天才少年維克托讀后感。

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。您也許正在閱讀作者喬辛·迪·波沙達寫的《天才少年維克托》，也為作者精妙的文筆所贊嘆，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，該如何才能將一篇《天才少年維克托》讀后感寫好呢？為此，讀書筆記吧小編從網絡上為大家精心整理了《關于天才少年維克多的讀后感500字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于天才少年維克多的讀后感500字(篇一)

暑假里，我買了一本新書，它的書名是《天才少年維克多》。書一到手，我就津津有味地看了起來。

這本書講的是：維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽以及兩位老師總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師卻認為他在撒謊；他的智商測試值是73，但結果外泄，維克多因她被學校勸退，初中都沒畢業。

對他而言，生活是不幸的，但也是幸運的。

輟學后，他跟著爸爸在汽車修理廠工作，他的同學、老師都很關注他。工作之余，他還勤奮學習知識、學習開車，日子過得很充實。一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的數學題，成為了艾佛利公司的新員工。越努力越幸運，他的人生也翻開了新的篇章。后來大家才發現他的iQ其實是173！因此他由“傻瓜”變成了世界頂級智商俱樂部主席。

這讓我想起了愛因斯坦。他小時候不活潑，三歲多還不會講話，連父母都擔心他是啞巴，直到九歲時講話還很不流暢，所講的每一句話都必須經過吃力且認真的思考。小愛因斯坦是一個誠實的孩子，從不做違心或騙人的事。為此，他受到同學們的譏笑，還給他起了一個綽號，叫“誠實的約翰”。由此可見，愛因斯坦小時候與維克多十分相似。他和維克多一樣，雖然經歷了很多困難，但是始終相信自己，努力奮斗，最終成為了偉大的科學家。

讀了這本書，我覺得成功的秘訣就是：做最好的自己，不被其他人所左右，還要刻苦、努力、有自己的主見。

在書的最后一頁，只寫了四個漢字“做你自己”！這也成為了我的精神財富，激勵著我前行。

關于天才少年維克多的讀后感500字(篇二)

在國慶長假里，我讀了《天才少年維克多》這本書，感到十分高興。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。維克多剛入學，同學們都把他當笨蛋看待，因為他說話結巴。達夫同學千方百計陷害他，可他從來不反駁，因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經常受人排擠，除了一個人——羅拉，羅拉是個不自信的小女孩，她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。

羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師，他認為，傻瓜就是傻瓜。經過智商測試，維克多的智商只有73！看到這里，我大吃一驚！心想，維克多這么聰明，又深得斯圖爾特老師的信任，智商怎么可能只有73呢？我帶著疑問繼續往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了：維克多的智商是173，被羅納德老師誤認為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”，也是有原因的，事實上，羅拉很漂亮。他們知道了真相，并且都成為了有學問的人。

維克多智商高達173，破了舊金山的智商記錄，我真為他感到高興，當初他被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的傻瓜人生，但是他挺過來了，我真為他感到驕傲。其實，維克多從小就與眾不同，我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負，我真得向維克多致敬。

看完了這本書，我學到了許多，給我印象最深的一條就是：相信自己。只有自己相信自己，才能走向成功。

關于天才少年維克多的讀后感500字(篇三)

只要一有時間，我就會坐下來陪孩子一起閱讀。最近打開兒子的書櫥，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個故事可以稱得上是為孩子們量身定做，是一部能夠讓孩子進行自我激勵的作品。

從書名看，故事的主角一定是位天之驕子，但認真品讀后，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個“傻瓜”蛻變為名揚世界的天才的真實故事，是世界頂級智商俱樂部——門薩協會主席維克多？謝列布利雅柯夫的親身經歷。

本書的主人公維克多？羅杰斯是一個生下來就先天不足的孩子，從小行動遲緩，說話晚，吐字也不清楚，結結巴巴。六歲時，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心，醫生診斷他為認知能力低下。維克多的膽子很小，不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵，但是在學校里他還是經常受到同學們的嘲弄和排擠，在班級里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前，同學們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡；在參加手工制作大賽時，維克多細心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學們不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；一次數學課上，維克多用自己的方法解出了著名數學家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學們認為是偷看了班里一個數學成績特別好的孩子艾登的答案；在學校的一次智商測試中，維克多的智商本來是173，但卻被老師錯誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多，從此，同學們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標簽，他的自信一時間被擊垮，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個沒用的傻子。

維克多漸漸長大了，由于家庭條件和被同學嘲諷等原因，他被迫退學，過早地結束了學習生涯，連初中都沒有畢業。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長過程中，有四個人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉—維克多的同學，她并不嘲笑維克多，把他當作正常人看待；蕾切爾老師—告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發現維克多是一個天才，并不斷地為他創造機會。

書中維克多命運的改變源于一次偶然的機會，通過無意間解答廣告牌上的一道數學題目，維克多被一家名叫艾弗利的創意設計公司錄取成為正式員工，公司的董事長泰勒非常看好維克多，他的創意得到了認可，這讓維克多的自信心漸漸恢復。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協會，并成為了門薩協會的主席。

真實中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經說過這樣一段話：“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧。”維克多的.故事同樣啟發現在的孩子們認識自身具有的無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信，幫助孩子樹立正確的價值觀，從而為孩子們播種下夢想與希望的種子！

關于天才少年維克多的讀后感500字(篇四)

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當在我要考試時，都會在我的耳邊徘徊。沒錯，每個人的人生都不會一帆風順，總會遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打擊：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開了一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；維克多的智商測試成績為173，卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73，結果成績外泄，維克多被學校勸退輟學，連初中都沒畢業。

一次偶然的機會，維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級智商俱樂部主席。

在維克多的小學階段，雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的話，我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們在維克多傷心時安慰他，使他重新有了信心。

謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個偉大的存在，這樣才能實現更偉大的夢想！

關于天才少年維克多的讀后感500字(篇五)

這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。

這本書的主人公是維克多。羅杰斯。維克多是個早產兒，說話結巴。平時在學校里經常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數學題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。

在《天才少年維克多》這本書前半部分出現過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數學題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。

日復一日，年復一年，維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業。

一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多，還給維克多很大的鼓勵。

維克多的小學同學蘿拉。鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克。馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業前被同學稱為“傻瓜”的維克多。羅杰森的智商竟然是173，還是舊金山智商最高的人！蘿趕緊聯系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。

“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜啊！自己原本是舊金山智商最高的天才！

消息確認后，維克多又進了門薩協會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。”

是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！

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讀天才少年維克多有感匯編

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。網絡上有很多關于《天才少年維克托》的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！一篇優秀的《天才少年維克托》讀后感是怎么樣寫的呢？讀書筆記吧小編經過搜集和處理，為您提供讀天才少年維克多有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀天才少年維克多有感(篇一)

寒假里，我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產兒，就連講話都講不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了，只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子，花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續認真的做著，最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致，他的作品成了展示品。

有一次做汽車手工，五人一個小組，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他說了好多次發動機裝錯了，可他們都不信他的話，結果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發現果然是被維克多說中是發動機裝錯了。

還有一次智商測試，他測出才73分，被班里同學嘲笑。可他們誰都想不到一個中學都未畢業的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來才知道原來是老師把維克多的智商分數173分錯寫成73分。

每個人都不可能是完美的人，有的人口語表達能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書，告訴我們在任何時候dou要相信自己，不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功，我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實實地走，總將會獲得成功！

讀天才少年維克多有感(篇二)

我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！

《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的世界智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業就去打工了。

后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協會，并成為了俱樂部的主席！

現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，后來還是世界智商俱樂部的主席。

這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

讀天才少年維克多有感(篇三)

“不管有多杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。”《天才少年維克多》講述了一個傻瓜蛻變成世界頂級智商俱樂部主席的真實成長故事。

維克多六歲時被診斷為“認知能力低下”。當他細心指出發動機的問題時，同學們都當作沒聽見；當他解開了一道難倒了很多人的數學題時，老師當他撒謊；當他發明了東西，因為有人也發明了，他就被說成剽竊。他智商測試的結果因為一位老師的錯覺，他連初中都沒有畢業……可是盡管他當了十七年的傻瓜，但最后他卻成功了！在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商的真實結果，從而找回了自信，最終成為了世界聞名的天才。

而他成功的信條是什么呢？就是相信自己！如果自己都不相信自己，那么別人何必要去相信你呢？

在生活中有很多這樣的例子。生活中有兩種人，一種是有天賦但卻不相信自己的人；還有一種是沒有優勢但是非常努力同時也擁有自信的人。比如說去年參加唱歌比賽的我吧。比賽前我的嗓子有些啞，盡管如此，我并沒有放棄。馬上就輪到我了，雖然我心里還有一絲的緊張，但我堅定地告訴自己：“你能行的！”

就這樣，我在臺下不斷地用自己的方式調整自己的內心和嗓子。當我站上了舞臺時，我還是像以前那樣唱，盡量不讓我那沙啞的聲音露出破綻來。當我終于圓滿完成了整首歌曲時，我心里甚至有一絲喜悅，我覺得我完成的還算可以。也是因為自己的自信，最終得到了唱歌比賽金獎的成績。

就像《天才少年維克多》里所說的一樣：“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。”不論有多么驚人的天賦和杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么是不會取得成功的。相反，有了自信并且付出努力，你就會有成功的希望。

《天才少年維克多》是一本引人入勝、讓人受益終身的書，值得一讀！

讀天才少年維克多有感(篇四)

這個暑假，我看了一本叫做《天才少年維克多》的課外書。這本書的主人公叫做維克多，是一名小學生。他有一個外號叫做傻瓜維克多。你們一定會問：“封面上說他是一個天才，可是為什么有人叫他傻瓜維克多呢？”別急，等你聽完這個故事你就知道了，故事是這樣的……

從前有個人叫維克多，他生活在舊金山，他的學校是梅林小學。維克多說話結巴，是一個早產兒。有一天，學校舉行智商測試。這次的成績只有老師知道。可是維克多的死對頭達夫從老師那偷聽到維克多的智商只有73。從此以后，大家都叫他低能兒、傻瓜維克多。17年過去了，當維克多回到梅林小學再次查找自己的測試成績，才發現自己的智商竟然是173，維克多大吃一驚。后來，維克多成為一家創意公司的總經理，還成為門薩思協會的主席。在一次演講中，維克多告訴大家：“智商只是一個數字，并不能決定一個人的一生。我之所以當了17年的傻瓜，就是因為那一個數字。所以請大家相信自己。”

這個故事告訴我們，一定要相信自己，不要太相信別人的，當別人說你是傻瓜時，千萬不要認為自己是傻瓜。記得有一次，天下著雨，媽媽送我去上學，路上很多車。等媽媽把我送到學校時，我已經遲到了。下課了，同學們圍著我說我是慢蝸牛。我心里很難過，就躲進廁所里放聲大哭了起來。過了一會，我想起這本書里的話，于是就不哭了，又開開心心的去找同學玩了。

讀了這本書，我知道了一個道理，不要因為某件事而認為自己不能做到每件事。我想起有一次媽媽給我報了一個主持興趣班，但是我有點害怕，我不敢上去。我突然想起書上說的少年維克多，又想起了大發明家愛迪生曾說過“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，心中頓時充滿信心，自信地走上了臺。

讀天才少年維克多有感(篇五)

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當在我要考試時，都會在我的耳邊徘徊。沒錯，每個人的人生都不會一帆風順，總會遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打擊：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開了一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；維克多的智商測試成績為173，卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73，結果成績外泄，維克多被學校勸退輟學，連初中都沒畢業。

一次偶然的機會，維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級智商俱樂部主席。

在維克多的小學階段，雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的話，我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們在維克多傷心時安慰他，使他重新有了信心。

謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個偉大的存在，這樣才能實現更偉大的夢想！

天才少年維克多讀后感400字合集六篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。在閱讀了作者喬辛·迪·波沙達寫的《天才少年維克托》后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，為了充分回味這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇《天才少年維克托》讀后感呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“天才少年維克多讀后感400字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天才少年維克多讀后感400字(篇一)

陽光明媚，一切都是這么美好，在這難得的假日里，我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書，一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣，一個天才的生活是怎么樣的呢？抱著這樣的疑問，我不禁翻開了這本書。當我認真的品味之后，我不經感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子，然而我卻想錯了。

主人公維克多是個早產兒，說話晚，小時候被測出智商低下，十分自卑。在學校也被別的同學欺負，不被老師認可。做任何事情都被認為是錯的，本來173的智商卻被說成73，甚至連初中都沒畢業。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機會，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，他得到認可，也知道了真相，重拾信心，成了一個大天才。

讀完了維克多的故事后，讓我不經想起了自己的親身經歷。小時候，因為調皮和其他的因素，我的身上多了兩塊不滅的疤痕，因為傷疤的原因，我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑，總覺得自己比他們低了一等，對少時自己的行為也十分懊惱。可在見識過了維克多的故事后，我忽然覺得自己的自卑心理少了許多，也自信了許多，現在的社會不需要無用的人不是嗎？我的成績并不算差，如果我對自己要求嚴格，努力讓自己變得更好，那么我也總會有成功的一天，名人的成功不在于外在，而在于他們比別人的努力與本身的智慧。

這個故事讓我受益頗多，我們的身邊或許也有些人，他們不如好生聰明，但是他們不應該失去自信，變得自卑。只要有自信，堅信自己的信念，加倍刻苦的學習，總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的，有的只是不努力和無要求的人，機會，永遠只給有準備的人。

天才少年維克多讀后感400字(篇二)

在國慶長假里，我讀了《天才少年維克多》這本書，感到十分高興。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。維克多剛入學，同學們都把他當笨蛋看待，因為他說話結巴。達夫同學千方百計陷害他，可他從來不反駁，因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經常受人排擠，除了一個人——羅拉，羅拉是個不自信的小女孩，她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。

羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師，他認為，傻瓜就是傻瓜。經過智商測試，維克多的智商只有73！看到這里，我大吃一驚！心想，維克多這么聰明，又深得斯圖爾特老師的信任，智商怎么可能只有73呢？我帶著疑問繼續往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了：維克多的智商是173，被羅納德老師誤認為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”，也是有原因的，事實上，羅拉很漂亮。他們知道了真相，并且都成為了有學問的人。

維克多智商高達173，破了舊金山的智商記錄，我真為他感到高興，當初他被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的傻瓜人生，但是他挺過來了，我真為他感到驕傲。其實，維克多從小就與眾不同，我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負，我真得向維克多致敬。

看完了這本書，我學到了許多，給我印象最深的一條就是：相信自己。只有自己相信自己，才能走向成功。

天才少年維克多讀后感400字(篇三)

我在暑假里讀了一本書，名叫《天才少年維克多》，我覺得這是一本很有教育意義的書。

這本書介紹了主角維克多童年時的故事和長大后的經歷。維克多是個早產兒，生下來比正常孩子輕1公斤，他個子不高，力氣也不大，做什么事都是最后一名。不僅如此，和別的孩子相比，說話也晚，吐字也不清楚，沒法和別的孩子玩到一起，智商測試只有73，上學時，經常受到欺負。

有一次，美術老師帶著同學們到草坪上去上繪畫課，維克多畫了風和一個死了的小蟲子，老師和同學們都覺得他畫得不好。回到家，爸爸卻給了他一個大大的擁抱，他說，這是他看到的蟲子中，最好看的一只，風的那張也畫得一樣棒。

在一次放學后，維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形，同學們看見了，笑話他，說他傻，做出來的東西也傻，有的甚至把他做好的東西踢散。學老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”，還拿相機給拍下來，并告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時候給他講《決不，決不，決不放棄》的故事，給小維克多勇氣。

雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但它一直沒有放棄努力。后來，維克多成年以后，他去學開車、找工作，成為了著名的艾弗利公司的經理，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。一次偶然的機會，發現自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協會——門薩協會。

這本書告訴我們，永遠不要被別人的話擊倒，要有自信心，“做你自己”，“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學，要互相鼓勵。也告訴老師和家長們，不要放棄任何一個孩子。

天才少年維克多讀后感400字(篇四)

我最喜歡《天才少年維克多》這本書了。

這本書是一次在書店偶然發現的，看了一下目錄，發現這本書還挺有趣，便買下了，回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認知能力低下，上學后，因為吐字不清而被同學嘲笑，后來初中都沒有畢業。又在一次打工時發現頂極公司在招聘員工，要求答對一條很難的數學題，維克多把它記在紙上，決定回家解答。最后維克多解開了題目，便打電話給頂級公司，又一點點“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實故事。

雖然維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果外泄，維克多被學校勸退輟學，初中都沒畢業。

夢想著自己的文字能像春日午后的暖陽和意式濃縮咖啡一樣帶給人們小小的幸福。讀這本書我帶著疑惑的心情，為什么只有斯圖爾特老師喜歡維克多？為什么達夫要嘲笑維克多？

這本書告訴我，不要在意別人的眼光，要做真實的自己！

天才少年維克多讀后感400字(篇五)

我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界頂級智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！

《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的世界頂級智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫生說他有語言障礙。到了學校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學連初中都沒有畢業就去打工了。

后來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界頂級智商俱樂部——門薩協會，并成為了俱樂部的主席！

現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，后來還是世界頂級智商俱樂部的主席。

這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

BeYourself

做你自己

天才少年維克多讀后感400字(篇六)

合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個大字，我突然對這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同，但對我們每個人來說，人生的道路都是坎坷的，總是會面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠不會是一帆風順的。

正如書中的少年維克多，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校，他卻備受嘲弄和打壓，面對同學們的嘲笑和老師的諷刺，最終，維克多綴學，連初中都沒有畢業。

說實在的，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔心，但再細讀下去，我才發現，接下來書中寫到，在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚世界的天才。

通過查閱資料，我知道這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來？是相信自己，是自信。

相信自己，擁有自信，是我們每個人都應該遵循的生活哲學。雛鷹因為相信自己能夠展翅，于是藍天下有了它優美的翱翔；駿馬因為相信自己能夠奔跑，于是草原上有了它矯健的身影；就算是小小蒲公英，因為相信自己能夠努力乘風，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅毅的身影。

偉大的發明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因為他相信自己一定能成功，讓他的名字因此留在了歷史的名冊里，成為了一顆閃耀的明星。

音樂節著名的鋼琴王子貝多芬因為相信自己一定可以創作出絕美的樂章，所以他并不因為自己的耳聾而放棄自己對音樂，對夢想的執著。面對逆境，他選擇樂觀面對。因為他相信自己一定能成功，才最終有了《命運交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。

信心是人的最大推動力，我們要有自信，才能戰勝困難。有了少年維克多的經歷指引，我相信，當我在學習上遇到困境，成績一時之間上不去的時候，我再也不會自暴自棄，說我不行，我一定會相信自己，再加把油，沒有什么關卡是不能過的；當我在長跑時筋疲力盡，甚至在跑道上想要放棄的時候，我也會相信自己，告訴自己再堅持一下下，也許就可以突破自己的極限并克服內心的軟弱。當我在生活中面對任何困難的時候，我也會相信自己，這樣做不行，可以換一種全新的方式去嘗試，這個世上就沒有過不去的坎兒，只要用自信給自己搭一座橋，一定能到達勝利的彼岸。

當你信心滿懷之時，別人看見的就是光芒萬丈的你。當你沮喪失落之時，別人看見的就是不值得托付的你。當你昂揚向上之時，別人看見的就是值得信賴的你。當你憂傷孤獨之時，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當你滿懷希望之時，別人看到的就是明亮燦爛的你。——你的生活，源于你的選擇。讓自己陽光明媚吧！人生的哲學，在于相信自己！

天才少年維克多讀后感800字范例

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。在閱讀了《天才少年維克托》后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇屬于自己的《天才少年維克托》讀后感該怎么寫呢？下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“天才少年維克多讀后感800字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

天才少年維克多讀后感800字【篇一】

當我看到書單里的《天才少年維克多》時，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。

《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產兒，出生時體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經常受到伙伴們的欺負。在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認為他本來就應該是這樣的。直到智商測試的結果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。

書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學跆拳道時，每次打實戰我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時學的好好的基本功根本用不上，每次實戰都是輸。后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經驗的冠軍學員請教實戰經驗，現在的我在競技實戰中自信心十足，每次都發揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！

看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。

天才少年維克多讀后感800字【篇二】

人生總是充滿了坎坷，不會一帆風順的，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。

主人公維克多是一名早產兒，說話較晚，還吐字不清，說話結巴，六歲被診斷為認知能力低下。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學校里還是受到同學和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學們非但沒聽，還一個勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學答案；智商高達173的天才維克多，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學了，連初中都沒有畢業。

一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73，而是173，他找回了自信，成為了一位名揚世界的天才。

這是一個真實的故事，他是世界智商俱樂部主席的親身經歷，在故事中，維克多過了17年的傻瓜生活，當維克多相信自己的時候，他就有足夠信心去面對生活。

在生活里，我的畫畫水平因為還算不錯，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級大姐姐畫的時候，都覺得自己畫得太難看了，信心頓時消失的無影無蹤，我三年級時參加了繪畫社團，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫，再看看我畫的，完全不是一個級別的，但心想，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧！慢慢，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術好像一點長進都沒有，雖然跟同一年級比，拿個3、4名也沒有問題，但看見高年級的畫，心情又被拉了回來。

直到，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級參加復賽，看到周圍這么多的人，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟。但突然，我想，如果把他們當做同學，假裝我在上課，拿出我最好的水平來，就可以了。漸漸，我不緊張了，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上，我居然拿了一等獎！那時我才知道信心有多重要。

就像維克多所說的那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。

我要向維克多學習，努力找回自己的信心。

天才少年維克多讀后感800字【篇三】

我在暑假里讀了一本書，名叫《天才少年維克多》，我覺得這是一本很有教育意義的書。

這本書介紹了主角維克多童年時的故事和長大后的經歷。維克多是個早產兒，生下來比正常孩子輕1公斤，他個子不高，力氣也不大，做什么事都是最后一名。不僅如此，和別的孩子相比，說話也晚，吐字也不清楚，沒法和別的孩子玩到一起，智商測試只有73，上學時，經常受到欺負。

有一次，美術老師帶著同學們到草坪上去上繪畫課，維克多畫了風和一個死了的小蟲子，老師和同學們都覺得他畫得不好。回到家，爸爸卻給了他一個大大的擁抱，他說，這是他看到的蟲子中，最好看的一只，風的那張也畫得一樣棒。

在一次放學后，維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形，同學們看見了，笑話他，說他傻，做出來的東西也傻，有的甚至把他做好的東西踢散。學老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”，還拿相機給拍下來，并告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時候給他講《決不，決不，決不放棄》的故事，給小維克多勇氣。

雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但它一直沒有放棄努力。后來，維克多成年以后，他去學開車、找工作，成為了著名的艾弗利公司的經理，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。一次偶然的機會，發現自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協會——門薩協會。

這本書告訴我們，永遠不要被別人的話擊倒，要有自信心，“做你自己”，“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學，要互相鼓勵。也告訴老師和家長們，不要放棄任何一個孩子。

天才少年維克多讀后感800字【篇四】

暑假里，當我打開《天才少年維克多》這本書時，維克多成長的故事深深地打動了我。維克多是一名早產兒，吐字不清，手腳不靈活。上小學時，同學們都稱他為“傻瓜”，可他們怎么也不會想到，憑借自己頑強的意志力，維克多努力著，堅持著，后來維克多竟然成為了國際門薩協會的新任主席，成為了家喻戶曉的了不起的英雄。

其實，小的時候，維克多也是一個不夠自信的孩子，當別的小朋友說他的智商只有73時，他也很難過，覺得自己是笨蛋，什么事都做不好，他很郁悶，一度不愿意說話。可是一次偶然的機會，他意外的發現自己也和其他人一樣，能夠出色的完成有關的任務。于是他陽光地面對生活，什么事情都努力去嘗試，人生也因此取得了巨大的成功。我想那次維克多恢復自信的瞬間，是多么的重要，就是那一抹透亮的自信之光——從此開啟了他不懈攀登、勇于拼搏的奮斗之路。

不經歷風雨，怎么見彩虹……生活中所遇到的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為激勵我們奮發向前的動力。

從維克多的身上，我似乎看到了自己的影子。

夏季來臨，學游泳是我盼望已久的事。為此，媽媽給我報了一個游泳培訓班專門進行訓練學習。第一天，我懷著忐忑不安的心情，嘗試著下水練習。按照老師說的方法，深吸氣后，再到水下用嘴巴慢慢吐氣。當我憋足氣小心翼翼地把頭深入水中時，只感覺鼻子酸辣酸辣的，心怦怦直跳。我猛地鉆出水面，緊接著就是一陣劇烈的咳嗽，好難受。接下來的幾次嘗試都以失敗告終。我有些心灰意冷，覺得自己要打退堂鼓了。回到家里，媽媽鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要害怕困難，勇敢地去嘗試，你一定行！”在媽媽的鼓勵下，我在家里開小灶，在臉盆里努力練習“屏氣、換氣”；在瑜伽墊上練習劃手，蹬腿這些基本功。功夫不負有心人，我終于攻克了恐懼感。動作姿勢也慢慢地由生疏到協調。入水之后，我不再懼怕，而是勇往直前。現在的我，可以在泳池里隨意穿梭，從頭游到尾，就連潛水也不在話下，像一條活潑可愛的小魚自由徜徉。正是媽媽的鼓勵，給了我勇敢前進的信心，正是不斷的堅持，成就了我的夢想。

人生的道路上會遇到困難和挫折，我們要朝著理想堅持下去！那一抹透亮的自信之光，將指引著我們，不斷向前！美好的明天在向我們招手，加油吧！

天才少年維克多讀后感800字【篇五】

這本書講的是：維克多是個早產兒，說話晚，吐字不清，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學校他被嘲弄和打壓，他細心指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果外泄，維克多被學校勸退輟學，初中都還沒畢業。

由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續努力學習知識。后來因為他發現了街上一個數學題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長發掘了他的創造能力，應聘為公司員工，從而改變了他的命運。

讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優秀，首先要會尊重自己，相信自己，絕對不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。

請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。

我要向維克多學習，努力找回自己的信心。

讀天才少年維克多有感優秀作文匯總六篇

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。我想您對作者喬辛·迪·波沙達寫的《天才少年維克托》，已經有了屬于自己的讀后心得，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“讀天才少年維克多有感優秀作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇一】

這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。

這本書的主人公是維克多。羅杰斯。維克多是個早產兒，說話結巴。平時在學校里經常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數學題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。

在《天才少年維克多》這本書前半部分出現過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數學題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。

日復一日，年復一年，維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業。

一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多，還給維克多很大的鼓勵。

維克多的小學同學蘿拉。鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克。馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業前被同學稱為“傻瓜”的維克多。羅杰森的智商竟然是173，還是舊金山智商最高的人！蘿趕緊聯系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。

“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜啊！自己原本是舊金山智商最高的天才！

消息確認后，維克多又進了門薩協會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。”

是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇二】

陽光明媚，一切都是這么美好，在這難得的假日里，我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書，一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣，一個天才的生活是怎么樣的呢？抱著這樣的疑問，我不禁翻開了這本書。當我認真的品味之后，我不經感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子，然而我卻想錯了。

主人公維克多是個早產兒，說話晚，小時候被測出智商低下，十分自卑。在學校也被別的同學欺負，不被老師認可。做任何事情都被認為是錯的，本來173的智商卻被說成73，甚至連初中都沒畢業。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機會，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，他得到認可，也知道了真相，重拾信心，成了一個大天才。

讀完了維克多的故事后，讓我不經想起了自己的親身經歷。小時候，因為調皮和其他的因素，我的身上多了兩塊不滅的疤痕，因為傷疤的原因，我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑，總覺得自己比他們低了一等，對少時自己的行為也十分懊惱。可在見識過了維克多的故事后，我忽然覺得自己的自卑心理少了許多，也自信了許多，現在的社會不需要無用的人不是嗎？我的成績并不算差，如果我對自己要求嚴格，努力讓自己變得更好，那么我也總會有成功的一天，名人的成功不在于外在，而在于他們比別人的努力與本身的智慧。

這個故事讓我受益頗多，我們的身邊或許也有些人，他們不如好生聰明，但是他們不應該失去自信，變得自卑。只要有自信，堅信自己的信念，加倍刻苦的學習，總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的，有的只是不努力和無要求的人，機會，永遠只給有準備的人。

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇三】

暑假里，當我打開《天才少年維克多》這本書時，維克多成長的故事深深地打動了我。維克多是一名早產兒，吐字不清，手腳不靈活。上小學時，同學們都稱他為“傻瓜”，可他們怎么也不會想到，憑借自己頑強的意志力，維克多努力著，堅持著，后來維克多竟然成為了國際門薩協會的新任主席，成為了家喻戶曉的了不起的英雄。

其實，小的時候，維克多也是一個不夠自信的孩子，當別的小朋友說他的智商只有73時，他也很難過，覺得自己是笨蛋，什么事都做不好，他很郁悶，一度不愿意說話。可是一次偶然的機會，他意外的發現自己也和其他人一樣，能夠出色的完成有關的任務。于是他陽光地面對生活，什么事情都努力去嘗試，人生也因此取得了巨大的成功。我想那次維克多恢復自信的瞬間，是多么的重要，就是那一抹透亮的自信之光——從此開啟了他不懈攀登、勇于拼搏的奮斗之路。

不經歷風雨，怎么見彩虹……生活中所遇到的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為激勵我們奮發向前的動力。

從維克多的身上，我似乎看到了自己的影子。

夏季來臨，學游泳是我盼望已久的事。為此，媽媽給我報了一個游泳培訓班專門進行訓練學習。第一天，我懷著忐忑不安的心情，嘗試著下水練習。按照老師說的方法，深吸氣后，再到水下用嘴巴慢慢吐氣。當我憋足氣小心翼翼地把頭深入水中時，只感覺鼻子酸辣酸辣的，心怦怦直跳。我猛地鉆出水面，緊接著就是一陣劇烈的咳嗽，好難受。接下來的幾次嘗試都以失敗告終。我有些心灰意冷，覺得自己要打退堂鼓了。回到家里，媽媽鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要害怕困難，勇敢地去嘗試，你一定行！”在媽媽的鼓勵下，我在家里開小灶，在臉盆里努力練習“屏氣、換氣”；在瑜伽墊上練習劃手，蹬腿這些基本功。功夫不負有心人，我終于攻克了恐懼感。動作姿勢也慢慢地由生疏到協調。入水之后，我不再懼怕，而是勇往直前。現在的我，可以在泳池里隨意穿梭，從頭游到尾，就連潛水也不在話下，像一條活潑可愛的小魚自由徜徉。正是媽媽的鼓勵，給了我勇敢前進的信心，正是不斷的堅持，成就了我的夢想。

人生的道路上會遇到困難和挫折，我們要朝著理想堅持下去！那一抹透亮的自信之光，將指引著我們，不斷向前！美好的明天在向我們招手，加油吧！

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇四】

我在暑假里讀了一本書，名叫《天才少年維克多》，我覺得這是一本很有教育意義的書。

這本書介紹了主角維克多童年時的故事和長大后的經歷。維克多是個早產兒，生下來比正常孩子輕1公斤，他個子不高，力氣也不大，做什么事都是最后一名。不僅如此，和別的孩子相比，說話也晚，吐字也不清楚，沒法和別的孩子玩到一起，智商測試只有73，上學時，經常受到欺負。

有一次，美術老師帶著同學們到草坪上去上繪畫課，維克多畫了風和一個死了的小蟲子，老師和同學們都覺得他畫得不好。回到家，爸爸卻給了他一個大大的擁抱，他說，這是他看到的蟲子中，最好看的一只，風的那張也畫得一樣棒。

在一次放學后，維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形，同學們看見了，笑話他，說他傻，做出來的東西也傻，有的甚至把他做好的東西踢散。學老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”，還拿相機給拍下來，并告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時候給他講《決不，決不，決不放棄》的故事，給小維克多勇氣。

雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但它一直沒有放棄努力。后來，維克多成年以后，他去學開車、找工作，成為了著名的艾弗利公司的經理，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。一次偶然的機會，發現自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協會——門薩協會。

這本書告訴我們，永遠不要被別人的話擊倒，要有自信心，“做你自己”，“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學，要互相鼓勵。也告訴老師和家長們，不要放棄任何一個孩子。

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇五】

寒假里，我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產兒，就連講話都講不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了，只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子，花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續認真的做著，最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致，他的作品成了展示品。

有一次做汽車手工，五人一個小組，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他說了好多次發動機裝錯了，可他們都不信他的話，結果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發現果然是被維克多說中是發動機裝錯了。

還有一次智商測試，他測出才73分，被班里同學嘲笑。可他們誰都想不到一個中學都未畢業的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來才知道原來是老師把維克多的智商分數173分錯寫成73分。

每個人都不可能是完美的人，有的人口語表達能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書，告訴我們在任何時候dou要相信自己，不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功，我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實實地走，總將會獲得成功！

讀天才少年維克多有感優秀作文【篇六】

世界上沒有十全十美的人，要想自己優秀，就得尊重自己、相信自己，只要有自信、有努力，干戈終究會成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多？羅杰斯。他是一名早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學了，連初中都沒有畢業。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚世界的天才

這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經歷。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當維克多相信了自己，他就有信心去面對生活了，成為了最聰明的人。

“發明大王”愛迪生也是個例子，他從小熱愛科學，常常異想天開，做出一些稀奇古怪地事情，讓常人捧腹大笑。愛迪生上學沒有三個月，就被老師斥為低能兒而攆出了學校。但愛迪生在___嚴格“家教”下，通過自己不懈努力，發明了電燈、留聲機……成為造福人類、流芳百世地一代科學巨匠！

現實生活中的我就是一個缺少自信的人。就在期末考試的前一個星期，還在為這次考試而憂慮。心里總想著：唉，這次的試卷會不會很難？能考好嗎？要是考砸了該怎么辦呢？但是，媽媽卻一直鼓勵我。于是，我變得自信了，相信自己能考好。每天看看書，做一做試卷，減少了玩的時間。考試結果——成績不錯。原來，自信才是最重要的，沒有了自信，什么事都做不好。就像維克多所說的那樣，不，管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功，自信使人開心，自信使人堅強，自信是人的一生中最寶貴的財富。有了自信，就等于打開了成功之門。

讀工匠精神有感500字匯編

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，我們在讀《工匠精神》時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。一篇優秀《工匠精神》讀后感怎么寫呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“讀工匠精神有感500字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

讀工匠精神有感500字【篇一】

工匠精神是對工作和崗位的一種執著，以及對所做工作的精益求精、精雕細琢的精神。20xx年3月，我國首次提出企業要培養工匠精神，增品種，提品質，創品牌。之后，弘揚和學習工匠精神成為熱點。工匠精神是任何時代都決不可缺少的，我公司也開展了學習《工匠精神是怎樣煉成的》一書活動。通過學習，我受益匪淺。認識到，企業只有發揚工匠精神，才能提升企業競爭優勢。職場人只有將工匠精神發揮的淋漓盡致，才會擁有競爭優勢、活出人生精彩、實現自身價值。本書以幾個方面，借助各行各業不同人的例子，論證了工匠精神對個人以及社會的重要性。

一、愛崗敬業，享受工作的快樂

我們要身懷職業情操，享受工作，干一行愛一行并且做到敬業樂業，在自己的崗位不放松，是工匠精神的第一要素。唯有遵從這樣的追求，才可以創造工作價值，從而實現自己的價值。作為職場人，我們也應該專注于所在行業，專注于自己的工作崗位，一心做好自己的本職工作。一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生一事無成。可見，要想取得成功就應該從工匠身上汲取養分，做到心無旁騖、專心致志。因為專注才能專業，只有摒除雜念，專于其中，方能成為行業不可或缺的人才。

二、腳踏實地，做好基礎工作

踏實做人，勤奮做事，腳踏實地，踏實嚴謹，才能不斷進步，用我們勤勞的雙手帶動公司和社會的發展。只有勤奮努力，戒驕戒躁，降低自己的姿態，嚴格要求自己，做到勤能補拙，永不懈怠，不急于求成，杜絕浮躁，腳踏實地，埋頭苦干，把自己的工作不折不扣地做好，每天盡自己的努力就會功到自然成，讓勤奮的腳步永不停歇，用自己的勤奮澆筑了事業的豐碑。

三、勇于擔當，完善自我

責任貫穿了整個工匠精神，體現了最基本的職業精神和道德。要保持對自己的工作心存敬畏，追求精神層次上的信仰，責任心就是這種敬畏，責任心是干好本職工作的前提。這種認真負責的精神，從精致到完美的過程，對自己的要求不放松，一絲不茍，就是高度的責任感和敬業精神。

四、精益求精，追求完美

工匠精神的另一個關鍵是精益求精。努力做到無缺陷的工作，精雕細琢，追求完美和極致，做到嚴謹和一絲不茍，是每個工匠所追求的。真正的“工匠”一絲不茍，嚴謹執著，他們精雕于作品的細致入微，精進于事業的精益求精，孜孜不倦，執著精進。讀書筆記.職場人也應樹立終身學習的理念，活到老學到老，不斷超越，勇敢面對工作中的困難和挫折，在工作中苦練技能，在工作中鑄造個人品牌，收獲人生的自豪。在工作中，從細微和細節入手，把每個細節做到位，認真對待，就會把自己的工作做的盡善盡美。

五、專注專業，方成極致

專注才能嚴謹，專心才會精益，專業才能傳承，專心致志，把不可能變成可能。工匠精神就是追求極致的精神，這是工匠精神的特質。先找到自己工作的方向，在工作中才有熱情和積極性，做到專注、專業的工作。作為職場人，也要視工作為修行，把工作當成使命，當成一生的信仰和追求。而這一切都要從專注開始，立足本職，不慕虛榮，每一份工作都值得珍惜，干一行愛一行，以尋找人生最大的快樂。傳承工匠精神，立足本職工作，鑄就崗位輝煌，做最卓越的員工。

六、不斷強化，勇于創新

學習工匠精神，強化職業精神，是工匠精神的內涵。工匠精神要求我們不斷的強化自己的職業素養，面對自己的工作堅定不移，時刻充滿自信。工匠精神要求我們不因循守舊，拘泥一格，要大膽突破，追求創新和探索。勤于動腦，積極思考，是每個職場人需要做到的優秀品質。思考使人不斷進步，創新使事業再攀高峰。現今社會創新已經成為企業的重要資源，成為了企業的靈魂，企業要靠著持續不斷的創新能力，這就要求工匠們保持每個人的創新力量，創新才是硬道理。

我們要把工匠精神深植入自己的內心，融入在自己的工作中，并且嚴謹、專業的傳承下去，嚴格要求自己，就可以創造出更多的價值，實現個人和企業的持續發展。

讀工匠精神有感500字【篇二】

最近，耳聰堂助聽器全體驗配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書。各自寫下了讀完這本書的感受，下面是東風橋店驗配師張妍讀完后的一些心得體會。

學習了工匠精神這本書，我感觸最深的就是我們的工作要從愛上工作出發，比別人做的認真一些，要真正從顧客角度出發為顧客著想。這樣顧客才能為我們帶來更多的顧客.工匠精神是一種態度，價值在于精益求精，對匠心，精品的堅持和追求。

我們實際工作中，對待顧客更要有這種精神，我們不單純是賣助聽器的，我們是更精準的助聽器驗配師。為顧客提供聽力解決方案的。同一臺機器，我們就可以調試出更完美的音質效果。這是為什么呢？因為我們從一踏進耳聰堂第一天起，我們的企業文化，服務信念，和專業的技能就已經深深印入腦海，不斷學習溫故知新。

做我們助聽器行業，面對的都是有聽力損失的人群，這樣我們就更應該多聆聽。書中我印象最深的一句話.聆聽是溝通的前提。聆聽應該做到照單全收，聽完再說，不要打斷別人的說話。

向我們老的驗配師一定要保持初學者心態，它是一種謙卑的態度。

初學的心態不會害羞，喜歡提問也善于聆聽。保持一種對知識的渴望。擁有初學者的心態就會擁有無限的激情。

讀工匠精神有感500字【篇三】

《工匠精神》這本書，說真的，不是我會主動尋閱的類型。迫于無奈，我翻閱了：粗看;可是很多故事鏈接，卻吸引我細看這本書。其中最能引起我共鳴的是：用智慧駕馭自我的情緒，先處理心境，再處理事情，敬業會讓自我變得出類拔萃，才能實現自我價值。

并不是每個人都喜歡本職工作，每一天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩，覺得工作沒有一點挑戰性，都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管……從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等，對工作不認真負責的狀況屢屢發生。可是發生之后，更多的手尾等著你來跟……

作為一個海大工作三年的我，首先上述情景我親身體會過：認為這可是就是一份工作，無論我是否認真對待，只要不出問題就好，我一樣拿相應的薪水，領導一樣不明白。可是時間久了，你會發現，這種心態令自我心境嚴重壓抑，真的覺得自我很老很老了……經過這本書己受益匪淺，真的理解了許多，找到了自我工作的定位：做一個善良坦誠的人，因為僅有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態，才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠堅持初學者的心態，才能堅持自我心態年輕，心境愉悅;把化驗結果和化驗室管理做好了，才是對自我和別人負責，敬業會讓自我變得出類拔萃。僅有找準了自我的工作定位，才能引導自我向價值型員工進化，才能實現自我價值。

《工匠精神》這本書告訴我們，實現自我價值，首先要找準自我的工作定位，樂于做。

德勝洋樓聶圣哲說：當你把工作作為一項任務去完成的時候(要我干)，那僅僅是完成任務，并不能把一項工作做好;僅有充滿活力的時候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執行，同時還要喚起自我對本職工作的熱情。被動地執行程序，也就是完成任務而已。僅有充滿熱情地去工作，才會取得完美的成果。

也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時候根本不明白要完成什么樣的結果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結果和質量跟我沒什么關系，那就大錯特錯了。品管工作重質，向來要求對工作的認真、嚴謹，原則性強，化驗室更是如此。化驗結果和化驗工作的質量直接關系著原料及成品的質量。

“用心做事”是一種人生原則，它能使自我在生活中學到更多，做得更好，僅有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的職責感和正確的思維方式。態度決定一切。

當近紅外上線后，很多化驗員擔心自我會被機器代替，認為化驗這一行沒有出路：其實這種擔心完全不必，近紅外的一切結果均來源于濕化學，近紅外需要我們時時的維護，驗證。足夠的細心、信心，你的工作絕對出類拔萃。姑且認為這是海大企業為我們化驗員搭建了實現價值的平臺吧，維護好近紅外的有序運行也是實現自我價值的一個很重要的方面。

化驗員是文員，每一天要像文員一樣花時間在做報表統計化驗工作，報表多而繁復;化驗員是生產工：化驗室就是一條嚴謹的流水線，但產品不是實體的，而是一竄竄嚴謹的數字：原料到貨，化驗室會在第一時間內出結果再安排卸貨，爭取不浪費司機及卸貨工人的一分一秒;成品出庫，化驗室爭取第一時間出檢測指標，盡量不讓一噸的化驗指標不合格成品流入市場;生產異常，化驗室也爭取第一時間出結果，盡量不再產生一頓的不合格成品，協助控制生產成本;采購送樣，檢測必要指標，協助選擇優質供應商;市場樣抽檢，巡檢關鍵指標，以市場為導向，為配方師供給準確可靠的數據……

作為普通的一名飼料檢化驗員，在普通的崗位上做著普通的工作，認真執行每一步檢測流程，不以物喜，不以已悲;工作繁瑣不抱怨，實驗失敗不氣餒，工作重復需勵志，工作職責勇承擔，實現自我工作價值的同時，也為茂名海龍的飼料質量管理貢獻自我一份微薄可是磅礴的力量。

與妻書讀后感100字匯編

林覺民曰：與使吾先死也，無寧汝先而死。林覺民一定是抱著必死與必勝的決心毅然決然得奔赴了戰場吧！那么，你讀完林覺民的與妻書后，有沒有什么感悟呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“與妻書讀后感100字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

與妻書讀后感100字(篇一)

有人說：“不讀《出師表》不知忠，不讀《陳情表》不知孝，不讀《與妻書》，不懂真愛。”

這一封信，雖然是一封訣別信，但其中愛意甚濃，讀起來更像一首情書，只是這份愛，太沉重了些。

讀完這封信，不僅羨慕陳意映，在哪個封建年代，能擁有如此開明且優秀的丈夫，更是欣賞林覺明這個人不僅有才，還懂得尊重她，欣賞她，林覺明年輕曾東渡日本求學，是高級知識分子，在當時應該是受萬人景仰的。雖然他們是受父母之命成婚，婚后，他們兩個人之間肯定有但婚后，他們卻很相愛。林覺明用他開明的思想感化陳意映。讓她脫離舊社會的束縛，接受新思想。放開裹腳，走進女子學堂。才有他們后來的“何事不說？何情不訴？”

在那個年代。奉父母之命成婚的人有很多。然而能像陳意映那么幸運的女子就沒幾個了。像魯迅，他的第一任老婆。就是奉父母之命結的婚。但婚后，由于二人生活習慣，文化程度，三觀懸殊太大。盡管朱安時時刻刻都在盡力討好魯迅。可魯迅連話都不跟她說。更沒有和她同過房。到后來。魯迅遇到了許廣平。就毅然決然的拋棄了朱安，和許廣平結婚了。朱安最后孤獨終老。

而林覺明，并沒有覺得自己文化水平比陳意映高，就覺得自己高人一等。他總是在用自己的見識去開闊陳意映的眼界，讓她也擁有先進思想，成為更好的自己。到后來，他們不僅是夫妻，更是知己。視對方為己命。

從書信中就可以感覺到林覺明對陳意映的厚愛。生死臨頭。他沒有一絲對死亡的畏懼。腦子里全是對陳意映的思念與牽掛。于是夜里挑燈疾書。含淚，溶血入墨。忍著撕心裂肺之痛，寫完了這封訣別信。然而紙短情長，萬千濃情，只能凝于筆尖，縮略成文字幾行。

總之，信中一字一句都感人肺腑。讓人讀后，都會對愛重燃新生。相信世界真有如此深情之人存在。亦有真愛所在。奢望某天，自己亦能遇見。

與妻書讀后感100字(篇二)

萬籟俱寂的夜，唯有裊裊燈光彌漫一方小小的書房，不覺中，一粒淚珠滾落，在書頁上，化開了，淡淡的一抹，卻化不開眼眶里那一層濃濃的霧。書頁上那一字一句透著墨香，鏗鏘有力，似又蘊涵了萬般柔情，那是烈士林覺民寫給妻子陳意映的最后一封信，經過了歲月的沉淀，更滲出了他們崢嶸時光里最深沉的愛情。

沒有華彩的標題，令人眩目的辭藻，“與妻書”三個字便代表了一切，原件寫在一塊手帕上，那是一塊方方的小手帕，寄寓了林覺民偉大的人格以及他與妻子至死不渝的愛。燈光下，我細細地咀嚼回味著書中的每一句話。開篇的“卿卿”二字溫柔細膩，似一股暖流涌入胸腔，這般感人。

“吾至愛汝”，一個丈夫的心聲，想必早已哭斷了他妻的肝腸，連我都潸然滾落了淚珠。“吾誠愿與汝相守以死。”“吾居九泉之下，遙聞汝哭聲，當哭相和也。”“今人又言心電感應有道”。一句句，一行行，那么的情真意切，扣人心弦，書桌前的我默默無語，唯有淚千行。深摯的愛埋藏在心底升華成了比生命更重要的東西，無奈間，大局為重，覺民犧牲流血在所不惜，而與妻子，他只盼來生再見！讀《與妻書》，讓我領略到了一個真正的男人應該具有的品質——剛毅不屈，大義凜然。他將小愛熔鑄成了大愛，成全了千千萬萬他人的愛。

合上書頁，我的眼前浮現出林覺民寫此信時的悲傷無奈，亦是那么昏暗的燈光下，他用顫抖的手寫下對妻子最后的懷念，心房里莫名被割了一刀般，無助地滴落鮮紅的血液。而千里之外，意映她每日盼君還，望眼欲穿，卻依舊是失落孤獨。但她支持丈夫的事業，只因她胸懷天下。慢慢地回想，信中還隱含著覺民他高尚的情操，他英勇無畏，舍己為人，先天下之憂而憂的精神隨著他們的愛一起凝華，結成比血液更濃厚的情感。

當世間的一切都煙消云散的剎那，愛永存，點點滴滴，細節之處發人深思。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘！”記得女作家三毛曾在丈夫荷西因潛水意外去世之后說過這樣一段話：“感謝上天今日活著的是我，痛著的也是我。如果叫荷西來忍受這一分鐘又一分鐘的長夜，那我是萬萬不肯的。幸好這些都沒有輪到他，要是他像我這樣的活下去，那么我拼了命也要跟上帝爭了回來換他。”一樣的愛情，一樣的傷痛離別，亦在詮釋夫妻之間那一種無私的品質。

覺民，我也懂你的愛，你的抉擇，肩負時代的使命，那是一種責任，但你也有家的責任。我了解你的痛苦，你的兩難。正因為這樣，更提升了你的人格，讓你更加偉岸不屈，相信你的妻子你的孩子也一定會以你為榮，哪怕相聚已無期！

讀《與妻書》使我了解，愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。愛是那樣的偉大，將兩顆心緊緊相連，天荒地老；將兩個人的一輩子纏繞在一起，不離不棄。亦讓我明白，一個真正的偉丈夫更需要一個能擔負起重任的肩膀，一顆真正善良的心！

在天愿做比翼鳥，在地愿為連里枝！你們的愛情雖未能天長地久，撼天動地，卻默默地感動了每一個相信真愛的人！生命誠可貴，愛情價更高，而你們的尊嚴更讓人肅然起敬！面對現實，似乎所有的人都要在失去之后才了解那種情的珍貴，但留下的只有傷感。何不在未失去時就好好珍惜，不留遺憾？

意映卿卿，再一次呼喚你的名，今夜我的筆沾滿你的情，然而，我的肩卻負擔四萬萬個情，鐘情如我。

與妻書讀后感100字(篇三)

今天我們上了《與妻書》這篇課文，我閱讀課文以后很有感觸。很多人也高度評價《與妻書》這篇課文，認為這篇文章寄托著作者崇高的深情厚誼。

也有人說不讀《出師表》不懂什么叫忠真，不讀《陳情表》不知道什么叫孝順，而不讀這篇《與妻書》就不知道什么叫真愛。《與妻書》寫于廣州黃花崗起義之前，是七十二烈士之一的林覺民寫給妻子的絕筆信。

《與妻書》這封信的字里行間無不透露出這位烈士對于妻子的深深厚意，而面對國家危難，不得不舍下兒女情長毅然投身革命等各種情感在文章真情地流露而出。讀完這篇課文以后，我深深地受到了感動。我清楚地意識到過去的國家正是處于危難關頭，當時的起義烈士用他們的血肉之軀抵抗了清朝血腥鎮壓。面對著國難臨頭，任何一名有血有肉有志的人都應該挺身而出，那是一份怎么樣的豪情。

總的來說，《與妻書》讓我們讀懂了真愛，也讓我們深深意識到一個光明時代的意義，人人當要努力奮斗共同為營造光明時代做出努力。

與妻書讀后感100字(篇四)

今天，在爸爸的推薦下，我讀了《與妻書》這篇文章，是林覺民在跟隨孫中山抗清起義前三天為妻子所作。當時，林覺民知道自己在戰場上必死無疑，但是他為了給祖國帶來和平的生活，視死如歸，不畏犧牲，這就是他與妻子最后的訣別。

從這篇文章，我感受到了林覺民強烈的愛國精神。他為了國家，為了人民，不惜一切代價要推翻腐朽的清王朝。他明知道自己會死于戰場，但他為了中國，不惜犧牲，慷慨赴死。他明明特別愛他的妻子，但是他對清王朝的恨遠遠勝過他對妻子的愛！而正是因為他愛妻子，他才會像文中說的那樣“淚珠與筆墨齊下！”他死于戰場上，他不痛苦嗎？當然痛苦！但是他對將來天下太平的喜悅與期盼，遠遠勝過痛苦！林覺民是用個人的生命，換來全天下中國人的幸福！

新中國的成立，是無數像林覺民這樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，付出生命的代價換來的，沒有他們，就沒有我們今天的太平日子，我們不能忘！今天的幸福生活，是許許多多像孔繁森、葉欣等等這些默默無聞的英雄們，他們心系百姓，堅守崗位，鞠躬盡瘁，死而后已，同樣的，我們不能忘！而我們，作為新時代的少年兒童，在新的時期，肩負著新的歷史使命，我們應該以他們為榜樣，為了祖國的繁榮富強，為了人民的富裕安康，發奮圖強，好好學習，提高本領，為祖國的未來添磚加瓦，努力做出自己應有的貢獻，我們更是要牢牢謹記，時刻不能忘！

羊皮卷讀后感500字合集(5篇)

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。假期時我們觀看了《羊皮卷》，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫《羊皮卷》的讀后感呢？考慮到您的需要，讀書筆記吧小編特地編輯了“羊皮卷讀后感500字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

羊皮卷讀后感500字(篇一)

我們朗誦《羊皮卷》也已經有幾年的時間了，在朗誦的這段時間里，讓我印象最深的一個字就是“愛”。人一定要有愛心，愛的力量是偉大的，是無窮無盡的，愛是源泉，是動力，是一切美好事物的開始，有了愛我們才能積極的面對生活，仁愛身邊的人和事。俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”

我們每天都會遇到形形色色的人，都會和不同的人打交道，但是不管遇到什么樣的人和事都要面對微笑樂觀的去面對，我們要用愛心去溫暖他們，溫暖他們的身體和靈魂。只有愛才能使挫折變得溫和，只有懷揣一顆愛的心，用感恩的心去對待身邊每一個人和每一件事，他們才會向我們敞開心扉，去接受這份愛。

文章中我很喜歡的一句話是這樣說的：想要批評人時，咬住舌頭，想要贊美別人時，高聲表達。我們每個人身上都會有不同的優缺點，但是每個人都渴望被人贊美和欣賞，贊美別人是一種美德，是鼓勵別人的一中方式，得到別人的贊賞，心情就會愉悅，工作就會更加積極努力。所以，善于欣賞和贊美別人的優點和長處才是我們人與人之間的相處之道。

還有就是要愛自己，如何才能更好地愛護自己呢？例如：不能自責，不能自卑，不能自暴自棄。耐心呵護自己，贊賞自己，照顧自己，接受自己的優缺點等等，這一系列都是愛自己的一種方法。俗話說的好：生命是革命的本錢。沒有好的身體我們如何才能拼搏。只有對自己好點我們才會遠離疾病和困境，我們才有資本去愛身邊的每一個人，如果沒有好好地愛自己怎么才能好好的愛別人。所以，一定要好好愛自己。在工作之余充實自己，珍惜我們的每一天，珍惜身邊的人和事，用全身心的愛去愛自己和別人，去迎接新的一天。

我要用全身心的愛去迎接今天！

羊皮卷讀后感500字(篇二)

在畢業之后，我的腦海里有諸多想法和目標，卻也只是在心里勾畫著，同樣也困惑著。直到看了羊皮卷，才挖出困惑的源泉，因為那些想法和目標，都在腦海里、心里，沒有明確在行動上。如《羊皮卷》所言：張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠不能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典，即使在我手中的羊皮卷，永遠不可能創造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想、計劃、目標具有現實意義。行動，像食物和水一樣，能滋潤我，使我成功。

看完之后，我告訴自己，不要明天開始，也不要等會開始，要從現在開始，眼下開始，我會竭力于行動，將專業技術、個人態度提升更高一樓層。如羊皮卷所言：拖延使我裹足不前，它來自恐懼。現在我從所有勇敢的心靈深處，體會到這一秘密。我知道，想克服恐懼，必須毫不猶豫，起而行動，唯其如此，心中的慌亂方得以平定。現在我知道，行動會使猛獅般的恐懼，減緩為螞蟻般的平靜。

我會做仁和骨科的一個齒輪，分分秒秒不停的為院系貢獻出自己薄弱但是全心全意的力量。不找借口，做最優秀的自己，最忠誠的員工，最默契的同事，我會將自己的心意付諸行動，讓分分秒秒的時間為我見證。如羊皮卷所言：從此我要記住螢火蟲的啟迪：只有振翅的時候，才能發出光芒。我要成為一只螢火蟲，即使在艷陽高照的白天，我也要發出光芒。讓別人像蝴蝶一樣。舞動翅膀，靠花朵的施舍生活；我要做螢火蟲，照亮大地。

不給自己的懶惰找理由，不管是工作，還是夢想，我都會從現在開始，我現在就付諸行動。

羊皮卷讀后感500字(篇三)

我早就聽說過有本書叫《羊皮卷》，說這本書里的故事很美，很動人，且很有啟迪性和激勵性。今天我真真切切地感受到了它的魅力，如果你去粗看一下它的目錄，就會發現，這里面充滿著精神、情感和愛，思考、力量和成功。《向你挑戰》作者所展示的成功哲學是如此地慎密實用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人士再攀高峰，更激勵了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心和勇氣，一往無前地為理想而奮斗！我們知道，成功是不會永恒的，但成功者已經永恒！我們不要拒絕時代的使命，讓我們迎接挑戰！

迎接挑戰，需要我們的工作進行創造性思考。思想一直是一部帶動人類文明向前發展的發電機。你可能會說：“我們沒有創造發明的機會”，其實最偉大的發明也來自于能夠對平常現象以一種不平常的方式來解釋與解決的思維中。不管現實如何，讓我們的思維為我們服務是如此地容易，但這時最大的誘惑是不去開動腦筋，這是思想本身的惰性。為此，我們也必須向思想挑戰！《向你挑戰：創造性思考》告訴我們，你要敢于不停地思考直到你產生出至少一個具有創造性的主意。創造性的思想敢于把一根針的末端固定在一點——這是小事一件，但由此而產生了縫紉機。突破馬其諾防線不是那么容易的，你必須在無人的荒島上歷經險阻，經過多次挖掘才能抵達目標。這就要求我們的工作不能安于現狀，要勤于思考，善于思考，敢于創造，學會創造。

成功的秘訣是“創造”，而創造要靠創造性思維。創造性思維是什么？是指用創造的理念、創造的方法解決問題時的思維。創造性思維的特點是什么？主要有思維形式的反常性，思維過程的辯證性，思維空間的開放性，思維成果的獨創性，以及思維主體的能動性。我們可以認為，創造性思維創造了科學，推動了科學，發展了科學，推動了人類文明的前進。典型的創造性思維，必然導致重大科學成果的出現，這些成果具有綜合性、飛躍性和劃時代的特點，對人類文明的推進具有不可估量的價值。例如牛頓的理論、麥克斯韋的理論都是特點十分鮮明的。對自然美的追求、對人類精神和物質解放的追求是創造性思維的原動力。創造的原動力還聯系著挑戰者的自我信念。大概所有杰出科學家創造的原動力都來自對“美”的追求、對“解放”的渴望與信念的堅定。從基本的、原始性問題切入科學問題是創造性思維的又一特點。科學不是神秘兮兮的東西，它一定要在基本概念上顯示出本身的合理性程度。科學往往是這樣的：在最不起眼的地方，有最深刻的道理，叫做“于無聲處聽驚雷”吧。

捕捉思維靈感，是創造性思維的契機。挑戰者在苦苦的思維創造過程中，常常得益于一時的靈感。這靈感來的突然而莫名其妙，往往其本人也覺得奇怪。其實這是思維智慧的內容，是長期思索所孕育的“生命”，在催化酶作用下的迸發。這催化酶可能是一時的相關思考的牽動、亦或是雖不相關卻有觸發相關思考的瞬間作用，甚至也可能是夢中之兆。創造性思維是人類的高級心理活動。創造性思維是政治家、教育家、科學家、藝術家等各種出類拔萃的人才所必須具備的基本素質。心理學認為：創造思維是指思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系，而且能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的前所未有的思維成果。創造性思維是在一般思維的基礎上發展起來的，它是后天培養與訓練的結果。想象力是人類運用儲存在大腦中的信息進行綜合分析、推斷和設想的思維能力。在思維過程中，如果沒有想象的參與，思考就發生困難。特別是創造想象，它是由思維調節的。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”愛因斯坦的“狹義相對論”就是從他幼時幻想人跟著光線跑，并能努力趕上它開始的。世界上第一架飛機，就是從人們幻想造出飛鳥的翅膀而開始的。幻想不僅能引導我們發現新的事物，而且還能激發我們作出新的努力，探索，去進行創造性勞動。積極的創造性思維，往往是在人們感到“驚奇’時，在情感上燃燒起來對這個問題追根究底的強烈的探索興趣時開始的。因此要激發自己創造性學習的欲望，首先就必須使自己具有強烈的求知欲。而人的欲求感總是在需要的基礎上產生的。沒有精神上的需要，就沒有求知欲。要有意識地為自己出難題，或者去“啃”前人遺留下的不解之迷，激發自己的求知欲。求知欲會促使人去探索科學，去進行創造性思維，而只有在探索過程中，才會不斷地激起好奇心和求知欲，使之不枯不竭，永為活水。

一個人，只有當他對學習的心理狀態，總處于“躍躍欲試”階段的時候，他才能使自己的學習過程變成一個積極主動“上下求索”的過程。這樣的學習，就不僅能獲得現有的知識和技能，而且還能進一步探索未知的新境界，發現未掌握的新知識，甚至創造前所未有的新見解、新事物。創造性作為民族自主之本、人類最有活力的行為、科學研究的第一要義和生命線，對于整個社會的發展和科學進步，起到了靈魂的作用。學校的工作千頭萬緒，其根本就是要全面提升學校的教育教學質量，這就要充分調動全體教職工的工作積極性，讓他們用科學的精神武裝頭腦，既要學會按教育教學規律辦事，又要有創新的新理念，不但要有腳踏實地的科學態度，更要有敢于開拓的創造性思考。學校如何改革人才培養模式，深化教育教學改革，在加強學生全面素質培養的同時，注重創造性思維能力的培養，使培養出來的人才，具有高素質、富有創造力，以適應知識經濟發展的需要，這是擺在教育面前的一件大事。創造性人才培養的一個重要方面是對學生創造性思維的培養。創造性思維是創造力的核心，是人們完成創造活動的基礎，所以培養學生的創造性思維是一項極其重要的教育任務。我們要優化教學過程，為激發學生積極思維創造有利條件教學過程的一切條件、環境、手段和管理都對學生思維能力的培養與發展直接有關，使整個教學過程更符合學生的思維規律，因勢利導，富有啟發性，使學生的思維處于積極狀態，最終實現關注學生的終身發展的長遠目標。

羊皮卷讀后感500字(篇四)

《羊皮卷》本是一部勵志書籍，但通讀之后再對比工作，仍有所啟示，細則如下：

工作是一種生命的狀態是人生的一部分，而不應把它當做負擔，也就是說工作狀態要主動。而回頭反思我和我的團隊，雖然還不至于軍心渙散，但工作狀態不振卻是事實，很有當一天和尚撞一天鐘的意思，追究起來，其實原因很多，工作的勞動量很大，人員流動頻繁，上下級溝通不良等，但深層次的問題就是，我們在被動地等，等待工作有一天突然有趣起來，等待時間一天一天把我們的意志磨平，等待上級和我們溝通，等待得到認可提拔。可是問題也許就出在我們身上，為什么我們沒有問自己幾個這樣的問題：我愛我的工作嗎？工作僅能為我提供生活生存所需還是能為我提供實現理想的各種要素？企業需要我做些什么？我又能為企業提供什么？有了這樣的問題帶路，每個人的心跡都可以一目了然，要知道僅為生活生存所需工作，工作也僅僅是一種手段，而且做什么工作，無論什么行業什么職位都沒有差別，反正目的只是衣食而已。但如果不把工作當成負擔，能把愛和精神融匯到工作中，工作才是實現理想的方式和人生的支點，才會在工作中發現樂趣，怎樣才能讓我和我的團隊找到愛上工作和工作戀愛的感覺是我日后需要一直探索的。

我們銷售做得刻板，打不開瓶頸，從思想深處講是因為我們不夠愛會員，換言之，我們考慮自己多一些，這很正常，但我認為方式有誤。回顧八月銷售不難發現，部門銷售直接與員工利益相關，員工微笑多了，主動服務意識也有了，甚至跟蹤服務也沒有問題了，但銷售完成之后一切又松懈下來，會員抱怨很多，如果我們是會員，我們也會抱怨也會有一種被欺騙的感覺——————銷售完成了，提成到手了，該做的都不會做了，更不要說高要求的，這樣下一次銷售時會員會有一種抵觸情緒在其中，受影響的還是企業的利益。而且洗浴部現在大多數是新員工，平時還沒有被會員認可，銷售時怎么沖得上去？所以，說來說去還是那句老話，向服務要效益，把平時的工作做實了，到位了，通過一種制度迫使新員工主動熟悉會員，用一種考核把這種熟悉落到實處，才不至于急來抱佛腳。

我缺乏時間管理概念。月計劃，周計劃留于形式不夠細化，做起工作來全無章法，頭痛醫頭，腳痛醫腳，抓不住重點，缺乏透過現象看本質的能力。對自己的定位也不清楚，既沒有交會領班，也沒有把時間用在有意義的事情上，領班不知道要做什么，我也沒時間讓她了解我的各種計劃，她在被動地等，我在沒效率的忙，我們的時間就象漏斗里的細沙，在不知覺中流失掉，但工作卻未見成效。以后的工作中我一定要注意時間管理，要巧工作而不是瞎忙活，把時間用得高效率。

以上是我讀過《羊皮卷》后的一點感想，希望有助于自身工作的提高！

羊皮卷讀后感500字(篇五)

《羊皮卷》是我之前一直在看的書！這本書是從世界上最偉大的文獻中摘選并整理出來的，作者都是近200年來美國各個行業中的成功人士，他們根據自己的經歷，循循善誘地向世人告知成功的秘密以及由之所帶來的幸福生活的意義。

在閱讀此書的過程中，會讓我覺得豁然開朗、感覺自己很幸福，感覺到成功的大門隨即為我敞開，只要支持，只要再支持一會，等待黎明的曙光，然后緊緊的握住手掌，成功就在掌心了。這個道理說出來只是幾個字，卻總的做不到，甚至很多事情在成功的前一秒放棄了，錯失了唾手可得的成功，不是沒有能力，不是沒有機遇，也不是不夠努力，只是少了一份堅持到底的決心和勇氣！

“我不是為了失敗才來到這個世界上的，我的血管里也沒有失敗的血液在流動。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。”卷三中這樣一段話讓我記憶頗為深刻。是的，沒有人是為了失敗來到世上了，都是為了主宰自己的命運，為了體驗世界和人生，為了渴求的美好，為了這一切，都在不停的努力著！但是，光有這份心和這個認知還是遠遠不夠，還必須同時意識到，沒有什么是可以不費吹灰之力得到了，成功也不是一蹴而就的，要想獲得想要的，首先要付出，其次要懂得付出的方式，最后也是最重要的，就是要堅持住！

其實我們很明白，成功的人中不一定都是聰明的，但是都的有驚人的毅力堅持下來了。我們生活在社會里，會遇到形形色色的人，不一定每一個都能理解我們或者被我們所能理解，總會遇到這樣那樣的挫折和磨難，而我們所能做的有限，僅僅是堅持住，守住自己最珍貴的東西，一直一直守護者，不讓任何人搶了去。以前沒有那么多的體會，直到踏上社會，開始工作，才發現，人看似平等，但真的是有很多區別的。

別的不說，光天分和性格上就有很大的差別，做事情似乎總是不如別人那樣花的時間少，做的事情卻很好。其實一件事情的結局無非只有兩個，要么完成預期目標，要么未完成預期目標。但是做一件事情的過程卻可以有不同的方案，甚至彼此間可能會千差萬別到截然相反。然而無論最后是什么樣的結果，在做這件事的過程中，能夠讓人體會到很多的東西，從中學習到很多的東西。

對我而言這就足夠了，每個人的能力是不同的，雖然原來的起點可能都是一樣的，但后來為什么不一樣？因為他們所接觸過的事情，各自采取了不同的方案去實現，經歷的過程是不同的，從中體會到的東西更是不一樣的。

人活在世上，都需要不斷嘗試不斷更新自我，堅持不懈，直到成功。這不僅是一種覺悟，一種信念，一種堅持，更是一種態度，一個幫助人們走向成功的態度。不管遇到了什么事，都一定要堅持，可以不必別人聰穎，可以不必別人富有，可以不必別人優秀，但是一定要有這樣一份堅持，不成功，決不放棄。

在有限人生里，我們面臨著選擇的惶恐、征服的快樂、挑戰自己的勇氣，所有大喜大悲情緒都濃縮其中。羊皮卷一書，它浸透著不斷提升自身的人生觀，給我們以適應、把握世界的心靈。沒有說教意味的文字中，娓娓道出人生的真諦：在這個非理性的世界里，也許充滿了種種的不公正和令人窒息的罪惡。對待世界的方式有很多種，重要的不是別人如何，而是你如何。追求幸福、財富、關愛是人生的權利。

人生如同一條河流，它靜靜地流著，有時激越，有時舒緩，于不經意間收獲最美的風景。在這條河中你應該始終透徹、明晰，絕不允許任何的玷污，而幸福也許就在下一個轉彎處。人生的美在于一種緩慢，緩慢絕非停滯。動手慢慢做與空想也許是“羊皮卷全書”最簡單但又最有意義的啟發。動手慢慢做，困難得以征服，自我得以超越，于是托特建成了貫穿巴拿馬的鐵路；喬治挖出了法國人挖不出的運河；身無分文的洛克菲勒成了百萬富翁。懷有夢想的人很多，但實現夢想的人太少，最偉大的力量在于動手。言不行、行不果，絕大多數人沉淪在很多微不足道的借口中，夢想很容易，實現很難，僅僅一個自我已難以逾越，何況其它各種紛擾？

幸福和成功最終要靠我們自己。一個人要去做什么，決定權在自己，成敗的結果可以說是個人的奮斗造成的。自己可以選擇愉快、樂觀、向上的積極心態，或者相反。顯然前者導致成功和幸福，后者則導致失敗。要成功必須有足夠的時間、精力的投入。如果思想上松弛，或者不想投入，那么，成功之夢必然成為泡影，人生的價值、人生的意義，很多人都在尋找，看了這本書，讓我若有所思！

林覺民與妻書讀后感680字匯編五篇

林覺民曰：吾先死，留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔悲也。沒有人不怕死，只是死后的世界是什么樣子，沒有人知道，但此時沒有人站出來，國家就將分崩離析！不知道你在讀完林覺民的與妻書之后有沒有感悟到什么呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的“林覺民與妻書讀后感680字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

林覺民與妻書讀后感680字(篇一)

這個人的名字，永遠的鐫刻于冰冷的石頭上，有人記得，有人忘記，有人懷念，有人漠然。一篇兒女情長的訣別書，讓人記得的，遠遠，多過于他的生平和犧牲。然而，還是有人被遺忘，還是有人被歲月的輕塵一層層模糊掉曾經的名字，一如曾經車水馬龍的大唐，一如曾經千瘡百孔的晚清，被歷史的浪潮托起，又壓下，這一起一落間，便空空流轉了幾個輪回。

不會不記得那一篇寫在白手帕上作別的遺書，好男兒為國拋頭顱、灑熱血，奔赴刑場的前夜，用最濃的情意，寫下對妻子全部的愛戀。“意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼……”每每讀至此處，喉頭便被噎住，忍不住眼眶就紅起來，通篇都是“淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆”的繾綣情長，在血色腥風中，開出一朵絕美的情花。

誰給你選擇的權利，讓你就這樣的離去？

不是不愛，是太愛，愛到不能同生共死。從字里行間可以看出，陳意映之前是盡知丈夫的危險，不舍得獨活的，她那一句“與使吾先死也，無寧汝先吾而死。”早已表明了她的態度。然而，然而，她終究還是孤獨的活下來，為了林覺民留下來的那個遺腹子，一個人，在剩下的歲月里，將短暫的歡愛，咀嚼成蒼白的回憶。她的余生，永遠被定格在1920xx年3月11日，一篇《與妻書》，是林覺民人世的絕筆，是陳意映苦難的開始，她的一輩子，從此就延伸于數不完的夜和載沉載浮的凌遲中，永生永世，為那個名字輾轉不眠。

想來，陳意映不是沒有怨的。若能與林覺民同赴黃泉，對她而言該是件幸事，至少也是種解脫。而她不能，她只能將青春一點點放于寂寞中褪色、老去，把繾綣的一時，當作被愛的一世。覺，覺，覺……寂寞越深的時候，回憶就越清晰，殘酷就是這樣冰冷的一把刀、一根刺、一張網、一道墻，生生將靈魂抽離，看青絲變白發，紅顏成黃花。只尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚十四個字，又怎能道得盡一個女子少年喪夫的苦痛和凄涼？

想來，林覺民不是沒有痛的。盡管他們的愛情開始于婚姻之后，他對陳意映的愛，卻是寫不盡的情深意長。我不知道這個二十四歲的年青男子在那一晚是怎樣復雜的心情，但是一篇《與妻書》，讓我們看到一個熱血革命者真實多情的一面。他不是神，他是人，一個用情極重極深的男人。他愛他的妻子，也愛他的國家，他可以從容的面對死亡，卻無法割舍摯愛的妻。聲聲血，字字淚，男兒柔情，到此時慟人心腸，寸斷難述。被這樣的男人深愛，是幸福的，也是痛苦的，放不下兒女情長，就只有夜守空閨、獨坐暗泣了。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。

歷史一頁頁的翻過，那么多的名字，輕輕蒙上了薄塵。然而，終究會有一個名字不會被我們忘記，有那么一段血色的愛情，冷凝成黛色的淚滴，掛在長滿青苔的石頭墓碑，見證血雨腥風中，兩個人的生死契闊。只看那百年黃昏，褪色成黯淡的一頁薄箋，空庭夜冷，十丈紅塵轉瞬就落成了青苔的記憶。

面前有不同的片斷閃過，交疊，似是那夜流淚作別的林覺民，又似手捧與妻書痛哭失聲的陳意映，又見空庭日晚，又見長門青苔，又見墨淚斑斑，又見鮮血淋漓……意映卿卿，意映卿卿，夜半驚醒的時候，是誰在哭濕的枕邊輕聲低喚？怕只怕縱使相見應不識，那蒼蒼白發，那一臉風霜，那蒼白憔悴，那斷腸傷心。縱使不負天下，可是，終究還是負了云卿。

林覺民與妻書讀后感680字(篇二)

林覺民的《與妻書》是非常非常有名的。很早之前，我也曾通讀一遍——大致是初中吧，那時太小，讀完一遍只感慨有情人難以完滿，隱隱也有怪責林覺民拋下妻子，讓她后世孤苦之意。甚至由此認為他那句“吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇于就死也！”牽強附會，是為自己開脫之語。

但后來漸漸長大，脫離了豆蔻年華的那顆自以為是的少女心，也更了解當時的背景和愛國的熱血，便愈加為書信內所表達流露的浩浩正氣，以及大丈夫的責任于己所折服。誠如他書信中所說：“然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？”那是一個動蕩不堪，支離破碎的年代。所有的和樂，安康，幸福，美好，都被“戰爭”二字攪得粉碎。那是最暗無天日的歲月，一次次侵略，一次次踐踏。

我未曾親自經歷過或親眼見證過那段染血的歷史，那灰暗屈辱的百年，但僅僅從蒼白的文字里所感受到的萬一，便足夠讓我心痛悲涼了。我心疼當時的人民，哀婉祖國的河山，也痛惜我中華民族。

我是極愛極愛中華的。所以我更尊重，敬佩他們。可能沒有人相信，但我自己知道，那是真的。我曾看到過譚嗣同先生的一段話，那時候的感覺微妙極了，就好像有一小道激流，不住地從心頭沖刷而過，癢癢的，又特別的舒服。這不是藝術的渲染又或夸張整改之語，而是我真正的感受。到讀完時，甚至有了些微嗚咽的沖動。我無法描述這種“被折服”，終了了，也只能嘆一句大丈夫。他說：“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”

于是我又想到了在那之前的甲午戰爭和在那之后的八年抗戰；想到了那一場浩浩蕩蕩席卷全國的愛國運動；想到了新中國終于成立時人們臉上的神情。

我們的生活蒸蒸日上，然后很多人便選擇了拋棄和遺忘。許許多多的人，嘰嘰喳喳地抱怨生活的不美好不幸福，數落社會的殘酷和制度的缺陷，覺得自己被生活蹂躪，被幸福拋棄，被世界遺忘。可是，我們夠幸福了。我們可以堂堂正正承認自己是中國人，我們可以擁有這塊美麗富饒雄渾大氣的土地，我們可以安安穩穩地居住在我們的根系上并一直居住下去，我們有一個雖然不夠強大但一天天發展進步的后盾。當初為了這些，多少人拋頭顱灑熱血？就因為一句“中華人民站起來了”，又多少人熱淚盈眶，覺得就此死去也再無遺憾？！林則徐說：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”

林覺民說：“汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也。”

這就是一個民族的骨氣，這才是一個民族的骨氣！所謂浩然正氣，所謂大丈夫！

林覺民與妻書讀后感680字(篇三)

“吾至愛汝，至此愛汝一念，使吾勇于赴死也……”這是林覺民在起義前一晚忍痛寫下的《與妻書》被譽為“天下第一情書”。這是林覺民與陳意映深情而凄美的愛情見證。

了解他們的故事后，所有人都會為他們彼此的愛而動容。他們之間本可一起白頭偕老，只可惜“又何不幸而生今日之中國”。腐敗、混亂的國家燃起了林覺民的一腔愛國熱血，決心參與起義。林覺民到日本留學，兩人只得隔海相望。怎奈松崗明月三千里，天不許歸期！

可惜世人心結難解，哭了無數有情人。兩人相隔兩岸，越是不見，越是相見；越是相見，越是不敢……陳意映于林覺民來說是何等重要。千頭萬緒，不必言明，她已是他紅塵中牢不可破的牽絆。所以出于他對她的愛，讓他敢于英勇就義赴死。

于是，那個人就這么走了，除了思念和回憶，什么也沒留下。死前的一個晚上，他最牽掛的，還是他的意映，正照應了那一句話：你還會在我心里，但我不會在你身邊。她朝思暮想的那張臉，那個人，終究是見不到了。流年就是那樣無理殘忍，稍有踟躕，它就偷梁換柱，叫人撕心裂肺，再難回頭……

人情縱似長情月，算一年年，能得機會圓？或許民國時期的愛情大都是這般……既稱塵緣，便似喧囂，來爾復往，不可追矣。

老舍先生說：“從前車馬很慢，一生只夠愛一個人，從前沒有胭脂，女子的臉也只為心愛的人而紅。”林覺民也是如這般，愛一個人，用了一生；用了一生，愛一個人。也許在林覺民死后，陳意映也曾幻想他還在身邊，兩人對著月亮一起細想……只可惜早已天各一方。

緣長可，短可。盈盈淺笑，翩舞驚鴻，難抵心中離別愁。君憂妻悲情難訴，借酒澆愁心尤苦，卿深夜樓閣人影孤。不知世間何人影成雙……墨硯成空，殘燭搖曳把相思盡數焚去，隨風飛過萬丈塵寰，古松刻下的往昔，終成了斷不盡的飄搖跌宕。

白首深情是歲月的善舉。于是時間奔流，得以見證人間在漫長歲月里所有的永恒與不朽。

林覺民與妻書讀后感680字(篇四)

此刻，在我句讀完最后一個標點，手中的筆滑落的瞬間，我突然難以抑制地趴在桌前放生大哭。我盡乎絕望地相信，也許有生之年，我不會再讀到像這樣一封催人淚下的情書了，再也不會了。這封在血與火、愛與恨、生與死之間洗煉成的《與妻書》，像一首卓絕的詩，烙著愛的訣別，注定了只能在那樣一個風云涌動的動蕩年代高傲地絕版！

一方錦帕，四四方方地承載著棱角分明的情與愛的告別，在那個星月無光的不眠之夜，林覺民赴死般的情懷那樣決絕，明知不可為而偏欲為，為了以身相殉的革命，為了理想盡頭的共和，他只能選擇拋棄小家與妻子陳意映。滴不盡的血淚，化不開的濃墨，手中墨汁欲滴的筆不知如何在錦帕上運筆，告訴意映他選擇拋棄她了嗎？告訴意映他要死了嗎？不知道啊，他們經歷了那么多場分別，卻都不是為這最后一次生與死的分離做的彩排啊！

他于如漆的暗夜里回味內心最明媚的記憶：“初婚三四月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映，吾與汝并肩攜手……”忘了離別，忘了生死，只記得他與她的低語淺笑，溫暖如春。啊，愛這么短，遺忘卻這么長，“汝不能舍吾，其時時于夢中得我乎！”此后，他會成為意映夜夜的驚夢，日日的折磨，林覺民不知道未來載沉載浮凌遲一般的歲月，他的意映該如何獨自熬過那些似乎永不止休的日日夜夜……

管不了這么多了，垂死的中國需要鮮血來祭拜供養，壓制的民心需要用炮火來引發，，“天下人不當死而死與不愿離而離者，不可數計，鐘情如我輩者，能忍之乎？”為了天下更多的妻子不再像意映一樣流淚，為了更多的丈夫不再如自己一般掙扎，“此吾所以敢率性就死不顧汝也”，用血與火、靈與肉、肝與膽來奠基他輩之人為之共同追求的名為共和的夢想！佛曰：我不入地獄，誰入地獄？意映，只能成為林覺民心中永生那以彌補的虧欠……

一燈如豆，太暗了，太暗了，世界留給林覺民的只是這樣一點微弱的稀光啊，照不亮前方，照不亮愛情，他有多愛她呢？如果情愛可以丈量，我相信一定會是萬丈無限。林覺民書“吾至愛汝，吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬”，小愛點亮大愛，他愛著意映，也愛著中國，正是他對意映愛的信念，支持著他為了天下人的幸福而視死如歸啊！

感天動地的愛必將以翻天覆地的時代作為背景來陪襯，轟轟的炮火在歷史中回蕩，如雨的子彈與人得血肉沉悶地撞擊，在昏天黑地中開出一朵朵明艷的血花。黃花崗，歷史不會忘記的地方，林覺民的墳墓，陳意映的噩夢。“汝看此書時，吾已成為陰間一鬼……”別了，意映，別了，至愛的人，為了我的愛，為了你腹中的小覺民，好好活下去，“吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當哭相和也！”

嗚呼哀哉！我相信生命不可以天長地久，然而愛情，卻可以！

我懷著景仰之心無限向往革命年代的愛情，愛情是革命的酵母，催生了波瀾壯闊的國仇家恨，而仇恨又滋長了愛情，革命使愛情在折磨與掙扎中走向無比圣潔的殿堂，如璀璨的神話，熠熠生輝！激蕩的年代，熔鑄了凜冽的愛與凜冽的恨，凜冽到無情的戰火也只能退卻為背景。小愛交織著大恨，用血與火來縫紉，到底是革命成全了愛情，還是愛情成就了革命……

有風吹過，吹走了我含淚謄抄的《與妻書》，我伸出去的手終是沒能碰到它，我看見潔白的信紙在風中飄零，像一首遺失在風里的訣別詩，伴愛遠走高飛……

我突然有些相信了，剎那也能永恒……

林覺民與妻書讀后感680字(篇五)

林覺民的《與妻書》，被譽為二十世紀最美的情書！讀書學近代史時，師未曾細教，高中語文有摘選，吾亦未細研讀，那時，情竇亦未曾開，至今，二十余年，家庭角色漸重，每每逢離別迎送之時，親情無比濃郁，憂傷油然涌上淚角！念及林覺民《與妻書》中說：“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國，吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國，卒不忍獨善其身！嗟夫！巾短情長，所未盡者尚有萬千，汝可摹擬得之。吾今不能見汝矣！汝不能舍吾，其時時于夢中尋我乎！一慟！”。生于特殊時代之中國，何等不幸，然書之情何得凄慘，戀戀不舍之情溢于言表。

讀書時，被告知是革命者的大無畏精神，拋妻離子舍身取義，沒有細細感受作為普通人在特殊情結下的情感糾結，開篇稱謂，“意映卿卿如晤”，性情之人就是在生死之關頭亦可見之，開頭：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆。陰陽兩隔對于至情至愛的戀人任何一方都是無情的打擊，在理想和愛情之間，在情人和斗士之間，在唯吾獨醒的革命年代，個人襲卷在那歷史無情的洪流中，這種舍身至今細讀起來仍然感人凄然淚下！這種情形下寫家書，給人影像革命者亦有多情不舍一面，也是有血有肉之人，不似先前所受教育，革命者被塑造成大無畏光輝凌然的樣子！人性的一面給后人太多的懷念，感受至今安詳美好的生活，珍惜親情無微的存在！

“與使吾先死也，無寧汝先我而死。”生是一種渴望，大都彼此希望對方不無先己而去，情誼深切時，陷于對人生今后的沉思時，吾等亦有此之考慮想法，然俗語說：先去者先解脫，然林覺民知自己妻子不忍自己先去之悲傷，說“吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍”，但是，現在當吾妻面對吾之手跡時亦是吾之絕筆，吾亦先妳而去，陰陽兩隔，不得見了！這樣子革命者最不忍心之事，可見對妻子的真摯至愛在此時已經悲痛欲絕已，我想：在書寫《與妻書》時，定如其所說，淚雨于筆墨其下，人在悲傷時往往思緒萬千可以疾書千卷而不倦，唯恐言書意不盡！

最美情書沒有現代情書之卿卿我我，亦無風花雪夜，無美詞華藻，但情真意切，字字泣血，到處都是濃得化不開的真情，纏綿悱惻而又充滿激情，無不感染心懷，古人忠孝不能兩全，雖然帶著對妻子的無比眷戀，仍然不得不舍己以拯救國運的大義凌然的犧牲精神涌現于紙上，，吾輩讀之噓噓不已，然其妻在此后一年，亦帶著對夫君的無限思戀，追隨而去，也是今人不能及！相比現在之愛情，處處以物質交換之，何有美之感，況先生之婚姻亦是父母包辦之婚姻，然先生對妻子之情比現代之一見鐘情自我戀愛的情感更深摯，更依戀！