關于運動會讀后感精選。

作品用不同的方式給大家一種新的閱讀體驗，在寫讀后感時，應該要寫得有真情實感，發自我們內心深處的感受。那么我們如何才能提升自己的讀后感呢？編輯收集并整理了“運動會讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會讀后感 篇1

“加油、加油”，咦，操場上怎么這么熱鬧？原來是一年一度的運動會開始了，我們在為參賽選手加油。

“耶！”鐘佳坤得了一塊閃閃發光的金牌！回想起剛才的情景，是多么地振奮人心啊！就在槍聲打響之時，鐘佳坤像一支離弦的箭。明明裁判員那一槍是朝天開的，卻好像打在了他的腳上，他的腳下像生了風似的，一溜煙地跑到了終點，第一！

“下面是男子4×100米接力賽，請參賽選手做好準備！”聽到廣播里傳出的聲音，我們班的幾名步如風、快如光的選手都挽起袖子，快步走到空地上，利用這寶貴的間隙進行練習；相反，我們的對手卻在玩，他們失去了一次寶貴的練習機會。當他們反應過來，已經遲了，比賽已經開始了。第一棒，“加油，加油啊！”我握緊拳頭，緊張得滿頭大汗，連手掌里也滿是汗：第二棒，“哎呀哎呀，怎么好像落后了？”我急得說不出話來；第三棒，“真落后了1”我氣得肺都要炸了，“再不趕上就沒名次了。”我揮了揮手，嘆了一口氣；最后一棒，“輸了輸了！”看看差距，我已經不抱任何希望了。“沖、沖、沖”奇跡出現了——最后一棒的選手鐘佳坤奮起直追，超過了15班，離第一名的14班越來越近，越來越近，終于在最后一刻反超14班，轉敗為勝！我們激動地抱在一起，又蹦又跳。

最后一項是團體迎面接力賽，我也有機會上場了。我擺出一副作戰的樣子，向對方同學勾了勾手指。“呯”槍聲一響，排在我前面的兩名同學都發了瘋似的往前沖。到我接棒了，我邁出右腳，伸出右手，做好接棒準備。棒到我手中了，我……我也能跑了！拿著接力棒，我有一種不可名狀的喜悅，棒順利地傳到了下一位隊員手中。可惜的是，即使我們班拼盡了全力，結果依然慘敗。但我一點也不后悔，因為我體驗到了盡力拼搏的滋味，輸了也不后悔。

運動會讀后感 篇2

星期五下午，某某小學迎來了一年一度的我們期盼以久的第七界趣味運動會，先來個簡單的開幕式，就開始了。

先是一、二年級，第一個項目是抱球接力，一（1）班的家長好象個個都是體育健將，一開始就跑的如汽車一樣快，把其他班級甩在后頭；一（2）班的`家長也不錯；就是一（3）班跑的時候，有一位家長摔倒了，引得全場哈哈大笑……

之后，一、二、三比完，就是我們四年級了。第一個項目也是抱球接力，比賽前，我們信心十足，因為我們已經是久經沙場的老將了，有的握緊雙拳，好像在聽候哨聲；有的目光炯炯，好像在暗下決心，要為班級爭光；有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，爭得冠軍。比賽開始了，要換個我跑的時候，我非常緊張，手心只冒汗。生怕拖累班級，但并不是這樣的，到我跑時，我雙手前舉，準備拿球。看到同學在慢慢的向我逼近，同學一到，我立馬拿起球向前跑，最后我們班獲得了年段第二。第二項目是定點投籃，我投中了。第三個項目是跳繩，剛開始就覺得很輕松，可到后來變重了，但我還是堅持下來了。還有一個項目是五人六足……

運動會后我們便高高興興的回家了。

看完這次比賽，我明白了一個道理：參與+快樂=勝利。

運動會讀后感 篇3

金秋十月，天氣不錯，很陰涼，在這個時候，我們舉辦了運動會，這是我進中學以來第一次的運動會。十月二十九號，我們準備舉辦運動會，可天空不作美，下起了大雨，我們只好延遲到三十號。

三十號早晨，我六點十分就爬了起來，大清早的爬起來還真有點困，因為我是腰鼓隊，必須得那么早起，哎~~我簡單洗漱后，走到了學校。到了學校，一看，啊呀！才七點十分，比以前早好多，我奔到教室，放下書包，找到鼓號隊的同學，一起奔到一樓的女廁所，脫掉外面的校服，就來到了團隊合作室的門口。不一會兒，王老師來了，他對我們說：“現在不開運動會，什么時候開會通知的。”他說這句話很淡定，我們很郁悶，這么早來，沒想到延遲開！！我們套上校服，奔回教室，等待~~第一節課過后，廣播播完下課鈴，便是一老師說開運動會了，然后講解注意事項。許久后，她說：“……鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊的同學請在九點半之前到，腰鼓隊的同學請在九點十分前到團隊辦公室……”到了時間，我和腰鼓隊的同學一起去了。

到了九點，開幕式開始了，我們打著腰鼓，聽著節奏和叉聲，不緩不慢的走著，我們就這樣走到了領操臺，再走進操場中間，我們走完了，就看著別的班級進場。我們走的很快，看到了我們班的進場。我注意到我們班的老師不見了，仔細一看，呀，她隱藏在了最后一排，也穿著校服，戴著紅領巾。進場結束了，現在是年級廣播操比賽。到我們的時候，我們都換好衣服了。十幾分鐘后，我們做完廣播操，我們便離開場地，回教室吃飯了。

下午一點，我們開始了運動會，我們基本上看不到比賽，只有200和400米的經過。到了200和400米比賽，我們就在這里加油。幾十分鐘后，又沒人比賽了，我們只好干等著。

終于，運動會結束了，我們便扛著椅子撤回教室。

運動會讀后感 篇4

上個月的最終幾天，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運動會，雖然時間已經過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。

鏡頭一：在此次運動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學生直接參與了運動會的個人、群眾項目的激烈角逐，有22人次打破17項校運會記錄。在比賽中大家頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，充分展現出了我校學生的時代風采，展現出了每個班級的凝聚力、戰斗力。

鏡頭二：其他同學雖然沒有直接上場比賽，可是也用心參與，構成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級、每個學生身上得到了落實。

鏡頭三：這次運動會與以往幾屆不一樣的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學的家長更是利用休息時間，制作了彩旗，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運動場充滿了節日的氣氛。

鏡頭四：開幕式上的學校模型社同學的表演：火箭的發射，飛機模型的穿梭翱翔，相信給同學們留下了難忘的印象。

鏡頭五：奔跑在運動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學們，他們用相機、用紙筆將美麗凝固成為永恒，多謝他們。

鏡頭六：最終一個午時，全校教職工的趣味運動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。

鏡頭七：為確保大會的有序進行，檢錄的教師、計時的教師以及辛勤工作在每一個位置上的教師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進行。

透過兩天半的比賽，我相信大家都就應明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關系到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學校中的一員，如果我們只顧自我，那么這個群眾只能是一盤散沙，團結起來我們則必定能夠成功，這次運動會很好地展現了我校師生團結拼搏、頑強進取的精神風貌，是對我校一年來工作的良好總結。

我們要在以后的學習和生活中把運動會中所表現出的頑強拼搏、永不服輸、團結合作、爭取共贏的精神發揚光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強”的奧運精神帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神、團結的力量，創造出xx中學的明日輝煌！