告訴世界我能行讀后感11篇。

怎么書寫讀后感才能使其他閱讀者也了解你心里對作品的感受呢？讀著作者的作品，我們就常常從中得到一些啟示，讀后感是自己對作品的思考與理解。下面由欄目小編幫大家編輯的《告訴世界我能行讀后感》，但愿對你的學習工作帶來幫助。

告訴世界我能行讀后感【篇1】

《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的。“知心姐姐”給我們上了生動的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我幫你”、“你真棒”、“我要學”、“我思考”。

讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。綁匪讓他給媽媽打電話，他對媽媽說的話出乎我們的意料——他把叔叔對他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設，案件也在小朋友的配合下很快破獲。

讀了這個故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時，給我更大感觸的是他主動與對方建設起了心靈的橋梁，讓對方在心靈觸動下喚醒心底的那份感動，即使對方是冷酷無情的綁匪，也會在愛的寬容、柔情中軟化他們的那份冷漠與無情。

在漫長的成長道路上，我們會遇到很多的挫折。面對挫折，我們要學會思考，學會用自己的智慧去面對和解決。知心姐姐已經告訴了我們解決問題的態度和方法，面對問題，我們要冷靜思考，勇敢面對，勇敢經歷。任何經歷都是人生的財富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！

告訴世界我能行讀后感【篇2】

我讀了《告訴世界，我能行！》這本書。這本書的作者是盧勤——《中國少年報》的“知心姐姐”。

這本書對我印象最深的是“知心姐姐”總結的引導孩子走向成功的六句話，我把它記下來，作為我以后學習和做事的指南。第一句：太好了——改變心情就改變了世界。每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。

要知道，這個法寶會產生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學習生活中，每天都要發生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。

所以不管遇到什么困難，都應該以積極的心態去面對，看到困難的好的一面。第二句；我能行——改變了態度就改變了命運。我們的生活中一帆風順的事情并不多，倒常常困境比順境多，失敗比成功多。遇到困難的時候，就要樹立自信心，樹立“我能行”的目標，體驗“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個人都知道：面對挫折，自己要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。第三句：我幫你——改變情感就改變了生活。

朋友如歌，有歌唱的人生是美妙的，有朋友的人生不會寂寞。所以要懂得如何全心全意，不圖利益，不圖回報的幫助別人，是一件多么快樂的事情，而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂的接受你的幫助的秘訣只有兩個字：真誠。面對伙伴，最需要的真誠。在這個世界上，沒有什么比真誠的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動和快樂。財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富，用真誠相待，才能換來真心朋友。第四句：你真棒——改變角度就改變了關系。面對他人，絕對不要吝嗇你的贊美，當你看到別人的成績時，一定要說聲“你真棒”，改變角度就改變了關系。贊美永遠是不過時的交往藝術。只要你學會從別人身上尋找優點并給以贊美，你將會得到以外的收獲。第五句：我要學——改變內存就改變了未來。面對學習，厭學不如樂學。如果真對學習提不起勁，請不要忙著去找醫生，而是要去尋找樂趣。因為到那時，你就不再是“要我學”，而是“我要學”了。

第六句：我思考——改變頭腦就改變了人生。人生有四大選擇不可回避，即：擇友，擇校，擇偶，擇業，這些選擇是否合適，將會影響你的一生。面對擇友，“忠誠你的人才是最可靠的”，不論他是窮還是富。面對擇校，“適合你的學校才是最好的”，不論它著名不著名。面對擇偶，“真心愛你懂你的人才是值得珍惜的”，不論他的職位是高還是低。面對擇業，“你熱愛的事業才是最重要的”，不論別人說好還是說壞。《告訴世界我能行》是一本好書，一本好的書可以給帶來無窮的財富，我會盡量按照書上說的去做，看看會給我帶來什么。

家長感言：家里買了許多小孩喜歡看的和老師要求讀的書。《告訴世界，我能行！》是學校老師推薦，并要求學生寫讀后感的一本書。我看后也深有感觸。第一，作者通過運用了小孩生活中大量鮮活生動的例子，告訴我們怎么用充滿關愛、充滿激情、充滿智慧和充滿哲理的方法去和孩子溝通，培養孩子健康向上，構建和諧家庭、和諧社會。給了我們許多非常具體和實用的方式和方法。第二，看了小孩的讀后感，也讓我深有感觸，雖然大部分內容是書上的，但他通過總結，把它作為了自己的行動指南寫了下來。我們的苦口婆心和千言萬語不如讓讓他讀一本好書，我想這就是一本好書的神奇力量。

告訴世界我能行讀后感【篇3】

《告訴世界我能行》是中國少年報知心姐姐寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細描述和對孩子中普遍存在的問題的分析，這本書也為家長了解孩子的真實景遇提供了詳細的資料。

該書對我印象最深的是知心姐姐總結的引導孩子走向成功的三句話。第一句：太好了改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶，它的一面寫著太好了，另一面寫著太糟了。這兩個法寶會產生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學習生活中，每天都要發生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應該讓他們學會以積極的心態去面對，看到困難的好的一面，讓孩子記住：面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的少。

第二句；我能行改變了態度就改變了命運。我們的生活中一帆風順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對于孩子遇到困難的時候，就要讓他們樹立自信心，使他們樹立我能行的目標，體驗我能行的過程，感悟我能行的意境，讓每個孩子都知道：面對挫折，自己要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行。

第三句：我幫你需要幫助更需要真誠。朋友如歌，有歌唱的人生是美妙的，有朋友的人生不會寂寞。所以要讓孩子懂得如何全心全意，不圖利益，不圖回報的幫助別人，是一件多么快樂的事情，。而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂的接受你的幫助的秘訣只有兩個字：真誠。面對伙伴，最需要的真誠。在這個世界上，沒有什么比真誠的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動和快樂。財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富，用真誠相待，才能換來真心朋友。

一本好的書可以給你帶來無窮的財富，《告訴世界我能行》就是這樣一本書，希望同學們有時間都能去細心的閱讀，愿它能將大家帶到一個嶄新的世界。

告訴世界我能行讀后感【篇4】

我和《告訴世界我能行》這本書的相遇純屬偶然。

那天，我和媽媽在泉州書城漫無目的地閑逛。突然，一個封面吸引了我：一位阿姨面帶微笑，右手的大拇指高高地豎著，使人倍感親切，仿佛在鼓勵我們不斷進步，無聲地訴說著她下方的書名：告訴世界，我能行！啊！我心頭一震，這不是《中國少年報》的知心姐姐盧勤嗎？大致瀏覽一遍后，我毫不猶豫地買下了它

這是一本寫給孩子的書，一冊引領我們成長的知心寶典，使我們面對成長不用愁。這本書列了我們在成長中面對的50個問題，用太好了、我能行、我幫你、你真棒、我要學、我思考6句最簡單最明了的短語作為6章的題目，運用了大量珍貴案例，與我們平等地面對面心貼心地進行知心對話，指導我們擺脫困境，自強、自信、樂觀地找到自己成功的方向，使我受益匪淺

從前，我因為自己的矮個頭而感到非常自卑。與別人交談時，總要抬頭才能望見對方，而對方則是低頭望著我，這使我覺得很不是滋味，更糟糕的是：許多人都會因為我的身高而取笑我，說我是三年級的小學生，弄得我好郁悶吶！

可現在不一樣啦！知心姐姐說，我們是爸媽愛的結晶，來到這個世界上就是一個奇跡，是大自然神奇的一分子，你就是你，沒法改！但是，嫌棄不如滿意，改變態度就是改變世界，當你換個角度，用欣賞的眼光看待自己，就不難發現自己獨一無二的可貴的美。

我掰著指頭算了半天，發現，嘿，個矮好處也很多：1、排隊時總能排第一，看啥都最清楚；2、可以活蹦亂跳，做大幅度的動作；3、使人感覺小巧玲瓏，可愛至極；4、買票時省錢嗯，個矮也是好處多多！頓時，我領悟到了：面對自身缺陷，你可以有一萬個理由用自愛代替自卑。因為在這個世界上，你是獨一無二的，就如天下沒有兩片樹葉是一樣的，人間也沒有任何一個人會和你一模一樣。人類正是因為不同而美麗，世界更是由于不同而精彩。無論你長成啥樣，都是父母送給你的厚禮，你要接納它、愛護它、喜歡它。只有你喜歡了自己，別人才會喜歡你；只有你接納了自己，別人才會接納你。

當我一口氣讀完《告訴世界，我能行！》后，頓時茅塞頓開，想通了許多事。我現在很自信，相信自己經過努力一定能成功。面對世界，我要大聲說出三個字：我能行！

告訴世界我能行讀后感【篇5】

記得在上五年級的時候，班主任程老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關于孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經陪伴我走過兩三年的時光。課余時間我經常拿出來讀讀，書中講述了五十個孩子在成長中遇到的問題，為我們提供了解決的方法，讓我感覺受益匪淺。

這本書的作者知心姐姐盧勤，在書中介紹了同學們在成長中遇到的問題，通過同學們的親筆來信拉近她與我們的心靈距離，讓我們感到知心姐姐似乎是在同我們平等地面對面的交流。通過這種交流，我們學會了如何面對挫折，面對別人的非議、面對歧視、面對自己的長相、面對即將到來的青春.......

知心姐姐在書中告訴我們走向成功的六句話：太好了改變心情就改變了世界、我能行改變態度就改變了命運、我幫你改變情感就改變了生活、你真棒改變角度就改變了關系、我要學改變內存就改變了未來、我思考改變頭腦就改變了人生。我剛上小學的時候很內向，不善于和同學、老師交流，老師和媽媽想盡辦法改變我。她們不斷的鼓勵我，不斷的給我有信心，慢慢的，我上課敢舉手發言了，下課敢去問老師問題了，性格也變得活潑了，在各個方面都取得了不少的成績。

歌德說過：讀一本好書就像和一位高尚的人交流 。在這本書里，你能找到你自己成長問題的答案。 書中自有黃金屋，在這本書里，知心姐姐總結了我們大部分的成長問題，應該去讀一讀。人因有書而為榮，精神糧食是永遠吃不完的，讀書是一種享受，更是一種體驗。

告訴世界我能行讀后感【篇6】

暑假期間，我讀了《告訴世界我能行》一書，感觸頗多，解決了我學習和生活中的一些困惑。

要知道，我最大的缺點就是膽小了，面對膽小，我才知道我是如此的不堪一擊；面對恐懼，我更無可奈何。每當天黑的時候，我朝黑暗的地方望去，總是胡思亂想，想象出許多莫名其妙的怪物來。

對待閱讀，我總是斷斷續續，從不持之以恒，我想書總是有時間閱讀的，只不過是遲早的事情，所以我總是三天打魚、兩天曬網，卻忽略了時間的可貴，書的珍貴。因為世界上有多少人沒有書讀啊！往往有書也不急于讀完。

現在我已不再膽小，因為讀完了這本書后，我知道，許多東西都是我虛擬的想象，事實上根本就沒有什么鬼神，只要認識這一點，我便不再膽小，因為我能行！如今，我也堅持每天閱讀一篇好文章。我想書是人類進步的階梯，書是我最好的朋友，它將陪伴我一步一步走上成功的臺階，因此，我需要每天閱讀。

讀了這本書，讓我認識了生活中的一些真理，找到了自信。我認為面對困難，應要認真、冷靜的解決，因為“我能行”。

告訴世界我能行讀后感【篇7】

俗話說：有苗不愁長。當今社會經濟全球化，高科技迅猛發展等外部因素，一方面為未成年人成長創造了有利條件，另一方面太多的誘惑也為未成年人成長帶來不良環境。有苗怎么長?這是一個令全社會關注的重大課題。《告訴世界，我能行!》給了我們深深的啟迪。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示。《告訴世界，我能行!》一段段活生生的案例，一句句意味深長的話語，充滿著關愛、激情、智慧、哲理。讓我感嘆到教育真的不是件容易的事。作為教師的我們更值得反思一下自己的教學，是不是為教書而教書，是不是應該多學習一些教學的藝術。

聯合國教科文組織提出的21世紀教育的四大支柱：學會認識、學會做事、學會共同生活、學會成為你自己。這是從培養年輕一代所應的素質而言的。而作為教師，要能在新歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷更新觀念，努力把塑造孩子的成功未來作為我們教育教學的核心理念。就是要像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在我能行的環境中，讓孩子慢慢地由消極變為積極，讓孩子體驗到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。

幫助孩子成功，我們需要做到學會等待，用發展的眼光看學生，不急于求成;學會分享，給予學生真誠的贊揚和欣賞，而不是強制與施舍;學會寬容，盡可能尊重多樣性，珍視個性，而不閉鎖與固執;學會合作，給予學生無微不致的照顧，進行必要的妥協、退讓;學會選擇，學會選擇教育的內容、時機、途徑和方法，而不是簡單劃一的計劃安排。總之就是要給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天更好，帶著自信步入人生的每一段旅程。蘇霍林斯基說：教育，首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。只有當我們具備這些素質，我們教育事業才能擁有更加美好的未來。

告訴世界我能行讀后感【篇8】

一本好書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財富的書，只要去慢慢品味，就會被這本書帶到一個嶄新的世界。

該書對我印象最深的是知心姐姐總結的引導孩子走向成功的三句話。第一句：太好了改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶，它的一面寫著太好了，另一面寫著太糟了。這兩個法寶會產生兩種驚人的力量：太好了能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂，太糟了能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學習生活中，每天都要發生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應該讓他們學會以積極的心態去面對，看到困難的好的一面，我們要記住：面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的少。

第二句；我能行改變了態度就改變了命運。我們的生活中一帆風順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對于孩子遇到困難的時候，就要讓他們樹立自信心，使他們樹立我能行的目標，體驗我能行的過程，感悟我能行的意境，讓每個人都知道：面對挫折，自己要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行。

第三句：我幫你需要幫助更需要真誠。朋友如歌，有歌唱的人生是美妙的，有朋友的人生不會寂寞。所以要讓孩子懂得如何全心全意，不圖利益，不圖回報的幫助別人，是一件多么快樂的事情，。而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂的接受你的幫助的秘訣只有兩個字：真誠。面對伙伴，最需要的真誠。在這個世界上，沒有什么比真誠的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動和快樂。財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富，用真誠相待，才能換來真心朋友。

《告訴世界，我能行！》這本書，為我們提供了一本可翻可看，可查可依的引領成長的知心寶典。愿我們每位學生在成長的道路上，能面向世界，自豪地高聲地喊出：我能行！

告訴世界我能行讀后感【篇9】

你知道知心寶典嗎?我來告訴你吧!太好了就是知心寶典。你是不是不相信。我給你講個有趣的故事，你就知道了。從前有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子在賣鹽，二兒子在賣傘。但是老奶奶終日愁苦臉。對生活發愁不已。一位大師路過就問她:老人家，你為何愁眉不展呢?老奶奶傷心的說:天晴的時候，我怕賣傘的二兒子生意不好;一到下雨天，我又怕賣鹽的大兒子生意不好。所以天天都為他們倆發愁呀!大師說:老人家你應該往好的方面想，只要大聲喊一聲，太好了，你就快樂了，開心了。老奶奶照大師說的做，果然快樂了，開心了。

莊子說:哀莫大于心死，如果一個人對生活失去了期待，就過得心如死灰，度日如度年。當一個人倒霉的時候，應該去想自己已經把所有的壞運氣都用完了。人生的低谷快要走完了。接下來要走的將會是上坡路。因為吸引力法則是這樣說的:你所想的是什么，你就會吸引來什么。記住羅曼羅蘭說的話:快樂就是幸福，一個人能從日常平凡的生活中發現快樂。就比別人幸福快樂。

其實，許多時候換一個思維去思考，也許生活給我們的感覺就變得完全不一樣了。當我們換一個角度也許就能到一座美麗的奇幻花園。

告訴世界我能行讀后感【篇10】

夏令營回來后媽媽送給我一本書《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實的故事。

知心姐姐教了我們人生的第一課：太好了！改變心情就改變世界。有一次，她帶30個小記者去手拉手希望小學采訪，而進村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞個個狼狽不堪，但他們沒有一個人說太糟了，反而說太好了，平時還碰不上呢！其中有個叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。經過幾天的磨練后，她從一個愛哭的嬌嬌女，最后戰勝了自己的眼淚，快樂又自信。

我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣。客房里，蚊子圍著我飛來飛去，洗澡水冰冷冷的，飯菜一點兒也不可口看到這么差的環境，我一肚子的埋怨，滿肚子都在想太糟了！太糟了！怎么辦？怎么辦？我不斷向媽媽搬救兵，可是遠水解不了近渴。有的時候甚至還會下雨，擔心恐懼時時圍繞著我。如果當時也能像他們那樣換個積極樂觀的心情去面對的話，說不定能學到更多的東西，看到更美麗的景色。想想災區的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅持熬過來了。以后，凡事不要總說太糟了，碰到困難不要害怕，自己對自己說一句太好了！新的挑戰又來了

讓我們一起來改變心情改變世界吧

告訴世界我能行讀后感【篇11】

暑假作業，布置了看這本書，其實我還是被書的作者盧勤這個名字吸引了。盧勤不就是那個《中國少年報》上那個扎著兩個小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里，我有時間靜下心來細細品味，我馬上就被深深地吸引住了，仿佛經歷了一場沖擊心靈的讀書之旅。

這本書對我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。

第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個法寶會產生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學習生活中，每天都要發生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應該讓他們學會以積極的心態去面對，看到困難的或者好的一面，讓我們記住：面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的'少。

第二句；我能行——改變了態度就改變了命運。我們的生活中一帆風順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對于大家遇到困難的時候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目標，體驗“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個孩子都知道：面對挫折，自己要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。

我還有一個印象很深的故事，這個故事講的是：一個孩子因為被人譏笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影里，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個故事讓那個學生明白了：面對非議，有胸懷才有氣量。我相信他會平靜自己的心情，與他人和睦相處。

我相信，一本好書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界，我能行！》就是一本給人無窮財富的書，只要去細細品味，就會被它帶到一個嶄新的世界。