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寫昆蟲記讀后感
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讀書筆記吧小編為大家呈上收集和整理的寫昆蟲記讀后感。真正的讀后感是自己的思考和理解,按自己的框架對文章內容進行整合,進行更為體系的思考,而作者寫的作品,其內容更是需要我們仔細消化咀嚼。在閱讀時,我們的思維會和作者的想法碰撞產生出新的火花,需要及時寫讀后感。歡迎你閱讀與收藏!

寫昆蟲記讀后感 篇1
題目:格式一般為《讀xxx有感》(xxx為書名),或者直接寫"讀后感"也可以,前者更佳。下面拿一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》做范文。
第一段:簡述這本書的書名,作者等基本情況,再講一下讀了這本書的感受,比如說感覺受益匪淺啊,對我很有啟示啊等等。
第二段:簡述(概括)書中主要內容,注意是簡述,越精煉越好,因為這個不是文章主要內容,只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難,所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂,但時間久了,不僅能在當中找到自己想要的內容,還能大大地提高閱讀的能力。
第三段:讀了這本書的感想,這是全文最重要的部分,要抒發自己的真情實感。這里開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想,接下來的部分就圍繞這句話展開議論,這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什么。
第四段:想讓自己的觀點更有真情實感,富有時代氣息,就可以聯系自身,聯系生活,聯系社會現象。這樣寫出的文章更真實,有說服力,也更打動讀者。
結尾:說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情(后者可不寫)。
小貼士1:上述的一些段落可以合并,比如第一段和第二段,第三段和第四段。但順序一定不能顛倒,因為“讀“是”感“的前提,”感“是”讀“的延伸。
小貼士2:寫讀后感要讀懂全文,正確理解原文中心思想,深入體會作者的思想情感。如果你做到了以上幾點,那么你一定能寫出好的讀后感!
寫昆蟲記讀后感 篇2
昆蟲記讀后感400字(一)
這個假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》。讀了這本書后,我學到了好多有關昆蟲的知識!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產卵的等等,我都覺得非常有意思,在看這本書的時候,好像在聽故事,一點都不費力地就把知識給記住了。
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會在那一堆里產上它的卵,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無情的,它竟會六親不認地把它的親人吞食掉了,而且它在一個地方產下卵后,便再也不回來了,也不管自己的親生子女能否健康成長!
我挺佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來,而且會加倍地保護們。
法布爾這種對科學的向往的精神,把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方,如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了,就像我做糾錯本一樣,如果我堅持的話,我的成績一定會更好的。
昆蟲記讀后感400字(二)
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是甲蟲,當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。
寫昆蟲記讀后感 篇3
這幾天,老師推薦了《昆蟲記》這本科普讀物給我們看。
《昆蟲記》這本書是法布爾寫的,里面詳細介紹了昆蟲的發音、產卵、脫皮、捕食、婚俗……這些昆蟲有螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、螳螂、金布甲等二十多種昆蟲。法布爾通過實驗解開昆蟲身上的秘密,讓人一看就覺得自己好像走到了書里和法布爾一起進行實驗,讓本來覺得這本書應該很無趣的我喜歡上了這本書。
我最喜歡看“昆蟲的毒素”這篇文章,文章里具體寫了法布爾尋找毛蟲的毒素所在。法布爾實驗前先推測,推測好了便開始了實驗。他從毛蟲身上采了幾滴血,用這些血浸濕了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。后來,法布爾的手臂上出現了瘙癢、灼熱膿瘡以及其它表皮變化。這證明了法布爾的推測:毛蟲血液里有毒素。接著,他又準備從松毛蟲的糞便里提取毒素。他把一些很干的松毛蟲糞在乙醚里浸泡幾天,然后再把它們弄好貼在自己的手臂上。后來,他的手臂上又出現了表皮現象,皮膚上出現了一大塊紅斑點。這又一次證明了他的推測。這讓我懂得了做任何一件事,都必須先進行思考,而且還要勇于嘗試。
《昆蟲記》這本書讓我很著迷。
寫昆蟲記讀后感 篇4
在暑假里,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪兒,蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。
這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了,里面講的是昆蟲王國的各個種類、趣事。法布爾用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的,里面一個個對人類好和不好的小昆蟲,只要有人傷害小昆蟲,小昆蟲就和人類大戰一場。不要瞧不起昆蟲弱小,其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死。昆蟲是強大的,力量是無比的,每只昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補短,才會讓自己更強大。
真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲,愛護大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發覺很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著。
寫昆蟲記讀后感 篇5
讓我印象最深刻的一本好書是《法布爾昆蟲記》,這本書給了我很大的啟發。
在法國有一位非常著名的昆蟲學家叫法布爾,他不怕嚴寒酷暑,日日夜夜的研究昆蟲,即使昆蟲有危害力他也不放棄,直到研究成功。現在的孩子們沒有經歷很艱苦的生活,但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。
他7歲的時候就開始觀察昆蟲,有時觀察到很晚才回家,爸爸總是批評他。 15 歲那年被阿維翁市的師范學院錄取。他立志要做昆蟲學家時不足 19 歲。在 1879 年 3 月時編寫了第 1 卷,接著又編寫了其余九本名叫《法布爾昆蟲記》的書,書中共描寫了 15 種可愛的小生靈,又給它們起了綽號,但那綽號可是不錯的綽號呀,比如聰明的獵人節腹泥蜂、手術專家砂泥蜂等等。除此之外還描寫了它們的生活習性。
這本書我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服,如果沒有看這本書,我遇到困難就會馬上退縮,可是現在我不會了,我會堅持到底。
都說讀書有益,確實如此,一本好書如一面鏡子,能折射一個人心靈。現在的我們時間還很充足,可以多看書,讓自己變得充實、博學。
寫昆蟲記讀后感 篇6
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的'鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
寫昆蟲記讀后感 篇7
《昆蟲記》這本書是所有書中,我最最討厭的,原因就因為我怕那些長的怪模怪樣的昆蟲,比如什么蜘蛛、蟹蛛啦,連名字都那么奇怪,我哪敢看呦!
但自從我去了外婆家后,對《昆蟲記》換了一種看法。外婆家什么也沒有,沒電視,沒電腦,只有一個大書柜,里面裝滿了許多書,但只有一本《昆蟲記》我看得懂,唉,只能將就點羅!
讀到一半時,我對七星瓢蟲很感興趣,它長得可漂亮啦!怪不得有“花大姐”這個稱呼呢!我繼續往下讀,知道了七星瓢蟲也能捕捉害蟲,受到人們的歡迎哩!不過,我不知道為什么要叫它七星瓢蟲呢?哦,原來如此!是因為七星瓢蟲翅膀上有7個黑色斑點而得名的呀!七星瓢蟲真有趣,是我們的好伙伴。
不過《昆蟲記》還給我們介紹了一些外表美麗可愛,卻要傷害農作物的昆蟲,比如說蝗蟲,別看它小小的,但團結起來可是會傷人的哦!當然,螞蟻不是。但螞蟻很團結,搬運大食物都是大伙大伙的搬,這是值得我學習的!
《昆蟲記》讓我增長了不少知識,多讀一些這樣的小說也不錯。總而言之,我們不能以貌取人,別看某些書外表好像不好看,認真讀一讀,說不定是本好書呢!
寫昆蟲記讀后感 篇8
寒假里,一本名叫昆蟲記的書深深地吸引著我。書中的昆蟲們調皮可愛,各有絕招。在作者的筆下,栩栩如生。針術的高手大節腹泥蜂,會推糞球的蜣螂,整天無依無靠,游手好閑的蝎子,還有那會織出又硬又大的蜘蛛網的橫紋金蛛。個個讓我大開眼界,迷戀不已。看著這些形態各異、性格萬千、生活方式迥異的小生靈們,讓我無不贊嘆法布爾那堅持不懈的細心觀察,嘔心瀝血編出的這本昆蟲記,為我們展現出了昆蟲界的別樣風情,讀起來是那么的興趣盎然。
1.找路能手—紅螞蟻。
在生活中,我們常常會看到一些紅螞蟻正在與黑螞蟻斗爭并且從幾千米遠的地方凱旋歸來。但是你想過嗎,這么遠的距離,它們是怎樣毫不猶豫的找到自己原來的住處的呢?為此,法布爾展開了長達兩個月的研究。他發現每次紅螞蟻回來時總是排著隊的。所以他就在螞蟻們回來時的必經之路上挖出了一條溝,這對于紅螞蟻來說,等于一條“黃河”。可出乎預料的是,紅螞蟻并沒有改走其它的路,而是堅持踩著溝中間的小石子通過。有些倒霉的紅螞蟻會被水沖走。看來,螞蟻不是靠氣味找路的。所以,后來法布爾又在螞蟻回來的路上放了兩堆不同顏色的沙子,螞蟻群看到了不同顏色的沙子,以為走到了陌生的地方,頓時徘徊不定,亂了陣腳。這時,法布爾就知道了紅螞蟻擁有用腦子記路,眼睛認路的能力,但是沒有像蜜蜂那樣的方向感,所以如果把螞蟻放在陌生的地方,就會迷路。哇!就連昆蟲界里的紅螞蟻都有為了找到回家的路而堅持不懈地想辦法。看來我們人類真的要好好的向紅螞蟻學習,學習它們那永不放棄,鍥而不舍的精神。
2.夏季音樂家—蟬
蟬,一個多么耳熟的名字,一聽到這個名字。每個人的耳朵邊仿佛都會拂過那動聽的聲音。我們的夏季音樂家蟬在人們的眼里肯定是懶惰的,認為他只會游手好閑地趴在樹上,沒事時唱唱歌,唱完了就喝點樹液。其實,他也挺可憐的,蟬竟然只能活五六周,之后它的生命就走到了盡頭,可見他們的生命是如此的短暫,但是,他們死后也不7546忘把自己的身軀奉獻給勤勞的螞蟻們,犒賞這些忙碌的“員工”。螞蟻們把蟬的尸體撕成快,搬進自己的糧倉。看到這兒,我就有點敬佩蟬了,他不再是我心目中那懶惰的形象了。我真想為蟬獻上一首歌頌它的詩
生于泥土,忍受痛苦,不吸人血,
神啊,即使這樣稱呼你也絕不為過。
昆蟲記真是一部審視人與自然關系的哲學著作啊,它處處滲透著作者對昆蟲世界堅持不懈的細致觀察,讓我們看到了法布爾對昆蟲的迷戀,對昆蟲研究的執著。它是一本男女老少都能讀的書,有趣的昆蟲世界,讓你放下疲憊。請記住這個名字—昆蟲記!
寫昆蟲記讀后感 篇9
人沒有隨隨便便的成功,偉大的昆蟲學家法布爾,在20多年的昆蟲的過程中曾被毒蛇咬過,被毒蛛纏過,曾多次與死神擦肩而過,但他都不屈不撓,最終完成了巨作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》一書,根據作者法布爾親自觀察得來的一手資料。書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活的情景。如:樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子;螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蜘蛛在捕獲食物,編織“羅網”方面獨具才能;蟋蟀善于建造巢穴……種。種奇妙的現象不一而足,我真的為這些小小生物的特殊本領而贊嘆。
《昆蟲記》這篇優秀的科普著作中的語言雖樸素,但卻將那一幕幕充滿了盎然情趣的昆蟲生活情景得以再現。看那楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾服;還有那被毒蛇咬傷的小麻雀,也能愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它還會像嬰兒般哭鬧。……多么可愛的小生靈啊!
魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活的楷模”,一點都不夸張,書中不僅寫出了昆蟲的生活,還折射出了社會人生。一個個小昆蟲在作者筆下活了。作者的睿智的哲思躍然紙上,使全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對大自然的萬物的贊美之情。讀著《昆蟲記》,我仿佛一下子進入了法布爾的昆蟲世界,和他一起觀察昆蟲,一起聆聽大自然的吟唱。
讀完《昆蟲記》我更佩服法布爾,我要像他一樣勇敢的去探索、去追求真理,相信只要堅持不懈的努力,一定會有更多的收獲。
寫昆蟲記讀后感 篇10
說一個人不能說他絕對聰明,也不能說他絕對愚笨。因為“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得”。黃蜂也正是這樣。
我們要學習黃蜂的聰明。蜜蜂與黃蜂都是蜂,它們的棲息地是蜂巢。鑄造蜂巢需要很大的力,但黃蜂這時就會發揮出它的聰明才智。因為重新制造材料纖維是十分辛苦的,所以黃蜂不會這樣做,而是就地尋找可用的纖維,直接用,省工又省時。我們不論是在學習上還是在生活上,都要像黃蜂這樣尋找更快更好的方法,不做費時費力的事情,尋找捷徑,這樣才會“事半功倍”。
我們不學習黃蜂的愚笨。雖然它們在筑巢時方便些許,但是卻是“死腦筋”。當法布爾用玻璃瓶罩住它們的巢時,它們只會一味地“沖向”玻璃,而不是另找其他出路,這樣的執著只能讓它們橫尸遍野。而我們遇到這種情況時,就要學會靈活變通,不局限思維,要打破常規,勇于創新,敢于踏出第一步,這樣才能在險境中找到出口。
因此,讓我們做一個既聰明又不愚笨的人吧!
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