史進兩人，實際上全文寫了兩大場景，一是官場二是民間。看官場是如何玩法，民間又是一番怎樣景象。王進被官方所逼，遠走他鄉，就將這二個場景聯系了起來。

官場景象是由端王，也就是后來的皇帝徽宗，端王的姐夫，駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發跡史而說明官場的腐敗，以蹴鞠，和一對羊脂玉的鎮紙獅子，筆架等來表現皇家的奢華。高俅能為皇家所用，正是官場墮落的寫照。

民間的景象是民匪不分，史進在不知不覺中同少華山的強盜成了一家人，法已不服眾，官府的管控能力下降到極點，史家村和少華山強盜合做一處了。

這二個場景，正預示著天下大亂。是誰亂了大宋的江山呢？故事慢慢道來。

故事從此開始，一百零八個妖魔先后出場。

以《水滸傳》為鑒，今日景象如何？不做評論，還是評《水滸傳》吧！