[推薦]再見了親人讀后感精選。

讀書筆記吧相關專題：“再見了親人讀后感”。

讀書是我們驅散生活中不愉快最好的方式和手段，在閱讀作品過后，我們通常會有在思想上有新的收獲。寫好讀后感要做到議論，敘述，抒情三者相結合，有哪些撰寫作品的讀后感的方法呢？欄目特意為你整理再見了親人讀后感，僅供你在工作和學習中參考！

再見了親人讀后感 篇1

《再見了，親人》主要講了大娘在阻擊戰中為了救助傷員失去了 小孫孫；小金花為了救偵察員老王失去了母親；大嫂為志愿軍挖野菜 被敵人的炮火炸掉了雙腿，只能靠拄著雙拐走路了。最后講了志愿軍 舍不得朝鮮的親人們的心情。 當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。

讀到這里， 讓我熱淚盈眶。 書中的這句話讓我知道了大娘對志愿軍的情誼真的是 比山還高，比海還深啊！因為小孫孫是大娘唯一的親人啊！很多人都 會第一時間 搶救自己的親人，可大娘卻先救志愿軍傷員，然后才想著 救自己的孫子。 不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸， 您倒在血泊傷好以后， 您只能靠雙拐走路了。

大嫂為了讓志愿軍吃上蔬菜，明知道危險， 仍舊上山采野菜，挖完了后山就來到前沿陣地挖，結果失去了雙腿， 只能靠雙拐走路了。 朝鮮大嫂用自己的血肉之軀表達了中朝人民的友 誼！

讀完這篇文章，我淚流滿面。深深地感受到了中朝兩國人民的深 情厚意！那是用血肉之軀鑄成的！同時也知道抗擊美國 侵略軍是在中 朝人民的打擊下，美帝國主義連遭失敗。

再見了親人讀后感 篇2

今天，我們學了《再見了，親人》這篇課文，文中朝鮮人民和中國人民志愿軍戰士用鮮血凝成的友誼，以及在分別的時候表現出來的依依深情，都深深地打動了我。

這篇課文語言親切，感情真摯，仿佛真的把我們帶進了這感人的場面。課文中，朝鮮的老大娘、小金花、大嫂、與志愿軍話別時，那難舍難分的深情，讓我一次又一次得流淚。你看，那位朝鮮大娘為志愿軍洗補衣服；冒著炮火給志愿軍送飯；為了搶救志愿軍的傷員失去了唯一的親人。他已經為志愿軍戰士付出了這么多，可她還是送了一程又一程，而且我們的志愿軍戰士對大娘這慈母般的溫暖，這比山高比海深的情誼，也都感動得流下了眼淚。還有小金花，它是那么剛強。當得知媽媽為解救志愿軍偵察員不幸犧牲時，她沒有哭，而是把腳狠狠的一跺，嘴角抽動著說：“媽媽，這個仇我一定要報！”，但和志愿軍戰士離別的時候，她卻哭了……再看看那位大嫂，架著雙拐，背著孩子，在崎嶇的山路上也是送了一程又一程，一直送了幾十里。他們這樣難舍難分，就因為中朝人民已近接下了深深的友誼，他們的心永遠在一起。

我掩卷沉思著：在我們的生活中，不也有這么多動人的場面嗎？有一次，在車站上，我看到有一位媽媽送兒子上大學。等車時，兒子勸媽媽回去，媽媽不肯。車來了，兒子上了車，招手讓媽媽走，媽媽還是不想走。車開了，媽媽跟在車后跑出去很遠，直到看不見車的影子，聽不見兒子的喊聲。這多么感人啊！

我又想到了我自己，每次回老家，都玩得很高興，當我要回去時，奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭，還不停地囑咐我們路上一定要小心，騎車慢點。最后，目送著我們走老遠，直到看不見才回去。從這里可以看出，奶奶是多么的關心我們、愛護我們啊！

這些感人的場景，讓我懂得了這依依惜別的深情，是人間多么美好的感情啊！

再見了親人讀后感 篇3

今天，我們學習了《再見了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。

志愿軍與大娘話別，特別令我感動，大娘是一位年過60歲的老奶奶，她曾經為志愿軍洗補衣服，幾夜沒合眼，大娘這么大年紀了，身體也很虛弱，能支持得住嗎？有一次志愿軍被敵人擋住了去路，造成了暫時的供應困難，好幾天沒有吃飯喝水的志愿軍眼看就要支撐不住了，大娘便與全村婦婦為志愿軍送去打糕，沒想到老奶奶在回來的途中昏倒在了路旁，讀到這里我真為老奶奶擔心啊！老奶奶卻又做出了令我意想不到的事情，一位傷員在老奶奶家養傷，敵機來了，老奶奶顧不得照顧小孫子把傷員背進了防空洞，當老奶奶再回來救小孫子的時候房子已經炸平了，老奶奶為了志愿軍失去了唯一的親人，這種精神不值得我們敬佩嗎？

朝鮮這片土地啊！人們為你做出了多大的犧牲啊！朝鮮人民對志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷？中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人！

再見了親人讀后感 篇4

讀了《再見了，親人》后，我頗受啟發，其中，有兩點值得我們學習。《再見了，親人》一文寫的是朝鮮人民和志愿軍分別的那一刻，志愿軍對大娘、大嫂，小金花說的話。文中大娘和大嫂舍己為人的品質值得我們學習。大娘帶著全村婦女，冒著炮火，送食物到戰地上給志愿軍吃，自己卻一次次累到。敵機來臨時，她扔下自己唯一的親人，把傷員背進防空洞，最后失去了親人。而大嫂為了給志愿軍挖野菜，不料被敵人的炸彈擊中，失去了雙腿。

今天和志愿軍分別時，她還送了幾十里路。大家想想現在缺少的是什么，就是舍己為人的精神，如果大家都有舍己為人的精神，世界會變得多美好。小金花的堅強也值得我們學習。小金花和媽媽去救老王，不幸媽媽和敵人同歸于盡了，大家都十分傷心，而她卻把腳一跺，說要為媽媽報仇。可她和志愿軍分別時，卻流下了淚水。有聯系現在，小學生遇到難題就退縮，而不是勇敢的面對，想辦法去學會這道題，只要大家不被困難屈服，學習成績就會提高。這就是我的讀后感，希望大家做一個舍己為人，勇敢堅強的人。

再見了親人讀后感 篇5

志愿軍叔叔，再見了！看著你們坐著歸去的列車，我心里感到好難過。

媽媽走了，我傷心，我憤怒。我強忍住淚不使我自己哭出來。看見你們哭了，我也好想哭，但是我不能哭，大家已經很傷心了，我我不能讓大家更傷心！我恨，恨那美國人的橫行霸道，恨那美國侵略者的可惡！我痛，痛我的媽媽被敵人殺害，痛我的媽媽為了和美國人同歸于盡而獻出了自己的生命！我愛，愛來自中國的志愿軍叔叔，愛朝鮮族人民和所有的中國人！我感動，感動志愿軍叔叔為了幫助我們而和敵人浴血奮戰，感動中國人民對我們的貢獻！m.wz2.com.cn

那次，媽媽帶著我，說什么要解救中國的一名偵查員，要不惜犧牲生命去救他。我知道，也許這次就是生離死別，也許我和媽媽就要做出血的犧牲，為革命事業做出我們的貢獻！我不會害怕的。我堅定的點點頭，牽著媽媽的手，一起走向關押偵查員的那間小屋子里。就要開始行動的時候，媽媽深深地吻了吻我，忍著淚對我說：花兒，你，你以后一定要好好的活下去，忍辱負重，報效祖國！我已經知道了結果，淚水情不自禁的流下來了。媽媽看到，對我說：花兒，你要堅強，做一個剛強的孩子！我擦干眼淚，點點頭，躲在草叢中，等待著時機的到來。媽媽引開了守門的人，又成功把那一獲美國人引來，我趁機跑進去，救出了偵查員叔叔。

第二天，果然不出我所料，我的媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。我雖早已知道了結果，但是還是鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。我忽然想起了媽媽的話：做一個剛強的孩子，做一個剛強的孩子！對！我要做一個剛強的孩子，不能再給志愿軍叔叔添麻煩了！

志愿軍叔叔們，你們對我們的貢獻實在是太大了！許許多多的志愿軍叔叔為了幫我們攻打敵人，獻出了自己年輕寶貴的生命，這是多么無私的奉獻啊！

志愿軍叔叔們，雖然我們不是親人，但是您為我們做出了那么多的貢獻，這難道不會令人感動嗎？

雖然我們不是親人，但是勝似親人不是嗎？

再見了志愿軍叔叔們，我們的心永遠和你們在一起！

再見了親人讀后感 篇6

有一篇文章把中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼、兩國人民不是親人勝似親人的感情展現得淋漓盡致，這就是——《再見了，親人》。這篇文章寫了八年抗美援朝戰爭中，大娘、小金花、大嫂和其他朝鮮人民為志愿軍做的感人事跡。有大娘為志愿軍洗補衣服而幾夜不合眼、為志愿軍送打糕而昏倒在路旁、為救傷員失去唯一的小孫孫；有小金花為救偵察員老王而永遠失去了媽媽；有大嫂為志愿軍挖野菜而失去雙腿。

其中最令我感動的是大娘為了救傷員而痛失唯一的親人——小孫孫。當敵機來時，大娘第一個想到的不是小孫孫，而是志愿軍傷員。從這件事中我感受到了大娘無私的情感，對待志愿軍比自己的親人還親，看得比自己的親人還重。

這真是比山高比海深的情誼啊！正因為有了兩國人民這般的深情厚誼，最終擊退了侵略者，換得了平靜安寧的日子。這篇課文讓我看到了中朝兩國互幫互助的偉大友誼，也讓我感受到了友誼的力量。暨陽小學五

（3）班周珂羽20xx年4月14日星期日

再見了親人讀后感 篇7

今天，我有幸讀到了魏巍的作品《再見了，親人》這一篇抒情文，讀完之后，我被深深地感動了。

作者魏巍，河南鄭州人，中共黨員。當代詩人，著名散文作家、小說家，代表作品有《誰是最可愛的人》。1937年抗日戰爭爆發后他積極參加八路軍，1938年加入中國共產黨。1950年底，奔赴朝鮮前線，和志愿軍一起生活、戰斗。

《再見了，親人》這一篇課文主要敘述了一九五八年，援朝志愿軍離開朝鮮回中國時在車站與朝鮮親人依依惜別的情景。在這篇文章中，因為敵機封鎖，所以志愿軍三天三夜沒吃東西了，是大娘帶著全村婦女給志愿軍送打糕。大娘為了救受傷的志愿軍，失去了自已唯一的親人小孫孫。小金花和媽媽了救偵察員老王，小金花的媽媽犧牲了。大嫂為了讓志愿軍吃上蔬菜，明知道危險，仍舊上山采野菜，挖完了后山就來到前沿陣地挖，結果失去了雙腿。

讀到這里，我不禁淚流滿面，我被深深地震撼了，更被深深地感動了。朝鮮人民為中國人民志愿軍吃了多少苦、受了多少罪啊，還給了志愿軍戰士們慈母般的溫暖。是什么讓沒有半點兒血脈關系的兩國人民可以為了彼此獻出自已寶貴的生命！經過反復觀察、仔細研究、認真思考，我終于明白了這是因為他們之間的深厚情誼是用鮮血交融的！他們不是親人，卻比親人還要親！朝鮮人民對志愿軍戰士這種比天還高、比海還深的情誼，志愿軍戰士們又怎么能夠忘記呢？所以，在離別的車站上，志愿軍戰士們發出心底的呼喚：列車呀，請慢一點兒開，我們的心永遠跟你們在一起。這不僅是志愿軍戰士們的心聲，也是千千萬萬朝鮮人民的心聲！他們雖然不是血脈相連的同胞，他們之間的感情更勝似親人！他們之間的情誼是用鮮血凝成的！他們之間比天高、比海深的情誼是牢不可破的！

讀了作家魏巍《再見了，親人》這一篇課文，我深深地明白了，志愿軍戰士們為了人民的解放事業，他們愿意拋頭顱、灑鮮血，付出自已寶貴的生命，來換取革命的勝利。朝鮮人民為了幫助志愿軍，愿意付出一切代價，甚至自已和親人的生命。這是多么偉大的愛國情懷和深厚的友誼啊！我被深深地震撼了，尤其是抗美援朝志愿軍和朝鮮人民那種血肉相連的情誼使我感動萬分。

再見了親人讀后感 篇8

學習了著名作家魏巍的《再見了，親人》這篇課文，我被中朝兩國人民的深情厚誼和依依惜別的情誼感動了。

大嫂為了讓志愿軍吃到疏菜，冒著敵人的炮火去挖野菜，結果失去了雙腿，她這種無私奉獻的精神深深地感動了我；小金花和她的媽媽為了救偵查員老王，小金花的媽媽獻出了寶貴的生命，小金花媽媽舍己為人的高尚品質和小金花剛強的意志深深地打動了我；大娘幫志愿軍縫補衣服，冒著炮火給志愿軍送打糕，為了救傷員，失去了唯一的親人小孫孫，她對志愿軍慈母般的愛震撼了我的心。

此時，在長長的站臺上，擠滿了送別志愿軍的朝鮮人民，他們眼含熱淚，依依惜別。人們多么希望列車慢點開，讓他們再看一眼不是親人，勝似親人的志愿軍。而車上的志愿軍也痛哭流涕，也希望列車慢點開，讓他們再看一眼親人般的朝鮮人民。讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，我深深地體會到：再見了，親人！我們的心永遠和你們在一起。這是志愿軍的心聲，也是朝鮮人民的心聲，中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼，以及他們比山高，比海深的情誼是牢不可破的

作家魏巍在每段的開頭都用了祈使句，在每段的結尾都用了反問句，以形式上的否定達到內容上更加肯定的目的，無論在感情的抒發還是語意的加重上，其表達效果都勝過了陳述 句。這種寫作方法是我今后的寫作中學習并運用的。

再見了親人讀后感 篇9

今天上語文課的時候，老師為我們講述了關于《再見了，親人》這篇課文，以前書剛發到手上的時候，曾閑暇的時候翻看了幾頁，那時并不是很懂。但是今天聽完老師的講述，不禁對文中朝鮮人民和中國人民志愿軍戰士用鮮血凝成的友誼，以及在分別的時候表現出來的依依深情，都深深地受到了感動。

這篇課文語言親切，感情真摯，仿佛真的把我們帶進了這感人的場面。課文中，朝鮮的老大娘、小金花、大嫂、與志愿軍話別時，那難舍難分的深情，讓我一次又一次得流淚。你看，那位朝鮮大娘為志愿軍洗補衣服;冒著炮火給志愿軍送飯;為了搶救志愿軍的傷員失去了唯一的親人。他已經為志愿軍戰士付出了這么多，可她還是送了一程又一程，而且我們的志愿軍戰士對大娘這慈母般的溫暖，這比山高比海深的情誼，也都感動得流下了眼淚。還有小金花，它是那么剛強。當得知媽媽為解救志愿軍偵察員不幸犧牲時，她沒有哭，而是把腳狠狠的一跺，嘴角抽動著說：“媽媽，這個仇我一定要報!”，但和志愿軍戰士離別的時候，她卻哭了……再看看那位大嫂，架著雙拐，背著孩子，在崎嶇的山路上也是送了一程又一程，一直送了幾十里。他們這樣難舍難分，就因為中朝人民已近接下了深深的友誼，他們的心永遠在一起

我掩卷沉思著：在我們的生活中，不也有這么多動人的場面嗎?有一次，在車站上，我看到有一位媽媽送兒子上大學。等車時，兒子勸媽媽回去，媽媽不肯。車來了，兒子上了車，招手讓媽媽走，媽媽還是不想走。車開了，媽媽跟在車后跑出去很遠，直到看不見車的影子，聽不見兒子的喊聲。這多么感人啊!

我又想到了我自己，每次回老家，都玩得很高興，當我要回去時，奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭，還不停地囑咐我們路上一定要小心，騎車慢點。最后，目送著我們走老遠，直到看不見才回去。從這里可以看出，奶奶是多么的關心我們、愛護我們啊!

這些感人的場景，匯成了一幅幅美麗的畫卷，讓我也懂得了著畫卷里依依惜別的深情，代表著人間多美好的感情啊!